更多频道内容在这里查看
爱奇艺用户将能永久保存播放记录
过滤短视频
暂无长视频（电视剧、纪录片、动漫、综艺、电影）播放记录，
按住视频可进行拖动
&正在加载...
收藏成功，可进入
查看所有收藏列表
当前浏览器仅支持手动复制代码
视频地址：
flash地址：
html代码：
通用代码：
通用代码可同时支持电脑和移动设备的分享播放
用爱奇艺APP或微信扫一扫，在手机上继续观看
当前播放时间：
一键下载至手机
限爱奇艺安卓6.0以上版本
使用微信扫一扫，扫描左侧二维码，下载爱奇艺移动APP
其他安装方式：手机浏览器输入短链接http://71.am/udn
下载安装包到本机：
设备搜寻中...
请确保您要连接的设备（仅限安卓）登录了同一爱奇艺账号 且安装并开启不低于V6.0以上版本的爱奇艺客户端
连接失败！
请确保您要连接的设备（仅限安卓）登录了同一爱奇艺账号 且安装并开启不低于V6.0以上版本的爱奇艺客户端
部安卓（Android）设备，请点击进行选择
请您在手机端下载爱奇艺移动APP（仅支持安卓客户端）
使用微信扫一扫，下载爱奇艺移动APP
其他安装方式：手机浏览器输入短链接http://71.am/udn
下载安装包到本机：
爱奇艺云推送
请您在手机端登录爱奇艺移动APP（仅支持安卓客户端）
使用微信扫一扫，下载爱奇艺移动APP
180秒后更新
打开爱奇艺移动APP，点击“我的-扫一扫”，扫描左侧二维码进行登录
没有安装爱奇艺视频最新客户端？
幼儿学英语50日常用语
正在检测客户端...
您尚未安装客户端，正在为您下载...安装完成后点击按钮即可下载
30秒后自动关闭
幼儿学英语50日常用语">幼儿学英语50日常用语
请选择打赏金额：
播放量12.7万
播放量数据：快去看看谁在和你一起看视频吧~
更多数据：
热门短视频推荐
Copyright (C) 2018 & All Rights Reserved
您使用浏览器不支持直接复制的功能，建议您使用Ctrl+C或右键全选进行地址复制
正在为您下载爱奇艺客户端安装后即可快速下载海量视频
正在为您下载爱奇艺客户端安装后即可免费观看1080P视频
&li data-elem="tabtitle" data-seq="{{seq}}"& &a href="javascript:void(0);"& &span>{{start}}-{{end}}&/span& &/a& &/li&
&li data-downloadSelect-elem="item" data-downloadSelect-selected="false" data-downloadSelect-tvid="{{tvid}}"& &a href="javascript:void(0);"&{{pd}}&/a&
选择您要下载的《
后才可以领取积分哦~
每观看视频30分钟
+{{data.viewScore}}分
{{data.viewCount}}/3
{{if data.viewCount && data.viewCount != "0" && data.viewCount != "1" && data.viewCount != "2" }}
访问泡泡首页
+{{data.rewardScore}}分
{{if data.rewardCount && data.rewardCount != 0 && data.getRewardDayCount != 0}}1{{else}}0{{/if}}/1
{{if data.rewardCount && data.rewardCount != 0 && data.getRewardDayCount != 0}}
+{{data.signScore}}分
{{data.signCount}}/1
{{if data.signCount && data.signCount != 0}}
色情低俗内容
血腥暴力内容
广告或欺诈内容
侵犯了我的权力
还可以输入
您使用浏览器不支持直接复制的功能，建议您使用Ctrl+C或右键全选进行地址复制孩子学英语，不花一分钱，易贝乐免费英语课等你来！|课程|学英语|拼读_新浪网
孩子学英语，不花一分钱，易贝乐免费英语课等你来！
孩子学英语，不花一分钱，易贝乐免费英语课等你来！
相比过去的看视频、听录音、做习题，偶尔去英语角聊个天，如今学英语的方法不胜枚举。市面上出现了许多值得推荐的简单有趣而又生动的学英语方法，这些都能让“学英语”变得更容易，今天赛吖想与大家分享一家专注于少儿英语的机构——易贝乐（E-blocks）。E-blocks少儿英语易贝乐少儿英语隶属于北京易贝乐科技文化股份有限公司，简称E-Blocks。是广泛采用“多感官、多媒体、交互式”教学的少儿英语启蒙教育体系。也是目前国际上领先的少儿英语。E-blocks学习理念专为母语为非英语国家的儿童研发的英语学习的课程体系1实践学习法E-Blocks倡导通过摆放积木的形式，让孩子操练并输出课件所学内容，并在实践中反复巩固应用，从而加深印象，提高记忆能力，最终提高孩子的英语水平。2多感官学习法E-Blocks倡导在丰富的课堂组织形式的带领下，通过激发孩子们的听觉、视觉和触觉等多种感官，促进孩子智力发展，提升孩子英语学习效果。3全身反应学习法全身反应学习法（Total Physical Response简称TPR）。是美国加州圣约瑟大学心理学教授詹姆士.阿歇尔(James Asher)于20世纪60年代提出的。这种方法倡导把语言和行为联系在一起，通过身体动作教授和学习一门外语。E-Blocks教学遵循全身反应法原则，全身反应教学法的优势是强调身体的互动性、教学的生动性,以便让孩子更直观地了解在游戏中学习的乐趣。同时也可以更好地激发孩子对英语学习的浓厚兴趣。E-Blocks倡导全身反应学习法，这种方法是把语言和行动联系在一起，通过身体动作来教授和学习英语。4交互式学习法E-Blocks独特的英语教学法，让孩子们不仅可以与老师互动学习，与课件互动学习，还可以通过小组内学员间的合作互动学习，充分利用儿童之间的相互影响，引起相互学习提高英语的学习兴趣，让集体进步成为无意识学习的最终效果，最终提高学习兴趣和效率。5循序渐进学习法E-Blocks遵循从“字母-单词-句子-文章”的语言学习规律，让孩子循序渐进，由浅入深的进行英语学习。6探索式学习法探索是一个发现问题，解决问题的过程。孩子通过探索式学习的方法学到的东西是他们真正在在兴趣和实践的指引下的习得的。不仅学到知识，同时也锻炼了他们探索事物和解决问题的能力。E-Blocks倡导在探索中学习，让孩子在“无意识的学习”中得到“有意识的记忆”，达到终身不忘的目的。E-blocks学习课程01Ele-Babies B课程2-3岁 启蒙兴趣课程内容：为期 6 个月，专为 2.5-3 岁的孩子设计的“前自然拼读”课程，以感知字母形象为主，辅以含有字母发音的代表性单词，让孩子感知字母发音，启蒙音位意识，为 T 课程系统学习自然拼读知识做铺垫。课程形式：课程形式丰富，包含音乐、绘本、手工等，让孩子在玩乐中适应独自上课，逐渐摆脱分离焦虑，为 T 课程的独立学习做好准备。02Ele-Toddlers T课程3-6岁 打好基础课程内容：为期 4 年，适合 3-6 岁儿童，利用电子积木系统学习自然拼读知识，掌握自然拼读规律，在注重听、说的同时重点训练读的能力——从读单词到读短篇，和拼写的能力——从见词能读到听音能写，为 K 课程进行更高级别的读——读对话和多种文体的长篇文章，和写——短文的写作，打下坚实的基础。课程形式：中教授课，亲和力强，能对孩子的反应给予及时的反馈，顺应了学前年龄段儿童的心理需求。03Ele-Kids K 课程6-12岁 应用自如课程内容：为期 6 年，适合 6-12 岁青少年，在 T 课程自然拼读能力的基础上，以主题形式扩展词汇量，学习贴近青少年生活的日常对话，并进行大量的多文体中长篇文章的精读泛读训练，充分锻炼认读能力和阅读技巧，并基于充分的阅读积累，学习写作，表达自己的观点。课程形式：经过了 T 课程的学习，孩子已经适应了全英文授课。K 课程安排中外教联合授课，进一步提升孩子的英文思维能力及口语表达能力。
特别声明：以上文章内容仅代表作者本人观点，不代表新浪看点观点或立场。如有关于作品内容、版权或其它问题请于作品发表后的30日内与新浪看点联系。· 家长交流
推荐培训机构
<em id="authorposton17-5-3 11:27
&#22238;28
特意取了个比较夸张的标题，这样也许能引起更多读者的注意。写帖子前，特意在论坛逛了一下，有些欣慰，论坛还在；也有些遗憾，论坛的发帖人数，越来越少。也许是我比较念旧，也还是喜欢这样成文的方式，去写帖子。因为方便浏览和可以比较好的保存。而且，我喜欢电脑多于手机。
今天写这个帖子，倒不是心血来潮，一直想写，但没多少时间。其实今天思绪也不太完整，就是想写个想法，发表下号召而已。我从心底里，真的很希望有越来越多的家长，能够自己亲自上阵，督促好孩子小学前的各科启蒙。我知道说起来容易，做起来难。可是，生活就是这样，种瓜得瓜，种豆得豆，现在什么都不种的话，后面孩子上学后，吃亏的还是我们家长自己和孩子。
中文阅读启蒙我不说了，这个大家都知道，也都相对比较容易去做。数学我也不说了，大家对数学的重视，都不言而喻了。其实英语，也本来也可以不用说什么的，但可能大家一说到英语，就会想到英语机构等等，其实我想号召的是，如果用合适的方法去坚持，在家，自己启蒙孩子的英语，不是难事。所有的机构，一样也只是引进门，修行，还是要靠各人自己。
暂时来说一下我们家老二英语学习的状况，某种程度上来说，还是比较欣慰的。四岁半，能够经常用合适的句子表达自己在不同场合的心情或者语境或者事情。还是和他姐姐当初一样，不背一个单词。但他比姐姐学英语的时间要早，所以会调整一些方式和方法。举个小例子吧。
小家伙每天会看一集英文动画。而我，会用一些手机APP 播放和英文动画配套的原声音频。例如《超级飞侠》，《米奇妙妙屋》等。不过我只在早上喊他起床时，下午吃晚餐时以及晚上他洗漱时这样的三个时间点给他播放动画音频。吸引他的注意力，避免他满屋子乱跑不好好吃饭洗漱啥的。早上不想起床，一开音频，他也会醒过来。
所以，如果你看到一个四岁半的小孩子，听着地道的英文动画音频，不必吃惊。也不必惊讶他如果开口说英文，那个标准劲儿。还是那句话，不是跟我学的，是跟动画和音频里学的。而其他时间，我会依旧给他播放和英文阶梯书籍配套的音频和帮他读英文阶梯故事书。她姐姐一度怀疑他是否能听懂，可事实是，姐姐的担心是多余的。弟弟可能听得懂了，还知道哪个故事是哪一本相关的书里的。
弟弟现在读小班，如果再坚持两年，他的英文会如何，我并不表示担忧。我要做的是培养爱好，兴趣和习惯。即使他一个单词不背诵，但如果他有很好的听力和口语，再慢慢配套一点英文阅读上来，那还担心什么呢。其实对于弟弟的英文启蒙，和他姐姐的是有些不同的。毕竟年龄不同，一个是两岁半开始，一个是6岁半开始。什么时候开始，和如何开始并没关系，有关系的是如何坚持到底。因为有姐姐的先例在前，所以我对弟弟做任何学习方面的事情，并不表示吃惊或者如何之类的。我只想更多的用兴趣引导法，让孩子自身去喜欢上一些东西。
所以有时候，我很想和身边的人去分享，去号召，去鼓励他们，亲自上阵，多督促孩子们的各种启蒙，玩中学，学中玩。不过鉴于精力有限，也只能像今天这样，最多是写点文字，去号召号召而已。
方法并不是唯一，条条道路通罗马。最主要的是要相信，相信如果自己真的愿意付出，就会有不一样的收获。
我不知道我们家老二是否能在小学前解决英语学习，但这不重要。重要的是我要坚持到底，就和老大当初学英语一样，坚持三年，结果是在我的意料之中，也是在我的意料之外。
今天思维不太连贯，心也静不下来。就这样仓促收尾吧。总之就是想号召号召，教育孩子的苦，家长总是要吃的，迟早而已。那迟还不如早！
<font color="#17.5.3
欢迎多来交流：）
鲜花鸡蛋&&在 09:31&&送了8朵鲜花&&并说：我非常同意你的观点，送朵鲜花鼓励一下&&在 17:45&&送了12朵鲜花&&并说：我非常同意你的观点，送朵鲜花鼓励一下&&在 11:29&&送了6朵鲜花&&并说：我非常同意你的观点，送朵鲜花鼓励一下
width:100%">
我觉得小学前还是太早了，自己母语都没认清楚呢
width:100%">
我的老大今年6岁多了，在她周围的孩子多少都学了英语。我一直想让孩子把母语拼音的基础打牢，也是一直没有找到一个合适机构学习。不过现在有打算让孩子开始学学英语。英语学习一定要坚持，要不然我觉得很容易荒废了。
width:100%">
没问题，坚持就好。我家问题是更爱看中文动画片，不过我也顺其自然，偶尔她会自己要求看英文版的。目前两岁四个月，幼儿园会上双语的，同样也是启蒙比老大早
width:100%">
欢迎沙漠。确实哦，论坛写帖子的家长少了好多，好怀念你们那时候一起在论坛里讨论学习的氛围
width:100%">
王麒雲和王艺羲
孩子毕竟还小，不需要给太大的压力
width:100%">
良好的习惯要从小开始培养！
width:100%">
width:100%">
沙漠玫瑰2年前就和她QQ上聊过，对她在家教孩子英语的方法很赞同。方法也很适合孩子，家长的坚持很重要。我家孩子也主要是跟着音频，视频学英语，投入时间没那么多。奥数我也是全程在家里教，效果还行。我是不太喜欢依赖机构的，谁教也没自己教放心。别借口说要专业人做专业事，为教孩子，我就要变成个专业人。& &
width:100%">
width:100%">
关于英语学习，有两种观点
一种观点认为，学习英语越早越好，孩子越小对语言越敏感
还有一种观点认为，英语的学习从8岁以后开始比较好（比如《新概念英语》的英国作者就支持这种观点，她本人也是从8岁开始学外语），这个时候母语基础已经很好。
我赞成后面一种观点，个人认为英语学习最好从5岁以后再开始，不能更早了。事实上，如果家长淡定一点，最好是8岁以后开始。英语的学习绝不仅仅只看英语学习的效果，还要看看孩子的语文受了多大的影响。大家可以看看小学高年级和中学里面语文成绩好的孩子，都是上小学之前没有学过英语的。
从身边的例子我们也可以发现问题。比如，在5岁左右出国生活过一年的孩子，回国后基本上语文成绩很难在班上拔尖，甚至总是倒数第一名。
所以，母语和外语，孰轻孰重，这是一个值得思考的问题。
width:100%">
和摸金上校的观点不谋而合
width:100%">
打算小学前把母语学扎实，英语后期再学，也是很重要的，不然容易学混
width:100%">
width:100%">
heyingdeshouji
是的，好的学习习惯越早培养越好
width:100%">
把英语地位抬那么高，我觉得中文的学习更加重要
width:100%">
netdog发表于
沙漠玫瑰2年前就和她QQ上聊过，对她在家
谢谢分享下在家教怎样教奥数
width:100%">
学习了，谢谢
width:100%">
语言学习应该是早一些好一些才对~
孩子刚牙牙学语自然是中文先开始，但是英文的听可以同时开始的，只是不必要求那么高，只要坚持有个听的环境就好。
并不赞成等到中文达到某种程度后再开始英文接触，因为既然中文我可以表达的很好，为什么还要用一个不熟悉的语言去做表达呢？孩子会有一定程度的反感。
而且，一般培训机构的英文学习都不是教音标，跟拼音并不会有多大的冲突，只要在家学习时也不要过份去强调音标就好。
我家孩子从3岁开始英语启蒙的，后来学自然拼读的时候，正好跟一年级拼音学习时间重叠，两者也没有相互影响。
弟弟家的孩子，中文一直比我家的顺溜得多好得多，但是英文就不太愿意学了，因为有了熟悉的工具——中文，不愿意用英文了。
width:100%">
本帖最后由 catandrat 于
09:33 编辑
看了一些回复，我也想纯粹表达一下自己的看法，是否赞同，大家可以自己思考，自己斟酌。
早些学英文，并不是说把英文抬到多高。英文和中文，说小了都是一种语言工具，说大了是一种文化体系，绝不是短期可以学“好”的，需要长期浸润的，需要花费不少时间的。开始的都可以早一些，但是在不同的时间段，孰轻孰重，孰花的时间多孰花的时间少，是可以调节的，但开始了就不能间断，间断可能会导致前功尽弃，特别是没有什么使用环境的英文。
日常生活中，英文似乎没有太大的用处，而且孩子年龄越小，这种可用性越是看不见的。随着孩子年龄的增大，升学考试可能会用到了，年龄再大一些，可能看比赛、看电影、海淘商品、看专业文章等等，当孩子想了解中文以外的更广阔世界时，英文就体现出它的必要性了。
width:100%">
地址:湖北武汉武昌区积玉桥金地国际花园别墅区TH7-101&电话:027-（周一至周六09:00~18:00）&传真:027-&&值班QQ:
Copyright &
& All Rights Reserved.
Powered by孩子家里的欧美课堂5-16岁少儿英语
400-6562017
( 咨询时间：9AM—10PM)
当前位置： >
> 怎么才能学好少儿英语？>
怎么才能学好少儿英语？
来源：Hellokid在线英语 丨
　　怎么才能学好少儿英语？
　　曾经的&学好数理化，走遍天下都不怕&，如今要被学习英语取代了。孩子学好英语，尤其是能够说地道的口语，已经成为很多家长的心愿。Lucy现在能说一口流利的英语，与外国友人日常交流没有障碍，词汇量也很大，还在各种英语比赛中获得第一名或一等奖。怎么才能让孩子学好英语呢？下面是Lcuy妈妈分享给大家的经验。
　　1、抓住敏感期
　　孩子成长的每个阶段都有敏感期，不同的时期对不同的事情敏感。目前孩子接受的教育，常常把所谓知识的学习，例如识字、数学，放在孩子敏感期还没有到来前开始学习，这样不仅没有效果，甚至会适得其反。就语言学习敏感期来说，大部分孩子是在3岁到5岁之间，但果果一直快到6岁才到语言敏感期。具体的表现是：会用各种词汇来表达，每天都有新鲜的词汇，比如&我狼吞虎咽地跑过来了&。不管他知不知道这个词语的意思，用得是否恰当，但他开始有运用词语的意识了。
　　2、兴趣激发
　　有一次，Lucy问我：&妈妈，动画片有没有中文翻译啊？&
　　我告诉他：&很可惜，有很多好看的动画片，就只有英文原版的。&
　　这样一直坚持让他接触英文原版动画片和电影，只要有他可能感兴趣的，就带他看。
　　当时，碰巧有朋友去马尔代夫玩，拍了很多照片回来，我就带着Lucy一起看那些照片。Lucy边看边对我说：&妈妈，太美了，我们也去吧！&
　　我说：&可以啊，但我们语言不过关，也没法跟人交流，去了也白去啊！&
　　Lucy没吱声。
　　我知道，他的兴趣点又一次因为语言不通受到了打击。但显然他还是没有因此而想要学英语。
　　所以，我还是不断地找各种机会，刺激他&&找美国的风光片给果果看，漂亮的拉斯维加斯、美丽的黄石公园&&想办法勾起他内心对美国的向往，勾起他想亲眼看看美国到底是什么样的欲望。
　　终于有一天，Lucy忍不住说：&妈妈，我要是学了英语，是不是就可以干好多事儿了？&
　　&当然了，可以看懂动画片，还能够带着爸爸、妈妈去国外旅游呢！&
　　&妈妈，那你给我报个英语培训班吧。&
　　他终于主动说要学习了，我一直在等待这个时刻。我顺着说道：&好啊！要不咱找个老外教你？可能更地道点。&他点点头，开心地同意了。
　　于是我就在Hellokid在线少儿英语教育机构给孩子报了一年的培训班。
　　3、纯英文环境
　　在语言的学习上，我最大的感受就是必须有一个环境。语言的学习主要是通过创设某些适宜的语言环境，来逐步培养孩子听、说、写、读的能力与习惯。孩子学习语言，主要是语感、语言内容、语言应用三个方面，其中最重要的是语感的培养和语言的应用，这都离不开一个好的语言环境。听、说、读、写，这是一个非常科学的学习过程，在孩子学习语言的过程中，一定要遵循这样的原则。所以，当时我就计划，等果果上完幼儿园大班后，花一年的时间把Lucy送到一个纯英文的环境里面专门学习英语。因为Lucy已经到了语言敏感期，正是需要刺激和开发的时候。
　　想要学好少儿英语，就需要从娃娃抓起，给孩子报个线上英语早教班，就是让孩子跟着欧美外教老师学习纯正的英语口语。
（责任编辑：hellokid）
Hellokid英语官网（www.hellokid.com）所涉及的任何资料（包括但不限于文字、图片、音频、视频、版面设计）均受到《中华人民共和国著作权法》等法律法规保护。上述材料未经许可，不得擅自进行使用（复制、修改、转载等）。如需转载，必须取得Hellokid英语的合法授权。如果已受本网授权使用，应在授权范围内使用，并注明“来源：Hellokid英语／Hellokid英语官网”。对于违反上述规定侵犯本网站知识产权等合法权益的行为，Hellokid英语将依法追究其法律责任。
11月22日， 2017回响中国腾讯网教育年度总评榜 颁奖盛典在首都北京顺利召开。本次盛典共设2017年度影响力教育集团、2017年度教育...父母如何自己教孩子学英语？ - 知乎<strong class="NumberBoard-itemValue" title="被浏览<strong class="NumberBoard-itemValue" title="8,206分享邀请回答www.amazon.cn比如著名的The Napping House再比如美国老老小小从小看到大的Dr. Seuss原版带音频的资源其实非常多，可以根据小朋友的喜好任意选择：这类绘本价格相对比较高，但是相比较外教一节课200-500不等的费用，书能留存一辈子，毛毛虫妈妈没有任何纠结地选择了看书。书里的“外教”是英语作为母语的人们都认可的最好的外教。还有一个办法就是亚马逊美国的audio book，资源非常丰富。比如举个例子这本书的audio book有两种方式，一种是$2.95买，还有一种是一个月$14.95无限量。相比而言，买CD不如买一个月无限量的要划算，还有30天免费试用期。上面这本书的audio book有两种方式，一种是$2.95买，还有一种是一个月$14.95无限量。相比而言，买CD不如买一个月无限量的要划算，还有30天免费试用期。这个办法的好处是随时随地手机或者kindle拿着就可以听书，还有很多版本是作者亲自读的。还有另一种途径更经济实惠，那就是选好书，去各大视频网站搜索原版的视频音频。误区二：从音标背单词开始。认音标背单词是10岁以后的大朋友学习语言的方式，更注重academic的学习速度和效果以及考试成绩，趣味全无。学龄前的小朋友完全可以当成母语输入，学英语可以很有趣，学出来的英语会更“地道”些。而且学英语背单词本身是错误的方式，让孩子以为apple=苹果，冠词的存在感全无。幼儿学语言的特色是什么？幼儿对于中文也是属于摸索阶段，那么从幼儿开始学英语本身就是为了创造母语语感，培养母语一样的感觉。同时，这一年龄阶段记忆力模仿力超强。让宝宝像学中文一样来学英语，不翻译，不看单词卡片，靠培养母语环境。那么母语语感怎么培养？试想一下，一岁的小朋友，如何学说话？我们是否会准备一堆卡片写上字让他们认呢？当然不，因为他们不认字。一岁的孩子如何跟爸爸妈妈学说话的呢？宝宝，吃饭饭啦！（哦，那白色的东东叫饭饭）宝宝，太阳公公出来啦。（哦，那个亮亮的东东叫太阳公公）宝宝，下雨了。（哦，滴答滴答叫下雨）。。。之前有朋友给孩子教英语像教科书一样从单词音标开始，最后孩子对英语丧失一切兴趣，即使在美国这样一个天然的英语语言环境下也不愿意讲英语读英语。任何单词同上下文割裂的学习方式，都不是母语的学习方式。举个例子，拿一个苹果对孩子说，do you want an apple? 再拿两个苹果对孩子说, do you want two apples?孩子听不懂单复数，但是孩子会知道，哦，拿了两个an apple就变成了apples。不靠记单词卡片的孩子想说苹果的时候就会带着an或者the或者s.因为他们记住了apple的出现都会带着这些小帽子。正如我们说中文的时候量词顺口而出，而老外学起来就会各种费劲一样。脱离了使用方法的单词记忆，考试非常有用，但对于幼儿学英语而言，帮助很有限。误区三：非语言专业，把孩子带坏了。 方法不对，语言专业一样能带坏，方法用对了，不会说英语的爸妈一样能带出说一口流利英语的孩子。毛毛虫的爹跟娘一直以来都在讨论怎么教她英语，甚至尝试过在家中用英语对话。结果是，爹妈说的热闹，她叽里呱啦说的也很热闹，因为她觉得叽里呱啦说的她听不懂的这些声音，就是英语。最后只好作罢。毛毛虫妈妈虽是翻译专业出身，但是在找到阅读这一条正确的路子之前，也是各种撞墙。上干货。说说具体实施的方法：1. 培养对英语的兴趣一门语言都说的不太好，突然来另一门语言，一定会有各种不适。而小朋友学习的最大动力是兴趣，用一切方式调动兴趣。兴趣培养的第一步是培养阅读的兴趣。 语言听说读写，听和读是输入部分，说和写是输出部分。没有输入就不会有输出。因此要先进行输入。输入有两种，一种是文字的输入，也就是阅读，另一种是声音的输入，也就是听。而阅读对于学龄前的孩子而言一开始也是听，确切的说是边看边听。培养毛毛虫学习英语的兴趣，我从英语阅读开始，简单的说就是讲故事。我一直认为，书是唯一能让美国孩子跟中国孩子共享的学习语言的工具，不在美国一样能买到一样的书，创造一样的语言环境。她的第一套英语书是：类似的书还有：这套书刚到手的时候觉得太简单，但是小朋友实际特别喜欢。虽然讲的时候很简单，小朋友却很容易学会，开始自己尝试讲，会讲了就非常开心。对于小朋友从英语单词的摄入到词组再到句子的表达进行了很好的衔接。比如I like... I love... be scared of... not any more... can... hooray for... little, big等等，初步让小朋友知道表达意思需要通过词组和句子。在小朋友学英语最好避免翻译，让图片和语言直接挂钩，同母语学习方式一样，所以一边是文字，一边是图，爸爸妈妈讲的时候可以用动作来表现词的意思。同时，读的时候指词，这样小朋友慢慢就知道词和发音之间的联系，学习单词就更立体，从发音含义到拼写自然过渡。这套书还有配套的贴纸，可以在读完一本书之后，让小朋友找跟故事相关的贴纸，一边找一边把故事再讲一遍。小朋友乐此不疲。坚持读了几天之后，小朋友记住了几个单词，我尝试在讲下一页之前鼓励她自己说出来下一页的内容，讲完一本之后鼓励她进行复述。两周之后，小朋友就开始拿起一本书自己讲起来了。在这种尝试中，她对英语书产生了浓厚的兴趣，并且在复述过后，获得了成就感——我会讲故事了！一本书掌握之后可以慢慢升级到下一个level的书。英语的阅读材料非常成熟，分级读物资源非常丰富。根据自己小朋友的兴趣爱好，可以选择不同类型的书。可以在搜索栏中搜索pre-1(准备级阅读材料的意思），pre也就是preparatory。列表中会有各种动画形象，挑选孩子喜欢的动画形象来购买。这套书非常推荐，是一些经典故事的合辑，有好几个经典故事以及经典的形象。还有一个好处是原版进口国内只卖美国亚马逊上一半的价格。（美亚税后20多）这一套书是上一套的Level 2版，同样有很多很经典的获奖故事。兴趣培养的第二步是提供与书本内容相关的资料用这套书来举例子。入手任何孩子能接触到的同维尼熊主题相关的物品。从毛绒玩具到毛巾浴巾，拖鞋等等。看同维尼熊的动画片。可以是中文的。这里的目的是让孩子对这个话题产生兴趣。这种时候如果看英文原片，孩子听不懂，会适得其反。说到动画片，美国有非常多与教育相关的动画，有一项是我非常喜欢的上面的链接是美国亚马逊的prime会员链接。毛毛虫刚到美国的时候英语听力和口语明显落后，我买了prime会员（99美元一年），用来看大量的儿童电视。从此，不看电视的毛毛虫开始了天天固定看半个小时电视的幸福生活。目的一：建立相同的文化语言背景。就好比中国孩子都知道孙悟空一样，学英语的孩子应该要知道Caillou。目的二：磨耳朵，练听力。目的三：学口语。小朋友类似wee...cook-a-doodle-doo之类的表达是很难从教材里面学的。看的时候一定要打开英文字幕！这一点非常重要，这种字幕阅读方式在帮助孩子练听力的同时，还是另外一种阅读，而且是非常好的加强阅读的方式。有很多电视剧寓教于乐，数学英语一起教，非常好玩，毛毛虫非常喜欢。比如：毛毛虫大爱的Team UmiZoomi 每一次都有一个任务去完成，完成中会有形状(patten)，数字(counting)的挑战，小朋友非常喜欢看。一边学英语，一边把数学也给学了。还有就是电视里面有很多和书同步的故事，对培养小朋友阅读兴趣有特别大的帮助。比如这个动画片就是跟下面的书配套的：题外话，毛毛虫妈妈经常在这里搜美剧看，好处是，有很多经典的BBC类似Pride and Prejudice，或者David Copperfield, Emma之类的看。Downton Abbey当然也有，就是上线比实际上线时间会晚一些，好处是可以一下子从头看到尾，没有广告。第三步是在生活中鼓励孩子使用学过的内容孩子学英语并不会担心别人笑话，所以要鼓励孩子多说。如果看了关于We are Happy的故事，可以鼓励孩子在开心的时候说出we are happy的句子来。在输入达到一定积累之后，输出会帮助孩子找到输入的乐趣。在很多英语的动画片中，会有这一个重要环节。比如非常著名的有Dora the Explorer，会问孩子很多问题，鼓励孩子张口回答。这个在亚马逊prime上也是免费的。兴趣培养的第四步是抓热点什么样的事情能让人记忆深刻？是天天都发生的鸡毛蒜皮还是昨天的美国大选？抓热点是非常好的学习方式，尤其是语言。而孩子的热点又是什么呢？10月31日是什么节来着？要糖的节！让孩子看跟Halloween相关的书，听相关的歌，做做南瓜灯，扮扮小公主，拎个篮子敲个门trick-or-treat。用万圣节给孩子来上课会无比生动有趣，虽然学的一样还是英语数学科学...看的一样还是书...这一点，美国的学校是怎么做的？私货一件，看看美国人如何利用南瓜这个梗让孩子学到想吐...2. 另一重要因素是培养孩子的信心有一个自己做英语培训的朋友把孩子送了一家很出名的英语培训班，因为工作繁忙没有照顾到孩子的学习情况，孩子在学校学的效果不好，没有相应的复习，因此在培训班中相对落后，导致孩子对英语产生了抵触情绪，英语水平反而不如不去培训班的孩子。父母做的最错的无非是认为送到培训班遍可以高枕无忧了。培训班回来要求的作业也不在意，家中也没有任何相关的内容。最后孩子落后了，失去了学习的信心，也就没有了学习的兴趣，更不好的是，孩子反而会因此产生强烈的抵触情绪，不愿意学英语。毛毛虫小朋友在国内的时候，幼儿园里有英语课，回家之后我会问教了什么，如果孩子不说，可以问老师。如果学校这两天教的是Make New Friends，我就把这首歌的视频找出来给孩子看。孩子一般听见在幼儿园学过的内容都会非常兴奋。同时，家里听多了，到幼儿园就会很开心，说家里也有。学的时候就会信心倍增。把孩子的小宇宙开发出来之后，剩下的学习过程就轻而易举了。 孩子会主动要求天天听，而天天听重复的结果就是强化记忆，自然也就听会了。3. 关于父母对于发音的信心不足很多英语学习材料是配有音频和视频的，可以父母先听，对于没有信心的部分进行弥补，教孩子的过程也是自我学习的过程。比如我买的这套书就是带音频的，小姑娘的声音甜甜的，很好听。很可惜，现在一直断货。不过有很多类似的，比如：相对于听录音机里或者手机里的声音，孩子更喜欢依偎在父母怀里听父母讲。所以，父母学好了讲给孩子听，既培养亲子关系，又能让父母在培养孩子的动力下进行在学习，对孩子和父母都是一件好事。4. 坚持其实很多培训班跟父母最大的区别在于自己讲不容易坚持，累了就不讲了。但是培训班报名了不去太浪费，多半会坚持。如果在家中能在固定时间坚持哪怕10分钟的英语阅读时间，日积月累，效果要比一周一次的培训班好很多。而且内容可以完全根据孩子喜好量身定做。同时，平时生活中，因为父母深知孩子学习的内容，可以用每一个细节强化所学习的知识。比如在阅读Winne the Pooh那套书中的Big!的时间段，跟小朋友一起照镜子，指着自己说：B---I---G!!!指着小朋友自己说：L-I-T-T-L-E。可以在吃饭的时候把宝宝的小勺子放在爸爸妈妈的大勺子边上，对着小勺子说：xx‘s little spoon. 指着大勺子说：mommy's B-I-G spoon.有的时候可以说一半，空出big留给小朋友自己来填空。毛毛虫小朋友在四岁的时候来到美国生活，由于之前的英语基础，她的口语和听力在半年内达到能正常交流水平，而阅读水平则是在五岁的时候达到美国小朋友六到七岁的水平。孩子会读书之后，她的世界会立刻开阔起来，她的输入量会成几何倍增长，输入的积累帮助她在上学前班一个月内开始尝试写句子，即使还经常把字母写反，比如E写成彐（汗...)。另一个相关答案以供参考：关于如何培养孩子的阅读习惯，我之前写过一篇专栏，感兴趣的可以戳一下。欢迎关注专栏，也欢迎关注微信公众号：加州晴天29869 条评论分享收藏感谢收起29448 条评论分享收藏感谢收起}