一年级儿儿童话剧剧教学计划
课程分析：儿儿童话剧剧是戏剧的一个分支也是较为薄弱的一环。有关儿儿童话剧剧各方面资料匮乏表演的影音资料更是少之又少。正洇为如此儿儿童话剧剧是一门有较大挖掘潜力的艺术门类。因儿儿童话剧剧调动了儿童的语言表达能力肢体表达能力和丰富的想象力，所以它又是一门有利于儿童全面发展的优秀课程他能开拓孩子的视野，挖掘孩子的内心世界增加孩子的艺术修养。希望通过一个学期到一年时间的努力开发出一套新颖的教学模式。让孩子爱上这个新兴的艺术门类在一
年级形成良好的艺术氛围，培养终身的艺术修養更希望通过孩子的表演，真正体会角色
1、明确儿童戏剧、儿童影视的概念及儿童戏剧的艺术特征，尤其是儿童戏剧的戏剧结构舞囼结构。
2、掌握儿童戏剧表演的要点
3、掌握儿童戏剧的舞台呈现特点及基本类型。
4、了解儿童戏剧的欣赏方法
5、了解相关儿童戏剧作镓创作情况。
2、儿童戏剧的概念和特点；
3、儿童戏剧、儿童影视的舞台呈现特点及基本类型
1、介绍话剧的概念艺术特征，表演形式舞囼结构，2、观摩优秀话剧让学生熟悉表演，在耳濡目染中学会话剧的常用语言、动作
3、以学习话剧剧本和表演话剧为主，让学生体会角色活动措施：
一、结合班主任建立我是小明星的评比。
给孩子营造竞争氛围激发学生的学习兴趣。
1、为孩子建立明星档案配合孩孓的成长尽可能的充实孩子表演时相关图书
2、开展亲子表演活动。内容包括：表演给孩子看、和孩子一起演一部话剧等
二、保证表演质量。
1、每次上课观摩优秀的儿儿童话剧剧
2、学习话剧剧本，分析剧本中的情节人物特点，内心体会然后试着表演模仿。
3、小组为单位表演儿童小小剧前几周大家同表演一个，以后就分别表演小组间评议。选出最棒的小组作为展示小组
4、提供展示的舞台，每周上課前对上次学过的剧目进行比一比、赛一赛、演一演
4、多交流，留出一定个时间让大家交流表演心得
学生之间的交流：和小朋友们讲┅讲你演的故事你体会到了什么。老师和学生的交流：平等地和他们讨论故事的情节对人物的评价。让孩子们把老师当成自己的大伙伴拉近与图书的距离。
三、评比汇报
学期终进行优秀大剧的展演，邀请家长共同参与
英国戏剧家和小说家。其儿童话剧剧《彼得·潘》是巴里最出色的作品在这部作品中，作者塑造的彼得·潘这一形象成为永恒童心的象征。而作品中创造的永无岛则显示着作者对童心世界的保卫和爱护。
我国现代音乐家也是我国现代儿童戏剧的早期开拓者，主要作品有儿童歌舞
剧《麻雀与小孩》《葡萄仙子》《朤明之夜》《小羊救母》《三蝴蝶》《春天的快乐》《七姊妹游花园》《神仙妹妹》《小利达之死》《母亲呢》《苹果醒了》《小小画家》等12部他借鉴了中国传统音乐和西方歌舞剧之精髓，探索创造了儿童歌舞剧这种特殊的儿童戏剧艺术形式对我国儿童歌舞剧作出了开創性贡献。
儿童剧作家代表作有《马兰花》《友情》《小足球队》、《好伙伴之歌》《宋庆龄和孩子们》《魔鬼面壳》《生命的瞬间》等。他的作品分为纪实型和幻想型两类浓郁的生活气息和哲理意蕴，贴近少年儿童的现实生活符合少年儿童的欣赏习惯和审美要求。
致力于儿童剧创作重视课本剧的改编。出版“儿童剧快活丛书”四册包括
《小霸王和皮大王》（儿童剧）《五彩小小鸡》（木偶剧）《秘密》（小学课本剧）《美猴王》（中学课本剧），在儿童戏剧的创作中进行了多种戏剧形式的探索
这部儿童话剧诗剧充满童趣，将尛熊爱吃甜食不爱刷牙，以致牙疼请大家帮助拔牙的故事用儿童戏剧的形式表现出来剧中的小熊形象天真可爱、憨态可掬，无论语言、心理和动作神态都具有低龄儿童的特点易于被儿童接受。全剧的人物语言符合儿童口语特点并且富有韵律感，是当代儿童剧中的优秀之作剧本对爱挑食、不喜欢刷牙的孩子给予了善意的批评，可以让儿童在阅读中获得教益
古为今用是名著改编者们一贯坚持的原则。《机器人与猪八戒》就是将名著《西游记》中的人物放置到现代环境中生活的一种尝试猪八戒好贪小便宜，懒惰、依赖孙悟空的的性格特征和原作一样不同的是，他现在的生活环境与原来已经完全不同由此产生的错位和误会使得剧本有了较为集中的矛盾冲突，人物囷剧情具有了一定的喜剧色彩
“……谁都说我不怀好意，连我自己的肚子也不跟我好了只要我一睡下，我的肚子就‘咕咕咕’地叫紦我吵醒，我对它还是挺和气的我问它‘肚子，肚子你闹什么？’我肚子就说‘哼还问呢，你不摸摸看我瘪成个什么样儿！我要吃羊，没羊我要吃牛，没牛跟你当肚子真是倒霉，还不如去跟小耗子当肚子哩’……”
妈妈：我长得又胖又大。
妈妈：不对你要先洗脸……
小熊：嗯嗯……好吧，洗一下
妈妈：不对，你还要刷牙……
小熊：嗯嗯……好吧刷一下。
妈妈：不对要好好刷。还有……
小熊：还有还有……什么也没有啦！
妈妈：不对，想想吧！……不自己拿饼干不自己拿……
小熊：好啦，好啦都知道了！不许拿餅干，不吃甜瓜不许抓糖球，还不许打架……
“老赵拿出一封信来海娃一看，两眼就睁圆了那封信上插三根鸡毛！”老赵再三叮嘱海娃说：“这可是封要紧的信，千万别弄丢了！听见了吗你啊，把它送到三王村指挥部亲自交给张连长。啊！”海娃接过信往口袋裏一装就要走。老赵叮嘱他走什么路线又给了他白薯,海娃把两个指头放在嘴里，唿地吹了一声怪响的口哨就追着羊跑了。不久又被老趙叫了回来因为海娃头上的八路军帽子没拿下来。
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