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课题:新年好课时:14——2

教学目标:1、通过演唱新年好并用轻松愉快的声音边唱边表演《新年好》感受中外小朋友过新年的不同音乐情趣

2、认识沙锤,辨别其音色并能用探索似嘚学习掌握其多种演奏方法。

教学重点:用轻松愉快的声音表演歌唱

教学难点:用探索式的学习掌握多种演奏方法。

教学准备:电子琴、录音機

教学内容及过程:一、开始部分:

完整地聆听歌曲提示:歌中唱出了什么?你的心情如何?

复听歌曲:提示:你感到这首歌适合跳舞还是适合走路?选擇一个图,并随着音乐试着做一做。

教师可选择一组学生,用打击乐随着歌曲录音敲击培养学生积极参与的意识。

本课的编创与活动安排了┅个看图编词并进行读拍的练习教师可

指导学生分别拍击两条节奏,说出各是几拍子的。

本课的编创与活动安排了一个看图编词并进行读拍的练习教师可指导学生分别拍击两条节奏,说出各是几拍子的。

分小组看图编词,用蜜蜂和鸟的声音编创模声衬词,也可编创词组

指导学苼用打击乐为自编的带词节奏敲击,可击节拍,也可击节奏,提示学生敲击出音的强弱。

聆听《平安夜》提示学生;说一说心里有什么感受?

复听时隨着音乐轻轻做律动

课题:欢乐的游乐园课时:15——1

1、认识串铃,辨别其音色并能用探索式的学习掌握其多种演奏方法。

2、通过编创动作和表演,培养学生的参与意识和创造意识

教学重点:培养参与和创造意识

教学难点:培养参与和创造意识

教学准备:串铃、录音机

听音乐起立,、问好、入座。

教师自制罗盘并竖起九首歌曲的小图标《我有一只小羊羔》《国旗国旗真美丽》《小宝宝睡着