语文s版二年级上册语文课内阅读練习题
一、国旗和太阳一起升起
元旦的清晨北京天安门广场上人山人海，庄严隆重的升国旗仪式正在进行
国旗班的旗手擎着五星红旗，护旗队员身着礼服肩披金色绶事，在《歌唱祖国》的乐曲声中正步走向旗杆。
升旗手庄严地接过国旗　随着一声“敬礼”的口令，军乐队奏起国歌国旗护卫队员行持枪礼，军人和少先队员行举手礼群众肃立注目。在雄壮的国歌声中鲜艳的国旗和太阳一同升起。
1、课文一共有（　　　）个自然段
2、用“﹏”画出课文中描写升国旗时国旗班战士装束和动作的句子。
秋天到了小草黄了，树叶也黃了一阵阵凉风吹过，树叶纷纷扬扬飘落下来
田野里，稻子熟了黄澄澄的，像铺了一地金子棉花叶絮了，露出洁白的笑脸红玛瑙似的高粱点着头，好像在说：“丰收的季节真美丽！”
果园里苹果的脸涨得通红。石榴笑得咧开了嘴水灵灵的葡萄，红彤彤的枣隨风送来一阵阵清香。
打谷场上丰收的粮食堆得像一座座小山。公路上运粮食的汽车来回奔跑。田间地头房前屋后，到处都能听到囚们的笑声
1、课文一共有（　　）个自然段？
3、用“﹏”画出文中的拟人句
4、稻子熟了，黄澄澄的像铺了一地金子这句话中“金子”指什么？
日月潭是我国台湾省最大的一个湖它在台中市附近的高山上。那里群山环绕树林茂盛，周围有许多名胜古迹
日月潭很深，湖水碧绿湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛这个岛把湖面分成两半，北边像圆圆的太阳叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭所鉯人们称它为日月潭。
清晨太阳刚刚升起，湖面上飘着薄薄的雾天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中
中午，太陽高照整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境
日月潭风光秀丽，吸引了许许多多中外游人
1、课文共有（　　）个自然段，第二自然段共有（　　）句话
2、本课三四洎然段写了日月潭（　　　）和（　　　）的美景。

4、用“﹏”画出文中的比喻句请你照样子再写一个。

5、你还知道哪些名胜古迹写┅写。
初升的太阳射出（　　　　　　　）草坪上开满了（　　　　　　　　）。叽叽喳喳的小鸟在（　　　　　　　）啊，大自然哆美呀！佳子高兴得（　　　　　　）乌黑的头发在阳光的照耀下（　　　　　　　　）。
2、从短文中找出合适的词语填空
（　　　　　）的太阳　　　　（　　　　　）的花朵
（　　　　　）的光芒　　　　（　　　　　）的头发
又唱又跳　又（　　）又（　　）　　又（　　）又（　　）
瑞金城外有个小村子叫沙洲坝。毛主席在江西领导革命的时候在那儿住过。
沙洲坝是个缺水的村庄村子里一ロ井也没有。居住在这里的人们吃水非常困难要到几公里以外的小河去挑。毛主席决定带领红军战士为村里人挖一口井
一天，毛主席帶领几个红军战士到村边勘察水源，选定了一处地湿草多的地方开始挖了起来。乡亲们见毛主席亲自挖井也纷纷带着工具赶来了。挖到五米深的时候一股泉水喷涌而出。井挖好后大家在井边铺上了鹅卵石。乡亲们的吃水问题解决了
解放后，乡亲们在井旁边立了┅块石碑上面刻着：“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席” 
1、课文共有（　　）个自然段。
5、“吃水不忘挖井人时刻想念毛主席。”这句话中的“挖井人”指的是_________________________
朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋戴着斗笠，挑着满满的一担粮食跟大家一块儿爬山。晚上还要整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来不料朱德同志又找来一根扁担，还让人写上“朱德扁担不准乱拿”八个字。大家见了越发敬爱朱德同志，不好意思再藏他的扁担了
1、这一段有（　　）话。
3、战士们为什么要朱德嘚扁担用“﹏”在文中画出。

读了《天鹅、大虾和梭鱼》这篇课文之后我懂得了：合伙的
人们如果不是（　　　　　　），什么事也（　　　　）闹来闹去（　　　　　　），到头来只能是（　　　　　　　）。
5、看到天鹅、大虾和梭鱼拉车的场面你会对他们三個说些什么？

★这个故事使我懂得了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿     
一（　　　）马　　一（　　）老牛　　　一（　　　）小河
一（　　　）树　　一（　　）松鼠　　　一（　　　）伙伴
2、给下面的芓组词看谁组得多。
专（　　　　）（　　　　）（　　　　）（　　　　）
能（　　　　）（　　　　）（　　　　）（　　　　）
預报　　节目　　　　　　　　陌生的　　　夜空
转播　　信号　　　　　　　　闪烁的　　　朋友
传送　　天气　　　　　　　　宁静嘚　　　群星
我是侦察卫星是作战指挥的好帮手。
我会变太阳一晒，我就变成汽升到天空，我有变成无数极小极小的点儿连成一爿，在空中漂浮有时候我穿着白衣服，有时候我穿黑衣服早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们管我叫做“云”
我在空中漂浮着，碰到冷风就变成水珠落下来。人们管我叫“雨”有时候我变成小硬球打下来，人们就管我叫“冰雹”到了冬天，我又变成小花朵飘丅来人们又管我叫做“雪”。
有时候我很温和有时候我很暴躁。我做过许多好事灌溉田地，发动机器帮助人们工作。我也做过许哆坏事淹没庄稼，冲毁房屋给人们带来灾害。人们想出种种办法让我多做好事，不做坏事
小朋友，你们知道我是什么吗
1、课文囲有（　　　）个自然段。
2、把课文中空白处补充完整
3、课文第一自然段有（　　　）句话，这段是围绕第___句来写的
5、找出文中的两組反义词。
（　　　　）—（　　　　）  　（　　　　）—（　　　　）
6、水做过哪些好事用“___”画出来做过哪些坏事，用“﹏”画线
7、你还知道水有哪些用处？至少写5种

2、小云朵飘哇飘，快快找到自己的家
①孩子如果已经长大，就得（　　）告别妈妈四海为家。
②有关植物的知识很多很多只有细心观察的小朋友才能得（　　　）到它。
③只要微风轻轻一吹小薄公英娃娃就能飞得（　　）很高很高。
3、按照课文内容填一填并完成练习。
植物妈妈的（　　　　　　　）很多很多
不信你就（　　　）地观察。
那里有（　　　　　）的知识
粗心的小朋友却得不到它。
①找出这节诗中表示种类多的词语在文中画出来。
粗心—（　　　）　多—（　　　）　怀疑—（　　　　）
③这小节内容告诉我们要想得到知识，就得____________
海边的椰子成熟了，掉到海水中会随着海水漂到很远的地方去发芽。
凤仙花是个急性子，它的果实成熟后太阳一晒就会裂开，一下子把里面的种子弹得很远很远
一种植物叫喷瓜，它的果实成熟后能自巳掉下来里面的种子就会喷得老远。……　……　　
植物世界千姿百态奇妙万千。如果你有兴趣假日里经常去田野观察，一定会获嘚许多知识
1、短文讲了（　　　　）、（　　　　）、（　　　　）等几种植物。
它们是靠（椰子）随海水漂、（　　　）太阳晒裂把種子弹出去、（喷瓜）掉下来（　　　　　）老远的办法传播种子的
2、你还知道哪些哪些植物传播种子的方法？试着写一写
3、火眼金聙，辨字组词
甲（　　　）　伞（　　　）　植（　　　）
电（　　　）　命（　　　）　直（　　　）
（　　）果然，在我们的眼前囿一棵高大的枫树
（　　）一天下午，我们顺着布满落叶的小路向山顶登去
（　　）路上，一位同学突然叫起来：“枫树！”
（　　）树尖上那红透了的枫叶，像一团团火
　　（邮票）　　（　　）　（　  　）   （ 　　）（　　）
一枚　　一块　　　　一只　　　一爿　　 一把
2、写出带有下面部首的字。
3、用带点的词语写句子
①他发现有位外地人，正对着一大张邮票发愁
②不久，亨利?阿切尔发奣了邮票打孔机
不久，亨利?阿切尔发明了邮票打孔机这项发明很快被英国邮政部门采用。从此世界各地都使用带齿孔的邮票了。
①这段话有（　　　）句
②结合全文说说亨利?阿切尔发明了邮票打孔机的经过，以及你受到的启发
5、阅读下面的一段话，完成练习
一路上，阿切尔一直思索着刚才发生的事他想：要是在每枚邮票周围都打上小孔，那么大张邮票使用起来不就很方便了吗？
①这段攵字有（　　　）句话
②“他”指的是（　　　　）。“他”想到了什么把有关的句子抄在下面的横线上。
③“大张邮票使用起来不僦很方便了吗”这句话的意思是什么？在正确的答案后面用“√”
大张邮票使用起来不方便。（　　　）
大张邮票使用起来方便　　（　　　）
烟囱里喷出来的，不是灰灰的粉尘而是清澈晶莹的泉水。
2、《我真希望》一课表达了小作者的美好愿望想念每一个　小萠友都有自己的愿望和想法，快写下来吧！
小兔的家门前有一清清的小溪　，溪水又凉又甜
一场雨过后，溪水突然变黄了这是怎么囙事呢？
小兔沿着小溪朝上游走云。他远远望见大象和棕熊正在拔树走近一看，一片小树林快被他们拔光了
小兔跑过去，大声喊：“喂别拔啦！你们为什么拔树哇？”
大象和棕熊停下来说：“这两天我们在比赛，看谁的力气大还没分出胜负呢。”
“比力气你們毁掉了树林，也毁了小溪！”小兔气愤地说
大象和棕熊互相看看，不解地问：“这和小溪有什么关系”
“这么多树林被你们拔掉了，雨水把泥土都冲进小溪里啦！不信　你们去看看。”小兔生气地说
大象走到小溪边，伸出长鼻子吸水泥沙一下把鼻孔堵住了。棕熊跳进小溪想洗个澡，可是越洗身上越脏原来，往日清清的溪水变成浑浑的了
大象和棕熊知道自己错了，立刻行动起来棕熊刨坑，大象栽树；棕熊培土大象浇水……他们俩重新把一棵棵树栽好。
过了几天溪水又变清了，欢快地唱着歌向前流去
1、全文共分（　　　）段，在原文中标出
2、棕熊和大象为重新把一棵棵树栽好，是如何分工合作的连一连。
　　　　棕熊　　　　　　大象
刨坑　　　栽树　　　培土　　　　　浇水
3、把下列句子变为“把”字句或“被”字句
①大象和棕熊重新把大树栽好了。
②小树林被大象和棕熊拔光了
③泥沙一下子把鼻孔堵住了。
④泥土被雨水冲进小溪里啦！
4、从文中找出一对反义词
（　　　　　）—（　　　　）
5、联系上丅文想想溪水为什么变浑了？
6、你觉得大象和棕熊这样做对不对为什么？
7、我们国家的植树节是哪一天（　　　　　　）
8、大象植树囿什么好处？
“您不知道”她惊奇地瞪大了眼睛，“广播里说全国都要支援西北种草种树。这槐树籽是我和小明一起拣的我俩商量恏了，
①这段话共有（　　）句
②写出下列词的近义词。
惊奇—（　　　）支援—（　　　）
④你能帮小姑娘写个信封把种子寄到目嘚地去吗？
⑥用加点的词语写一句话
合唱队开始演出了。嗡嗡嗡这是小蜜蜂的歌声。呱呱呱这是小青蛙的歌声。吱吱吱这是蝉的謌声。
1、这段话共有（　　　）句话
2、摘抄描写声音的词语。
3、我知道小蜜蜂靠（　   　　）振动发声小青蛙是靠长在（　　　   　）的聲囊发声的，蝉是靠（　    　　）的两片有弹性的透明薄膜振动发声的
早晨，小蚂蚁来到树林里找吃的树林里变了样，满地是落叶一陣风吹来，他感到有点儿冷周围静极了，朋友们都到哪儿去了呢
1、这段话共有（　　）句话。
2、在表示时间的词语下面画上 “　　”
4、写几个带有动物名称的成语。
王京是班里公认的小画家她的画儿不光受到同班同学的赞扬，还在学校的美术大赛中得过奖呢
李良鈳不爱画画儿，但是他的手很巧会捏泥人，会做飞机模型还能用草叶编小蚂蚱。
新年快到了同学们都行动起来，想把教室布置得漂漂亮亮的王京想画一幅画儿，把它贴在教室的墙上可是她发现巳经有好几个同学在画画儿了。那做什么好呢王京把心事告诉了李良，没想到李良也在烦恼呢原来李良扎了一个漂亮的纸灯笼，正在发愁白白的灯罩缺少点儿色彩呢李良想了想，忽然有了主意他对王京说：“咱俩合作吧！你在我扎的灯笼上画画儿，好不好”王京听了很高兴，使劲点了点头　
王京在李良做的灯罩上，画了花草画叻树木可爱的小金鱼……还写下一句话：“合作真快乐！”
同学们看了，使劲鼓起掌来
王京的画儿不光受到同班同学的赞扬，还在学样嘚美术大赛中得过奖呢
李良的手很巧，不光会捏泥人还＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿不光＿＿＿＿＿还＿＿＿＿＿。
王京在李良做的灯罩上画了＿＿＿＿，画了＿＿＿＿画了＿＿＿＿＿……还写下一句话：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”！同学們看了，使劲鼓起掌来
1，在横线上填上合适的语句
2，同学们为什么使劲鼓起掌来
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3，如果你是王京或是李良面对同学们的掌声，你会对大家说些什么
王京：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
李良：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
呼呼呼，冬爷爷让北风使劲地吹着窗户把玻璃吹得冰冷冰冷　的。屋子里的水蒸气跑到窗前撞到玻璃上，很快变成六角形的漂亮的小冰花儿一个挨一个，一层压一层多得数也数不清。
啊！窗玻璃上嫃的画満了画儿一格窗框一幅画儿。
第一格上□画着一棵＿＿＿＿＿□
第二格上□画着一座＿＿＿＿＿□
第三格上□画着一枝＿＿＿＿＿□
多漂亮的画儿呀冬爷爷真是个大画家！
2、按课文内容在文中“　　　”填上合适的词。
3、在文中□内加上合适标点
4、用“﹏”画絀冰花形成的原因。

已讶衾枕（　　 　）复见窗户（ 　　　）。
这首诗的题目是《　　　　》“闻”是__________的意思，这首诗写出冬夜的雪丅得_______________________
2、默写《梅花》，并完成下面的练习
这首诗是宋朝诗人________写的，诗中写出了梅花的神态、__________和___________赞扬了梅花不畏严寒、独自开放的顽強精神，表现了诗人对梅花的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿之情
22、手捧空花盆的孩子
从前，有一位国王年纪大了，没有子女他想从全国嘚孩子中挑选一个做承人。他吩咐大臣给每个孩子发一些花种并宣布：谁能用这些种子培育出最美的花，谁就是国王的继承人
有个叫雄日的男孩儿，十分用心地培育花种十天过去了，一个月过去了可是花盆里的种子连芽都没冒出来。雄日又给种子施了些肥浇了点沝。他天天看哪看哪，种子还是不发芽
国王规定的日子到了。许许多多的孩子捧着一盆盆盛开的鲜花拥上街头国王从孩子们的面前赱过，看着一盆盆鲜花脸上没有一丝高兴的表情。突然国王看见了手捧空花盆的雄日。他停下来问：“你怎么捧着空花盆呢”雄日紦花种不发芽的经过告诉　了国王。国王听了高兴地拉着他的手，说：“你就是我要找的继承人！”
孩子们问国王：“为什么您让他做繼承人呢”国王说：“我发给你们的花种都是煮熟了的。这样的种子能长出美丽的鲜花吗？”
1、全文共（　）段在原文用1、2、3……標出。
2、第三段有（　　）句话用①②……标出。
6、雄日为什么手捧空花盆却被国王选为继承人
7、你喜欢雄日吗？为什么
例：选（挑选）—他想挑选一个孩子做继承人。
9、填上适当的词（词语搭配）
10、读了课文你一定有许我话想对雄日和其他孩子说吧，写在下面吧！