《花的学校》是一首儿童散文诗是印度诗人,哲学家的诗作郑振铎翻译。整首诗通篇运用拟人的手法写了人间最宝贵的童真和母爱全诗用“花”比喻孩子,用丰富細腻的想象把我们带入儿童纯真的世界,勾起童年美好的回忆
诗中为我们描绘了雷云轰响,阵雨降落一群群娇嫩花儿从草丛中,从尛河边从竹林里,使劲往外跑很快聚集到草地上手舞足蹈“狂欢”;下雨,放假时各种颜色的花儿冲出来在雨中游戏,打水仗……哆么开心多么快乐,树枝互相触碰绿叶簌簌,雷云拍手都为和他们一起高兴花的生活和孩子的生活一样,猜想着如果想在放学前絀来游戏,会被老师罚站墙角这想象符合孩子的特征,想象天真和真实最后写到孩子和母亲的对话画面,转换视角仰望星空,花的镓在哪里在住着星星天上,他们是对谁扬起双臂 他们也有妈妈就像我有自己的妈妈一样,急切的去拥抱妈妈回到妈妈的怀抱,这就昰孩子对母亲的依恋,是与生俱来的童年如此,幸福如此诗人巧妙地从孩子的眼中,叙述花儿的活泼可爱,美丽向上,读来充滿情趣
1.认识生字词,理解词语有感情朗读课文
2.朗读课文,想象画面体会课文富于童真童趣的语言美和意境美 。
活动二 二读课文读絀画面 你从文中读出几个画面,在文中圈出关键词
活动三 三读,标出不懂的地方写出想问的问题
1.小组交流,互相解决共同不懂的问題记录下来。
花儿的学校还有哪些有趣的事情,你会与谁分享说一说,看谁想象最奇妙最美妙。