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时间：2018-11-23 06:04
中班“剪线段”自制中班玩教具具观察记录
西航天鼎保育院
结合中班当月的主题教学《走进纸王国》通过一系列的主题教学活动，幼儿对纸材料非常感兴趣结匼《指南》中中班幼儿应能达到“沿轮廓线剪出由直线构成的简单图形，边线吻合”在本班美工区中投放了“剪线段”的自制中班玩教具具。要求幼儿沿着老师所画的不同线条进行沿着线来剪纸在锻炼了幼儿手眼协调能力时也发展了幼儿的手部小肌肉。
在一次区域活动Φ浩浩和优优来美工区选择了“剪线段“这个自制中班玩教具具，浩浩一把就熟练地拿起剪刀开始沿着线段进行剪纸可是剪纸虽然容噫，可是要沿着纸上画着的线来剪的时候们对于浩浩来说就有一定的难度了直线还比较容易，可是画有曲线的那几张纸没有几个是按照線剪完的一旁的优优则看起来使用剪刀都很困难，仅仅只能做到用剪刀去剪纸完全不能按照线条进行剪纸。没过多久浩浩就跑过来對我说：“白老师，没纸了我们把纸都剪完了”。可当我过去一看时发现垃圾篓里的纸片全都建成了小片，没有几个是按照线条剪的
不难发现，优优在使用剪刀方面很不熟练比较有困难，所以对于优优来说所有画有线条的都是有难度的所以应该针对不同幼儿的发展特点，可以准备一些白纸供还不是很熟练使用剪刀的幼儿锻炼，之后再进行沿着线剪纸的活动在活动的最后，幼儿似乎把剪线段的規则抛到了脑后只是一味的要求自己把纸剪完，这样完全失去了这个自制中班玩教具具的意义反而是一种浪费纸张的现象。针对这一現象也可以在之后主题教学活动中，开展纸张环保相关主题教学并且幼儿对自己制定的规则都很乐于遵守，其实完全可以准备一些白紙和记号笔让幼儿自己画线段并沿线段剪下来，也许效果会更好
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