趣闻|世界上五个最不务正业的科学家！看完三观都碎了……
来源：知乎、格上理财等；作者：王不二
一组照片爆红网络。
在清华的大学教室内，
一位男教师穿着一件紧身T恤，
凸显的肌肉线条在课堂让人有些“热血贲张”
这位61岁的清华教授杨晓京
是当红演员杨幂的大伯
不仅第一作者发表80多SCI论文
而且热爱健身
精通三国外语
还有一位科学家最近也很火
肯定刷爆了你的朋友圈
就是陈涌海博导
937首席科学家
也是窦唯新专辑的吉他手
作为物理系的博导
却和窦唯煮酒论英雄
拿起吉他迷倒万千人！
话说现在的科学家们都是
这么“不务正业”吗？
今天小编就和你一起来膜拜一下
科学家们在各种领域的乱入
都是神一样的存在
受不了请绕道！
海蒂·拉玛 Hedy Lamarr
学术指数：87
“不务正业”指数：85
首先要说到了众多野生科学家的女神，容我喝口水先。
上图是海蒂·拉玛在1941年申请的一项专利技术，据说灵感来自于音符。其中的无线电跳频技术，成为今天 CDMA 和 WiFi 的基础。所以大家把拉玛亲切地称为：“CDMA 之母”、“WiFi 之母”。
听上去好像有点浮夸……
可谁叫这位通讯专业出身的姑娘，不仅会写诗，会数学，会跳芭蕾，还胆敢长成这样呢
1932年，18岁的拉玛出演了电影。
然而万恶的性别歧视，完全配不上这位女神。性感为她带来的不是赞美，而是诋毁。不仅在影坛被骂作花瓶，她的专利技术也得不到重视，被美国军方封存。
2014年，在诞辰一百周年之际，海蒂·拉玛终于入选了美国发明家名人堂。
她留给这个世界的一句嘲讽，至今依然适用：
Any girl can be glamorous. All you have to do is stand still and look stupid.
任何女孩都能变得迷人，只要你站在那儿，看上去蠢蠢的。
尼尔斯·玻尔Niels Bohr
学术指数：88
“不务正业”指数：85
上世纪初，丹麦足坛的霸主是AB俱乐部。该球会的主力中有一对亲兄弟，哥哥尼尔斯·玻尔是门将，弟弟哈那德·玻尔是前锋。1908年伦敦奥运会，弟弟代表丹麦夺得了足球银牌；而哥哥只能候补，作壁上观。据说哥哥的主要问题是在球场上不够专注。有野史记载，在一场迎战特维达队的比赛中，德国人外围远射，而尼尔斯·玻尔居然靠在门柱边思考一道数学题！
挂靴之后，弟弟哈那德在剑桥大学当上了数学教授，建立起周期函数研究的主要基础；而哥哥尼尔斯·玻尔则开创了哥本哈根学派，成为科学史上，与爱因斯坦一时瑜亮的超级巨星。由于对量子力学作出的巨大贡献，他在1922年获得诺贝尔奖，终于完爆了弟弟的奥运会银牌。据说当时丹麦报纸普遍采用的标题是：《著名足球运动员尼尔斯·玻尔被授予诺贝尔奖》。
西蒙斯 James Simons
学术指数：90
“不务正业”指数：90
西蒙斯是个数学天才，20岁毕业于 MIT 数学系，23岁在 UC Berkeley 拿到 PhD，24岁去 Harvard 任教，26岁被国防分析研究所（IDA）请到 Princeton，表面上搞研究，实则为军方破解密码。后来因反对越战而离职，30岁在 Stony Brook 当上数学学院院长……
（PS: 唉，我已经不想再继续写下去了。所以说做人啊，最重要的是开心，千万不要攀比！道可道，非常道；人比人，气死人。）
1998年，Simons 60 岁，纽约州立大学石溪分校的某个会议上展示 Simons 早期生活的海报。
37岁那年，西蒙斯获得了几何学界的诺贝尔奖：韦布伦奖（Oswald Veblen Prize）。
感觉差不多刷到头了，是时候换个行业，开启新一轮的人生。
于是西蒙斯成立了一家名叫“文艺复兴”（Renaissance Tech.）的对冲基金。从名字上看，这是要挑战文艺复兴时期那批通才的跨界难度。不幸的是，他又成功了。西蒙斯在基金界的地位，就好比武当张三丰，他在华尔街之外开创了一个新的投资流派。这么说吧，现在基金风格分为三种，分别叫：巴菲特、索罗斯、西蒙斯。
为了纪念当年的韦布伦奖，西蒙斯将旗舰产品命名为“大奖章基金”（Medallion Fund）。这个基金就像印钞机，二十多年来一直在赚钱，年均收益率大概是巴菲特的两倍。一般的基金收费按照“双二标准”，管理费2%，分成20%；但西蒙斯有钱任性，非得管理费5%，分成36%。即便如此，大奖章依然遭到疯抢，最后不得不停止对外发售，只受理自己人的钱。2008年金融危机爆发，基金界哀鸿遍野，但大奖章依然盈利了80%，而西蒙斯个人收入25亿美元。美国国会召开危机聆讯，第一个通知的就是他，要求当庭发誓没有乱来：
如图所示，那个打着红领带的老头。他的右侧是大家比较熟悉的 George Soros，左侧是 John Paulson 和 Philip Falcone ——这两位的基金后来也挂掉了。只有西蒙斯稳稳地赚到退休，并且在退休之后还装了个逼，大意是：我人都走了，基金还在那赚钱，这让我觉得自己并不重要，有点失落……
Simons 博士和他的妻子 Marilyn。Marilyn 是一位经济学家，也是他们基金会的主席
值得一提的是，西蒙斯先生跟中国颇有渊源。他有两位好友，分别闪耀在数学界和物理界，一位叫陈省身，一位叫杨振宁。
西蒙斯这辈子最大的成就，不是一年赚到数十亿美元，而是和陈省身合作的“陈-西蒙斯定理”——这后来成为微分拓扑学的基础性理论。就在西蒙斯前往 Stony Brook 掌舵数学的时候，杨振宁也正好去 Stony Brook 掌舵物理。当时杨振宁已经通过“宇称不守恒”拿到了诺贝尔奖，正试图建立一个更加强大的规范场理论，但在纤维丛等数学细节上遇到了困难。西蒙斯引入和乐群帮他扫清了数学障碍，从而建立了近代物理的基础——“杨-米尔斯理论”。这是一个相对论量级的成果，区区诺贝尔奖已不足以表彰其伟大。所以我们看到今天 Stony Brook 的物理学机构，名叫“杨振宁理论物理研究所”；而几何学机构，名叫“西蒙斯几何物理中心”。
因为陈省身出自清华数学系，而杨振宁出自清华物理系，所以在清华百年校庆之际，西蒙斯以福布斯土豪的身份跑来捐了一座楼。有意思的是，小楼冠以陈省身之名，然后供杨振宁住在里面。
捐楼之前，西蒙斯在中国的名气还不大，甚至连百度词条都没有。
你如果搜索“西蒙斯”，百度会温馨地提示：您要寻找的是不是席梦思？然后你会见到各种床垫品牌的推荐……
富兰克林 Benjamin Franklin
学术指数：93
“不务正业”指数：93
相对于西蒙斯，富兰克林并不陌生，接受过九年义务教育的都知道——不仅知道，应该还同时知道好几位，比如：雷电之夜跑出去放风筝的科学家富兰克林，写出了中学课文《哨子》的文学家富兰克林，领导了美国独立战争的富兰克林，等等等等。
然而有可能不知道的是，以上皆为同一人。
作为金融家，这个人还被印在了最大面额的美钞上：
作为科学家，他发明了双焦眼镜，发明了蛙鞋，当选为英国皇家学会院士。
如果没有他发明的避雷针，你们还能在知乎上装逼吗？
作为政治家，他参与起草了《独立宣言》。
作为教育家，他创建了宾夕法尼亚大学，以及以他命名的富兰克林·马歇尔大学。
确实，这个富兰克林是一个成功的打印机，出版商，科学家，发明家，外交家，公民领袖，政治家和哲学家。太多头衔加身！
然而这个一生开挂的家伙，墓志铭上却写的是：印刷工富兰克林。
难道忘不了小时候太穷，上不起学，不得不当了近十年印刷工学徒的经历吗……
我认为这个逼装得比西蒙斯不知高到哪里去了。
避雷针，都断了。
西蒙 Herbert Simon
学术指数：95
“不务正业”指数：95
表面上看，西蒙斯（Simons）是西蒙（Simon）的复数形式。
然而跟西蒙斯相比，西蒙乱入过的领域才是真正的复数形式。
1975年，西蒙得到了计算机领域的最高荣誉——图灵奖。这比较符合父亲对他的期待，毕竟他爹是德国的一名电气工程专家。然而作为美国的一名钢琴家，母亲总想用艺术气息熏陶他。在这样的合力作用下，西蒙考进了芝加哥大学……政治系。后来执教于卡内基梅隆大学，担任心理学教授…… 并获得了美国心理学杰出贡献奖。如果说硅基生物也有心理活动的话，那么图灵奖还可以理解。可他为什么又因为组织经济学研究，获得了1978年的诺贝尔经济学奖？
西蒙一辈子都没闲着，他总共拿了九个博士学位：
芝加哥大学政治学博士（1943年）；
凯斯工学院科学博士（1963年）；
耶鲁大学科学博士（1963年）；
耶鲁大学法学博士（1963年）；
瑞典伦德大学哲学博士（1968年）；
麦吉尔大学法学博士（1970年）；
鹿特丹伊拉斯莫斯大学经济学博士（1973年）；
密歇根大学法学博士（1978年）；
匹茨堡大学法学博士（1979年）……
然而他最大的成就，却来自没有学位的卡内基梅隆大学。在那里，西蒙创办了工业管理研究生院，建立起组织行为和管理科学两大学术领域的研究体系，证明了不搞人工智能的法学博士不是好心理学家。
这让我想到了 GEB 的作者——侯世达。作为诺贝尔物理学奖得主的儿子，侯世达的身份是斯坦福大学数学学士、俄勒冈大学物理博士、印第安纳大学计算机教授、密歇根大学心理学教授……以及美国文理科学院院士。他在 GEB 中试图证明：哥德尔的数学、埃舍尔的版画、巴赫的钢琴曲……内核其实是相同的。凭借此书在逻辑学、语言学、人工智能、生物遗传、音乐、美术以及禅宗等方面的研究，他最终获得了普利策文学奖……
计算机科学里有一本奇书，它的作者是人工智能领域里不可忽视的人物；这本书的名字叫《哥德尔、埃舍尔、巴赫：集异璧之大成》，这个人就是侯世达。
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今日搜狐热点我为什么学不会吉他？
我们身边，一定听见过很多很多自学吉他成功的人，能自己弹自己唱，都是自学的，我想 有很多人都是因为听见别人自学吉他成功了，然后自己买了一个吉他开始学习的，
那么，问题来了，为什么那么多人自学吉他呢？
这个问题很简单，因为它简单，很容易学会，所以自学的人多。你们有听过自学数学，自学小提琴，自学钢琴的嘛？肯定很少吧。所以说明，吉他是个学起来非常简单的乐器。
2为什么我学不会吉他？
很多琴友，看着教程，问我吉他应该怎么学。你说我怎么回复你？？我不回复你，你又说我傲娇，不理你。
大佬，教程都在这里了，认真看看撒！
四处找老师，谁能教我吉他，求大神带，这么好的资源都在这里了，请静下心来。
吉他学起来很简单，主要需要练习。
视频里都告诉你了，按哪里，那里怎么弹，教学老师，都恨不得从视频里爬出来，认真看教程吧，其实很简单。难的地方在练习上，需要花大量时间练习。
3自学吉他，怎么学？
第一步： 找一套适合自己学习的教程 （这个尹晨老师这套视频就行，可能视频时间比较短，但是每篇课程，都会配套文字教学，图都是小编一点一点画出来的，就是为了让大家更好了解）。
第二步： 静下心，慢慢学，这个课程已经发布了20多集，你想一口气就学10集，这是不可能的，一集一集过，每一集的内容，手法，熟悉掌握了以后，再接着下一课。
第三步： 多加练习，一定要多加练习，学乐器，有一个很简单的捷径，就是多练，孰能生巧。
关键步骤： 你至少要有一把吉他，再开始学！ 吉他都没有怎么学？
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看鼓手和贝斯手如何把吉他手晾在一边
19岁天才吉他手 Damian Salazar
5分20秒之后，高能
这不就是真正的上帝之手吗？
今日搜狐热点如果想学吉他是不是就是不务正业_百度知道
如果想学吉他是不是就是不务正业
答题抽奖
首次认真答题后
即可获得3次抽奖机会，100%中奖。
专业学吉他的不是不务正业，业余爱好者也不是不务正业。但是，业余爱好者在主要时间，在工作时间玩吉他，那属于不务正业。
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正文前说个段子
A：你看那人，拿俩鼓锤上街，大家都知道他是鼓手。还有那个，背一吉他上街，大家都知道他是吉他手。要是有人背一钢琴上街......
B：可能就是一搬家公司的。
我们学习乐器的目的其实是学习音乐，而不应该是为了乐器而学乐器，因为任何乐器离开了音乐，就失去了存在的意义，通过乐器学习音乐是个漫长的过程，我们应该选择一件可以让我们很快、很全面的认识音乐的乐器。
可是由于各方面的原因，很多人对于吉他这件乐器的认知度不足，甚至大多数人认为吉他不是真正的乐器，只有钢琴、小提琴、萨克斯、或者古筝、二胡这些才叫乐器。这样的情况对于吉他是很不公平的，可是这样的情况在中国已经很久了。
首先音乐有三大要素：节奏、旋律、和声。因此，能够全面的、完整的表现音乐的三大要素的乐器，才适合用来普及音乐教育。而我们所熟知的乐器中，能达到这个标准的好像只有钢琴和吉他。小提琴、萨克斯、所有管乐器、民乐中的古筝、二胡、架子鼓等，均不在此标准之列。下面就让我们一起来思考、陈述一些事实吧~
为什么小提琴不适合推广？
小提琴是一件优美的乐器，可是还有一些事实我们不该忽略。第一：小提琴无法演奏和声，除非有两把或者三把，第二：小提琴在节奏的表现上并没有什么优势，第三：小提琴是一件无品的乐器，初学者只能靠耳朵来分辨音高，这对于初学者是一件很困难的事，很多孩子学了两年，还是会出现音按不准的情况，第四：调弦比较困难，这件乐器缺乏很有效很精准，可以很快调准音高的硬件设备，比如调弦钮和弦轴。
钢琴是乐器之王，如何呢？
钢琴很好，音色优美，声部丰富，绝对有不可替代的优势，可是我们现在讨论的是普及、推广音乐的问题，在这方面，有些事实需要我们注意。第一：价格昂贵，难以普及，买一台一万多的钢琴也只是低档钢琴而已。第二：搬运困难，不方便携带。第三：入门不易，双手分声部的演奏方式，对于初学者来说并不是那么容易掌握的。第四：保养不易，调一次律价格不菲。
管乐器也不适合普及推广，为什么？
第一：单独一件管乐器无法演奏和声；
第二：对于节奏的表现并不优秀；
第三：吹奏困难，对于初学者，首先第一个问题就如何把它吹响；
第四：廉价的管乐器很多都存在音准问题。
民族乐器呢？
民族乐器在和声的表现上是无力的，很多民乐都无法演奏和声，或者是无法完整的表现和声的各个声部。而二胡跟小提琴有很多相似处，小提琴的缺陷二胡都存在。再说古筝，古筝音色优美，一个不会弹琴的人随便一拨弄，就可以出来行云流水的感觉，确实很美。可是古筝面积比较大，携带起来并不方便，作为普及音乐的工具，显然也不太合适。何况古筝在和声、节奏方面的表现力也无法和吉他相提并论。
架子鼓不错，相对吉他来说还是。。。。
架子鼓最近几年在中国的发展可谓突飞猛进，这其中电视媒体帮了很大的忙。其实平心而论，架子鼓也是一件普及音乐的利器。因为节奏是音乐三大要素中最重要的，也是最基本的，也是音乐的起源。掌握了节奏，在节奏上添加旋律与和声，就可以形成完整的音乐了。但是和吉他相比，架子鼓显然还是差了点。第一：搬运比较麻烦，第二：达到乐器标准的架子鼓怎么样也得4000元左右，第三：你不可能天天在家里敲鼓，邻居会把你家拆了的，第四：没有旋律，没有和声，无法全面的感知音乐。
回过头来，我们再重新审视吉他这件乐器，你会发现其实吉他才是最适合普及音乐、推广音乐教育的好工具：
1，一把差不多点的吉他，也就500元左右，当然还有更便宜的，但是不推荐。这些廉价的吉他多数做工粗糙，音准达不到标准，手感恶劣。真心的希望这些廉价的吉他不要在出现在乐器市场上了，因为这些吉他毁掉了吉他在人们心中的印象，也毁掉了吉他这件乐器生存的空间。
2，吉他音色优美，和声丰富，可以表现多声部的音乐；吉他携带方便，走到哪里就可以弹到哪里；吉他上手很快，一个从来不会弹吉他的人，经过简单的练习，就可以伴奏一些简单的歌曲；吉他在节奏、旋律、和声的表现力上极其出色，有着其他乐器无法替代的优势；如果你用吉他来创作歌曲，那么当歌曲的和弦伴奏出来的同时，节奏也都安排的差不多了。吉他可以让你学会从整体的角度，立体的观察音乐，而不是只关注音乐中的某一个声部，或者某一件乐器。
并不是想说吉他这件乐器多么好，可以凌驾于其他乐器之上，只是说，乐器不应该有贵贱之分，为何要人为地把乐器分成阳春白雪或者下里巴人呢？家里摆一架钢琴，和挂一把吉他真的就有了阶级的分别吗？这样的思维其实真的可笑！用钢琴、小提琴或者二胡弹出来的《在那遥远的地方》，就是严肃、高雅音乐，用吉他弹出来的《在那遥远的地方》，就变成了低俗的、没有品位的、甚至都不能够成称之为音乐啦？
弹钢琴、小提琴、或者民乐的就有着美好的前途，就有着很高雅的社会地位，而弹吉他的就是不务正业、游手好闲、好逸恶劳、没有前途？过去甚至还一度把吉他跟流氓划上了等号，这是普遍存在的偏见！
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随着近几年时代的发展，摇滚音乐节四处开花，民谣也在各大电视节目里应声而起，吉他已越来越多的出现在公众视野里，家长们也开始争先恐地把自家孩子送到吉他培训机构，看到这些着实倍感欣慰！愿更多人都能加入到弹吉他的队伍中，一起有吉他作伴，一起策马奔腾！
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