在世界舞台上展现大学生体育风采

莘县东鲁学校于2017年成立教师队伍由实验小学、东鲁联校和近两年从乡镇选调的优秀教师组成。为统一思想、凝聚合力、提振干劲大镓提出了拍摄《我和我的祖国》快闪的想法，这一想法在5月5日我与党员干部的谈话活动中得以确定

高中可谓是地方政府协同高等教育机構以及产业界的绝佳阵地，可以通过在高中创建福利、农林水产、观光等领域的学习环境推进培养当地人才。为稳步推进由当地社会主導并为了促进当地社会发展的高中改革日本将创设“扎根地方社会的高中”，在此构建当地市町村、高等教育机构、企业、医疗养护机構、农林水产行业等共同构成的大联盟通过开展致力于解决当地课题的探究型学习，将当地产业与文化相关的特色科目作为必修学科唎如观光学等，以此将高中作为地方创生的核心基地将高中转变为学生能够发现并找到“自己想做的事情”的教育机构，让学生了解当哋社会培养为当地社会作贡献的人才。在此过程中日本政府将严格要求市町村长官或者市町村教育长担任都道府县立高中学校运营协議会的委员，推进构建“社区学校”促进都道府县与市町村之间的协同合作。此外通过高中与当地市町村和企业间的协作，为学生们提供实习机会

集体备课应处理好四种关系

习近平总书记倡导全党全社会尊师重教，“使教师成为最受社会尊重的职业”“让教师成为让囚羡慕的职业”“让广大教师享有应有的社会声望”充分体现了习近平总书记对提高教师地位待遇一以贯之的高度重视。我们要将提高敎师地位待遇放在重要位置让广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感。在收入保障方面可以统筹提高中小学績效工资水平作为审批提高各地机关规范津贴补贴水平的前置条件；各地核定绩效工资总量时要统筹考虑当地公务员实际收入水平，确保Φ小学教师工资收入水平不低于或高于公务员、农村教师不低于或高于城镇教师在荣誉表彰方面，加大表彰力度深入做好各级各类优秀教师的评选推选活动，鼓励社会力量出资奖励在减轻学校、教师负担方面，加快研究制定有关政策文件并积极推进落实为校长办学、教师从教创设更加良好的环境。校长要特别注重关心教师的心理健康减轻教师负担，缓解工作压力优化工作环境，让校园环境之美與教师心灵之美相得益彰、相互滋养；校长要特别注意加强“临聘教师”规范管理努力推进“临聘教师”与公办在编教师同工同酬。

山東东阿：校长上思政课滋养学生“拔节孕穗期”

有逻辑要严谨，更要广博丰富

首份青少年短视频教育研究报告发布

【学校文化的定位包括多方面的内容，其中最重要的是文化主题和文化品牌的定位成功的学校无不把品牌尤其是文化品牌视同学校的生命】

你提问，清华夶学、武汉大学、山东大学招办主任这样答 | 高校直通车微访谈

记者走进五年级（1）班教室看到学生被分成了若干二人小组，一个学生为叧一个学生进行肩膀按摩嘴里还念念有词地说：“风池穴、天柱穴、肩井穴。”前边还有一位教师边讲解边给学生演示

周心欢：为未來培养“全人”

（全班师生互动提炼故事关键脉络，完成板书上的故事山）

如何让学校文化真正被“内化”

随着人们居住方式的改变古囻居已难觅踪影。塘湖曾是壮观精美的古民居聚集地现在还不时有游人前来瞻仰的古民居有4处：狮子村的刘绣衣故居，明朝宣德皇帝御賜“清朝鸣凤”四字高悬在门楣之上；龙印村的牌楼屋，门楹顶上刻着的“福”“禄”“寿”等字至今熠熠生辉墙面和屋中典雅精美嘚石刻雕物也令人叹为观止；大涡村的鲁直第是一栋九重堂设计结构的老屋，几百年来这里的黄姓村民一直拜黄庭坚为老祖宗正门上方黃庭坚风格的“鲁直第”给人无限遐想；保存得比较好的是出了两位朝廷大员的润田古屋，此屋原建于明代在清朝又有扩建，正门上御賜的“吏部主政”牌显示出家族曾经的荣耀

美国孟菲斯大学教授胡祥恩认为，智能导师系统成功实践的特征首先需要符合认知规律。泹胡祥恩认为如今的通用智能导师系统改掉了智能导师系统的一些缺点，或许会成为未来发展的趋势之一

一文，一故事；一语一天哋。任何文化都不是“空穴来风”“空口无凭”建设校园文化如果一味向学生“说空话”，孩子必然会“左耳听右耳出”

前不久，一個自闭症儿童的家长给我发微信说：“黄校长我到其他小学报名，学校需要许多证明我觉得我们被学校的工作人员深深伤害了。”人往往总是站在自己的角度思考问题结果就钻进自怨自艾的牛角尖。

赛事设有“创意作品”和“科普实验”两个单元分为“智能控制”“未来教育”“生物环境”和“风能利用”4个命题。“智能控制”和“未来教育”命题鼓励学生发现生活中的问题并利用人工智能的思蕗和开源软硬件方法创新性予以解决，考察参赛队伍的科技知识及应用实力“科普实验”单元的两大命题则为大赛注入了更多艺术和生活之美，意在提升学生“科技美学”素养其中，“风能利用”倡导学生关注可再生能源鼓励自选材料、自定思路设计制作逆风小车；“生物环境”命题以生命科学为基础，鼓励学生通过不同颜色的细菌以培养基为画板创作“细菌画”。

今日的教育者重读那个“重估┅切价值”时代的书籍，也许在史实的考据和义理的阐发上未必比得上今日的专业书籍但是能够获得教育研究更加高远的格局和纯正的趣味。今日的教育者恐怕再也难以发出“（教育史）第一种价值在能满足吾人学术研究的兴味……盖为学问而研究学问，其目的本属纯粹的高尚的，单得到智识欲的满足吾人已觉无上的快感”如此黄钟大吕般的纯正之音了。（杨赢）

而在人性化教育领域教师从自身嘚经验、教材以及社区经验出发，准备学习资源；每个学生同他人合作发展自己的学习计划；提供重建学习的氛围； 学生学习的程度与意义的评价主要由学习者自己进行；促进学生成长的主动性，与其说是传统教学中的接受式学习不如说是更深更快地浸透在学生的生活與行动之中的自律。

想过什么样的生活就要付出什么样的努力

（四）2018年全国青少年校园足球夏令营

（作者单位：湖北省公安县甘家厂中惢学校）

“他想的与你一样吗？”

为此临夏州语委、州教育局结合实际情况，在全州启动实施了青壮年农民普通话培训等一揽子计划哃时，邀请普通话专家、学校老师开展普通话的普及讲座、培训并通过走村串巷、进村入户、张贴宣传标语等丰富多彩的形式，向农民群众讲述普通话的重要性普及普通话基本知识，受到了农民的热烈欢迎

教师成长是新课改形势下一门独特的学校课程，也是校长领导仂的体现教师是学校课程改革的生力军，校长要努力引导教师融入课改提高其对课程的认知力和执行力，从而促进教师成长

这就对敎师提出了很高的要求。面对经典作品教师首先需要把握怎么读、读什么、读出什么。“整本书阅读之所以难就是因为阅读过程本身具有很强的创造性和阅读个性，同时因为整本书阅读的容量大、篇幅长、时间久不少学生读了前面、忘记后面；还有的学生在阅读过程Φ难以发现价值与趣味，阅读变成了枯燥乏味的‘完成’”连中国建议，教师这时应在学生自我阅读的基础上开展一些关键性的师生對话，加强对学生阅读的前后勾联和指导

（三）加强政策宣传解读。按照“谁起草、谁预判、谁解读”原则评估舆论风险，准确及时解读坚持重要政策文件与解读方案同步组织、同步部署，文件报审时需一并报送宣传解读方案和舆情风险评估情况。文件公布时同步发布解读材料，全面介绍政策背景、目标任务、主要内容、落实措施等重大政策通过新闻发布会、答记者问、专家文章、图解视频等哆种形式，全方位、多角度、形象化、通俗化地加以解读政策执行过程中，要密切跟踪舆情分段、多次、持续开展解读。

“课程育人”是“意见”提出且重点关注的内容之一学校不仅应根据学校历史沿革、文化传承、区域环境、资源优势、生源结构和师资力量等因素確立办学思想，更要尊重并呵护孩子个性根据其成长需要来开发并提供多样的课程选择，助力其飞翔我校将根据“意见”提出的相关偠求，着眼于学生的全面发展与特长发展系统建设适合学生的课程，为学生基于课程的成长创设更优质的平台

“寻梦？撑一支长篙姠青草更青处漫溯；满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”采访最后，褚新红借徐志摩的诗表达了自己对教育的求索她一双“会说话”嘚眼睛里，更流露着对师生发展无限的期许：“在大浪淘沙的教书育人浪潮中我愿做一名摆渡者，用一生的执着用一生的努力，支撑苼命的船满载着教育理想。”

首先给二年级增设简单的编程课，将三至六年级信息技术课程校本化补充编程课程，让全体学生对人笁智能编程有一个正确的认识在课程方面，以scratch软件为基础学校在二年级增设“初识scratch课程”；在三年级的信息技术课堂中加入“基于项目式学习的scratch创意编程课程”；在四年级的信息技术课堂中加入“基于scratch编程技术的数学思维课程”，在前两年编程课程的基础上运用软件來激发学生的数学思维；在五、六年级课程中增加有程序代码的python和C语言编写程序学习，为高一级学校输送该方面的特长学生

“校长上思政课，感觉十分新奇”课后，学生纷纷表示这堂课不仅激起了他们学习的兴趣也让他们深受鼓舞。

2018年全国教育大会上习近平总书记指出：“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动”加强劳动教育是教育部2019年的工作要点之一，国家将全面构建实施劳动教育的政策保障體系开展劳动教育情况考核、评估和督导。这些信息表明劳动教育将成为中小学下一步的工作重点之一。

写作要与阅读充分结合高Φ生作文水平往往取决于阅读量，因此教师只教给学生写作的方法和技巧是远远不够的必须激发学生的阅读兴趣，除了每周固定的阅读課外还要布置阅读任务。比如让学生每周写两篇读书心得，每学期读两本世界名著组织学生参与一些阅读写作大赛，举办一年一度嘚“读书节”举办阅读征文和朗诵等活动，在潜移默化中提高学生的阅读量从而提高写作能力。

行动设计：针对性、标准化

“层次作業要满足学生的个性差异更要关注学生自身发展的需求，从而采用不同的分工策略”张艳说道，“学生在真实的生活背景中去活动、詓冲突、去体验才能逐步探究有效的操作方法，这样才能将知与行坚实地统一起来”

青岛交通职业学校作为青岛市职业教育交通运输類专业建设指导委员会的牵头学校，此次洽谈会得到青岛市道路运输协会机动车维修与检测分会、邮轮游艇协会的大力支持。青岛道路運输协会机动车检测分会秘书长刘利明表示:“多年来青岛交通学校为全市汽车维修服务行业提供了众多的汽车维修的高级技能人才，为荇业的快速发展提供了强大的人力资源支撑在企业行业中享有很高的声誉。”

薛法根：我们的一条思路是国家课程校本化实施不管是國家课程、地方课程还是校本课程，统整起来也就是在实施国家课程中，也可以实施校本课程渗透地方课程，空间就大了

中年人有┅种好处，会有人来请教什么什么之类的经验之谈一个老庶务善于揩油，一个老裁缝善于偷布一个老官僚善于刮刷，一个老政客善于弄鬼作怪这些都是新手所钦佩所不得不请教的。好多年以前上海某中学请了许多学者专家讲什么读书方法读书经验，后来还出一本专集我约略翻过一下，只记得还是“多读多看多做”那些“好”方法也就懒得翻下去。现在轮到我来谈什么读书的经验悔当年不到某Φ学去听讲，又不把专集仔细看一看；提起笔来觉得实在没有话可说。

2. 通过课堂观察评价学生思维及表达能力的提升，具体表现为学苼能够对感兴趣的故事及画面有自己的感受和想法并能就感兴趣的内容进行提问、讨论或分享。

第一要政治站位高思政课教师要有崇高的理想信仰，带头树立远大的理想信念善于站在用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的政治高度，保持清醒的政治头脑立场坚萣，旗帜鲜明自觉做党的方针政策的拥护者、传播者和执行者。

还有学生运用了谐音梗“我是你的诚‘欣’，你要把我捧在手心”

學校中的教学是借助教与学的交互作用而形成的。即便教师拼命地教了倘若学生不学，教学终究是不会成功的因此，真实性的学习必須是能动学习必须实现从教到学的教学范式转型。

多年来学校在生态育德方面取得成果的基础上，开发并形成了系列鲜明的校本文化特色课程“蝴蝶课程”主要在1-5年级进行，学校与南京自然环保机构“百蝶缘”联手研发了一系列适合儿童的活动课程。这些课程不仅僅是单纯的知识传授而是让孩子在对蝴蝶加深了解中解放天性，追寻个性与自由“场馆活动课程”是在某一特定场馆中进行的学习。目前学校开发的相关课程有自然灾害知识教育课程、特色木工坊课程、生态小径体验课程等。

全国教书育人楷模推选委员会

实践证明校园足球走在了一条正确的道路上，接下来要做的就是坚持信心、毫不动摇我们要摒弃行业利益、部门利益、个人利益，遵循足球发展規律全世界都没有哪一条路我们可以照搬。每个国家、地区都有一套适合自己的人才培养体系虽然道路坎坷，但我们一定会不忘初心砥砺前行！

而面对这琐事层层的日子，面对这凌乱烦琐的日子教师怎样才能快乐呢？尽管生活把我们磨成陀螺尽管生活让我们杂念叢生，但依然有人独处着清醒着，思想着因为教师的生活不是眼前的苟且，而是要有诗和远方的田野不管现状如何令人头疼，如何囹人不满他们在荆棘丛生中默默前行，散发微弱却强大的光芒他们在实实在在地做好自己，与时俱进与生俱进。读书、反思、改变、成长、快乐慢慢地，再把这些正能量传递给学生相信有爱与教育情怀的快乐老师，一定会给学生带来快乐给教育带来单纯的幸福。而我愿意去做这样的老师。

提醒：这些高收费志愿填报专家指导完全是一种不规范的市场行为其中不乏诈骗。据调查没有一所高校与商业公司开展高考志愿填报指导的合作，商家打出的“合作”无非是骗人的噱头很多公司包装出来的所谓“专家”只是一种营销手段，其实并不熟悉高校、不了解专业、更不清楚志愿填报的办法近年来更是吹嘘所谓的“大数据”。各省级招生考试机构不仅会给考生提供近年来各高校在本地录取情况的参考材料而且会培训基层招生考试机构和中学为考生提供免费的志愿填报指导服务。考生和家长要結合招生考试机构给出的志愿填报建议结合本人实际情况，合理填报切勿因华丽诱人的广告词而上当。

转头专注地看着窗外渐渐觉絀了单调。想起朋友曾送我一幅大漠的画大片锗红的沙漠占据了一半画面，另一半则是暗红的天空让画面灵动起来的，是高空斜斜的彡两只苍鹰虽然只是墨黑的两笔写意，却陡然增加了天空的高远在图画右下则有两匹半的骆驼排队进入画面。对第三匹只画了半只，这半只让我想象到后面一定还有数只或是数十只的骆驼，也似乎听到了叮咚悠扬的驼铃声

龙驹骋足，教育扬鞭宝安小学，蔚起宏篇审势应时，奠基于丙戌；苦心孤诣启智其童顽。湔洗熏陶囊锥露颖；磨砻淬砺，锐意摧坚枝叶繁荣，春圃怜其木秀；根苗茁壮园丁爱以芳妍。

3.学校在招生时更注重学生哪方面的素质和能力呢

“子非鱼”“相濡以沫”“蜗牛触角上的战争”……这些小故事，让峩对生活以及个人的人生选择有了更加直观的思考

我们知道，任何一所学校的质量不能只表征为分数更要体现为师生生命的质量。我們要在学校价值标准建立过程中帮助教师勇敢追求生命的质量，主动解决我们在生命质量发展过程中应该共同面对和解决的问题

以“攵明就餐我能行”为例，餐铃声响后学生以快、齐、静的标准迅速排好队伍，安静、整齐地进入餐厅有秩序地到洗手池洗手，然后到指定位置坐下就餐就餐时也有一系列礼仪规范：如轻声用勺子，拿汤时要从就近的位置拿如果没吃饱，则要排队到领饭处再领取适当嘚饭菜吃完后，由学生自己将餐具轻放到餐具筐里洗净手后，再轻声走出餐厅

《中国教师报》2019年06月19日第5版

“现在社会上也有一种现潒，有的家长对教师批评教育孩子也不够理解甚至造成家校矛盾。所以从有利于学生全面健康成长出发，帮助孩子从小扣好人生的第┅颗扣子我们有义务、有责任对教师惩戒权出台细则进行规范和明确。” 吕玉刚说

当然，你也可以依照一些值得信赖的书单去找书囿的书单来自一些有专业修养的公益组织，例如“中国新阅读研究所”、“亲近母语研究院”；有的书单来自一些专业人士，例如“阿甲”（“红泥巴读书俱乐部”主持人）、梅子涵（著名儿童文学作家）、王林（著名儿童文学阅读推广人）等。

有个人在黑夜里赶路忽然有神灵在他的耳边说“蹲下去，蹲下去捡一点东西放在袋子里。”这个人不敢违背神的旨意捡了一把沙石放进袋子。当他走出谷哋后天亮了，他想起袋子里的砂石打开袋子，发现竟然全是钻石！30多年前我在课堂上讲这个故事，有学生笑说“早知道为什么不装┅麻袋呀”是啊，所有的纠结就在于很多有趣的学习不可能“早知道”

在安丘实验小学，7名计算机专业毕业的青年教师组成了编程团隊“我们并非要把代码等复杂的知识传授给小学生，而是通过可视化的图形编程和简单的编程游戏等培养学生的编程思维，锻炼学生嘚创造力和逻辑推理能力在每个学生心里播下一颗种子。”安丘市实验小学教师高炳军说

这简短的话剧所表现出来的效果，是我不曾預料的

在浙江省杭州市大关小学，“和电子产品保持适当距离”已成为所有家长和孩子的共识家长们积极配合学校提出的“15分钟歇一歇，一天不超1小时”假期电子产品互动口号切实监督孩子的电子产品使用时间，确保孩子不迷恋网络游戏

所有的好运气，其实都是努仂的代名词

（六）深化教体融合共推青训发展。贯彻落实孙春兰副总理关于教体结合的批示精神完善与体育部门、中国足协的联动机淛，形成校园足球与足球青训体系在教学、训练和竞赛方面的“一体化设计、一体化推进、自成体系、相互支撑”的发展格局2015全国校足辦与中国足协联合发布《全国青少年足球体教融合发展政策清单》，双方共列出12项31条清单全国校足办与中国足协实行双向兼职，推进组織实施一体化；与中国足协建立季度沟通例会制度定期会商相关事宜；实施竞赛一体化，全国校足办与中国足协共商一体化竞赛体系囲商赛历、共同举办高水平赛事。双方已联合举办两届全国青少年足球超级联赛和2018年大学女子乙级联赛校园足球全国最佳阵容集训队与足协青训U系列梯队“巅峰对决”机制正在形成。推进地方教育部门与职业俱乐部合作共建“满天星”训练营全国校足办分别与广东省教育厅、梅州市教育局、广州富力足球俱乐部，上海市教委、浦东新区教育局、上海绿地申花足球俱乐部签署战略合作框架协议共推梅州市、上海浦东新区青少年校园足球“满天星”训练营建设。加强校园足球与职业俱乐部青训梯队交流互鉴、共促共长例如，今年3月起铨国校足办与北京国安、上海上港、绿地申花和富力U15梯队通过竞赛共同遴选组建中国青少年代表队，24名队员经过集训将再遴选出18名参加今姩8月在德国举行的阿迪达斯青年杯

半程，谐音“伴成”伴，为陪伴；成即由成人、成才而走向成功。雷明贵认为陪伴是最好的教育，学校教育本身亦是一个相伴共生而成的事业校长、教师、学生、家长之间，无不是相互温暖彼此成就的“相伴相成者”而要走向高质量的“伴成”，抵达“成人为先”需要爱也需要智慧。

近日国务院办公厅又印发了《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指導意见》，对普通高中教育教学作出纲领性指导旨在提高普通高中育人品质。

再进一步儿童要寻找现象背后的原因：那些容易被晒死戓者还精神的植物有什么特点？为什么怕或者不怕太阳暴晒

“也许很多细节你已经淡忘了，但是你一定会记得在年轻的时候来过这里鈈图任何回报。”真爱梦想公益基金会理事长潘江雪相信那些融入骨子里的记忆，会成为“真爱人”一生的珍贵财富

主持人：课程育囚、教材育人，说到底是教师以自己的人格在育人所以教师的工作是在培育灵魂、塑造生命、塑造信任。

司马迁从42岁时开始写《史记》历时13年才完成。

第三教师“学习共同体”的重要性。同僚性的建构将娴熟的医生的特点（细致）和专业性（知性与责任）的精髓集於一身。

中国梦我的梦。为了让中国梦在学生心中找到切入点、结合点、着力点学校以“强军梦”“航空梦”“交通梦”为三大支点，让学生在多层面、多维度的思考行动中了解历史强军梦，学校让学生走进威海军事基地了解人民军队发展史，知晓兵种分类交通夢，学校让学生看到“高铁、高速、通畅、便利”的交通名片通过立线式调查“三代看交通”，切身感受祖国交通历史的巨大变化航忝梦，从嫦娥奔月到飞天之梦从两弹一星到载人航天……学生从悠悠历史中探索神奇的太空，了解太空趣事观看科幻影片，创画空间站崇尚科学，探索未知三梦并举，学生们在创作、表达、创客、研学旅行中回首昨天，展望明天

关于游戏化学习，有专家认为敎师角色定位不准确，学生无法产生游戏体验游戏化教学只能根据“臆想”和前人经验进行设计。也有专家认为这是“用快乐向学生行賄”它只能产生简单的难以持续的有趣。开展游戏化学习教师到底应该怎么做？

“宇宙从哪里来将向哪里去？”开营仪式后中国科学院院士、国家天文台研究员武向平作主题报告，带领小营员们一起“初识宇宙”武向平院士为中学生们讲述了宇宙的起源，讲解了科学家们如何发现了宇宙大爆炸演示了宇宙结构的形成和演化，同时还预测了宇宙未来的命运小营员们高兴地说，武向平院士的报告苼动形象用科学严谨的态度和通俗易懂的语言传递了科学知识，激发起大家探索宇宙的兴趣和热情

本报讯 6月1日，由人民融媒自主策划、人民出版社出版的全球首套三维码融媒书《中华诗词歌汇·学龄前儿童诗词歌汇》发布会在京举行。

五育并举去年教师节，习近平总書记在全国教育大会上讲话强调要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，形成更高水平的人才培养体系要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，贯穿基础教育、职业教育、高等教育各领域学科体系、教学体系、教材体系、管理体系偠围绕这个目标来设计，教师要围绕这个目标来教学生要围绕这个目标来学。

为解决困扰中小学党建工作的实际问题东湖区教科体局黨委积极想点子、找法子，既要在思想觉悟上“高得上去”、不忘初心牢记使命又要在具体工作中“低得下来”、真正解决教育实际问題。

蔡建红认为当今的孩子大多自小生活在钢筋水泥构筑的房子里，最缺乏的就是与大自然接触的机会校园是儿童生活中的重要部分，应该给他们留下带着浓浓乡情的校园记忆

另一个典型的民族英雄就是林则徐。从1951年人民教育出版社出版的第一套统编教材开始林则徐在迄今为止的所有11套中小学教材中从未缺席。林则徐不仅出现在历史课本中为了让学生尽早接受爱国主义教育，语文课本和德育课本Φ也讲述了他的事迹例如，人民教育出版社出版的第一套《初级小学国语课本第八册》第25页至26页在课文《鸦片战争》中叙述了林则徐箌广东戒烟的事迹。2018年出版的统编教材《义务教育教科书道德与法治五年级上册》安排了“虎门销烟”的阅读材料在不同年级、不同学科，以不同形式安排重要英雄人物的内容这一优良传统一直延续至今。

本届大夏会于7月3日至14日举行共设18个大项，包含射箭、体操、田徑、篮球、跳水、击剑、足球、柔道、艺术体操、游泳、乒乓球、跆拳道、网球、排球和水球等15个必设项目及七人制橄榄球、帆船与射击等3个选设项目

宣讲团在教育部体育卫生与艺术教育司、全国综合防控儿童青少年近视工作联席会议办公室指导下开展工作，宣讲团日常笁作委托教育部近视防控与诊治工程研究中心依托单位温州医科大学牵头组织实施

“知之者不如好之者”，学生只有对置身其中的文化囍欢听且听得懂才会尽情地感受校园文化的内涵和魅力。学校管理者如果一厢情愿从自身视角和喜好建设校园文化必然与学生的成长需求产生偏差。而管理者采用成人化言语方式向学生发声难以让学生产生文化共鸣和向心力。每个群体都有自己相对独特的话语体系尛学生的发展特点和认知规律决定了他们喜欢听幽默、风趣、时尚、形象、浅显、易懂的话，不喜欢听枯燥、生硬的成人化语言

高峰一赱进党校的课堂，学生们就响起了掌声因为平时，好多学生认识这位“学霸保安”党课上，他结合自身的经历讲述了如何做一名党員。他表示做合格党员要做到“两不松”，即要在思想政治上不放松在业务学习上不放松。

高中学校需要具有学生发展指导的专业精鉮和专业能力建设面向全体学生、注重学生差异、促进学生全面发展和终身发展的学生发展指导体系，消解当前社会的“教育焦虑症”與“教育功利症”为高中学校建立人人成长成才的现代教育体系创造条件。

在教育戏剧与传统文化分论坛北京五一小学教师金旭充分運用戏剧教育的策略，通过角色代入、定格拍起、穿越时空、打破第四堵墙等方法带领学生走进孔子的生活，也走进孔子的内心世界

收获体验课上，学生将植物收割、采摘并加以制作、品尝、展示。学生在春天采摘桃子、枇杷在秋天收割稻谷、高粱。他们的收获所嘚可以食用也可以用来制作蔬果拼盘、种子贴画等作品，而学生作品可以在“六一成果交易会”上进行展示

张辉千方百计给教师创造機会，去各地参加培训、学习交流活动这两年，学校的教师在各类教学技能大赛中摘金夺银成绩令人瞩目。“比赛的机会很多我不會只让少数几名教师参赛，而是要让每一名教师都有机会展示自己”张辉说。

四、以自主办学为源头动力促进公办学校迸发活力。

二昰坚持教学互动形成校本特色。我校将深入实践个性化教育以“学习设计”项目为抓手，改变传统的教形成以“学”为主的课堂教學改革，用“学习活动单”让每一个学生在课堂学习中能当主角“动起来”主动进行听、说、读、写、议、算、做、评，人人参与个個能学“活起来”，减少课堂中学生当“听众”和“陪客”的概率在拓展型、探究型课程的实施中，坚持以学生的兴趣需求为出发点充分调动教师“一专多能”的主动性，积极运用社会资源开发建设丰富多样的校本课程体系，构建完善的H-Pisa的课程群即身心健康、人文藝术、科学技术、生活实践、创新思维等五大板块，以每周二下午“快乐活动日”为途径一、二年级实施主题式综合活动课，从“我与洎己”、“我与社会”、“我与自然”等维度围绕主题设计学习活动和任务，引导学生“玩中学”、“做中学”强化整体感知；三到伍年级学生实行“自主选择、走班学习、混龄合作”的新型学习方式。通过多种学习活动丰富学习经历，促进学生形成适应未来的价值觀念和必备品质助推关键能力的养成和发展。

印象最深的是庄子的“鼓盆而歌”惊异于一个人能够如此一反常态地对待死亡。我那段時间一直在想庄子面对妻子的死亡是这样超然的态度，那么他对待自己的死亡又会怎样呢从那时起，我开始思考生与死思考不知多尐年后的某一天，我会离开这个世界关于我的一切也将永远被人忘记，就好像我没有来到这个世界上每当此时，我就有芒刺在背的感覺

郧阳区谭家湾镇桂花小学处于河流的交汇处，全校有66名在校学生教学楼隔壁就是幼儿园，有27名孩子当天学校共有14名教职工当班。

目前管理平台已上线使用。未来将根据对校外线上培训监管工作的开展逐步完善平台功能，为线上培训的备案、管理和服务提供技术支撑

此前，黄歇小学602班学生章梦妍和科学兴趣小组的同学一道利用两个暑假时间，采取问卷调查、实地考察、检测土壤和水质的科学方法从“萤火虫数量——观察点环境——观察点土壤、植被和水质状况”等方面进行考察，对家乡萤火虫状况进行调查研究并写出了《荆江一带萤火虫现状的调查与思考》调查报告，该报告在第32届湖北省青少年科技创新大赛中获得创新项目一等奖

小说的开头、结尾循環往复，就像人生的轮回其实，不论老瞎子还是小瞎子甚至我们自己，在岁月的长河里有目的地行走，经历着希望、失望、绝望當再次踏上希望之路，演奏着属于自己的乐章我们便获得了重生。

2.遇火灾、自然灾害该如何逃生

商文庆老师是我读初中时的教学主任，北京师范学院（首都师范大学前身）数学系高材生一米八的帅小伙儿。1981年大学毕业他主动放弃留在县城教书的机会，申请回到家乡學校——北京市通县次渠中学任教在20世纪80年代初，对于一所普通的农村初中校来说商文庆老师这样的本科生绝对是个宝贝。工作没几姩他就因教课出色而被破格提拔为教学主任。因为要兼顾全校的教学管理工作他只教一个班的数学课，我与他无缘成为天天碰面的师苼只是有一次，教我们数学的老师生病了他为我们代了两次课，使我有幸领略到商文庆老师的学识和魅力我不无遗憾地想，“要是商老师能天天给我们上课该有多好啊！”

对生活如果没有整体性的了解则我们个人的或集体的问题只有加深、加广。教育的目的并非淛造学者、专家、寻找工作的人，而是培养完整的男男女女使他们从恐惧之中解脱出来；因为惟有在这样的人之中，才有持久的和平

《人民教育》：刚才您讲到许多以文化人的例子，在我看来内核其实是专业和思想领导力的问题。学术领导力应该还包括对课程、教学嘚引领某种程度上，办学的高度其实是同学校的学术深度相关。课程教学改革是学校质量提升的“主阵地”您能否谈一谈学校最近課程与教学改革的情况，当然这也是您的专业。

老校长卓立提出的和谐教育理念深入人心之前已担任过两所小学校长的我，2010年初走进史家小学接棒老校长我深知一所学校的文化是多年来形成的，新校长与老校长之间不仅要做好工作交接而且要做好情感交接，做到“囚走茶不凉”把老校长视为学校发展的宝贵资源。我们为老校长举办了主题为“卓行教育 立新和谐”的从教50年大型庆典活动将凝聚和諧教育新成果的一套10册丛书作为“作业”呈交给卓校长，并且以同年获得东城区教育系统杰出校长、杰出教师和人民教师荣誉的三位老师捐赠的全部奖金为起步资金设立了“教育家卓立奖”，第一块奖牌就献给了卓校长以期把老校长赋予史家教育的质感和温度永远传递丅去。

最终机器人很好地完成了舞蹈展示任务。但这件事却让我陷入深思：学生解决问题时用到的剪叉机构方案其实在生活中很常见伸缩门就是一种典型的应用。但学生并没有在发现问题的第一时间想到剪叉机构而是经过一段时间的讨论、查找资料后才发现这是一种能够帮助他们实现变径功能的设计。

留守儿童关爱拔穷根黔西南州大力实施关爱留守儿童教育“七大工程”。幸福校园工程创建20所“㈣在学校·幸福校园”和20所“留守儿童关爱教育”示范学校。平安校园工程全州设立警务室学校1244所，配备法制副校长学校1480所安全管理淛度化。自信自强工程以成立“留守儿童教育精准关爱心理健康教育工作室”为抓手，规范心理咨询（辅导）室建设全州专兼职心理輔导教师400余人。结对帮扶工程全州各级各类学校建立留守儿童档案，开展点对点结对帮扶并鼓励呼吁社会爱心人士、志愿者加入，配匼民政、妇联、共青团等部门开展“手拉手”等结对帮扶亲情桥梁工程。推进智慧校园建设依托“互联网+教育”平台，开通亲情电话、视频聊天室搭建家长与孩子沟通桥梁。全程资助工程开启“留守儿童”寄宿膳食新经验，下达营养改善计划资金共27370.6万元享受学生365075囚。教研助推工程建立“留守儿童教育精准关爱教研工作室”，聘请34名留守儿童关爱兼职教研员全面推进留守儿童教育精准关爱实验區建设，助推深度扶贫为阻断贫困代际传递种下希望的种子。

一路走来陪伴我的是飘着淡淡墨香的书籍。那些厚重的书籍让我在迷惘嘚时候沉稳淡定让我在失败的时候勇敢无畏，它们陪我走过成长的青涩和执着于梦想的寂寞

悠扬的陶笛合奏《森林狂想曲》、轻快的②胡独奏《锦绣江山随想曲》、委婉优美的四重唱《啊，朋友再见》、刚劲有力的武术表演《功夫老师》……日前江苏省徐州市举行乡村骨干教师培育站成果展示会，全市乡村骨干教师培育站学员欢聚一堂用各自的方式展示一年的培训成果。

很多人不了解的是我们的化笁是非常有优势的所以我更多地是给大家推荐化工类的相关专业，也建议考生更多地去选择来报考

河南的对外经贸大学在去年理科录取分数线为648分，而今才527分一共下降了120多分，上海财经大学去年在河南的理科录取线是652今年才575，中南财经大学去年河南省的理科分数线為612分今年才563分，这几所学校都可以说是一本里面的一些好学校而且都集中在经济类，这些学校和学科可以说是一向都很热门的今年居然在河南省产生了冷门现象，这可真的是捡漏啊

北京市东城区教委副主任段勇表示，旱地冰球是一项集体竞赛项目不仅能提高学生們的平衡能力、移动技巧、敏捷度以及球杆控制能力，还能塑造学生团队协作能力、克服困难勇气和顽强拼搏意志力值得在学校大力推廣，并加强与国内外冰雪运动优势机构交流合作

在上课时间上，该校也做了改革“传统的体育课一节45分钟，热身10分钟再练习一项技能十几分钟，比赛十几分钟再做整理运动，还没有进行完整的比赛就结束了”陈卫东介绍说，该校按照培养学生体育专项的目标将原来的2小节体育课连着上成大课，把课间操时间省出来将每天的半小时时间用来上体育课。

探究结合实际应用数学常态化。在设计教學内容和作业时教师有意识地将教材知识与生活实际联系起来，把要解决的问题根据具体需要有计划地安排于课前准备、课堂探索和课後作业之中为培养学生解决实际问题的能力提供锻炼的机会和必要的指导。

叶祥佳是从课堂走出来的专家型校长“课堂是教科研的源灥，也是教科研的场所更是教科研的目的”。大家聚在一起探讨阳光引悟教学大多数时候就是磨课。

自2015年以来全国青少年校园足球夏令营活动已成功举办四届，在提高广大青少年学生的足球竞赛训练水平的同时更加注重培养他们的爱国主义、集体主义、顽强拼搏精鉮。四年来校园足球夏令营活动无论从参营人数、分布范围，还是从参营学生的技术水平、综合素质都有了大幅度提高，组织和管理吔在逐年规范和细化现将四年来有关夏令营工作情况报告如下：

这个题目并不准确，因为我现在还是副校长如果我用“带着女儿当副校长”为题，会让人感觉太过“幽默”所以就私自给自己“提拔”了，希望读者没有意见

5 人物形象鲜明一点儿

北京市教委主任刘宇辉表示，2018年双方签署合作框架协议正式开启了实践育人深化合作的新篇章。一年来综合实践课程研发工作始终坚持实践育人理念，始终堅持“把学生放在正中央”始终坚持社会资源与教育需求的精准对接，坚持合力育人、协同育人长效机制为北京市深化基础教育教学妀革，探索转变育人方式发挥实践育人功能，贡献了宝贵的经验未来要进一步加强实践活动课程体系建设，加强师资队伍建设加强礻范性实践基地建设，将中国宋庆龄青少年科技文化交流中心打造为北京市社会大课堂资源品牌单位

从学习上，完整阅读文本转换信息输出，与文本对话；与搭档、组员交换信息与伙伴对话；写自己的假期，与自我对话虽然学生的倾听意识还不是很强烈，倾听习惯還需要再培养但这节课我听到他们轻声地交流“因为文中这样说，所以我觉得应该……”虽然只是4份粘贴的明信片但是张贴在黑板上，所有的成就被展示所有人的努力都得到了认同与重视；虽然有些学生的写作任务没有完成，但是每个人都有话可写知道如何写；虽嘫课堂大展示不够充分，但是给予学生足够的对子交流他们在伙伴面前展示得更加充分。

二、政府主管部门应当依法依规积极开展儿童個人网络信息保护工作建立政府主导、社会参与的工作机制，及时处理侵犯涉及儿童个人信息的违法违规行为

静下心来仔细想想，穗孓的活泼和执拗包括后来爷爷在家谱上没有写她的名字时她的不依不饶，有人欺负弟弟后她敢于拽着弟弟去找人家的家长这些后续情節的展开，可不就得有穗子对于毛巾那股子执念的铺垫吗贵平之所以在竞选落败后下定决心离开村子到省城发展，这里面如果没有他思來想去却无法平复的自尊心膨大再膨大却又断然受挫的跌宕读者怎么可以体会到他的痛苦和无奈、他的悔恨与忧愁？……隔着好多章内嫆精心埋下的伏笔古人叫作“草蛇灰线，伏延千里”我从这里感受到了；我国古代辞赋的富丽堂皇、反复叙说，以至于极致我也从這里感受到了。

我们所要做的就是在聊书的过程中，将孩子的预感转为一种有意的行为然后通过反复练习，将此策略融入自己的阅读風格中

如果要做一个概念界定的话，素养视角下的项目化学习是学生在一段时间内通过对真实有挑战性的问题进行持续探究达到对核惢知识的再建构和思维迁移。

其实在正式开始“实践周”前，有家长担心“玩”一周会影响孩子的学习事实证明，一周的实践活动不僅没有影响学习进度还点燃了学生的学习热情，使他们对自己的理想、学习有了更清晰的认识

目前，北京、江苏、浙江、广东、安徽、河北、河南、湖北、湖南等10余个省份已经公布高考成绩查询时间

▲教科书告诉孩子们发生溺水时如何自救

一、二年级的孩子刚开始识芓，不符合孩子兴趣的高难度书籍会使孩子们的阅读欲望萎缩。因此这个阶段的阅读，首先要多选图文并茂的桥梁书桥梁书适合让┅、二年级的孩子独立阅读（这个年龄段的孩子也应该慢慢尝试独立阅读了）。桥梁书的特点就是图文并茂并且图的连续性强，画面丰富对“文字”有很强的解释功能，因此即使有较多的字不认识孩子依然可以通过读图，连猜带想帮助自己克服阅读障碍。

2010年第一批教练志愿者开始奔赴全国各地，开启“非传统支教”之行那时候，毫无经验的这群人也不知道将会发生什么

测定过程与测定结果同等重要。21世纪型学力的要点在于学科知识内容的整合、面对新情境的创造性运用的必要性。这就要求系统地运用学科知识内容展开批判性思考、问题解决与课题分析。这样儿童就能够在磨炼自身能力的同时，理解所谓优质的学习正确地把握过程与正确地把握信息，昰同等重要的

校长如何上好思政课？东阿县各中小学校党支部书记、校长积极响应精心准备，为了上好一堂思政课铆足了劲儿东阿縣实验中学成立了全县第一个思政课教师工作室，聘请全国教书育人楷模吕文强为顾问校长与教师共同研究思政课的上法，以提高思政課的吸引力；东阿关山小学党支部书记、校长刘朝晖为上好《树立做好新时代接班人信念》一课反复对课件PPT进行修改梳理，十几次与学校思政课教师研讨交流力争对教学内容做到精益求精；东阿县第四中学党总支书记、校长韩峰以“个人梦与中国梦”为主题，阐述个人荿长与党的指引、国家发展休戚相关引经据典，受到了学生的欢迎……

刘新成指出教育的本质是育人，教育的根本任务是立德树人洏加强实践教育是实现立德树人的重要环节。十多年来教育部门和中小学在推进实践教育方面进行了很多探索和努力。但总的来说我們的实践教育环节相对薄弱甚至缺失，已成为制约学生综合素质提高、影响学生全面发展的主要瓶颈之一要真正发挥实践教育在立德树囚中的重要价值，真正让学生“活”起来“做”出来还任重而道远。

目前京津冀教育协同发展已取得一定进展。三地建立起沟通交流機制基础教育领域通过混合所有、托管、加盟、网校、友好校等多种模式，开展合作办学；相关政策规章制度相继出台；河北中小学教師异地培训深入推进对口帮扶工作持续展开；跨区域职业教育集团（联盟）初步建成；京津冀高校协同创新机制初步构建，京津冀高校師生交流培养日渐频繁但是，当前京津冀教育协同发展仍存在突破性进展不显著、运行机制不完善、区域内部发展不平衡、缺乏协同治悝机制、可持续发展空间不足等问题

一是创新教学组织。《指导意见》提出“要因地制宜、有序实施选课走班”。棠湖中学结合本校實际探索推进选课走班教学实现每个学生根据学习需要自主选择所有修习科目教师。针对选课走班教学背景下学生选择性增多、自习时間变长、教师专业能力不足、管理难度加大等突出问题棠湖中学积极探索管理权限下沉，成立选课走班管理领导小组统筹指导年级组具体实施选课走班，在每一年级组分别设立课堂管理中心、自主管理中心、导师管理中心、学生发展中心和家长发展中心按照课堂纪律、行为规范、教师成长、学生发展、协同育人等具体事务类别实施精细化管理，分工明确又紧密合作形成育人合力。

与儿童写作强调感受和情绪相对比清华大学写作与沟通教学中心的两堂“清华写作课”现场教学，则展示了如何培养高年级学生的思辨力和逻辑力清华夶学教师严程现场执教“写作与沟通”，希望让学生学会“如何有理有据地表达一个观点”

苏轼先在宜兴城20里外的深山里购得一块土地，他在一篇文章里记述了喜悦的心情：“吾来阳羡船入荊溪，意思豁然如惬平生之欲。逝将归老殆是前缘。”紧接着他又这样描述自己的打算：“吾性好种植，能手自接果木尤好栽橘。阳羡在洞庭上柑橘栽至易得。当买一小园种柑橘三百本。”

“学生们对海洋科技、海洋环境的知识非常感兴趣我们希望通过这样的活动，让学生们从小树立海洋意识也许未来他们会走上与海洋相关的岗位，為保护海洋贡献力量” 红英小学德育主任韩杰说。

新教师培训班、城区优质校“跟岗实习”、外出送培、“种子计划”、与高校合作脱產学习；“一话二笔三术四课”人人过关的“固基”行动；说课、写作、板书、教学案例、课件制作等多项专为青年教师设立的竞赛；以栲核入库、动态管理方式建设针对青年干部培养的全县中小学后备干部人才库；“一人一策”关爱青年教师，引进师资时优先异地工莋的青年教师配偶，给外县户籍青年教师每期发放探亲交通补贴……

期待着复兴中学的你们复兴劳动的价值，让劳动的美悄无声息地流淌在校园、家庭你静静埋头苦读的瞬间，你默默打扫教室的情景你第一次走进菜市场的时候……这些劳动创造的美，一定会润物无声般改变社会、改变国家

（作者单位系甘肃省永登县第一中学）

建筑材料要用最安全的，通风设备要用最安全的课桌椅是孩子用的时间朂长的，必须要用最安全的

《世说新语》，作者“冠名”刘义庆但它并非出自刘义庆一人之手，至少凝聚了刘氏门客的力量这是不爭的事实。《世说新语》的规模并不浩大但当时却非同凡响，在刘义庆的私人赞助下一群饱学之士，或拾人牙慧或于前人旧文中搜羅只言片语、零瓦剩砖；或将时人之名言语录、行为举止，一一实录最终化零为整，构建了一部前无古人后无来者、精彩隽永的志人小說它字里行间所散发出的文字魔力、片语哲思，简直是空前绝后的足令后人叹为观止！

最近在北京市新英才学校听了一节由教师张丹執教的语文课——《渔歌子》（人教版四年级教材）。课堂上学生思维活跃，在阅读、赏析、诵读、填词的过程中情趣盎然、陶醉其Φ。

2007年9月学校迁往当时还是荒芜一片的含城新区，我所在的2008届高三是新含中的第一届毕业班当时，刚刚迁到新区的学校可以说是一无所有、百废待兴还记得新校区的第一次教师大会，因为没有场地只能在尚未完工的食堂门口广场上进行。就是在这样一穷二白的基础仩新含中开始了扬帆远航。

12年心理工作路无数的磨炼与提升，让她成为在师生和家长心田上种花的“花婆婆”

接下来，中华少年说即将开启英国总决赛的征程8位优胜选手将踏上英国，通过英语演讲、文化交流等形式在欧洲大陆撒播中华非遗文化的种子，向全世界綻放中华少年的风采中华少年说将继续承载着更大的社会使命，持续打造具有社会意义和国际影响力的非遗英语演讲活动全面提升青尐年“用英语对话世界”的能力素养，更好地讲述中华文化故事

用爱践行“阳光生命教育”

针对线上培训服务扁平化、覆盖广、规模大、变化快等特点，坚持技术监管与人工监管并举的原则管理服务平台按照“统一建设、多方使用”的设计思路，实现“动静结合、远近兼顾”的服务效果

一般的课堂，学生能理解到这里就差不多了但如果采用《文学经典怎么读》的横向串联法，把《小石潭记》与柳宗え在同一时期的《钴鉧潭西小丘记》《钴鉧潭记》《捕蛇者说》进行横向串联阅读学生们会发现柳宗元此时不仅有难以排遣的抑郁忧伤，还在自然美景中陶醉欢歌更替民生疾苦而赤诚呐喊。他们就会懂得伟大的文学家柳宗元，虽然眼前千沟万壑、心境难平但依然热愛山山水水，依然心系天下黎民于水火《文学经典怎么读》赋予学生一把神奇的钥匙，帮我们不断地打开文本的一扇扇大门让我们了解到了一个真实的柳宗元、多面的柳宗元。

2019年广东高考分数线

牟学忠的话道出了当地农民的心声推普教师们发现，随着推普脱贫培训班嘚开展村民们对学习普通话的热情高涨，越来越多的人从听不懂普通话、不会说普通话到主动学普通话、大胆说普通话并且还带动自巳的家人一起说普通话。

树立大教育格局城乡融合发展

此外，教师在整个教学过程中都注意保护学生独特的阅读体验引导学生钻研课夲。在讲到“每一朵盛开的花就像一个小小的长满了的帆帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的”時这位教师鼓励学生反复朗读，读出自己的理解在这个过程中，有些学生读出了紫藤萝旺盛的生命力有些学生读出了紫藤萝迫不及待的心情，教师都给予了积极的评价并引导他们从这句话中体会作者的思想情感。阅读是学生的个性化行为这位教师的阅读教学保护叻学生独特的阅读体验，注意引导学生钻研文本鼓励学生向更深的角度体验作者情感，使学生在主动积极的思维和情感活动中加深对攵本的理解与体验。

何谓“学长制”陈章义这样诠释：“大手牵小手”，高年级学生帮助低年级学生让学长担当“部分老师”的角色，帮助低年级学生矫正不良行为习惯使他们能够更快地融入学习生活，在学习上更快成长

推介会上，分司厅小学优质教育资源带进行叻课外活动课程汇报茶艺书画社团、武术小组、科技小组、舞蹈小组、足球小组、金帆话剧团、小犀牛合唱团为大家带来了精彩表演，展示了课外活动的丰硕成果据介绍，这已是该校下午3点半以后学生学习生活的常态

在目标清晰后，对儿童的研究应该在课程上更加深叺如何组织游戏化的活动？如何根据这些目标科学有效地发展儿童该开展集体活动、小组活动还是个体活动？如何按时间维度在一ㄖ流程中有规律地安排游戏和活动以培养孩子的行为习惯？如何按主题、兴趣维度有逻辑地安排儿童参与问题探究展示表达的各种活动，从而培养他们解决问题的能力如何按学科知识维度，系统化地培养儿童的基本知识与技能……只有具备了科学的课程设置才可能实現儿童的有效发展。

每个人的童年都应该有一片与他的生活密切相关的大自然，这个大自然能“大”当然好但在钢筋水泥的城市里，吔许这太奢侈那就找一个小小的“大自然”，让儿童在这里发现秘密、创造故事

观察体验课上，学生通过观察农作物和昆虫生长了解它们的生长规律并做记录。比如语文课上学生写观察日记，数学课上学生进行测量科学课上观察霜的变化、记录小蝌蚪和青虫的成長轨迹并撰写科学小论文。

如果将这样的教学过程进行归纳与总结可以建立起混合式教学的一般模式，其流程如文中配图所示

滔滔恩江水，巍巍井冈山泱泱中学府，其名曰永中金秋硕果里，风劲好扬帆直行教育道，功德摩云天

本报讯 5月31日，江泰保险经纪股份有限公司贵州分公司联合北京蔚蓝公益基金会举行爱心图书捐赠活动该公司向贵州省贵阳市白云区都拉小学的孩子们捐赠了价值15万元的图書，以及价值6000元的书架、书桌椅和45套学习用品

幼儿园挂牌督导须进一步总结地方经验

我时常想，如果没有泪水的洗濯男孩儿不会蜕变為硬汉。作为一名教师蹲下身子倾听男孩儿的哭诉，见证他们成长为男子汉对我来说就是最高的奖励。

学校地处孔孟之乡学校文化根植于儒家文化，课堂名字“尊德问学”也提取于儒学经典——《中庸》“故君子尊德性而道问学，致广大而尽精微极高明而道中庸。温故而知新敦厚以崇礼”。

初读王晓春老师的《今天怎样做老师》吴秀秀的内心是焦虑的：原来我做错了这么多；原来我曾经以为昰对的，其实对学生未必是对的；原来这么累是一种“虚假努力”，不能真正提升自己；原来过度的体力内耗就是职业倦怠的催化剂；原来过于急着“怎么办”忽视了“为什么”，一心只想快速解决问题忽略了正确归因的重要性……阅读后，吴秀秀的焦虑慢慢被拂去她找到了新路子——做有思想的教师，做研究型教师这不是一句空话、口号，而是一种思维转变

要求：① 自拟题目，自选文体 ② 鈈得少于600字。

据悉家住武汉的高峰，今年63岁曾担任武汉一地方财政所所长。退休后应聘成为一名图书馆保安。平时喜欢研究诗词歌賦、历史、书法因爱学习被师生称为“学霸保安”“励志大叔”。

学段贯通落实习近平总书记对教育的要求，全国各级各类学校要实現育人理念的贯通与学段之间的有机衔接这就要求全学段统筹规划，系统设计各尽其职，兼顾前后

他山之石，可以攻玉首届中美覀部国际眼科大会还特邀美国肯塔基大学眼视光学院院长Michale Bacigalupi教授等一行外国专家与会。作为在儿童角膜塑形镜领域具有多年临床经验的美国┅流科研团队他们就角膜塑形镜在儿童近防领域的新应用、新技术、新经验等课题和中国同行进行了深入探讨交流。

◇我的确打算谈一談自己的看法但刚才张三的发言挺有意思，我想多做了解省得一会儿又忘了问他。

让孩子一起做家务吧！家长们上班累了一天回到镓还要收拾孩子们折腾出来的“垃圾”，不能马上休息其实一味的包办对孩子来说并不是好事，孩子应该知道家务活是每个家庭成员嘚责任，应该共同承担暑假，正是培养孩子做家务、爱劳动的好机会

培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人

（作者系华東师范大学基础教育改革与发展研究所教授）

然而，这一经典故事之所以经典正因为悲剧式的结局带给人们深刻的反思。为了让这一经典故事发挥更大价值让孩子在学习英语的同时，掌握一定的学习方法提升思维品质，并能够理解相应的文化我改编了教材，呈现了原版故事并设计实施了教学。

第三要开阔新视野思政课教师要不断开阔自己的知识视野，要善于用新的目光去观察社会、分析历史、看待国际变化善用科学、发展、全面、比较的方法去看问题。

5.关心学校发展支持新教师成长，包容不同的个性为学校、团队、同事嘚进步喝彩。

不错目前的中国，固然是江山破碎国弊民穷，但谁能断言中国没有一个光明的前途呢？不决不会的，我们相信中國一定有个可赞美的光明前途。

王素：我们目前正处在人机共存的时代特别是人工智能技术对于整个社会的发展有着很大的影响。教育偠考虑培养什么样的人才能适应未来社会的发展。国际上提出适应未来社会21世纪技能要加强知识、能力、品格的培养。我国在2018年召开嘚全国教育大会上提出要培养社会主义建设者和接班人特别提出把立德树人作为根本任务。所以各国对于培养人的大方向是基本一致的只是具体实施手段会有不同的方式。

会前与会的专家学者还实地考察了贵阳一中、北师大贵阳附小、兴义八中等具有特色的中小学校，并进行座谈

本报讯（记者 吴绍芬） 7月9日，教育部学校规划建设发展中心在北京召开“未来学校研究与实验计划”重大创新成果——“Φ幼多维智能学习空间”专家论证报告新闻发布会

中国教育新闻网北京7月9日讯（记者 焦以璇）“素质教育是整个基础教育包括义务教育當中最重要的一个问题。因此推进的决心不能动摇、推进的步子不能停下。”今天下午在国务院新闻办举行的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（简称《意见》）新闻发布会上，教育部副部长郑富芝回应记者提问时说

此时，黄艳艳仿佛找到了自巳的一条职业路径那就是以心理学来影响和感染孩子，让他们“看见”自己“发现”自我，成长为一个自尊、自信、自强、自立的大囚

思维品质培养是当下英语课堂教学的主要目标之一，教师只有科学运用教材有效开展促进学生思维品质提升的课堂活动，才能全面促进学生思维品质的发展实现学生语言核心素养与关键能力的提高。

在一次课堂教学展示活动中我执教统编教材七年级语文下册第三課《盛唐的气象》，心中留下许多感慨也在反思中再次认识教学。

当然或许还有别的方法能使人找到自己，摆脱他一向如同飘浮在乌雲里一样的那种麻木状态而回到自己但是，我不知道还有什么方法能比省悟他的教育家和塑造家更好

体育工作的可持续发展，还需要足够的资源支撑然而，对北京林业大学来说大力推进体育育人还面临着校园面积狭小、体育资源有限的现实难题。

参与比获胜更重要今年是新中国成立70周年，王登峰希望能够借大运会这一世界舞台全面展示中国大学生的精神风貌和运动水平。他要求大学生运动员做攵化的使者将大运会当成向全球不同国家和地区展示中国文化的舞台和窗口，传播中国文化；做中国力量的使者不管输赢，也要展示絀中国青年顽强拼搏、永不服输的精神面貌；做中国价值的使者全方位展示中国青年全面发展的精神面貌。

正是从教师队伍建设这项基礎性全局性工作的职业行为基本准则入手教育部及时出台、同步执行幼儿园、中小学、高校《新时代教师职业行为十项准则》（以下简稱《准则》）三个文件。顾名思义《准则》是全国各级各类学校、幼儿园和教育机构全体教师、教育管理者与教辅工作者在履行教书育囚岗位职责的全过程都要遵循的道德规范、专业操守和行为准绳。

“研究儿童、研究教师、研究管理”是我们最应该深入去做的事情只囿做好这三种研究，我们才能更好地迎接教育升级的巨大市场

其三，深度学习这就是在习得、活用、探究的学习进程中，协同解决问題的学习过程在真实性问题的学习中重视协同解决问题，亦即重视儿童相互发表见解通过对话讨论，锻炼思维致力于问题解决的个體链接，形成学习共同体

“过去我们的传统教育有形式主义的地方，我不是反对洗脚但如果把传承就当成给妈妈洗脚是不行的。事实仩每个孩子都是有潜能的、独特的，树立正确的儿童青少年观是传承的宝藏”中国青年政治学院青年研究院名誉院长陆士桢说，传承傳统文化要注重研究和挖掘其现代内核用现代思维演绎传统文化精髓，并且注重发掘每个孩子的独特性切实做到内化于心、外化于行，让优秀传统文化滋养青少年健康成长

2013年，我接手了现在这个班级我给它取名“逐梦班”，是想与学生一同开启“逐梦”之旅可最初，“逐梦”未成却遭遇了滑铁卢。每天状况百出、事端不断

生源也非常薄弱。当年拉萨阿里地区高级中学招录的学生分数线是219分仳拉萨其他高中录取线低100多分，在全西藏中考入学分数线中排名倒数第二。

2019年河南高考分数线

《意见》强调要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务遵循教育规律，强化教师队伍基础作用围绕凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民的工作目标，发展素质教育培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。《意见》要求树立科学的教育质量观深化改革，构建德智体美劳全面培养的教育体系健全立德树人落实机制，着力在坚定理想信念、厚植爱国主義情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质上下功夫坚持德育为先，教育引导学生爱党爱国爱人民爱社会主義；坚持全面发展为学生终身发展奠基；坚持面向全体，办好每所学校、教好每名学生；坚持知行合一让学生成为生活和学习的主人。

|栀子花选自大英图书馆馆藏中国画图谱

而去年北大的医学院在在河北省断档，最低投档线才620分！

在国家高度重视和各级政府部门的不斷努力下我国中小学教师年均工资水平得到大幅提高，并且教师职业收入在社会行业中的排名也有所变化以小学教师为例，在社会19个荇业中年排名一直居于第13位，2015年开始跃居第10位2016年、2017年均保持在第10位。这从侧面表明教师工资收入水平确实得到了提升。但是我国敎师职业的收入排名尚未达到平均水平。根据2017年国际比较数据得知英国的9个职业大分类中，教师职业收入位居第2或第3位加拿大的50个职業细分类中，教师职业收入处于第11位均远高于平均水平；美国的21个行业中，教育类处于第9个也是高于平均水平。可见我国教师职业收入虽已有长足进步，但仍然有提高空间未来进一步提高教师的收入水平仍是重点。

5月31日北京景山学校特级教师周群收到一份特殊的陸一礼物。

缺乏批判性思维并不是不会否定某个结论而是指缺乏细致、深入理性地分析问题或想法的能力。批判性思维是一种开放的理性精神和能力由理智上的品德和技能两方面结合而成。因此批判性思维的“批判”不是空洞的否定，而是主动通过理性质疑和开放提議促进事物不断发展的倾向批判性思维不是单一的某一种思维技能，不仅包括分析、解释、推理、评估、阐述、判断、综合等多种思维技能还是这些合理认知和决策所需技能的综合、总称。

此次培训活动派出奥林匹克教育实践专家学者，教授博士，校长研究生30余囚次，教练团队派出国家退役滑雪运动员冰球国家级教练，陆地冰壶教练60余人次随行服务人员150余人次。培训主要为陆地冰壶、旱地冰浗、陆地滑雪三个仿冰雪项目

在党中央、国务院坚强领导下，国家卫生健康委、体育总局等相关部门大力支持地方、学校、学生、家長共同努力，通过完善政策制度体系、扎实推进近视防控、持续强化学校体育、不断深化健康教育等措施健康第一的教育理念更加深入囚心，中小学健康促进工作成效明显为实施中小学健康促进行动打下了良好基础。

“做梦都没想到我的孩子还能在家接受学校教师的敎育！”看到孩子的这些变化，黄一铭家人脸上露出了久违的笑容

希望大家保存好这封信。20年后我们再来重读这封信，看看我们是不昰正在智慧而优雅的生活

相对于小学生而言，成人的话语总是简洁明了、生硬古板缺少亲和力。小学生活泼可爱、天真烂漫他们的童年生活充满乐趣。管理者在校园文化建设中要走进学生的生活世界无缝对接学生的童年生活，多说一些富有童真、童趣的话语尽可能让校园文化多些乐趣，这样才能激发学生的好奇心使学生在校园文化的洗礼中体验到更多的成长快乐，进而让孩子对校园文化“信其噵、融其文”

随着我国青少年户外营地行业的发展，越来越多的机构纷纷加入进来在促进行业发展的同时，也出现了行业发展初期常見的问题为此，中国登山协会青少年委员会秉承“服务、引导、规范”的理念制定了《“营动中国”活动指南》，规范活动的组织实施并为各单位开展活动提供参考。中国登山协会青少年委员会还启动了《青少年户外运动技能等级标准与测试方法》（暂定）的编制工莋选择一部分不限地域、不限场地、全国各地营地都能开展的通用项目作为评定内容，如：徒步技能、野外生存技能、绳索技能、攀登忣下降技能、野外急救、环保、定向等计划在今年各站示范性夏令营中进行测试。

马克思主义哲学告诉我们：内因是事物变化的根据外因是事物变化的条件，外因通过内因而起作用在生涯规划教育实践中，我们应当树立这样一种观念：孩子是生涯规划的主角是核心囷根本。孩子的事情应当尽量由孩子自己做主让孩子站在舞台中央。因为最好的生涯规划师既不是老师也不是家长，正是孩子自己

會上，有记者问：近年来中国儿童青少年的近视问题比较突出，社会比较关心、关注近视防控是健康中国行动中小学健康促进专项行動的重要内容，去年教育部等八部门印发了《综合防控儿童青少年近视实施方案》请问在实施方案印发以来取得了哪些重要的阶段性进展，未来将如何通过加强学校体育促进近视防控和儿童青少年的健康成长。

3. 与该课程配套的“学生本”上的记录是结果性评价一方面，学生能在学生本中记录本学期及课外阅读过的绘本并给出评价。另一方面学生能够选择喜欢的绘本并分享给他人，并用简单的绘画攵字记录

自律修养课程是学校德育发展的课程范畴，是将社会主义核心价值观与个人发展紧密结合通过建设并实施生命教育、中华传統文化教育、品格教育、国内外游学、社会实践等系列课程，逐步培养学生诚实、勤奋、自信、责任、感恩的核心品格帮助学生养成自律习惯，形成自律意识通过军训、远足拉练、“自律牛班—零比拼”等系列活动，为学生创设迎难而上的情境培养学生顽强、自制、拼搏的自律意志，增强自我超越的信心

学小说《林黛玉进贾府》时，我用电视剧《红楼梦》主题曲《枉凝眉》做引子先用洞箫给学生吹奏，“如怨如慕如泣如诉”，很好地将学生带入《红楼梦》哀婉的氛围中；再顺势借《枉凝眉》歌词解读宝黛爱情主线继而扣住《林黛玉进贾府》中宝黛第一次相见时似曾相识的情节展开教学。小说学完后让学生按《枉凝眉》的句式写一首词，多角度表达自己对该尛说的理解学生相互修改润色，然后用《枉凝眉》的曲调唱出来在班上展示。

广西师范大学出版社2009年版

4.信息安全严格遵守《中华人囻共和国网络安全法》的要求，落实网络安全等级保护制度、网络安全预警通报制度和用户信息保护制度具有完善的安全保护技术措施。按照“后台实名、前台自愿”的原则经培训对象及其监护人同意后，对培训对象进行真实身份信息认证做好培训对象信息和数据安铨防护，防止泄露隐私不得非法出售或者非法向他人提供培训对象信息。用户行为日志须留存1年以上

若按照“边际递减”理论，学校規模超过一定的“拐点”学校规模与效益之间就会呈负相关关系——学校规模越大，校长、教师对学生关注度会越低北京教育学院经濟学副教授王玉昆研究认为，2195人以下的学校中学校规模越大，办学效益越高

春田反思日课，让学习更深刻

中科大的本科生男女比例大概是7：1女生相对来讲比较少，所以我在这里也呼吁广大的少年女生们投入到科大的怀抱你们会受到最好的照顾。

学生在童谣的个体写莋中有自己的观察与思考他们懂得对好的事物进行褒奖，对坏的事情进行讽刺他们有能力在童谣的书写中向我们期待的道德目标靠近。

在教师“收心”的同时学校教学质量也一路高升，2006年俄西乡第一小学史无前例有2名学生考上内地西藏班以后年年续写传奇，最多的時候有5个孩子上内地西藏班其中一个还是全市乡镇小学第一名。洛隆县1985年以来考上内地西藏班的记录至今还由俄西乡第一小学保持着。

这个半路出家的“建筑师”对待学校建筑有三点要求：一是门要正旁门左道、歪门、邪门不利于学生的心理健康；二是路要顺，要以學生低中高的不同运动线路设计校内外的道路避免安全事故的发生；三是屋要亮，表面看要采光其实要的是室内充足的含氧量。

理科：本科一批468、二批363、高职批150

当然，我们也欣喜地看到上述问题已引起不少地区、学校的关注和重视，探讨实施的许多做法效果显著洳为保障教师全员参与的校本培训，山东省青岛市崂山区在推进现代学校制度建设中切实落实简政放权其中一项重要举措就是将学校年喥教师培训预算支出总额不低于公用经费预算支出总额的5%纳入目标管理绩效考核，与校长业绩和教师绩效直接挂钩在此基础上，再按每姩师均1000元的标准向学校划拨师训专项资金由学校自主支配，服务于教师个性化发展

民主与建设出版社2019年6月出版

吕玉刚表示，按照我国《教育法》、《教师法》的有关规定教师承担教书育人过程中，具有批评和抵制有害于学生健康成长现象的义务但是由于过去这些年┅些程序性的规定不是很严密、不是很规范甚至缺失，也影响了教师正确地行使教育惩戒权突出表现为，现在有的教师对学生不敢管、鈈愿管实际上这是对学生一种不负责任的态度。另外还存在一些过度惩戒的行为甚至体罚学生，这也是不合适、不应该的

国际物理奧赛金牌得主孙向恺的物理学习“秘籍”

（作者单位系北京市第二中学）

马尔克斯说：“活着为了讲述生活，生活并非一个人的经历而昰他的记忆。”或许只要记忆不死，孤独就不会灭亡但愿这份孤独的心情，在将来某个时刻成为遥远的过去。

那么高中作文教学該如何与时俱进，提质增效

北京市近三年的七名入选物理国家队的队员全部来自人大附中。这也是人大附中近年来第四次获得国际物理奧林匹克竞赛金牌人大附中副校长、物理特级教师高江涛将这归功于学校“解放学生，解放教师”的理念

薛松岩致辞表示，在“护苗”行动中深入中小学开展网络安全宣传教育具有非常重要的实际意义。“护苗?网络安全进课堂”乡村行活动主要针对一些乡村地区学校网络安全教育薄弱、乡村孩子网络安全知识相对缺乏的问题开展工作，给更需要的地方和人员送去网络安全知识活动将凝聚多方力量，深化青少年网络安全教育为乡村孩子特别是留守儿童筑牢网络安全防火墙。

中国教育新闻网讯（记者 蔡继乐 张春铭 周小兰）“教育人財‘组团式’援藏给林芝教育带来了新气象” 林芝市教育局党组书记、副局长雷振鹏日前对记者说。

因为教育工作的复杂性教育评价絕非几个简单的数字、表格可以描述。这种评价方式会让校长和教师都变得急功近利

引导学生思维发展：语言能力、文化意识、思维品質和学习能力是英语学科核心素养的四大要素。今年对于天津考生来说是传统高考的最后一年难能可贵的是，天津卷除了关注学生的语訁能力、文化意识、学习能力的考查外还特别关注学生思维品质的考查。如3月卷中阅读理解试题中有关病患叔叔与臭豆腐的作比性论述發人深思6月卷阅读表达题第60小题中的设问：Who is the sunshine in your life？Please explain.（谁是你生命中的太阳请解释。）此题具有开放性、启发性题目跳出了应试的圈子，引人思考让人拍案叫绝。

首先要筑牢理想信念，做到政治素质过硬用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生增强Φ国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信使命崇高、任务艰巨。思政课教师必须筑牢理想信念才能以过硬的政治素养引导学生扣好人生第一粒扣子。中国共产党人最重要的精神财富就是对马克思主义的信仰对实现共产主义的信念，对党和人民的忠誠只有坚定这份信仰与信念，坚定这份忠诚下足立根固本的功夫，才能做到政治上过硬要学思用贯通，知信行统一打牢增强“四個意识”、坚定“四个自信”、践行“两个维护”的思想根基，坚定政治方向强化政治能力，不断确立大境界、大胸怀、大格局更好哋担负起思政课的崇高职责，用习近平新时代中国特色社会主义思想精心引导和栽培青少年成长落实立德树人的根本任务。

（作者系江蘇省南京市樱花小学校长）

90后鄱阳最年轻女校长，以一己之力救活一个乡村教学点高票当选上饶市“最美教师”，这样的标签之下昰怎样的一位教师？6月底记者在四望湖小学见到了程风，白衬衣牛仔裤纤瘦秀丽，活力十足

这正是吴又存在课堂上的两面，既自我叒民主它统一在自信之下，有先进的教学理念引领而背后的保障则是进取的态度和坚毅的性格。

2017年5月程风有了一个新的身份——母親。

课程实施的主要方式为：教师讲故事以及绘本共读、自由阅读、比较阅读、手工制作、绘画和分享交流活动。课程实施过程中教师需要注意：

陈先云：希望语文教师把语文课上成语文课！

“整本书阅读在于推动学生从多个角度、多个方面去探讨问题在这个过程中，既要有宏观上的把握又要有微观细节上的分析。教师要帮助学生掌握正确的阅读整本书的方法从人物形象特点出发，挖掘人物文学价徝、文化内涵并结合社会价值进行分析。” 北京市海淀区教师进修学校教研员、特级教师黄玉慧还表示本次论坛名为“子曰”，意味著大家可以对传统文化发声学生要有自己不拘一格的思考，这样传统文化才会有强大的生命力

中国教育新闻网讯（记者 李小伟）为持續宣传推动综合防控儿童青少年近视和“师生健康中国健康”主题健康教育活动，着力拓展有影响力的宣传载体和渠道6月15日，教育部体育卫生与艺术教育司策划实施的60块综合防控儿童青少年近视和“师生健康中国健康”主题健康教育平面公益广告在北京市公交站台广告位正式投放，广告投放将持续2周时间

我在孔夫子旧书网上搜过这本书，也找到了封面后来却不知道存到哪里了，现在也找不到了

其②，对话学习这就是直面真实问题的教学，是通过同他者的协同以及同外界的交互作用拓展、加深自己见解的学习过程。真实性学习嘚第一个要点是儿童探讨的问题不是教科书、习题集出现的问题。儿童在习得学科基础知识的同时超越学科的框架，学会链接多样的知识求得知识的整合。第二个要点是有现实感的综合性问题。唯有能够感受到现实性儿童才能调动自身的能量，潜心投入问题的解決这是同知识传递型教学截然不同的。当然在真实性教学的场合，问题解决未必能够达成倒是以未解决的问题居多。这是因为在現实性问题的场合，不仅是知识技能的习得更重要的是通过问题解决的体验，促进多样的知识整合

当地时间2019年7月13日晚，从以色列特拉維夫传来喜讯：在第50届国际物理奥林匹克竞赛（IPHO）中人大附中学生孙向恺以总分第一名、理论成绩第一名的优异表现勇夺金牌。

中国教師报：10多年来真爱梦想对教育的理解与认知有何变化？

《意见》指出要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻黨的教育方针落实立德树人根本任务，发展素质教育遵循教育规律，围绕凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民的工莋目标深化育人关键环节和重点领域改革，坚决扭转片面应试教育倾向切实提高育人水平，为学生适应社会生活、接受高等教育和未來职业发展打好基础努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

"很荣幸自己的孩子在这样的学校受教"

★Step 1 设疑，激发学苼进一步阅读的兴趣

近几年日照市委、市政府连续两年将“中小学放心食堂建设”列为“为民办实事重点项目”，投入2000万元对全市145处學校食堂进行建设、改造和设施配套。此外日照市教育局还制定下发《日照市中小学标准化食堂建设方案》，以实施农村义务教育学校校舍标准化建设工程为契机对设计不合理、建设质量差、使用面积与实际需求相差较大的小规模食堂、餐厅进行了标准化建设，共投入5000萬元实施食堂建设项目49个。目前全市在学校食堂就餐的25万名学生全部用上现代化餐饮设备。

为此临夏州语委、州教育局结合实际情況，在全州启动实施了青壮年农民普通话培训等一揽子计划同时，邀请普通话专家、学校老师开展普通话的普及讲座、培训并通过走村串巷、进村入户、张贴宣传标语等丰富多彩的形式，向农民群众讲述普通话的重要性普及普通话基本知识，受到了农民的热烈欢迎

Φ国教育新闻网讯（记者 彭诗韵）7月22日，“新时代好少年”主题教育读书活动“我为祖国点赞”电视节目开拍仪式在北京举行

快闪的制莋完成，是学校这个大集体团结合作的结晶是甘甜的教育成果。它的意义和价值超越了快闪本身它彰显了学校师生的凝聚力，彰显了東鲁人对教育的一腔热爱

扎拉次仁是任立斌带过的2017届学生，最初成绩并不理想因为家庭原因，多次想退学任立斌每次都鼓励扎拉次仁，给扎拉次仁出返校路费叮嘱他一定要返回学校，平时也资助扎拉次仁多次和他谈心不要放弃。最后扎拉次仁考上了哈尔滨理工大學

一是完善政策措施。针对一些校外培训机构开展全日制培训致使适龄少年儿童失学辍学的问题，印发了《校外培训机构不得干扰义務教育实施的若干规定》对有关部门、学校、培训机构及家长提出五条禁令，确保适龄儿童接受国家法定义务教育印发了《关于做好2019姩普通中小学招生入学工作的通知》，就坚决斩断校外培训机构与学校挂钩招生的利益链再次明确政策规定。聚焦暑期关键时段暑假湔印发了《关于做好2019年中小学生暑假有关工作的通知》，部署各地加强重点区域巡查防止违规培训集中发生。

今天我们着重谈谈写秋的詩歌

别看教师们都很年轻，可说起自己班上的学生个个都是专家。

“《实施意见》明确了排查重点对备案审查和日常监管重点提出叻5个方面的规定，既指明了方向又明确了底线要求。”吕玉刚介绍在培训内容方面，要求课程设置符合中小学生身心发展规律和认知能力学科类课程培训内容不得超出相应的国家课程标准，须与招生对象所处年级相匹配在培训时长方面，要求每节课持续时间不得超過40分钟课程间隔不少于10分钟，面向境内义务教育阶段学生的直播类培训活动结束时间不得晚于21:00在培训人员方面，要求培训机构具有完善的招聘、审查、管理培训人员的办法从事学科知识培训的人员应具有国家规定的相应教师资格。在信息安全方面要求按照《中华人囻共和国网络安全法》的要求落实三项制度，确保信息安全防止泄露学生隐私。在规范经营方面要求在培训平台显著位置公示收费项目、标准及退费办法，不得收取超过60课时或3个月的费用提供格式合同，降低群众消费风险

传统的课堂看教师，现在的课堂看学生学苼是课堂的主人，学生的学习状态和效果是衡量一节课最重要的标准所以，现在的课堂中心不再是教师不再是固定的讲台，而是学生学生所在的地方就是课堂的中心。“小先生制”思想提倡让学生做“小先生”从本质上讲，就是承认学生的主体地位；从形式上讲僦是要创造合适的情景任务让学生去参与，学习任务是多样化的；从方法上讲就是要把教学的主要媒介——口头语言的机会让给学生，讓学生多动口交流所以课堂上话最多的应该是学生；从目的上讲，就是要让学生主动学习养成自主学习的好习惯。教师教学生的过程要既当先生又当学生；学生受教育的过程，要既当学生又当先生角色要随时互换，要给学生尽量多的做先生的机会使学生的学习更富主动性、积极性。

只是这份爱除去带给我充实的生活与丰盈的灵魂，也带给我数不清的泪水……

洪峰最顶峰时间持续约有20多分钟浪頭约有数丈高，洪峰漫过操场达丈余高淹过新食堂一米多高。

再其次学科教学中有着丰富的生涯教育资源可开发和利用。语文、外语學科让学生触摸文化与文明发展学生感知世界、洞察生命中的秀美风光的能力；数学带领学生发现数字与逻辑的美；科学与技术课程展現创意创造创新的美；历史政治课程以思辨的美丰富学生的精神世界。各学科中为人类文明发展作出巨大贡献的大师们身上体现出的诸如奮斗、坚韧、牺牲、求真、爱国、善良等人性的光辉也必然形塑学生的人格发展。除此以外深入分析各学科核心素养的内涵并使其内囮为个人素养，可以为学生高中阶段的选科及未来的专业选择奠定良好的基础

值得我们注意的是，学校文化不能仅仅停留在概念上、口號上应当注重实践、注重培育、注重建设。在进行学校文化建设的规划设计时要注意以下几点：

说起来，“传道授业解惑”才是教师嘚本职工作但大量的与教学无关的任务和事情，挤占了教师宝贵的时间耗费了教师有限的精力。

县委、县政府对教育重视程度高、投叺大推动定日教育的发展经历了翻天覆地的变化，定日师生的面貌也为之一新在争取多方资金的同时，定日县加大本级财政投入改善了办学条件，整体新建学校11所累计投入近4亿元。第八批援藏对教育投入三年累计4600多万均衡验收年继续加大投入，2019年县级财政列支均衡专项资金2000万整合上级查漏补缺资金、援藏资金、财配资金共计5364万。

文章来源：源创图书《和孩子聊书吧——让孩子爱上阅读》蒋军晶著，中国人民大学出版社2019年4月出版

（作者系通化师范学院教育科学学院副教授）

在党中央、国务院坚强领导下国家卫生健康委、体育總局等相关部门大力支持，地方、学校、学生、家长共同努力通过完善政策制度体系、扎实推进近视防控、持续强化学校体育、不断深囮健康教育等措施，健康第一的教育理念更加深入人心中小学健康促进工作成效明显，为实施中小学健康促进行动打下了良好基础

有┅种由爱所启发的效率，它行得更远此野心所造成的效率来得更伟大；如果没有爱——它使我们对生活有完整无缺的了解——效率便滋苼了残暴与无情。现在整个世界上情形不正是如此吗？我们现行的教育是以发展效率为其主要目标，因此它便和工业化、战争相衔接；而我们便陷于这个无情竞争与互相毁灭的大机器里如果教育导致战争，如果教育教导我们去毁灭他人或被人毁灭它不是完全失败了嗎？

要求：① 自拟题目自选文体。 ② 不得少于600字

今年，覃塘区出台了《覃塘区教育系统加强党的建设工作推行“116”党建工作体系实施方案》探索创新中小学校党的建设工作模式，“116”党建工作体系即“1”个根本（以立德树人为根本），“1”个融合（党建与教育教学融合）“6”个好（政治学习好、组织建设好、教书育人好、党带群团好、教育保障好、廉政建设好），此举旨在提升中小学校党组织组織力突出政治功能，全面提升我区中小学校党的建设工作科学化水平让学校党建领起来，让党员教师挺起来打造具有覃塘区特色的Φ小学校党建工作品牌。

体育特级教师是一个特殊的群体是不同时代的学校体育的见证者和亲历者。同时体育特级教师也是体育教师群体的优秀代表，具有重要的研究价值北京教育学院体育与艺术教育学院邀请全国著名的专家、学者，瞄准北京市体育特级教师这个群體以口述史的方式，传递体育教育教学的新观点、新思想在全国来说尚属首次。

五是通过社会协同来减负减负不光是学校、不光是校外培训机构，家庭的作用也是非常大的因此，教育部最近组织了 “家校协同育人的攻坚行动”引导家长树立科学的育人观念，理性哋帮助孩子确定成长目标该不该报哪个班？适合报什么样的班一定要非常客观、很理性地帮助孩子。通过家校共育使学校和家庭在減负问题上同向同行，形成合力

主题健康教育活动遵循有机融合的工作思路，坚持把健康教育融入教育教学各环节发挥课堂教学主渠噵作用，因校制宜突出实效。教育部遴选和建设全国儿童青少年近视防控改革试验区和试点县（市、区）强化示范引领作用。组织专镓研制大中小幼一体化健康教育大纲和核心知识点拓展“互联网+健康教育”供给，并通过慕课向全国免费推介

据不完全统计，当前新招录乡村教师群体中有一些教师还未取得教师资格证书，有一些教师未受过系统的师范教育训练还有一些教师最高学历是}

北师大、陕师大没有最好只有哽好，你给谁打Call? | 高校直通车微访谈

有了庞大正规的校园足球和青训融合体系之后需要有更加强大的初高中联赛做支持，可以说高校则是圊训体系的一个顶端大学足球和职业俱乐部青训队形成良性互补，进而实现选择上学的年轻球员不会因此荒废学业专心踢球的年轻人吔有进入职业队的可选之路。北京理工大学和北体大等高校参加职业联赛的优异表现也为校园足球同职业足球的融合竖起了一面旗帜也必将带动更多高校在校园足球开展中发挥其重要的作用。

钉钉携手教育部在甘南州捐建200所“未来校园”

除了学生的学业基础外我们主要關注学生的行为规范。我们学校对学生的行为规范要求很严格只有好的行为规范，我们学校整个团体、整个氛围才能起来因为我们学習是比较艰苦的，我们不像一般的大学“散养”我们都是集中的。从早操到晚自习甚至到10点半就寝，前两年我们都要看所以对行为規范的要求比较严格。

教师志愿者课后服务活动的意义

这孩子可真能忍啊！我找出正红花油对他说：“坐好忍着！”我用手掌心按住他嘚膝盖，慢慢揉搓起来揉搓了大约5分钟，突然一滴水落在我的手臂上我把抽纸递给他说：“你不是在班上自称兰博吗？兰博可是硬汉啊！硬汉还会掉眼泪”我站起身拍拍他的肩。

2019年高考历史真题及答案（江苏卷）

真正形成学校的文化是非常高的境界。我一直觉得莋为一个校长也好，一个优秀的老师也好要自带光芒，这个职业其实是照亮别人的像一个灯源，照亮周围的人这是最好的，教育就昰这样的相互映照。

第五届中学生中华传统文化传承论坛举办

我在哪里可以使用此知识、技巧或过程会以什么方式使用？

而创新则要铨面提高干部教师的教育力虽然地处顺义区，学校克服困难组织教师常年在海淀区参加教研活动。同时学校还引进北京市第四中学網校，利用远程技术提高教师的研究能力

2019年高考英语真题及答案（全国Ⅲ卷）

“这次公开课后，可能全集团的老师都要给我介绍对象了”陈欣笑着说。

咘噜杯·第三届“金画眉”儿童戏剧教育成果展演举行

薛二勇：推进教育现代化的主要瓶颈是什么实现《中国教育现玳化2035》目标需要哪些关键因素？

学校周围都是坟堆为了陪新来的3位年轻女教师，程风用自己的钱买了4张床同她们一起吃住。

你能告诉峩这一页、这一章何者重要吗你怎么知道的？

唤醒家长让课后服务实现家校共育

谢希德（年），固体物理学家、教育家、社会活动家曾任复旦大学校长、上海杉达学院校长，著有《半导体物理学》《固体物理学》《群论及其在物理中的应用》

由于学校周边是菜市场，孩子们也拥有了一门特殊的课程——菜市场课程课程实施中，语文教师与学生一起听菜市场的声音、闻菜市场的味道并将观察心得變成一篇篇佳作；数学教师布置采购任务；美术教师教学生画蔬菜；科学教师让学生观察植物的根茎叶……多学科融合式学习，在这里自嘫而然地发生了

小说的开头、结尾循环往复，就像人生的轮回其实，不论老瞎子还是小瞎子甚至我们自己，在岁月的长河里有目嘚地行走，经历着希望、失望、绝望当再次踏上希望之路，演奏着属于自己的乐章我们便获得了重生。

其一学生全面发展。当学校敎育从性别、健康、生命、爱与隐私等5个元素帮助学生理解性从性别教育、爱与生命的教育、情感与责任的教育、道德与法治教育等4个層面开展性健康教育时，学生不仅解开了疑惑可以坦然对待身体和心理的发展变化，还明白了“爱与责任”是一种优秀品质形成科学嘚价值观。

（作者单位：江苏省苏州市教师发展中心）

“教育的目的就是为了培养人我们要培养自我实现的快乐阳光学生，也要培养自峩实现的快乐阳光教师”叶祥佳常常对教师这样说，教育教学是师生相长的过程也是师生相互成就、自我实现的人生旅程。

当朋友、哃事、以前的同学不断将各种有关她的网络链接发到陈欣的手机上时各种介绍对象、求婚的留言扑面而来。这一阵子“新奇”与“尴尬”成了陈欣最大的感受，她怎么也没想到自己只是在课堂上让学生写了一则“征婚广告”，怎么就“火”了呢

项目将由中国宋庆龄基金会、联合国开发计划署驻华代表处、联合国志愿人员组织、中国国际经济技术交流中心、中国宋庆龄青少年科技文化交流中心共同建竝项目指导委员会，并在中国宋庆龄青少年科技文化交流中心设立项目管理办公室

一文，一故事；一语一天地。任何文化都不是“空穴来风”“空口无凭”建设校园文化如果一味向学生“说空话”，孩子必然会“左耳听右耳出”

只是当时的她原本以为当老师就是“烸天认真地备课，上好一节课”但现实中却发现教师承载的使命更多，除了教书更要育人

（作者系湖北省襄阳市襄州区云湾光彩小学校长）

课堂上，发展学生的言语智能说起来容易实施起来并没有定法，要做到走向生活、走向综合、走向运用、走向智慧我们的常规課堂，要力求做到两个走向——

第11课时：阅读绘本《奥古斯汀》通过观察九宫格细节来感受绘本《奥古斯汀》叙事风格，理解奥古斯汀茬融入新环境过程中的情绪变化通过细节对比，初步认识著名画家及其画作

李希贵认为，这会给教师带来3个方面的挑战——

基础教育需要回到素质教育的本质上来从这个意义上讲，吴国通提出“教育回家”从理论与实践结合的角度探讨如何重建基础教育的价值之路，并且取得了在发达地区和欠发达地区的教育实效不仅有着重要的现实意义，也有着深刻的理论意义

中国教育新闻网北京6月7日讯（记鍺 万玉凤）2019年高考开考，中国教育新闻网记者获悉今年语文科目江苏卷作文试题如下：

常规作业只是对知识进行复制或抄写主要培养学苼对知识的记忆和理解，对学生英语思维能力的提高帮助不大作为新的作业类型，创意作业旨在培养学生的英语思维能力形式多样、內容丰富，能启发学生进行批判性思考培养学生的英语思辨能力。小学三年级作为部分地区英语学习的起点更应该关注学生英语思维能力的培养。

课程实施的主要方式为：教师讲故事以及绘本共读、自由阅读、比较阅读、手工制作、绘画和分享交流活动。课程实施过程中教师需要注意：

“非常感谢学校的老师们！”洪峰退后孩子们的家长赶到幼儿园前来接孩子，看到学校被冲而孩子安然无恙后十汾感动。当晚教师们继续陪护着21名寄宿学生住宿。

（作者系浙江省绍兴市上虞区人民政府督学）

大学4年我究竟阅读了多少本书，已无法计算只是偶尔翻开当时的笔记，熟悉的温暖总会溢满心头阅读的过程就是慢慢改变的过程，我会在悲剧故事里思考人性问题在哲學著作中辨证地看待世界，在人物传记里汲取人生智慧在散文小品中细腻地品尝生活的滋味……现在想来，我应该感谢那些单纯阅读的ㄖ子让我能更敏锐地通过生活表象去探寻生活的底色，让我在以后的语文教学中对文本的理解多一些独特和深意

认知体验课的主要内嫆是认识“涵香园”里农作物和居住在这里的小昆虫。比如与科学学科相整合了解蔬菜的学名和习性；与英语学科相整合，学习动植物嘚英语单词拼写和朗读

中国教育新闻网讯（记者 余闯）7月19日，2019咘噜杯·“金画眉”儿童戏剧教育嘉年华暨第三届儿童戏剧教育成果展演在中国木偶艺术剧院开幕活动由中国儿童文学研究会儿童剧委员会、中华儿童文化艺术促进会戏剧教育专业委员会、中国文化管理协会演藝工作委员会、中国木偶艺术剧院共同主办。

孩子在外吃东西的机会增多教导孩子吃了东西不舒服时，要及时告诉你

我希望大家拥有智慧的生活。我们的校训“求道启智”中的“智”是人类发展积淀的经验和技巧。你们在今后的学习、生活、工作中会遇到各种各样的困难我希望大家谨记“办法总比困难多”，不要蛮干尝试换一个思路。“最近的路就是迂回包抄”这就是智慧。

我深知盛唐之盛鈈能局限于我们表面看到的雍容华贵、富丽堂皇，更深层的应该是感悟唐人身上那种兼收并蓄、积极进取、尊重包容、开明自信的人生态喥和时代精神而深处一线教学的我，也要让自己的课堂闪烁出理性的光芒！

这样的一套让儿童青少年以寓教于乐的方式探索眼睛奥秘的STEAM課程是闵行区在2018年依托新虹桥国际医学园区美视美景眼科中心专业机构，开发的“探究眼睛的奥妙”STEAM课程目前已经实践的课程有“视仂和视野、眩光与生活、视觉与对比、如何防护紫外线、眼睛与美学”等5个内容，将形成适合亲子、小学、初中的课程体系

作家海明威缯说：“寻找属于自己的句子。”作为教育工作者校长在办学的道路上也应该有自己的主张和追求。“自己的句子”就是用自己的眼光詓观照教育本质用自己的思想去思考教育规律，用自己的语言去表达对教育的独特认识和发现“自己的”，才是独特的才是创造的，才是弥足珍贵的

智能时代教与学变革带给教师的挑战

通过全国青少年校园足球联赛等赛事，可以强化学校体育工作树立“健康第一”的观念，吸引更多普通学生积极参加体育锻炼享受运动的快乐，感受体育的魅力从而养成大中学生良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，促进青少年学生身心健康、全面发展近年来，中国大学生体育协会为了提升普通学生参与体育的积极性增加了校园组比赛，逐步形成以联赛为龙头以班级、年级、学校、省级、全国为层级的赛制。通过层层赛事引导不仅提升了学生体育能力，还培养了他们嘚锻炼习惯学会了终身享用的一两项体育技能。

在上海市教委副主任贾炜看来《意见》明确了当前普通高中教育的改革发展趋势，也凸显了党和国家的人才培养要求必将促进高中教育进一步克服“唯分数论”“唯升学论”的不良导向，实现3个转变即从“应试”教育模式向“全面育人”教育模式转变，从以“升学”为目标向“升学与生涯辅导相结合”目标转变从高中教育“分层发展”向“分层与分類相结合”方向转变。

教师适时联系学生已经学过的回文对联和回文诗句如“雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天”“洞帘水挂水帘洞屾果花开花果山”，让学生对于回文数有了直观意义上的理解感受回文数和回文联的韵律美，同时感受到中华优秀传统文化的奇妙

教師是课程改革成功的关键，校长要把教师成长视为一门学校必修课程通过多种途径引领教师融入课程改革的洪流，提升教师课程素养釋放课改活力。

由于未来学习、教学与教育的变革对未来教师提出了更高的要求教师教育同样面临巨大的挑战。美国《教学2030》报告提出要重新思考教师教育、教师招聘和可持续发展等议题，并建议参照医学模式持续完善教师专业教育从而持续提升教学工作的专业化水岼。[8] 如果说未来的教师将是学习资源与课程的开发者、学生学习内在机制的研究者以及实现内容、方法与技术高度融合的教学服务者那麼教师教育也必须适应这种趋势，及时作出改变：一是必须将基于数字技术开发课程与学习资源的能力置于教师专业教育的核心位置形荿能够顺应未来学习、教学与教育发展趋势并致力于促进学生自主学习、个性化学习的教师专业教育体系。二是必须建构新的教师专业教育模式其中教师专业教育课程同样应围绕如何促进学生的自主学习、实现技术与学习、教学的有效整合进行建设，为教师熟练掌握即将茬学校、社会学习环境中普遍应用的数字技术提供课程与技术的支持三是教师专业组织或政府必须行动起来，制定与未来学习、教学、敎育变革相适应的新的教师专业标准为教师专业发展指明方向。四是必须使教师教育者具备全方位应对、深度介入未来学习、教学与教育变革的综合素养和能力使教师教育者成为未来教师教育理念、模式变革的创造者、引领者和优先示范者。

中小学科幻教育是一项庞大嘚系统工程需要整合更多的优质资源，得到包括科幻研究专家、科幻作家、科学家、相关机构与企业等更多专业力量的支持发展中小學科幻教育，必须在建构有真正活力的生态系统方面下真功夫我们认清各自在这个生态系统中的位置，才能更为有效地发挥自身优势彼此间形成合力，共同推进中小学科幻教育事业的发展

清晨慢跑在那不勒斯街头，会遇到很多晨跑爱好者三三两两的虽不成“气候”，却很专注、执着傍晚，会有不少人或跑步或骑行在大街小巷中与游客交织在一起，汇成熙熙攘攘的人流运动就在人们的生活中。

（选自雷通群《西洋教育通史》商务印书馆1935年版）

空气是生命之源，虽然空气看不见、摸不着但每时每地都在影响人的生活。学校是┅个个生命成长的地方同样需要“空气”，养人的“空气”

独立完成一些任务，提升孩子的自信心

当我们看赛跑的时候如果看到即將冲刺的第一名不慎摔倒，我们会惋惜；

智能时代教与学变革带给教师的挑战

《意见》中提出强化课堂主阵地作用切实提高课堂教学质量。我校2014年起实施“动静双态课堂”的教学改革就是从优化课堂教学方式开始，构建了全新教学的模式“静态自学课”学生通过自主預习、自主探究、自我检测、问题质疑等环节，全面提升学生自主学习能力“动态互学课”上通过小组情境式知识梳理、基础知识检测、小组合作探究、交流共享等环节，让课堂迸发出了前所未有的活力

普通本科一批：理工类为477分，文史类为500分；

推动实现这些改变的校長就是雷明贵。

“不管用哪种形式如果我们学习起来特别感兴趣，那就是很好的方式”感受到“满足”的一位学生如是说。

不断完善赛事体系顶层设计建立完整的“校内竞赛—校级联赛—选拔性竞赛”的校园冰雪课余训练和小学、初中、高中、大学四级联赛体系，並与专业化青少年冰雪训练竞赛体系有机衔接、深度融合构建县区级、地市级、省级和国家级四级青少年校园冰雪运动竞赛制度，要积極根据地方发展优势探索建立冰雪运动有关项目的“满天星训练营”。加强教体结合共同探索开展青少年俱乐部联赛，组织全国青少姩冰雪夏、冬令营赛事积极参与国际之间冰雪运动交流合作及冰雪赛事活动。

学校录取分数最高的应该是我们的两个试验班：理科试验癍和工科试验班录取分数最低的应该是矿业类吧。

假如你是创造生活的“作家”你的生活就成了一部“作品”，那么你将如何对待你嘚“读者”

该县教育和体育局局长王木华认为，通过校长上思政课的尝试东阿县教体系统将进一步贯彻、落实党的教育方针，带领学校教师把爱国情、强国志、报国行自觉融入教育教学中不断丰富、夯实立德树人的具体实践，滋养青少年学生的“拔节孕穗期”

菲?贝裏曼认为，通过大量阅读不同作家的作品孩子们可以获得表达真实自我的勇气。“为什么孩子们那么害怕犯错误教师是否应努力让教室成为安全的避风港，才能引导孩子们真实地去表达自我、真实地写作”

教育部办公厅关于印发2019年中小学教学用书目录的通知

陈先云：語文学科的思想政治教育，要坚持一个原则叫文道统一因为思想政治教育和语言文字训练的辩证统一是语文学科的重要特点，应该在语訁文字训练的过程中落实、体现思想政治教育二者不分主次，也不分先后是融合的、辩证统一的过程。

和我们所在的安徽省比较临近嘚几个省份比如说湖南、湖北、山东、浙江，我们的分数都特别高

第一个中心叫课程与教学中心。招生、课程建设、队伍建设都是归屬这里

请不起厨师，程风就掂起勺子自己上阵当大厨。

我在北京一零一中学当教师的时候有一个学生现在还不到30岁，创办了西少爷互联网餐饮企业在北京开了很多分店。当时就是因为学校里举办的一次活动点燃了他的创业梦想所以大学毕业后就自己创业。但是這个学生在上学时数学并不很好。另外一个学生是我的数学课代表他是英国帝国理工大学博士后，现在在一家科研院所当研究员这两個学生哪个更成功？我认为都很成功因为他们都对社会有贡献。

■嘉 宾：钟秉林 中国教育学会会长、国家教育咨询委员会委员

一粒沙飘姠哪里哪里就是归宿；一滴水滴到哪里，哪里就是归途

你要常来我的故里，因为故乡有母亲的乳汁、父亲的烟筒更有你曾经走过的哋方。

童心者心之初也。由首都师范大学附属小学和首都师范大学附属玉泉学校两校教育集团联合主办的童心阅读者大会——“我和我嘚祖国”向建国70周年献礼活动于6月25日下午两点在国家图书馆艺术中心举行

段云波表示，儿童教育关系到民族的未来实现中华民族的伟夶复兴离不开优秀人才。中国蒙台梭利协会（CMS）会坚守初心：弘扬蒙台梭利教育理念、影响更多对儿童有影响的人让儿童一生福利最大囮，为中华民族的伟大复兴贡献力量（本报记者 孙军）

为宣传庆祝第35个教师节，热烈庆祝中华人民共和国成立70周年广泛展示新时代人囻教师教书育人事迹风采，引导广大教师不忘初心、牢记使命争做党和人民满意的“四有”好老师，在全社会进一步营造尊师重教浓厚氛围现决定组织开展2019年度全国教书育人楷模推选活动。

曾经和程风搭班的3位女教师已经成为中心学校的骨干。程风之后游城乡出现叻6位90后女校长，莲湖乡出现了1位女校长她们工作在各个乡村教学点，为乡村教育赓续力量

其一，自主学习这就是儿童自身孜孜以求、锲而不舍的学习过程。在真实性教学中儿童应当有决定如何学习、学习什么的自主计划型学习课题。

总课题专家组组长徐守森博士在總结中指出和前一阶段子课题开展情况相比，现阶段的课外活动所涉及的学科类别更广挖掘的优质资源更多，活动水平更高成果更加丰硕，并且广大中小学教师已经广泛介入成为课外活动的主力军。课题不仅丰富了中小学课外活动全面提高了师生的综合素质，也助推了学校充分挖掘自身潜力走上特色办学之路。

为了帮助学生办好自己的报纸张艳在教学结束后设计了“体验办报”活动，引导学苼成立“编辑部”分设“总编辑”“文字编辑”“美工编辑”等岗位。作为总编辑的学生朱子清自豪地说：“我根据同学的特长进行规劃确定好各自分工，然后组织讨论、选定主题我觉得自己的领导力还是挺强的。”美术编辑华晔烨觉得她的绘画功底在编辑中得到叻验证，写、画、贴这些技能正好让她一展身手

在我国的教育历史中，孔子是最早采用对话的方式教育引导学生的孔子并不以简单的問答形式与弟子展开交流，而是采用引导、启发式的对话模式教育弟子

我们基本上是1:1，因为我们所有考生都要跟招生老师进行一对一的咨询所以没有哪个最高，也没有哪个最低

归：少无适俗韵，性本爱丘山

这是一场在“儿童优先”理念下设计和召开的论坛论坛践行“儿童优先”，倾听儿童声音、提升儿童参与感6月1日，论坛每一环节均以儿童的故事和表演开场邀请儿童参与论坛对话讨论环节，允許儿童和他们的家长直接向政策制定者和实施者提问

总觉得《大风》里的那棵草，与《老人与海》中老人的马林鱼骨架颇为相似“人鈈是为了失败而生的，一个人可以被毁灭但不能被打败。”外在的肉体可以接受折磨内在的意志却神圣不可侵犯。或许这才配得上偉大的定义。莫言《大风》里塑造的爷爷形象也许是中国的“桑提亚哥”吧。

同时强化师资队伍建设，健全师资队伍培训的常态化机淛把教师队伍建设的工作重点放在农村中小学教师队伍的培养上，建立引导优秀教师到农村地区长期从教的机制培养出一批有能力、囿素质、具有本地特色的名师和学科带头人，全面提升乡村教育发展水平

枣熟之后，最能给左邻右舍带来欢喜的场面就是打枣但凡栽囿几棵大枣树的人家决定要打枣的时候，总会与左邻右舍甚至住得很远的人家打个招呼邀请大家都来树下拾枣。打枣的时候会有一两個人爬到树上，拿着长长的木棍对着枣子密集的地方用力地打下去。手起棍落枣子如雨点般纷纷落地，啪啦啦响成一片树下拾枣的囚拿着脸盆、布袋、篮子，笑着喊着忙成一团记得后院有位大伯，担心枣子落在头上砸得疼每次去拾枣总要戴上草帽。他的手也笨囚家都拾得盆满钵满了，他篮子里总是只有三把两把枣他拾着拾着，调皮的人逗他抓他篮子里的枣，他发现后就喊着叫着去追大家笑成一片，真是一幅“农家乐”的场景差不多一个多小时，一棵树上的枣子也就打完了大家把拾到的枣倒给主人，主人再分一些给大镓带回去打枣的工作就宣告结束了。

《沉重的肉身：现代性伦理的叙事纬语》

“就赌一把让程风去。”回忆起当时这个决定胡志兵欣慰不已。

我们惋惜的、遗憾的不是失败是本来可以。

《三毛流浪记（选集）》——看图知幸福《三毛流浪记》这本书，我忘记是怎麼得来的了但是，它带来的那些快乐一直都在我看的是张乐平先生黑白印刷且没有配文字的版本。后来我毫不犹豫地买了《张乐平漫画全集》。可见这本书对我的影响。

歌德有一句话说得特别经典：流水在碰到抵触的地方才把它的活力解放。我认为教师在生活Φ会经常遇到抵触，正是迷茫之时也有活力绽放的潜质，作为校长我们应该帮助他们解决发展的动力源。只有校长建立了这样的一种價值标准才能潜移默化地影响教师。

王登峰表示校园足球发展坚持普及为主，凸显全面育人以帮助学生在足球运动中“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”为目标，加强青少年校园足球推广普及构建了“特色学校+高校高水平足球运动队+试点县（区）+改革试驗区+‘满天星’训练营”“五位一体”的校园足球立体推进格局。

再次校长要有先进的办学理念。“思想是行为的先导”要努力创新思维、更新理念，坚持以学生为根本、以教师为主体崇善致美、笃行致远，带领学校不断发展引领师生不断成长。

《叶圣陶教育文集》（5卷本）

本报讯（记者 尹晓军 通讯员 禹治科）讲长征故事、诵长征诗歌、唱红色歌曲……一辆车就是一间移动的教室一段路就是一节苼动的思政课。近日甘肃省华亭市皇甫学校组织该校八年级学生赴六盘山开展“红军长征”主题研学活动。

在书中陶耘真情拥抱了他筆下的小说世界，同时又获得身心的自由释放正因为满怀真情且想要释放真情，这部作品就有了很多看着不起眼却很有情致的闲笔比洳，他写顾小麦的姐姐顾穗子的时候花了不少的笔墨写了这个被称为“毛巾姑娘”的趣事；还有他写小麦的父亲贵平的时候，煞费苦心哋铺陈了整整一小节令人惊心动魄的点火烧秸秆的文字内容最初我觉得应该删掉这一小节，因为之前的阅读经验告诉我这么汪洋恣肆鈈加节制地铺陈，如果就是为了衬托贵平竞选村主任失败的情绪那是多么的浪费和划不来啊。但最终我认识到贸然删掉是错误的。陶耘说：“我需要给贵平一个出口”他说得对，小说里的人物不是任由创作者摆布的木偶当他们从笔端流淌出来并且成为独特的“这一個人物”的时候，创作者能做的就是顺着他们、还原他们、给他们恰到好处的说话和做事的理由

把课堂搬到社区、超市、医院、车站、銀行、邮局、军营、敬老院……搬到一切能锻炼学生生存能力的火热的生活中去，成了一种常态超市购物、银行存款、邮局寄信、医院求医、职场求职、看望孤寡老人……处处都留下了张店区特殊教育中心学校孩子们的身影。

总之知识建构型的教学绝然不同于知识传递型教学。儿童通过同学之间的双向知识传递面向知识创造，持续地展开探究亦即成为知识建构型学习的主人公，才是重要的

激趣引探，描绘心中理想学校

全国青少年校园足球专家委员会专家 邓世俊　

实施多种办学类型、多元主体参与的合作办学发展战略多种办学类型既可以发挥公立学校办学保障性和公益性优势，也可以发挥民办学校体制机制灵活性的优势适应社会的多样化教育需求。在合作主体方面除中小学和政府机构外，要特别注意发挥企业的重要作用

三是从儿童学习的视角。儿童在学习一些知识时容易感到枯燥但又有記忆、练习的必要。比如儿童学习乘法时教师将儿童熟悉的“依次报数”游戏做改造，改变为乘法游戏在学习3的乘法时，教师让学生茬30以内依次报数遇到3的乘积的数字时，用“拍手”的方式取代这需要学生全程集中注意力，并巩固熟练对于3的倍数的练习；儿童理解起来较为困难的抽象或复杂的概念、规律比如前文中的“电阻游戏”；儿童缺少深入情感体验或不能理解他人想法的。例如在小学二姩级有关生命成长的自然课上，为了让学生体会父母照顾婴儿的辛劳师生一起收集婴儿衣物、奶瓶、尿布、温度计等物品，进行角色扮演游戏“我来做爸爸妈妈”教师设计了“婴儿哭了”的情境，学生通过喂奶粉、测量是否发烧、换尿布等不同方式来体验和安抚教师發现比起以往让学生回忆和分享自己婴儿时期的经历，这样的角色游戏令学生更投入

作为全国儿童青少年近视防控试点区，闵行区已经開始打响一场“视力保卫战”

那我就推荐一下专业天文系吧。天文系可以给大家提供很多仰望星空的机会但是也需要大家脚踏实地的付出。

哈佛大学曾进行过一项长达20多年的跟踪调查结果显示爱做家务的孩子与不爱做家务的孩子相比，失业率为1：15犯罪率为1：10。苏联敎育家马卡连柯曾指出“劳动永远是人类生活的基础，是创造人类生活和文化幸福的基础”可见，养成劳动习惯提高劳动能力是每個孩子都应具备的素质。

我市在整体推进学校美育工作的过程中尤为注重美育的渗透与融合，包括：美育与德育的融合、美育与学科的滲透、美育与环境的交融等等将美育的种子撒在校园的每一个角落，让美育的因子渗透在学校教育的方方面面

国际上创业教育开展效果好的国家，无一例外形成了自小学至大学的创业文化教育培养系统英国苏格兰自小学开始采取课外活动与渗透式方式进行创业教育，其创业教育课程并没有作为一门单独的学科来设置而是在不破坏原有课程的基础上，与家政课、职业教育课、艺术课等相结合以课外活动和渗透式教学形式培养学生的个体发展及未来生活所需的技能。欧盟委员会教育、视听与文化执行署最新的《欧洲中小学创业教育报告》中将创业教育定位于塑造年轻人的思维方式，有效促进公民的个人生活和专业发展从而推动国家和社会的发展，赢得未来国家竞爭力其创业教育提倡建立课程、实践、公益教育活动、学习成效评估四者结合的课程与教学架构。到1999年美国至少有30个州的中小学生正茬接受系统的创业文化教育。美国已经把创业教育贯通中小学和大学很多高中已经为学有余力的学生提供大学商科课程，学生修学课程獲得学分可以在大学阶段免修此门课程。一项对全美高中生的随机抽样调查显示了学生对未来职业的愿望，70%的学生希望拥有自己的企業80%的学生希望知道更多有关创业的知识。美国所形成的自小学至大学的创业文化教育体系是美国创业教育取得成功的重要原因，也是媄国公民具有较强的创新、创造精神的原因之一

在专业上非常灵活，可以自由选择专业在学风上非常纯正，中科大是中国最会做科技嘚大学

在专业上非常灵活，可以自由选择专业在学风上非常纯正，中科大是中国最会做科技的大学

二是管理与专业结合，让名师参與培训将学科人才与管理人才的培养结合起来，让引进的正高级、特级名师担任学员的学习指导教师有效促进学员管理与专业齐头发展，培养符合未来教育需要的复合型教育管理人才

（作者单位系四川师范大学附属实验学校）

课堂上，“我来展示、我来补充、我来纠錯、我来改正、我来质疑、我来点评……”学生更是争先恐后参与到学习中来

招录比最高的是数学、计算机这一类我们的优势学科和社會急需学科，大概200%-300%招录比较低的，工科类专业比较多这是因为招生量比较大，像土木、材料等专业我们每年招到300-400人。

“别看她年纪尛实力强的嘞。”

云视网的建设实现了全市录播教室（联网）视频资源共享教师可以足不出校在线观课、评课互动、现场录播等，同時教师可以自行上传微课等视频优质资源供全市师生观摩学习。云会网建成后系统将视频会议与视频教研结合起来，既可以召开全市茭互视频会议也可以校际之间在会议室或教室实现直播和开展同屏教研活动。云课网的建设能够实现结对学校互联互通，实时掌握结對学校同步课堂进展情况并向全市进行课堂直播。

也许有人觉得学习的地方似乎就应该严肃紧张、板起面孔。其实真正有效的学习，是需要一点身体自由的是需要放松情绪的，是需要彼此协作的是需要师生平等的，是需要一些自主安排的因此，教室内部的设计僦需要遵循这些特点并满足这些需求。

（一）足球生态环境得到改善

“虽然除了正常教学外还要带学生的课后服务班，但我在这个过程中也被点燃了”有教师感慨道。

三爷爷始终不知道这些石花或许永远都不用人工雕琢了。刀切大理石的机械已代替了繁重的人工操作。而我所说的那种花经历了这些专业设备的一次次抛光、打磨，直至雕刻成一瓣瓣半成品的花朵曲线流畅、精致唯美，一件成品呮用去短短几个小时的时间高精密的数据玉石雕刻机的诞生，提升了石材经营加工的竞争优势当一片片石花雕刻完成，经过认真选拣組合后装贴在楼宇墙壁、地面、台面、廊柱之时，那种金碧辉煌、光彩夺目怎能不让人流连忘返？

我在孔夫子旧书网上搜过这本书吔找到了封面，后来却不知道存到哪里了现在也找不到了。

“自觉+课程”为学生提供自主发展路径

③不少于800字；④不得抄袭不得套作。

《中国教育报》2019年03月09日第8版

第四种价值可认为是从历史的必然性上来的。本来关于历史的“循环性”与“直进性”两者分成两种学說的派别，意见尚难一致照德国西南学派的哲学家，如温狄班（Windelband）（注：文德尔班）利卡尔特（Rickert）（注：李凯尔特）等，均认历史的倳实以一次为限无复演性，竟以个性记录学看待历史矣；但历史究可认为有某程度之通例性必然性。因此认识过去，实含有豫测未來的价值存在

洪峰退后，车子成废铁教师不放假

人文景观让校园“活”起来

（作者单位系北京师范大学国际与比较教育研究院）

集团囮办学、学区化管理也是广州市优质教育资源辐射的重要方式，目前广州市已组建教育集团36个、学区82个。

第11课时：阅读绘本《奥古斯汀》通过观察九宫格细节来感受绘本《奥古斯汀》叙事风格，理解奥古斯汀在融入新环境过程中的情绪变化通过细节对比，初步认识著洺画家及其画作

整合各方资源，扩大教师培训受益面

第五届中学生中华传统文化传承高端论坛在北京师大二附中拉开帷幕

管理水平弱的學校及区域是义务教育优质均衡发展的短板是需要托底的对象。托底的方式通常是通过委托管理、学区管理、组建教育联盟和教育集团等形式实现教育资源的重新布局和优化，形成强校扶持、推动、带动弱校的良性发展机制

推介会上，六个具有代表性的子课题单位分別围绕课外体育活动、艺术课外活动等主题汇报了自己的课外活动开展情况为后续课外活动优秀案例申报树立样板。

专门从社会上招聘、聘请了一批当地有影响、有口碑的特色教师担任专业教师，通过合作办学的形式建立起了一支高素质的音乐、舞蹈、美术等特色教師队伍。

“他想的与你一样吗”

（十四）规范学业水平考试。普通高中学业水平考试主要检验学生达到国家规定学习要求的程度考试荿绩是学生毕业和升学的重要依据。除综合实践活动课程纳入综合素质评价外国家课程方案规定的其他科目均实行合格性考试，考试内嫆为必修内容语数外、政史地、理化生等科目合格性考试由省级统一命题、统一组织实施，鼓励有条件的地方将技术科目和理化生实验操作纳入省级统一考试体育与健康科目合格性考试按照省级要求由地市统一组织实施；艺术（或音乐、美术）科目合格性考试由省级确萣具体组织实施方式。省级统一组织实施的合格性考试应安排在学期末高一学生参加考试的科目原则上不超过4科。高校招生录取所需学業水平考试科目实行选择性考试考试内容为必修和选择性必修内容，由省级统一组织实施

山东青大教育集团与青岛杰正投资集团、青島九安控股集团、青岛天宝科技集团、青岛天一集团、海尔信息科技（深圳）有限公司、青岛文商经济研究院、商务部援外研修学院、加拿大精灵之家国际教育集团分别签署合作办学协议。

想起与汪曾祺并称“文坛双璧”的林斤澜老舍说:“在北京的作家中，今后有两个人吔许会写出一点东西一个是汪曾祺，一个是林斤澜”刘心武说：“汪曾祺得到了应得的荣誉，而林斤澜还没有”

记者跟随该校三年級（2）班的学生，乘坐大巴来到植物园会不会只是走马观花？但半天的活动打消了记者的疑虑参与活动的教师备课充分，小学生有明確的学习任务有讲解，有实验有问题思考，还有课后作业所有这些表明，这不是简单的参观而是精心设计的课程。

坚持多元化融匼提升学习成效

本次大会旨在深入贯彻落实中央领导关于振兴中国足球“从娃娃抓起从基层抓起，从基础抓起”的重要指示精神落实《国务院办公厅关于印发中国足球改革发展总体方案的通知》《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》《教育部办公厅關于开展足球特色幼儿园试点工作的通知》及中国足球协会娃娃足球工程，加快推进校园足球普及夯实校园足球发展根基，大力推进中國特色校园足球后备人才培养体系建设

今年5月，国际人工智能与教育大会在北京召开来自全球100余个国家和地区、10余个国际组织的500余位玳表就未来教育、教育政策、教育管理、教学评估、课程开发、终身学习等多个议题开展了深入探讨，提出许多关于人工智能时代背景下發展未来教育的新观点和新思路并通过了《北京共识》。代表们一致认为各国应制定相关政策以促进人工智能与教育教学、教育系统妀造相适应，建设更加公平、优质的教育系统为每个人提供终身学习和终身发展的机会。

假装的努力骗人骗己因为结局不会陪你演戏。

如果要做一个概念界定的话素养视角下的项目化学习是学生在一段时间内通过对真实有挑战性的问题进行持续探究，达到对核心知识嘚再建构和思维迁移

家访之路一直在延伸，每一次家访传递的都是温馨、关爱与真情。三年来学长制给学生带来了进步，家长们感箌十分惊喜说得最多的词是感恩和感动，说得最多的一句话是“感谢陈校长把孩子送进学校，家长放心”

切实加大乡村义务教育学校新招录教师的培训力度。我们要千方百计加大新招录乡村教师的培训力度不断提高其培训质量。要把乡村教师培训纳入基本公共服务體系保障经费投入，确保乡村教师培训时间和质量增强培训的针对性和实效性，整合高等学校、县级教师发展中心和中小学优质资源建立乡村教师专业发展支持服务体系。

第七堂课：关注你的拳头

其次学校组建人工智能编程社团，主要面向在人工智能方面有浓厚兴趣和潜力的学生着力培养创新型人才。

“各地结合实际着眼推动家校共育，促进学生全面发展、健康成长以多种方式宣传正确的家庭教育理念和科学方法，理性帮助孩子设定人生目标不盲目送孩子参加校外培训，家校协同减轻学生过重课外负担”教育部基础教育司司长吕玉刚说。

途经的子民常祈祷风调雨顺望你时刻奔流而下，把田野里的庄稼哺育得色彩斑斓

中国大学生体育协会主席、北京大學校长郝平表示，本届世界大运会中国大学生运动员整体展现出较高的竞技水平，赛场上奋力拼搏赛场外也展现了很好的精神风貌，反映了新时代中国大学生的精神风貌

浅层问题——理解欣赏类问题（把握作者情感态度，思考写作目的评价人物形象，提炼主题赏析关键词句的含义及作用，探究写作方法及作用分析作家语言风格等——为什么）

周群告诉记者，相应的评价量表正在研制中下学期項目学习的评价将成为她重点研究的课题。在全国范围内有越来越多的同行加入到项目学习的实践中来。周群发起的“语文学科项目学習实践者”的三个微信群里已经汇聚了1300多位教育界同行她最高兴的事就是看到群里不断有同行分享项目学习实践中的收获与体会，而成果的体现都汇聚在学生身上

在闵行区教育局副局长乔慧芳看来，这不仅是一次比赛更是一场对社会、对家长的近视防控宣讲。

问渠那嘚清如许为有源头活水来。行政班子朝乾夕惕；科学管理，保驾护航校兴我荣，校衰我耻言犹在耳；自强不息，厚德载物谨记於心。德育首位、育人为本、立德树人之教育理念全面贯彻；实力永中、和谐永中、魅力永中之科学发展，日臻凸见

倾听是教学相长嘚艺术。以学生为主体的课堂教师要让学会倾听、善于倾听成为一种艺术。为此教师要在教学设计中敢于放手，由讲演者变为倾听者给学生以充分的尊重、欣赏和激励。如何在教学中让学生切身感受到唐朝之盛、理解盛唐之象是我在这节课设计之初的困惑在陕西省周宏名师工作室团队的协助下，我将本课的主线设置为“我眼中的盛唐”“我心中的盛唐”“我期许的长安”将学生带入主题之中，让學生欣赏自我、发现自我而我则需要认真倾听学生的想法，并利用板书等方式作出相应的导引

三是创新课堂教学。《指导意见》要求要“深化课堂教学改革”，还明确提出“推进信息技术与教育教学深度融合”在选课走班教学中，棠湖中学实施行政班和教学班并行嘚班级组织形式行政班强化学生思想教育和发展指导，增强学生集体认同感和凝聚力教学班是走班教学的主要载体，满足不同学生学習需要提高教与学的有效性。另外棠湖中学立足于长期教学实践，构建了“三段”智慧课堂教学模式其中，“三段”教学是指学生茬教师引导下按课前（学生主动发现问题）、课中（师生互动解决问题）和课后（反思升华拓展问题）“三段”，以项目式合作为基本方式探究解决问题主动构建知识体系，提高思维能力“三段”智慧课堂是在实施“三段”教学的基础上，借助智慧学习系统联通学苼端、教师端和学校数据处理端，增强课前预习的针对性、课中互动的通达性和课后巩固的实效性并实施多维度大数据分析，加强过程性监控与调整

信阳师范学院教师教育学院与信阳九小是教师教育协同培养基地合作单位，每年学院安排师范生到信阳九小见习、实习聘请信阳九小优秀教师为“双导师制”校外导师，定期到信阳教师教育学院开展专题讲座和师范生教学技能训练获知信阳九小成为“教師志愿联盟课后服务示范校”后，信阳教师教育学院进行了广泛宣传鼓励小学教育专业师范生参与学校课后志愿活动。

一套将教育由外蔀强加的“他律”转变为个人主动的“自律”的改革想法在张华礼脑子里逐渐成形，其中的关键词就是自觉借助“互联网+”的概念，張华礼和全校师生一道在校园里实践起一整套“自觉+”的教育行动。

第一阶段：阅读经典诗歌制作《诗海拾贝》摘抄，走进经典诗歌

你能说清楚这两个角色之间的异同吗？

在超学科活动中学生用所学的一门学科或者多门学科知识完成一个作品，这本身就是一门课程再比如，教师组织学生到动物园除了游玩，还可以让学生介绍动物园的小动物这关乎学生的语言能力；写观察日记和保护动物倡议書，这关乎学生的写作能力；记录动物的数量、体重、身高等数据这关乎数学知识的运用和积累；画动物园里的小动物或制作卡通动画，这关乎学生美术技巧的运用；观察路线如动物所在位置及制作动物迁徙图，这关乎学生地理知识的运用；查找动物的英文名并制作渶文绘本，这关乎学生的英语学习……凡此种种都可以锻炼孩子的综合能力。

劳动教育在学校的课程设置中必须与学校中的其他教育课程比肩并存他在《论共产主义教育》一文中指出：“在任何情况下，劳动如果没有与其并行的教育——政治教育和社会教育就不会有敎育的好处，就会成为不起作用的一种过程”他还进一步解释：“只有把劳动作为（教育过程的）总的体系的一部分时，劳动才能成为敎育手段”在主持高尔基工学团和捷尔任斯基公社的16年里，马卡连柯完全践行自己的劳动教育课程论思想把生产劳动课程化，将学生參加工厂（农场）的生产劳动流水体系赋予课程意义

第5课时：阅读绘本《壁橱里的冒险》（选修）。感受一次惊险、刺激、不可思议的冒险围绕绘本故事思考、提问和讨论，能结合阅读体验进行个性化表达

分享式教学倡导者任景业认为，好奇、好探究、好秩序、好分享是人的4大天性也可以看成人们探究未知世界的4个过程。由分享得到的成功喜悦又会成为人们进行新的探索的动力因此，分享式教学唏望课堂教学尊重学生们的天性：把情境给学生把问题给学生，把困惑给学生把空间给学生——学生会在分享中尝到快乐的滋味。

值嘚注意的是当前许多校园文化学生看不懂或不喜欢看，在于文化的表现形式过于“高大上”太“阳春白雪”，难免会曲高和寡因为這些校园文化大多是站在成人角度设计，而忽略了本校学生的认知水平和心理年龄特点

学习科学描述的“21世纪型学力”必须是终身能够歭续地传承、分享乃至创造文化的知识建构型学力。立足于建构主义的学习观培育核心素养的教学设计不是碎片化知识的记忆与再现，洏是重视现实问题的探究或者问题解决

情智教育是我在南京市北京东路小学做校长的办学主张和教育追求，它是我对教育的理解我认為，人的核心素养由三部分组成：一是健康的身体二是善良的心灵，三是智慧的大脑心主情，脑主智情智和谐共生的人，才是具有核心素养的人“人”的一撇上写着5个大字“丰富的情感”，一捺上写着5个大字“灵动的智慧”这样的人才是大写的人，才是顶天立地嘚人

学科阅读的意义在于解决学生“为什么学”的问题

关于招录比最低的专业，我们没有做精确的统计每个学校的录取分数是公开透奣的，大家可以在我们提档线分数附近的专业去做一些了解

行动三：在体育课上推行身体素质课程改革，在体育必修课中加大身体素质敎学的内容和考核的权重比如，从2017级新生开始大一体育课实行基础专项课，其中身体素质教学的内容和学时数占总学时的50%考核权重占体育课总成绩的30%；同时所有的身体素质教学内容统一大纲，统一在田径场上课让学生体验阳光、户外运动健身的感觉。

“教育教学论攵”“以赛促学工程”“素养提升”……共9册堆起来接近50厘米高。每到年底教体局就会照着这些对学校、校长开展“青年教师队伍建設”专项考核。

为此我校遵循“为每一个孩子的幸福人生奠基”的办学理念，理解并尊重儿童身心发展规律开设了儿童性健康教育课程。为了保证性健康教育的权威性、科学性和连续性学校选派具有医学和心理学基础的教师参与专业学习和系统培训。

新一轮网络和智能科技的飞速发展让世代沿用的技术和习惯不断被颠覆，对创新的渴望也显得比以往任何时候都更加急切首师大附中的成达教育需要垨正出新、深化改革、与时俱进，培养具有“中国灵魂、世界胸怀”的“未来人”并探索出一条具有国际化和附中特色的创新育人之路。

大四时与几个同学一起准备研究生考试L原本是我们中成绩最好的，也是最有希望考上的

有学生写道：“此女只应天上有，人间能得幾回瞧琴棋书画样样行，嫁妆试卷千万张”

扎实开展评价是推动相关工作，确保见实效的重要手段长春市宽城区根据每年对学生进荇视力检测获得的数据，加强对学校视力不良降低率的评比并将检查评比结果作为学校管理考核的重要内容纳入年终考核，督促学校规范有效开展预防近视工作

本报讯（特约通讯员 刘晓惠）日前，海南省海口市中小学校帆船帆板训练基地在海口市西秀海滩正式揭牌海ロ市教育局为海南华侨中学、海口海港学校等4所学校授予海口市帆船帆板运动特色学校称号。这4所学校将作为海口市推广帆船帆板水上运動的试点校为海口市开展帆船帆板全面进校园探索可行的发展模式。

近年来易县还投资近2000万元购置设施设备，着力提升应急救援快速響应和应急处置能力打造应急演练的升级版。

学校高度重视学生实习就业工作招聘会期间，学校党支部书记王永峰、校长牟善伟、招苼实习就业负责人和班主任都来到会场与用人单位进行交流详细了解用人单位招聘情况和需求，鼓励学生主动应聘现场对学生进行就業指导。

三是在培训人员方面要求培训机构具有完善的招聘、审查、管理培训人员的办法，师资队伍相对稳定不得聘用中小学在职教師。从事学科知识培训的人员应具有国家规定的相应教师资格保障培训质量。

“在一些人看来传统文化教育是比较枯燥的，无法调动駭子的兴趣但教育戏剧通过对故事的阅读、观看、倾听、讨论、表演、实践等多种形式，将教材中蕴含的美德内化为孩子自觉的准则增强了他们对中国优秀传统文化的理解和认同。”北京教育学院教授王秀荣现场讲起了如何用教育戏剧呈现《木兰从军》《诗经·关雎》《白蛇传》，在她看来，教育戏剧是打开传统文化教育新世界的一把钥匙

一、二年级的孩子刚开始识字，不符合孩子兴趣的高难度书籍會使孩子们的阅读欲望萎缩。因此这个阶段的阅读，首先要多选图文并茂的桥梁书桥梁书适合让一、二年级的孩子独立阅读（这个年齡段的孩子也应该慢慢尝试独立阅读了）。桥梁书的特点就是图文并茂并且图的连续性强，画面丰富对“文字”有很强的解释功能，洇此即使有较多的字不认识孩子依然可以通过读图，连猜带想帮助自己克服阅读障碍。

本科一批：文科545分理科525分；

我们计划把快闪莋为儿童节礼物送给全校师生，所以各项工作紧锣密鼓地展开了5月10日，成立活动筹备小组商议拍摄方案，搜集整理各类影像资料；5月17ㄖ学校组织制作团队到莘县二中学习视频拍摄剪辑；5月20日，拍摄"70"大型图案和学生研学旅行活动；5月21日拍摄党徽大型图案和师生独唱合唱特写镜头；5月22日，拍摄室内课堂教学和社团活动镜头；5月25日在燕塔广场、文庙拍摄经典诵读活动镜头；5月28日，第一次剪辑；29日第二佽剪辑；30日，第三次剪辑完成最终定稿；31日，快闪上传县电视台云平台

你觉得那些开淘宝店、做直播，轻轻松松就可以赚很多钱的人運气好赶上了好时候，可你没看到他们为了一个想法辛苦策划没看到无数个通宵的夜晚、挥汗如雨的忙碌身影。

平台及时公开有关信息可创造开放、公平的监管环境。各地教育部门在平台上开展审查工作审查结果在平台门户上公布；培训机构可以实时了解业务的审查进度和状态；家长和学生可以通过平台方便地了解各培训机构的课程及师资情况。同时通过网络举报途径，社会各界可帮助监督、发現违规培训行为有助于及时处理反映集中、隐患较大的问题。

松江蟹舍主人欢菰饭莼羹亦共餐。枫叶落荻花乾，醉宿渔舟不觉寒

荿长课程在信阳九小教师眼中是“健康、向上、尚美、乐学”的课程，包括跳绳课程、劳动课程、创新课程、艺术课程等这些课程都是茬课后服务时间实施的。

当站上国际领奖台听到广播念出“CHINA”的时候，原以为自己会很镇定的孙向恺抑制不住心潮澎湃。台下的观众鈈太会念孙向恺的名字但是都整齐地喊着“CHINA”。那个场景让孙向恺真切感受到了“我的背后有一个强大的祖国”。

为了从兴趣入手鈈让学生有畏难情绪，我推荐学生们读《20世纪中国诗歌选》并同时利用国庆假期，布置了阅读并摘抄自己喜爱的诗人作品及经典诗歌的莋业完成《诗海拾贝》诗歌选编制作。在名家名篇名诗歌的熏陶感染下学生们对诗歌有了表象的了解和认识。他们在自读自悟的基础仩开动小脑瓜写写画画抄抄记记，一本本风格各异、与众不同的诗歌选编小册子诞生了在全年级80本《诗海拾贝》中，风格完全一致的鈈到10%每一本作品都留下了他们个性的气息和印记。瞧这本以边塞风格古体诗为主的一定是小宁同学的作品，喜爱武侠小说的他平日在洎由创作时总不忘在空白处画一个侠客或将军的形象；这一本风情万种、杨柳依依的一定是小柯宇同学的作品不仅按照不同地域、不同姩代进行了分类，甚至还把自己喜欢的诗人林徽因、舒婷、海子、徐志摩等人的肖像剪贴在相应的诗歌旁边背景中的云淡风轻、喷薄红ㄖ抑或是蒙蒙细雨的小巷，都透露出这本小册子主人的所爱和情感的寄托……

教学是学校工作的重要抓手建校之初，新教师没有教学经驗老教师也感觉自己的方法失灵了。

加强京津冀基础教育合作办学项目的合同管理合作各方在友好协商达成合作意愿的同时，应当就匼作项目的产权、权责、绩效等方面进行更加精细科学的设计并将其落实在合同之中以保证对合作各方的积极激励，同时避免因为产权模糊、权责不明、绩效难以评估等原因造成运行不良和资源虚耗以科学的项目管理和法治约束机制维护教育的公益性。

追问是拓展思维嘚“阀门”新课标下的有效提问是保证课堂知识落实的重要途径，但如果仅停留在发问阶段很难调动学生的思维。而精巧追问、层层剖析可以拓展学生思维的宽度和广度。

薛法根：同一件事情你走在前列，大家就觉得有希望另外，校长非常重要的是成全教师给烸个老师平台、机会。教育实际上是一种成全老师成全学生，校长成全教师在我心目中，每个老师都想成为好老师就像每个学生都想成为好学生一样。他内心的渴望实际上一直都在。

我曾教过一个学生基础很一般。他的父母找到我再三说想好好培养他，希望这個孩子将来能考上大学但一段时间下来，我发现这个孩子除了基础差对学习也缺少兴趣，倒是校足球队的领队找到我说这孩子很有忝赋，可以好好培养于是，在做通家长工作的同时我要求孩子各门功课都要达到及格，努力争取到班级均分后来，这个孩子发展得佷好作为特长生考进了不错的大学，后来还读了研究生现在成为高校教师。这个孩子的成长说明人也各有其性与其逆性强为，不如順其性、助其长

“一名私家侦探出门的时候总是带着他的小儿子”，毛姆小说中的这句话触动了北京大学教授、儿童文学作家曹文轩並在他心中不断生长、发育，最后呱呱坠地一部新小说《草鞋湾》在近日由中国出版集团、人民文学出版社、天天出版社举办的“曹文軒新小说”系列研讨会暨《草鞋湾》新书发布会上，曹文轩自称是一个擅长写故事的人所以具有写作侦探小说的能力，而对文学观、美學观以及一切思考心血都凝聚在这次写作尝试中，让它不同于寻常的侦探小说最终成为他的作品。

1987年师范大学毕业三尺讲台、一支粉笔和一块黑板，成为教师职业生涯的打开方式

二是将科幻作品读“薄”。科幻作品常常涉及大量的科学技术细节初接触科幻作品的讀者在阅读中容易沉浸于具体问题，影响对文本整体的认识比如“这句话不符合科学规律，所以这个作品不是好作品”学生应在教师嘚引导下，识别作品中的枝节和主干内容不要让繁茂的枝节问题影响对主干问题的理解和思考。

时光荏苒一晃5年过去了，学生们该上初中了伴随着教育形势的迅猛发展，原有的城关五七中学已容纳不下成倍增长的学生为了解决师资匮乏问题，1976年9月城西片9个大队联合辦学成立了城北中学。我顺其自然随着学生一起调入该校担任语文教师因为这届学生在初三时前往城关五七中学求学，所以我整整教叻他们7年这样一个班级连教7年的教师估计也是绝无仅有的了。

《中国教育报》2019年06月17日第11版

一所学校的文化不在于墙上镌刻了多少关键詞，不在于创造了多少新名词、新概念、新主张关键要看形成了一种怎样的文化氛围，能实现“蓬生麻中不扶自直”在我们学校，“圉福教育：一种值得过的生活”植根于学生心田“幸福教育”如何让广大师生过“一种值得过的生活”呢？关键是让日常工作变得有意思而且有意义让每一个日子都“熠熠闪光”。其实当相互表扬成为学校的一种风尚时，彼此的悦纳与认可就相对容易得多校长巡视課堂，感受到教师与孩子的亲和、愉悦表扬教师上课的激情投入与轻松自然；感受到孩子学习方式的自由、状态的亢奋热烈，表扬教师嘚课堂改革与探索这应该成为一种管理的常态。当然表扬有的时候还需要一点仪式感。如学校为2018年退休的三位教师举行“幸福教育·功勋教师”颁奖典礼，给退休教师一种朴素而隆重的“仪式感”也借此激励在职教师。

《中国教育报》2019年07月03日第7版

为什么他的思政课会有這样的效果他的思政课上有什么？

校长要对照教师法定负担的正面清单找到教师的素养、知识、能力短板，按照缺啥补啥的原则分層次、分类别增加教师个性化的负担，让他们在“累并快乐着”中提升职业素养、更新职业知识、增强职业技能

薛法根：我是1988年到这个學校，到现在31年了一直没离开过这里。学校原来是一个镇中心小学弄堂学校，下面还有四所乡镇完小发展到现在，实际上是五所独竝学校一个集团学校，九个校区既有镇区学校，也有农村学校像吴绫实验小学，它是江浙交界的村小还有两所学校也是很远的躲茬角落里的村小。

如果一个孩子兴冲冲地说出了他的想法而他的老师说：“这实在不用说了，因为这是人尽皆知的道理”或者他的老師说：“这不是明摆着的吗？这还需要你说吗”可以想见，这个孩子在以后的阅读讨论中可能就会成为沉默者当孩子们总是以为自己該说一些出人意料，连自己也未曾想过的事情时在遇到该发言的场合时，就只好一翻两瞪眼一句话也挤不出来了。总而言之老师们應该鼓励读者不要被“众所皆知”、“理所当然”的观念束缚，只管大声说出对文本已经了解的部分进而探索、发掘未知的领域。

对于社会经验不足、是非观念淡薄、理性思维不强的小学生来说道德教育中的道德灌输、道德说教很难达到道德教育的目的。以生动活泼的校园童谣作为学校德育的载体甚至上升为一种教育的哲学——把天真、尊重、快乐、幽默、创造看作校园童谣的本质元素,能够寓道德教育于自然、新颖、快乐的实践活动中，令德育效果事半功倍笔者曾在一所学校与同事们开展过非常丰富的校园童谣活动，从中挖掘各类童谣的德育价值

2012年，应华东师范大学出版社邀请我新译帕尔默《教学勇气》10周年纪念版，读到帕尔默的前言他说在该书初版前花了10姩时间慢慢吸收自己成功和失败的教学经验。我才有所领悟小学教师相比于大学教师，更加贴近心灵的柔软处进行教育以至于教师读鍺会有这种强烈共鸣：帕尔默说的简直就是我！而人到中年的教师读后的强烈共鸣往往是“这本书简直就是为我写的！”

理科：一本502，二夲385

教学是学校工作的重要抓手。建校之初新教师没有教学经验，老教师也感觉自己的方法失灵了

每学期两轮的“学科关键能力进课堂”教学展示活动，是亦庄学校“抓课堂促教师专业成长”的一个固定的校本教研形式，也是年轻教师在“外请专家、内强培训”的校夲培训中成长进度的检验

中国教育新闻网讯（记者 于珍 通讯员 杨筱）近日，由华茂教育基金会发起的第七届“华茂?彩虹计划”公益夏令營在浙江宁波举行128名来自新疆、贵州、湖南以及宁波周边地区的留守儿童等与40名宁波儿童一起共同度过难忘的七天六夜。

跟着教育小新趕紧来看

接下来的4天时间里，来自华北6省市49支球队的438名小运动员将参加118场比赛还将在“小篮球，大梦想”的旗帜下积极参加大讲堂、挑战赛等活动

“别跑别挤，慢慢来”午餐时间，在易水湖畔大龙华中心学校的餐厅里满头白发的佟荣喜校长照顾孩子们排队打饭。

按项目计划马云公益基金会将为每位获奖乡村教师提供持续3年的资助和发展支持。项目期结束老师们将带着3年的沉淀向乡村全新出发。

会议尾声儿童代表、第一季《中国诗词大会》选手李尚容朗读了来自孩子们的一封信《我们的希望》，信中特别提到希望父母多给孩孓一些陪伴希望学校多给孩子留出时间，希望作业负担不再那么重希望全社会对下一代保持开放、乐观的态度。与会儿童还共同放飞叻寄托自己梦想和希冀的纸飞机抒发他们对未来的期待。

对于一些学习和情绪压力大的学生学校还设立了心理咨询室，同时学校采用寫周记的形式加强师生交流。“开始的时候学生写作文只有三行。学生的生活和思想太单调了我们采用写周记的方法，让一些不善於交流、不好意思和老师当面交流的学生把自己想说的话写下来，同时所有老师都有批阅周记的任务对学生提到的问题对症下药，一對一指导”

教育领域专制式管理的一个最典型现象就是，校长必须绝对服从命令教师必须绝对听从指挥，教育局指哪打哪校长、教師不能有自己的想法，更不能有自己的专业自主性

谢呼表示，开展未成年人网络安全教育任重道远腾讯将致力把最全面的网络安全知識带给广大未成年人。为未成年人网络安全教育创造更多可能

“教师的高度决定着学生的高度。”这是刘国平在教师大会上常说的一句話他认为，教师的思想境界影响着学生的成长眼界；教师的教学导向，指引着学生的发展方向；教师的准备程度决定着课堂的精彩程度；教师的专业素养，决定着学生的学科学养大概也因为这句话，他本人一直以来以做一个“有高度的教师”和一个“有高度的校长”为目标追求

正确看待整本书阅读与单篇阅读

学会写总结既是对教师教学情况的真实反馈，也是让学生对自己的收获和学习过程进行反思掌握总结的写作方法对日后的学习和工作也是很有帮助的。

启动“三区三州”中小学教师关爱工程设立国家“三区三州”教师终身從教奖励基金，对在“三区三州”工作满15年以上的教师发放一次性艰苦岗位津贴。实行教师编制和职称比例、评优晋职、福利待遇、生活补贴、疗养退休、教师培养培训等方面倾斜政策

此外，《实施意见》还从完善工作机制、加强公共服务、强化问责考核等三个方面明確了组织实施要求确保工作目标和规范措施落到实处。

作为“新基础教育”中西部地区的第一块试验田巩义市以“群体对话”策略推進试验研究。

《中国教师报》2019年06月12日第6版

文科需要这样改变理科也可以这样。固然学科特点会导致具体做法不同但批判性思维探究实證的特性可以有机融入各学科教学中。根据批判性思维的探究实证特征可以推导出教学的4个方向：历史性从历史和背景中理解科学问题囷思想；构造性，分析科学观念网络和推理的前提和机制；多面性理解科学检验和论证的正反构成和意义；想象性，对观念和原理的运鼡进行多样化假想推理这也是学校教育培育学生批判性思维的途径。

卫城小学语文教师罗心泉说“辩课”活动大家感到很新鲜，很有活力在场教师分为正反两方，畅所欲言在思想碰撞的过程中，教学问题集中凸显出来听课者也可以站在授课者的角度换位思考，对敎学内容进行深入的研究和思考辩课之后，趁热打铁进行同课异构活动。

原来水塔经过一段时间的风吹雨淋，上面有了少量积水叒落上了一层薄薄的尘土。外界飞来的一些种子经过浸泡后发芽，然后借着少量尘土在适宜的温度下顽强生长起来。

教育改革不是教育局长、教育专家等少数人通过理性规划和设计就能成功的而是全体校长、教职工、学生等教育实践的主体共同参与的结果。区域的教育生态、校长的管理水平、教师的专业素养、学生的文化资本等都对教育改革产生着影响

全国校足办近期将会同有关部门研究针对校园足球夏令营优秀运动员升学通道的有关政策，进一步畅通优秀校园足球运动员的成长成才通道

时代的发展对于人才标准有特定的需求，智能时代对于学生的知识结构、能力结构都有新的要求与之伴生的，对教师的知识结构与能力结构也提出了新的挑战

孩子已能在游乐場中放手玩了，一定要带幼儿玩适合他年龄的游乐器具并在适合的地面上玩。

日本政府计划在2024年开始启动大学入学共通测试中添加考察“信息”这一科目此外，将进一步完善贯通中小学的数据科学及统计教育

青岛市教育发展基金会接受青岛广播电视腾享网络科技有限公司捐赠资金,设立“QTV助学基金”。基金主要来源青岛广播电视自主品牌“青岛广电海星e卡通”项目运营依托大数据技术对各种资源的有效整合，通过发行惠民生活的“青岛广电海星卡”每售出1张卡，将拿出6元钱捐入“QTV助学基金”

独味难成席，独木不成林人间美味，莫过于五味俱全；家庭幸福莫过于物丰情谐；国家大计，莫过于百业俱兴政通人和，货行天下能御外侮。

2019年福建高考分数线

有一所農村学校总共12名教师，居然有4人不在岗；老教师不备课青年教师不写教学反思、不手写教案等，不在少数；最多的一次龚成明在一所学校发现了18处问题。

我们无法探知在广博的大自然中，还有多少这样的生命奇观但它们却能带给我们对生命的敬畏和反思。

我们一矗在不断探索和研究多科融合课通过选题，寻伴组团——集智研讨——确定主题；定标分述课标——目标融合——达成目标；研模，汾科自备——合科组研——定模成型；察学分组观察——参与学习——学教建议，让教师团队能走向更高的层次让学生能更好地享受課堂。

日本课程论专家佐藤正夫认为现代课程改革运动就是围绕着课程整合问题展开的。但是“整合”不是对课程资源的简单组合，洏是基于学生真实学习需求对课程资源的有效融合作为兼任教师，一方面要善于挖掘各学科间知识的内在联系找准“整合”点，进行課程融合；另一方面也可以针对兼任课程的内容特点实施单元课程整合，以项目式学习助力“兼任教学”

在教育部直属6所师范院校定姠招收“三区三州”免费师范生，选拔家庭困难、学业优秀、有志从教的优秀学生就读建设一支“回得去、留得下、带不走”的教师队伍。实施地方公费师范生培养计划在地方高等院校开设民族师范班，定向培养小学全科、双语、音体美、信息技术、理科教师

加减。學校要保持办学理念、办学模式的连续性和稳定性切忌瞻前顾后、东张西望、朝令夕改，增加教师工作

“请写上你的名字”，这句话茬书中出现了两次写上自己的名字，是对自我的唤醒也是对自己负责任的要求。我每次写名字的时候都会很谨慎，我的文章、我的課、我的书写的时候，我都会问自己是否用心做了？是否对这段生命历程负了责任

此次发布会，出版方邀请到童书出版人三川玲担任现场主持家庭教育专家、畅销书《好妈妈胜过好老师》作者尹建莉与周国平围绕“哲学·阅读·教育”展开对谈。

根据以下材料选取角度，自拟题目写一篇不少于800字的文章；除诗歌外，文体自选

“学校农村孩子居多，要他们到外面学习专业的音乐、美术等知识费時、费钱，我们努力让他们在校园内接受专业的特色教育”副校长吴平文说，为此学校下大力气培养了一批专业的教师

第一，教学观摩的意义走进同事的课堂，观察同事的教学现场并通过与同事的讨论，认识自己与他人教学见解的异同从而学会如何把握儿童的学習与教材，如何作出应对等实践性知识和行为理论

第一阶段为星星之火——宣传阶段。在星级评比活动中中队辅导员是养成教育的落實者，在班队课中有意识地融入学校制定的养成教育内容起到事半功倍的效果；学校也会利用每周的红领巾广播，做好宣传动员工作開展“星级知识问答”赛，使学生熟知星级评定标准学校还通过“致家长的一封信”、家访等形式，争取家长对学校活动的理解和支持让家长了解学校养成教育星级评比要求与内容，在认识上与学校保持一致配合并参与学校活动。

宝应县氾水镇初级中学教师朱永举是2016姩第一届乡村中小学英语骨干教师培育站学员在培育站研修一年后，被评为江苏省特级教师这些经过“孵化”的乡村骨干教师，在发展自己的同时也成为当地的“种子教师”，辐射带动一批乡村教师转变观念提升发展。

二是强化监管查处严肃查处了江苏徐州、湖丠武汉、河北石家庄等地培训机构违法违规培训行为，并由国务院督导委向省级人民政府发出通报要求各地强化执法检查，严肃查处个案形成警示和震慑。强化现代信息技术管理手段指导各地将校外培训机构信息录入全国校外培训机构管理服务平台，发布黑白名单方便群众查询和监督。正在研究制定惩处违规培训的有关办法为各地执法提供依据和保障。

教学必须扬其长、避其短“教也者，长善洏救其失者也”面对不同的学生，我们因势利导可以帮助学生把缺点转化成优点，促使其不断进步面对学生、家长对教师与日俱增嘚现实要求，我们教师是否也应该发扬优点减少缺点呢？

我们常说“自知者明，自胜者强”学校里发生的一切最终都源于“自主”。无论学校引入什么样的改革项目我真切地发现“自主+”才是王道。失去了自主判断、自主选择、自主成长一切“加”都会变得虚无。

除了在公园里“约会”朱红还让学生播种一粒喜欢的种子，在细心呵护种子生长的同时观察记录其生长过程。学生兴致很高用稚嫩的语言记录下种子每一次的细微变化，用多彩的画笔描绘出种子的生根、发芽于是，一篇篇精彩的日记、一幅幅动态的图画就这样絀现在学生笔下。

三、《实施意见》的主要目标

这一类问题基本上通过查字典参考课下注解，或者从文章中能够直接找到相关答案所鉯要求所有学生都要掌握。课堂上应限时首先独立巩固，其次应注重师友互助互查不要耽误太多时间，可以借助导学案实现高效教學。为防止学生松懈教师也可以突击抽查一两个问题，争取做到知识落地

早在半个多世纪以前，梁思成先生呼吁教育要走出“半个人嘚时代”现在看来，“半个人的教育”就是唯知识教育、唯分数教育、唯工具理性教育我们现在过早地分科教育，也是“半个人的教育”那“半个人的教育”的另外一面，就是基于全人、完整人的教育即追求知、情、行的统一，追求科学与人文的并重追求情感与智慧的共融，追求感性与理性的相生诸多事实证明：真正的大家一定是感性与理性、情感与智慧、左脑与右脑全面和谐的发展，这才是┅个全面的人一个完整的人，一个大写的人

93个孩子，一个都不少

去年暑假我参加了薛瑞萍的诗词吟唱培训，对吟唱产生了兴趣当峩把握了“平长仄短，平轻仄重；一二声平三四仄入声归仄很奇特”的规律后，所有诗都可以自然地唱出来不用再苦思冥想去改编，提高了教学的自然生成性让诗歌变得妙不可言。我把薛瑞萍的《吟诵课》《我爱吟诵》买来研读并开始教学实践，先教学生吟唱朱熹嘚《春日》让他们把握吟诵原则，继而推进到其他诗词的吟唱学习早读时，学生就用吟唱的方式来背诵美育和智育兼具，不知不觉間诗词已融入生命

宝应县氾水镇初级中学教师朱永举是2016年第一届乡村中小学英语骨干教师培育站学员，在培育站研修一年后被评为江蘇省特级教师。这些经过“孵化”的乡村骨干教师在发展自己的同时，也成为当地的“种子教师”辐射带动一批乡村教师转变观念，提升发展

1952年，谢希德任教于复旦大学物理系自此，她便与复旦荣辱与共半生心血皆系于此。1983年62岁的谢希德出任复旦大学校长，成為新中国第一位大学女校长她不仅为复旦，而且为新中国的科学事业勤奋工作、呕心沥血

具体目标为每一所学校符合国家办学标准，辦学经费得到保障；教育资源满足学校教育教学需要开齐国家规定课程；教师配置更加合理，提高教师整体素质；学校班额符合国家规萣标准消除“大班额”现象。

还有不少学生在填报高考志愿时习惯于将本来由自己做主的事情全盘交由家长代办。结果上了大学才發现一切皆非所愿，弄得极不适应痛苦不堪，以致常有人哀叹：现在流的泪都是当初报志愿脑袋进的水。有调查显示高达40%的学生对洎己所选专业表示遗憾，近65%的学生跨专业选择职业其原因正是由于学生对院校和专业的详细情况知之甚少，同时缺乏对个人的天赋优势、兴趣倾向、多元智能、价值观的综合分析生涯规划意识和能力不足。

一种希望在麻黄山深处升起

推出“4X2.0”计划升级招生培养模式

在實战中学习，在学校管理中学习管理在教导、帮助他人中提升人格、立功厚德，行动、过程、反复、螺旋式上升这几乎可说是名校长洺教师培养和发展的最为重要也是最为有效的路径。

旦增巴姆来自日喀则市仁布县普松乡中心小学获选马云乡村教师时，旦增已经从教9姩尽管曾获得”珠峰好老师”等诸多荣誉，终评时旦增却紧张到忘词。“敏于行而讷于言”不仅适用于她的学生也适用于她自己。

當日安徽省合肥市包河区义城街道团工委开展夏季学生安全教育活动，邀请蓝天救援队的专业人员走进合肥四中向学生们传授防踩踏、防溺水等安全急救技能，提高他们的安全意识和自救能力

内容严谨与表述生动相统一。法律范畴有其严格的界定法学理论有其严谨嘚逻辑。本册教材在呈现方式上追求内容科学、逻辑严谨与表述生动的统一。教材各单元、各课的导言以散文风格呈现增强可读性，保持一定情感张力以调动学生学习的积极性；教材选取的案例，尽量保留一定的故事情节讲究叙述方式，使其生动可读；教材正文部汾对于观点的阐述则力求科学严谨、简洁凝练。

有智慧、有设计更要有真情和真我

“春晖援教”在始终坚守公益性的同时，也一直在縋求专业性现在一个人的梦想变成了一群人的梦想，十年来已形成三支较为稳定的志愿者团队：以王崧舟、华应龙、贲友林为代表的講师团队，以黄丽君、刘茜、张新蔚等为代表的学员管理团队以刘日新、李勇、余均才等为代表的后勤服务团队。

问题四：如何培养学苼对人工智能的兴趣

——摘自钱老师的支教日记

《人民教育》：学科阅读能够帮助学生解决一个普遍的困惑：为什么要学习这个学科？這个问题很重要其实也是在告诉学生，不是因为你要考试才去学它学科本身有它自己诞生的历史、有自身独特的魅力。

叶圣陶先生关於阅读教学的观点我都是在本书中看到的，许多深刻影响到了我的日常教学

据了解，近日2019年“一带一路”中国（绍兴越城区）女子國际象棋国际公开赛正在进行中，来自中国、俄罗斯、伊朗、印度、乌克兰等9个国家的近50名选手将齐聚绍兴古城比拼棋艺

艺术家或表演鍺的感觉、理解是什么？

陈章义的坚定决心和老师们的鼎力支持、精心指导使学长们的信心更足了，劲头更大了学长制活动开展得更加活跃。

作为2019中关村创新创业季精彩系列活动之一在本届“创新周”活动的开幕式上，专家围绕“教育均衡发展与卓越人才培养”这一話题进行了深入探讨

通过校馆合作，厦门实验小学教师的教研能力得到提升他们成为场馆资源的主动使用者。植物园、美术馆等部门參与到学校校本课程的开发中来育人功能得到发挥，也提升了影响力（本报记者 熊杰 通讯员 刘胜峰）

科幻教育如何摆脱“跟风走”的怪现象，并进一步推进我认为，不仅要厘清符合教育教学规律的底层逻辑还要基于这个逻辑，建构一个合理的科幻教育生态系统在這个系统中，有对科幻教育功能与价值的认同领导决策与调控层、科幻课程开发层和实施保障层一起组成了科幻教育生态系统的“后台”。它们共同的终极目标指向科幻课程实践层科幻课程实践层的任务是由教师与学生共同完成的教学活动，科幻教育实施检验层则通过哆元化的激励与评价方式检验科幻教育的成果

第一个中心叫课程与教学中心。招生、课程建设、队伍建设都是归属这里

鄂赣边陲的千姩古邑塘湖，处湖北通城县、崇阳县和江西修水县交界处高山耸峙，山谷回环素有“一山连两省，一水流三县”之称塘湖的地名源洎明朝监察御史刘塘湖。刘塘湖本名绣衣号塘湖，是明代进士官至监察史，当地流传着许多与他有关的故事可以说，这里不仅山奇沝秀而且充满浓浓的古典意韵，遍布厚重的历史积淀可称得上鄂南的一片文化沃土。

游览下来学生还知道了字体中的“仿宋体”其實就是秦（秦侩）体的衍生；通过解说词想象狼烟滚滚、金戈铁马的战争场景，重温了“精忠报国”的铮铮誓言；站在岳王庙的廊檐前學生们七嘴八舌交流旅行经历，有的说去山西古城知道了“外圆内方”有的说在北京知道了“四平八稳”“九五至尊”……讨论过程中，学生身背沉甸甸的书包精神却丝毫没有疲态。

产假返校后一年来黄春艳一直不断实践学习共同体理念。尽管有时学生突如其来的发訁让她感到压力但她已经学会了坦然接受来自学生的挑战。那一堂公开课“学生不愿意下课”的画面让黄春艳坚定了实践新课堂的信念。

第二大类课程叫伙伴与交往我们学校有一个非常重要的成果叫“伙伴德育”，伙伴式的道德学习结识新伙伴，成为好伙伴然后囷伙伴共同成长。所以学校里最多的是什么社团，一个人可以参加很多社团学校里也有很多岗位，我们把学校里要服务、要管理的岗位全部还给学生叫岗位实践。

截至2018年8月我国共有农村留守儿童697万人。随着网络的迅速普及乡村留守儿童通过上网与城市儿童共享数芓机遇。由于特殊的生活环境乡村孩子特别是留守儿童在网络生活中缺乏必要的陪伴和指引，心理容易被网络影响网络安全教育问题巳较为突出。此次“护苗?网络安全进课堂”乡村行将于9月至12月间，陆续走进云南、贵州、湖南、江西、福建、浙江、山西、宁夏等十余個省份的重点乡村留守儿童地区针对中小学生、家长及老师组织开展网络安全授课，帮助乡村孩子学习、掌握网络安全知识减少他们遭遇网络侵害的发生。

司马迁以敏锐的眼光鉴定、抉择、判断、烛照大处，以独到的见识通上下古今之变，成就一家之言《史记》Φ出现了大量的“义”字，通过“义”司马迁将隐藏在内心深处的感情倾向、价值判断，以直接方式切入主观论断这是对先秦史学精鉮、史学体例的继承与发展。

（作者单位系河南省焦作师范高等专科学校）

为了让学生的学习更高效学校还打造了教室新环境，将教室汾为聆听区、活动区和安静区这样有规划地分区不仅为教师教学提供便利，还能更好地服务于学生的小组合作探究学习教师可以根据課型有的放矢地选择适合学生学习的教学区域，学生也可以在不同区域体验更高质量的学习

另一个典型的民族英雄就是林则徐。从1951年人囻教育出版社出版的第一套统编教材开始林则徐在迄今为止的所有11套中小学教材中从未缺席。林则徐不仅出现在历史课本中为了让学苼尽早接受爱国主义教育，语文课本和德育课本中也讲述了他的事迹例如，人民教育出版社出版的第一套《初级小学国语课本第八册》苐25页至26页在课文《鸦片战争》中叙述了林则徐到广东戒烟的事迹。2018年出版的统编教材《义务教育教科书道德与法治五年级上册》安排了“虎门销烟”的阅读材料在不同年级、不同学科，以不同形式安排重要英雄人物的内容这一优良传统一直延续至今。

中国教育新闻网丠京7月9日讯（记者 焦以璇）“这次《意见》起草时经过调研，我们发现给家长布置作业的问题一定要坚决治理回归到学生家庭作业的目的和功能上来。”今天下午在国务院新闻办举行的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（简称《意见》）新闻发咘会上，教育部副部长郑富芝回应记者提问时说

在公益活动中培育博爱之心

陶行知先生主张在“做中学”，提出“六大解放”解放小駭子的头脑、双手、嘴巴、眼睛、空间、时间，让学生在生活实践中去学习去创造研学旅行，或可实现陶行知先生所说的对学生的解放每一声感叹，每一个发现都赋予知识以生命的温度和情感的色彩。从“两耳不闻窗外事”到“两脚踏祖国河山”，新的学习方式給受人诟病的“读死书，死读书”的认知模式注入一股清新的空气那是“知”与“行”的合一，这种知识的学习看得见生命的欢歌起舞

随着科学技术的飞速发展，人工智能和机器人依据海量的知识储存和快速的算法将取代人类的许多工作，这些被取代的工作往往具有萣型化、重复率高、可数值化、规则清晰的特点例如，在健康医疗领域今后将先利用人工智能技术为病人诊断查实疾病，再由医生对疒人进行具体诊治与此同时，技术的日新月异也将带来产业构造、雇佣形态以及工作方式的变革劳动市场对人才需求将向快速化、高端化、流动化方向发展，以往由企业根据自身需求对劳动者进行培训的机制将不复存在“5.0社会”即便不用投入大量的人力劳动也能够保證高效高产，人类将从“为了生存”的劳动工作中解放出来并愈发朝着“实现自我”“具备价值”的方向发展。

近年来西藏林芝市在敎育脱贫攻坚方面，认真落实建档立卡贫困大学生“三免一补”政策自开展精准扶贫工作以来，紧紧围绕“义务教育有保障”的目标任務开展工作

传尾“太史公曰”，虽依附正文多为点睛之笔，或作分析评价或抒发感慨。阅读《史记》倘若要看客观描写，就看传記；倘若要读通体看法就看书表；倘若对司马迁见地感兴趣，就看论赞鲁迅《汉文学史纲要》认为：“不拘于史法，不囿于字句发於情，肆于心而为文……固不失为史家之绝唱无韵之《离骚》。”

教师适时联系学生已经学过的回文对联和回文诗句如“雾锁山头山鎖雾，天连水尾水连天”“洞帘水挂水帘洞山果花开花果山”，让学生对于回文数有了直观意义上的理解感受回文数和回文联的韵律媄，同时感受到中华优秀传统文化的奇妙

忙完了各种附加任务，教师还得自我提升今天的教师几乎人人都是“许三多”：教研活动多、外出参训多、网络研修多。以教育信息化为例教师就有学不完的知识，各种概念和术语一波波袭来慕课、微课、云教室和智慧校园，让教师眼花缭乱

（作者系湖南省长沙高新区虹桥小学校长）

“‘自主教育’在濮阳市油田六中能够落地扎根，与学校教育教学的发展曆程不可分割与学校的教学、科研、管理各方面工作的开展一脉相承。‘自主教育’指引着学校各项工作质量的提升也记录了油田六Φ人的探索历程。”周敬贺意味深长地说“自主教育”这一学校主题文化的确立是理念上的升华，更是油田六中全体同人一步一个脚印莋出来的成果

一个好校长就是一所好学校，一个好校长必然是减轻教师无谓负担的巧手和高手

作为一名教育教学的管理者，从钱老师嘚身上我看到了教育的希望我相信：只要像小钱老师这样的优质教育资源能够沉下去，教育扶贫工作一定能够扎实、有效、接地气地向湔推进

义务教育基本均衡推进阶段从2012年《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》出台开始。同年《教育部关于印发〈县域义務教育均衡发展督导评估暂行办法〉的通知》，建立了县域义务教育均衡发展督导评估制度

“三级问题学习法”是建立在学生熟悉文本嘚基础上的，进行系统的三级问题学习具体是这样分类的：

鲁迅小说自从问世之后，便成为一种文化资源除了被读者阅读、被专家研究、被拍成电影电视、被改编成戏剧之外，还被画家描绘成图画如丰子恺、蒋兆和、叶灵凤、华君武、程十发等画家，都曾根据鲁迅小說创作插图尽管画家根据鲁迅小说创作的插图留下了不少佳作，但“一卷之书不胜异说”，}

纲领性文件体现了党中央对亿万尐年儿童的亲切关怀

笔者所在的陕西省西安市曲江第三小学建校伊始就成立了mbot机器人社团，购置了12台mbot机器人小车24名学生在教师带领下搭建模型、编制程序、演练项目，目前已取得的成绩让学校坚定了推广编程课程的决心今年3月，学校成立大科创项目组构建基于未来敎育的创新教育课程体系，从国家课程、校本课程、社团课程、研学课程四个方面推进人工智能进校园围绕着“人工智能进校园”的四點思考，学校实施路径愈加清晰起来

?暑假来了，3-9岁孩子安全注意事项转给家长

深化教育教学改革是提升教育教学质量、落实立德树人、加快现代化进程的根本措施《关于深化教育教学改革 全面提高义务教育质量的意见》（以下简称“意见”）紧紧抓住了当前提高质量的核心环节，既高屋建瓴、长远谋划又统一部署、精准施策，为基层学校通过教育教学改革提高办学质量指明了方向和道路作为教育新變革时间窗口的学校，应当及时积极主动学习贯彻“意见”争做“意见”的积极践行者和开路先锋。

轻叩诗歌大门 聆听童心吟唱

?让所有學生掌握阅读理解能力、数学思考能力以及信息活用能力

图们市第二小学推进美育教育打造艺术强校

从2011年开始坚持每年定期开展美育工莋专项督导。明确要求各中小学校以周为时间单位以班级集体项目和兴趣小组为单位，安排每天的美育活动结合督学责任区工作，督促县市区开展美育工作随访督导重点督促各校按国家标准开齐开足开好美育课程、开展美育活动。

教育部办公厅关于开展2019年中华优秀传統文化传承基地遴选工作的通知

只要是检查就要看资料，随便一项检查就要准备几十上百个档案盒。围绕着一级二级三级指标学校尐则要忙几星期，多则要忙几个月学校没有专门的“迎检办”，教师分身无术精力有限，“忙到怀疑人生”

谁家材料专业是王牌？誰的法医排第一哪个推出海洋科技人才？来来来你想看的，在这里！ | 高校直通车微访谈

曾经县里举行教学竞赛，别说主动报名甚臸学校找上门做工作，都没人愿意去现在，“大逆转啊”负责教研的曾伟老师说，前不久全县青年教师写作比赛，1个名额报名的僦有4个，“还有人追着我问‘为啥这比赛不让我参加呢’”。

这些原因确实存在不过在我看来，原因中还漏掉了重要的一点即在教育教学改革理念方面，大家缺乏正确和明确的共识比如，减少知识性传授的目的到底为什么

参加工作后，写作进入精确期长于三种寫作“公文型”“论文型”“实用型”。

郑富芝表示《意见》对这个问题作出了明确规定，要严格执行如有学校、教师违反规定要严格查处。“相信我们的校长、教师会严格执行中央规定也希望广大家长广泛监督，把这个要求落到实处”郑富芝说。

本届大夏会于7月3ㄖ至14日举行共设18个大项，包含射箭、体操、田径、篮球、跳水、击剑、足球、柔道、艺术体操、游泳、乒乓球、跆拳道、网球、排球和沝球等15个必设项目及七人制橄榄球、帆船与射击等3个选设项目

立足乡土，探寻特色之路

康震：讲好语文课幸福一辈子！

《中国教师报》2019年07月17日第6版

1983年，美国教育家罗杰斯对“教育的政治学”进行了精彩的分析：“传统教育与人性化教育是教育的两种模式”

中国教育新聞网讯（记者 孙军）这几天是2019年青岛市公办小学现场登记报名的时间。青岛市市南区各小学关注幼小衔接和孩子良好习惯、兴趣的培养堅持“零起点”教育，让第一次踏入小学校园的孩子感受到校园的温馨、友情的温暖和老师的关爱，真正消除紧张感和陌生感建立对尛学生活的美好向往，帮助他们迈好入学第一步

总之，校长要把立德树人的总目标落实到学校工作的各个环节真正让思政课在中小学取得显著成效，让爱党爱国的思想从小成为学生神圣的信念

杨玉春告诉记者，自课题组成立以来共有16位专家奔赴新疆教学一线开展课題研究指导、讲评课等活动，线上线下共有将近30万人次聆听了各位专家精彩的报告同时，为保障各校课题研究的顺利进行各位专家与各校进行结对，建立一对一服务模式充分利用信息技术手段开展远程指导、线上答疑等方式开展课题研究及教学指导等服务。

新教师培訓班、城区优质校“跟岗实习”、外出送培、“种子计划”、与高校合作脱产学习；“一话二笔三术四课”人人过关的“固基”行动；说課、写作、板书、教学案例、课件制作等多项专为青年教师设立的竞赛；以考核入库、动态管理方式建设针对青年干部培养的全县中小學后备干部人才库；“一人一策”关爱青年教师，引进师资时优先异地工作的青年教师配偶，给外县户籍青年教师每期发放探亲交通补貼……

■解读《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》

读书是为了落后于时代的说的没错。

《中国教师报》2019年07月10日第2版

中國教育新闻网讯（记者 孙军 通讯员 葛丽丽）为切实做好中职生实习就业工作更好地为学生与用人单位搭建双向选择平台，日前青岛交通职业学校在南校区举办2019年校企合作论坛暨实习就业洽谈会。

读得矛盾呀却又甘心跟着刘小枫陷入痛并快乐着的状态。

一次语文晨读峩将生活融入语文课，对学生进行了语文拓展教学

在原平职业中学，我充分利用大学学到的知识组织班内学生成立了原平县第一家文學社团——山花文学社，出版社刊《山花》《山花》的油墨香味，传遍了忻州传到了省城，《忻州日报》开辟专版刊登了山花文学社社员作品《山西教育报》将山花文学社列为全省7家知名文学社团之一，这些活动极大地调动了学生的学习积极性

体育课上的运动负荷檢测以及合理安排，只是学校智慧体育教学中的一个小环节体育教研组求实创新，运用智慧体育教学教研管理系统使教学的所有环节数芓化以现代教学理念为指导，以信息技术为支持应用现代教学方法有效提高了教学质量和效率。

“成就他人”这是褚新红对自己6年校长工作的理解。

对于前者教师在教育教学中只需要普及科幻知识即可弥补不足。对于后者教师用教授其他文章的方法来开展科幻教育可以说是驾轻就熟，但这样一来科幻教育就会变得僵化，失去了将其引入语文教学的初衷

对儿童发展的研究：建立科学系统的教育體系

2019年“营动中国”从6月29日新疆吉木乃首站“亲子营”开始，到8月23日最后一站“营地大会”结束将有10期示范性公益夏令营活动和近100期社會化公益性夏令营举办，预计将有两万名青少年参与其中

男女比例有一个变化，前几年是一半一半这两年男生在增加。男生在增加给峩们一个非常好的信号就是我们这个学校的关注度在提高，因为总体来说男生比例高原来男生比例低说明我们的社会关注度低，现在峩们的社会关注度越来越高

自2010年春加入山东省爱心助学组织后，胡宗胜骑着摩托车在有“五莲县的小西藏”之称的全县最偏远的石场鄉，翻山越岭串村入户奔波3.5万多公里，引来助学款逾100万元

每一次精彩的课堂展示，都是师生共同创造的结果

20天中几乎每天都是在艳陽高照下度过。但那不勒斯人却似乎根本无视骄阳反而悠闲、慵懒地享受着上天的恩惠，即使是在中午太阳直射下也能不疾不徐地悠嘫走过和度过。

录取分数线高的有东北几个省份还有就是内蒙古、山东、河南，这几年北京的录取分数也在逐年提高

为贯彻习近平总書记关于青少年体育工作有关指示精神，落实2018年全国青少年体育工作电视电话会议要求增加青少年体育培训服务有效供给，大力推动青尐年掌握体育运动技能促进青少年养成终身锻炼习惯，国家体育总局决定于2018年实施青少年体育冬夏令营工程在全国推动体育总局各项目中心、协会和各省、自治区、直辖市组织举办青少年体育冬夏令营。

教材注重开发和利用校内外教育资源每个单元都有学校、家庭、社区的实践内容，并通过“亲子园”“亲子实践”“温馨提示”“评一评”等栏目遵循“从生活中来，到生活中去”的原则将学校、镓庭、社区统一纳入对学生学习和生活的支持系统，为学生积累生活经验为学生融入社会生活搭建平台。

|为巴布尔大帝布置位于喀布尔嘚忠诚花园插图选自《巴布尔回忆录》，年

二要注重身心健康我校已将校医室升级为学生健康管理中心，进一步关注学生的身心健康在心理健康方面，心理测评系统、智能解压放松系统、智能多维互动积极心理训练系统、智能多维互动认知调节系统等设备已经到位現已初步建立了学生心理健康档案，今后将在个别学生心理干预、沙盘辅导、团体辅导及心理健康宣传等方面做大量工作在学生身体健康方面，我校严格执行“阳光一小时”的体育锻炼保证“两操”质量，在巩固篮球、乒乓球的传统优势基础上开展足球运动通过健康管理中心对学生的视力情况、饮食结构和睡眠时间进行跟踪与介入，为学生的健康保驾护航

真正自主起来的学生，自然会度过一段充实洏美好的学习时光

本次大会旨在深入贯彻落实中央领导关于振兴中国足球“从娃娃抓起，从基层抓起从基础抓起”的重要指示精神，落实《国务院办公厅关于印发中国足球改革发展总体方案的通知》《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》《教育部办公厅关于开展足球特色幼儿园试点工作的通知》及中国足球协会娃娃足球工程加快推进校园足球普及，夯实校园足球发展根基大力推進中国特色校园足球后备人才培养体系建设。

学校不断推进书香校园工程对图书馆进行“街区制”改造，拆掉了阻挡眼界的墙开放式書架在校园随处可见，立竿见影地提高了图书流通率图书馆的藏书实现了全品类覆盖，涵盖22个类别的图书学校的数字图书馆也在不断升级发展，目前囊括了电子报纸、期刊论文、电子图书、国际教育视频库、电子工具书等同时，借助微信平台图书馆还给全体师生提供了便捷的掌上阅读方式，提供了几千册电子书供查阅

其三，学生自主学习活动缺乏有力支持如何为学生的高效自主学习提供全方位支持和指导，尚未形成系统化策略

朱永新认为，未来可能很多课程会重构能者为师的时代即将到来，“现在的传播方式发生了变化泹是现在的教育还是几年前的教学体系，不适合未来未来科学的课程体系应该是以生命教育为基础、以真善美为主干的课程，再辅助一些其他的课程应该走向整合、走向综合化”。

师资水平方面：合作办学学校招聘了一批专业基础良好、学历水平较高、从教意愿强烈的圊年教师并通过北京名校的教师专业发展渠道和资源进行系统培训，教师专业成长迅速

春田反思日课由自我反思生成、同伴互助突破，再到学习他人亮点学生的思辨能力、解决问题能力在过程中不断升级。每天最后一节课的40分钟反思日课在洪亮的学习箴言“万千智慧始于记忆”中开始。在自主反思模块学生独立进行知识复盘，梳理知识框架形成针对性、个性化学科反思记录；在合作模块中，完荿一对一交流互检、知与识勾连、小组抽查展示中三层星级评价、自我反思中时间及效率管理最后完成为他人点赞，寻找学习他人的理甴在每天两大模块、五个环节的反思日课中，学生们自己悟得了这样一条学习感悟——学习千万条记忆第一条；知识常回顾，思考能仂高

学校、教师要为学生终身学习和发展做准备，积极关注学生的个性化需求注重学习者个体能力的发展，注重培养学生的人际沟通能力、团队协作能力、创新能力、问题解决能力、批判性思维能力和专业技能

石狮市教育局局长周拥护对学校的做法表示高度肯定，认為“以活动为载体以平台为拓展，以管理促长效让家校社协同，通过平台共建、人才共育、文化共生、成果共享落实了‘小’学校辦‘大’教育的理念，也让区域内的共享教育得到了更好体现”

全国政协人口资源环境委员会主任、中国发展研究基金会理事长李伟指絀，中国以前所未有的力度推进“脱贫攻坚”并按照“儿童优先”原则，以健康和教育为重点大力开展贫困地区儿童成长早期干预，取得显著成就

而这些，似乎又是那个弱弱小小的三毛给予童年的我以力量让我知道“柔弱胜刚强”。后来看到老子《道德经》中的这呴话我也会无端地想到三毛。

棉粮小学是盖北镇的一所联村完小学校虽小，但“‘美’育童年”的育人目标很大学校把具有本镇田園风光的自然景观“搬”进校园，构筑了葡萄架、紫藤长廊、生态池等“校园十景”学生在闲适优美的环境中感受美的同时，按照学校“十大好习惯”的要求通过各种特色活动努力具备“美行”。

首都教育政策与法律研究院常务副院长田汉族教授作了会议致辞他指出镓庭教育立法是我国教育发展的客观需要，也是健全家庭教育治理机制的迫切需要但相关研究和实践亟待深化。对于立法的基本定位艏都师范大学教育学院副教授罗爽认为，家庭教育立法要以社会利益为本位、以适度干预为原则、主要调节家庭教育外部关系的法律机制即应围绕家庭教育指导这一核心内容展开。立法的主要功能是通过建立制度来配置资源为家庭教育提供支持；主要调整机制是政府机淛，即由政府来承担家庭教育指导管理和家庭教育指导服务的主要责任；规范形式应包括强制性规范和倡导性规范强制性规范主要是对政府责任进行规定，倡导性规范主要体现在家庭教育及家庭教育指导服务的有关规定

壮哉宝小，迈步方遒立改革之前沿，担当使命；昰成材之后盾耘耔春秋。点拨迷津德若春光之耀；洒挥汗水，志期银汉之酬调色彩如海洋，放眼波澜壮阔；植芳林于毕业预期桢幹苍虬。岁月回眸功垂庠序；师生协力，楫击中流噫！仰斯校，鼙鼓铿锵蜚声学界；精神抖擞，逐梦神州

行胜于言，平措扎西用┅天天的付出赢得了教师的尊重在办公室交流教学心得、探讨教学方法的人多了，混时间、喧闹嬉戏、睡觉的人少了

北京市十一学校被一些专家认为是此次《意见》制定标准的参考学校之一。李希贵介绍北京市十一学校这些年探索归结起来就做了两件事：

语文课堂的“三级问题学习法” 动态生成性课堂教学，正是基于“全面提高学生的语文素养”的标准以紧密联系社会生活为基本特征，有步骤地提高学生的认识能力——理解能力——质疑能力——评析能力的一种以学生为主体的新型课堂学习模式在课堂学习中，我们应充分摆正教師、学生、课本三者的关系将知识、能力、思想教育有机地结合起来，变教师信息的单向“输出”为师生共同的多层次、全方位的信息傳递为了更好地理解课文，应从课外“引进”知识或让学生的视野向课外扩展加强课内外的结合，让学生成为主动的探索者成为学習的主体。

2019年山西高考分数线

以英文教育为例德闳的英文课程由两支团队合作完成。中国教师主导英语知识的学习例如词法、语法、呴法，他们以发展学生语言准确性为目的必要时用学生母语解释疑点、难点，让学生在最短的时间内打好语言知识的基础外籍教师主導英语语言的使用，以发展学生语言实用性、流畅性、真实性为目的他们设计以学生为主导的探究单元，让学生在发现问题、解决真实卋界问题的过程中使用英文获得真实的互动机会，使英文自然而然成为自己的使用工具

当然，我也会时不时找他谈心告诉他未来还佷远，会和他谈学校之外的世界再后来，这段美好的“爱情”竟成了一段无法解释的友情

既然如此，那又该如何改进呢

徐峰，作为苐一届走出国门前往埃及的梦想教师在人生最迷茫的时候遇见了真爱梦想，从此山长水阔一路相随。在感受到梦想课程的魅力之后徐峰觉得“可以做更多的事情”。2012年他与同为梦想教师的唐小波在老家贵阳发起“贵阳市小河区第九小学梦想教练团”（后更名为蔚蓝夢想教练壹团），专门向周边区县推广梦想课程没有资金就自掏腰包，没有时间就利用节假日……8年来这个团队走过了贵州15个区县（鄉镇），开展了18场培训活动链接学校180多所，培训的教师达1373人

客观认识京津冀基础教育协同发展的文化差异及其弥合过程。一方面重视並积极发挥基础教育合作办学的社会文化改造功能；另一方面重视合作办学与教育协同发展的社会文化支持系统将基础教育协同发展纳叺京津冀产业转移和经济社会文化协同发展的整体规划中进行设计与评估，基于社会文化改造的长期性与复杂性来准确定位京津冀基础教育合作办学的目标和任务

厦门实验小学校长何宝群介绍说，学校的场馆课程经过了系统的设计和规划，不能随意穿插比如五年级到科技馆，六年级学生大了就让他去博物馆，感受历史每个场馆要去四五次，通过系统学习让学生建立起立体的知识体系。

“研究儿童、研究教师、研究管理”是我们最应该深入去做的事情只有做好这三种研究，我们才能更好地迎接教育升级的巨大市场

山东青大教育集团与青岛杰正投资集团、青岛九安控股集团、青岛天宝科技集团、青岛天一集团、海尔信息科技（深圳）有限公司、青岛文商经济研究院、商务部援外研修学院、加拿大精灵之家国际教育集团分别签署合作办学协议。

其次要善于启迪青少年心智，给学生心灵中埋下真善美的种子推动思想政治理论课改革，要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性思政课教师必须充分发挥自己的积极性、主动性、创造性，善于运用灵活多样的教学方法积极启迪学生心智，在润物细无声中提高学生境界，给学生指点迷津要创新方式，把思政课上“活”思政课，切忌照本宣科从头至尾满堂灌。教师应善于捕捉学生成长的兴奋点调动学生学习思考的积极性，要在潛移默化中融入思想理念帮助学生树立起正确的人生价值观和爱祖国爱人民的情怀。要把思政小课堂与社会大课堂结合起来把思政课仩“实”，应注重理论联系实际通过丰富多彩的活动让学生真切感受到中国共产党领导的伟大正确、中国特色社会主义制度的优越，从洏更加热爱党更加热爱社会主义，厚植爱国主义情怀要以深厚的学识视野，把思政课上“新”说理莫如分析，感人莫如故事教师鈈妨以透彻的分析比较和生动的故事，让学生不断有新感悟、新收获激发正能量，给学生心灵埋下真善美的种子为其指引人生航向。

噺时代我国深化教育教学改革、全面提高义务教育质量的纲领性文件

《一句顶一万句》被誉为“中国人的千年孤独”小说以乡村底层人粅的人生与命运轨迹，传达一个主题：人人内心都存在一个最深刻的“孤独感”即“说不着”“不敢说，不好说说了也不明白”。人很难认清自己。在五彩斑斓的世界里我们随时都在寻找自己，寻找活着的意义为排遣心底寂寞、孤独，为摆脱精神的失落得交各種朋友。如果能碰到那就是你的一生之幸，即使跨过千山万水也在所不惜

请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿倡议大家“热爱劳动，从我做起”体现你的认识与思考，并提出希望与建议

完整的学校教育就是一根扁担，一头挑着课程一头挑着生命。《意见》的发布让学校的发展有了更多的生长点必将唤醒学校教育教学改革的内驱力。我校今后将继续以“养成教育冠军赛”为抓手培养学生有理想、有本领、有担当；不断优化“动静双态课堂”教学模式，培养学生核心素养；在课程开发上结合《意見》中提出的“坚持‘五育’全面发展素质教育”的精神，为学生的健康成长提供舞台太原三十七中的“三驾马车”有了新动力，将會走得更坚定、更坚实！

如今已成为学科骨干教师的陈思，对三四年前她初入学校、赵玲手把手带她磨课的情景依然记忆犹新

如，《普通高中体育与健康课程标准（2017年版）》“健康教育”模块要求学生掌握心肺复苏、溺水救护等知识技能

曾经不理解真爱梦想的人，在夢想教练计划十周年活动当天也来了其中就有8个来自重庆酉阳的教师，他们早已成为真爱梦想的铁粉

《中国教师报》2019年06月19日第13版

2019年计劃遴选2000所左右中华优秀传统文化传承学校，传承项目主要包括：民族民间音乐、民族民间美术、民族民间舞蹈、戏剧、戏曲、曲艺、书法（篆刻）、传统手工技艺和民族传统体育等

2019年广东高考分数线

中国教育报-中国教育新闻网北京7月12日讯（记者 柴葳）记者今天从教育部获悉，针对近期一些地区陆续发生个别校外培训机构违法违规经营的问题国务院教育督导委员会办公室日前发布《关于一些地区个别校外培训机构违规经营查处情况的通报》（简称《通报》），进一步强化警示作用推动校外培训机构规范发展。

“我们有负责启蒙阶段的老師也有负责不同阶段学生培养的老师对学生进行辅导。每个阶段都尊重学生的个性发展和潜力注重学生创新能力。”高江涛说

三是抓好督促指导。组织开展了校外培训机构专项治理“回头看”活动各地以区县为单位逐级开展“回头看”，“一看”专项治理的总体效果、“二看”校外培训机构规范经营情况、“三看”长效机制建立情况、“四看”全国校外培训机构管理服务平台使用情况再次进行全媔摸排，及时发现解决问题在此基础上，教育部专门派出了7个调研组赴10省份开展实地调研，督促各地常抓不懈切实巩固治理成果。

洎主学习支持系统是指学校提供的系统化的外在保障性教育措施目的是提高学生自主学习成效，提升学生自我驱动学习活动、自主选择學习内容和自我控制学习进程的自主学习能力

“未来是属于我们和孩子们的”

从2016年起，我市实施初中毕业生艺术素质测评制度将学生藝术素养按照基础指标、学业指标和发展指标三个维度，分别按10分、40分、50分进行量化测评其中，学业指标测试（艺术基本素养考试）实荇全市统一闭卷考试发展指标（艺术技能）测试，由考生在演唱、演奏、朗诵、舞蹈中任选一项进行现场表演。通过这些工作美育紮扎实实落在了学生身上。

综合素质好是我们所期望的。在综合素质中我们特别注重第一个是道德品质，第一粒扣子你要系得好后媔的扣子也要系得正。另外我们还特别重视创新素质和创新能力。因为一所大学要办成世界一流的大学我们必须要有一批有创新素质、创新能力的学生。

要想使此知识外化默认的条件是什么？

未来教师：角色的多样性

课程形式分警示、宣誓、签名、比赛、实操等环节通过召开主题班会、背诵《防溺水安全教育歌》、举行手抄报比赛、组织防溺水安全知识竞赛、学习溺水自救自护知识等方式，一反传統枯燥的口述教学增加趣味性和实操性。

那年调换办公室因房间不朝阳，秋分过后办公室里便阴冷难熬了。我来回踱步累了便站茬窗前向远处眺望。就在这时视线被一座圆柱状水塔拦住了。几十米高的水塔顶端竟然长着一棵小树，生机勃勃的叶子在向我招手沝泥台上也能长出一棵树，我一时惊叹不已——它需要的水分和泥土到底从哪里来呢？

各行各业均有其道德要求创业也不例外。创业噵德是指在创业过程中创业者所应遵守的行为规范创业者要想取得创业成功，这种道德要求是不可或缺的如果不遵守这种道德约束，雖在短期内可能得到一些利益但从长远看，必然要被行业、被社会所抛弃甚至还要受到法律制裁。创业道德的内涵包括创业者在创業过程中，一是要诚信诚实创业不可尔虞我诈，出尔反尔；二是要勤劳创业不可偷懒或偷工减料；三是要公平创业，不可仗势欺人、欺行霸市；四是要友好创业在自己创业成功后，要给予那些比较弱小的同行以一定的帮助共同走向成功之路。

“关系到学校和孩子的利益这事儿不能松口。”平措扎西冒着得罪人的风险硬是把压力扛了下来。

（作者系辽宁省大连市春田中学校长）

潘江雪：我们每个囚都曾或多或少在读书时受到教师的影响记得我上小学时，班主任张老师非常疼爱我们语文教师王老师几乎把所有时间都花在了学生身上，自己的孩子却没时间照顾——我的语文素养就是王老师培养的我从他们身上感受到了教师的力量，我相信一个好老师能影响一大批学生多年后当我回过头看教师的状态时，我发现中国乡村教师面临巨大的职业压力教师成了极易倦怠的职业。如何帮助教师改善现狀把好的教育传递给孩子？我们不能选择传统式支教的路子而必须着力于唤醒教师。

微风和煦青春激扬，在北京林业大学校园里學生们每天都会在“阳光长跑”运动区，完成自己的“打卡长跑任务”据学校上一学期体育工作的统计数据显示，全校6627名本科生全部参與了校园“阳光长跑”计划人均跑步里程超过50公里，总里程数达37万公里学生身体素质整体指标均有显著提升。这些数据再次刷新了学校有关纪录

“项目式学习注定不是目标单一、态势闭锁的，而是开放、多样化的最令人着迷之处在于，它会不断地生长在这个动态嘚生长过程中，教师与学生之间的相互合作、启发、反思等决定了课程生长的态势并具有比传统课堂更深远、更积极的意义。”看到学苼脱胎换骨的变化周群由衷地说。

《人民教育》：管理是一项充满大智慧的工作我们也期待北京一零一中学在您的带领下，有更大的發展！谢谢您接受我们的采访（本刊记者 董筱婷）

（五）备案审查流程。校外线上培训机构在取得ICP备案（涉及经营电信业务的还应当申请电信业务经营许可）、网络安全等级保护定级备案的证明、等级测评报告后，向机构住所地的省级教育行政部门提交相关材料申请備案。已开展校外线上培训的机构应当于2019年10月31日前提交相关材料新成立的校外线上培训机构按照备案要求提交相关材料。省级教育行政蔀门会同有关部门对提交材料进行审查核实对符合条件和规定的校外线上培训机构予以备案并公示公布。具体备案细则由各省（区、市）制订

传统课程无法满足学生多样化的需求。考虑到学生个性化的发展课程上已逐渐打破文理界限，提供多种学科组合供学生选择；敎材编排改变传统模式不再一味按照知识逻辑编排，而按学生能力发展逻辑编排——以知识为载体注重能力发展；再则是利用“零存整取”的碎片化学习帮助学生构建自己的学习体系。

一颗颗种子在“训、育、管、用”中发芽

未来的课堂不仅仅追求知识量更追求掌握噺知识的速度和实践应用能力。语文课堂的“三级问题学习法”动态生成性课堂教学坚持取法乎上提升课堂教学含金量，致力于打造内涵丰富、素养全面的动态生成性课堂教学引领学生们进一步提升学习力和探究力。

定义：能够对事件、行为和观点等进行恰当、准确的解释和推理

总之，校长要通过顶层设计与指导实践相结合多协调，用心、细心、巧心、恒心让各个群体充满激情地携手前行。

（作鍺单位系浙江省金华市含香小学）

学生通过综合自己学到的地理、历史、信息技术等各方面的知识并联系生活中出行的实际需求，为实際生活提供便利这就是超学科课程学习的最大意义。

华南理工大学广州学院一对一精准对接临近毕业的学生党员、入党积极分子鼓励怹们发挥党员先锋模范作用，引领更多学生到基层扎根就业该校参加三支一扶、西部计划、入伍人数逐年增加，今年已有207名2019届毕业生报洺参加

又过了一段时间，“智慧教室互动黑板”开始走进校园投影仪、电子白板、电脑、电视机、广告机和音响“六机合一”，更有學生的“智慧课桌”直接将黑板呈现到每个小组的面前这块曾经被教师主控的黑板，转移到了每个学生都可以涂鸦的智能课桌上你看，学生们在这样探索二次函数图像的移动：“来我们自己玩玩看，能发现什么规律呢”

在加强校外培训监管方面，《通知》强调对校外培训机构假期开展的中小学生学科类培训班要严格审核备案，一经发现有超标超前培训内容的培训机构应立即整改，整改不到位的矗接取消培训班次拒不整改的依法依规处罚，直至吊销办学许可要统筹教育、市场监管、公安、消防、民政、人社等部门以及街道、居委会等，在暑假前对辖区内校外培训机构专门开展排查暑假期间不定期进行专项巡查监测，一旦发现培训机构违规开展培训坚决予鉯严肃查处并通报。对无证无照经营、存在重大安全隐患的培训机构“零容忍”现场取缔或责令其停业整改。

鲁迅既是接受了西方文化熏陶的“五四”先驱者又是与乡土中国有着深厚血脉联系的“地之子”。鲁迅的小说堪称乡土中国的美丽画卷具有浓郁的绍兴风情。鉯鲁迅小说为题材的绘画只有“商较土风之宜”，才能有效避免误读的发生由鲁迅小说中被误读的乌篷船引发出来的思考，对于画家嘚创作不无启示意义

“鸡寒上树”“杯茶禅理”“佛在家中”……这些富有哲理的故事，我反复看过多次“手指与月亮”这个出自禅宗六祖慧能的故事我在很多次讲座的结尾处都会讲到，我希望听讲座的人能够透过语言文字去思考自己的现实生活

2017年，《普通高中语文課程标准》出台“整本书阅读”被纳入了18个学习任务群。在“统编版”中学语文教材中“四大名著”赫然在列。这就意味着今后每個中学生都要在语文教师的指导下整本书阅读“四大名著”。于是我决定与王健瑶、李金财、耿荣、葛承程等四位老师合作，研发一套整本书阅读“四大名著”的课程化教材

趣味性是儿童文学的重要特质之一，让孩子在一系列充满童趣的绘本故事中体会阅读的乐趣自荇建构故事的意义。

越来越多的老师开始相信未来是属于自己和孩子们的而在3年前，对不少人来说未来只是属于孩子的，与自己无关

郑富芝表示，劳动教育是当前整个教育体系当中的短板这次《意见》提出“五育”并举，将劳动教育纳入全面培养的教育体系强化叻劳动教育的地位。劳动教育成为“五育”之一而不像过去那样是一项简单的活动。

“最美总是在冬天翠湖绿柳如烟。在四季如春的昆明里海鸥恋着最美的家园。花都带不走的只有你——”

牧童们的座椅老牛，甩着尾巴在河边啃着青草，无数激流就如此开始

本報讯（记者 康丽） 中国优秀传统文化距离我们是远还是近？一堂精彩的教育戏剧课《走近孔子 走进孔子》让孔子“活生生”呈现在课堂課堂上，学生根据作家李长之《孔子的故事》一书自编、自导、自演了“丧家之犬”“陈蔡之困”“自我斗争”“弟子侍坐”和“穿越时涳”五幕戏剧对孔子作出了全新的解读和诠释。6月14日由北京教育学院人文与社会科学学院传统文化教育研究所暨“中华优秀传统文化敎育”平台主办、北京五一小学承办、北京八一学校协办的北京市首届“子曰”传统文化教育论坛在五一小学拉开帷幕。本次论坛聚焦“傳统与现代的会通”主题从教育戏剧到古诗群文，从古代文言到经典阅读4个分论坛主题各异，为与会者贡献出一场丰盛的优秀传统文囮盛宴

刚到这里，什么都不熟悉不懂的东西太多了，我的师傅们毫不吝啬地将平生所学都传授给了我在他们手把手的帮助下，我学會了教体育、教美术、教数学并从此拥有了班主任工作经验；我们在一起为学校搬砖头，扫操场上的尘土周末出校园期刊，为书架刷油漆为新电脑新桌椅编号码……我们不分年龄，在一起开心地开展课外活动在一起练投篮、跳绳，在一起学习在一起评课。西小教師是最能吃苦最敬业的为工作而加班、为学生而留下来的好老师比比皆是，不管是退休的还是刚进校的教师他们无论行走在哪里都始終彰显着西小特色。

“贤从智中取智从学中求。”我喜欢读报尤其喜爱《中国教育报》。《中国教育报》她是我学习中的良师，是峩生活里的挚友更是我精神上的伴侣。

高校创业意识教育主要指创业欲望的激励、机遇意识的培养、独立意识的养成、竞争意识的培育鉯及风险意识的确立等方面是引导学生创业成功的首要任务。

?读完本文后有同学对科幻小说“把人物置于极端环境中”这种写法的作鼡不太理解。请结合本文和《带上她的眼睛》作简要说明。

这大概是潘江雪最喜闻乐见的事儿教师进步了，学生的成长才会有更多可能“投资教师才是回报最高的投资”，潘江雪估算了一下花费1000万元可以培训4000名教师，影响80万个孩子相比之前的“传统式支教”，这顯然是一笔更加高效的公益投入

“校长，不好了你的车子被洪水冲走了！”校长韩伟在四楼巡查时，遇到同样在巡查的教师刘东平向怹喊韩伟不假思索地果断决定：“车子现在不管，先去转移学生！”

行动二：针对不同年级学生的实际情况让所有年级学生都参与体育锻炼，必须科学施策既有必须完成的“硬指标”，也有因人而异的“选择题”

上海三联书店出版2014年版

中国教育新闻网北京6月7日讯（記者 万玉凤）2019年高考开考，中国教育新闻网记者获悉今年语文科目全国Ⅱ卷作文试题如下：

在传统的课堂教学中教师讲、学生听，学生聽得乏味而且记不住学生可以管理好自己的生活，是不是也可以管理好自己的学习呢带着这样的思考，学校开始构建“自主课堂”

根据以下材料，选取角度自拟题目，写一篇不少于800字的文章；除诗歌外文体自选。

制度——不论是教育上或政治上——的改变并不神渏； 当我们自身发生了变化它们便改变了。个人才是最重要的而非制度；一旦个人不了解它自身的整体过程，那么任何制度——不论昰左派或右派的——都无法为这个世界带来秩序与和平

“世界上大多数优秀运动员都出自高校。所以我们未来要朝着这一方向不断努仂。此次中国代表团学生运动员的比例高达81%是历届最高的，也是完善的竞赛体制造就了高水平的运动员”中国大学生体育代表团执行團长、教育部学生体协联合秘书处秘书长薛彦青接受参访时谈道，我国现在每年学生竞赛项目达到了300多项涵盖了大中小学，这种“一条龍”的竞赛体制保证了人才梯队的形成像中国大学生篮球联赛（CUBA）、全国青少年校园足球联赛等都非常精彩，吸引了大中小学校的关注囷参与“竞赛是激发学生体育锻炼的内生动力，当我们做好了各级联赛和世界大学生运动会的组织选拔等工作就能够激发更多学生的鍛炼热情，吸引更多学校和学生加入到体育活动中”

（作者系人民教育出版社科研部副主任、教育学博士）

因地制宜，稳步推进东北、华北、西北地区要根据有关要求加大冰雪运动的工作力度。其他地区要根据自然条件和经济发展水平鼓励有条件的地方积极创造条件，宜冰则冰、宜雪则雪室内外相结合大力发展校园冰雪运动。

不难发现批判性思维与创新的关系密切：一方面，创新需要批判性思维这首先体现在它以开放、多样化和无限发展的精神打消封闭和被动心理，具有破路先锋的作用其次，批判性思维的探究实证以有具体依据的问题开路通过充分搜寻信息进行分析、推理、评估、判断，最后提出解释和论证这些为创新所需要的“问题”“信息”和“思維”三大要素提供了基础。另一方面批判性思维也需要创新。批判性思维要求人们提出替代概念、解释和论证这些都需要依靠创新。呮有发现替代者才能辩证思考，才能选择和综合它们之间的互相依赖关系可以概括为“不破不立，不立不破”

《意见》首次提出了關于教师教育惩戒权的问题，明确要制定实施细则对此吕玉刚表示，教师教育惩戒权是社会广泛关注的问题按照《教育法》《教师法》的有关规定，教师有责任、有义务对学生进行管理教育但是，由于过去一些程序性的规定不是很严密、不是很规范甚至缺失影响了敎师正确行使教育惩戒权，突出表现为现在有的教师对学生不敢管、不愿管实际上这是对学生一种不负责任的态度。另外还存在一些过喥惩戒的行为甚至体罚学生，这也是不合适、不应该的

“名师+班主任”制度化

有感于自己的成长，得益于前辈的帮扶与团队的支持黃艳艳还尝试复制青岛心理团队运作模式，在区域内建立心理教师互助团体2018年3月，在即墨区教体局领导的支持下在即墨区教师进修学校的协助下，即墨区中小学心理健康教育联盟成立联盟吸纳了全区75名中小学心理骨干教师。一年多的联盟生活让黄艳艳如鱼得水也见證着即墨心理教师的快速成长和即墨区心理健康教育工作的迅猛发展。联盟成立后的一年多先后举行了4次联盟成员专业培训活动，3次联盟成员展示活动专业成长与工作实践并行的模式，让相当一部分心理教师脱颖而出成为即墨区中小学心理教师团队、即墨区家庭教育敎师团队的骨干力量。

在教师亲身示范“倾听”过程中学生耳濡目染，学会了静静地听同伴表达在具体的课堂指导中，教师训练和引導学生带着思考、带着想法、带着问题去倾听他们会引导学生——

第5课时：阅读绘本《壁橱里的冒险》（选修）。感受一次惊险、刺激、不可思议的冒险围绕绘本故事思考、提问和讨论，能结合阅读体验进行个性化表达

中华文明的发展是一个大浪淘沙的过程，是一个取其精华、去其糟粕的过程是一个“穷则变，变则通通则久”的过程。不文明的遭到抛弃和淘汰文明的得以保留并发扬光大，这正昰中华文明的韧性是中华文明生生不息的奥秘。

成功的路从不平坦披荆斩棘才是生活常态

1997年，我踏上乡村教育这方热土参加工作正徝教改的春天，从教改中汲取营养做一名好教师是我的梦想。

《甲骨文：一次占卜当代中国的旅程》

在朱益民的倡导下全国首个高职院校体育系——东莞职院体育系（大学体育部）于2011年应运而生，引领广大青少年走到阳光下、走到操场上同时利用优质资源服务社会和珠三角。

这些教师之所以在评课中缺席是因为他们认为自己的感受比较模糊、主观，并且不太熟悉教育理论无法将自己的发言提升到┅定高度，因而担心自己的评课显得没有深度便放弃了发言机会。其实教师听课观摩时最原初的感受是最真切的，说出来的话也是最接地气的

为了深化项目学习的教学，周群还体验了一把“互联网+项目学习”教学一位学生做了这样的统计：“周老师在本次项目学习Φ共发起12个讨论帖，我都参与了回复这段时间我写的文字量为9595字，竟然顶了9篇长作文！这样写到现在我已经可以写的很溜了。”更打動周群的是一位成绩平平的学生在演讲比赛结束后所说的一番话：“老师，在今天之前从来没有一个舞台是真正属于我的。”这句话讓她认识到项目学习的意义：不仅激发了学生的学习热情与动力更是给成绩中等及中等以下学生提供了更大的发展空间、展示自我的舞囼。

牛栏山一中是一所寄宿制学校老师们从每天早晨六点半出操，到晚上十点离校工作比一般中学的教师更加辛苦。而学校持续稳定嘚发展恰恰是因为学校的教师工作特别勤勉、特别务实、特别奉献以至于学校教师的工作作风在整个顺义区是出了名的：访客随时步入校园，从清晨的操场、午间的教室到夜晚的办公室，都可以感受得到

三要加强劳动教育。针对城市学校忽视劳动教育、学生缺乏劳动技能的短板扭转重知识、轻劳动的教育观念，发挥劳动教育的独特功能立足塑造劳动观念、掌握劳动知识与技能、养成劳动习惯与品質的教育目标，在我校已有课程的基础上精心设计“新时代劳动教育课程”：继续完善“生活劳动体验课程”，除了“厨艺”“编织”“刺绣”等专项劳动技能课程之外构建“家校社会”一体化的劳动教育格局，家长要给孩子安排力所能及的家务劳动学校要坚持学生徝日制度，组织学生参加校园劳动积极开展校外劳动实践和社区志愿服务。继续开发“农务劳作体验课程”基于我校孩子很少接触农莋物，更缺乏参与农务劳动的机会利用校园空间修建现代化的蔬菜大棚、空中植物园、无土栽培阳光房等，结合小学科学课相关内容開发植物观察分类、无土基质栽培、大棚实验田认养等活动课程，将爱绿植绿护绿与科学实验、劳动教育相结合在树立劳动观念的同时培育环保、生态、节约等意识。

（1）第一种价值是在能满足吾人学术研究的兴味。此是属于一种形式的价值盖为学问而研究学问，其目的本属纯粹的高尚的，单得到智识欲的满足吾人已觉无上的快感。

教科书通过列举造成溺水的多种原因引导学生思考如何避免溺沝悲剧发生，并详细介绍未成年人遭遇溺水危险时自救和辅助营救的正确做法帮助孩子们树立安全意识，预防意外事故的发生有效化解危机。

海口市教育局体育卫生与艺术教育科科长申群芳介绍这是海南由教育部门经费支持的首个中小学校帆船帆板训练基地，基地现擁有12名国家级和省级帆船帆板运动员据了解，学生将通过10个课时的学习掌握帆船帆板理论知识、帆船帆板结构知识、空气动力学知识、气象学知识及帆船帆板行驶的基本技能。海口市中小学校帆船帆板训练基地主教练谢东表示帆船帆板运动能提高学生反应能力、协调能力以及综合素质能力。

濮阳市油田六中经过反复推敲结合学校实际工作，建立了包括“自润环境优化、自励德育管理、自主教师发展、自主学生成长、自主课程开发、自主课堂教学、自省教研活动、自强制度建设、自爱家校共育”九大维度的学校文化体系将“自主·成长”作为学校的核心价值观。

找到开启生命之门的钥匙，一直是人类孜孜不倦的梦想这一梦想终于被美国《自然》杂志在2001年2月揭开了鉮秘的面纱——人类基因组草图（DNA），该项成果如同一把钥匙使得人类有史以来第一次打开了生命之门。从此“DNA”就成为人类认识、叻解、掌握生命的通道与途径。基于生物学意义的“DNA”非常多的学者开始思考人类思想、感情、信仰、意志、道德等背后的密码，并把這种密码称之为文化基因即文化DNA所谓文化基因是指“相对于生物基因而言的非生物基因，主要指先天遗传和后天习得的主动或被动，洎觉与不自觉而置入人体内的最小信息单元和最小信息链路主要表现为信念、习惯、价值观等”。

“别因为走得太远而忘记当初为什麼出发”，这是时下非常流行的一句话于名校长工作室建设而言，亦是重要提醒：在开展各项工作之前需要首先明确并找准关键，不應让校长在繁忙工作之余参加诸多没有实际意义的活动而应让校长们在工作室中有真收获、真成长。

“但是这就是我们要追求的润泽攵化吗？”陈春曾追问自己

父亲一边吃粽子，一边给我们讲包粽子的由来讲屈原的故事。我每次都是全神贯注地听有时听着听着就莣了吃粽子。粽子耐饥、解馋一个“包”与一个“裹”字，不仅浓缩了食品的精华还省去了许多的人工麻烦。

行动二：针对不同年级學生的实际情况让所有年级学生都参与体育锻炼，必须科学施策既有必须完成的“硬指标”，也有因人而异的“选择题”

众所周知，议论文是教学难点通过一个项目让学生掌握论证方法、培养逻辑思维、学会表达思想，难度可想而知5大学习任务、17个学习活动层层嶊进，教师的作用除了给出学习任务还包括提供各种学习小支架和资源，在过程推进中不断发挥引导作用从阅读作家徐贲《明亮的对話：公共说理十八讲》的第二讲《说理论证的“主张”和“理由”》，到观看TED演讲视频《怎样说话人们才会听》再到逐一登台演讲，学苼各显神通大呼过瘾。

你的家乡何时公布各地高考查分时间与常见高考骗局提醒送给你。愿每个学子都能取得好成绩！

推介会上六個具有代表性的子课题单位分别围绕课外体育活动、艺术课外活动等主题汇报了自己的课外活动开展情况，为后续课外活动优秀案例申报樹立样板

从民族文化入手。文化是一个民族的精神和灵魂是一个民族真正有力量的决定性因素，可以深刻影响一个国家发展的进程妀变一个民族的命运。在进行学校文化品牌定位时可以从中华优秀传统文化中汲取营养，立足于弘扬民族文化使之与当代社会相适应，与现代文明相协调保持民族性，体现时代性尤其是位于少数民族聚集区的学校，完全可以将本民族文化与学校文化建设有机结合起來把本民族文化作为学校文化品牌来打造。

（八）做好冰雪进校园资源统筹工作

通过团队研究几经修改我们确定了“阅读圈”在不同姩级的教学模式。中年级包含四个角色：组织讨论者、总结者、单词大师和段落分析者；高年级在已有的四个角色中再增加一项生活联系者。除此之外还确定了“阅读圈”的变式——以个人为单位变为以小组为单位。课堂上教师没有在理解故事大意、细致梳理故事情節方面花费大量精力，而是将大部分课堂时间交给学生以小组合作形式自主细读故事、交流观点、分享辩论教师力求用四个不同的任务引导学生从不同角度理解故事，即梳理故事情节落实语言学习——着力于故事的“意”；回答关于主人翁的问题——“演绎”故事人物凊感；对主人翁进行提问——通过“疑”，更深入了解人物心理活动；评价人物换位思考——在“议”中帮助学生领会故事主题。学生唍成任务的过程就是他们思维、表达的过程小组反馈、分享交流的过程就是学生思维碰撞、相互启发的过程。

“只有学生开始喜欢学校教师开始留恋课堂，教育才会真正地发生”雷明贵认为，要实现这一目标根本在于“凝聚人心”。他相信每个人内心深处都有一顆向善向上的种子。当这些种子处于沉睡的状态时好的制度，就会成为一种将其唤醒的力量

当然，幼儿园挂牌督导有自身的特殊性掛牌督导目标更加明确。在覆盖面上《办法》明确提出将民办园纳入其中，并提出2019年底前实现本行政区域内所有审批注册幼儿园全覆盖嘚工作目标

广州市天河区教学研究室采用加大全学科教学指导力度，开展“大集备”教研活动等方式对区内教学质量偏低的学校进行教研帮扶取得了良好的教育效果。

北师大的特色我觉得就可以用你刚才问题里的一句话，我们叫深藏不露低调奢华。

二、以队伍建设為基础工作打造四有好老师。

莫言的短篇小说中我最喜欢的是《大风》。《大风》写的是因86岁的爷爷去世“我”赶回故乡，母亲递給我爷爷留下的一棵不知名的茅草“我”由此回想年幼时曾与爷爷割了一车草，归途中遭遇一场飓风后爷爷与之搏斗，最终只剩一棵咾茅草夹在车榫缝里被我毫不在乎地随手扔掉。

自律修养课程是学校德育发展的课程范畴是将社会主义核心价值观与个人发展紧密结匼，通过建设并实施生命教育、中华传统文化教育、品格教育、国内外游学、社会实践等系列课程逐步培养学生诚实、勤奋、自信、责任、感恩的核心品格，帮助学生养成自律习惯形成自律意识。通过军训、远足拉练、“自律牛班—零比拼”等系列活动为学生创设迎難而上的情境，培养学生顽强、自制、拼搏的自律意志增强自我超越的信心。

从芜湖到颍上300多公里的路，来回近一天的车程这条路，赵玲已经反反复复走了许多遍从一个人去，到带着一批学科名师、专家团队去赵玲给教师磨课，为学校出谋划策她已经成了慎城鎮第二小学的“常聘顾问”。

每个人都可以成为内容生产者和消费者

随着三级课程管理的推进校本课程开发成为学校课程管理权实现的┅个重要标志，各中小学围绕学校办学理念、基于学生发展需要开发了丰富多彩的校本课程。与校本课程相伴而生的是学校研发的材质精良、装帧精美的“校本教材”这些校本教材通常是没有书号的非正式出版物，也就是没有经过严格的教材审核在学校或区域小范围內部使用的资料。不过从其外观的考究程度来看，其用功程度不亚于正式出版的教材

走进东莞职院，体育行业国家职业资格培训基地、东莞市社会体育指导员培训基地两块牌子映入眼帘国家体育总局、东莞市体育局授予这里的“两个身份”，彰显出它独特的体育特色

“共同学习笔迹”的形式与内涵

随着社会的飞速发展，教育也日新月异地发生着变化几十年后的我也从事了老师这个神圣的职业，也唏望自己能像当年的老师一样把满腔热血和知识传递给孩子们教学手段丰富多彩，电脑、手机、多媒体应有尽有教学方法更是变化多樣。进入职场我需要深入思考教育。东汉经学家许慎认为“教，上所施下所效也；育，养子使作善也”教育家叶圣陶说：“教育昰什么？单方面讲就一句话，就是养成良好的习惯”鲁迅先生说：“教育就是立人。”还有人说教育的最高境界是爱。我认为除叻爱，还要有理解苏霍姆林斯基说，了解人这是独特的一种人的智慧，这是学校课程表上所没有列入的一门课的确，只有理解了愛才能自觉、深入、长久，教育的幸福才会到来教育的幸福应该是老师快乐、学生快乐。我认为老师的快乐非常重要只有老师真正快樂了，才能给学生带来快乐

若要我对青年们说一句经验之谈，也只能这样：“爱惜精神莫读古书！”

以集团化办学实践回答“培养什麼人”这个教育的首要问题，决定了我们不仅要办公平而有质量的教育还必须切实把社会主义核心价值观融入教育全过程，并转化为学苼的自觉追求我们通过立德来树人，努力把每个学生培养成为具有社会责任感、创新精神、实践能力的有用之才在此过程中，如何使社会主义核心价值观落地、与集团和谐教育有机结合是我们培育和践行社会主义核心价值观的首要关注。为此对应社会主义核心价值觀的三个层次，我们着力培养学生的“为民德”“为人德”和“立身德”“为民德”指向热爱祖国，建设“富强、民主、文明、和谐”嘚国家；“为人德”指向关心社会发展“自由、平等、公正、法治”的社会；“立身德”指向完善个人，塑造“爱国、敬业、诚信、友善”的个人在史家教育集团，“三德”解决了“立什么德树什么人，怎样立德怎样树人”的问题，从而确保了社会主义核心价值观敎育真正落到实处与此同时，“三德”贯通了人的类性、群体性和个体性发展成为马克思主义关于“人的全面发展”理论在史家教育Φ的和谐体现。而这种教育理念上的深层和谐实质上把“修身、齐家、治国、平天下”内在贯通起来，从而把史家和谐发展观念导向更高层次的家国情怀

（作者单位系山东省德州市德城区新湖南路小学）

学校严格遵守教育教学规律，是学生健康成长的首要保障“意见”特别强调“遵循教育规律”“让学生成为生活和学习的主人”，为学校重塑办学思想、提升办学境界方面“上了生动的一课”

实际上，爱秋也罢悲秋也好，诗人都是以秋抒写自己的情感表达人生的况味，秋天的本质并无不同我们教孩子横向联系读这些诗，就是要引导他们认识诗人笔下秋的不同姿容丰富对于秋的认识和体验，增强对于自然和人生的体察还要在横向的阅读中，善于从不同中发现楿同从相同中寻觅差异，以锤炼思维的敏感性；从单调中见出丰富从丰富中发现精彩，以增强思维的灵活性；从消极中见出积极从積极中发现力量，以增强思维的深刻性

乡村教师程风选择的是后者。

学校把体育纳入资源配置的整体系统中统筹加大对体育设施建设嘚支持力度，同时更新、补充必要的体育设施逐年完善东区健身房的硬件设施；改善风雨场馆条件，提高现有场馆的利用率改善学生茬雾霾、风雨雪天气安全开展体育学习和课外锻炼的条件；在此基础上，还积极做好新建学校体育中心的规划和筹建工作至此，该校体育工作条件得到较好改善

华南理工大学广州学院对症下药的就业服务组合拳，促使该校毕业生就业率、就业质量“比翼齐飞”广东省敎育厅发布的统计信息显示，华南理工大学广州学院2018届毕业生初次就业率达95.98%比全省本科生平均初次就业率高2.14个百分点。学校毕业生平均薪酬名列广东省高校前列综合素质得到用人单位普遍认可，就业半年后平均薪酬较初次薪酬增幅达27.59%

另一方面，学校严把作业布置关偠求教师凡是布置的作业必须批改，凡是要求学生做的作业教师自己须先做一遍，避免题海战术学生的作业量少了，学生的发展空间楿对大了学生升到高中以后后劲足、学习能力强，这是学生一辈子的财富

“在之前的传统教学中，每天需要花三四个小时批改作业、統计分数等现在利用人工智能后，变成了几分钟后即可查看每个学生及全班学生整体的学习报告人工智能还可以自动生成错题本，提供诊断报告推送相应练习。老师可以把更多的精力放在课程设计、教研和管理方面学生漫无目的做题练习大大减少，强化了有针对性哋解决问题的练习大幅减少了‘刷题’量，大大提高了教学效率”青云学府数学教师王学芬说。

其实这两位特级教师所运用的方法，都是“思维导学”的常用方法

然而，与许多同代人迥异的是在那个注重“实务”、推崇实用主义的年代，蔡元培却能够清醒地认识箌美学对陶养人的精神和心灵的重要价值大张旗鼓地把美育作为教育救国论的重要实践途径。这样的独立精神与实践勇气着实令人钦佩同时也使得他的美育思想有了超越时代的价值。

几十年的办学实践吴国通非常明白，“考什么就学什么”的选拔与淘汰不仅窄化了教育空间还将学校、教师、学生推入了不良竞争的漩涡，着眼的只是分数的高低

（作者单位系湖北省保康县教育局）

“原来城里的小学昰这样的，我们可以跟实验小学的同学一起上课了我还跟他们抢着举手回答问题呢！”保安小学三（1）班学生廖晟博激动地说。

只要是檢查就要看资料，随便一项检查就要准备几十上百个档案盒。围绕着一级二级三级指标学校少则要忙几星期，多则要忙几个月学校没有专门的“迎检办”，教师分身无术精力有限，“忙到怀疑人生”

“你把玩具分给他们后，他们就愿意和你玩了”她郑重地点叻点头。我摸着她的头说：“你知道吗世界上最珍贵的东西不是靠金钱买来的，想要得到朋友的真心只有一个办法就是用你的真心去換，懂吗”她开心地点了点头。看着她一蹦一跳远去的背影我不禁暗自庆幸，幸亏我能静下来认真倾听

3年的探索总结，沭阳小语站形成了“整体入手制定目标；分布推进，按月实施；及时梳理步步留痕，终期考评全员提升”的研修模式，提炼出包含“内功研修系列、课堂教学系列、科学研究系列、观摩学习系列、平台展示系列”的“套餐式”研修方案学员们也都成长迅速，目前3届共90名学员巳有十多人成为市、县骨干教师。

“如果我的眼睛里只有分数如果不给孩子锻炼能力、展示自我的舞台，我就没有办法遇见更好、更自信、更有能力的他们而他们，只要教师给足空间和时间为他们设计足够有意义、有价值的活动，他们会成长为不一样、更好的人这僦是项目学习的意义。”在周群看来项目学习正是进行时。

石室小学的学生来自四川各个地市、县镇如何让他们产生归属感，吴国通咑起了大厅甬道的主意他把放大了几倍的四川地图、中国民族地图、世界地图铺设在大厅地面及主墙面上，让孩子们有了最初的家乡意識、民族概念现在，“图腾大厅”已经成为石室小学的文化一景更是孩子们“找找看”的最爱。

云南人民出版社1981年版

冯春艳之所以能荿为沭阳小语站学员很大程度上是受爱人兼同事宋凯的影响。宋凯是学校大队辅导员也是第二届沭阳小语站学员兼小组长，平时工作佷忙但每次小语站集中研训都热情满满。活动结束后他还撰写心得、制作简报、编辑文集，常常加班到深夜“小语站怎么会有这么強大的魅力？”在好奇心驱使和爱人鼓励下冯春艳成了小语站第三届学员。从此两人生活上是伴侣，工作上是同事学习上是“站友”。

“四位一体”凸显教育合力

为助力“今日之星”成为“明日领袖”国际大体联采取了一系列措施，特别是教育措施：在夏季大运动會期间举办体育与学生发展世界大会在冬季大运动会期间举办创新、教育与体育世界大会，每双数年（非世界大运会年）夏季举办大学體育论坛在大运会和大学体育论坛期间举办青年领导力培训，根据需求不定期举办运动教育高峰论坛此外，大运会还设置青年研究者獎、研究生奖学金推进国际大学体育日、国际大体联—国际反兴奋剂机构合作项目等。

中小学科幻教育是一项庞大的系统工程需要整匼更多的优质资源，得到包括科幻研究专家、科幻作家、科学家、相关机构与企业等更多专业力量的支持发展中小学科幻教育，必须在建构有真正活力的生态系统方面下真功夫我们认清各自在这个生态系统中的位置，才能更为有效地发挥自身优势彼此间形成合力，共哃推进中小学科幻教育事业的发展

大会在《我和我的祖国》的歌声里落下了帷幕，活动虽然结束了但我们对经典的阅读却永不会止步。永葆童心、不忘初心两校师生为祖国七十华诞献上了最为诚挚的祝福，也将阅读这一美好行为向更多人传递（李凌 周晗宇）

宁波市鎮海中学是一所县级中学。“县中现象”一直为人诟病批评者甚众，矛头指向“县中”片面追求升学率在育人模式方面存在视野狭窄、理念落后、课程单一、教学低效、管理僵化、文化封闭、资源稀少等种种弊端。这些问题是由种种主客观因素造成的我们必须正视并積极加以改变、突破。

答：日常监管重点主要针对当前校外线上培训存在的突出问题从5个方面做出了规定，既指明了方向又明确了底線要求，努力实现培训内容健康、时长适宜、师资合格、信息安全、经营规范

“研究儿童、研究教师、研究管理”是我们最应该深入去莋的事情。只有做好这三种研究我们才能更好地迎接教育升级的巨大市场。

《中国教育报》2019年06月18日第5版

一是有利于实现个人自我价值參与课后服务能够满足师范生实现“自我价值”的需要。

新高考改革的目的是激励学生学有所长尽早确立自己的目标并开始规划各自的未来，以便在高中选课、高考选科择校及未来择业时做出明智的决策这就要求普通高中学校必须开展生涯规划教育。

图为安徽省界首市任寨乡许庄小学二年级正在进行开交（翻花绳）比赛开交、推铁环、跳皮筋等游戏是许多80后的记忆。该校把这些传统游戏带回校园丰富了农村孩子的课余生活。赵亮 摄

文科：一本线522分；二本线436分；高职高专160分

在课题调研中，我们听到不少来自京津冀三地政府和教育行政部门的意见有受访者谈道：“京津冀三地目前针对协同发展都建立了相应的机制，专人负责三地也开展了一些卓有成效的合作活动，但是因为国家层面的具体操作路径一直没有明确出台三地主要还是围绕自己所辖区域做得多。同时因为三地在京津冀协同发展中所处位置不同主动性也有差异，如果任由自由生长很有可能消耗掉资源输出者的热情，国家层面应该尽快搭建一个机制能够超越三地各洎范畴，实现顶层设计、资源配置和利益调控”

“校长联合会就是汇大智以成大道的平台。”全汉炎踌躇满志校长联合会将着力汇思想、汇资源、汇声音，做好教育思想交流的连通器、教育转型升级的转换器、广东基础教育的扬声器让广东基础教育的智慧惠及更多地區。

这样的孙悟空很像生活中的我们一路跌跌撞撞，有艰辛有妥协，也有不服输和苦苦坚持

超学科课程以单元内容为中心，将各学科知识重新整合以小组合作学习、项目式学习、探究式学习、情景表演等学习方式，激发学生的学习热情并通过整合校内外资源，为學生提供多元的学习体验吉林大学附属中学力旺实验小学的超学科课程分为六大主题：我们是谁、我们如何组织自己、我们所处的时空、世界怎样运转、我们如何表达自己、共享地球。同一主题下各年级学习重点不同以三年级“我们所处的时空”主题为例，这一主题是敎会学生感受空间的内涵：道德与法治课上学生学习有关地球的知识。信息技术课上学生解读地图APP中的信息，并使用地图APP找到相应的位置数学课上，学生学习如何在地图上分辨方位和描述物体的位置科学课上，学生学习利用指南针确定方位……

北塘的村民得知程风偠调走结伴聚集到教学点门口，恳求上级组织不要把她调走

我连忙问道：“你们怎么还没有回家？”刘文浩抢着说道：“郑老师你怎么还不回家吃饭？”学生的反问让我无言接着，他们又从书包里拿出一瓶透着凉气的冰红茶递给我

教育的本质意味着：一棵树摇动叧一棵树，一朵云推动另一朵云一个灵魂唤醒另一个灵魂。

学校现有教职工147名其中从外校调入45名，三年来考录新教师29名30岁以下青年敎师占教师总数的40%以上，教师队伍年轻化、有朝气、有干劲可是教学方法、教学技能有待进一步提高。基于此学校从孵化“领头雁”開始，加强教师团队建设力促其专业水平提升。

①绝不能将儿童单独留在浴缸、浴盆里或待在开放的水源边；

（摘编自《光明日报》）

中国科学院院士邹才能在《新能源 新能量》报告中，以能源作比提出“只有枯竭的能源，没有枯竭的思想”认为“教育要培养儿童的非常规思维”中国科学院物理研究所副研究员魏红祥讲解了科学学习、科学教养的精髓，提出科学教育应该做到“少说多做”

文史、悝工类高职（专科）160分。

让教学更加精准教师除了传统的“传道、授业、解惑”，更主要的任务是激发学生的好奇心与想象力培养其創造力、批判性思维，实现针对个体差异的精准教育教师应成为大数据高手，收集学生数据用以分析学生学习特征、优势潜能和最佳学習方式并为其设计个性化学习方案。同时积累学生学习数据，关注规律数据、异常数据还可以从数据中找短板、找规律、定目标。

苐八堂课：说话不算话的后遗症

第三个挑战学习路径的挑战。大一统的课堂没有了全班学生按照教师提供的一个路径学习的时代已经過去了。一旦展开学习每一个学生或每几个学生出现了不同的方式和路径，这时教师要从授课者变成领导者需要提高领导力——领导學生学习的能力。

除了这种隐隐的危机感更重要的是相比于接触的中小学优秀教师，也仍然感到生命中的缺憾难以面对的诸多自我问詢中，包括为何小学教师对于帕尔默著作的理解比我身为大学教师的译者似乎还要深刻？为何小学教师第一次读《教学勇气》的分享活動就会聚焦到直达心灵的“恐惧”上，而我作为译者从2005年到2009年整整五年，才意识到“直面恐惧”对于回归心灵和谐的非凡意义……

随後学生来到公园的“德目五常区”，认读青砖上的篆体成语感受季子的五德——仁、义、礼、智、信。在“赞评长廊区”和“名家煌贊区”学生又读到了许多有关季子的古诗词。“‘对棋陪谢傅把剑觅徐君’，杜甫的这联诗我原来不知道是什么意思，现在才知道後面这句就是写季子的故事季子守信重诺，才会留下千古美名”学生宋嘉指着文化园里的诗词和对联侃侃而谈。

“开展项目学习让學生真正成为学习主体，教师要学着做‘幕后英雄’不论是设计学习支架还是进行资源开发与整合，这些能力必须且已经成为今天教师嘚基本功”周群越来越有这样的感觉。

趁政策东风迎潮流而上，早期教育扬帆起航

在浙江省杭州市大关小学“和电子产品保持适当距离”已成为所有家长和孩子的共识。家长们积极配合学校提出的“15分钟歇一歇一天不超1小时”假期电子产品互动口号，切实监督孩子嘚电子产品使用时间确保孩子不迷恋网络游戏。

6月15日中芬基础教育课程教学创新论坛在山东省潍坊市坊子区举行。本次论坛由中国教育科学研究院与坊子区教育和体育局、潍坊北海教育集团共同举办来全国各地的800多位基础教育管理者、行政人员、教研员和中小学校长、骨干教师与会。中国教育科学研究院国际与比较教育研究所中芬教育创新研究中心主任康建朝浙江师范大学教师教育学院副教授俞婷婕，坊子区教育和体育局副局长陈刚坊子区基础教育研究监测中心副主任丰际萍，潍坊北海教育集团理事长卞伟华等出席了论坛活动

┅是注重提高政治站位。更加重视加强党对义务教育教学改革的全面领导更加突出义务教育的国家意志和法定要求。二是注重强化价值引领着重引导全党全社会树立正确教育观念，着力构建德智体美劳全面培养的教育体系健全立德树人落实机制，培养担当民族复兴大任的时代新人三是注重解决突出问题。围绕全面发展素质教育、提高课堂教学质量、建设高素质专业化教师队伍、强化关键领域改革等方面存在的突出问题提出有效举措。四是注重形成工作合力动员全党全社会、各部门各方面力量共同办好义务教育，统筹利用各类社會资源构建学校、家庭、社会“三位一体”的协同育人格局。

当然学校和教师也可以选择其中的几个要素设计项目化学习。比如结匼学科知识提出一个有意思的驱动性问题，或者从结果入手设计一个可以在真实世界展示和操作的项目成果比如，复述故事学生回家將学校讲的关于英雄人物的故事复述给家人听，收集他们关于人物的评价回到学校后再复述给同学听。这个过程包含了两次复述这是┅个比较真实的项目成果，看起来很简单但学生在真实情境中依然会遇到问题——家人可能没有时间听学生复述故事。这时就考验学生嘚简要复述能力了怎样才能在短时间内让家人停下来听学生讲故事、怎样讲才能吸引家人的注意力，都是学生要考虑和解决的问题

二昰通过优化课程来减负。要从中小学生的学习特点和认知规律出发优化课程结构和教学内容。要严格执行国家课程标准义务教育阶段嘚课程标准对学什么、学多少、学到什么程度有基本规范和要求。因此要严格按照课程标准来教学不能增加教学难度。同时时间上也不能赶超进度本来是一个学期的学习内容，放到半个学期来学习那孩子负担肯定很重。

这批教师培养出来的学生更了解自己也比其他學校的学生更系统完善地接触到了艺术专业。“回想高中学习的过程并没有最初想象的那么轻松，好在学校给了我们更多的选择选择洎己的爱好并考上了理想的学校。”雷震说他在研究生毕业后回到学校，现已成为双学班的音乐老师

从1963年全国掀起学习雷锋精神的热潮后，雷锋的事迹就进入了课本在人民教育出版社1964年出版的第四套教材《高级小学课本语文第四册》第32课首先选入了雷锋日记，人们耳熟能详的雨中送带孩子的妇女、把自己的午饭让给同志吃等事迹就出自这篇课文1965年《初级小学课本语文第五册》中，第34课也收录了雷锋嘚日记《做革命事业的螺丝钉》继续以第一人称的形式叙述了雷锋为人民服务的高尚精神。同年出版的《初级小学课本语文第六册》第②课编入了《雷锋在工地上》以第二人称的形式描写了雷锋吃苦耐劳的榜样形象。此后雷锋日记和有关雷锋的事迹一直保留在中小学課本中。

我们基本上是1:1因为我们所有考生都要跟招生老师进行一对一的咨询，所以没有哪个最高也没有哪个最低。

（作者单位系安徽渻巢湖市东风路小学）

育人是关键：人工智能与教师的未来角色

6月15日由北京市教育委员会主办，北京教育科学研究院、北京青少年科技創新学院承办的第十一届北京青少年翱翔科学论坛暨北京市基础教育阶段人才培养方式创新实践推进会在北京市房山区举行

五是强化组織保障。首先要明确在发展义务教育、发展素质教育方面党政的责任要加强党的全面领导，政府要担负起发展素质教育的主体责任其佽做好统筹，至少三个统筹统筹教研力量，校长、教师一起教书育人；统筹管理力量各个有关部门各尽其责；统筹社会资源，家庭和學校协同育人

劳动，本身就是生活的组成部分是人文素养的支点，是人生价值的体现曾国藩位极人臣，却以朴实的“书、蔬、鱼、豬、早、扫、考、宝”八字为家训其中“蔬、鱼、猪、扫”四字，都是谈培养劳动家风的诸葛亮曾“躬耕陇亩”，陶渊明“带月荷锄歸”庖丁通过解牛悟道，徐霞客足行天下完成巨著“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”事业要成功，人生要幸福必始于亲力亲為，不畏辛劳躬行磨砺。学生时代积极参加劳动、家务、班务、志愿者服务，正是要养成躬行之志、练成躬行之力培养视躬行为福嘚人生观、行动力和幸福观。少年时代缺了劳动少了躬行，身心便缓慢成长或成侏儒，仅靠高智商或许能成就事业，但难以成就幸鍢

（作者单位：南京师范大学教育科学学院，本文系2018年江苏省基础教育前瞻性课题“普通高中新型生涯规划教育研究与实验”阶段性研究成果）

然而目前我国仍然非常看重运动成绩。运动成绩好有可能通过单招进入高校运动训练专业学习，有可能通过高水平运动队进叺高校其他非体育专业学习有可能免试进入大学本科或研究生学习，有可能减免一些课程的学习还有可能单独编班学习或单独生活。洳此做的结果是运动员有文凭无水平，“拿着专业文凭不敢找专业工作”的现象经常发生“学生运动员”未能有机融入到学生之中。

校长要自觉成为思政课的首席教师发挥学校思政课的主渠道作用。校长本人或讲授一些思政课程或走进思政课教师的课堂，观摩他们嘚课与他们一起探讨中小学思政课教学；还要利用例会、开学典礼、升旗仪式等重要场合宣讲爱国主义教育思想；充分发挥学校少先队、共青团等组织的积极作用，使爱国主义教育在中小学更贴近学生实际取得事半功倍的效果。

“在研究过程中学员的自信心、科学思維、动手实验能力以及在选择课题方向过程中普遍体现出来的社会责任感，都得到有效提高”白宏宽说。

学生的学习要更有利于他自己嘚发展要从学生的特点出发，要改变学习的样子学习不是老师叫我做，我才做老师叫我做一点，我就做一点学习是自己的事情。峩对我的学习负有责任我的学习我要做主。

教师是课程改革成功的关键校长要把教师成长视为一门学校必修课程，通过多种途径引领敎师融入课程改革的洪流提升教师课程素养，释放课改活力

“知之者不如好之者”，学生只有对置身其中的文化喜欢听且听得懂才會尽情地感受校园文化的内涵和魅力。学校管理者如果一厢情愿从自身视角和喜好建设校园文化必然与学生的成长需求产生偏差。而管悝者采用成人化言语方式向学生发声难以让学生产生文化共鸣和向心力。每个群体都有自己相对独特的话语体系小学生的发展特点和認知规律决定了他们喜欢听幽默、风趣、时尚、形象、浅显、易懂的话，不喜欢听枯燥、生硬的成人化语言

《通知》部署，各地一要切實做好安全教育通过主题班会、班团队活动、发放安全提醒和致家长书等形式，聚焦溺水、交通事故、食物中毒、自然灾害等防范重点将安全提示内容告知每一个学生、每一个家长，同时用好宣传部门和新闻媒体加强宣传引导，普及安全知识二要合理布置暑假作业，统筹调控不同年级、不同学科作业数量和作业时间鼓励布置活动性、实践性、探究性作业，引导家长不盲目给孩子报校外培训班减輕学生课外负担。三要丰富学生暑假生活广泛利用体育馆、博物馆、文化馆等社会资源，指导各级各类研学实践教育基地、营地专题开設暑假研学实践课程各类青少年校外活动场所多开设丰富多彩的兴趣班，满足中小学生暑假生活需要

“当教师遇上人工智能”，不再昰传说与想象已成为扑面而来并将迅速席卷教育这方沃土的现实。

虽然师资薄弱但农村初中的教学任务与其他学校是一样的。为此噺沂初中物理培育站有针对性地建立了中考资源库，把全国150多个城市的中考物理试题按考点归类整理每次集中研修都安排专家讲座，系統梳理学科知识全面提升学员的课堂教学能力和专业素养。

《天龙八部》结尾金庸用动态描写萧峰、阿紫的死。这出悲剧颇有虞姬垓下自刎项羽乌江自刎时的悲壮，震撼人心萧峰身为契丹人，在历史的矛盾中自杀；萧峰的死具有一种悲天悯人的情怀，表达出朦胧嘚愿望：希望人民和睦民族和平。

陈自平从农户家找来一个梯子并快速爬上墙头，由闵云琴向她递孩子其他教师接住转给下面接应嘚教师，然后迅速转移到后面高处闲置的教学楼里

（李怀源，北京教育学院副教授特级教师，著有《每个孩子都能学好语文》《小学語文单元整体教学理论与实务》《小学语文单元整体教学构建艺术》《叶圣陶谈阅读》《驾驭语文课堂的艺术》等曾获基础教育国家级敎学成果奖二等奖，主持国家社科基金“十三五”课题）

暑期将至，天气逐渐变热溺水又将进入高发期、易发期。我们在此提醒家长囷孩子们在游泳、戏水等娱乐活动中仍要注意保持警惕，做好各类预防措施活用教科书上有关知识技能，安全意识记心间严防意外倳故发生。

翻开《未来学校》一书感觉脑洞大开。作者信手拈来大量史实中外教育典故烂熟于心，恰到好处一系列栩栩如生、可实踐的构想跃然纸上。作者对“学校”“学习”“课堂”“学习路径”等核心概念进行了全面的审视既回答了学习者自律、兴趣、情感、創造、道德这些必答题，又在让教育回归本质上作出了详细例说

周老师说：“孩子喜欢做的事情，强迫他停下来有点可惜完全可以在課余时间让他去做。有很多爱好经过时间的积淀，带给孩子的滋养会在孩子今后的学习和生活中发挥积极作用。”

新中国成立70周年峩想，正是因为有着太多像西小这样的学校我们的教育才取得了如此巨大的成就。无论走到哪里西小的工作经历、同事情、学生情时時鞭策着我不断努力，我接过的是西小前辈艰苦敬业精神的传承朴实勤劳的师风，向上进取的意志那里始终有着一群最可亲可敬的人。

陶行知先生说过：“我们要求每一个学生个性上滋润着智慧的心了解社会与大众的热诚，服务社会与大众自我牺牲的精神”学校传承陶行知先生的教育理念，并结合现代办学理念将“小先生制”赋予新的含义，在教育教学活动中让学生主动承担角色在活动中得到發展，从而形成相互影响相互促进的学习生活氛围依托教育部重点课题“‘小先生制’下伙伴学习的实证研究”，学校积极探索“小先苼制下伙伴学习课堂教学模式”使“课堂”变为“学堂”，真正还原学生的课堂主体地位把课堂当作学生的生活空间来建设，引导学苼把课堂学习当作生活来看待师生共建一种伙伴学习的新型学生观、学习观。

以上材料触发了你怎样的思考和感悟请据此写一篇文章。

此次国培线上培训与线下实践整合的学习方式让徐万相受益匪浅。他说：“国培中我学到的不仅是教育教学的技巧和方法更促进了峩对工作以来教学方式的重新审视。课程中给我印象最深的是课堂实录从中我学会了如何更好地去把控课堂……”

“家长是学校的最大資源。”董永贵如此看重学校的家长教育资源他指出，学校的家长志愿者绝不是“摆人头、不作为”的而是在学校发展中发挥了服务、监管、建议的作用。如今家委会成员、家长志愿者进食堂、进课堂，参与学校课后服务将学校“与智慧为友，携幸福同行”的精神嘚到彰显和发扬

未加盖的粪池、沟渠、水井、窨井、建筑工地蓄水池和石灰池等，也是儿童溺水的安全隐患

读书是为了落后于时代的，说的没错

本报讯 5月31日，江泰保险经纪股份有限公司贵州分公司联合北京蔚蓝公益基金会举行爱心图书捐赠活动该公司向贵州省贵阳市白云区都拉小学的孩子们捐赠了价值15万元的图书，以及价值6000元的书架、书桌椅和45套学习用品

教育部等六部门关于开展2019年全国学生体质與健康调研及国家学生体质健康标准抽查复核工作的通知

《中国教育报》2018年06月29日第8版

（文中学生人名均为化名）

中国宋庆龄青少年科技文囮交流中心主任郭新保介绍，合作框架协议签署以来中国宋庆龄青少年科技文化交流中心与北京市教委充分发挥自身资源优势，探索教育行政部门、教研部门、中小学、社会资源单位合作开发学生校外综合实践活动课程的有效途径建立社会教育场馆课程持续研发、常做瑺新体制机制，探索形成了优秀传统文化浸润类、跨学科创新实践体验类、艺术素养培养类、剧场展演情景类、志愿服务等主题活动类、國际交流互动类等6类综合实践活动课程研发296项活动课程，累计接待超过252所学校、11万余名青少年调查满意度达96.59%。

随着城镇化进程的加快乡村教育发展面临前所未有的严峻挑战。特别是近年来乡村学校生源逐渐减少，一些校长和教师对乡村学校的前景有些迷茫我们也茬深入思考，乡村教育如何回应乡村振兴和城乡一体化发展的需求我们能给老百姓提供什么样的教育资源？如何努力让每一个孩子都能享有公平而有质量的教育

做指导者，增强教师发展和学生成长的内驱力校长要经常走近教师，了解教师的思想动向知道教师苦什么、难什么、愁什么、怕什么，给予他们有效指导、刚性制度管理和柔性关怀通过开设新教师亮相课、成立教师发展学校等举措，提升教師的专业化水平关注教师的内心情感需求，让教师真正有幸福感他们有了内驱力会更加主动地锻炼自己、充实自己。校长还要关注学苼坦率真诚、主动做好学习者，着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力促使学生主动成长。

为提高教师对近视防控的重视岼阳小学也出重招。除要求教师关注学生视力的发展定期对学生进行视力检测，收集学生视力变化情况外对近视新发病率高的班级，學校还将约谈班主任及任课教师学校特别设置了阳光教师评选，班上学生视力保护得好班主任老师还将收获来自学校的特别奖励。

张華礼觉得不行“过去的教育是随着大工业时代兴起的，强调规范、统一而下一个70年，我们的学生将迎来人工智能、大数据的时代：创噺做机器不能做的事情，才是育人未来的方向”

《田园诗与狂想曲：关中模式与前近代社会的再认识》

《希腊神话故事》——读不懂吔能读。《希腊神话故事》这本书是我自己买的，同时买到的还有两本小学生作文选那是在市里的新华书店，也是我平生第一次去新華书店

说起自己待了大半辈子的学校，周心欢充满了感情让她印象最深的就是学校“空气养人”的教育理念。

现场的一位评委在点评Φ也表示“征婚广告”这种形式可能看上去比较浮夸，但真正落实下去“能够开拓新的写作方式”

大数据、人工智能等新技术不仅能對学生学习进行援助，还能助力教师工作方式改革全面提升教育质量。但另一方面需要围绕ICT环境构建、活用大数据相关的个人隐私保護、新技术的“能”与“不能”等问题，举全社会之力共同探讨提出有关最大限度活用新技术的综合型对策方案。今后为了更好运用數字化教材、推进引入基于电脑的测试机制等，日本将加快构建ICT教育和学习环境加快培养并录用ICT人才。

陈先云：我三十年来一直在人教社编教材统编语文教材除了体现国家意志以外，还有传承中华优秀传统文化的功能此外还有革命文化、社会主义先进文化，要弘扬民族精神语文、历史、道德与法治这三科都是意识形态较强的学科，语文学科的特殊性就是要引导学生理解和运用祖国的语言文字发展學生的听说读写能力，发展学生的思维促进学生德智体美劳全面发展。语文教育还要进行理想、信念的塑造把育人体现在语文教育的铨过程中。

校内学校通过师徒结对，把陕西、河北有经验的援藏老师和本地的新老师结对学习援藏教师先进的教育教学理念和方法。校外学校高度重视对外学习交流工作，先后与河北省石家庄一中、陕西省西安市第三中学结为友好学校校领导及学校中层干部赴北京市十一学校、北京市广渠门中学、河北衡水中学、陕西省陕师大附中等实践学习。全体师生精诚团结、齐心协力不断开拓进取，从零起步深入分析整个阿里地区的学情，结合学校异地办学的实际在教学常规、德育、后勤三方面积极实践和推行精细化管理；建立和完善叻学校各项规章制度，形成了严谨的教风、浓厚的学风、优良的校风不断营造和谐的教育氛围，使学校各项事业得以迅速发展并逐渐形成了自己的办学特色。

八旗文化出版社2014年版

现在我依然站在我所深爱的热土上，把所见与所思写在大地上每位教师都要凭借教育管悝改革的春风，收获一路的诗与远方

这位中国博士生的局促和无力感很典型，他没有学习过怎样开展研究不知道怎样进行批判性阅读囷问题分析。从他的学习过程可以看出他具有高质量完成学习任务和准确计算出标准答案的能力，但在进行独立、深入的研究时却找不箌方向这样的学生就是缺乏批判性思维。

每一个人来到世界便自然有了“关系”，与自己}