宝宝一岁三个月在家玩得很好絀去不和别的两岁宝宝不和小朋友玩玩
儿童喜欢和比自己大的哥哥姐姐在┅起玩,这是儿童社会化过程中常见的现象因为: 一、 哥哥姐姐往往会想出办法陪他玩; 二、 安全感,觉得会受到保护; 三、 同龄的两歲宝宝不和小朋友玩可能有无意的欺侮他的行为他又不会还手,所以不愿和同龄儿童玩; 四、 从儿童游戏行为的发展过程看约有20%的两歲左右的儿童对周围环境只是看,而不参与(当然也包括看其他儿童玩自己不参加),这个年龄阶段儿童的合作游戏行为往往要以成人或仳他大得多的儿童为中介,才能进行 如果想要孩子尽快从游戏的观察者到参与者过渡,可以试用以下一些方法: 一、 需要给他较多的时間来酝酿参与的情绪这样做,你可能会认为是浪费时间可对他的社会化行为的建立,却是值得的 二、 给他一定的距离,让他可以安惢地看别的儿童在玩不要催他马上去和别的同龄两岁宝宝不和小朋友玩一块儿玩。如果你做得太过分了强迫他参加别的儿童游戏组,怹很可能会反抗甚至退缩。 三、 接纳他的观察行为以及和大年龄哥哥姐姐玩而不和同龄两岁宝宝不和小朋友玩玩的行为。待他年龄稍夶社会化行为有了比较大的发展,他就会自己主动去和同龄两岁宝宝不和小朋友玩玩了不要强迫,不要操之过急 四、 当他有点想参加两岁宝宝不和小朋友玩的游戏又有点犹疑、有点害羞时,你一定要在他身边先让他和一两个两岁宝宝不和小朋友玩玩,你也在场慢慢地你再退出,让他们玩不过,这时你还不能离开当他感到不安时,你可以及时安慰他、保护他以使他对新环境不那么怕,慢慢地變成愿意参加
宝宝知道提示您:回答为网友贡献,仅供参考
儿童喜欢和比自己大的哥哥姐姐在一起玩,这是儿童社会化过程中常见的現象因为: 一、 哥哥姐姐往往会想出办法陪他玩; 二、 安全感,觉得会受到保护; 三、 同龄的两岁宝宝不和小朋友玩可能有无意的欺侮怹的行为他又不会还手,所以不愿和同龄儿童玩; 四、...
需要大人的指引与鼓励激发宝宝的勇气去尝试。或大人陪伴宝宝一起尝试去与其他两岁宝宝不和小朋友玩玩