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怎样用杯子敲出音符?大神们帮帮忙
用杯子装水，就可以敲出几个音符了，我想知道的是在杯子里的水是由少到多吗？还有怎样调试才可以快点呢？谢谢~
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是从烧到多第1个杯子不装水为DO最后个装满为DOi中间的装一半，然后一半的一半就可以了希望采纳
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赞美运动员的小诗（小学三年级田径比赛
短一点，好一点
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精挑细选 感觉这个不错致长跑运动员 人类的力量在那一刹那展现，拚搏在那一瞬间化为生命的起点，在那一刻万物化为虚有，只知道，胜利并不遥远。 抬起头往往前面，终点线已依稀可见。无数个日日夜夜的辛劳，将在近日兑现。 洒一把艰辛的汗水，继续抬起疲倦的脚步，爆发的一吼气贯长虹，继续向前，不论成功与否，你已曾经拥有。曾记否，在终点欢呼，震惊四周。 致跳高运动员 一根竹竿，决定了你的命运。 是喜是悲，全在一瞬间。 你矫健的身躯，像一颗流星，划过寂静的黎明。 柔软的铺垫，融入了你所有的快乐。 所有的精彩都在你跳起的那一刻，我将永远铭记在心。 弧线——致铅球运动员 一道优美的弧线划过眼前，我不禁浮想联翩。 这精彩的弧线啊，凝结着多少辛勤的汗水。 无论的弧线啊，穿托着多少热切的企盼，它是这般自然，又是如此完美，没有什么遗憾，只留下一片美的体验。 我要永远将你留下，让我的心中印上一条弧线。 走过一段很长的路， 你用青春的脚步， 敲出铿锵的音符。 成功融入笑容， 失败也有幸福。 一双双期盼的目光， 每个人脚下都有一条成功之路。 为拚搏喝彩 在黑白相间的跑道上，留下了你们灿烂的身影。 在枪响的那一刹那，似流星、似闪电， 如骏马奔腾，如蛟龙腾空，如猛虎出洞， 不在乎名次高低，不在乎成绩高下。 努力拚搏，顽强奋斗， 即使落后，也顽强不屈，永不退缩！ 败者的心声 悄悄的，我退居一旁， 避开所有的掌声和目光， 远离胜利者的灿烂和辉煌。 如果说生命是一场竞争， 我参与，也把滋味品尝。 那么，让我也抬起头， 甩掉心中的压抑， 下次运动会我仍会与你较量！ 天和地的融合 是什么力量， 让你在百米上飞翔？ 是什么力量， 让你用力量点燃着希望的操场？ 在绿茵的操场上， 天地赋予你力量， 让你无忧无虑挥洒梦想和希望。 运动会感悟 无论乌云有几分阴沉，他给大地是一种感慨； 无论荆棘有几多稠密，它给目光是一片风景； 无论生活有几多泥潭，它给生命是一种考验！ 一根竹笋，如果从头到饱满沧桑，也许能成为一首凯歌； 一株小草，如果能承受寒霜考验，也许能长成一片绿洲。 朋友们，不要坚持不放弃，你就是这场战斗中的胜者！ 阳光灿烂的日子 运动场上， 有着健儿们奋勇拚搏的身影； 观众席上， 响着拉拉队员摇旗助威的呐喊。 这呐喊，弥漫友谊的芬芳； 这身影，凝聚着责任的力量。 但无论成功或是失败， 无论欢笑或是泪水， 我们永远铭记， 这充满奋斗的日子。 流 星 不祈求太阳的光芒， 也不肯用作月亮的伴娘。 脚下的路要自己闯， 不怕在黑暗中迷失方向； 即使生命那么短暂， 也无悔无憾， 夜空上那道亮线，便是向命运最有力的挑战！ 致长跑运动员 磨练的是非凡的毅力， 较量的是超常的体力， 拚搏的是出类拔萃的耐力， 把长长的跑道跑成一段漫漫的征程。 听，呼啸的风在为你喝彩； 看，猎猎的彩旗在为你加油！ 加油吧，为了那辉煌的一瞬间！ （ 为你们骄傲，为你们喝彩 ——致100米运动员 运动场上有你们的步伐， 那是辛苦汗水的抒发， 你就像天边的云端， 有彩霞的绚丽色彩。 奔驰的骏马， 飞奔的步伐让你的胜利在前方等待。 为你们祝福， 为你们喝彩！ 致运动员 某一天， 醒在梦的旁边； 手指间，光线有些特别； 我能看得见，看见光在变， 变成七彩的寓言，飞向梦的起点。 某一天，飞奔在跑道间； 两腮间，汗水不断流出； 我能感觉到，感觉你在变， 变成生活的强者，奔向成功的边缘！ 虽然，天阴沉沉的， 虽然，有些隐隐的寒意。 但是，每个人都昂首向前， 每个人都精神焕发， 每个人都向着终点向着胜利冲去！ 运动员们，你是我们的骄傲， 我们为你们欢呼，为你们加油！ 以你为荣 你是体育宝座上的一颗灿烂夺目的珍珠， 你是在蓝天中展翅飞翔的雏鹰。 不要怕失败， 不要怕冷落， 无论何时， 我们以你为荣。 致八百米运动员 这是时间的磨练，这是毅力的考验。 虽然前途茫茫，但只要努力，总会胜利到达成功的彼岸。 运动员们，不要因为前途茫茫而灰心丧气， 不要因为成绩不理想而放弃自己。 茫茫中，胜利永远属于你。 风行天下 你没有忘记， 把闪亮的青春飞扬， 你没有忘记， 把身姿驰向胜利的方向， 风一样的驰骋， 风一样的纵横， 不要轻言放弃， 因为我们已为青春宣誓 ——风行天下！ 致运动员 你是跑道上划过的流星， 燃烧自己，洒下光辉， 也许你并没有看到成功像你挥手， 但你已奋斗拼搏过， 相信自己， 力量就在心中。 风雨中洒脱你的激情， 阳光下释放你的希冀， 没有你过去的过去， 只有把握现在， 没有你明天的明天， 只有眼前的路。 逝去的已经逝去， 要明白，今天的才是真正的你， 用你的真实，你的所有， 挥洒出心中的希望。 （初三十一班 孙晓） 致1500米运动员 一滴滴汗水，飘在绿茵场上， 伴随着矫健的步伐，奏出希望的乐章。 一种种信念，放在蔚蓝的天空， 伴随着你那深沉的眼光，画出美丽的弧线。 人生能有几回搏？ 千百上眼睛注视了你， 为了希望，为了胜利，跑出青春的梦想。 （外国语 初一一班 戴玥） 圆圆的希望 ——致铅球运动员 沉甸甸的铅球， 寄托着你的希望， 奋力一抛的瞬间， 一道闪亮的弧线划破美丽的长空， 希望向前，再向前！ 你胜利了 望着远方红色的终点线， 那是汗水铺成的路， 泪水堆成的山， 平时的努力与奋战， 不就为这一瞬间， 于是你们用尽全身力气， 冲向那决定命运的红线， 你胜利了， 耳旁飘来了同学们的欢呼与赞叹。 （初三三班 王立君） 光 辉 何谓光辉？ 在生命最无奈时，迸发出最强大的力量。 何谓光辉？ 在身体承受重大力量下，仍然向前。 何谓光辉？ 用上自己全部力量，创出一个新的纪录。 何谓光辉？ 拼搏就是光辉，努力就是光辉。 何谓光辉？ 运动员们就是光辉！ 为什么？ 因为他们努力过，奋斗过，付出过！ （初一九班 王一） 致全体裁判老师 虽然你们眼前没有眩目的鲜花， 虽然耳旁没有为你们喝彩的掌声， 但你们却无怨无悔， 为了师生的快乐而默默奉献， 全体裁判老师们， 向你道一声，辛苦了！谢谢！ （ 金秋送爽，硕果累累， 实验中学又迎来了一个运动会，我校的体育事业发展一年强比一年，我们初二八班感谢学校为我们创造这次锻炼身体，检阅成绩，拼搏进取的机会，我们愿意与实验中学一起成长。我们相信， 一份辛苦，一份收获，平时运动员训练中的汗水不会白流，预祝本次运动会能有更多的运动员打破校运会纪录，区运会纪录赛出成绩，塞出水平。 （ 无怨无悔 ——致陈文 轻轻的抬起头， 不需要任何的话语， 让自信在脸上荡漾， 不要为失利而苦恼， 只需告诉自己， 我曾努力过， 我无怨无悔 信 念 人生如梦， 充满幻想与渴望， 人生是河， 以信念为帆， 人生似车， 乘着金色的梦想到达理想的彼岸。 人生就是这样， 似比赛， 有信念才会成功。 （ 为了最后一刻 ——致薛鹏 为了最后一刻， 你不知洒了多少汗水， 为了最后一刻， 你不知牺牲了多少业余时间， 为了最后一刻， 你放弃了自己热衷的乒乓球， 为了我们共同期待的最后一刻， 你付出无数努力， 你是我们的自豪与骄傲。 （ 阳光总在风雨后 你听过吗？ 阳光总在风雨后， 请相信有彩虹。 也许， 你并没有取得预想中的成绩； 也许， 你此刻正在无声哭泣。 抬起双眸吧 你会看到， 在你眼前的 是满满的期盼与鼓励！ 共 1 条 胜利的橄榄枝 黎明前黑暗的苍穹 繁星点点 普罗米修斯将体育的圣火点燃 随着一道霞光 运动的火焰升腾在奥林匹亚山 今日的健儿们 英姿勃发 志存高远 精神饱满的将目光凝聚在终点线 努力吧 拼搏吧 奋斗吧 女神将献上胜利的橄榄枝编成的花环。 运动之歌 风对我耳语：“运动是我这样的轻盈岁月！” 雨对我耳语：“运动是我这样的淋漓尽致！” 雷对我耳语：“运动是我这样的铿锵有力！” 电对我耳语：“运动是我这样的亮丽透明！” 运动吧！在运动中接受风雨的洗礼，在运动中感受雷电的闪光 阳光不锈 秋阳普照大地，那攒动的人群 在呐喊声与歌声中意气风发 那奔跑的身影 融入秋日的阳光 阳光不锈 青春的阳光在悄悄地流淌 流淌在那鼓声里 流淌在那奔跑的脚步里 流淌在那发令枪的声响里 生命浸润在阳光中 阳光不锈 运动生命在阳光里展现风采 生命的凯歌在阳光中走向辉煌 运动的序幕已经拉开 让我们用运动的火光来点燃生命的激情 生命阳光永不锈 致大会 晨风轻轻地唤醒骄阳 校园的操场传来发令枪的声响 彩旗与呐喊声一起在飘荡着 心和起点紧紧的相连 用青春和热血来铺洒白色的跑道 用激情点燃胜利的曙光 运动员之歌 我知道，该来一定会来的。 你只要，全身心准备好。 梦想在前方我们向前奔跑， 生命中谁都要有个目标。 谁在风中，风中燃烧。 谁在雨中，雨中舞蹈。 梦想前方，就在今朝。 让世界把我们知道！ 赛场上的旋律 你听那激烈奔跑的脚步声， 震撼大地。 你听那欢呼加油的呐喊声， 催人奋进。 赛场上的旋律， 如旋风般急速， 如号角般激扬， 如激流般奔腾不息。 创新！突破！超越！ 永远是赛场上最激动人心的旋律。 致运动会 秋季气爽彩旗飘， 运动健儿逞英豪。 千呼万喊齐加油， 场上场下都骄傲。 今日练出好身体， 志为四化立功劳。 德智体美齐发展， 祖国明日更美好。 掌声响起来 这里需要激情， 这里需要呐喊， 这里同样需要掌声。 当你乘胜而归， 我们为你鼓掌，为你祝贺， 当你失败而来， 我们同样为你鼓掌，为你骄傲。 当掌声再一次想起的时候， 你已经站在了起跑线上， 朋友，向前冲！ 我们在为你鼓掌。 艳阳下的歌 朝阳的金色洗亮了跑道， 青春的旋律谱成了这首歌， 充满激情的心是这首歌的音符， 花季的少年火热的心， 永远的真诚不变的心， 你的身影是跑道上的风景， 矫健的步伐迈出你的自信， 听，我们都在为你喝彩， “加油”，不能表达我们的激动。 飞吧！胜利在向你微笑。
参考资料：
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致长跑运动员 人类的力量在那一刹那展现，拚搏在那一瞬间化为生命的起点，在那一刻万物化为虚有，只知道，胜利并不遥远。 抬起头往往前面，终点线已依稀可见。无数个日日夜夜的辛劳，将在近日兑现。 洒一把艰辛的汗水，继续抬起疲倦的脚步，爆发的一吼气贯长虹，继续向前，不论成功与否，你已曾经拥有。曾记否，在终点欢呼，震惊四周。
跑跑跑，是你现在的希望。冲冲冲，是你人生的格言！
再多几个好吗？200分可不是那么容易拿的。如果你给我15个以上，我就给你200分。
风起云涌 他们展露的是雄姿！出水蛟龙 他们追逐的是梦想！让过程更加完美，让结局不留遗憾运动健儿 奋勇向前！自己编的，不知道能不能帮到你哦~
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我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。查看: 2030|回复: 6
【凤凰影院之教师厅】3、《霍兰先生的乐章》又名《生命因你而动听》
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【凤凰影院之教师厅】
《霍兰先生的乐章》
又名《生命因你而动听》
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生命就是游戏，重复简单的快乐！
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影片基本信息：
生命因你而动听
Mr. Holland's Opus
出品时间：
出品公司：
博伟电影公司
制片地区：
斯蒂芬·赫雷克
Patrick Sheane Duncan
Robert W. Cort/等
剧情，音乐
生命就是游戏，重复简单的快乐！
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我不是专业影评人。
我只是喜爱电影。
我只是喜爱看电影。
生命因你而动听——全因你，我们都成了更好的人。我们是你的交响乐，我们是你作品的音符和旋律，我们是你生命的乐章！
这是老师和学生的相互成就。最高层次的职业幸福。
生命就是游戏，重复简单的快乐！
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片源链接：
一时找不着。
生命就是游戏，重复简单的快乐！
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这个好像没有看过呢！
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我以前的一篇观后感：
让你们，成为我生命的乐章
——观影《生命因你而动听》
特别喜欢这个影片的题目，《生命因你而动听》，另一个翻译成《春风化雨》就远没了这种味道，一种很是暖暖的味道。
影片结尾那个女州长说了一大段话，其中有一句是：全因你，我们都成了更好的人。我们是你的交响乐，我们是你作品的音符和旋律，我们是你生命的乐章！
作为同样是老师的我，心里也是感动满满，似乎我也成了那个“你”。
那个“你”，名叫贺伦，一个音乐老师。
原本只是因为家庭的拮据，而做了音乐老师。却一做就是三十年。
三十年里，他认真教音乐，认真带乐队，认真“教”孩子们练习乐器，更多的，他用自己对音乐的热爱，带动孩子们对音乐的热爱，找到自信，找到意义。他自己的儿子先天失聪，对于他来说，不啻是绝望，于是他忽略了儿子，忽略了教育儿子，可最终，儿子的一句“混蛋”让他明白，他的儿子也需要音乐，懂得音乐，更需要他，需要他的关注。他唱出了那首《Beautiful Boy》，他的儿子最后也成为了一名音乐老师。
影片其实并没有铺陈和具体描述他如何教导孩子们的，在三十年光阴流转的平淡中，他教过一个“凌”，努力的她学了三年的单簧管却不得其法，在她难过得要放弃时，贺伦让她闭上眼睛，吹出夕阳，这个极度自卑的凌，后来成为了最后的那个女州长，她上台的那份自信让我的眼前闪亮；他还教过一个只会摔跤角斗文化课却一塌糊涂的黑人孩子路易华斯，他让他学会了打鼓，用自己的努力拿到了学分，最后成为了一名军人，为国殉职；他让一个吊儿郎当学会嗑药的白人孩子史特那一起参加了路易华斯的葬礼，从而受到震撼，归正方向；他辅导那个叫露云娜的天赋女孩，鼓励她去纽约勇敢追求自己的梦想，并且拒绝了来自露云娜的好感……
影片叙述了这些，但并没有在这些细节上渲染强化，以至于看惯了煽情剧情的我，似乎仍有一点不明白和不甘心：他们最后的成就，真的是和他——贺伦有着莫大的关系吗？
与其说是在问影片，不如说是在问自己：作为一个老师，真的有这么重要吗？真的会有孩子的一生和我们是息息相关的吗？是的，我不确定，甚至否认。教师的力量，教育的力量，早就在很多现实的遭遇中被瓦解，被消弭。一同瓦解的，还有那一份神圣与庄严，只剩下一点良心的坚持，和对理想追寻的不甘，在现实的一隅喘息。
及至看到最后，从那场属于贺伦的送别盛典中，我似乎悟出了点什么：当我们觉得我们是失败的时候，当我们觉得自己这一辈子是可有可无的时候，我们的华彩其实不在我们自己身上，而在于从我们的生命中经过的那些人身上。如果，他们因我们而变成了那更好的一个，那么，他们，便是我们生命的作品，是我们作品的音符和旋律，是我们生命的华章！
只因，我们是老师。
那些“更好”，也许我们看得到，也许，我们看不到。但是，它们必定是应该存在的。因为，他们的生命，是从我们的生命中，穿行而过。
让你们，成为我生命的乐章！让你们的生命，因为我而动听！那么，我的生命，也必将因此而动听！
生命就是游戏，重复简单的快乐！
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值得一看。
路过花开的时候，希望穿行在葱郁的花丛树丛，在美好和快乐中穿花拂叶，一路缤纷，一路收获。
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生命的音符作文700字.doc 33页
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生命的音符作文700字
精选作文:生命的音符(900字)作文
在寒假期间，我去的最多的就是图书馆了。在看过的那么多书里，最令我感动的一本书《生命的音符》，让我这几乎不流泪的人都偷偷红了眼圈。
一位母亲领着自己九岁的女儿去买些吃的，在过马路时，那母亲因为救了一个急着去医院看望生命垂危的爸爸而闯了路灯的小男孩，自己却被飞驰过来的大卡车撞死。为表达深深的歉意，家境优越的小男孩许诺给小女孩赔一大笔钱，可等到了医院后，小男孩唯一的亲人也离他而去，无奈之下，两位单亲又同时丧父丧母的小男孩和小女孩便生活在了同一个屋檐下。
读到这里，我有些怜悯地叹了口气，唯一的亲人都走了，活上还有什么意思？所以要珍惜现在我们所拥有的一切！老师常说：痛并快乐着。，我理解成是，当妈妈爸爸教育我们的时候，要懂得反省自己的错误，将父母的引导深深印在脑海里。不要等到失去了，才懂得珍惜。
多年过去了，男孩和女孩都考上了某音乐学院，而男孩的演奏技术很好，女孩却一般。于是男孩就对女孩的小提琴技术要求越来越苛刻，虽然女孩的技术日渐提高，但是女孩对男孩的恨也日渐增长。在偶然的一次中，女孩发现自己的母亲就是男孩父亲的离异妻子，而她和男孩就是亲兄妹！女孩疯了似的跑出了宿舍，却不幸被校车撞得耳聋，再也无法拉小提琴了。在女孩绝望时，却得知有一个血型匹配的人愿意为她捐献耳膜，手术后，她原谅了哥哥，去告诉他她又可以拉小提琴的喜讯时，他却听不见了。原来为她捐献耳膜的就是哥哥！女孩痛不欲生，发奋学习小提琴，成为了世界小提琴名家。
在读这些内容期间，我很感动，也很佩服女孩坚强的意志。我想，要是我是那个女孩，就会自甘堕落。可现在再想想，自甘堕落能挽回一切吗？像现在那些高中生和大学生，竟然因为没写完作业就自杀，我真是百思不得其解，为什么这些人的意志会这么薄弱？是因为现在经济条件比以前好了，孩子想要什么就给什么，孩子变得越来越骄纵蛮横，稍微训一下，就以跳楼或割腕自杀来了结。
现在社会不再是以前孩子不回家都能吃饱饭回来的社会了。据了解，现在五分钟之内，就有数百例杀人案发生。因此，我们不能退缩，只能像故事中的女孩一样，振作起来，勇敢地面对现实。只要你够坚强，就有奇迹出现！六年级:毛毛大雨
篇一：生命的音符
生命的音符
高二（13）洪艳梅
飘在风中的音符，有时高昂激动，有时低回婉转，扣动人们的心弦；飘在生命的音符有时意气风发，又是嗟叹哀怨，演绎人生的喜怒哀乐。
人生像琴键上跳动的音符，时而轻柔时而高亢??无数个美妙的音符共同编
织出动人的乐曲，这些乐曲用其独特的方式表达人们的思想感情和精神品质。
听！远处不时传来那音色优美、优雅美妙、圆润明亮的亲琴声，那是，是小提琴！正是!它是高音演奏乐器。那跳动的音符，欢快活泼i，宛如一匹觅食的小鹿，充满激情，。
那一根有无数个音孔的圆柱型长管，由管身和按键系统组成的长笛，清新、透彻，色调是冷的。高音活泼明丽，低音优美悦耳，就如同沙滩边的海浪，时而汹涌澎湃，时而温顺柔和，编织出动人的旋律。 三角铁是打击乐中一种简单的自鸣乐，轻轻一敲，清脆悦耳的声音便传入耳畔。打击乐的美感表现力主要体现在单节拍和复节拍之间的相互转化，还有频繁的节奏变化等创造出美轮美奂的音乐形式。 其实，不知你是否发
现，生活中处处存在着。一个水杯和一支笔，也同样可以创造出美妙动听的乐曲。这些乐曲都由不同的音符构成、连贯在一起的。乐曲有高亢激昂、悠扬悦耳的，这恰似人生，有风风雨雨，也有万里晴空，这些音符编织成的乐曲也许正是你此时的心境。
那一声声鸟叫声、鼓掌声、口哨声??都可以组成一首首有节奏的旋律。听!那琅琅的读书声不也是美妙的旋律吗？那是最自然、淳朴的旋律。
生命的音符是美好的，但是命运不会垂青于你，让你自己快乐幸福的只有自己，而不是别人，用自己的双手去创造本属于你的命运。
黑暗中，迷途中，当你迷茫时，不妨试着去奏响生命的音符，它会带给你不一样的精彩。
生命的音符。是起伏的生命韵律，优雅婉转；生命的音符，诠释了生命的真谛！
篇二：生命的音符(小学生作文)
生命的音符
生命的意义是什么呢？是拥有大房子？还是拥有豪车？其实，生命的意义很简单，拥有自己的理想并且努力的实现它，这就是生命的意义。
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