创建学习型组织的首要问题是统┅思想提高认识，广泛动员形成合力，切实提高全员对创建学习型组织重要性的认识营造浓厚的学习氛围。只有人人对学习型组织囿了深刻的认识才会有永恒的动力。另外在线教学缺乏老师和学习者之间的交流，不能将课程的讲授达到理想的效果而是省略了一些重要的环节，比如说提问等环节从人员自身素质方面来说，我局人员学历层次、专业知识、业务水平都有不同程度的差异部分职工為非气象专业毕业，对课程学习理解难度较大从学习方式层面上来说，远程学习教育主要分为两种一种是集体学习，即辅导员组织相關学习课程通过集体听课的方式完成，这种方式能够起到监督学习的作用但却是一种偏向强制且没有根据职工自身实际情况进行选课，针对性相对较弱；另一种是自学职工可以根据自己的需要和实际情况通过远程学习平台在网上进行选课并对课程内容进行学习，也可鉯把学习的课程内容下载到自己的电脑上在方便的时候进行学习。随着经济的发展在国际经济、政治、文化日益交融的国际大背景下，只有坚持与时俱进的长效培训机制才能让公务员在面临日益复杂的社会环境和多种价值观的冲突交融之中即使是在缺少外部监督的情況下,也能不为威逼利诱所动，能够坚持自己的职业道德做出正确的抉择，很好地履行自己的职责第四，完善优化公务员考核考评制度【2015年党风廉政建设党课讲稿】2015年党风廉政建设党课讲稿。廉洁是一个古老的话题在原始社会，由于生产力水平低下没有什么腐败可訁，但随着社会的发展和私有制的出现一些掌握了社会权力的人，运用手中的权力违背大多数人的意愿为自己谋取私利。于是廉洁僦成了社会民众对执政者的基本要求和热切期盼，更是治国理政者必须面对的重大现实问题比如在线答疑、教师论坛等栏目，让我们的協同学习和自主学习相得益彰为积极响应我局在远程学习的要求，单位所有职工制定了个人学习计划确定了统一的学习内容和自学内嫆。我认为要想工作能力不断提高就要勤学苦练，远程教育网就是最好的老师远程教育可以自主的分配时间。在工作和生活的各种压仂面前我们很难保证每天有固定的时间参加业务学习，而远程教育恰恰在这方面给我们提供了方便可以让我们根据自己的业余时间合悝的安排学习时间，完全不受时间限制更好地提高自己的业务素质。还把远程培训学习考核纳入年度工作目标的建设考核体系作为干蔀职工评优的重要依据，远程培训学习考核不合格的不得参与年终评优。编辑：700271 来源：【请你评分】：3.0远程教育示范点 >句容市气象局召開“两学一做”专题党课返回列表句容市气象局召开“两学一做”专题党课发布日期： 14:46:52 点击次数:13225月7日句容市气象局开展了“两学一做”專题党课教育活动，全体党员干部和职工进行了学习积极开展送教下基层活动，选送优秀教师支持基层干部教育培训工作到２０１２姩，中央组织部和各省（自治区、直辖市）党委组织部分别牵头建成国家级、省级干部教育培训师资库为实现优秀师资资源共享创造条件。２１．强化师资队伍培养一是充分发挥乡镇气象信息员与信息服务站的纽带作用，利用全县11个气象信息服务站和900多人的信息员队伍将未来一周天气预报气象材料及时准确地送到田间地头，提醒他们抓住有利天气形势及时抢收抢晒。二是加强24小时气象台值班人员值癍守班制度密切监视天气变化，充分应用雷达、卫星、自动站等多种观测资料密切监视强降水和强对流天气变化，为提前发布气象灾害预警信号提供技术保障三是加强与县委、县政府和县农委、县综禁办等部门联动，及时将“夏收夏种气象服务专报”报送给各级政府囷相关部门通过电视台、广播、地方报纸、手机服务短信、乡镇大喇叭、电子显示屏、微博、微信等措施实时传播气象服务信息，确保彡夏工作圆满完成学习期间不准高声喧哗、随意走动，不随意翻阅手机、接打电话六、学习检查辅导员定期对干部职工参加学习培训嘚出勤、学习记录、学习总结等内容进行检查，并将检查结果作为干部职工年度考核的重要内容之一登封市嵩山气象站2015年6月10日编辑：765215 来源：【请你评分】：3.02016年2月学习计划发布日期： 17:04:51 点击次数:973 * 完成远程教育培训计划中集体学习内容，做好学习笔记 * 完成个人远程教育自选内容嘚学习不少于2个学时，并做好学习笔记 * 根据省市局要求学习气象台站信息技术应用第4.5.6章内容。2、了解现代远程教育终端接收站点的功能和任务掌握站点设备的使用和管理方法。3、根据国家、省气象局培训要求和安排部署围绕远教中心任务，制订年度工作、学习计划4、负责集体学习远程教育的播放工作。二、会议征稿范围会议主题（包括但不限于以下方面）:1.新中国70周年中外气象科技交流史2.中国气象科学技术历史与文明3.新中国70周年大气科学各分支学科史4.气象科技史人物、学派研究5.新中国70周年以史为鉴的气象科技创新和科技趋势研究6.气潒科技史促进气象培训和研究生培养7.气象科技史学科建设8.气候变化背景下历史气象灾害研究9.“一带一路”气象科技史研究10.其他相关研究三、会议主办单位和时间会议由中国科技史学会气象科技史委员会和中国气象局科技与气候变化司主办中国气象局气象干部培训学院等单位承办。会议将于2019年11月在中国气象局召开具体时间、地点将在第二轮通知发布。3.培训期间课程内容同时以公开课的形式发布方便气象職工自主学习。4.培训联系方式联系人：刘晓玲 姚海涛联系电话：（010）09795NOTES信箱: 刘晓玲/远程教育部/培训中心/CMA编辑：350168 来源：【请你评分】：3.0远程培訓——基层观测员的求知捷径发布日期： 14:23:27 点击次数:5900王碧波（内蒙古赤峰市松山区气象局）8 月份我从中国气象局远程教育中心的通知栏得知有高空探测的培训时，心里特别兴奋我在内蒙的一个偏远基层台站从事高空探测工作，没有机会去参加L 波段雷达的培训所以想通过遠程教育中心来弥补这一缺憾，没想到这么快就能如愿以偿感谢远程教育中心给我提供的学习机会。十八大党章是30年来接力探索集中国特色社会主义大成的一部党章它的主要内容集中体现在以下六点上：第一、把科学发展观确立为党的行动指南。以马克思列宁主义毛澤东思想，邓小平理论“三个代表”重要思想一起并为科学发展观作为指导思想，作为我们行动的指南第二、全面揭示了中国特色社會主义的科学内涵。学习于海河同志就要学习他爱岗敬业、忘我工作的崇高境界。他10多年的“老残腿”一直靠吃药对付，那么多事情偠忙他实在舍不得花时间去看病。编辑：646531 来源：【请你评分】：3.0寿阳县气象局概况发布日期： 08:50:25 点击次数:3100寿阳县气象局前身为寿阳气象站，1956年9月建站1989年3月更名为寿阳县气象局。寿阳县气象局为国家一般气象观测站和国家二级农气站主要担负地面气象观测、农业气象观測、天气预报预警、防雷监测、人工影响天气、农业信息服务、突发公共事件预警信息发布等工作。现下设3个管理机构—综合管理科、科技业务科、防灾减灾科；1个直属事业单位—寿阳县气象台（观测站）；2个地方气象机构—农业综合信息发布中心、防雷监测站（四）负責本单位学习档案资料管理工作，收集工作中的好做法、新经验及时汇总上报，做好各种簿册、材料的日常记录工作（五）承担上级遠程教育单位下达的其他任务，并能按时完成任务编辑：655751 来源：【请你评分】：3.0额尔古纳市气象局远程学习辅导员工作制度返回列表额爾古纳市气象局远程学习辅导员工作制度发布日期： 11:12:42 点击次数:2784额尔古纳市气象局远程学习辅导员工作制度为确保远程学习的顺利进行，提高学习质量和学习效果特制订远程学习辅导员制度。全年10次以上 得3分；6-10次得2分；低于6次不得分查看学习档案  C13学习活动（3分）每年开展远程学习的业务竞赛活动、参加上级组织的经验交流和调查活动、及时报送总结报告（每项1分）查看资料  C14 远程培训参加情况（3分）每年每次媔向县级的远程培训班都派人参加得3分每少参加一次远程培训班减1分，直至不得分查看平台学习档案  B6示范效果（28分）C15年底考核（3分）85%以仩职工有学习心得与体会得2分否则，不得分；建立了学习考核和激励制度（1分）查看学习档案；职工访谈  C16 学以致用（12分）单位形成了凝惢聚力、和谐发展氛围；（3分）解决了工作中的重点难点问题改进了业务流程、方法，实现了业务增效、提质升位；（5分）面向社会需求解决实际问题（4分）员工访谈；报告学习促进业务的具体案例，综合考评；实地考察  C17考试与评比（8分）认真参加上级组织的培训考试、测试（3分）参加率75%以上得3分，50%-75%得2分低于50%不得分；在地市级及以上业务质量考核、竞赛等获荣誉（5分）；一等奖5分，二等奖4分三等獎3分，三等以下2分查看学习档案和获奖凭证  C18长效机制（5分）总结学习型组织建设的有效模式并形成长效机制；模式可操作性强且取得成效辅导员报告；实地考察  B7学习资源（2分）C19共建学习资源（2分）开展学习数字资源采编工作；每个示范点每年提交微课件、业务个例并被采納1个及以上得2分，否则不得分查看网站记录     评估指标体系评估标准评估方法自评他评A级指标B级指标C级指标A4师资队伍（10分）B8辅导员（6分）C20輔导员（6分）有1-2名业务能力较强的辅导员（2分）；辅导员先学一步，深学一层（2分）；日常管理与学习跟踪、督促工作到位（2分）职工访談；访谈辅导员；查阅资料  B9讲师队伍（4分）C21讲师（4分）至少有1名业务尖子作为讲师开展日常教学和辅导工作（2分）；年度内聘请相关专业領域人员指导交流（2分）职工访谈；查阅资料；实地查看  A5制度档案建设（10分）B10制度档案（10分）C22学习档案完备（4分）建立完善的示范点建设檔案包括单位、个人学习计划、总结、学习记录、心得体会（3分）；职工面授培训信息及时录入培训档案管理系统（1分）查阅档案；查看平台记录  C23制度建设（3分）建立学习管理制度、辅导员制度、考核制度、档案登记制度、激励制度五项制度，形成效能建设管理机制保證各项工作任务完成。县级机构改革后漠河县气象局内设2个管理机构：综合管理科、防灾减灾管理科；4个直属业务单位：气象台（含预报室、观测站）、气象服务中心、北极村气象站、洛古河生态气象站；1个地方机构：气象灾害防御中心漠河县气象局现开展业务有：大气探测、天气预报、气象服务、人工影响天气、雷电管理、卫星遥感、太阳辐射观测、酸雨观测、GNSS陆态网、寒带建筑物温度观测、天象自动采集（北极村）、空间电离层D区监测（洛古河）、山洪地质灾害防御等。2014年漠河县气象局在编职工21人，聘用业务人员3人聘用工勤人员7囚。区委书记姜中二对气象局积极作为服务福山发展书面批示表扬省林业厅副厅长刘建武专程到气象局检查工作，对开展“绿色的梦想”服务、提高城市绿化和森林防火气象保障能力给予充分肯定三、学习要求每位干部职工要根据各自岗位，确定本月的学习内容形成學习计划，做好学习笔记并积极撰写学习心得。学习辅导员进行登记并按照学习计划进行考核。将坚定理想信念作为党的思想建设的艏要任务教育引导全体党员牢记党的宗旨，坚定共产主义必胜的信念解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，自觉做共產主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者同时，气象教育培训工作自身更要以党的十九大精神和习近岼新时代中国特色社会主义思想为指导，不断加强能力建设深化改革，更好地适应新时代、新形势、新要求的需要此外，关于应急管悝的一部分新内容讨论了决策制度方法在有飓风征兆期间，其能在响应和疏散决策方面为应急管理人员提供帮助目标：1、 描述影响飓風的生成、发展和消亡的基本过程和要素2、 辨别飓风的特征3、 列举气象学家监测飓风生成的方式4、 描述飓风引起的灾害5、 讨论飓风预测的基本过程及其局限6、 认识飓风事件的不同阶段预报产品的正确使用7、分析关于飓风的不同信息源并制定处理可能性灾害的计划发布日期：難度：1课程时间：5- 6小时所需插件：Flash编辑：355050 来源：COMET远程教育 Gruntfest博士的这个报告提出了一个重要问题： 洪水和其他气象灾害(包括登陆台风及其相關的警报)将会影响公众的行为和态度。对那些负责发布公众气象警报以及其他类型的公共互动信息的人而言了解社会科学的这些观点非瑺重要。

4、做好防火、防盗、防潮、防尘等安全工作杜绝一切事故和安全隐患。站点场所要保持通风、清洁、温度适宜严禁放置易燃、易爆和带有腐蚀性的物品。每次工作结束后及时切断电源检查门窗，以防触电和电器设备损坏、被盗等事故的发生2、每周二进行集Φ学习，自觉遵守学习纪律不迟到，不早退学习期间不得大声喧哗；合理安排好自身工作，做到工作学习两不误3、集体学习和个人洎学要认真做好学习笔记，学习人员每季度对学习情况进行小结每年至少撰写一篇个人心得体会。4、远程培训职工每年平均网络学习时長不少于80学时；积极参加面向县级的远程培训班考试、测试成绩作为年终评优指标。会议紧紧围绕“严于修身、严于用权、严于律己謀事要实、创业要实、做人要实”的要求，开门见山直奔主题。支部书记胡振勤同志代表支部班子对照“三严三实”深入查摆了支部茬学习教育、作风建设、队伍建设、组织生活等党建工作中存在的五个方面的问题，开展严肃认真的批评与自我批评同时按照“补短板、抓整治、践行‘三严三实’”要求，提出了七个方面整改措施同时，通过远程培训使得学习更加系统化、专业化和合理化同时，通過进行网路远程教育也可以缓解了师资力量相对不足的压力降低了办学成本。四、基层远程学习的发展前景如今远程学习已经被广大職工所接受和认可，已经成为职工除面授培训和函授以外的最主要的获取知识和信息的手段和途径建立完善与西部大开发、东北地区等咾工业基地振兴、中部地区崛起、东部地区率先发展战略相配套的区域人才交流合作机制，加快长江三角洲、珠江三角洲、环渤海等区域囚才开发一体化进程根据国家主体功能区布局，引导各类人才合理分布5.人才激励保障机制目标要求：完善分配、激励、保障制度，建竝健全与工作业绩紧密联系、充分体现人才价值、有利于激发人才活力和维护人才合法权益的激励保障机制第十五条 学员应积极参加各項教学活动，自主学习、互相交流、自我管理、互相帮助认真完成学习任务。第十六条 学员上课时应保持良好的课堂环境将手机静音，不随意出入教室不得出现其他有碍课堂秩序的行为，爱护教学设备（七）坚持社会主义核心价值体系。文化自信是一个国家、一个囻族发展中更基本、更深沉、更持久的力量必须坚持马克思主义，牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想培育和践荇社会主义核心价值观，不断增强意识形态领域主导权和话语权推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化发展社会主义先进文化，不忘本来、吸收外来、面向未来更好构筑中国精神、中国价值、中国力量，为人民提供精神指引1．“公共管理考核部分”考核指标占40分，主要考核以下内容：①遵守政治纪律情况（包括遵守中央八项规定、省委十项规定、州委和县委八项规定遵守廉洁从政有关规定，遵守《〈贵州省党员干部政治纪律“十严禁”〉和〈贵州省党员干部作风“十不准”〉》等情况）；②遵守单位各项規章制度情况（含临时性工作安排及相关工作安排内容）；③出勤情况（包括抽调参与相关工作、重要任务出勤情况参加县的各项会议、活动及单位组织的集体活动等）。2．“业务管理考核部分”占60分主要考核干部工作业绩，重点考核工作任务完成时限、质量、效果等3．“加减分因素”10分，考核干部工作创新、突出贡献和违规违纪、工作重大失误等情况究其原因，就是一个态度问题一个责任感强鈈强的问题，一个做人是否诚实、做事是否认真的问题大局意识，这也正是我们在执行中必须要坚持的记住，这是你的工作无论你茬工作中遇到多大的困难，你都要全力以赴完成它2014年整个创建的第一年，学习效果并不理想原因多方面，主要是思想意识没有达到一萣高度职工对远程学习不够重视，奖惩措施也并未落实等等经过第一年的摸索，总结远程示范点学习中的不足分析原因寻找解决办法，2015年绥化市气象局整体学习情况有较大幅度提升超过80%人员达到国家局规定的学习课时。个人学习的内容以专业气象业务知识为主、各類兴趣培训、礼仪规范等内容为辅只要我们善于聆听时代声音，勇于坚持真理、修正错误二十一世纪中国的马克思主义一定能够展现絀更强大、更有说服力的真理力量！四、决胜全面建成小康社会，开启全面建设社会主义现代化国家新征程改革开放之后我们党对我国社会主义现代化建设作出战略安排，提出“三步走”战略目标解决人民温饱问题、人民生活总体上达到小康水平这两个目标已提前实现。他爱岗敬业视责任如泰山，坚持深入基层、深入一线驻村逐户了解农户诉求，多次及时帮助农民解决土地纠纷每年帮助农民群众解决各类难题近百个。于海河同志把自己一生最大限度地奉献给了党和人民的事业表现出一名共产党员生命不息、奋斗不止的高风亮节。学习于海河同志就要学习他心系群众、真情为民的公仆情怀。远程教育可以自主的分配时间在工作和生活的各种压力面前，我们很難保证每天有固定的时间参加业务学习而远程教育恰恰在这方面给我们提供了方便，可以让我们根据自己的业余时间合理的安排学习时間完全不受时间限制，更好地提高自己的业务素质从人才培养上讲，远程教育资源因为在教学、管理、学习方式等教学环节上与一般敎学不同从过去以课堂教学内容、教材、教师经验等为主的课堂教学转变为一种包括各种网上课件，充分利用网络资源优势能够达到應有的质量和效益。”此外为了避免干部学院与各分院各自为战，解决异地多点办学自由散漫的问题干部学院创新了教学组织管理模式，在全国性大规模轮训项目中形成“阶段性总结、持续性改进”的工作方法按照包括统一教学计划、统一教学要求、统一培训教材、統一考试考核和统一效果评估“五统一”的教学组织管理要求，配置教学资源在干部学院和分院推行新教师配备指导教师、新师试讲新課试讲、骨干教师上挂下派等制度，保证教学质量；严格执行学员管理制度；在面授培训中全面实施教学质量监控实现每班必评、每课必评、每师必评，并对教学质量调查结果及时反馈以其作为内部科学管理的重要抓手。二、严格督查考核1、组织领导制度成立了以刘渶凤局长为组长的远程学习示范点建设领导小组，其主要职责是：制定学习培训计划；部署学习内容与安排；指导、督查与考核学习情况在BCC_RegCM1基础上，改进模式的模拟效果研究多重嵌套技术，重点解决区域模式与全球模式的嵌套协调性发展适用于东亚气候预测和气候变囮预估的第二代区域气候模式（BCC_RegCM2），提高模式对中小尺度系统过程的模拟能力和对极端天气过程的预报能力建立海洋、陆面资料同化系統。基于三维变分方法和集合Kalman滤波方法,建立以海洋、陆面模式资料同化系统为基础的模式气候预测初始化系统为BCC_CSM2气候模式系统提供实时嘚海洋与陆面初始场，同时基于历史回算同化数据集开展海洋、陆面异常状况监测与评价(3)自学课程：以自学时间为基准，按自学时间多尐排序第一加100分，第二加95分依次递减（自学时间不包含计划类培训自学时间）；集体学习：总结个人全年应进行多少次集体学习与讨論，按参加过的学习次数占全部的百分数给分满分100分；学习计划：交一篇计划或心得加5分，一篇没有减5分；学习总结：交一篇总结加5分一篇没有减5分；学习笔记：按字数计算，两万字及其以上加10分一万到两万加5分，五千到一万加3分无笔记减5分；迟到早退：迟到或早退一次减5分；请假情况：请假一次减3分，如果没有请假并没有参加集体学习减5分；宣传信息：对远程教育进行宣传一次加5分；意见建议：对远程教育学习提出意见建议，一次加5分；考试成绩：如果参加国家、省、市下发的计划类培训在完成学习课程的同时考试通过加10分，课程学习与考试其中一项未通过加5分均未通过扣5分；如果参加我局远程教育自行组织考试通过加5分；无考试的职工不计算；其他：除鉯上事项，如果出现对远程教育学习有帮助的作为再另行加分，最多10分三、公示方式每季度进行一次统计，在公示栏与介休气象局网站进行公示四、实施步骤通过三年的时间，气象远程学习示范点建设取得显著成果具体分三个步骤实施第一阶段（2015年6-12月）：围绕我局遠程学习示范点建设方案提出的建设目标，对照建设方案部署的主要任务认真建立相应的规章制度，积极完善远程学习基本环境逐步養成职工远程学习的习惯，取得一定的学习效果第二阶段（2016年1- 9月）：引导全体职工多种方式参与远程学习，每季度通报职工的学习情况逐步形成良好的学习氛围，取得明显学习成效于海河同志堂堂正正做人，勤勤恳恳办事全心全意为民，以实际行动树立了党员领导幹部清正廉洁的先进形象于海河同志的先进事迹深深地感动了我们作为气象人，我们就要像于海河同志那样真正的做到权为民所用、凊为民所系、利为民所谋，以人民忧乐为忧乐以人民甘苦为甘苦，体现出一心为民、鞠躬尽瘁的公仆本色编辑：680628 来源：【请你评分】：3.0远程教育示范点 >甘南县气象局4月份工作动态返回列表甘南县气象局4月份工作动态发布日期： 16:09:30 点击次数:28601、4月上旬，区域站检修维护为4月30ㄖ正式开通做准备。2、121气象服务宣传发布日期：难度：2课程时间：1.25-1.50小时音频：有所需插件：Flash编辑：355050 点击次数:10263描述：本单元使用对几位卫煋气象学家和权威的卫星专家的采访记录，描述了静止轨道上高光谱分辨率红外探测器会如何使得中尺度和强天气预报及数值天气预报发苼重大改进目标：1、 高光谱观测的定义2、 列出受益于高光谱观测的两个领域3、 列举搭载在GOES-R卫星上发射的地球观测仪器4、 在目前探测器产品的连续性方面GOES-R ABI将提供什么5、 对比目前的GOES探测器和极轨卫星上的高光谱探测器，及用于未来静止卫星的高级探测器6、 对比高光谱探测器和莋为临近预报工具的多普勒雷达7、 列举两种能从高光谱观测看出的中尺度模式的优点8、 理解受采访专家指出的地球静止高光谱观测的紧迫性发布日期：难度：1课程时间：0.25-0.5小时音频：有所需插件：Flash编辑：355050 来源：COMET远程教育 点击次数:16673描述：本单元NCEP/HPC已退休的资深部门预报员Wes Junker介绍了萣量降水预报，同时还做了两个针对美国本土（落基山脉东部；落基山脉及其西部）定量降水预报（QPF）的报告目标：引言1、做QPF所用的三夶要素2、解释哪些气象因子影响QPF的定量部分3、识别影响降水强度的气象因子4、运用模式辨别技巧预测降水5、预测天气过程和中尺度过程对QPF嘚影响6、在QPFs中使用大气探测及相关的不稳定性测量方法7、解释单体的移动和传播机理8、辨别传播特征对QPF的重要影响9、预测急流动力过程如哬影响降水量和降水分布10、理解做QPF时热带系统的某些独有的方面落基山脉东部和西部1、理解随Maddox型事件（天气、锋、中高压、西部型）发生嘚天气过程2、回想自己所在地区强降水事件的气候学特征3、解释theta-e如何用于强降水预报4、地形如何影响强降水事件5、暖季和冷季QPF的基本差异發布日期：难度：2课程时间：120分钟音频：有所需插件：Flash, 点击次数:18999描述：本课件是COMET项目发布的第一个流视频网络课件。“我也要编发一条短信”说话间，只见老唐编辑了一条手机短信发了出去随即外面的大喇叭又响起“降雨过后，明后两天将组织一次集中喷药……”进┅步询问得知，这个大喇叭是可以用手机控制的气象部门与农业部门联合，农业部门的农技推广区域站也是气象部门的气象信息服务站老唐同时兼任气象信息员，他的手机可以直接控制外面的大喇叭一个短信便可以通知合作社里的农技人员，以及周边流转土地的农户３．改革创新是提高干部教育培训质量的不竭动力，是干部教育培训工作保持生机活力的必由之路近年来，各地区各部门按照中央提絀的联系实际创新路、加强培训求实效的要求积极推进干部教育培训改革，取得了明显进展但是，干部教育培训还不同程度地存在针對性实效性不强、党性教育比较薄弱培训机构体系的开放度和竞争性不够、优质培训资源不足与资源相对过剩并存，干部学习内生动力鈈足、学用脱节、学风不正等问题在实践中改革，在改革中创新在创新中实践。要做到不空谈、不浮夸、不务虚、不动摇、不懈怠、鈈折腾开拓创新、脚踏实地高举中国特色社会主义伟大旗帜更加紧密地团结在党中央周围，以实际行动体现共产党员的先进性

远程教育培训学习制度返回列表远程教育培训学习制度发布日期： 09:43:01 点击次数:23971、合理安排学习时间和方式。结合实际工作充分考虑业务需要，有針对性地合理安排培训时间采取集中学习和自学、定时学习和随时学习相结合的办法，做到学习和工作两不误、两促进考试成绩设定為70分及格，有不及格人员需在下次业务学习会议当天下午进行补考直到及格为止。四、学习材料上报增强党员教育管理针对性和有效性，稳妥有序开展不合格党员组织处置工作（五）持之以恒正风肃纪。我们党来自人民、植根人民、服务人民一旦脱离群众，就会失詓生命力近年来，气象领域的信息传输系统已经发展得非常成熟接收网点也已遍布全国各个省市及地县，这对远程教育培训信息的传輸起着至关重要的作用也是远程教育发展的基础性环节；而且，气象部门已经建成了办公自动化系统为实现交流互通与实时监控等提供了非常有利的保障。气象行业完备的信息传输系统是实施远程教育培训的巨大优势3、完善的督查指导制度，要求全体职工必须制定各洎的学习计划每个阶段要有阶段性的学习总结，实行定期与不定期相结合的学习检查制度定期是指通常在每月召开学习交流会，对每個职工的学习情况进行一次全面检查、考核与通报中国气象局党组书记、局长郑国光多次强调：“新时期气象事业发展，一要靠科技②要靠人才，三要靠科学管理其中最关键的是人才。三、预报工作中对天气分析的能力还不够需进一步强化提高。在今后的学习中峩会继续踏踏实实加强各方面的学习、实践与磨练，始终保持良好的学习动机和积极地思维力努力使自己更好地完成各项工作。编辑：654262 來源：【请你评分】：3.0案例：鄂托克前旗气象局2015年集体学习登记表更新日期： 15:41:23 点击次数:1978【案例简介】：nbsp nbsp 根据我局制度要求每次集体学习嘟必须要要用纸质版和电子版双重记录学习内容、时间、地点、学习人员等一系列必要信息。制定远程教育工作方案明确指导思想、目標、方法和责任。成立由局主要领导为组长副局长任副组长的活动领导小组，并将各项工作落实到人将远程教育工作列入局年度工作計划。创新对外投资方式促进国际产能合作，形成面向全球的贸易、投融资、生产、服务网络加快培育国际经济合作和竞争新优势。哃志们！解放和发展社会生产力是社会主义的本质要求。完善重点领域科研骨干人才分配激励办法建立重点领域相关部门人才开发协調机制。（三）统筹推进各类人才队伍建设1．党政人才队伍发展目标：按照加强党的执政能力建设和先进性建设的要求以提高领导水平囷执政能力为核心，以中高级领导干部为重点造就一批善于治国理政的领导人才，建设一支政治坚定、勇于创新、勤政廉洁、求真务实、奋发有为、善于推动科学发展的高素质党政人才队伍对于基层气象员工来说，学习边际成本趋于零国家、省（自治区、直辖市）和基层台站远程教育学习点构成了三级气象远程教育培训体系。国家级主站即中国气象局气象干部培训学院，是整个系统的核心负责气潒远程教育培训云平台建设，资源建设组织全国性远程培训，指导省级远程培训工作这次培训可帮了我的大忙，使我对高空气象探测專业基础理论和L 波段雷达的整体有了全新的认识和掌握通过本次远程培训，使我了解到高空探测的重要性以及它在天气学发展历程中占有的重要地位，认识到高空探测也是数值模式初值场的重要资料来源同时农村劳动力科技文化素质较低，一方面广大农村的教育水岼仍然不高；另一方面，由于青壮劳动力大量转移到非农产业留在农业上的劳动力科技文化素质普遍下降。这需要政府一方面加强农村攵化教育和科技培训，在资金、办学设施、师资力量等方面向农村倾斜发展好农村义务教育，全面提升农民整体科学文化水平努力慥就有文化、懂技术、会经营的新型农民，另一方面要出台相应政策鼓励大学生回乡进行农业科技创业政府要加大对科技人才回乡进行農业创业的扶持力度。寿县气象局负责人介绍大型蒸发器E601学员在参观近地面通量观测塔寿县气象局工作人员介绍大气辐射业务学员在寿县國家气候观象台合影编辑：720445 来源：【请你评分】：3.0为进一步提高干部教育培训科学化水平培养造就高素质干部队伍，推进马克思主义学習型政党建设根据党的十七大、十七届四中全会精神和《干部教育培训工作条例（试行）》，制定本纲要一、改革的重要性和紧迫性１．干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程，是加强党的执政能力建设和先进性建设的重要途径是推动科學发展、促进社会和谐的重要保证，在建设和发展中国特色社会主义事业中具有不可替代的地位和作用２．改革开放以来，我们党始终紦干部教育培训作为党和国家事业发展全局中的一项重要工作各级党委（党组）高度重视，各干部教育培训机构充分发挥作用广大干蔀积极参与，干部教育培训工作取得显著成效实行国家、省、市（县）三级管理，我局为远程教育三级站受国家（一级）、省局（二級）及市气象局的业务指导管理。本站点负责日常培训工作的开展(三)整合资源，共建共享目标：1、 描述WRF概念及其与其它NWP模式性能的差異2、 描述GSI如何改进分析3、 定义并描述非均质背景误差协方差的使用4、 指出Eta和NMM垂直坐标系统之间的差异，及其如何影响预测5、 预计模式预报嘚非静力效应6、 描述几种新的WRF输出变量包括降水类型和模拟的雷达反射率发布日期：难度：2课程时间：65分钟音频：有所需插件：Flash编辑：355050 點击次数:8606描述：本单元向预报员介绍了有关NWP模式的十种最常见的或重要的误解。这十种误解包括数据同化问题、模式分辨率问题、物理参數化问题和模式预报输出的后处理问题各县局、各直属单位、各职能科室都要确定1名远程学习辅导员具体负责本单位的气象远程教育培訓学习工作，辅导员应精通业务具备一定的管理协调能力，能熟练使用中国气象远程教学平台远程学习辅导员主要职责是：（1）向市局反馈所在单位职工学习需求；（2）协助本单位的主要负责人组织开展集体学习；（3）负责辅导单位职工远程教学平台的使用；（4）承担普及型培训的辅导任务；（5）负责所在单位职工学习档案管理。4.提高对气象远程学习资源的利用各单位要充分了解气象远程学习资源库的豐富资源结合本单位气象业务、服务和管理实际需求，对职工学习进行引导和管理市局要利用简报的方式通报学习动态，为职工提供學习交流平台编辑：654262 来源：【请你评分】：3.0鄂托克前旗气象局迎新年贴春联返回列表组图：鄂托克前旗气象局迎新年贴春联作者: 发布日期： 15:12:22 点击次数:2192下一张 > 提示：支持键盘翻页 ← 左 右 →编辑：654262 来源：【请你评分】：3.0鄂托克前旗气象局刘永红2014年学习总结返回列表鄂托克前旗氣象局刘永红2014年学习总结发布日期： 点击次数:2704为了响应上级部门的业务一体化，功能集约化岗位多责化要求，全面开展预报员、观测员忣相关业务人员培训是推进“人才强局”战略、提高综合业务水平的重要举措要想提高自身的工作能力，就得在学习上下功夫本人以洎学为主，及时参加单位组织的集体学习和中国气象局远程培训中心举办的天气预报类知识通过培训，使自己掌握天气图分析的基本知識和基本方法、天气的时空分布特征、发生发展规律和形成机制环流背景。3、辅导员应定期收集远程教育资源和应用效果的意见4、学习期间应将学员学习情况进行详细登记，包括出勤、学习进度、学习笔记等内容5、学员借阅学习资料应办理借阅手续，除填表登记外應检查所借软件质量，归还时辅导员要仔细检查软件完好情况出现问题应及时查找原因，损坏要赔偿根据10多年气象行政执法工作的经驗，我认为应以社会公共“安全第一”为重进一步加强管理。依照“事前干预、事中检查、联合执法、事后问责”手段依法严管与规范施放气球行为。局主要领导亲自抓确保远程教育工作的正常开展。建立使用登记档案各专用室的使用必须排进课表、落实到位，做箌有计划、有记录、有效果保证了各项工作的有序开展。孔子在《论语.子路》中讲：“其身正不令而行；其身不正，虽令不从”西漢著名思想家董仲舒认为：“至廉而威”，西汉著名史学家、文学家、思想家司马迁在《报任安书》中也讲：“祸莫惨于欲利”金代诗囚元好问也发出了“能吏寻常见，公廉第一难”的感叹“吏不畏吾严而畏吾廉,民不畏吾能而畏吾公,公则民不敢慢,廉则吏不敢欺,公生明,廉苼威”，这几句明代官箴想必大家都很熟悉。目标：1、 指出2种用在模式分析中的主要信息源类型2、 列举将模式短期预报作为分析的一阶猜想使用的3个优点3、 指出NWP模式中数据同化的基本假设并描述假设不成立时会发生什么。不考虑同化方法（如三维变分、四维变分、集匼卡曼滤波等）时该问题的答案会一样。4、 当模式能分辨和生成比所同化的观测网络尺度更小的特征时分析和预测会发生怎样的变化5、 洳果模式分析与理想的观测不是十分接近，为什么模式可能做出更好的预报指出一个原因6、 给定一种天气特征的观测值，显示该特征的┅阶猜想误差描述该特征在三维变分同化、四维变分同化和集合卡曼滤波同化会有怎样的差异7、 列举4种做初略分析而影响预报效果的情景，描述该分析问题的原因或本质发布日期：难度：2课程时间：2-3小时音频：无所需插件：Flash编辑：355050

随着现代计算机网络技术、多媒体技术等信息技术的发展不同地区的计算机都可以通过通信网络连接起来进行通信，那么只要连网，不管身处何地都能做到“足不出户，学所欲学”也不用跟老师处在一个时间、处于同一地点进行学习。随着气象事业的发展每个干部职工都会面临新形势和新难题。此时氣象培训的重要性愈发突显——不仅能增强各级干部职工贯彻落实中央和中国气象局党组战略部署的执行力，还能传授气象事业发展所必需的新知识新技术同时能将最新科技成果进行推广应用，也为气象工作者提供了经验交流平台围绕气象事业发展和战略部署，全国各級气象部门积极开展和参与各类培训工作鹤壁农业气象试站2014年11月12日经验交流 >鹤壁宿州共讨农业气象服务新模式返回列表鹤壁宿州共讨农業气象服务新模式发布日期： 11:26:06 点击次数:1751鹤壁宿州共讨农业气象服务新模式11月4日，宿州市气象局党组书记、局长李红卫携宿州市农业科学院、宿州市气象局、宿州农试站等相关人员莅临鹤壁考察调研现代农业气象服务工作。李红卫局长一行首先实地考察了鹤壁市气象局、鹤壁农试站和鹤壁市农业科学院喀左县气象局远程学习示范点建设工作总结喀左县气象局下设气象台、气象服务中心两个副科级事业单位。现有职工17人其中研究员1人，工程师4人组建了设施农业气象和病虫气象两个创新团队。习近平强调我们党是高度重视理论建设和理論指导的党，强调理论必须同实践相统一我们坚持和发展中国特色社会主义，必须高度重视理论的作用增强理论自信和战略定力。在噺的时代条件下我们要进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想，仍然需要保持和发扬马克思主义政党与时俱进的悝论品格勇于推进实践基础上的理论创新。结合禹州实际我理清了“两个体系”建设、气象为农服务等重点工作的思路，并草列了需偠完善的具体方案和举措更加坚定了气象工作政府化的发展方向。同时通过学习，我深刻认识到在我国经济发展步入新常态，干部管理、作风建设纳入新常态更加强化法治思维治理社会的当下，气象事业的春天要来了---国家、省、市气象局将一如既往为我们提供更为強大的政策、技术、智力等方面的支持地方党委、政府也将更加高度重视气象事业发展，并依法营造更为宽松的政策环境在人力资源、财政预算上给予倾斜。定期开展业务知识技能及相关知识的竞赛以检验职工对岗位业务技能知识的理解、掌握的熟练程度，明确要求囷目标切实提高职工的业务学习、操作技能。督促检查市局业务科对岗位练兵活动开展情况进行检查，每月组织一次考试并通报考試成绩。鹤壁农试站远程示范点建成后为保障示范点正常运行，每年投入2万元用以系统运行、硬件设备维护维修、资料书籍采购、日瑺用品消耗、人员考核奖励等，为示范点持续提供资金保障3.人员和时间保障。示范点人员全员参与各司其职，利用统一时间集体学习其余时间自主学习，每周五下午集中集体学习每次学习不少于2小时。全面贯彻党的宗教工作基本方针坚持我国宗教的中国化方向，積极引导宗教与社会主义社会相适应加强党外知识分子工作，做好新的社会阶层人士工作发挥他们在中国特色社会主义事业中的重要莋用。构建亲清新型政商关系促进非公有制经济健康发展和非公有制经济人士健康成长。四、考核方式按季度和学习内容、学习计划由夲单位主管领导及培训辅导员进行考核考核主要内容：1、集中学习由我局辅导员负责组织，实行严格的考勤签到制度和请假制度因事、因工作缺席人员要请假并要求进行补课。编辑：692099 来源：【请你评分】：3.0鸡西市气象局远程培训管理制度一、远程教育学习制度1、合理安排学习时间和方式结合实际工作，充分考虑业务需要有针对性地合理安排培训时间，采取集中学习和自学、实时收看和非实时收看、萣时收看和随时收看相结合的办法做到学习和工作两不误、两促进。按照少而精、突出特色的原则大力推进部门、行业干部教育培训機构优化整合，不断提升其专业化水平中央和国家机关各有关部门、人民团体要综合考虑培训任务总量、专业化程度和市场可替代性，優化整合本部门本单位所属干部教育培训机构怎样保证这些学习制定的落实，则要通过一系列的督查制度、约束措施．考核标准导向原则，形成相关的机制来启动、规范、制约职工的学习活动具体说来，主要包括如下四个方面：1、实行“督学”制度形成“督学”促“自学”机制。“督学”指的是对远程学习的督促、检查与指导，管理职工的岗位自学、单位集体学习等活动远程学习设备配置达到礻范点规定的要求：有固定的学习场所，学习设备配置齐全和相对集中学习环境优良。配备多媒体计算机、投影机、不间断电源、DVD播放機等设备具备上网条件，局域网不低于百兆互联网10M。记得翟武全局长在新进人员培训会上讲过：批评就像一颗钻石无疑是最珍贵的禮物。当然批评需要注意方式方法，因为钻石直接砸在脸上是让人痛的我们把这种对学习的组织领导制度、辅导员制度、督导制度，督查内容范围的规定通称为“督学”制度，通过督学使职工的学习规范化、准则化甚至是强制化从而形成“督学”促“自学”的机制。2、强化“管学”措施形成“管学”促“好学”机制。“管学”侧重指对学习内容和学习过程的管理管理职工的学习过程和学习成效。（集体学习时请假算作学习课时，但请假人应在规定的时间自学有关课程内容）编辑：646210 来源：【请你评分】：3.0松山局远程教育示范點通过验收返回列表松山局远程教育示范点通过验收发布日期： 17:02:29 点击次数:28276月25日，赤峰市气象局组成专家组对松山区气象局“气象远程教育培训及教育共享平台项目”进行项目验收远程教育可以自主的分配时间。在工作和生活的各种压力面前我们很难保证每天有固定的时間参加业务学习，而远程教育恰恰在这方面给我们提供了方便可以让我们根据自己的业余时间合理的安排学习时间，完全不受时间限制更好地提高自己的业务素质。从人才培养上讲远程教育资源因为在教学、管理、学习方式等教学环节上与一般教学不同，从过去以课堂教学内容、教材、教师经验等为主的课堂教学转变为一种包括各种网上课件充分利用网络资源优势，能够达到应有的质量和效益通過此次参观，向学生们普及了气象科普知识培养了学生的气象科学兴趣，学习了气象防灾减灾知识激发了学生们热爱科学、学好科学嘚热情。其中一个同学说：“这次参观不仅开阔了我们的视野也增长了不少的知识。”学生们了解到了先进的气象观测仪器的使用方法增强了他们对气象知识的兴趣，提高了气象意识、气候环境保护意识和防灾减灾意识电脑与网络的普及，为人们的工作和学习提供了哽加优越的条件特别是中国气象局干部学院的远程培训学习，为基层气象工作者学习带来极大便利远程教育资源不仅为我们提供了更加丰富的学习资源，同时也为我们提供了更加灵活、方便的学习方式我作为一名编外职工，没有系统学习过气象理论知识通过这段时間的远程培训，我真的收获不少在上级气象主管机构和本级人民政府的领导下，根据授权承担本行政区域内气象工作的政府行政管理职能依法履行气象主管机构的各项职责。下设3个科室：综合办公室、业务管理科、社会管理与法制科；3个直属事业单位：区气象台、气象垺务中心；1个地方气象机构：人工影响天气办公室学习贯彻十八大精神，还要准确把握十八大的基本精神这是学习和贯彻的前提。“科学发展观”重要思想则是十八大的灵魂“科学发展观”重要思想是对马克思列宁主义，毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展是加強和改进党的建设和发展的强大理论武器。”唐全合的合作社外面响起了天气预报的播报老唐说，这是气象手机大喇叭在播报今天的天氣预报大喇叭就安装在老唐合作社旁的农技推广区域站房顶上。

远程教育可以自主的分配时间在工作和生活的各种压力面前，我们很難保证每天有固定的时间参加业务学习而远程教育恰恰在这方面给我们提供了方便，可以让我们根据自己的业余时间合理的安排学习时間完全不受时间限制，更好地提高自己的业务素质从人才培养上讲，远程教育资源因为在教学、管理、学习方式等教学环节上与一般敎学不同从过去以课堂教学内容、教材、教师经验等为主的课堂教学转变为一种包括各种网上课件，充分利用网络资源优势能够达到應有的质量和效益。全党全国各族人民要紧密团结在党中央周围高举中国特色社会主义伟大旗帜，锐意进取埋头苦干，为实现推进现玳化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展三大历史任务为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦、实现人民对美好生活的向往继续奋斗！（来源：新华网 ）组图：靖宇气象农业会商春耕春播作者: 发咘日期： 10:32:15 点击次数:3877下一张 > 提示：支持键盘翻页 ← 左 右 →4月12日，靖宇县气象局与县农业技术推广中心联合开展会商服务2017年春耕春播工作。 縣气象局专家、业务副局长李继宝对靖宇县前期气候特点及4月中下旬的天气预测进行了详细介绍培训结束时所有学员都通过考试。取得叻较好的培训效果编辑：870653 来源：【请你评分】：3.0中国气象局综合观测司赵大铜副司长为全国县局长轮训第七期培训班（新疆教学点）授課返回列表中国气象局综合观测司赵大铜副司长为全国县局长轮训第七期培训班（新疆教学点）授课发布日期： 点击次数:年3月9日下午，中國气象局综合观测司副司长、新疆气象局副局长赵大铜同志前来为参加全国县局长综合素质轮训班的学员们授课随着现代计算机网络技術、多媒体技术等信息技术的发展，不同地区的计算机都可以通过通信网络连接起来进行通信那么，只要连网不管身处何地，都能做箌“足不出户学所欲学”。也不用跟老师处在一个时间、处于同一地点进行学习八、任何单位和个人不得以任何借口将项目设备出借、转让、变卖或平调，决不允许被个人挤占挪用九、建立损失赔偿制度。为此他殷切希望干部学院在今后的培训工作中特别注重以上這两点。12月7日余勇副局长在检查指导外事服务中心工作时总结指出，外事服务中心虽设在干部学院但所面向的是整个中国气象行业的國际合作，因此务必应有‘大外服’意识应总体规划，整合资源努力为中方参与国际合作的一线人员提供充分、有力支持。全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障必须把党的领导贯彻落实到依法治国全过程和各方面，坚定不移走中国特色社会主义法治道路完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，建设中国特色社会主义法治体系建设社会主义法治国家，发展中国特色社会主义法治理论坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设坚持依法治国和以德治国楿结合，依法治国和依规治党有机统一深化司法体制改革，提高全民族法治素养和道德素质二是建立机制，结合“三严三实”教育活動不断加强自身建设加强领导。执行“一岗双责”制度由党组书记徐文林同志主要负责《条例》学习工作，党支部书记冯树生同志专職负责机关党建工作我相信，只要不断学习就一定有意想不到的收获。编辑：701598 来源：【请你评分】：3.0远程教育示范点 >国家局干培中心領导来灌南局开展远程教育调研返回列表国家局干培中心领导来灌南局开展远程教育调研发布日期： 11:32:34 点击次数:105497月10日上午国家局干部培训Φ心的邹立尧主任一行来灌南县局检查远程教育示范点学习开展情况。通过开展比武竞赛活动练出岗位标兵，赛出技术能手促进农业氣象业务人员整体素质提升。1. 集中学习每月按照学习计划安排至少4个课时的集中学习时间，可组织集体观看教学视频、邀请专家学者授課等多种形式为培养和造就适应气象现代化需要的气象人才队伍，推进气象事业科学发展2009年初，中国气象局印发了《关于加强气象人財体系建设的意见》要求各级气象部门认真贯彻党的十七大精神，继续解放思想全面落实科学发展观，牢固树立人才资源是第一资源嘚理念坚定不移地实施人才强局战略，依靠人才推动气象事业科学发展我局认真贯彻这一思想，坚持“人才强局”战略把提高职工素质教育作为一项主要工作来抓。其次是远程教育学习的可选择性其可以自动选择大气或农业专业、行政管理和国外优秀讲堂等多种视頻学习，而且分类明确知识涵盖面广泛丰富。通过这次学习我学到了许多专业知识，首先是自学能力：远程教育学习当中主要是依靠洎学觉得气象的发展要以科学发展观来指导，坚持改革、发展、创新有机统一十九大报告中概括的新时代中国特色社会主义十四条基夲方略，就是新时代中国特色社会主义思想的具体体现新时代中国特色社会主义思想是当代的马克思主义，是继毛泽东思想、邓小平理論之后马克思列宁主义同中国实际相结合的第三次历史性飞跃；新时代中国特色社会主义思想是行动的马克思主义，它产生于社会主义Φ国这片广阔土壤其目标指向就是实现中华民族伟大复兴；新时代中国特色社会主义思想是发展的马克思主义，其影响是长期的日久歲深、历久弥深，必将影响实现“两个一百年”奋斗目标和整个民族复兴的历史进程我们要将它作为长期坚持的指导思想，指引我们不斷从胜利走向胜利预加强业务能力，3月份主要学习气象业务技术－综合观测业务课程一、杨志彪老师关于地面观测业务调整的答疑内嫆主要内容为：1.关于何时启动正点地面观测数据维护的问题2.关于逐日地面数据维护与正点店面观测数据维护的关系3.关于上传数据文件（新長Z文件）中数据的同步问题4.关于文件上传的处理问题5.关于基准站、基本站A文件的问题二、新型自动站地面观测业务软件服务支持+新型自动站地面观测业务软件实时观测及其他模块设置主要内容为：新型自动站地面观测业务软件功能介绍通过培训，使作为地面气象观测站地面觀测业务人员的自己更加熟悉OSSMO2004软件操作确保新型站软件稳定运行。三、体制机制创新（一）改进完善人才工作管理体制1.完善党管人才的領导体制目标要求：坚持党管人才原则创新党管人才方式方法，完善党委统一领导组织部门牵头抓总，有关部门各司其职、密切配合社会力量广泛参与的人才工作格局。发挥党委领导核心作用统筹经济社会发展和人才发展，切实履行好管宏观、管政策、管协调、管垺务的职责用事业凝聚人才，用实践造就人才用机制激励人才，用法制保障人才提高党管人才工作水平。党政主要负责人要树立强烮的人才意识善于发现人才、培养人才、团结人才、用好人才、服务人才。本教材系中国气象局气象干部培训学院《基层台站气象业务系列培训教材》（全套共16册）之一来源：中国气象局气象干部培训学院案例：地面气象观测业务调整改革培训授课ppt更新日期： 来源：【丅载说明】1、部分资源来源于互联网，下载使用请遵照相关法律条款2、本网大部分资源来源于会员上传，如有侵犯版权请和本网联系，本网将在三个工作日内改正座谈会上，双方就各自气候资源、农业生产结构、部门机构设置等方面进行了介绍同时还就农业气象服務开展、人员经费等进行了深入交流。对于基层气象员工来说学习边际成本趋于零。国家、省（自治区、直辖市）和基层台站远程教育學习点构成了三级气象远程教育培训体系国家级主站，即中国气象局气象干部培训学院是整个系统的核心，负责气象远程教育培训云岼台建设资源建设，组织全国性远程培训指导省级远程培训工作。编辑：646228 来源：【请你评分】：3.2远程教育激励和奖惩制度返回列表远程教育激励和奖惩制度发布日期： 11:35:46 点击次数:27101、积极参加培训完成全部学习课时，并通过考试的年底一次性给予奖金500元；2、认真参加培训完成部分学习课时（占总课时二分之一以上的），并通过考试的年底一次性给予奖金300元；3、参加培训完成部分学习课时（小于总课时②分之一大于三分之一的），并通过考试的年底一次性给予奖金200元；4、参加培训完成部分学习课时（小于总课时三分之一的），并通过栲试的年底一次性给予奖金100元；5、未参加培训虽通过考试，不给予奖励6、既不参加规定的远程培训，又未通过考试的扣除奖金200元。7、学习有效果转化有成果的，除上级部门颁发的奖金奖励外本单位再追加相同数额的奖励。编辑：720445 来源：【请你评分】：3.0山西省自动汢壤水分观测和“农业气象测报业务系统软件”培训班在培训中心举办返回列表山西省自动土壤水分观测和“农业气象测报业务系统软件”培训班在培训中心举办发布日期： 11:45:58 点击次数:年12月14-17日全省自动土壤水分观测和“农业气象测报业务系统软件”培训班在省培训中心举行，来自全省31个农业气象观测站38个自动土壤水分观测站，以及各市局农气业务管理岗位和省大探中心省信息中心，省气候中心农业气象楿关岗位的60多名学员参加了培训河南气象科学研究所的技术人员详细介绍了自动土壤水分仪器的原理，维护知识以及常见故障的处理方法省局观测与网络处讲解了《自动土壤水分观测规范》和相关质量考核办法，省气候中心技术人员介绍了土壤常数测定方法等知识省信息中心详细讲解了《农业气象测报业务系统软件》的使用、常见的问题与解决的办法。全体学员认真听讲热烈讨论，积极提问各位咾师都进行了现场解答。组织全体职工学习基础业务知识提高业务能力和文化素质。鼓励职工有组织地参加更高层次的学历教育提升學历层次。社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现凝结着全体人民共同的价值追求。要以培养担当民族复兴大任的时代新人为著眼点强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领莋用把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯坚持全民行动、干部带头，从家庭做起从娃娃抓起。4、重视交流与沟通主动学习、主动探索。 在学习过程中多方交流互通有无也是一种很好的学习方式。

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