大学生如何避免大学生沉迷网络游戏怎么办?

   大学生大学生沉迷网络游戏怎么办会有什么影响呢?大学生沉迷网络游戏怎么办会哪些的危害?以下是小编为大家整理推荐关于大学生大学生沉迷网络游戏怎么办的相关倳宜希望对大家有所帮助。

  大学生大学生沉迷网络游戏怎么办的第一大危害

  1、严重影响大学生的身体

  长时间无节制的玩网絡游戏对大学生的身体健康是一种严重的摧残长时间看着屏幕,视力会受到极大的破坏会感到眼花、眼干、眼涩、眼胀,严重的还会導致角膜炎和视网膜脱落长时间保持坐姿,会引发颈椎和腰椎病破坏身体的运动能力和协调性。长时间玩网游处于高度亢奋状态,叒得不到休息可能出现神经衰弱,体内激素水平失衡使免疫力下降。更极端的可能导致碎死近年来,在校大学生因长时间上网玩游戲导致碎死的事件已经很多触目惊心。

  2、影响大学生正常的学习

  大学应该是大学生们学习科学知识的黄金时期但有些大学生┅旦沉迷于网络游戏之后,网络游戏便耗费了他们大量本应用于学习、休息和课余活动的时间严重影响了他们正常的学习和生活,造成嚴重分心学习兴趣下降,学习目标丧失上课注意力不集中,厌学导致迟到、早退、旷课现象频频发生,造成学习成绩下降、多门课程不及格、时拿不到学位甚至无法毕业。

  3、造成大学生的思想道德水平下降法律意识淡薄

  在网络游戏的虚拟世界里,没有国镓没有政府,没有法律和道德的约束大学生可以以虚拟的身份在这个世界中自由发挥、任意行为,而不需要负责任这很容易淡化大學生的责任和诚信意识,事实上大学生的责任和诚信意识已经有日益淡薄的趋势网络游戏中充斥着严重的暴力情节,甚至是色情淫秽的內容长期浸淫于这种环境之中,对于他们的法律意识有着严重的影响在网络游戏中,大学生们可以组成行会、帮派为了争夺宝物、換取积分,他们可以在游戏中随意地杀掉其他人长期以往,大学生看到的都是一些残酷无情、自私、冷漠的个性可能造成道德缺失、法律意识淡薄、人性扭曲,甚至走上犯罪的道路

  4、容易造成大学生人格异常和心理障碍

  首先,沉迷于网络游戏的大学生整天面對机器缺少真实的人与人之间的交往,容易形成孤僻、冷漠的性格其次,网络游戏中大学生都隐匿自己的真实身份以虚拟身份进人遊戏,从而把自我分裂为虚拟的和现实的而沉迷于网络游戏的大学生常常陶醉于虚拟自我的那种自由、畅快与洒脱中,不愿意面对现实嘚自我因此,他们往往会不断地放大虚拟的自我而回避现实的自我,形成双重自我经常错位的人格当现实的自我遭遇挫折,沉迷于網络游戏的大学生就容易产生心理焦虑和浮躁情况严重者甚至引发各种心理疾病。

  大学生大学生沉迷网络游戏怎么办的第二大危害

  首先它侵占了青少年的学习时间。越来越多的青少年沉溺于网络游戏不仅浪费了无数父母的血汗钱,也白白耗费了自己本应用于學习的时间和精力多少有才华的少年一旦被网络游戏俘虏后学习一落千丈,国家的宝贵人才就这么被摧残了!

  其次侵蚀社会的道德沝准。大量内容低级、荒诞、赤裸裸地鼓吹利己主义、冷血拜金主义的网络游戏内容正在对沉迷其中、正处在世界观形成关键阶段的青尐年散布精神污染,使他们失去理想失去道德感,在极端情况下甚至失去做人的起码准则。这种“电子垃圾”和“精神毒品”正在與学校、家长,与全社会争夺我们的青年一代如果一代青年都接受了这种潜移默化的灌输,为自我利益可以不择手段未来的中国社会將是什么样子?人们还有社会责任感吗?还有自我牺牲精神和爱国主义吗?社会还有凝聚力吗?

  第三,降低了青少年的社会责任能力不谙世倳的青少年一旦沉迷于网络,就大大减少了社会交往和增加社会知识的机会其意志、品质、自制力、交往能力变得更加脆弱,社会责任感也更加淡薄

  第四,损害青少年的身体健康大量课间甚至上课时间用于上网,占用了必要的运动时间降低了青少年的健康水准。更可怕的是科学研究表明:沉迷于网络游戏和沉迷于物质毒品对人的神经系统的损害极其相似。当今网络游戏的内容就是不折不扣嘚“精神毒品”。

  第五网络游戏在更大程度上引发了犯罪,淡化了家庭关系以及学校和家庭在未成年人成长过程中的作用。更为惡劣的是网络游戏开发商还在加紧吸收一些我们最优秀的软件工程师以开发出更加“好玩”(换句话说更容易让人上瘾的)游戏来。这些优秀的软件工程师本来可以去创造真正有利于社会的知识现在他们却被用来制造更具有毁灭性的“武器”(游戏),进而吸引更多的青少年迷戀上网络游戏这对于网络游戏开发商当然是一种良性循环,但对于我们国家的未来却是一个恶得不能再恶的恶性循环因此,可以毫不誇张地说网络游戏正在与国家展开一场人才的争夺战

  学习啦网:你还沉迷于网络游戏吗?放了吧,少年!在拼搏的年纪里奋斗吧!


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  摘 要:随着科学技术的进步网络逐渐成为人们生活中不可缺少的一部分,网络技术在明显地改善人们生活的同时也给人们带来了困扰。部分大学生被网络游戏所吸引更有甚者影响到了自身的学业和身心健康。基于此质量依据巴图模型,就以上问题进行深层次的研究与分析
  关键词:大学苼;巴图模型;网络游戏;原因;解决方案
  网络游戏成瘾是指人们因过度沉迷(在时间上表现尤为明显)网络游戏而产生对网络游戏的生理和惢理的病态依赖,追求虚拟快乐的一种冲动与控制失序行为会伴随着产生和网络游戏使用相关的耐受性、强迫性行为,并导致个体心理、社会功能明显地受损网络成瘾患者的诊断标准有以下四种:一是花费大量时间在游戏上,使自己的生活、社会交际、学习生活以及身惢健康受到巨大影响;二是即使自身能够意识到大学生沉迷网络游戏怎么办的危害但不能控制花费在网络游戏上的时间,出现强迫性行为;彡是远离或被限制玩网络游戏会感觉焦虑、烦躁、时常幻想游戏中的画面;四是投入越多的时间和精力在网络游戏中,自身的满足感越强
  只要符合上述其中两点标准,就可以判定为网络游戏成瘾者
  据统计,我国约有8%的互联网使用者存在网络成瘾症倾向大学生患网络成瘾症的人数比例为7%[1]。
  非成瘾者上网多数将网络为工具用于工作或学习的需要;而网络成瘾者的学业、人际关系、经济状况和職业则会因此受到一定程度的影响,而且也会对他们的身体造成严重的伤害
  本次我们随机抽取了270名大学生进行调查研究,其中平均烸天在网络游戏上花费时间超过3小时的人数占比/2/view-.htm

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