有的同学一有空闲就抱着电脑显示器多少钱打游戏,捧着手机玩微信,主要精力没有用在读书学习我想劝说他们用四个成语。

有温度的词汇(15分)
①想起她很突然。当时我正在外地,每天像陀螺一样不停地旋转,在闹哄哄的餐厅里慢悠悠地吃饭对我来说已是最大的享受。那天我正独自吃着午饭,她仿佛就隔着一桌又一桌的人,隔着20年的时间走了过来。
②她是我的同学李伟的母亲,我们只有过一面之缘。那次开家长会,来了五六十位家长,我和几个女生负责接待。十三四岁的女孩子实在不懂得如何接待大人,只是把家长迎进来,让座倒水,稍有空闲,我们便凑在一起交头接耳地传递新闻。我记得其中一条是:“李伟的妈妈是北京人,说话和咱们不一样,特别好听。”
③我顺着她们的指点看过去,那是一位身材高挑的女人,衣着和发式都很普通,容貌也算不上漂亮,不过坐在那里就是显得与众不同。她偏偏没有说话,正在认真倾听一位家长的高谈阔论。
④我们那时还不知道有个词汇叫“鹤立鸡群”,我们用幼稚的眼光和自己掌握的词汇得出一致的结论——李伟的妈妈最有风度。
⑤有一个女生倒水回来,脸颊红红的,她迫不及待地说:“我倒水时你们猜李伟的妈妈说什么?”不等我们猜,她就告诉我们,“李伟的妈妈说‘谢谢’。”
⑥我们几个人面面相觑。20年前,在这个边远的小县城,我们当中有谁用过、听见过“谢谢”?没有。有谁仅仅为倒水这么丁点儿小事说过“谢谢”?当然更没有。“谢谢”,是一个多么新鲜,多么温暖的词汇啊﹗
⑦醒过神儿来,女生的倒水热情空前高涨,大家都争着抢着去拿壶。另一个女生回来报告:“是呀,我听见了,;李伟的妈妈说:‘谢谢’。”这是一个面色苍白的女生,因为激动面色红润起来,害羞的样子。
⑧轮到我了,我竟有点儿心跳,李伟的妈妈面前的水杯已满,她轻轻地说了一句:“不用了。”但我还是坚持着倒了一点儿,我清晰地听见她说:“谢谢。”我脸红着摇头匆匆走开了,那时我还不会说“不客气”。
⑨家长会后,瘦瘦高高的李伟成了女生羡慕的对象,大家都在想,她的家庭应该怎样幸福啊。
⑩20年过去了,曾经窃窃私语的女孩子都已过了30岁,不知道她们会不会像我这样,在异地他乡突然想起那位仅有一面之缘的同学的母亲,但我知道从那时开始,他们和我一样,学着使用那个词汇。词汇是有温度的。
1.请根据本文时间和空间的变化,在下列序号中用“‖”给文章分层。(3分)
2.“当时我正在外地,每天像陀螺一样不停地旋转”运用
 修辞手法,其表达效果是  (3分)
3.我们一群女生与李伟妈妈直接交往的方式是
  。(1分)第④段中提到了“风度”一词,前文中哪些语句可以体现这个词?(2分)
4.李伟的妈妈的一个词“谢谢”,为什么让几女生脸红?李伟妈妈的“谢谢”一词,对我们有什么影响? (3分)
5.你还能写出哪些有温度的词汇呢?请举出三个例子。(3分)

本题难度:容易 题型:解答题 | 来源:2012-安徽省蒙城县七年级上学期期末教学质量检测语文试卷

习题“有温度的词汇(15分)①想起她很突然。当时我正在外地,每天像陀螺一样不停地旋转,在闹哄哄的餐厅里慢悠悠地吃饭对我来说已是最大的享受。那天我正独自吃着午饭,她仿佛就隔着一桌又一桌的人,隔着20年的时间走了过来。②她是我的同学李伟的母亲,我们只有过一面之缘。那次开家长会,来了五六十位家长,我和几个女生负责接待。十三四岁的女孩子实在不懂得如何接待大人,只是把家长迎进来,让座倒水,稍有空闲,我们便凑在一起交头接耳地传递新闻。我记得其中一条是:“李伟的妈妈是北京人,说话和咱们不一样,特别好听。”③我顺着她们的指点看过去,那是一位身材高挑的女人,衣着和发式都很普通,容貌也算不上漂亮,不过坐在那里就是显得与众不同。她偏偏没有说话,正在认真倾听一位家长的高谈阔论。④我们那时还不知道有个词汇叫“鹤立鸡群”,我们用幼稚的眼光和自己掌握的词汇得出一致的结论——李伟的妈妈最有风度。⑤有一个女生倒水回来,脸颊红红的,她迫不及待地说:“我倒水时你们猜李伟的妈妈说什么?”不等我们猜,她就告诉我们,“李伟的妈妈说‘谢谢’。”⑥我们几个人面面相觑。20年前,在这个边远的小县城,我们当中有谁用过、听见过“谢谢”?没有。有谁仅仅为倒水这么丁点儿小事说过“谢谢”?当然更没有。“谢谢”,是一个多么新鲜,多么温暖的词汇啊﹗⑦醒过神儿来,女生的倒水热情空前高涨,大家都争着抢着去拿壶。另一个女生回来报告:“是呀,我听见了,;李伟的妈妈说:‘谢谢’。”这是一个面色苍白的女生,因为激动面色红润起来,害羞的样子。⑧轮到我了,我竟有点儿心跳,李伟的妈妈面前的水杯已满,她轻轻地说了一句:“不用了。”但我还是坚持着倒了一点儿,我清晰地听见她说:“谢谢。”我脸红着摇头匆匆走开了,那时我还不会说“不客气”。⑨家长会后,瘦瘦高高的李伟成了女生羡慕的对象,大家都在想,她的家庭应该怎样幸福啊。⑩20年过去了,曾经窃窃私语的女孩子都已过了30岁,不知道她们会不会像我这样,在异地他乡突然想起那位仅有一面之缘的同学的母亲,但我知道从那时开始,他们和我一样,学着使用那个词汇。词汇是有温度的。1.请根据本文时间和空间的变化,在下列序号中用“‖”给文章分层。(3分)①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩2.“当时我正在外地,每天像陀螺一样不停地旋转”运用____修辞手法,其表达效果是____(3分)3.我们一群女生与李伟妈妈直接交往的方式是____。(1分)第④段中提到了“风度”一词,前文中哪些语句可以体现这个词?(2分)4.李伟的妈妈的一个词“谢谢”,为什么让几女生脸红?李伟妈妈的“谢谢”一词,对我们有什么影响?(3分)5.你还能写出哪些有温度的词汇呢?请举出三个例子。(3分)...”的分析与解答如下所示:

1.本题要求根据本文时间和空间的变化,给文章分层,第1段交代了事情发生的时间,是二十年前。第2——9段详细写了二十年前的事情。第10段时间又回到了二十年后,也就是现在。分析: 考点1:记叙类文本阅读 记叙文的考查是中考的重要考点,考查的题型多,考点多,根据中考的命题趋势,下面的几大考点将成为今后中考的主菜单。
考点一:叙事线索。了解叙事线索的几种类型:
①人物线索; ②物品线索;③感情线索;④事件线索;⑤时间线索。
考点二:表达方式的考查。了解表达方式的几种类型:记叙、议论、说明、抒情、描写。
考点三:表现手法。掌握几种重要表现手法的作用。如:衬托(侧面烘托),以次要的人或事物衬托主要的人或事物,突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。
考点四:含义作用题型。
①了解人称的作用,再根据具体内容答题;
②了解文段或句子在文章开头中间结尾的作用;
④记叙文中议论句段的作用;
⑤记叙文中抒情的作用。
①划分段落层次的方法;
②概括层意的方法,具体为摘句法、概括法和叠加法。
考点六:内容及中心的概括。掌握概括方法看题目、人物(事物)、事件,进行综合、概括。
考点七:语言赏析。了解用词之美;使用成语,为文章增色;关键词能为中心服务。掌握答题技巧:把握词语的比喻意、引申意、双关义。
考点八:结构和思路。要注意题目中有限制和提示作用的信息。
考点九:标题考查。找文章的线索或中心。
考点十:知识拓展题。人物事件拓展;主旨拓展;联系实际谈谈你的体会等。

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有温度的词汇(15分)①想起她很突然。当时我正在外地,每天像陀螺一样不停地旋转,在闹哄哄的餐厅里慢悠悠地吃饭对我来说已是最大的享受。那天我正独自吃着午饭,她仿佛就隔着一桌又一桌的人,隔着20年的时间走...

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原标题:“永别了,爸妈!”又一孩子因为这件事自杀,看完很多家长沉默了

很多时候,不是手机夺走了孩子,是父母拱手把孩子让了手机。不是手机害了孩子,是我们害了孩子。

近日,绵阳盐亭某中学学生,放暑假在家整天玩手机,因此被父母教育。此学生竟给父母发短信“永别了”,然后跳河轻生。

发“永别”短信欲轻生!

事发当天下午5点许,一名辅警下班经过北门大桥,发现桥下有一个徘徊在河边的小孩好像在哭,举动异常,于是一直站在桥上静静观察。

“大约5分钟后,发现河边小孩情况不对劲,有跳河的迹象,考虑到自己一个女孩子,能力有限,便立刻联系在附近值勤的交警同事下去查看。”

赶来的执勤交警慢慢靠近小孩,开展劝说工作,此时小孩情绪十分激动,突然跳入弥江河。

此时,河边待命的交警和围观群众立马跳入营救,并在河水中对小孩再次进行开导,开导无效,随后交警及围观群众手拉手协同将小孩救上岸。

事发后小孩的母亲赶到了现场。她告诉交警,跳水小孩是盐亭某某中学学生,放暑假在家整天玩手机,父母便对孩子进行教育,今天下午5点左右收到孩子发来的一条短信“永别了”。

“我非常担心、害怕出事情,结果孩子采取了这么极端的方式,真的谢谢你们交警同志,回家我一定好好和孩子聊聊,教育他要好好珍惜生命。”

@Mary弈:哎,放假了本来也是让他们慢慢放松一下,不让他们玩手机也完全不可能,因为现在这个都是信息化时代,让他们适当接触一下也是可以的,但是又怕让他们玩手机从此沉迷于手机,真的很难。

@dora570:现在娃娃动不动就寻死觅活的,整个社会都该反思一下教育出了啥子问题。

@王小二胖妞:打不得骂不得说不得,还得了。

@大婊姐:小孩子心智不成熟,真的会想不开,还是要注意教育方式啊。

刚到暑假,手机就以杀手的身份,醒目地出现在官媒和网媒的显著位置。

杭州滨江一小区,一名15岁的初三女孩从19楼坠下,落在三楼阳台上,当场死亡。警方认定为自杀。事发前,家人发现女孩又在玩手机,提出反对意见,双方发生争执,随后女孩跳楼身亡。

河北廊坊市,一名13岁女孩很晚还在玩手机。母亲一怒之下,将手机给摔了。女孩带着20多块钱离家出走,时至今日,仍无音讯。

安徽池州青阳县,一名16岁的中学生,被没收手机后和母亲发生争吵,随后女孩离家出走,跳入附近4米深的河水中,心生悔意,呼喊求救,被及时赶来的消防员救出,侥幸脱险。

如果时针再往前拨一点,我们就会发现,手机引发的连锁悲剧,不胜枚举。

去年9月,河南正阳县,一位初二少年因玩手机被父亲批评,一怒之下喝了家中的农药,在医院抢救一周仍昏迷不醒。这个农民之家,本就因女主人身患脑瘤一贫如洗,儿子的服毒让这个因病返贫的家,更雪上加霜。

去年5月,北京理工大学附属中学,一名初二的男生因成绩不理想,被父亲没收了手机。索要无果后,孩子跳楼自杀。两天后,无法忍受丧子之痛的母亲,也跳楼自杀。

一条条触目惊心的新闻中,作为始作俑者的手机,都以犯罪嫌疑人的身份,被置放于标题之上……

是手机,将花季凋零的孩子和绝望悲痛的父母阴阳两隔!

是手机,将逃学厌学的情绪和恐慌不安的气息四处蔓延!

是手机,毁了我们的这一代和下一代!

然而,真的只是手机的原因吗?

看着这些血淋淋、悲戚戚的手机夺命案,牛老师只想说:手机正在成为这个时代教育问题的替罪羊。

是父母自我教育的缺失。

说到到玩手机,很多家长自己就患有重度手机癌,在生活中,往往很多大人也是沉迷在电子产品里,有时候一家人聚在一起吃饭,一个个都是低头族。

个别家长甚至为了减少陪伴压力,在孩子小时候把手机甩给孩子:“一边玩去”。

当有一天,他们想让孩子远离手机时,才发现孩子已经深陷电子游戏无法自拔。

作为父母,当我们无所事事地身陷刷屏魔怔,不读书学习,不陪伴家人,不专心做事,甚至在玩手机中频频酿下祸端和惨案时,我们又有什么理由指责孩子去学习,去进步,去自律?

今年1月,一名未满4岁的男童在泳池不幸溺水身亡。监控录像显示,他在水中挣扎3分钟无人发现。而池边看管他的母亲,一直在埋头看手机。

去年9月,在深圳华升大厦,三名幼童坐在地上玩耍,突然一辆白色轿车开过来,直接从三名孩子身上碾压过去。事发后,女司机称她当时在低头看手机,根本没有注意到有孩子。

前年8月,在郑州商城路一商场楼下,一位司机妈妈在倒车时玩手机,不慎将自己2岁的儿子当场轧死在车轮下……

这些惨痛的案例,提醒每位父母:

不是手机害了孩子,是我们害了孩子。

不是孩子迷上手机,而是我们自己依赖手机,并让孩子在耳濡目染中深受其害。

很多时候,不是手机夺走了孩子,是父母拱手把孩子让了手机。

你是否想过,为什么你的孩子会沉迷手机呢?

因为孩子是有样学样啊,所以我们家长在要求孩子的同时,也要放下手机,用你空闲的时间多多陪伴孩子。

但我们需要认清并接受的一个真相是:在钢筋水泥和人工智能中长大的孩子,相比于父母辈小时候,要孤独很多。

他们不缺吃穿,但他们缺少玩伴和陪伴。

家庭是孩子在漫漫人生中汲取爱和力量的第一站,也是孩子成长的终生课堂,这是学校教育和社会教育无法替代的。

千万别等到某一天一抬头,才发现孩子已经长大了,而你,在他的成长中缺席了太久太久。

随着手机的普及,孩子拥有自己第一部手机的时间也越来越提前。

有些家长在给不给孩子买手机方面犹豫不决,害怕孩子过度使用变得失控,反而引发亲子矛盾;或者影响孩子的学习成绩等等。

娇妈认为,在孩子还小的时候,家长不应过早地给孩子接触手机,而应该提早培养孩子的阅读习惯,或者培养孩子其他健康的爱好,来防止电子产品带给孩子的不良影响。

那么对于稍大一点的孩子,如何做呢?以下是一位美国妈妈,为孩子制定的玩手机的家规:

现在你已经骄傲地拥有一部手机了。太棒了!你是一个优秀的、有责任心的13岁男孩,理应得到这份礼物。不过在接受这份礼物的同时,你还得遵守一些规章制度。

请把下面的使用合约从头至尾读一遍。我希望你能明白,我的职责是把你培养成一个全面发展、身心健康、对社会有益的年轻人,从而能够适应新技术且不被其左右。

如果你没能遵守下列约定,我将终止你对这部手机的所有权。

这是我的手机,我付钱买的。我现在把它借给你用了,我是不是很伟大?

手机密码必须要让我知道。

如果电话铃声响了,就一定要接听,因为这是一部电话。接起电话要说“你好”,要有礼貌。永远不要因为来电显示是“妈妈”或者“爸爸”,就故意不接。永远不要这样做。

周一至周五晚上7:30、周末晚上9:00,准时把手机交给我或你爸。我们会把手机关机,到第二天早上7:30再开机。

手机不能带到学校。你要学会与那些你用短信联系的人面对面地聊聊天,因为这是一种生活技能。如果遇到只上半天课、外出参观学习以及有课外活动等情况,可另行考虑。

如果手机掉进厕所、摔到地上或是不翼而飞,你得承担更换零件的费用或负责维修。你可以做家务、存零花钱或者把一部分生日礼金存起来。这样的事难免发生,你应当做好准备。

不要利用这个高科技产品说谎、愚弄或者欺骗他人。不要在电话里说一些伤害他人的话。要做一个良友,或者干脆远离争端。

远离色情内容。用手机上网时,只能搜索和浏览那些可以坦然与我分享的信息。如果你对任何事情有疑问,可以找个人问问,最好是问我或者你爸。

在公共场合要把手机设成静音,并收起来放好,尤其是在餐厅、电影院或者与另一个人交谈的时候。你不是一个无礼的人,不要让手机改变这一点。

不要发送或接收你或者其他任何人身体私密部位的图片。不要笑。不要以为你很聪明,有一天也会被诱惑去做这样的事。这有很大的风险,可能会毁掉你中学、大学乃至成年后的生活。这永远是个坏主意。网络空间浩瀚无边,其力量远比你想象的强大,你很难让任何诸如此类的大事不留痕迹,包括坏名声。

不要无休止地拍照和录像,没有必要把一切都记录下来。要用心体验生活,这些生活经历将会在你的记忆中永存。

有的时候可以不带手机出门,并且决定这么做时要心无挂碍,不要觉得不安。手机不是活物,也不是你身上多长出来的东西,要学会抛开手机生活。不要总是生怕自己错过了什么,要让自己的内心更强大。

下载一些新潮的、古典的或者与众不同的音乐,不要像你的无数同龄人那样,全都听一模一样的歌。你们这一代人有着史上无人能及的便利条件,可以接触各种各样的音乐。好好利用这个优势,开阔你的眼界。

不要总盯着手机,抬起头来,留意你周围发生的事情,看看窗外,听听鸟鸣,散散步,和陌生人说说话。保持一颗好奇之心,不要总用谷歌寻找答案。

假设有一天你把生活搞得一团糟,那时我会收回你的手机。我们会坐下来谈心,然后再从头开始。你和我都在不断学习。我是站在你这边的“队友”,让我们共同面对。

我希望你能同意这些条款。以上所列举的大部分告诫,不仅仅适用于这部手机,也适用于你的生活。

看了这位妈妈的做法,各位家长是否有收获呢?

孩子一旦爱玩手机,父母必然恐惧担心,着急上火,或直接干涉。

拔网线、砸手机,争吵责骂;或到处寻方找策,一想起来就暗自垂泪,为孩子未来担心; 或者多次反复劝说无用后,怒其不争,干脆听之任之。

处在压力之下的孩子,不管在手机中获得多少乐趣,一旦面对现实,立马觉得压力特别大。

这是大多数沉迷手机的孩子的生存状态。

作为家长,我们也要换一种认识,不再去简单的制止,而要认识到手机问题反映的是孩子对它的精神依赖。

本着耐心,循序渐进,给孩子一个放下手机的过程。

对于我们看不惯的东西,也许深入了解其中的趣味和吸引力,会获得不错的效果。

比如,孩子喜欢听手机里的音乐,那我们就跟着一起听一听,说不定你同样会爱上他爱的音乐,这时候一起聊聊歌星和音乐,听孩子讲一讲你不知道的歌星的奋斗史、音乐背后感人的故事,一是可以跟孩子交流感情,二是满足了孩子的倾诉欲,让孩子获得满足感和成就感,岂不是其乐融融、两全其美。

2、规定时间,对犯规有惩罚

美国硅谷的很多高管,包括乔布斯在内,他们都会限制子女使用数码产品的时间,比如禁止他们在非周末晚间使用数码产品,并且周末可以使用数码产品的时间也很有限。

爸妈可以给孩子规定玩的时间,比如每次玩不能超过半小时,如果这次按时归还下次就还可以玩,如果这次不按时归还下次没得玩,按照规矩来做,慢慢地孩子也会习惯于遵守。

一味地抵制,只能换来孩子更深的渴望,所以家长要注意,堵不如疏。

3、指引孩子有“路”可走

最重要的是要引导孩子走上一条可行之路,能让他们把心愿投之于实践、付之于行动,从现实生活中获得成就感,这样,孩子才能更有方向感,才不会再沉迷于虚幻。

具体做法可以是培养孩子一些书法、乐器等方面的兴趣:可以是跟孩子一起运动、一起阅读;还可以鼓励孩子多和他人交往,增加孩子投入生活的乐趣等等。

如果你整天打游戏或者在孩子面前无所事事玩手机,你再怎么训斥孩子——去,去读书去,你觉得会有效果吗?最好的方式应该是身体力行,陪着孩子一起读书。

一些重视教育的家长,在孩子的成长过程中很好地扮演了监督者、陪伴者、激励者的角色,在对孩子手机的使用问题上有着清醒认识,并身体力行希望将手机对孩子的负面影响降到最小。

也有一部分思想上偷懒的家长,还看不到手机对孩子的危害,还抱着用手机换取孩子的消停,或者用手机收买孩子的欢心这样的心态,纵容自己的孩子沉迷于手机中不能自拔。

无需考证过关、经年审核,

但也唯有父母这个身份,

必须终身学习、不容怠懈。

没有谁天生就会做父母,

但面对孩子的教育问题,

我们今天做了最好的努力,

等有一天回想起来的时候,

是自己亲手把孩子毁掉了!

希望再没有“手机”能伤害任何孩子!

}

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