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女孩子学钢琴好呢还是小提琴好呢
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女孩子学钢琴好呢还是小提琴好呢？就怕学小提琴时间久了脖子总喜欢歪着
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钢琴比小提琴简单，上手快。
说些彪话,你看看学小提琴的那个脖子是歪的
& && && && && && && && && && &&&你到底对乐器学习了解多少& & “让孩子学一门乐器，受益终身”，是当今许多家长的共识。从双休日那些背乐器、夹乐谱行色匆匆的琴童及他们父母的身影中，从音乐家教课时费的上涨中，我们很容易感受到岛城孩子学琴的热度。而随便逛逛岛城几家琴行及书城、书店的乐谱专卖部，却又有了另一番感受：西洋乐盛行，民族乐衰微。& & 暗访结果表明：在岛城数量可观的琴童这支队伍中，起码有8成以上学西洋乐器，在学民族乐器的孩子不到两成。　　在岛城，钢琴小提琴琴童的人数仍保持“大哥大”的地位。据几家琴行的老板称，尽管钢琴价格不菲，但每年的销售仍是有增无减。其次，小提琴的销售量也见涨，不知这是否跟近些年朗朗、吕思清在全国刮起的两股旋风有关？买马配鞍、买琴配书，西洋乐器的好销自然也带动西洋乐类图书的销量。琴行和图书城音乐书籍专柜营业员介绍的情况极相似，销得最好的书有钢琴、小提琴、手风琴类教程和考级用书，而民乐类除古筝外，难以卖得动。　　西洋乐盛行与民族乐衰微的原因是什么呢？& & 首先，一些家长从众心理严重、事事趋潮、不顾孩子兴趣。还有不少有音乐知识的家长认为民族乐器相对于西洋乐器存在明显欠缺：一是音准欠佳，不利于培养孩子的准确音高；二是合奏时声音嘈杂，不太和谐，实用价值不大，孩子学了以后难以派上用场。& & 由于追求实用，甚至一些家长让自己不满10岁的孩子学萨克斯管。一位萨克斯管教师说，吹萨克斯管是个力气活，他以前教的学生是成年人，至少是少年人，但今年居然有十几个家长登门要求收下他们的七八岁的孩子。这位教师感叹说，这些家长受到当今一些现象迷惑，如萨克斯手在舞厅里特别能赚钱，就有了功利心，其实这对孩子的成长是不太有利的。　　音乐界一些权威人士对当前某些家长的心态不以为然，他们认为，认定民乐器欠缺的家长，以听西洋乐的经验和观念来衡量民乐，未免偏颇。实际上，民族乐器与西洋乐器是各有特色的，而且民族乐器具有强烈个性，比方说更宜独奏等；并且，中国乐器已拥有了一套完整的体系，除了具有自己特色外，还能与各种西洋乐器相对应，起替代作用。　　与西洋乐器相比，民乐“寡不敌众”是一个不争的事实。但岛城这一两年的某些迹象表明，学民乐还是有了些升温。& & 琴童家长、某高校教授赵老师格外喜欢民族器乐，在与赵教授的谈话中，他坚定的告诉笔者：民族的文化是一个大摇篮，是一片沃土，我们随时都在汲取其中的养料，西洋乐器的学习者很多，但是为什么能学出个样子的却是凤毛麟角？为什么那？答案很简单，因为没有文化底蕴，没有那个艺术氛围，没有科学规范准确及时的最新教学方法及发展趋势评估与指导应激措施。赵教授说，虽然没有专业音乐学习的经历，但是他看过很多这方面的文章资讯，对这个浅显的道理还是很明白的。& & 在他的影响下，他妻子马医生和8岁半的女儿赵笛也爱上了民乐，女儿学竹笛不到一年时间，还通过了三级竹笛考试，小家伙如今可以得意洋洋地演奏好些个竹笛曲目了。& & 我们不难看出民族的元素在生活中越来越多的被发掘应用。& & 从奥运会开幕式上的表演，到闭幕式上全民乐音乐背景。从学前课堂的《三字经》到学龄课堂的《论语》等等，我们欣慰地看到了民族文化在升温，中国传统的文化瑰宝被越老越多的国人所重视。　　对于当前学民乐的琴童大大少于学西乐的这个事实，赵教授觉得家长应抛弃“门户偏见”，中国孩子对民族乐器的感知力、适应性大大超过西洋乐器，一定要顺乎孩子的天性，一定！赵教授告诫广大琴童家长：不要毁了你的孩子，小心你的钢琴变成家具，你的小提琴变成装饰品。& & 民族的语言，民族的文化，民族的传统，民族的血脉都注定我们就是黄皮肤、黑头发的中国人。& & 无论在过去还是在今天，世界各地的民族文化都在影响了也正在影响着各种类别的音乐，形成了各种各样的音乐类别，创造了了灿烂的世界音乐文明，这种“民族”的音乐，她有着深厚的根基和厚重的文化底蕴，她就是“世界”的。脱离了文化底蕴，脱离了这片沃土的滋养，你的音乐将会变得不“民族”，更不会“世界”！& &
回复：【mefulon】
爱好是最关键的，那样才有学习的劲头！
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到专业的学校去看看，推荐天天音乐学校。校长是歌舞团拉小提琴的。
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学钢琴吧，乐器之王．而且入门容易些
&&以下是引用quest2008的帖子：到专业的学校去看看，推荐天天音乐学校。校长是歌舞团拉小提琴的。
天天音乐学校挺好的，校长是歌舞团拉小提琴的，教孩子也很厉害，那天去我们幼儿园上公开课真好！
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&&以下是引用comonancy的帖子：天天音乐学校挺好的，校长是歌舞团拉小提琴的，教孩子也很厉害，那天去我们幼儿园上公开课真好！
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钢琴入门比小提琴要相对容易一些,但是关键还是要看孩子的爱好和条件.如果孩子不是有这方面特别的天赋,那么我们让孩子学习乐器的目的应该是开发智力,培养一定的爱好兴趣,并不见得非要成名成家.
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