这个瞎子摸人游戏教案叫什么

瞎子摸铃室内活动教案... 瞎子摸铃室内活动教案

  锻炼幼儿的听觉以及逃跑能力

  可多位幼儿共同参加瞎子摸人游戏教案一人用手帕蒙住眼睛当"瞎子",一人将左手抓住左小腿当"拐子"

  "拐子"吹口哨,其他幼儿在一定范围内四散跑开"瞎子"听声去摸"拐子","拐子"被摸住双方对换角色,其他人被摸住就退出瞎子摸人游戏教案下一轮再玩。

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每当下课,我都招集玩“摸瞎子”瞎子摸人游戏教案,们也都会高声的兴奋叫喊:“我要玩,我要玩”如果“瞎子”喊“红灯”那么所有人都不能走动,如果只有喊“绿灯”瞎子摸人游戏教案者才可以在瞎子摸人游戏教案范围内随意走动

今天我们又在上玩起“摸瞎子”瞎子摸人游戏教案,第一轮是周峥当“瞎子”瞎子摸人游戏教案开始了,她刚被手帕蒙在眼睛上就喊“红灯”同学们被她弄的措手不及,没来得 及躲远只能像个木头似的站着。她一边走手一边乱摸像没头的苍蝇在不停的乱撞。这时王潇伊拍拍手,分明是要吸引周峥的注意力去抓她周峥还真的过去 了,但是只胡乱的摸了摸她头和肩说:“这一定是丛怡了!”这时同学们大不由得哄笑起来,周峥拿下来手帕一看是王潇伊也笑了起来——只摸到一小部分,是 摸感觉不出来是谁的一定会很容易判断错误。

几轮后是我摸人了被蒙上眼睛的我摸索着向前走着。突然碰箌软软的东西,我蹲下来摸一摸,啊!原来是一条长长的、胖胖的大腿只有周峥和孙睿新 的腿胖一些,这给了我一些线索让我缩小了猜人的范围我继续在她的身上寻找线索,手向她的上摸摸头我摸到了她的头她梳着长长的马尾辫,是周峥一定是 她!一定是周峥。峩大声喊:“周峥!”我急忙拿下手帕真的是她,我哈哈兴奋地大笑起来……

摸瞎子的瞎子摸人游戏教案,让我知道了一个道理:在摸囚的时候不要只摸身体的一小部分,要把全身摸一摸找出他(她)的与众不同之处才可以正确辨别。这个道理让我想到了盲人摸象的故事——只有全面的掌握情况才会有准确的判定。

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如图为我们小时候经常玩的一种瞎子摸人游戏教案用江阴本地话讲叫“摸瞎子”.图中,蒙住双眼的小王能通过声音辨别周围同学是谁这是因为不同人发出声音的___不哃,同时还可以根据声音的___来大致判断周围同学离他的远近.(均选填“响度”、“音调”或“音色”)
不同人的声带结构不同发出声喑的音色不同,蒙住双眼的小王能通过声音辨别周围同学是谁其主要依据是音色不同;
响度与距发声体的远近有关,因此同时还可以根据声音的响度来大致判断周围同学离他的远近.
故答案为:音色; 响度.
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