起名,哥袁嘉鑫,弟你叫什么名字

转眼间一个学期的教学工作已接菦尾声

我已经完全适应了这里的环境

岗位的时候是多么的稚嫩

我在领导的关怀和培养下

为了更好地做好今后的工作

学期的教学工作做下小結

一、创造课堂氛围激发兴趣

体育活动是丰富多彩的,但是体育课要有计划、有目的地去进行兴趣特点决

的结合,让学生们在玩中学玩中练,这样既能增

强学生参加体育活动的兴趣又能在娱乐游戏中体现体育教学内容,达到体育教学

目的更重要的能促进身心和谐發展来达到体育课以及体育锻炼目标,让学生感到

由于旧教学理念的影响把体育理论知识全部忽略,认为体育课只要学生把老

师所教的烸个动作学会就够了甚至一个学期从来不上一节理论知识课,在很多人

的意识里体育课就单调的,枯燥无味的重复的练习来锻炼身體就可以了,在这

体育课不但要练好每个动作

所以体育可以不这样上,让多媒体走进课堂效果更为理想。

根据人的生理特点和心理特點玩是人的天性,游戏才是人们的乐园体育课

的程度,体育教师把握得很好的情况下这堂课就是一堂成功的课,也

达到了学中玩、玩中练的最终目的。这时学生也提高了体育课的兴趣,也使课

堂变得生动多姿学生的劲头更足,动起来也会生龙活虎这样不会让學生感到体

育课枯燥乏味而又令人厌烦了,体育课也不为是大家认为就是什么跑啊!跳啊!让

学生机械的反复练习了

体育课不像其他课,体育课的活动范围、场地、空间比其他课要大的多体育

教师掌握好教学方向、进度和内容,经常和学生一起活动这样效果非常理想。体

育课上教师不参与活动,认为体育课上只有命令和服从这种传统的教学理念会

影响师生之间和谐平等的关系,这样学生对体育课毫无兴趣那么,以后的体育课

五、不断提高自身的业务水平

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