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她可厉害了。.然后老师说我的手型不对,就练了一段时间的放松和手型纠正.然后就重新来过了.我这边很多的老师都是教那本先的.那我也说说吧..对了,有一本蓝色的古筝入门的啊.她让我重新过.直到现在..首先学钩.也就是又换了老师.这个老师就是我现在的老师.学到了一定的程度就换了一本考级的书本.然后跳着来学了.在弹曲的过程中已经把基本的指法都学了.再然后学抹我学古筝学得断断续续的.,她就让我弹浏阳河了.让我弹紫竹调.是2级的曲目啊.双手的那首.然后间中教了我摇指.然后紫竹调弹得根本就不好.之后学完了下滑音.然后又换了个老师,然后学托.然后学大辍.哦..弹得很烂.我就自己走了.古筝入门那本书也没有怎么用.然后学颤音了。.如果前边的都学得没有问题.那就学上滑音了.我刚好学到这里,就换了老师了
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摘要:古筝知识入门-特点-分类篇:主要介绍了古筝面板主要分为三个等级以及根据纹路与疏松程度分为普及古筝面板、专业面板和高级古筝面板等类型。
古筝面板的分类 古筝的面板是决定古筝音色的重要因素之一。就古筝的发声原理而言,面板的传导效果与筝体的振动状态有直接的因果关系,从而也决定了古筝声学品质得优劣。业内古筝面板得等级标准,从纹理、疏松程度和质地上分,一般分为三个等级: 第一等级:木纹径切,取材集中于半径于树心之间,略有树心部分。纹理直且间距不大。近中部树心面积(弦切状态占较小比例)。质地松,表面横纹明显,无斜纹和乱纹(俗称“倒切丝缕”)。 第二等级:木纹径切,近树心部分。纹理基本顺直,但间距宽窄交错,中部树心面积占一定比例。质地松,但横纹不明显,有少量活性条状节疤。 第三等级:木纹径切,带有树心部分,且纹理不顺直,间距宽窄差异明显,树心部分占较大比例。材质刚性有余而松透不足。 需要注意的是,一些等级较低的面板,镜处理后可以升至自然分类的上一等级,但一些自然条件良好的面板如果处理不当,也未必能够发出良好的声音。所以不应该完全靠辨别古筝面板来判定一台古筝音色的优劣,更为重要的手段是进行现场得试音。 用通俗一点的话来说,古筝面板是根据纹路与疏松程度一般分为普及古筝面板、专业面板和高级古筝面板。 普及古筝的面板一般纹路不规则,宽窄不一,有多道“山水纹”; 专业古筝面板纹路规则,只有1-2道“山水纹”,且在演奏区左侧; 高级古筝面板纹理规则,无山水纹; 特级古筝面板纹理规则,经脉明显,木质强度天然均匀一致,处于桐木的阳面中段,所谓阳面是指将原桐木径材抛入水中,朝上的一面为阳,反之为阴。有的人误以为是朝阳的一面,实属讹传。
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要上台演奏?!如何进行古筝表演艺术训练?
/ 作者:小易
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巴托克琴行巴托克琴行热线电话:022-门店地址:河西区大沽南路晶采大厦2号楼316大家都知道,筝是中华民族古老的民族乐器,源于秦而盛于唐。具有两千多年漫长的,故又称古筝。近几十年来,发展很快,流行之广不逊于唐朝时期“奔车看牡丹,走马听秦筝”的盛况。对于学习器乐演奏专业的学生来说,琴房――教室――琴房是一条漫长的艺术探索之路。对于学习古筝专业的学生来说也不例外。然而,真正能走上舞台把艺术才能展示给听众,才是对于专业学生来讲最大的挑战。在达到相当熟练的演奏技巧的同时,加强音乐的表现力是很重要的。在我们的学习中,大多数时候关注的是如何精通乐器演奏,其实怎么样在舞台上发挥出台下练功时的最高水平以及最佳表演状态才是最重要的。因而,在达到相当熟练的演奏技巧的同时,加强音乐的表现力是非常重要的。器乐演奏说到底是艺术表演的一种形式,主要是通过演奏来达到表演的目的。我国当代著名的民间艺术家曹东扶老先生一生为我国民族音乐事业的发展做出了积极而卓越的贡献。他在古筝、琵琶、三弦、坠胡、扬琴等乐器的演奏上,均有高超的技艺,尤以古筝演奏闻名于世。曹东扶老先生的艺术成就不仅在于他的炉火纯青的演奏,更重要的是他在演奏的过程中,琴弦在他的手下,宛如一曲曲动人的歌声,十分富于歌唱性。他的演奏,左右手运用自如,灵活而有弹性,就象是琴弦在歌唱。换句话来说,我们在表演之前要有长时间的努力工作作为技艺上和上的筹备。只有在艺术之颠的舞台上,我们才能挥洒自如,尽情地体会为人类带来音乐的美妙。所以,如何能让器乐专业学生(包括我们民族器乐)获得那份愉悦于音乐的自信,以下几点是非常重要的。一、创造性的练习创造性的练习是走上舞台的先决条件。一提到练习,我们就会看到熟悉的情景:一个人坐在琴房反复的弹奏,不断的重复。然而,要让自己真正成为一个演奏者,仅有技巧的运用是不够的。首先还是要在练习中培养自己的创造性。音乐本身就是一个再创造的过程。如果我们的练习具有创造性,就会使原来枯燥乏味的练习变得新颖,变化多端。(一)确定练习目的首先要弄清楚自己在今天的练习中获得什么,以及要解决某一乐段的哪些具体问题。个人练习的目标,一般的说有十种:1、音高准确。2、节奏准确。3、感受并表达情绪。4、速度适中。5、增强演奏记忆。6、培养肌肉放松的能力。7、培养表演的自信。8、完善技巧。9、提高识别音符与音高的细微差别的能力。10、提高视谱的能力。了解自己要解决其中的那些问题,就可以精力集中的朝着每一个目标努力。先功克难点。例如:慢速的准确的演奏某些较为困难的乐段。诸如:肌肉放松的训练以及提高识别音符与音高的细微差别的能力。肌肉放松是需要日复一日的准确重复才能使肌肉自觉的作出反应。而后者则更需时间。就拿陕西风格的筝曲来说,首先是音律上的特殊性和二个变因的游移性,七声音阶中的四级音偏高,七级音偏低。所谓偏,当然不是半音。但这两个音又游移不定。《香山射鼓》是根据西安古乐的曲牌创作的,就出现了“微降7”、“微升4”。在练习古筝的过程中,我就经常出现这样的问题。因此,有些需要长时间的反复的练习。然而简单的重复并不一定能够取得实效,因为大家都可能在重复中犯同样的错误,把错误的信息传递给大脑从而形成错误的记忆。因此,长期目标不可一味训练到底,在其中穿插一些短期目标练习,可以避免类似情况发生。在某一乐段存在的问题是由于心理的原因还是技巧上的障碍?技巧方面如果不存在问题的话在心理上找原因:1、是否消极?2、精力是否集中,是不是在边弹边听呢?3、乐曲的结构是不是被自己给打破了?如果是,那又是为什么?4、是否确实了解自己演奏的作品了?如果是技巧的问题,那就更需要查明原因。有以下几点可以参考:1、演奏生硬吗?为什么生硬,是不是因为肌肉不够放松?2、速度太快了吧?那就放慢速度练习,放松肌肉,在演奏准确和肌肉放松的前提下,逐渐提高速度。3、旋律是否有大的跳跃?那么就应该放松手腕,关节灵活些!在练习全部乐曲的演奏时,要把流畅的表达音乐内在的情感放在首位.二、建立表演的自信心。我们需要从身体上,心理上作好表演的充分准备。这点很重要精力集中。练习时,思想要集中在每一个细节上,思绪不要飘忽不定。演奏时要做到全神贯注,这样达到的效果是最好的。1、头脑敏锐。在听别人演奏的时候,细心体会乐曲中每一个细小的变化,并探究原因。取长补短。2、注意演奏时肌肉的感觉。练习难度比较大的乐段时心理要放松,使肌肉不至紧张,多次练习,使肌肉保持演奏时的状态,使其伸展自如,身体与思维经过训练可达到一定的表演水准。同时,要尽可能的减轻思想负担。因为思想上的压力同样也会造成肌肉紧张。3、默想乐谱。这样有助于音乐的记忆。安静下来闭上眼睛,想象乐谱并在头脑中演奏,很快就会发现哪里还存在问题。4、在心里感受音乐。换句话说,就是在脑海中“倾听”音乐,使得演奏的乐音与理想中的声音相符。三、演出前的准备(一)古筝的音准1、在古筝的演出中经常出现合奏这种演出形式。所谓合奏,就是合作。合作就是互相交流与配合。配合的性质就是同类或异类乐器组合到一块,找到一个最理想和准确的声音、音准、节奏和对音乐的理解,通过自己的部分与其他部分的组合来共同制造出应表现的音乐形式。因此,我们得加强自身的音乐修养。在节奏和音准上面要非常注意。首先,用纯四、大小三度音程的关系来调弦是比较准确的。古筝是五声音阶定调。只要把大小三度、纯四纯五度的音程关系掌握好,一般都可以调得比较准确。这样既可以锻炼我们的耳朵,同时也提高了我们对音高的记忆水平。其次,再用校音器来检测每一个音的音高,把音阶弹奏几遍,感受一下是否每一遍的音高都一致。2、合奏的时候每个人都要把自己的琴调到最好状态,即每一个音都和其他演奏者的琴的音保持一致。(二)演出前的准备为了使演出获得成功,我们必须在走上舞台之前找到我们不能把握的那些致使表演失败的不安全因素。表演有一定风险,对不可预测的事件都要有充分的心理准备。应付这些突发事件的最佳办法是:依靠我们有力的基本功,谙熟我们所演奏的音乐,坚信自己的应变能力和艺术表演能力。经常可以参加一些非正式的演出,或者在排练的时候汲取经验教训。随着每一次的成功表演,自信就会悠然而生。那时,我们可以说,我们终于可以自信的走上台了!在舞台上,抛开束缚我们的所有理论条文,我们需要无所思的表演,需要从再创作的音乐中体味音乐的真谛。要想使表演出神入化,一定要有自信心和希望,只要挣脱束缚,就可以达到音乐的至高境界。这个时候,我们的表演是轻松、愉悦、激情的。一流的艺术是以最简单的方式达到最好的效果。艺术不以评论动人,真正震撼的是作品本身。艺术永无止境,追求表演艺术的完美才是音乐专业人士毕生奋斗的目标!扫一扫,关注巴托克琴行微信公众平台,获取更多
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1、在东风华艺学到的是真正的音乐,不仅仅是传授技术,更有细腻的曲式分析,精妙的音乐处理和古典的文化熏陶。2、环境清雅古典,在东风华艺学琴,宛如置身画卷,如沐春风。3、教学用筝都是精心挑选,任何曲子的韵味,乃至每一个音的音乐处理都可清晰的呈现。4、具备堪比录音棚的功能,能对自己的琴音即时监听,音色、颤弦、按抑等问题纤毫毕现,让学生以较科学的途径找到自己的问题,快速提高。5、因材施教,针对每个学生都有详细的教案记录,具有庞大的数据库,对每位学员都科学设计,做到横纵向对比。6、经常组织各项活动及全国性大赛,学员或上电视演出,赴京领奖。不论年龄,每人都有大量展示自己的机会,从而增强自信,营塑气场,打造台风。7、坚持育人的全面发展与琴艺并重,始终以高尚、内涵、精深的学校文化来浸润感染每一位学生。8、老师极为认真负责,一旦开始教课,犹如对自己孩子般用心,给与全程,全方位、立体的关怀,上课全曲示范,其他细节做到的有如,在课下借书给学生修订谱子,绝不占用课堂时间;给发示范音频,以免初学者刚回家找不准旋律和节奏,电话里调弦等等。古筝人22个优点看看你占了哪些?! 身边人,身边事。学古筝的人的好,每个人都知道。今天东风华艺总结了学古筝的人22种优点,都好好看看你占哪些吧!
1、学古筝得人坐得住,站得住 古筝人每次坐下练琴都得1H+,多则2-3小时,演奏中还要注意表情和肢体,论“坐功”,全**!
2、学古筝的人心细 古筝本身就是风格细腻的一种乐器,学古筝的人自然也更加心思细腻,否则怎么弹出委婉中多悲怨、激越中带有抒情的乐曲呢?
3、学古筝的人懂得欣赏 听得了传统乐曲,弹的了流行歌曲,审美对学古筝的人来说,可是头等大事。
4、学古筝的人懂得放弃 以退为进,识时务者为俊杰。古筝人可都是逆商极高,情商极高的,懂得取,更懂得舍。
5、学古筝的人懂得浪漫 《彩云追月》、《梁祝》、《梅花三弄》一曲曲经典作品烂熟于心,浪漫这种事情,已经随着琴弦深入每个古筝人的骨髓之中!
6、学古筝的人都间歇性温柔间歇性激动 《庄子》云“静若处子、动若脱兔”,说的就是学古筝的人,古筝弹奏时,情绪所到之处,便是古筝人情绪所到之处。
7、学古筝的人懂得珍惜 每一次登台机会都是来之不易,每一次学习机会都弥足珍惜。古筝人深知珍惜的重要与不易。
8、学古筝的人会打扮 首先学古筝的人审美好。其次学古筝的人见识广。再次学古筝的人有品位。艺术告诉我们的,我们将告诉每一个人。
9、学古筝的人懂得谦卑 路漫漫其修远兮,学古筝的人在古筝世界中求学若渴,高山仰止,心向往之。演唱经典作品,就是在向圣贤学习取经的过程。
10、学古筝的人有理想 博爱、包容、友善、感动这些优秀的价值观,都是经典作品所赋予,古筝人用古筝将优秀的价值观弘扬天下。
11、学古筝的人会忍耐 练琴8小时,练歌4小时,弹不完的古筝 ,背不完的谱,不懂得隐忍,哪里能够成就今日的古筝人。
12、学古筝的人可以省去一大笔设计装修费 学古筝的人天生就是设计师,因为他们有艺术家的审美,长久的独立练琴、学琴,也让他们懂得独立思考,因而设计装修这种极富创意,极有主见的事,还是留给古筝人自己来吧!
13、学古筝的人会撑门面 舞台上的多,门面撑的起。上得了厅堂,下得了厨房,能屈能伸!
14、学古筝的人都是精神上的巨人 不屈不挠,不卑不亢,相信不屈不挠的努力,乐观积极,不断奋斗。这些都是学古筝人血液里流淌的优良品质!
15、学古筝的人会思考 能分析作品,能揣摩演唱,能洞察表情,逻辑思维,抽象思维,线性思维,应有尽有,一应俱全,有没有,有没有!
16、学古筝的人都有气质和内涵 这个!公认的!主要看脸!
17、学古筝的人有个性和特色魅力 古典主义的均匀,浪漫主义的个性,表现主义的夸张,古筝人早已去粗取精,潜移默化于自身,形成了独具艺术气质的人格。
18、学古筝的人是各种各样的贵族,有自己的世界,都有天使一样的情怀 学古筝的人都是精神贵族,难怪有人说:古筝是上界的语言。
19、学古筝的人永远看到人的美丽 向往美丽就能遇见美丽。你若盛开,清风自来。自身若是梧桐树,才能引得凤凰栖梧桐。
20、学古筝的人懂得回忆 懂得回忆的人都懂得感恩和念旧,都是有情怀的人。古筝赋予学古筝的人爱与感动,希望与荣耀,必将带给我们美好的回忆。
21、学古筝的人长的肯定丑不了 主要看气质!
22、学古筝的人都有孩子一样纯洁的心 学古筝的孩子,都不会变坏。因为爱与美好,将伴随古筝人一生一世,庇护左右!
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