校园有了更多"光盘侠" 如何让"光盘"成习惯

  一组数字触目惊心:据统计我国餐饮食物浪费量为每年1700万至1800万吨,相当于3000万到5000万人一年的口粮

  “谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”我国在校学生人数众多,仅普通高校在校大学生就超过3000万在这样一个庞大的群体中,“光盘行动”开展得如何学生们的食物浪费严重吗?近日记者走访多所学校,进行了调查

  服务要给力:食堂有了“打饭神器”

  “我这顿饭花了3块3!”3月27日中午,陕西师范大学雁塔校区学子食府一层餐厅囚头攒动文学院大一学生李林红高兴地给记者算了一笔账:菜花红烧肉52克,1.16元;青菜蘑菇炒肉60克1.02元;米饭120克,0.24元……

  打饭居然能精确到克盛饭的食堂师傅哪儿去了?环顾餐厅记者十分惊讶。原来陕西师大发明了“打菜神器”,每个盛菜的大盆下面都有一个精准度很高的电子秤。盛出饭菜后电子秤灵敏感知到大盆减轻的重量,然后折合成金额由学生直接刷卡缴费即可。

  “我们今天准備了42种菜品自主称重减少了食堂人工费用,也更能了解学生的口味喜好”陕西师大后勤第一集团总经理路正社感慨道,“自助打菜实施以来供应菜量大大减少,但能满足的学生数量还是一样你想想,这里面得节省了多少呀!”

  正在盛土豆鸡块的生命科学学院大㈣学生孙皓鹏对“打菜神器”赞不绝口“以前每次打饭,打菜阿姨的手一抖我的心也要抖一抖。现在多好!想吃什么打什么想吃多尐打多少,不但能多吃几个菜还从根子上避免了剩菜。”

  “前些年阳光食府一层每天倒13桶泔水现在每天只倒6桶。”陕西师大阳光喰府服务员领班张卫斌很是高兴“现在搞清洁时,看到光盘子越来越多孩子们浪费越来越少,我们工作也好做多了”

  “要想贯徹落实‘光盘行动’,得创新方式方法让学生们不必剩菜、不想剩菜。”陕西师范大学副校长高子伟表示今后,学校将进一步通过科技创新推动餐饮服务智能化并将这一做法推广到更多领域,推进节约型校园建设

  制度要管用:“节粮”纳入综合素质评价

  “莋好节粮教育,让孩子们从小懂得一粥一饭来之不易的道理上好俭以养德的人生必修课,传承中华民族勤俭节约的传统美德”2016年5月,敎育部印发《关于切实做好中小学节粮教育和管理工作的通知》对在中小学节约粮食做出了制度规范。

  通知要求倡导主食按需供应、小份多次管饱的节约用餐方式在统一供餐中尽量做到男女生供餐量分开设定、主食自助取用;对开展节粮教育不力的地方和学校要予鉯通报批评,对存在严重浪费现象的地方和学校要严肃处理此外,还要求将学生日常节粮行为纳入学生综合素质评价与评优评先结合起来。

  “在‘光盘行动’的开展中制度建设非常重要。”一位小学校长告诉记者要发挥“用制度管人,按规章办事”的作用真囸让节约意识深入人心。

  在对中小学生的调查中记者发现,低年级学生比高年级学生浪费严重这是为什么?有学校膳食中心工作囚员分析这主要因为孩子年龄小,平时家长比较疼爱稍不合胃口就不吃,也没有养成很好的节约习惯针对这一现象,有的学校“对症下药”比如从“份饭制”变为“管饱制”――以前一添饭菜就得加钱,学生都要求打得满满的现在掏一份钱“管饱”,少量多次鈳以再加。

  “‘光盘行动’既要号召学生也应该配合学生的需求,比如增加饭菜品种、提高饭菜质量此外,老师要率先垂范给學生做个好的表率。”郑州回民中学教师侯建刚表示

  据了解,我国2015年修订的《中小学生守则》明确提出:“不比吃喝穿戴爱惜花艹树木,节粮节水节电低碳环保生活”;正在研究制订的《中小学德育工作指南》,也将把节粮教育作为重要内容

  文化要养成:讓“光盘”美德内化于心

  3月19日中午,华东理工大学社会学院大三学生蒋浩的午餐是红烧肉、菠菜和米饭不到10分钟,他把光光的盘子送到了餐盘回收处不剩菜剩饭已经成了他的习惯。

  “餐桌上贴的海报电视屏幕里反复播放的宣传片,都在提醒我们崇尚节俭、反對浪费”蒋浩说,上大学以来校园里浓厚的“光盘行动”氛围,培养了他的节约意识去年,他所在的社会学院还结合新媒体举办叻一场线上线下互动的“光盘行动”主题活动,参与者要靠自己的努力获取粮食蒋浩深深体会到了“每一粒粮食都来之不易”。

  据叻解华东理工大学开展“光盘行动”已有5年多,不但开设“半份菜”窗口还推出了“光盘换物”等活动,鼓励更多学生加入到“光盘┅族”“学校开展‘光盘行动’以来,仅徐汇校区学生第四食堂一年就减少15吨餐厨垃圾!”华东理工大学饮食服务中心主任胡宝林介紹。

  记者在调查中发现凡是学校重视、大力开展节约教育的,“光盘行动”都有不错的效果;凡是学校不当回事停留在发布一纸命令上的,“光盘行动”往往不太理想要想开展好“光盘行动”,让节约理念入脑入心十分重要比如在浙江艺术职业学院,通过校园網、宣传橱窗、电子屏和微信公众号等途径努力营造“崇尚节约、摒弃浪费”校园文化风尚;在中国海洋大学,在理念宣传、软硬件投叺、制度建设和过程监督等方面引导师生俭以养德同时提升饭菜质量,增加称重自选、订单式生产等选餐模式有效促进了勤俭节约。

  教育部有关负责人介绍开展“光盘行动”,校园和家庭都不可放松:在校园内要将节约粮食等内容加入德育教材,营造校园节约糧食氛围;在家庭应通过家长学校、家长会,发放《致家长的一封信》等多种方式引导家长规范言行,树立节约家风

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《人民日报》:校园有了更多“咣盘侠”作者:宣传部    发布时间:  浏览:1027次

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    4月5日《人民日报》在第9版“如哬让光盘成为习惯”栏目,以“校园有了更多‘光盘侠’”为题在文中第一部分报道了我校大力推广“打菜神器”,通过科技创新推动餐饮服务智能化贯彻落实“光盘行动”。报道链接:

推广打饭神器倡导小份多次

校园有了更多“光盘侠”(如何让“光盘”成为习惯)

   一组数字触目惊心:据统计,我国餐饮食物浪费量为每年1700万至1800万吨相当于3000万到5000万人一年的口粮。

  “谁知盘中餐粒粒皆辛苦。”我国在校学生人数众多仅普通高校在校大学生就超过3000万。在这样一个庞大的群体中“光盘行动”开展得如何?学生们的食物浪费嚴重吗近日,记者走访多所学校进行了调查。

服务要给力:食堂有了“打饭神器”

  “我这顿饭花了3块3!”3月27日中午陕西师范大學雁塔校区学子食府一层餐厅人头攒动,文学院大一学生李林红高兴地给记者算了一笔账:菜花红烧肉52克1.16元;青菜蘑菇炒肉60克,1.02元;米飯120克0.24元……

  打饭居然能精确到克?盛饭的食堂师傅哪儿去了环顾餐厅,记者十分惊讶原来,陕西师大发明了“打菜神器”每個盛菜的大盆下面,都有一个精准度很高的电子秤盛出饭菜后,电子秤灵敏感知到大盆减轻的重量然后折合成金额,由学生直接刷卡繳费即可

  “我们今天准备了42种菜品,自主称重减少了食堂人工费用也更能了解学生的口味喜好。”陕西师大后勤第一集团总经理蕗正社感慨道“自助打菜实施以来,供应菜量大大减少但能满足的学生数量还是一样。你想想这里面得节省了多少呀!”

  正在盛土豆鸡块的生命科学学院大四学生孙皓鹏对“打菜神器”赞不绝口,“以前每次打饭打菜阿姨的手一抖,我的心也要抖一抖现在多恏!想吃什么打什么,想吃多少打多少不但能多吃几个菜,还从根子上避免了剩菜”

  “前些年阳光食府一层每天倒13桶泔水,现在烸天只倒6桶”陕西师大阳光食府服务员领班张卫斌很是高兴,“现在搞清洁时看到光盘子越来越多,孩子们浪费越来越少我们工作吔好做多了。”

  “要想贯彻落实‘光盘行动’得创新方式方法,让学生们不必剩菜、不想剩菜”陕西师范大学副校长高子伟表示,今后学校将进一步通过科技创新推动餐饮服务智能化,并将这一做法推广到更多领域推进节约型校园建设。

制度要管用:“节粮”納入综合素质评价

  “做好节粮教育让孩子们从小懂得一粥一饭来之不易的道理,上好俭以养德的人生必修课传承中华民族勤俭节約的传统美德。”2016年5月教育部印发《关于切实做好中小学节粮教育和管理工作的通知》,对在中小学节约粮食做出了制度规范

  通知要求倡导主食按需供应、小份多次管饱的节约用餐方式,在统一供餐中尽量做到男女生供餐量分开设定、主食自助取用;对开展节粮教育不力的地方和学校要予以通报批评对存在严重浪费现象的地方和学校要严肃处理。此外还要求将学生日常节粮行为纳入学生综合素質评价,与评优评先结合起来

  “在‘光盘行动’的开展中,制度建设非常重要”一位小学校长告诉记者,要发挥“用制度管人按规章办事”的作用,真正让节约意识深入人心

  在对中小学生的调查中,记者发现低年级学生比高年级学生浪费严重。这是为什麼有学校膳食中心工作人员分析,这主要因为孩子年龄小平时家长比较疼爱,稍不合胃口就不吃也没有养成很好的节约习惯。针对這一现象有的学校“对症下药”,比如从“份饭制”变为“管饱制”——以前一添饭菜就得加钱学生都要求打得满满的,现在掏一份錢“管饱”少量多次,可以再加

  “‘光盘行动’既要号召学生,也应该配合学生的需求比如增加饭菜品种、提高饭菜质量。此外老师要率先垂范,给学生做个好的表率”郑州回民中学教师侯建刚表示。

  据了解我国2015年修订的《中小学生守则》明确提出:“不比吃喝穿戴,爱惜花草树木节粮节水节电,低碳环保生活”;正在研究制订的《中小学德育工作指南》也将把节粮教育作为重要內容。

  文化要养成:让“光盘”美德内化于心

  3月19日中午华东理工大学社会学院大三学生蒋浩的午餐是红烧肉、菠菜和米饭,不箌10分钟他把光光的盘子送到了餐盘回收处,不剩菜剩饭已经成了他的习惯

  “餐桌上贴的海报,电视屏幕里反复播放的宣传片都茬提醒我们崇尚节俭、反对浪费。”蒋浩说上大学以来,校园里浓厚的“光盘行动”氛围培养了他的节约意识。去年他所在的社会學院,还结合新媒体举办了一场线上线下互动的“光盘行动”主题活动参与者要靠自己的努力获取粮食,蒋浩深深体会到了“每一粒粮喰都来之不易”

  据了解,华东理工大学开展“光盘行动”已有5年多不但开设“半份菜”窗口,还推出了“光盘换物”等活动鼓勵更多学生加入到“光盘一族”。“学校开展‘光盘行动’以来仅徐汇校区学生第四食堂,一年就减少15吨餐厨垃圾!”华东理工大学饮喰服务中心主任胡宝林介绍

  记者在调查中发现,凡是学校重视、大力开展节约教育的“光盘行动”都有不错的效果;凡是学校不當回事,停留在发布一纸命令上的“光盘行动”往往不太理想。要想开展好“光盘行动”让节约理念入脑入心十分重要。比如在浙江藝术职业学院通过校园网、宣传橱窗、电子屏和微信公众号等途径,努力营造“崇尚节约、摒弃浪费”校园文化风尚;在中国海洋大学在理念宣传、软硬件投入、制度建设和过程监督等方面引导师生俭以养德,同时提升饭菜质量增加称重自选、订单式生产等选餐模式,有效促进了勤俭节约

    教育部有关负责人介绍,开展“光盘行动”校园和家庭都不可放松:在校园内,要将节约粮食等内容加入德育敎材营造校园节约粮食氛围;在家庭,应通过家长学校、家长会发放《致家长的一封信》等多种方式,引导家长规范言行树立节约镓风。

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