2010年&浙江省初中语文&作文教学&研讨会
省初中语文新课程“教学疑难问题的解决”专题研讨会在绍初教育集团举行绍兴市教育局
为拓宽中学语文教师的视野，解决教学中的疑难问题，以适应语文新课程改革，提高中学语文课堂的有效性。近日，由绍兴市第一初级中学教育集团承办的浙江省初中语文新课程“教学疑难问题的解决”专题研讨会在龙山校区隆重召开，来自全省各地近400名教师观摩了本次活动。
　　本次研讨会围绕作文教学的话题展开，来自省内外的名师郭初阳、李学平、吴积兴、柴伟明分别上的《鸟瞰写作》、《滚动快速作文》、《被》、《打开思维的天空》四堂观摩课，为在座语文教师展示了全新的作文教学课，打开了作文教学的天空，让大家感到受益匪浅。绍兴市教育教学研究院院长沈江峰的讲座《基于阅读的写作》对广大语文教师提出了作文教学的要求：加强对学生“写什么”的引导，要勾起学生写作的冲动和欲望。最后，省教育教学研究院蔡少军老师作了总结发言，传达了当前初中语文作文教学的指导性意见，重思维培养，而非思维训练。
　　本次教学疑难问题研讨会对进一步深化课程改革，提高语文教学质量，切实加强和改进作文教学，提升全省语文教师作文教学水平具有一定的指导意义。
绍兴市2009年初中毕业生学业考试语文复习教学研讨会&
日，绍兴市2009年初中毕业生学业考试语文复习教学研讨会在绍兴市高级中学举行，来自全市440名初中毕业班语文教师代表参加了会议。
这次研讨会由绍兴市初中语文教研员方关军老师主持，以“统一认识，明确目标，让学生交一份满意的答卷”为主题，突出重点，集中解决教师中存在的疑难问题。首先由去年中考语文学科命题组组长、高中语文教研员陈阿三老师联系近几年的中考实际，对综合实践活动题的命题思想进行了阐释，对复习教学中的解题指导提供了方法，提出了要求。其次，由曾经长期工作在语文教学第一线特别注重作文教学研究的石伯明老师作了一个关于“有效进行作文复习教学”的专题讲座。最后，方关军老师在大会上专门解读了《绍兴市2009年语文学科中考说明》的有关内容，提请大家要特别关注“现代文阅读考试目标”的修订情况，已将原先“六个能力点”的表述改为了两条，即“1.阅读散文、小说、诗歌等文学作品，能根据作品特点，结合文化背景，透过作品语言，对故事情节、人物形象、表现特色和思想感情形成自己的感悟和体验，并能以读书笔记、阅读感言、推荐语、鉴赏评析等形式进行综合表达。2.阅读说明性、议论性较强的非文学类作品，能体味和推敲重要词句在具体语境中的意义和作用；筛选并整合文中的重要信息；分析文章结构，概括中心意思；对文章的内容和表达提出自己的疑问并尝试探讨。”并与2009年浙江省语文中考说明中的有关内容进行了对比阐释。按照绍兴市的语文中考要求，现代文阅读中以阅读为旨归的一道综合表述题是复习教学的难点，方老师就此作了两个多小时的专题指导报告，为教师们解除了困惑。
这次会议主题集中，重点清晰，针对性强，受到了与会教师们的好评。
绍兴市2008年初中生毕业学业考试 语文复习教学研讨会
绍兴市初中毕业学业考试语文复习教学研讨会日前在绍兴市高级中学举行，来自全市400余名初中语文教师参加了研讨活动。
这次活动紧紧围绕“初中毕业生学业考试语文复习教学”这一主题而展开，先由诸暨市枫桥镇中赵海明、绍兴县孙端中学任红斌、上虞市实验中学任小夫、新昌县城关中学赵晨、嵊州市马寅初中学张军、绍兴市建功中学陈涵等六位教师分别就语文积累与运用、现代文阅读、古诗文阅读、写作等专题各有侧重地交流了复习教学设想与计划。接着，特邀浙江省教育厅教研室初中语文教研员蔡少军老师作了题为“2008年语文学业考试复习提要”的专题报告。蔡老师在报告中详细地解读了《2008年浙江省学业考试说明》中关于语文学科的有关内容，并结合对浙江省2007年语文学业考试各地试题的评析，对今后初中毕业学业考试语文学科的命题方向作了基本研判，对考前复习提出了指导性意见。随后，绍兴市教育教学研究院沈江峰院长以“从学业评价试题看语文教学的出路”为话题，从点评国内外典型试题入手，分析了语文考试改革的方向和语文教学改革的出路，对初中毕业学业考试复习迎考阶段的语文教学提出了具体的要求。
活动最后，市教研员方关军老师对语文复习教学提出了一个观点和两点要求。一个观点，即复习为了迎考，但不能仅仅为了应试。初中毕业复习教学要替学生的长远打算，要让学生对三年的初中语文学习做一个总体的梳理，通过查漏补缺，整理归类，使所学到语文知识更加系统化，条理化。每个教师平时的教学方法不尽相同，教学侧重点也各不相同，所以复习教学的方法和重点也应有所不同。两个要求：一是要求防止“一个忽略”，即忽略课本的教学而过早地进入复习，盲目地去搞课外“题海战术”；二是要求关注“三个变化”：即“现代文阅读“的变化，减少了分值（由原来32分左右减少到25分）却提高了表述要求；“写作”的变化，提高了分值（水平分由原来的60分增加到70分），还特别强调学生的真切体验和真情实感；“古诗文”的变化，增加了古诗词赏析的考查内容。提醒大家仔细阅读《2008年绍兴市初中毕业学业考试补充说明》中的语文部分，明确要求，把初中毕业语文复习教学搞好，让广大学生满意，家长满意。
2007年绍兴市初中毕业学业考试复习教学研讨会
日，绍兴市高级中学报告厅济济一堂，来自绍兴全市各地的初三毕业班450多名语文骨干教师聚在一起参加一年一度的初中毕业学业考试复习教学研讨会。
　　上午，省教育厅初中语文教研员蔡少军老师结合2006年各地区中考试卷和2007年考试目标，用非常具体生动的案例向老师们介绍了语文中考试卷的新题型、新要求、新解法，为后阶段复习教学指明了方向。下午，来自各县市的一线老师就古诗文复习、综合性学习复习、作文的选材和个性化言语表达等方面进行了交流。接着，市初中语文教研员方关军老师就2006年绍兴卷的出题思路和2007年语文总复习要求作了详细的介绍。最后，市教育教学研究院院长沈江峰老师就目前初三语文教学存在的诸如题海战术问题进行了反思，尤其对当前作文教学缺乏有效指导表达了深深的担忧之情。
　　与会教师通过本次教学研讨会更加明确了后阶段的复习方向，同时也对绍兴市高级中学浓厚的教育教学氛围和优美的校园环境留下了非常美好的印象。（胡奇良）
绍兴市第二轮名师名校长工程培养人选名单& 2007
一、名校长培养人选（39人）
绍兴县鉴湖中学&张长江&绍兴县王坛镇中&杨尧兴
绍兴县实验中学&赵水荣&绍兴县财经学校&谢胜林
绍兴县钱清镇中&董建康&绍兴县齐贤镇中&潘建华
绍兴县实验小学&朱忠良&上虞市城南中学&严申虎
上虞市崧厦中学&朱建敏&上虞市城东小学&孙建平
上虞市春晖外国语学校&吕&
勇&上虞市鹤琴幼儿园&赵秀红
上虞市上浦镇中&莫建祥&上虞市爱弥尔幼儿园&贾秋美
嵊州二中&祝庆华&嵊州市仙岩镇中心学校&沈伟云
嵊州市黄泽中学&王慧锋&嵊州市剡山小学&钱&
嵊州市城关中学&王红卫&嵊州市湖都和技幼儿园&尹明辉
新昌中学&王伟勇&新昌县澄潭中学&潘学军
新昌县知新中学&陈雨庆&新昌县沙溪镇小&唐富强
绍兴市鹤池苑小学&任文忠&绍兴市锡麟中学&孙招友
绍兴市稽山小学&徐水琴&越城区行知小学&钟国娟
越城区东湖镇小&寿伟江&诸暨市学勉中学&陈&
诸暨市综合高中&潘&
丹&诸暨市实验小学&杨均力
诸暨市实验职中&王铁江&诸暨市滨江小学&骆燕琼
诸暨市滨江中学&何志平&诸暨市浣江小学&郦天林
诸暨市暨阳初中&杨明健&诸暨市实验幼儿园&章&
诸暨市阮市教办&袁&
二、名师培养人选（162人）
绍兴市高级中学&陈柏良&绍兴一中&虞金龙
绍兴市稽山中学&王&
琛&绍兴中专&王建忠
绍兴市马山镇中&王意国&绍兴一中初中部&林萍华
绍兴三中&宋华强&绍兴市元培中学&章国水
绍兴一中&金建忠&绍兴市职教中心&迮&
绍兴一中&卓铭阳&越城区皋埠镇中学&桑建平
绍兴县柯桥中学&孙钱兔&绍兴县职教中心&周雪峰
绍兴县柯桥中学&章水云&绍兴县教师发展中心&戴建华
绍兴县鲁迅中学&苗金德&绍兴县实验中学&陆一黎
绍兴县鲁迅中学&纪春光&绍兴县柯桥初中&赵清祥
绍兴县越崎中学&宋&
健&绍兴县财经学校&沈益农
绍兴县鉴湖中学&钱利红&绍兴县钱清镇中&赵宏伟
绍兴县华甫中学&胡尧兴&绍兴县王坛镇中&张钢梁
绍兴县秋瑾中学&陈爱娟&上虞市春晖中学&丁福军
上虞市春晖中学&王金刚&上虞市教学研究室&王肖敏
上虞中学&金松松&上虞市道墟镇中&任岳坤
上虞市华维外国语学校&冯灿明&上虞市春晖外国学校&朱士龙
上虞市城南中学&戴军熔&上虞市实验中学&朱伟平
上虞市职中专&吴万荣&上虞市丰惠镇中&葛泞华
上虞市职中专&赵金桥&上虞市教师进修学校&章惠珍
上虞市教学研究室&汪增富&嵊州一中&麻莉莉
嵊州一中&张立军&嵊州市职技校&丁伯江
嵊州二中&傅明炯&嵊州市马寅初中学&诸伟娟
嵊州中学&鲍红法&嵊州市马寅初中学&陈&
嵊州中学&过利霞&嵊州市爱德外国语学校&叶利平
嵊州市黄泽中学&孙群英&嵊州市爱德外国语学校&张丹英
嵊州市崇仁中学&屠来洪&嵊州市城关中学&李新祥
新昌中学&吴良浩&新昌县职技校&王春惠
新昌县鼓山中学&俞会峰&新昌县南瑞实验学校&黄晓芳
新昌县澄潭中学&俞孟浩&新昌县城关中学&潘云辉
新昌县知新中学&徐金超&诸暨中学&余全利
诸暨中学&周初霞&诸暨市实验职中&周国清
中学&杨科军&诸暨市浣纱中学&赵&
诸暨二中&朱乐昌&诸暨市浣江初中&张虹琴
诸暨二中&杨亚芳&诸暨市滨江中学&翁小桃
诸暨市草塔中学&陈国新&诸暨市滨江中学&朱海涛
诸暨市浬浦中学&宣春雷&诸暨市暨阳初中&许烈剑
诸暨市学勉中学&王孟浩&诸暨市店口镇教办&傅飞波
诸暨市牌头中学&何建勋&诸暨市枫桥镇中&蔡陆定
诸暨市湄池中学&傅夏凉&诸暨市草塔教办&徐文凯
诸暨市综合高中&周宏星&&
绍兴市昌安实验学校&刘云娟&绍兴市灵芝镇小&马金伟
绍兴市东浦镇小&朱&
瑛&绍兴市聋哑学校&单多英
绍兴市柯灵小学&王彩玉&越城区快阁苑小学&俞学志
越城区北海小学&董&
霏&越城区树人小学&金彩娣
越城区塔山中心小学&王&
玉&越城区少儿艺校&徐杏花
越城区蕺山中心小学&刘&
蕾&越城区鲁迅幼儿园&谢桂兰
绍兴县柯桥小学&鲍国潮&绍兴县稽东镇小&商洪钢
绍兴县平水镇小&郦彩仙&绍兴县孙端镇小&王华良
绍兴县王坛镇小&徐金玉&绍兴县福全小学&金伟平
绍兴县兰亭镇小&谢建华&绍兴县富盛镇小&黄刚强
绍兴县湖塘型塘小学&唐茂盛&绍兴县齐贤幼儿园&杨水琴
绍兴县实验小学&吴卫忠&绍兴县安昌镇小&卢海勇
绍兴县钱清镇小&陈建新&绍兴县马鞍丁家堰完小&倪水良
上虞市教学研究室&傅智红&上虞市文澜小学&陈金水
上虞市上浦镇小&章伟军&上虞市实验小学&王华祥
上虞市崧厦镇小&王鲍军&上虞市师范附小&刘亚萍
上虞市长塘镇小&娄金龙&上虞市鹤琴小学&林敏静
上虞市滨江小学&周&
颖&上虞市百官小学&陈丽萍
上虞市阳光学校&叶丽华&上虞市实验小学&任伟良
上虞市阳光学校&郑百苗&上虞市鹤琴小学&宋莲芝
上虞市城东小学&任子珍&嵊州市教师进修学校&裘润潮
嵊州市剡山小学&赵小艺&嵊州市育英小学&王南军
嵊州市鹿山小学&汤&
瑛&嵊州市长乐镇中心小学&邢益春
嵊州市逸夫小学&邱晓军&嵊州市三江街道中心小学&周春君
嵊州市城南小学&周少英&嵊州市湖都科技幼儿园&张向军
嵊州市爱德外国语学校&过小燕&嵊州市五爱幼儿园&陈春阳
嵊州市城北小学&茹茉莉&嵊州市五爱幼儿园&裘海燕
新昌县城西小学&王莹莹&新昌县南瑞实验学校&竺&
新昌县澄潭镇小&梁乃雪&新昌县南瑞实验学校&何源远
新昌县镜岭镇中心小学&钱成江&新昌县实验小学&梁莉丽
新昌县南明小学&陈&
新&新昌县青年路小学&孔锦安
新昌县幼儿园&何春丽&诸暨市实验小学&杨旦凤
诸暨市实验小学&钱立娣&诸暨市滨江小学&钟飞霞
诸暨市实验小学&王晗君&诸暨市滨江小学&楼淑建
诸暨市实验幼儿园&姚爱清&诸暨市枫桥镇小&俞鹏玮
诸暨市浣江小学&方&
利&诸暨市江藻镇小&王&
诸暨市浣江小学&丁小霖&诸暨市店口教办&何铁勇
诸暨市暨阳小学&金&
萍&诸暨市大唐小学&王玉环
诸暨市暨阳小学&张&
英&诸暨市牌头镇小&王海燕
诸暨市浣纱小学&何迪远&诸暨市浬浦完小&汤宝琴
诸暨市浣纱小学&陈& 燕
&&&&马丹红，嵊州市初中语文中心教研大组组长，嵊州中学副校长。中学语文高级教师，本科学历，研究生课程结业。绍兴市学科带头人，绍兴市教坛新秀，绍兴市十佳青年教师，首届绍兴市名师培养对象。曾两次获绍兴市青年教师素质比武一等奖，嵊州市专业知识考试第一名，参与的省重点课题获省二等奖。所教学生多人次获中考状元、语文单科第一和省市级奖项。
嵊州中学2009年下半年初一部分名优教师简介（一） 日 《今日嵊州》嵊州新闻网
2007学年，嵊州中学许多老师获得了荣誉，如裘香芹老师被评为全国模范教师；陈平平老师被评为绍兴市级家长满意教师；朱丽珍、商美虹、钱良钗老师获市教体系统“百名师德优秀教师”称号；马丹红老师获绍兴市初中语文教师基本素质比武一等奖；过巧英获嵊州市高中语文优秀教学设计一等奖；袁爱君、裘松萍获嵊州市德育论文评比一等奖。&&&&
《天天商报·嵊新导刊》日
嵊州市初中语文教师素质比武获佳绩
日&& 嵊州市教体局
　　在绍兴市教育教学研究院组织的2007年初中语文教师基本素质比武中,嵊州市共选派9名老师参赛,有8名老师获奖,其中2人获一等奖，4人获二等奖，2人获三等奖，获奖档次与获奖率均居绍兴市各县市前茅。
　　抓教师素质的提高，一直是我市初中语文教研工作的重点之一。多年来，我们通过限时现场作文比赛、教学设计，题目命制等一系列教学比武评优活动，提高了全体语文教师（特别是年轻教师）的素质，也培养了一批认真务实语文素养好的年轻老师，为我市初中语文新课程改革的不断深化和初中语文整体教学质量的提升打下了坚实的基础。（教研室徐放）
&新昌县城关中学与教师签订减负责任书&&
为进一步规范办学行为，切实减轻学生过重的课业负担，近日，新昌县城关中学与教师签订了减负责任书。责任书明确要求教师严格执行课程计划，严格控制学生在校学习时间，严格控制考试，严格控制补课，严格控制学生作业等，要求教师精心设计、布置作业，做到精选、先做、全批和及时反馈，提倡布置活动性、实践性、探究性课外作业。　　（新昌县城关中学&何海玲）&
2010 年 12 月 31 日 绍兴晚报
2005年绍兴市市属中小学教学案例获奖名单
根据绍市研字[2005]13号通知精神及要求，我室对各校选送的案例进行认真评审，共评出了小学组一等奖33篇，二等奖50篇，三等奖80篇；初中组一等奖34篇，二等奖57篇，三等奖83篇；高中组一等奖21篇，二等奖27篇，三等奖45篇。现将获奖篇目公布如下：
一等奖 该守就守，该放就放&东浦镇热诚小学&许芳芳
从“滋润”的两个意思谈起&斗门镇柯灵小学&屠克平
我该如何来“夸”你&秀水小学&钱燕群
热闹之后的沉思&斗门镇柯灵小学&王迪英
三个儿子都好&稽山小学&池&
调整节奏，跟着学生走&鹤池苑小学&王&
陈毅玩完了吗？&东浦镇热诚小学&虞婷娟
二等奖 无心插柳柳成荫&稽山小学&沈林强
不可错过的表白&鹤池苑小学&金建芳
享受由“闹剧”烹出的美味佳肴&秀水小学&谢鉴红
玫瑰没有白栽－课堂生成的演绎与提升&马山东安小学&冯秀芳
那一声声真实的回答&灵芝镇中心小学&傅晓松
讲套话的困惑&斗门镇柯灵小学&钟卫坤
那天，窗外飞来一只小鸟&鹤池苑小学&杨三琳
文本---学生个性化解读的“打火石”&斗门镇柯灵小学&骆海燕
&“夹心饼干”的故事&袍江小学&葛龙玲
一次放纵带来的意外&东浦镇鉴湖分校&林美娟
三等奖给点阳光，他也灿烂&东浦镇鉴东完小&杜丽敏
意外的发现，意外的收获&东浦镇热诚小学&林&
暴风雨的童话&袍江小学&冯朱敏
“体验”是有效学习的基石——《一夜工作》案例分析&昌安实验学校&傅朝昱
转变学习方式，让学生品尝学习的兴趣
——《挑山工》教学案例与反思&昌安实验学校&沈&
课堂的“问题”和“问题”的课堂&秀水小学&张朝霞
大吃一斤牛肉的能手&稽山小学&俞金爱
老师，这儿错了……&灵芝镇校&应爱忠
一场突如其来的雪&斗门镇柯灵小学&李&
天高任鸟飞&& 海阔凭鱼跃
——《了不起的女孩》教学案例&灵芝镇嘉会小学&金智利
学用手语讲课文&&&&&&&&&&&市聋哑学校&
&王丽娥 罗刚勤
感悟平台在哪儿&灵芝镇创业小学&陈菊华
让“表演”成为焕发出学生生命活力的平台&昌安实验学校&郦春梅
一枝红杏出墙来&灵芝镇中心小学&张海根
春天的故事&市聋哑学校&单多英
一等奖生成课堂的评价需要更多的“质”感&斗门镇柯灵小学&谢灵野
让生命形态的动态课程资源闪光&昌安实验学校&郑国平
难道教科书上的这个规律有错？&鹤池苑小学&何佳佳
别怕学生不懂&斗门镇柯灵小学&顾惠娥
关于探究性学习的几点“冷”思考&袍江小学&屠志娟
直观教法—想说爱你不容易&稽山小学&王爱凤
二等奖还孩子一片探究的天空&斗门镇柯灵小学&倪志娣
该走的曲线&东浦镇中心学校&胡江卫
小支点，大整合&昌安实验学校&钱雅琴
时尚只是昙花，真实才有收获&鹤池苑小学&金少琴
创设现实情境&&
体验统计过程&昌安实验学校&刘云娟
化单一为多元，让计算课充满活力&东浦镇中心学校&朱&
括号里还可以填算式吗？&灵芝镇灵芝小学&姚建琴
比一比，谁最精明&马山镇车恂如小学&朱惠娟
意外，有时也精彩&鹤池苑小学&夏建梅
三等奖 人文气息溢满课堂&袍江小学&童　佳
概念学习成为学生主动建构的过程&灵芝镇中心小学&陈海明
简单的数据整理&聋哑学校 &数学教研组
生活，数学的源头活水&东浦镇鉴东完小&孙洁璟
给孩子一个空间，孩子给你的不仅仅是惊喜&秀水小学&丁剑英
放飞&稽山小学&谢勇敢
探索者俱乐部&东浦镇三川完小&许慧芳
主动参与的学习过程有利于学生获取新知&斗门镇斗门小学&陈海港
我们需要什么样的数学课&斗门镇斗门小学&吴慧明
问题 问题& 解决&
策略——“圆的周长”教学案例&灵芝镇灵芝小学&张华春
复习课的“新”味&东浦镇三川完小&陈&
错误益处——鼓励学生多角度思维&灵芝镇校&杨&
另类迁移&稽山小学&赵晓军
生活中的统计&秀水小学&王慧娣
一等奖 双语课≠用英语上课&袍江小学&孟海萍
不该被遗忘的角落&斗门镇柯灵小学&陆冬青
走出课堂，走进生活&斗门镇柯灵小学&朱菊根
二等奖老师，我的故事更精彩——对英语课堂故事教学的反思&鹤池苑小学&赵&
为不和谐的旋律划上休止符&东浦热诚分校&王&
Let it be&东浦鉴湖分校&江月英
快乐课堂里的伤心女孩&灵芝中心校&孙维方
三等奖 故事发生在课堂&袍江小学&陶礼舟
课堂教学中创新思维的重要性
——一个失败的教学片断所引出的反思&昌安实验学校&张&
关注教学，从关注学生开始&秀水小学&王&
什么是有效的活动教学---记一次成功的教学活动&昌安实验学校&张建娣
巧设任务寓教于乐---“违章车辆我来抓”&秀水小学&丁美娟
缤纷色彩、绚丽课堂&斗门镇柯灵小学&王&
让思维与身体“共舞”&稽山小学&王广平
一等奖 观念一转天地宽&东浦镇热诚小学&虞婷娟
由一次学生改名想到的&鹤池苑小学&杨三琳
把学习的范围无限扩大，在生活中感受学习&马山镇袍江小学&韩红娟
二等奖抛生活实践之“砖”，引亲历感悟之“玉”&东浦镇热诚小学&许芳芳
蓦然回首，新课程却在生活中&灵芝镇中心小学&何雪君
爱与不爱话社区&稽山小学&俞金爱
一场突如其来的辩论会&昌安实验学校&赵&
三等奖从“上超市”到“进小店”&东浦镇鉴东完小&杜丽敏
一根不该上台的棒冰&鹤池苑小学&金建芳
孝心在沟通中唤醒&斗门镇柯灵小学&赵建英
外面的世界更精彩&秀水小学&施能红
在活动中体验，在体验中习得&稽山小学&水&
生活――思品课的生命&马山镇东安小学&金国娟
他终于说了真话&斗门镇柯灵小学&顾惠娥
一等奖 生活，亲历科学的起点&东浦镇中心学校&许芳芳
抢占新课改的真空地带&东浦镇中心学校&严尧江
二等奖乱的科学课还是活的科学课&斗门镇柯灵小学&孟丽丽
对科学课实验操作的一些感悟&鹤池苑小学&何佳佳
怎样使科学探究更有效&马山小学&章建红
三等奖 丰富自主体验&
关注学生发展&鹤池苑小学&张迎春
误解中提高，探究中升华&东浦镇三川完小&颜玲鹃
点亮你的酒精灯&稽山小学&谢勇敢
手为什么这么灵巧&袍江小学&俞小红
需要探究的不仅仅是知识&昌安实验学校&诸永兴
一等奖 用歌声“欢送”燕子&马山镇小&娄亚萍
亲近你的学生吧&灵芝镇校&俞能锋
二等奖 在“动”中学习&秀水小学&潘森君
向老师“叫板”&东浦镇后社完小&陈亚红
不期而然的精彩&稽山小学&宋晓楠
三等奖让音乐课真正成为孩子们快乐的殿堂&鹤池苑小学&杨&
授之以渔——聆听，音乐课堂的重要一环&袍江小学&周柏莉
保留他们的童真&灵芝镇嘉会小学&朱&
给孩子们一个惊喜&东浦镇中心学校&周&
给学生一个个性发展的空间&斗门镇袍谷小学&冯春花
一等奖 心与眼的距离&昌安实验学校&周琪景
太阳的畅想&稽山小学&池&
老师，再给我们十分钟&东浦镇中心学校&徐文英
二等奖教学机智——课堂生成的催化剂&秀水小学&马圣红
在探索中激励学生的学习热情&秀水小学&骆&
让生命拥有一双发现美的眼睛&昌安实验学校&黄国泉
请给孩子们的想象插上翅膀&车恂如小学&王雪萍
三等奖 “叶”的呼唤&鹤池苑小学&张晓燕
一堂欣赏课的联想&稽山小学&许建国
学生自身就是教学资源&东浦镇薛渎完小&金国琴
春天多美丽&斗门镇柯灵小学&张东华
点击孩子的心灵&斗门镇柯灵小学&徐丽华
追求“乱七八糟”&袍江小学&姚国庆
一等奖公开课失败后……&鹤池苑小学&陈卡佳
小凳子大用处&秀水小学&杨亚芬
也放光芒&灵芝镇校&韩国安
二等奖变了“味”的体育课&东浦镇中心学校&张国兴
创设机会，让学生感受成功&稽山小学&沈&
顿悟的闪现，引出的精彩&秀水小学&许珍斐
乐中练、动中练、玩中练&马山镇马山小学&钱永明
三等奖精彩纷呈的民间游戏&东浦镇三川完小&许慧芳
变“教”为“嘻”，让学生痛快地玩&东浦镇鉴东完小&王建良
在游戏和比赛中提高技术动作&斗门镇柯灵小学&吴建立
让我们的学生在体验成功的过程中寻求发展&斗门镇柯灵小学&李铭达
在快乐体育中体验成功的快乐&灵芝镇校&谢调娟
跑的乐趣&昌安实验学校&陶家鑫
江南绿色在绍兴&马山镇马山小学&陈建民
小学综合实践
一等奖 教室里的垃圾桶&鹤池苑小学&魏奕雯
生成的遗憾也精彩&东浦镇中心学校&许芳芳
让我们一起预约精彩&斗门镇柯灵小学&徐百祥
二等奖 我是绍兴小主人——“双争”
我们在行动&稽山小学&俞金爱
心情和春天一样美丽，心灵和春天一起美丽&昌安实验学校&王玉娟
从“拾金不昧”说起&斗门镇袍谷小学&王彩玉
大豆为什么只开花不结果&马山镇东安小学&万尧云
三等奖 “多多国王”变了&东浦镇中心学校&虞婷娟
“家乡河”能露笑脸吗？&斗门镇敬敷小学&傅仁英
一支“红杏”出“墙”来&灵芝镇校&赵雅美
从调查我们校园的周边环境开始&鹤池苑小学&金建芳
我知我家，我爱我家&东浦镇三川完小&颜玲鹃
峰回路转&秀水小学&施能红
给垃圾找个家&马山镇车恂如小学&朱香珍
小学劳动技术
一等奖 我的父亲母亲&东浦镇中心学校&许芳芳
二等奖把微笑留在课堂，将美好带进生活&昌安实验学校&范颖盈
美丽之后的狼籍&斗门镇袍谷小学&盛红霞
三等奖饭盒的故事&东浦镇鉴东完小&冯&
成果评价的优越性&马山镇车恂如小学&屠黄琴
不可能的任务&鹤池苑小学&边静莹
小学信息技术
一等奖“历险”与“备胎”&车恂如小学&姚&
二等奖巧学文字输入&昌安实验学校&马&
让我们自己去网上找&斗门镇柯灵小学&邓筱华
文件夹&斗门镇袍谷小学&吴锡耿
三等奖 运用角色扮演& 实现任务驱动&
促进自主探究&袍江小学&车&
巧手拼图&稽山小学&金红芳
在学生提问中寻找突破&东浦镇鉴东完小&王建良
打好文字输入的基础&鹤池苑小学&靳维丽
一等奖 “珍珠鸟”该向何处飞&文澜中学&赵卓青
善待质难&建功中学&朱&
学会在平凡中感动&灵芝中学&杨月萍
给学生一方实践的园地&元培中学&俞玲珍
现代信息技术与作文教学整合的新尝试：“超文本作文”与“作文讲评网络化&长城中学&谢英英
让童趣在课堂上飞扬&元培中学&钱晓萍
二等奖 给他一片天空&
他能自由翱翔&袍江中学&高国法
心灵与文本的直接对话&袍江中学&应华丽
读写结合&昌安实验学校&王海萍
走出“迷失”的课堂&长城中学&刘春文
语文教学不能忘“本”&元培中学分部&陈&
走进“对话”&元培中学&叶莉敏
让生活成为学生写作的源泉&树人中学&王莉萍
另一个课堂&文理学院附中&周菊芳
让学生表现自己&一中初中部&杨哲美
“重结论，更重过程”还是“重过程，更重结论”&一中初中部&王木生
带领学生走进文本丰富的精神内在&元培中学分部&陈燕蓉
学生——课堂灵动的源泉&文澜中学&黄湘茵
三等奖 “趣”为首& “读”为本&
“悟”为主&袍江中学&周雪琴
得“优”不成问题&一中初中部&茹慧娟
在对话生成中进行文本解读&袍江中学&金碧瑶
尊重学生的选择&建功中学&毛银珍
从学生熟悉的情感体验入手&一中初中部&吴菲菲
名著阅读的思考&树人中学&诸小仙
学会做配角&文理学院附中&钟珺红
生命的思索&锡麟中学&倪永明
作文课，让学生自主探究&树人中学&何伟红
“热闹”过后的冷思考&昌安实验学校&姚&
让学生“活”起来&元培中学分部&叶林华
妈妈也是这堂课的老师&文理学院附中&宋芝娟
能读千赋则能为文&昌安实验学校&诸芝娟
课堂为何沉寂下来&文澜中学&莫琳萍
一等奖 放飞想象&
合作探究&文理学院附中&谢&
数学课堂教学的互动开放性思维的再认识&元培中学&吴佩芳
让情境融入课堂教学&元培中学&王一杰
生活化的数学教学&元培中学分校&商&
给学生“翅膀”，他们就能“飞翔”&昌安实验学校&杭铁君
二等奖设计之处的收获&一中初中部&王&
爱“拼”才会赢&绍兴三中&陆&
正确看待学生错误的暴露和纠正&树人中学&商飞鹏
自然的才是美好的&文澜中学&徐&
数学因真实而精彩&袍江中学&宋豪情
让学生与知识同行&长城中学&娄阿芬
一道例题的意外收获&长城中学&吴&
课末4分钟带来的收获&昌安实验学校&汤文霞
从一堂课的引入所想到的&昌安实验学校&竹晓文
三等奖 让学生展开想象的翅膀&一中初中部&陆梅英
让学生充分地享受失败&文理学院附中&余&
创设情境——调动学生积极性的一剂良方&文理学院附中&濮雅文
让学生“主动”起来&树人中学&余月芳
课堂教学中如何让学生的“出错”变得有价值&马山镇中&范国海
多媒体课的尴尬&马山镇中&陈&
上课如何“活”起来&文澜中学&章建中
为何这么快忘记&文澜中学&刘立锋
从图形的分割、剪折中学数学&建功中学&范卫星
让学生真正动起来&建功中学&曹&
在动手实践中生成知识&长城中学&章国彬
让数据说话&锡麟中学&任历丰
一等奖从教师的教到学生的学——把学生的自主权交还给学生&文澜中学&冯&
遇到了一个不爱英语的学生&文澜中学&何&
灵动的课堂， 意外的精彩&长城中学&葛文婷
教材是学生发展的文化中介&元培中学&袁松萍
好之者不如乐之者—让学生成为课堂的主人&树人中学&陈金凤
二等奖课前报告，餐前美酒&文澜中学&许&
问渠哪得清如许？为有源头活水来
——如何利用教材进行教学延伸及与德育教学相结合&文澜中学&胡湘君
运用多媒体创设教学情境&一中初中部&严丽卿
面向全体，寓教于乐&袍江中学&谢彩琴
自由合作学习，让课堂动起来&袍江中学&王&
“跨文化意识“培养在课堂中的妙用&建功中学&俞列娟
让学生在“任务“的驱动下合作学习—JEFC Book 2 Lesson 44
教学案例&长城中学&薛伟芳
我与“语法”亲密接触&元培中学&冯凤英
三等奖当自信和满足转化为失望与伤感之后&树人中学&俞红霞
“翻译”鲁镇—英语教学实践活动案例&建功中学&孙&
课堂有了生活，如鱼得水
——关于《What colour is
it》的教学案例&建功中学&杨小丽
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”&文理学院附中&陈越芳
给学生自主学习合作交流的空间
——JEFC Book 1B Lesson 18
教学案例&元培中学&吴菊青
质疑，自主探究的钥匙&元培中学&冯勤荣
让每个学生都能享受学习和思考的喜悦&一中初中部&张文琴
让学生成为课堂的主体&马山镇中&王&
活动的魅力&文理学院附中&黄春艳
信任，能够创造奇迹&树人中学&王彩子
What Colour Is It?&灵芝中学&钱菊芸
游戏在英语学习中创造了惊喜
—-“My wishes on Christmas
Day”&一中初中部&徐凤娟
英语课堂分组讨论后……&昌安实验学校&张&
一等奖四两拨千斤——让灵魂成为课堂的主旋律&文澜中学&骆巧莲
活动中学习，发现中成长&元培中学&马天乐
二等奖 开发资源，促进学习&元培分部&顾碧俊
教学活动为何流于形式&文理学院附中&周晓娅
巧用身边事例，打动学生心理&元培中学&潘君娟
三等奖 让学生在课堂中成长&文澜中学&萧华琴
课堂——学生绽放自我的舞台&文澜分部&谢玲芳
音乐辅助，激发尊师情感&昌安实验学校&方&
让学生自立、自信、自强&文理学院附中&周&
初中历史与社会
一等奖 在体验中学习&
在理解中成长&元培中学&王&
从“不诚信不为过”到“诚信无价”&绍兴三中&屠&
一枝红杏出墙来&锡麟中学&许志伟
让社会课堂成为情景探究的乐园&树人中学&吕旭红
二等奖巧设问题情境，激起情感共鸣&元培中学&陈&
尊重与平等&袍江中学&喻育文
一本《上下五千年》产生的奇迹&一中初中部&舒乐飞
“代沟”风波&树人中学&王彩琴
让复习课“动”起来&袍江中学&丁秀凤
你怎么办？&灵芝中学&高爱娟
你方唱罢我登场&文澜中学&郭&
三等奖 跳出课堂天地宽&袍江中学&赵荣明
用爱营造一个美丽的世界&一中初中部&胡&
把课堂还给学生&昌安实验学校&史欢燕
让学生自主参与&建功中学&朱&
让学生当导游&锡麟中学&章世琴
做学生发展的引导者、促进者&长城中学&诸晓光
让良性竞争在课堂中体现&文澜中学&董建岚
还学生一个真实的课堂&文理学院附中&陈藕仙
良好的开端&文理学院附中&孙国强
换一种思路上复习课，如何？&文澜中学&王&
利用身边的课程资源&
进行更有效的教学&建功中学&杨孝娟
初中自然科学
一等奖 放飞学习的翅膀&元培中学&陈海英
点燃科学探究的灵光&文澜中学&王亚平
学生的思维是无穷的&袍江中学&张金河
谁是对照组&灵芝中学&陈伟昌
给学生创造失败的机会&树人中学&俞冬冬
让课堂成为知识生成的起点&昌安实验学校&金华新
二等奖 随机应变&&&
因势利导&元培中学&章伽佳
“我发现同名磁极互相排斥的结论是错的！”&长城中学&詹宝华
环保，与我们同行&文澜中学&薛芳萍
“堵”不如“导”&绍兴三中&吕秋婵
亲身的经历最难忘&元培中学&郭金萍
失败是成功之母&元培中学&杜文静
关注学生 以学生为主体&文澜中学&徐春静
干湿球温度计是这样设计成的&树人中学&钱永茂
教学过程中的一朵浪花&一中初中部&刘建灿
三等奖 探究　让学生作主&树人中学&徐慧卿
把讲台让给学生&长城中学&单明娟
不能被忘却的亚里士多德&文澜中学&何洁娜
“授人以鱼”与“授人以渔”的碰撞&学院附中&姚国明唐亚平
模拟科学家的思辨过程&
培养学生的科学精神&昌安实验学校&张松清
互动—让师生共同进步&袍江中学&王微娜
让我们合着学生的节拍走&建功中学&邵&
关于培养硫酸铜晶体的案例&一中初中部&汪亚琴
实践见“真章”&马山镇中&陈小凤
体验成功&学院附中&沈文娣
探究课——教学模式的整合&一中初中部&傅世梁
思维的碰撞，能力的拓展&锡麟中学&严小利
老师，我的石灰水浑浊没了&长城中学&陈利娟
力的存在&学院附中&杨&
“惹不起”的转变&马山镇中&刘丽英
一等奖平凡中的美丽——一次与废旧材料的亲密接触&元培中学&吴赛男
二等奖 半句赞美&锡麟中学&沈慧涛
成功的体验&文理学院附中&白雪松
三等奖 效法古人&
给自己作品题名&元培中学&董莉莉
美术欣赏课中的互动教学模式&树人中学&陈&
给学生自由创意的空间&绍兴三中&王国明
初中体育与健康
一等奖游戏教学中如何培养学生的创新意识&元培中学&王伟锋
一堂灵机一动的课——抓蚱蜢&元培中学&刘&
缘份&建功中学&董华祥
意外的青蛙事件&文澜中学&黄月芳
二等奖 分组教学引出的问题&元培中学&王陆军
错觉教学法&文理学院附中&孙&
创编游戏&文理学院附中&骆及农
老师！我们以后不再乱扔纸团了&袍江中学&莫国华
追求跑的真实&建功中学&王荣泉
三等奖有了兴趣，同学们是最棒的&一中初中部&刘青云
让体育锻炼生活化&一中初中部&何&
以“筷”为乐&灵芝中学&丁玲娣
花样跳绳&长城中学&丁明超
让学生当一回老师&文澜中学&王金伟
式变之后&马山镇中&裘国民
体育教学案例——研究性学习跨栏跑&昌安实验学校&单国岗
兴趣是最好的老师&树人中学&董水军
一等奖 让孩子自己去体验&文澜中学&裘蒋英
二等奖让音乐之美真正飞进学生的心灵&元培中学&严伟锋
活教、活学、活用&昌安实验学校&王&
三等奖 实践赋予课堂生动与激情&树人中学&唐国英
一堂特别的音乐课&文理学院附中&姚晓兰
环境在音乐课上的作用&锡麟中学&陈迎春
“放手”后的美丽&稽山中学&袁&
破译情感的密码&一中分校&俞乐女
二等奖 “写”出语文的精彩&一中分校&时雪峰
跨一步，跨一步，再跨一步&稽山中学&冯建忠
让人物在“探究”中活起来&高级中学&王招娟
“项链明明是假的”安排了九处伏笔&高级中学&胡奇良
三等奖那种感觉，如见道心，忽逢幽人&稽山中学&石国江
适“度”提问&
教学和谐&一中分校&王劲慧
让课堂走向“体验”&高级中学&鲁伟政
“母语为什么重要”的讨论&绍兴一中&董秋成
纸上谈兵亦精彩&绍兴中专&鲍&
一等奖学会“探究”，才能品出数学的味&一中分校&何建东
有关“三角形内心向量形式的充要条件”探究案例&绍兴一中&傅丽娜
二等奖 留点空白进课堂&高级中学&阮伟强
错位相减法的发现&高级中学&戴志祥
三等奖 互动诚可贵&
成败在教师&一中分校&张贤樑
分期付款中的有关计算&一中分校&许唯唯
循循善诱——使学生成为课堂的主角&绍兴一中&曹&
复习课中思维的激发与合理的拓展&稽山中学&王志江
一则关于数学直觉思维的案例&稽山中学&李海淼
花香自有蝶飞来&高级中学&王伟波
一等奖将背诵进行到底&绍兴一中&孔&
聆听和反思---让课堂生动起来&稽山中学&胡海燕
突发的灵感让写变得精彩&稽山中学&张嫣玲
“探”出语法味——让学生在合作学习中感受成功&高级中学&蒋桂芬
老师，我能用中文讲吗？
——一堂口语讨论课上的“意外”&稽山中学&金丽奈
语言活动中教师引导的重要性&一中分校&余文浩
小组合作学习在英语课堂教学中的运用
——一堂英语听力课的启示&一中分校&竺新平
三等奖要气氛，更要实效——对一堂听说课巩固练习设计的探讨&绍兴一中&张宗旺
创设教学过程的互动，创建主体参与的课堂教学模式
——对一堂优质课的思索与探究&一中分校&孙国海
强扭的瓜也甜&高级中学&陈飞燕
由一节“Warming
up”反思学生学习方式的转变&高级中学&谢凤英
让学生动起来， 课堂活起来&高级中学&陈静
打开学习之门&绍兴一中&顾秀芳
一等奖 追求真正的“完美”&稽山中学&钱煜明
新课标下对教师“首席”地位的要求
——一个“真问题”引发的思考&高级中学&周祝娟
二等奖抓住课间十分钟的灵光一闪&稽山中学&周&
一堂没有完成教学任务的课&高级中学&孟月素
三等奖追求艺术与思辩的完美结合&一中分校&董凌玲
唇枪舌战：让思想政治课焕发新的活力&一中分校&郑&
一份无形的协议——诚信教育、契约教育渗透课堂的有效尝试&绍兴一中&彭爱波
一等奖 宽容对待学生的“另类”答案&绍兴一中&金华元
带着学生叩响历史之门&稽山中学&陈碧霄
二等奖打破思维定势，走出思维窠臼&绍兴一中分校&郑&
历史课堂因你而更加精彩&绍兴一中分校&裴英杰
三等奖 倾听历史，感情历史&高级中学&王晓萍
使用革命歌曲《松花江上》导入的体会&稽山中学&朱建芳
让学生真正读懂历史&绍兴一中分校&余伟民
一等奖 观众到演员的角色转换&一中分校&张伟丰
面向学生的生活世界，让地理课堂充满生命活力&绍兴一中&王&
二等奖 让地理教学走进生活&绍兴一中&彭彩娥
联系实际，合作学习&一中分校&张浙微
三等奖课堂教学中如何有效合理的开发地理活动&高级中学&徐光木
一堂充满“绿色”生机的地理课&高级中学&应水祥
《南水北调》教学案例——构建问题式课堂教学&稽山中学&朱建武
一等奖为学生打开自主学习的空间&稽山中学&肖&
游戏，物理课堂的源活水&一中分校&俞&
二等奖 和学生一起“刨根问底”&稽山中学&高靖华
由《库仑定律》演示实验引发的思考&高级中学&沈国庆
三等奖一个概念的建构&高级中学&谢&
一次“意外”成功的公开课&绍兴中专&金忠义
互动中激发学生求知欲&一中分校&姚路丹
让学生享受胜利&绍兴一中&冯王亮
我们能给孩子些什么&绍兴一中&陈丹燕
一等奖 金属钠跟盐溶液的反应&稽山中学&王勇杰
开放时空场&
累积探究历程&高级中学&施永明
二等奖《糖类》案例设计和教学反思&绍兴一中&金建忠
让每个学生享受成功的快乐&绍兴一中&郑益芳
三等奖乙酸酯化反应的实验探究一课案例&高级中学&黄新光
惊险的一幕&稽山中学&黄幼文
教学反思——化学教学尽量防止学生心理疲劳&一中分校&刘&
对《乙醇》教学片段的反思&一中分校&车月芬
一等奖 领悟实验&绍兴一中&卓铭阳
二等奖对一次补课的反思&一中分校&陈&
细胞膜的结构和功能一课的教学设计&高级中学&陈卫良
三等奖 做一个健全的人&绍兴一中&沈初见
《细胞增殖》第一课时教学案例&高级中学&凌&
第一节生物课&一中分校&冯报春
一等奖 从女学生的哭泣谈起&绍兴市稽山中学&陈业辉
二等奖风筝，放飞学生的心&绍兴市高级中学&叶建平
当学生遭遇挫折时&绍兴一中&吴丽娟
三等奖排球正面上手传球教学策略&绍兴市稽山中学&冯&
相信自己、能行&绍兴一中分校&郑佳炎
小组合作学习&绍兴一中分校&施&
成功与快乐&绍兴市高级中学&吴虎生
一等奖 乘着想象的翅膀&绍兴市一中分校&金朝霞
二等奖 爱在心中飞翔&绍兴市高级中学&胡卫刚
让我们的心灵来得到共鸣&绍兴市一中分校&张&
三等奖正确鉴赏古希腊人体雕刻艺术&绍兴市稽山中学&袁终斐
美在哪里？&绍兴市高级中学&朱水仙
一等奖 融入真情&
提升评价&文理学院附中&郑&
二等奖 在劳技操作活动中学习&锡麟中学&孙建龙
三等奖《江南风情游之绍兴游》方案设计&建功中学&陈&
2004年绍兴市优质课获奖名单&
绍兴教研院　　&
一、普通中小学
一等奖 卢 祥（诸暨市私立高中） 陈初祥（新昌中学） 张海英（绍兴市高级中学）
卢 凯（嵊州中学） 华相炯（上虞市春晖中学）
二等奖 宋 健（绍兴县越崎中学） 蔡 伟（诸暨中学） 沈晓娟（绍兴一中）
陈文琴（绍兴县柯桥中学） 沈菊娣（上虞市华维学校） 丁伟东（嵊州市长乐中学）
一等奖 张钢梁（绍兴县王坛中学） 何海玲（新昌县城关中学） 葛 虹（绍兴市文澜中学）
王燕芳（诸暨市滨江中学） 陈国霞（诸暨市浣江中学） 周国飞（嵊州中学）
二等奖 蒋利洪（上虞市华镇中学） 张玉兰（上虞市实验中学） 吴菲菲（绍兴一中初中部）
徐占平（诸暨市浣纱中学） 裘洪英（嵊州市小砩中学） 陈泾霞（新昌县西郊中学）
何建雅（绍兴县漓渚中学） 张敬洪（越城区东湖镇中）
一等奖 吴淼峰（市属昌安实验学校） 鲁国华（上虞市实验小学） 邢 颖（越城区塔山中心校）
张幼琴（绍兴县柯桥小学） 任菊萍（上虞市东关小学） 方 莉（诸暨市浣江小学）
俞 可（嵊州市剡山小学） 周洲辉（诸暨市暨阳小学） 沈春晓（嵊州市城南小学）
张小勇（新昌城西小学） 倪水良（绍兴县马鞍镇小） 张 瑞（越城区北海小学）
二等奖 朱丽清（诸暨市店口二小） 董丽雅（越城区鲁迅小学） 金 燕（嵊州市剡山小学）
袁满园（诸暨市滨江小学） 侯丁玲（诸暨市暨阳街道大侣小学） 陈玉萍（新昌南瑞实验小学）
王菊芳（绍兴县秋瑾小学） 林志明（上虞市梁湖镇小） 周建国（绍兴县夏履镇小）
罗才军（上虞市阳光学校） 魏 洁（嵊州市黄泽镇小） 徐岳英（新昌县实验小学）
张敏明（诸暨市荣怀小学） 陈君飞（上虞市崧厦镇小） 余科峰（嵊州市城南小学）
袁惠丽（诸暨市实验小学） 胡伟芬（绍兴县柯桥小学） 唐春红（新昌县拔茅小学）
一等奖 陈银伟（绍兴一中） 丁金姣（新昌县鼓山中学）
二等奖 孙建钢（绍兴县鲁迅中学） 王莲娟（嵊州二中） 杜展龙（诸暨市海亮学校）
袁奕萍（上虞市城南中学）
初中政治 一等奖 顾碧俊（市属元培中学） 龚勇芳（上虞市百官中学） 邱茂丽（诸暨市浣沙中学）
二等奖 诸伟娟（嵊州市马寅初中学） 王兴华（绍兴县孙端中学） 陈金铨（新昌县沃西中学）
孟 涛（越城区鉴湖中学）
一等奖 侯可伟（诸暨市大唐镇小） 范宇芳（上虞市滨江小学） 茅青云（越城区北海小学）
二等奖 叶 敏（绍兴县齐贤镇小） 裘春源（嵊州市剡山小学） 石晓霞（新昌县城西小学）
徐亚芳（市属热诚学校）
一等奖 徐建明（绍兴县柯桥中学） 秦宝月（绍兴县钱清中学） 赵 洋（新昌中学）
杨国仁（绍兴一中分校）
二等奖 施哲明（嵊州二中） 袁海峰（上虞市春晖中学） 郭相华（上虞中学）
魏红妃（嵊州一中） 金 辉（绍兴市稽山中学） 何国霞（诸暨市天马学校）
李小龙（诸暨市浬浦中学）
一等奖 许金燕（嵊州市城关中学） 张良英（嵊州市城关中学） 叶志根（越城区东湖镇中）
潘建德（上虞市滨江中学） 徐 强（绍兴市文澜中学） 商飞鹏（绍兴市树人中学）
二等奖 顾丽萍（上虞市实验中学） 陈秀意（绍兴县实验中学） 尉劲松（绍兴县秋瑾中学）
王钢锋（诸暨市江藻镇中） 黄少华（诸暨市赵家镇中） 余 欣（诸暨市滨江中学）
求夏良（新昌县大市聚镇中） 吕 霞（新昌县儒岙中学）
小学数学 一等奖 王琼花（绍兴县实验小学） 郦 丹（诸暨市暨阳小学） 王华祥（上虞市闰土小学）
裘 洁（越城区塔山中心校） 邢淑英（嵊州市城北小学） 孟阳燕（诸暨市浣江小学）
石越颖（新昌县南瑞实验学校） 柴玉飞（诸暨市滨江小学） 林 文（绍兴县柯桥小学）
丁界萍（上虞市百官街道小学）
二等奖 钟丽丽（上虞市鹤琴小学） 卢 婷（诸暨市实验小学） 陈爱金（越城区树人小学）
茅建春（绍兴县钱清镇校） 朱国娣（绍兴县钱清镇校） 竺新波（嵊州市逸夫小学）
支丽英（嵊州市鹿山小学） 裘俊卿（嵊州市剡山小学） 任 炬（上虞市丰惠镇小）
章 盈（绍兴市马山小学） 余寿华（诸暨市海亮外国语学校） 官晓辉（新昌县青年路小学）
一等奖 陈旭东（新昌中学） 张建英（诸暨中学） 沈弘耿（绍兴县鲁迅中学）
马巍特（嵊州市爱德外国语学校）
二等奖 叶 芳（嵊州中学） 孙利群（上虞市春晖中学） 俞丽霞（绍兴市稽山中学）
顾向辉（绍兴一中） 郭芳英（上虞市教师进修学校） 周 妮（诸暨市天马学校）
谢立丰（绍兴县华甫中学）
一等奖 章 薇（上虞市实验中学） 刘相宜（诸暨市海亮学校） 王晨霞（嵊州中学）
郑 斌（绍兴县王坛镇中） 冯凤英（绍兴市元培中学） 朱彩君（绍兴县秋瑾中学）
二等奖 徐剑英（绍兴一中初中部） 宋绪晓（新昌县城关中学） 厉小芳（上虞市外国语学校）
徐龙珠（越城区鉴湖镇中） 赵国红（诸暨市天马学校） 张萍钗（嵊州中学）
茅永泉（诸暨市暨阳初中） 梁衩英（新昌县实验中学）
一等奖 王雪梅（越城区鲁迅小学） 钱勇珍（绍兴县实验小学） 王 怡（绍兴市秀水小学）
二等奖 李煌娟（诸暨市陈蔡镇小） 李 贺（上虞市实验小学） 王悦文（新昌县实验小学）
楼银君（嵊州市东圃小学）
一等奖 许彩仙（新昌县知新中学） 杜水萍（上虞市春晖中学）
二等奖 裴英杰（绍兴一中分校） 徐新梅（诸暨市综合高中） 任桂斐（嵊州一中）
王建娥（绍兴县柯桥中学）
初中历史与社会
一等奖 陈雅琴（绍兴一中初中部） 侯丽燕（诸暨市浣江中学） 王亚兰（嵊州市马寅初中学）
任智萍（上虞市谢塘镇中） 徐建强（绍兴县柯岩中学）
二等奖 陈祖康（嵊州市城关中学） 沈俞梅（诸暨市大唐镇中） 何伟民（绍兴县杨汛桥镇中）
鲁胜利（越城区皋埠镇中） 屠 燕（绍兴三中） 吕泽仁（诸暨市璜山镇中）
张秀丽（新昌县实验中学） 丁晓兰（上虞市滨江中学）
一等奖 张文军（上虞市春晖中学） 沈 健（绍兴市高级中学）
二等奖 黄玉萍（绍兴县柯桥中学） 周光磊（诸暨市浬浦中学） 童正富（嵊州市爱德外国语学校）
刘奖华（新昌县鼓山中学）
一等奖 黄 晶（嵊州中学） 张国珍（绍兴县钱清中学）
二等奖 张 刚（上虞华维外国语学校） 张一江（新昌中学） 黄伟中（绍兴一中）
吴 盛（诸暨市学勉中学）
一等奖 吕红祥（绍兴市高级中学） 李小洪（绍兴县越崎中学）
二等奖 甘建国（上虞中学） 周旭松（嵊州一中） 陈仕华（新昌中学）
王幼琴（诸暨中学）
一等奖 沈慧琦（诸暨私立高中） 石秀芹（新昌中学）
二等奖 王莉萍（上虞中学） 陶建英（嵊州一中） 张丽娜（绍兴市稽山中学）
朱文清（绍兴县柯桥中学）
初中自然科学
一等奖 任叔铭（上虞市华维外国语学校） 赵铁峰（绍兴市建功中学） 冯其斌（诸暨市浣纱中学）
范怡荔（绍兴市灵芝中学） 章 莹（新昌县镜岭中学） 马水平（诸暨市大唐镇中）
二等奖 陶建萍（绍兴县王坛镇中） 钱晓燕（嵊州市新市中学） 章洪伟（越城区皋埠镇中）
斯孟龙（诸暨市斯宅乡中） 王丽萍（上虞市外国语学校） 郑国棠（嵊州市马寅初中学）
金中元（绍兴县实验中学） 王灿军（新昌县大市聚镇中）
小学科学 一等奖 袁革霞（诸暨市实验小学） 丁建国（绍兴县湖塘镇中心小学） 池立锋（上虞市鹤琴小学）
二等奖 阮华英（绍兴市马山小学） 黄 岚（越城区塔山中心校） 陈一莉（新昌县城西小学）
姚 丽（嵊州市逸夫小学） 孟金德（诸暨市滨江小学）
高中体育与健康
一等奖 张惠芳（绍兴县鲁迅中学） 傅张霞（诸暨市草塔中学）
二等奖 谢春峰（绍兴市稽山中学） 周 漫（嵊州一中） 黄俊杰（上虞市小越中学）
邓庭建（新昌中学）
初中体育与健康
一等奖 骆惠丽（诸暨市浣江中学） 王家明（绍兴县马鞍镇中） 刘 苗（绍兴市元培中学）
二等奖 吕冶钢（新昌县城关中学） 俞成效（嵊州市浦口中学） 王海泉（上虞市阳光学校）
英喜贵（越城区东湖镇中）
一等奖 冯建江（越城区东湖镇小） 钱幸磊（嵊州市开源小学） 毛永平（新昌县实验小学）
高纯福（上虞市实验小学） 郦剑玲（诸暨市浣江小学）
二等奖 陈卡佳（绍兴市鹤池苑小学） 姚小梅（嵊州市城南小学） 杨丽芳（诸暨市草塔小学）
章利英（绍兴县秋瑾小学） 朱春玲（诸暨市江东小学） 徐少俊（绍兴县齐贤镇校）
罗 燕（上虞市百官小学）
高中艺术 一等奖 董 妍（上虞市春晖中学） 卢 敏（绍兴县鲁迅中学） 方晓凌（诸暨中学）
二等奖 魏晓悦（嵊州一中） 丁国红（新昌中学） 童莉芳（绍兴一中）
一等奖 蒋军江（上虞市实验中学） 沈黎松（绍兴市元培中学） 董树坤（绍兴县王坛镇中）
二等奖 张玉虎（越城区皋埠镇中） 陈志威（诸暨市江藻镇中） 应晓霞（嵊州中学）
王 立（新昌县城关中学）
一等奖 俞亚萍（上虞市实验小学） 蒋建伟（绍兴县柯桥中学） 刘祖玲（诸暨市暨阳小学）
二等奖 池 芳（绍兴市稽山小学） 虞 立（越城区东湖镇校） 许伟红（嵊州市鹿山小学）
丁成钢（新昌县城东小学）
一等奖 应仕珍（诸暨市浣江中学） 阮 静（上虞市实验中学） 陈逍云（新昌县西郊中学）
二等奖 丁雪莲（绍兴县柯岩中学） 李群华（越城区鉴湖中学） 张 静（绍兴市袍江中学）
裘 楠（嵊州爱德外国语学校）
一等奖 沈建琴（越城区树人小学） 余乐燕（嵊州市逸夫小学） 钱 琰（绍兴县华舍实验学校）
二等奖 董 欣（上虞市百官小学） 何海斌（诸暨市浣江小学） 杨 琤（绍兴市鹤池苑小学）
张旭东（新昌县东茗小学）
高中信息技术
一等奖 寿海峰（绍兴一中） 马喜音（嵊州市崇仁中学）
二等奖 楼凤鸣（私立诸暨高级中学） 秦定超（绍兴县鲁迅中学） 陈英才（新昌县澄潭中学）
徐杏梅（上虞市职教中心）
初中信息技术
一等奖 沈雅丽（上虞市华维外国语学校） 魏 锋（绍兴县柯岩中学） 朱六刚（嵊州市城关中学）
二等奖 黄学锋（绍兴市树人中学） 应海飞（诸暨市大唐镇中） 李 强（越城区东湖镇中）
赵苗坤（新昌县回山中学）
小学信息技术
一等奖 朱志建（绍兴县安昌镇中心小学） 沈 鑫（越城区鲁迅小学） 王高峰（上虞市师范附小）
二等奖 应文琼（诸暨市浣纱小学） 胡建成（绍兴市秀水小学） 商薇薇（嵊州三江街道中心小学）
钱成江（新昌县镜岭镇小）
高中劳技 一等奖 杨荣良（绍兴市高级中学） 言芬丽（绍兴县齐贤中学）
二等奖 吕金辉（新昌中学） 陶伟军（上虞市城南中学） 邢耐婷（嵊州市第二中学）
一等奖 董春风（越城区皋埠镇中） 金秋霞（绍兴县秋瑾中学）
二等奖 郑 玮（绍兴文理学院附中） 钱虞丰（上虞市永和镇中） 冯乐军（诸暨市枫桥镇中）
陈雅琴（新昌县七星中学）
小学生活与劳动
一等奖 边静莹（绍兴市鹤池苑小学） 陈海虹（越城区塔山中心校）
二等奖 周 霞（嵊州市城北小学） 史小芳（绍兴县钱清镇中心校） 何国英（上虞师范附小）
李黎阳（新昌县南明小学） 徐文燕（诸暨市暨阳街道江东小学）
二、职业学校
语文：谢胜林（绍兴县财经学校）、陈淼娟（上虞市职教中心）、汪 洁（绍兴市职教中心）
数学：章烈锋（嵊州市职技校）、周秀女（绍兴市职教中心）
音乐：郦倬慧（绍兴县教师进修学校）
生物：郦吉华（绍兴县越崎职校）
外贸英语：鲁凤英（绍兴县工业学校）
园林设计：林 慧（绍兴县园艺学校）
电路基础：夏海根（浙江电子工程学校）
汽修：严银海（上虞市职教中心）
英语：罗 灿（上虞市职业中专）、张晓娣（诸暨市实验职中）、方伟萍（绍兴中专）
建筑：钱建君（上虞市职业中专）
文秘：史冬钗（嵊州市职技校）
机械：周建东（嵊州市上东中学）
历史：宣铁凌（新昌县拔茅职中）、高 勇（新昌县职技校）
化工：陈晓浩（新昌县职技校）
外贸：郑铁汉（诸暨中专）
幼师：赵飞霞（诸暨市轻工技校）
政治：楼铭良（诸暨市工业职校）、陈春燕（绍兴市职教中心）
计算机：冯海燕（绍兴市职教中心）、徐 捷（绍兴市职教中心）
语文：沈益农（绍兴县财经学校）、昌国娟（新昌县职技校）、何益燕（诸暨市轻工技校）、
俞信霞（诸暨市综合高中）
数学：潘兴云（绍兴县职教中心）、董国标（上虞市职业中专）、陈苗燕（新昌县职技校）、
陈 辉（绍兴市职教中心）、潘吉祥（绍兴市职教中心）
英语：吴琼明（绍兴县工业学校）、钱 清（嵊州市职技校）、袁笑盈（嵊州市成人中专）、
於 芳（绍兴中专）
机械：崔 岳（浙江电子工程学校）、王爱红（上虞市职教中心）、屠红叶（嵊州市职技校）、
郑永良（新昌县大市聚职中）、宣国强（诸暨市实验职中）、王秋林（绍兴中专）
政治：章琴丰（上虞市职教中心）、王剑平（诸暨市中专）
计算机：鲁亚华（绍兴县职教中心）、吴秋燕（诸暨市轻工技校）、裘炜炜（绍兴中专）
财会：应惠娟（绍兴县财经学校）
服装：王秋利（上虞市职业中专）
烹饪：李晓红（上虞市职业中专）
电子电工：黄 盈（嵊州市成人中专）、黄春阳（新昌县职技校）
美术：郑 景（嵊州市工艺美校）
餐旅：张胜美（新昌县职技校）
建筑：邵疆蓉（诸暨市中专）
电子商务：章志平（绍兴贸易经济学校）
旅游：王蓓芳（绍兴市职教中心）
声乐：董 芳（绍兴艺术学校）
三、幼儿园
一等奖 吕 芳（上虞市爱弥儿幼儿园） 景 瑛（上虞市爱弥儿幼儿园） 吕春兰（新昌县白云幼儿园）
陈 欧（诸暨市大唐镇中心幼儿园） 王 茵（嵊州市五爱幼儿园） 吴云珍（绍兴市元培幼儿园）
傅丽芳（绍兴县钱清镇中心幼儿园）
二等奖 陈晓萍（绍兴市机关幼儿园） 潘 媛（新昌幼儿园） 王 英（绍兴县柯桥六一幼儿园）
朱 辰（上虞市鹤琴幼儿园） 丁 洁（嵊州市红旗幼儿园） 史凌霄（嵊州市五爱幼儿园）
郦周琼（诸暨市浣江幼儿园） 俞玉君（诸暨市托幼中心） 袁晶晶（诸暨市荣怀幼儿园）
陈淼萍（绍兴县杨汛桥镇中心幼儿园） 沈观利（绍兴市斗门镇中心幼儿园）
四、特殊学校
一等奖 顾滢晖（绍兴市聋哑学校） 郑 宁（上虞市聋哑学校）
二等奖 钟小平（绍兴市育才小学） 张晓燕（诸暨市特殊学校）
绍兴县教师发展中心关于公布2009年绍兴县中小学语文老师读书笔记征文比赛结果的通知
绍县教发[2009] 71号
各高中、初中、小学：
为促进语文教师的专业阅读，在教师队伍中积极营造良好的读书氛围，切实推动绍兴县中小学生阅读力提升工程的实施，绍兴县教师发展中心举行了中小学语文老师“读书笔记”征文比赛。共评出：高中组二等奖1名；初中组一等奖15名，二等奖21名，三等奖35名；小学组一等奖15名，二等奖22名，三等奖36名。现公布如下。
&绍兴县教师发展中心
附件：绍兴县中小学语文老师“读书笔记”征文比赛获奖名单。
高　中　组
二等奖（1名）在惭愧与敬仰中觉着&胡永兴&柯桥中学
初　中　组
&一等奖(15名)眼枯泪未枯，中有杜鹃血——重读《红楼梦》品紫鹃&倪芸芸&柯岩中学
人间有味是清欢——读&&林清玄散文精选&有感&杨月红&民族中学
悲剧下的美满&高莎莎&钱清镇中
追梦少年——读曹文轩纯美小说&&根鸟&&有感&洪利民&杨汛实验
在绝望中诞生希望——对鲁迅文学中的思想的思考&唐建锋&夏履中学
一朵散发着忧郁芬芳的黑色玫瑰——走进繁漪&徐彦萍&兰亭中学
我看孤独者——对鲁迅小说的一点新的认识&周晓春&实验中学
传承何艰——&&千年一叹&&如是说&孟雯娟&实验中学
人生失意需尽欢——读《苏东坡传》有感&陈芳琴&马鞍镇中
认真研简单教扎实学&尹巧红&钱清镇中
历史真的可以写得很好看——读&&明朝那些事儿&&&叶国炎&湖塘中学
论王维山水诗中的空灵境界&骆月琴&夏履中学
学会真正去爱&苗文娟&钱清镇中
世界原本就这么简单——读最佳儿童文学读本有感
&袭金木&稽东中学
一位父亲的拳拳之心&吴焕良&钱清镇中
二等奖（21篇）
建构理想与现实相对立的新的美学原则——再读&&红楼梦&&&刘志坚&湖塘中学
夜，是那么寒——论《寒夜》的艺术风格&章晓燕&孙端中学
将自己流淌成一条情感的河——读《给教师的100条新建议》有感&张建军&柯岩中学
课堂因细节而精彩——&&中国著名教师的课堂细节&&读书笔记&傅国淼&湖塘中学
生与死的劫难，人生如戏——读&&雷雨&&有感&徐建峰&成章中学
如雪的散板&
如歌的足迹——读梁晓声的&&雪地上的足迹&&有感&黄文苗&成章中学
忘却与存活，假想与满足——透过&&阿Q正传&&解读悲剧魂灵&唐玲菲&安昌中学
与子同偕——读&&傅雷家书&&随笔&韩永建&湖塘中学
天下谁人不识君——阿Q个性心理特征再探微&俞国水&民族中学
在圣贤的光芒下沐浴人生&沈桔敏&钱清镇中
灵魂深处的平凡——读&&平凡的世界&&有感&赵国琴&蓝天实验
亘古不变的情——友情—读《年轮》有感&金国兰&秋瑾中学
招安－－梁山发展的必然结局&沈月芳&钱清镇中
将梦进行到底&王水娟&鲁　　外
比较分析《局外人》和《围城》的荒诞主题&沈建光&孙端中学
读绍兴楹联杂感&邓政阳&实验中学
读&&培根随笔&&品金玉良言&冯昌友&蓝天实验
深厚而悠长的乡土情结——读&&鲁迅全集&&有感&胡元进&蓝天实验
谁来培训语文课标专家的语体感和教科书编者的课程意识与阅读
能力&董水龙&安昌中学
理&趣——读王小波的&&黄金时代&&&陈　芳&实验中学
我要做自己！——走近《史记》偶感&周雅华&兰亭中学
三等奖（35篇）
感觉——从顾城的诗歌中体会“寻找”历程&潘佳琴&安昌中学
一曲清新而忧伤的牧谣——读&&边城&&有感&余永林&安昌中学
有一种忧伤，比记忆深远——读&&我是农民的儿子&&&余　敏&杨汛实验
品读东坡&饶惠蓉&杨汛镇中
追求教育理想&
紧贴地面而行——读《素质教育在美国》有感&刘亚男&孙端中学
在爱的站台，送别玛格丽特——夜读小仲马的《茶花女》&周幼萍&柯岩中学
一位“现代的传统作家”——读白先勇短篇小说&邵　敏&华舍实验
区分理性的科学论证与感性的科技说明&董水龙&安昌中学
读《做最好的自己》有感&蒋金铭&王坛中学
我劝天公重抖搂，不拘一格降人材——重读《病梅馆记》&宋渭兴&平水中学
《陈州粜米》包拯形象的探究&钱海峰&马鞍镇中
鲁迅小说中婚姻悲剧的审美价值&相建华&柯岩中学
留住鲁迅——由网络热议再认识鲁迅作品的思想&谭建良&华舍实验
关注细节精彩生成——读&&中国著名教师的课堂细节&&有感&肖　明&湖塘中学
宽容者宽——读房龙的《人类的解放》&沈任潮&孙端中学
天平的两端——感读雨果《九三年》&张翠峰&孙端中学
唱一首英雄末路的挽歌&鲁铁江&钱清镇中
浅谈张爱玲式的小说结局&蒋春燕&马鞍镇中
做一名智慧的教育者——读《影响教师一生的100个好习惯》&王彩蝶&华舍实验
带着面具的舞蹈——论&&再生缘&&中女性符号与男性符号的混合&陶佳琳&安昌中学
独具匠心的对比艺术&王财庆&王坛中学
流过心灵的泉水——&&瓦尔登湖&&读书笔记&程道智&蓝天实验
奖赏仅仅给那些有用的人—读《把信送给加西亚》有感&周　红&华舍实验
张爱玲不在&潘庆英&杨汛镇中
坚持脚下的路——读李希贵的《学生第二》有感&钟媛玲&孙端中学
震撼与疑惑——读&&最震撼心灵的教育&&有感&冯海军&民族中学
追寻苦难和幸福的平衡——读《苦儿流浪记》有感&任伟明&兰亭中学
细节真的能决定精彩？——读《中国著名教师的课堂细节》&蒋宝珊&柯岩中学
开掘生活哲学的智者，揭露时代丑恶的勇士&严刚林&富盛中学
善良的伟大伟大的善良&徐国林&杨汛镇中
以近似芦苇的姿态生活&潘颂一&马鞍镇中
&&我的叔叔于勒&&的多元解读&蒋兴娟&安昌中学
说梦——读《红楼梦》小感&吕志平&华舍实验
活着就是为了更好的活着&高刚祥&杨汛镇中
让责任感成为一种生活的态度——读《你为谁工作》有感&屠水英&孙端中学
小　学　组
一等奖（15篇）
目&作 者&单& 位
《冷淡这般“恋爱”》－－与《跟孔子学当老师》的对话&车霞萍&实验小学
《品读诗词　感悟人生》&倪文娣&紫薇小学
《唯有阅读，阅读，再阅读》－－记三度阅读《朗读手册》&顾永丽&柯岩中心小学
《大声为孩子朗读吧》&傅红芳&马鞍镇望海小学
《一蓑烟雨任平生》－－品读余秋雨《山居笔记苏东坡突围》&董国华&陶堰镇中心小学
《几番读书几番司　闲庭信步撷真谛》－－读《种树郭囊驼传》后感&王凤娣&钱清镇中心小学
《点燃孩子“悦读”的灯》&朱雅文&齐贤镇中心小学
《教语文其实很简单》到“学语文其实很简单”－－读于永正老师&徐立虹&实验小学
《一棵树摇动另一棵树》－－读《于丹＜论语＞》有感&陶建瑾&滨海小学
《闲情偶寄》－－《季羡林散文精粹》读书札记&薛丽芳&鉴湖小学
《让生命之花如期绽放》－－读《建造孩子快乐的家园》有感&沈建祥&华舍街道蜀阜小学
《金子美铃和她的童谣》&余伟良&安昌镇大和小学
《出淤泥而不染　濯清涟而不妖》－－读高尔泰《寻找家园》有感&冯&
燕&齐贤镇光明小学
《于悄无声息时绽放》－－读《斑羚飞渡》有感&余余燕&王坛镇青陶小学
《乐为园丁护花苑》－－读《一棵大树》有感&李东红&柯桥小学
二等奖（22篇）
《用健康的爱浇灌孩子成长》－－读《成长的箴言》有感&朱程梅&福全镇中心小学
《寻找生命的“地坛”》&葛江利&实验小学
《论语》三得&丁小莉&王坛镇中心小学
《实实在在的教育　精彩纷呈的人生》
－－《36天，我的美国教育之旅》&许小明&钱清镇中心小学
《常咬菜根　品味人生》－－读《菜根谭》有感&杨秀华&钱清镇中心小学
《智慧与文本的融合》－－读《学生第二》有感&郑建强&平水镇平江小学
《恒　爱》－－读《傅雷家书》之感&金秀珍&紫薇小学
《走进纳兰性德》－－《西风独自凉》读后感&华&
萍&紫薇小学
《“懒”教师造就“能”学生》－－读陈鹤琴《家庭教育》后感&郭仁兴&安昌镇中心小学
《月光下的侧影》－－夜读《聊斋》&徐仙美&漓渚镇中心小学
《我是佛前一朵莲》&胡伟芳&鉴湖小学
《把学生抱到心头来　爱生如子女》
－－读《生活中在痴迷之中》想到的&吕海芳&齐贤镇丈午村小学
《一贯情缘系小语　半生耕耘写课堂》
－－读《小学语文教学人物》之“周一贯专辑”&叶&
刚&钱清镇江市小学
《文明的咏叹调》－－读余秋雨的《千年一叹》有感&赵&
琴&齐贤镇中心小学
《离巢飞去的歌鸟》－－读《牵到河边的马》有感&鲁国庆&华舍街道张溇小学
《向往那一间美丽的“草房子”！》－－再读曹文轩《草房子》有感&徐新保&稽东镇中心小学
《“青春期”VS“更年期”》－－读《别和青春期的孩子较劲》有感&丁凤琴&实验小学
《别和自己说再见》－－读《窗边的小豆豆》有感&张钱江&秋瑾小学
《爱情绝唱，艺术瑰宝》－－重读《少年维特之烦恼》后感&叶海尧&福全镇中心小学
《从“严”为爱　从“教”为真》&张露燕&齐贤镇中心小学
《追求高效的语文课堂》－－读《中国著名教师的课堂细节》有感&马国林&华舍大西庄小学
《做一个工作的智者》－－读《快乐工作》有感&朱娅娜&柯桥小学
三等奖（36篇）
《四十确实“不坏”》－－读孔庆东《四十不坏》有感&金伟英&马鞍镇山海小学
《灵与肉》－－教育文章读书札记数则&茅寒春&中国轻纺城小学
《一路清欢》－－拜读《林清玄散文》杂感&王&
芳&兰亭镇中心小学
《烛光》－－读《最震撼心灵的教育》有感&赵雅香&孙端镇中心小学
《做一个执著的追梦人》－－读《有了梦想就去追》有感&余卫君&陶堰镇中心小学
《怎一个“思”字了得》－－于永正老师的《教海漫记》有感&金&
坚&杨汛桥实验学校
《教育学生，从“心”开始》
－－读《你不可不知的80个心理定律》有感&洪&
明&紫薇小学
《梦里话落知多少嬉笑怒骂皆文章》－－读梁实秋《雅舍小品》随札&王锦嫣&滨海小学
《人，也因活着本身而活着》－－读余华《活着》有感&赵秀琴&滨海小学
《守护心灵深处那份纯善的情怀》－－我读《城南旧事》&尉卫英&平水镇中心小学
《漫看云卷云舒》－－读薛瑞萍的《心平气和的一年级》&叶&
傅&实验小学
《古魂兵法，寄法于教》－－读《三十六计》有感&王国淼&孙端镇皇甫庄小学
《生命因苦痛而深刻》－－我读余华的《活着》&邵兰飞&福全镇中心小学
《追随永恒　感动当下》－－读曹文轩纯美系列小说有感&胡月琴&马鞍镇中心小学
《一本不能忘怀的奇书》－－读《穆斯林的葬礼》有感&洪国治&紫薇小学
《我的春天也在教室》－－读《教室里也有春天》有感&周&
娣&滨海小学
《就这样走近你》－－《宋词三百首》读后笔记之一&沈雅苹&华舍街道管墅小学
《朗读，为孩子撑起一片绿色的天空》－－读《朗读手册》有感&赵王芳&王坛镇中心小学
《“亡国之君”并非君之亡国》－－读《明朝那些事儿》有感&邵小丽&秋瑾小学
《教学中反思　实践中研究》&夏&
冰&湖塘街道型塘小学
《今天，你对学生微笑了吗》－－读《教海漫记》有感&严伟玉&漓渚镇棠二完小
《亲近大师　亲近真理》－－读《大师谈教育激励》有感&厉水根&夏履镇中心小学
《叩开书门　成就书香童年》－－读《朗读手册》有感&高真义&马鞍镇望海小学
《心灵　心扉　心声》－－读《班主任最需要什么》有感&付祥秀&稽东镇龙峰完小
《大声为孩子读书吧》－－读《朗读手册》有感&周彩娣&孙端镇中心小学
《放手是大爱》－－读《教育与人生－－叶圣陶教育论著选读》有感&吴平华&湖塘街道中心小学
《少成若天性　习惯如自然》
－－《读见微如著　成功人士的100个小习惯》有感&王利萍&齐贤镇中心小学
《平凡的世界，平凡的人》&祝建新&平水镇红墙厦完小
《伴着历史的车轮，踏上文化之旅》－－读《文化苦旅》有感&娄金娣&富盛镇曙光小学
《一卷凉的史诗》－－读《额尔古纳河右岸》有感&俞晓姝&秋瑾小学
《“语感”，沉潜于语文的基石》－－读王尚文先生《语感论》初感&谢&
勇&湖塘街道型塘小学
《一派儒雅　一派放逸》－－读《康震评说苏东坡》有感&陈德建&杨汛桥新民小学
《笑品人生》－－读《雅舍小品》有感&宋国琴&鉴湖小学
《用爱心滋润童心》－－读李镇西老师《爱心与教育》有感&袁&
芳&杨汛桥实验学校
《让爱撑起一片绿荫》－－读《最震撼心灵的教育》&丁芳英&柯岩街道澄海小学
《唤醒沉睡的自信心》－－读《教育心理学感触点滴谈》&徐国海&柯岩街道项里小学
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