钢琴常见手型的错误及原因和解决办法
　　1、掌关节塌陷
　　大指、小指支撑不好所致；
　　2、翘手腕
　　手腕不放松所致，发音后立即放松，手腕&沉到底&；
　　3、塌指 折指 跪指
　　手指站立不好，触键过于用力，手腕太高；
　　4、大指离键
　　击键点偏外，手指没有站好，没有保持圆拱形手型；
　　5、大指外翘
　　这里提醒一下：大指内钩；
　　6、虎口夹紧
　　手掌过于紧张，提醒放松；
　　7、小指平躺
　　小指击键点离黑键太近，小指第三关节未突出；
　　8、大指第二关节塌陷
　　大指过于用力，虎口没有打开；
　　9、手掌倾斜
　　小指未站立好，第三关节未突出，小指缺乏应有的支撑；
　　10、手指粘连
　　强调支撑下的放松，手指各就各位。
　　琴童学琴学得好坏，除音乐素养外，第一个标志就是手型正确与否，手型事关琴童接受教育的挡次，是琴童训练规范与否最直观的反映。一些琴童往往因为手型不正确而步入死胡同!所以，在音乐素质、音乐兴趣提高的情况下，漂亮的手型应成为初学的琴童追寻的目标。
　　人最放松的手型，比如睡着后的手型，手臂自然下垂后的手型等都是弹钢琴最好的手型，它的特点是手指所有都是向凸出的，虎口是自然张开的。
　　您要首先让孩子懂得什么是好手型，然后将正确的手型摆在钢琴上。若要在琴上保持住手型必须使手指有一种支撑的力量，不然就象一堆烂泥。支撑力量大小要这样衡量：既保留了原自然状态的圆拱形，又保持所有关节无塌陷。凡有塌陷的手指是因为该手指过于用力、过于紧张造成的。
　　可让孩子抓抓球、倒扣的碗等体验一下。慢慢来，良好手型的获得是需要有一个过程的。家长须要帮助孩子不断体会和反复练习。
　　不正确的手型对钢琴学习造成很坏的影响，在手型问题上多花点时间和功夫是值得的！
《钢琴常见手型的错误及原因和解决办法》摘要：； 9、手掌倾斜 小指未站立好，第三关节未突出，小指缺乏应有的支撑； 10、手指粘连 强调支撑下的放松，手指各就各位。 琴童学琴学得好坏，除音乐素养外，第一个标志就是手型正确与否，手型事关琴童接受教育的挡次，...： ◇
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弹钢琴为什么不能折指
折指是什么为什么不能折指
我有更好的答案
弹琴时手指的第一关节塌陷，我们称之为折指。一些儿童在弹钢琴时，有时手指的第一关节是塌陷的，有的孩子是食指，有的孩子是中指，也有的孩子五个手指都有折指现象。出现这种现象的原因一是孩子年龄较小，手指软；二是孩子理解能力有限，一时不能掌握正确的弹奏方法。折指的弊端在于，手指呈凹状，致使手臂的力量不能顺畅地到达指尖，造成手指、手腕、手臂的局部紧张和僵硬，手指不能灵活地进行弹奏，进而直接影响弹琴的速度和力度，影响发音和音质。
折指就是手指第一个关节的塌陷，因为在一些乐曲当中，其中某一部分需要爆发力，而折指情况下，弹奏时会导致爆发力不够，音质有偏差，虽说平常人听起来没什么差异，但是如果是个专业的老师，就很容易听出弹奏者手指基本功不足
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会影响你的手指力度。
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弹钢琴左手食指总是折指怎么办
我有更好的答案
慢慢来，刚开始肯定还是不行的不要着急哦一定放慢，然后盯着自己的手不要让他折指一定！但是手腕一定放松
淘宝上看看有没有保护手指的东西卖。。这个其实应该看看医生，看是你身体的原因还是弹琴的手法不正确
。。。你tm在逗我？
折指我不知道你说的是断，还是一个孤僻动作？
女孩子说话要矜持点
我说了是弹钢琴。。
虽然不同行，但我也练吉他，可能不专业，但是我要练不了的话就一直练
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左手小指总是折指很苦恼，求指点收藏
如题，不知道什么原因，左手小手指就是没办法在琴键上站住，一用力小关节就会折到（如图）。右手小指就没这个问题。想问问大神如何训练小手指才能克服这种情况？现在还在初级水平影响不算很大，往后面练这个问题肯定会有许多不良影响，所以很苦恼。而且这样练下去也会伤手指，真心求助~鞠躬敬礼~！
我以前也这样，后来慢速练哈农第六条，二十四条，每一个音确保小指不折指，过了几天就好了
登录百度帐号如何纠正弹琴折指
果果学琴至今已经4个月了，除了老师休假的1个月外，大多数时间都是在练习胳膊的姿势和纠正手型中“虚度”了，目前才学到小汤一的《拔河》。虽然我并不着急果果的学琴进度，但也一直困惑于为什么要花费这么多的时间执着于垂肘、打开大臂、前臂不能翘、手背不能歪、手指扩开等等“细枝末节”，尤其是在纠正大臂姿势时，光是左右1指的那4首曲子果果就练了一个多月，枯燥不说，单单那一个问题解决了又冒出新的问题，别人在学琴中所遇到的所有问题，果果都几乎犯了一个遍，而且还有层出不穷的趋势，就耗尽了我30多年“温良恭俭让”的修为，直接变得凶神恶煞、暴跳如雷；老师也屡次黑脸，甚至忍不住拍过果果的后背，还敲过孩子的手。好在孩子坚持下来了，无论是姿势还是节奏感都渐渐步入正轨，在进度上2个星期4首新曲子练习起来也轻松了不少。我恍然觉得练琴和写字一样，虽然握笔的姿势正确与否都能写出字来，但是良好的握笔习惯不但字写得漂亮，而且还与写字速度乃至视力密切相关。我小的时候写字握笔特用力，当时我爸说：“你要握住笔，握到别人想趁你不注意从你手中抽出来都抽不出来才行。”现在看来这种教育显然是不对的，以至于后来我食指的指甲都因为用力过度而长歪了。所以我想手型的正确与否在钢琴的练习中也是十分重要的。
我一直对“折指”没有确切的概念，今天要写这篇文章才在网上查了定义——在学习弹奏钢琴的初期，手指的第一关节（指甲上方的小关节）会出现向掌心方向塌陷，瘪进去的现象，这就是钢琴老师们常说的“手指软”、“折指”。这样说来果果在这方面还真没有让我头疼过，仅在2指练习中偶尔出现过折指，不过在2、3、4指练习中，果果常出现的问题是手指第一关节向外突，以前以为这是折指，看来是弄错了。不过想想这两种错误的指型应该是大同小异，都与骨骼生长发育不完全有关。好在果果在被提醒一两天后都能自我改正过来，所以在这方面出错是很少的。结合老师在教习过程中给出的建议以及自我认识，归纳出几点注意事项来，希望能对孩子们在学习钢琴过程中避免或纠正折指有所帮助。
一、触键位置。2、3、4指的触键位置在指端中间，注意一定是指端，即指甲与肉连接处的中间，只有这样第一关节才能立起来。
二、勤剪指甲。指甲要勤剪，而且要剪得狠，不留一点白边。经常上课时老师看果果的指甲，果果虽然手指细长但指甲和我一样长得靠前，即使都剪到甲肉连接处，指甲还是在手指的前面。这种情况老师说为了不在弹琴的时候发出指甲碰触琴键的声音，一个是要拿小锉把指甲前端锉一锉，再者就是弹琴的时候触键的手指要往自己身体方向扒，把指肉赶到指甲前方。
三、放慢节奏。老师说弹琴有两大忌，一忌快，二忌敲。初学琴的弹奏速度要以能很自如地抬起、放下大臂为先。我看过与汤普森配套的一位上海演奏家的DVD，那上面的节奏明显比果果要求的要快，所以一直没给孩子看。老师说刚开始数拍的节奏就像踢正步时喊得号子：“1-、2-、3-、4-。”短线表示空出时间，不表示拖音。如果家里有落地钟的话，就是钟摆摆动的那个节奏；因为果果最初节奏总是忽快忽慢，老师建议买了个节拍器，老师把中间摆针上那个可以上下滑动控制节奏的小东西调到了从上往下数第四线的位置，摆出来恰好就是钟摆的那个节奏。放慢节奏，孩子弹得更从容，才有时间一下一下琢磨落指。
四、空弹。在2、3、4指的练习过程中，果果最难掌握的就是刚开始弹2指，第一关节不是塌了就是鼓了，要不就是键按下去了，第一关节像跳舞一样前突后塌的在键上打颤儿。我当时打过退堂鼓，因为老师说孩子的手比女孩子的还软。虽然果果5岁学琴，但我觉得还是学早了，他的手指还没发育好，而且果果力量也不够，和同龄的孩子比几乎没有什么手劲。不过老师没有放弃，针对这一问题老师的建议是先不弹响键子，只在琴键上做弹的动作；略微熟练后可以弹下半个键，即不完全按下，只按到一半；一直到能保持住指型时再试着弹全音。果果的2指是靠这个办法纠正过来的，后来再练3、4指时就基本上没再遇到类似的问题了。
五、手掌不要塌。这一条是网上的建议，说是掌心塌了，指型自然就错了。感觉塌掌心的孩子应该不多吧，一并写下来，留请妈妈们注意吧。
六、钢琴手型矫正器。这是我在网上搜折指概念时无意间看到的，连接到淘宝上看了一下。先声明果果没用过，我也未对这个矫正器做过进一步的询问。附上网址（），亲们可以了解一下用途和价钱，如果想要尝试一定要先咨询一下孩子的钢琴老师哟。
搜肠刮肚就总结出这些，希望孩子们能愉快而健康的学琴！
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