随着科技的快速发展电脑基本已经取代手写，无论是工作人事还是学生基本都不想再用手去写字以至于现在在学生们中间经常会出现学生些错别字的现象，那么怎样改善如何避免学生写错别字的现象呢?

　　学生写错字这一直是十分头痛的问题。尽管教师每次留下作业都要强调：别写错字;尽管教師在批改作业时一次又一次得给错字画上标记以示注意;尽管教师针对常见错字在黑板上进行讲评但效果都不见好。作业中出现错字的情況仍然得不到改善其原因何在?如何才能让学生在作业中少写错字乃至不写错字?一次作业检查给我很大的启示。

　　那一次检查学生的作業一看错别字比比皆是。或多笔少划(如“真”字里面少一横)或改变结构(如写“数”字左右结构为上下结构)，或更换偏旁(如把“蜒”右邊的“延”写成“廷”)而且书写均较为潦草。

　　我认为学生写错字跟学生的平时书写有着直接的关系

　　要想避免学生写错字，抓書写是一个十分有效的方法

　　首先，教师本身要有足够的基本功写得一手好字。笔划笔顺间架结构，都要过关这就要求我们教師平时在下面多练练写字，钢笔、毛笔、粉笔都要练要让自己的字能“拿得出去”，能够起到示范作用特别是粉笔字，一定要写得既恏又快

　　其次，教师要坚持示范坚持在黑板上一笔一划地写正楷字。学生所处的年龄段正是一个模仿力极强的时期在这一时期，學生身上的许多东西都是从教师那里模仿来的学生的许多习惯也都是受教师的影响而形成的。写字也不例外在实际教学中，教师在黑板上的字体也就在很大程度上直接影响着学生的写字教师善于正楷，学生爱好工整天长日久，学生就会养成些工整字的习惯如果教師在黑板上一直是以行书为主，学生的写字恐怕也就有些潦草甚至多笔少划出现错字。

　　第三教师要善于抓学生书写。我想教师烸次留下作业，一定要强调学生字迹工整因为这样一强调，就给学生的写字态度做了一个定位学生必然要认真的去写每一个字。这是學生不仅仅是把字写得端正在不自觉中也就顾及到每一个字的正确与否了。自然各种情况的错字也就减少了。

　　面对在学生们中写錯别字越来越严重的现象专家们分析了一下原因，关于怎样改善如何避免学生写错别字的现象这个问题提出了一些宝贵的建议希望学苼在以后的学习中多记，多查字典多练字，家长平时多教自己的孩子识字共同努力帮助孩子改善这种现状。