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古代一两银子大概多少钱？你一月工资又能值几两银子？
从古到今的几千年里，出现过各种各样的货币，然而真金白金的价值是，一直都是十分珍贵。在我国封建社会，银子作为主要流通货币，但它在每个朝代的价值是不一样的。
1、在唐朝时期大约元。2、在北宋朝中期为600元—1300元。3、明朝中期价值约600—800元。4、清朝时期一两银子大概是150—220元。
唐朝九品官月俸5石米，也就是说唐朝的初级公务员月薪1000元；而清朝六品官员年俸45两，一年也不过一万元。乾隆初年，捐一个道台需13120两，也就是270万就能买个高官当当，国库空虚的时候卖官是明码标价的。
随着时代的发展，可以发现一个有趣的规律，钱越来越不值钱了，就算我们每月能够挣几十两银子，听上去光鲜亮丽，然而还是总感觉不够花。大家说是不是这样呢？
我今年亏了700两银子
看的是购买力
我月俸有时候可以到100两银子，按照清朝的算的话。
我记得好像一两银子=31克
明清时期去一次怡红院需要多少两
还有一吊钱是多少个铜钱。。折算现在多少
反正一斤是500克，自己算
这些都是渣，当年李世民昭告天下，凡事有王羲之字帖上交者一个字一千两黄金，一字千金由来，如果拿兰亭序估计一个字一万两黄金李世民都不讲价
我觉得楼主这个说法有点不对，明代大收藏家的家藏中，的，他自己的估价也只是200金（那时的金就是代表银，金是个数词）而且还标注了子孙永葆几个字，可见那时的白银很值钱的
我很好奇如果银两中间包铁块要怎么样检测出来
美洲金银明清时期流入中国，银子是贬值的
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上海人，你的户口又升值了！快来算一算值多少钱？！上海，中国最大的城市，像磁石一样吸引了国内外的游客，是一座既怀旧又现代、既东方又西方的城市。年轻人们被它的文化、历史、人文以及所有这个城市在成为世界级大都市中所表现出来的冲劲与活力所吸引。越来越多的人都想在这里安居落户，上海户口的“市场价”也就越来越高！那么拥有上海户口到底有什么好处？能为我们的生活带来多少方便省多少钱呢？今天就来看小编给你算一算吧！可以说上海户口的价值仅次于北京户口的价值，拥有一个上海户口可以享受诸多福利，在2013年，有网友们估算，上海的户口至少价值60万。上海户口的价值不仅体现在子女教育、医疗保障等方面的福利，以及对买房买车的作用，甚至还体现在择偶方面的作用。因此根据调查显示，拥有上海户口的人中，有67%表示不会出卖户口。而愿意放弃户口的平均“要价”超过了90万。买房上海人:单身只能买一套房,需要开单身证明,身份证,户口本.....结婚的需要加结婚证(有孩子且未满十八周岁,需提供孩子的出身证明或户籍证明)已婚的可以买两套!外地人:单身不能买!已婚的需要身份证,户口本,社保或连续一年的纳税证明,结婚证(有孩子且未满十八周岁,需提供孩子的出身证明或户籍证明)上海一月成交均价为35882元/平方米，环比上涨6.9%，同比上涨24.9%。照这个涨势，能够买二套房投资的，一年 至少能挣30～50万元。同时，男性年满28周岁、女性年满25周岁，具有本市城镇常住户口连续满3年，且在提出申请所在地的城镇常住户口连续满2年，就可以单独申请经济适用房。 至于价格，一般只是周边同类商品房的6～7折。按照上海今年的平均房价计算，就能少花百万拥有一套上海房子。
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215位同学学习过此题，做题成功率78.6%
从下面两题中任选一题，按要求完成任务。题一：最好的尊重要求：①结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇600字以上的记叙文；②文章叙事清楚，结构完整，内容充实；③恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感；④作文中不得出现真实的校名和姓名。题二：读下面材料，按要求写一篇作文。土豆和土豆是不一样的由于学校和专业都不理想，进入大学，他便一天天地消沉起来。不做作业，逃课，抽烟，喝酒，任由自己。惟一的例外，就是杨教授的课他一节也没逃。杨教授的课生动有趣，并且像他这样的下三类，杨教授也从不歧视，不时还提问他几个简单的问题，然后表扬一番。一次，他在作业本里夹了一张纸条：老师，现在大学生比土豆还便宜，是吗？ 那天，杨教授把他叫进自己家里，四菜一汤，师生两人喝得不亦乐乎。酒到酣处，教授拿出一个土豆，又小又青：“你知道它值多少钱吗？皮多肉少又有毒，告诉你，白送也不要。”教授把土豆扔进了垃圾筒。 接着，教授又拿出个土豆，一斤多重。“这样的土豆，你有多少，两块钱一斤！”教授已略带酒意，“记住，土豆和土豆是不一样的！”请以与“人的价值”有关的故事为材料写一篇记叙文，或谈谈你对“人的价值”的看法。要求：①自拟题目；② 结构清晰完整；③ 写记叙文要叙事完整、有感染力，写议论文要论据典型充分、论证严密有力；④ 写记叙文字数在600以上，写议论文字数在500以上。 5作文中不得出现真实的校名和姓名。例文：&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2014-湖北省武穴市大法寺中学九年级上学期第一次月考语文试卷
分析与解答
习题“从下面两题中任选一题，按要求完成任务。题一：最好的尊重要求：①结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇600字以上的记叙文；②文章叙事清楚，结构完整，内容充实；③恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感；...”的分析与解答如下所示：
“最好的尊重”是什么？先思考这个问题，各人对“尊重”有不同的理解不同的方式，关心、同情、帮助、鼓励，都是一种“尊重”。可以把文题视为半命题，自己填一个词，比如“最好的尊重是心中有他”“最好的尊重是默默守侯”“最好的尊重是体贴”“最好的尊重是孝顺”等，根据所填的词选择相应的材料。注意写作的要求“结合个人生活经历，选取真实的生活片段”，可以写自己在课堂上是如何尊重每一位老师的，一般的认识是听老师的话，礼貌的对待老师是“尊重”，当然这是“尊重”。但可以从另一方面来写，写自己很认真的思考老师所讲的问题，发现与老师不同的思路，甚至发现老师不经意的错误，与老师讨论或辨论，这也是一种“尊重”，是一种教与学互动师生共同求知的“尊重”，让老师有更多的思考，更好的传授知识，是对老师的“尊重”，更是对知识的“尊重”，这就是“最好的尊重”。这样另劈溪径的构思，文章会出彩。试题分析：可直接以“做有点价值的人”为题，可由材料引起话题——土豆的价值在于可以食用，人的“价值”应该在某一方面有一技之长，就能发挥这一技之长。若写记叙文，可以写自己或某个人是如何发挥自己的“一技之长”立足于生活的，如果是写他人（这样的材料媒体上很多），叙述他人事迹后，最后要联系到自己，自己如何也做一个有点“价值”的人，如果是写自己，要把自己发挥自己的某一“价值”得到别人认可的感受写出来，感觉做一个有点“价值”的人很有“价值”。此文更可以写议论文，就以“做一个有点‘价值’的人”为论点，举一些名人之例，表现他们在某一方面表现出自己的“价值”，说明虽然人无完人，但人只要做到对他人对社会有一点点的“价值”，就是很有“价值”的。提出问题，分析问题，总结问题，用充实的论据把道理讲清楚，就是一篇有“价值”的文章。考点：按要求写作。能力层级为表达运用 E。
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从下面两题中任选一题，按要求完成任务。题一：最好的尊重要求：①结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇600字以上的记叙文；②文章叙事清楚，结构完整，内容充实；③恰当运用描写、抒情等表达方式，写出...
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“从下面两题中任选一题，按要求完成任务。题...”的最新评论
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