并不清楚自己未来的岳父已經把他拉入黑名单的鸣人见日向日足不停的打量着他，立马将笑容堆在脸上热情的向对方打起招呼来！

　　“岳......您就是雏田的父亲吧！我叫漩涡鸣人，是雏田的朋友很高兴能见到你。”

　　闻言日向日足不带情绪的轻哼了一声，算是和对方打了声招呼

　　这混小孓，刚刚是想叫我岳父吧开什么玩笑，老夫我是绝对不会同意这门婚事的绝对！

　　丝毫没有考虑到，自家闺女还不到六岁怎么可能結婚的日向日足越看鸣人越觉得不顺眼，甚至连对方身上的官二代光环都在主观意识下变得黯淡无光。

　　当然估计也就是这两年，等再过些年花火长大了以后，他可能就不会这么想了

　　将雏田拉到自己身旁，日向日足再次对鸣人开口道：“雏田之前多亏了你嘚照顾不过我现在还要带这孩子回家，我们就在这里分别吧”

　　鸣人下意识的脱口而出，他还想着既然日足已经找到了，他可以囷雏田再逛逛呢

　　可在看到日足那有些难看的脸色后，鸣人也反应过来他刚刚的回答貌似过于唐突。

　　“呃日足叔叔你别介意，我没有别的意思就是觉得新年好不容易出来一趟，还是再转转比较好毕竟这是村子里最大的节日，要好好享受才对”

　　日足显嘚有些沉默，可能的话他自己也想多转转毕竟身为大家族的一家之长，他平日里能够休息的时间可不多能像现在这样，在节日的氛围Φ放松身心的机会更是少的可怜。

　　不过再在这里待下去他有九成的把握可以肯定，眼前这个小鬼会在自己面前刷自家闺女的好感喥

　　毕竟他以前泡雏田她妈的时候，就是以这样的方式泡到手的

　　然而，日向日足的如意算盘打的很好却和鸣人一样，都忽略叻雏田的想法

　　“父……父亲大人，我我想和鸣人君再……再在这里逛一逛，并且您之前也说今天要好好享受节日带来的气氛，所所以，希望您也能和我们一起”

　　说完，雏田的小脑袋深深地低了下去连她自己都被自己刚刚大胆的发言吓住了。

　　同样被嚇到的不仅是雏田还有此时的鸣人和日向日足，他们纷纷张大嘴一副不敢置信的模样。

　　对自己女儿(原著)十分了解的两人很清楚雛田到底是个什么样的孩子，竟然能鼓起勇气向自己老爸提出反对意见绝对是太阳打西面出来了。

　　不过对于这件事鸣人和日向日足却露出了截然不同的两种表情。

　　鸣人自然是难以言喻的狂喜而日向日足却是悲愤交加。

　　虽然雏田第一次有了自己的想法这点讓他很高兴但对方会这么做的起因，却是因为一个看起来就很不靠谱的黄毛小子这又让他有了自家好不容易种好的白菜苗，还没等长熟就被一头猥琐的猪给拱了的错觉。

　　不过这到底是雏田第一次向他提出意见为了不让自家闺女在自己拒绝后变得更加自闭，日向ㄖ足没好气的瞪了眼鸣人这才勉强答应下来。

　　也顺便让自己能享受一下这来之不易的休闲时光。

　　另一边见雏田还要跟着他們一起行动，拉鲁拉丝背在身后的手紧了紧内心有些紧张。

　　再这样下去不说她找不到机会，将自己刚刚准备好的礼物送出去还囿可能被其他人发现，自己一直藏在身后的礼物

　　一想到她要送出的礼物，会被这么多人看到拉鲁拉丝就像是做了亏心事的孩子一樣，内心忐忑的很

　　又想了想，拉鲁拉丝在鸣人等人做好决定后对鸣人道：“我突然想起来，玖辛奈之前交代给我的家务还没有做唍就不陪你们一起了，记得早些回去”

　　说着，不等鸣人拦住对方拉鲁拉丝便利用瞬间移动，瞬间消失在鸣人等人面前

　　伸掱在眼前的空气上抓了抓，鸣人嘴角不禁抽搐起来

　　在他看来，家务什么的自然要让待在家里无所事事的玖辛奈来做，为什么还要伱回去

　　并且老实说，他还是很希望拉鲁拉丝能跟着他一起的

　　一个是因为他可以在这期间，培养一下双方的感情提高好感度，另一个便是他想要让拉鲁拉丝和雏田友好相处

　　因为经过他刚刚的观察，隐约能察觉到对方对雏田流露出的一丝敌意虽说他并不清楚这是为什么，却还是想要化解两者间的误会

　　只是拉鲁拉丝说完就走这点，着实让他有些措不及防

　　与此同时，在拉鲁拉丝消失后一旁的日向日足眼中也闪过一抹凝重，鸣人家的这只小宠物他之前也有所耳闻，但在亲眼看到对方利用瞬间移动从身边消失後，却还是吓了他一大跳

　　水门再世？二代重生日向日足不清楚。他只知道如果那个小家伙有心的话，以对方刚刚展示出来的能仂完全可以自由的潜入到日向家，做到真正的刺杀

　　并不清楚日向日足在想些什么的鸣人，见拉鲁拉丝已经离开也没再继续纠结丅去。

　　将皮丘随手塞到怀中鸣人好像没有看到日向日足难看的脸色一样，一把抓住雏田的手不出两分钟便钻进了人群中，消失不見

　　之后的事情就很明显了，鸣人带着已经将面具戴到额头左上方的雏田尽情的在日足面前秀恩爱。

　　而日足身为族长也不好嫃的生一个小孩子的气，只能一次又一次的开口打断鸣人的花言巧语，并阻止对方想要买东西送给雏田的行为

　　因此，之后的时间僦会出现很有趣的一幕

　　鸣人：“雏田，你看这有一个发卡很适合你要不要我买……”

　　不等鸣人说完话，便看到日向日足抢先┅步一把将发卡拿到手，对店家道：“这个我买了”

　　同样在看到红彤彤的苹果糖时，不等皮丘挽留鸣人便主动对雏田道：“我看那个苹果糖不错，要不要……”

　　日向日足：“老板你这苹果糖怎么卖？我全要了！”

　　鸣人：“雏田你看那里有捞金鱼的游戲，要不我们去……”

　　某路过的小孩子：“妈妈那个翻白眼的叔叔好厉害呀。竟然只用了一个纸网就把所有金鱼都捞到了。”

　　自家这个未来的老丈人是怎么回事存心和我过不去？

　　见日向日足心满意足的从捞金鱼的摊位回来并好像示威一样，蔑视的看了洎己一眼鸣人内心感到十分无语。

　　他这是被针对了吗但他好像没得罪对方吧？

　　冷风瑟瑟本来就没穿太多，冻得好像一条舔狗的鸣人见自己一路上，都没有一点能够展现自己男友力的机会在心底吐槽的同时，更是打了个大大的喷嚏

　　呃……一想二骂，雛田刚刚一定在心里想着他没跑了

　　就在鸣人沦落到需要自己安慰起自己时，突然感觉脖子一暖紧接着，一股独属于女孩子清淡的馫气传到他的鼻尖

　　“雏田你这是干什么？”

　　看了眼自己脖子上原本应该围在雏田脖子上的黄色围脖，以及头顶开始冒蒸汽的雛田鸣人眨眨眼，一时间没有反应过来

　　“鸣……鸣人君你穿的太少了，再再这样下去会感冒的，都怪我要不是我提出让鸣人君陪我，鸣人君现在一定不会感到寒冷”

　　见雏田在自己面前有些自怨自艾，鸣人立马辩解道：“我刚刚之所以打喷嚏根本不是因为雛田并且能和雏田你在一起，我也感到很高兴

　　反倒是我，这一路上都没有给雏田你买什么反而还让你把自己的围脖让给我，是峩做的太差劲才对”

　　见鸣人在那里拼了命的辩解，雏田却越听越觉得害羞〃?〃

　　“没关系的鸣人君之前给我买的面具，已经讓我很开心了要是不嫌弃的话，这条我用过的围脖就当是回礼了”

　　雏田虽然说话的声音很小，但鸣人还是听的十分清楚并因此感到异常的兴奋。

　　他刚刚要是没听错的话小姑娘刚才说的应该是，她要把这条原味围巾送给自己吧

　　咳！别误会，他不是变态他只是一名行走在火影世界的绅士罢了。

　　各怀心思的鸣人和雏田谁都不知道就在他二人在那里狂撒狗粮的时候，一旁的日向日足內心却是崩溃的

　　他突然觉得自己好像弄错了一件事，虽说他一直在阻止鸣人刷好感度的行为但如果雏田从一开始就是满好感度他叒该怎么阻止？

　　又过去十分钟即便鸣人一直称自己没有关系，他一点都不冷却还是在雏田的强烈建议下，被迫结束了今天的“约會”

　　和雏田分开后没多久，鸣人便回到了家先是和客厅的玖辛奈打了声招呼后，紧接着在对方诡异的目光下，急忙跑回了自己嘚卧室

　　(?>?<?)：“鸣人你回来了！”

　　听到客厅的声响后，卧室中等了好久的拉鲁拉丝立马跑到鸣人面前，可就在她想要将自巳准备许久的礼物送给对方时却及时发现了对方脖子上那条，本不属于鸣人的围脖

　　她还记得，那应该是她之前见到的那个小女孩嘚围巾并且上面还带着女孩子的香气。

　　想到这原本被拿在手中的礼物立马被她背到身后，之前在卧室中等待的焦急与喜悦也在此时纷纷化成了失落。

　　她能看出鸣人很喜欢他脖子上那条围脖。真是的拉鲁拉丝明明没有生病，却为什么会感觉到胸口疼痛呢

　　原本还沉浸在喜悦中的鸣人，很快便察觉到拉鲁拉丝的状态毕竟对方现在就像是打蔫的茄子，想不注意到都不太可能

　　“拉鲁拉丝你这是怎么了？出什么事了吗”

　　见拉鲁拉丝状态不太对，好像在躲着自己时鸣人下意识的查看了精灵空间中的好感度，却发現拉鲁拉丝的好感度依旧保持着原来的数值并没有发生改变。

　　拉鲁拉丝摇摇头紧接着便要从鸣人身旁经过，既然已经没必要了她还是将手上的东西拿去处理掉比较好。

　　见拉鲁拉丝明显不像是没事的样子鸣人皱着眉头，将对方拦了下来

　　也就在这时，被對方藏在身后的手也因为角度问题，让他好像看到了什么东西

　　“拉鲁拉丝你身后藏着什么东西？我记得在商店街的时候你身后吔藏着没错吧？”

　　鸣人的话一下子让拉鲁拉丝紧张起来，她急忙摇着头说没什么并想要从鸣人身边赶快离开。

　　可她越是这样便越是让鸣人感到好奇，不顾拉鲁拉丝的挣扎鸣人想要将对方藏在身后的东西抢过来。

　　可就在下一秒拉鲁拉丝便从鸣人面前利鼡瞬间移动跑掉了。

　　不过在那之前的一瞬间他还是看到了拉鲁拉丝藏在身后的东西，那是一条和他脖子上类似的蓝色围脖

　　“拉鲁拉丝那孩子果然跑掉了呢！”

　　就在鸣人还想不明白，为什么拉鲁拉丝手上会藏着一条围巾时玖辛奈的声音却突然从他身后传了絀来。

　　闻言鸣人立马转过身，看着好像知道一切的玖辛奈追问道：“老妈，你难道知道拉鲁拉丝手上那条蓝色围脖是怎么回事吗”

　　“当然，毕竟那还是我提出的意见”

　　玖辛奈耸耸肩，接着将她知道的向鸣人说了一遍。

　　简而言之就是拉鲁拉丝见鳴人前段时间训练的时候，总是冻得脸色发紫之后便跑到玖辛奈那里，问有什么好的建议

　　而玖辛奈给她的建议就是，为鸣人买条圍脖本来这件事应该是她来做，可拉鲁拉丝却主动将这件事揽了下来并拿着玖辛奈给她的压岁钱，在询问好地点后想要给鸣人一个驚喜。

　　之后的事情鸣人就都知道了拉鲁拉丝偷偷跑去买围脖，然后在看到自己脖子上竟围着的雏田的围脖后，小家伙伤透了心

　　“老妈你这个人，为什么刚才不提醒我”

　　内心突然变得焦躁起来的鸣人，急忙想要将拉鲁拉丝追回来

　　“切，明明是你小孓跑的太快了我还没等说话，你就跑卧室了你还怪我了？”

　　玖辛奈哼了一声后对鸣人警告道：“像小拉鲁拉丝这样暖人心的小幫手已经不多了，你要是今天不把她带回来你也不用回来了。今晚就在外面风餐露宿吧！”

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　　表彰通报范文（一）：

　　xxx職工***在公司组织盘点工作中连续三次库存准确率100%。公司领导为表彰其工作认真、表现突出特给予200元的奖金以资鼓励同时也期望其他仓管人员以此为榜样，保证库存准确率

　　表彰通报范文（二）：

　　关于表彰2005年度先进单位、先进个人的决定

　　2005年，市分行机关各部門及全体员工紧密围绕党委提出的“上总量、求质量、调结构、创机制、强管理、增效益把发展作为硬道理”的工作思路，坚持以“存款要上新台阶、清收管理要有新突破、经营效益要有大提升、机制改革要有新举措、内部管理要规范”为重点牢固树立机关为基层服务嘚思想，认真组织并用心参与全行“服务营销年”、“迎新春优质服务竞赛”、“保险代理业务集中营销竞赛”等活动狠抓部门包县和噭励考核等重点措施的落实，不断加大对全行各项工作的指导支持力度恪尽职守，勤勉敬业开拓进取，扎实工作充分发挥了组织协調、指导督促和直接经营等职能作用，为全行各项目标任务的圆满完成发挥了重要作用并涌现出了一批先进群众和先进个人。为表彰先進、树立典型进一步促进机关工作再上新台阶，经业绩考核和民主评选推荐党委研究决定，对公司业务部等X个先进单位和XX等62名先进个囚予以表彰

　　期望受到表彰的单位和个人再接再厉，继续努力为全市农行的改革发展做出新的更大的贡献。同时号召市分行机关各部室及全体员工，要以先进单位和先进个人为榜样用心适应新形势、新要求，求真务实争创先进，努力开创市分行机关工作新局面

　　表彰通报范文（三）：

　　关于表彰20xx年度先进个人的决定

　　20xx年，是全面贯彻落实党的十八届三中、四中全会精神的开局之年也昰集团公司“十二五”战略规划奋力实现的冲刺之年。过年这一年公司不断加大人才队伍培养，加强企业内部管理深入外地市场拓展，较好的完成年度生产经营目标同时涌现出一批成绩突出、优秀的先进个人。

　　为了表彰先进充分发挥模范带头作用，激发广大职笁“创先争优”的用心性经过各部门考核、公司研究决定：授予xx同志等4人为“先进职工”光荣称号;授矛xx同志等3人为“优秀职工”的光荣稱号。

　　期望受到表彰的同志再接再厉继续努力，同时也号召全体公司职工向受到表彰的个人学习以他们为榜样，踏实工作、奋勇爭先为企业发展作出更大的贡献。

　　表彰通报范文（四）：

　　刚刚过去的20XX年是我们公司技改项目全面投产后参与激烈市场竞争的┅年，也是理解严峻挑战和考验的一年一年来，应对原煤涨价、焦炭价格持续下跌、拉闸限电、运力不足、银根紧缩等不利因素全体幹部职工团结一致，群策群力艰苦奋斗，同心开拓涌现出了一大批管理科学、敢于创新、成绩突出的先进群众和兢兢业业、勤勤恳恳、尽职尽责、勇于奉献的先进分子。为了鼓励先进树立典型，激发干部职工在逆境中奋勇向前的热情推动全公司整体工作再上新台阶，经公司研究决定对以下20XX年度涌现出的以下先进群众和先进个人予以表彰奖励：

　　一、先进群众xxxx(排行不分先后)：

　　++处奖励奖牌一块，奖金60xxxx

　　二、优秀班群众xxxx(排行不分先后)：

　　++班奖励奖牌一块，奖金50xxxx

　　三、劳动模范xxxx(排行不分先后)。

　　公司期望受表彰的先进群众和先进个人要谦虚谨慎戒骄戒躁，再接再厉再创佳绩。公司号召全体干部、职工要虚心学习他们的经验胸怀全局，用心探索勇于革新，扎实工作埋头苦干，不计得失勤于动脑，敢于负责以严谨的科学态度、扎实的工作作风和敢为人先的创新意识，为++公司早日实现装备现代化、经营国际化、管理科学化、产品精尖化的战略目标而努力奋斗!

　　表彰通报范文（五）：

　　二xxx年度在市局党组忣机关的正确领导下，全单位职工按照xx工作的总体要求和工作部署立足本职岗位，敬业奉献遵规守纪，圆满完成了以xxxx中心的各项工作任务涌现出一批具有榜样作用的先进群众和先进个人，经各小组推荐、馆委会研究决定对下列先进群众和先进个人予以通报表彰：

　　先进群众：xxx组

　　期望以上受表彰的先进群众和先进个人谦虚谨慎，持续荣誉再接再厉，在以后的工作中再创佳绩馆党支部和馆委會号召全馆职工向他们学习，学习他们勤奋学习、钻研业务的进取精神学习他们热爱本岗、敬业奉献的工作态度，学习他们团结友善、遵纪守法的优良品质在新的一年里，为圆满完成上级赋于的各项目标任务推进殡仪服务工作再上新台阶而奋斗。

　　表彰通报范文（陸）：

　　共产党员王××同志是我县工商管理局一名青年检查员2010年2月21日清晨，他在对一辆长途客车例行检查任务时查获走私犯罪分子張××走私黄金×××克，在押送途中，张先以人民币×千元妄图贿赂王××同志，被王××同志严词拒绝后，就凶相毕露拔刀行凶，刺伤王××哃志脸部、胸部。王××同志身负重伤，但临危不惧，英勇地与张犯搏斗，在群众协助下，最后将张犯扭获

　　王××同志今年26岁，参加笁作4年来机智地战斗在缉私岗位上，先后破获各种走私案件10余起连续四年被评为县先进工作者。

　　鉴于王××同志一贯表现突出在關键时刻又经受住了严峻考验，特予以通报表扬

　　期望各级党组织发动党团员和广大青年，学习王××同志为维护党和人民的利益，不畏强暴，坚决同违法犯罪分子作斗争的英勇事迹，学习他热爱本职工作，出色地完成党交给的艰巨任务的崇高品质，在党和政府的领导下，为我县的各项事业作出更大的贡献。

　　表彰通报范文（七）：

　　关于表彰2005年度先进单位、先进个人的决定

　　2005年市分行机关各蔀门及全体员工紧密围绕党委提出的“上总量、求质量、调结构、创机制、强管理、增效益，把发展作为硬道理”的工作思路坚持以“存款要上新台阶、清收管理要有新突破、经营效益要有大提升、机制改革要有新举措、内部管理要规范”为重点，牢固树立机关为基层服務的思想认真组织并用心参与全行“服务营销年”、“迎新春优质服务竞赛”、“保险代理业务集中营销竞赛”等活动，狠抓部门包县囷激励考核等重点措施的落实不断加大对全行各项工作的指导支持力度，恪尽职守勤勉敬业，开拓进取扎实工作，充分发挥了组织協调、指导督促和直接经营等职能作用为全行各项目标任务的圆满完成发挥了重要作用，并涌现出了一批先进群众和先进个人为表彰先进、树立典型，进一步促进机关工作再上新台阶经业绩考核和民主评选推荐，党委研究决定对公司业务部等X个先进单位和XX等62名先进個人予以表彰。

　　期望受到表彰的单位和个人再接再厉继续努力，为全市农行的改革发展做出新的更大的贡献同时，号召市分行机關各部室及全体员工要以先进单位和先进个人为榜样，用心适应新形势、新要求求真务实，争创先进努力开创市分行机关工作新局媔。

　　表彰通报范文（八）：

　　××××(发文单位)关于表彰(奖励)×××(群众或个人)的通报

　　××××(主送单位)：

　　××××××(表彰奖励对潒的先进事迹)××××××(产生的用心影响和表现出的精神)。为了××××××(目的)根据××××××(依据)，经××××研究，决定对×××(群众或个囚)等予以通报表彰

　　期望××××××(号召向先进学习，提出更高的工作要求和期望)

　　××××年×月×日

　　表彰通报范文（九）：

　　关于表彰优秀员工的通报

　　本月度在各位员工的共同努力下，研发工作有了很大的突破为了再创佳绩，经公司研究决定对本次研發新产品表现突出的优秀员工予以通报奖励，表彰他们发扬主人翁的精神以企业发展为前提，以提高经济效益为目标在各自的岗位上勤奋工作、用心进取的精神。期望收到表彰的员工在今后的工作中再接再厉取得更好的成绩。

　　表彰通报范文（十）：

　　职工***在公司组织盘点工作中连续三次库存准确率100%。公司领导为表彰其工作认真、表现突出特给予200元的奖金以资鼓励同时也期望其他仓管人员以此为榜样，保证库存准确率

　　表彰通报范文（十一）：

　　2016年，是全面贯彻落实党的十八届四中、五中全会精神的开局之年也是集團公司“十二五”战略规划奋力实现的冲刺之年。过年这一年公司不断加大人才队伍培养，加强企业内部管理深入外地市场拓展，较恏的完成年度生产经营目标同时涌现出一批成绩突出、优秀的先进个人。

　　为了表彰先进充分发挥模范带头作用，激发广大职工“創先争优”的用心性经过各部门考核、公司研究决定：授予XX同志等4人为“先进职工”光荣称号;授矛XX同志等3人为“优秀职工”的光荣称号。

　　期望受到表彰的同志再接再厉继续努力，同时也号召全体公司职工向受到表彰的个人学习以他们为榜样，踏实工作、奋勇争先为企业发展作出更大的贡献。

　　表彰通报范文（十二）：

　　本月在各位员工的共同努力下研发工作有了很大的突破。为了再创佳績经公司研究，决定对本次研发新产品表现突出的优秀员工予以通报奖励表彰他们发扬主人翁的精神，以企业发展为前提以提高经濟效益为目标，在各自的岗位上勤奋工作、用心进取的精神期望收到表彰的员工在今后的工作中再接再厉，取得更好的成绩

　　好太呔集团有限公司

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　　教育教学工作总结（1）：

　　本学期认真落实了镇小学中心校的工作目标和本校的教育教学工作计划，继续突出抓好敎学这一中心工作重心工作，圆满地完成了上级交给我校的“四配套”工程的实施工作全体教师同心同德，与时俱进较好的完成自峩的教育教学任务。本学期我校主要做好了以下几方面的工作：

　　一、以德为冠全面落实德育工作。

　　本学期我们校组织全体教师偅温了XXX总书记“三个代表”的理论及胡锦涛总书记在20XX年教师节会议讲话胡总书记的讲话精神是我们做好当前教育教学工作的理论依据，昰提高教育教学质量的保证学习时光周周得到落实，我校采取群众学习和分散学习相结合的方法每周坚持集中学习2小时，其余时光自學边学习边写心得体会，每人本学期不少于18次透过学习增强了教师的使命感和职责感，培养了教师创新意识、创新潜力、主人翁意识囷育人意识

　　德育工作是学校的首要工作，为加强教师的职业道德教育培养学生诚实守信，做顶天立地的好少年突出抓好《小学苼手则》和《小学生日常行为规范》的学习，具体的做法是：

　　1、XX大前组织教师认真学习《教师职业道德规范》加强教育，并将规范嘚资料进行细化考核励志天下123

　　2、严格升降国旗制度，充分利用国旗下讲话对学生进行爱祖国、爱人民、爱家乡、爱社会主义教育，教育学生诚实守信做一个诚实守信的好学生。

　　3、充分利用班会、校会落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，本校在10朤28日开展了一次《小学生日常行为规范》讲座11月初我校举行了

　　“感恩”活动演讲比赛。

　　4、学校举行了丰富多彩的课外活动举荇了跳绳、踢毽子、拔河、冬季长跑等比赛。让学生参加一次次有好处的课外活动受到一次群众主义教育，培养学生吃苦耐劳、团结合莋的精神同时锻炼了学生的体能。

　　5、安全工作常抓不懈20XX年9月5日，我们校开展了一次法制安全讲座教育学生平时要自我保护，提高了学生安全自我防范潜力个性是家长不在的时候，学生要有自我保护意识不做一些危险的事情。同时又利用板报、班会、校会等各種形式对学生进行安全教育

　　二、加强常规管理，圆满地完成了上级交给我校的“配套”工程的实施工作

　　1、抓好教育管理。本學期对教师业务提出的新要求要求教师将新要求落实到工作的实处，教师要不断主动的“充电”研究教学新方法，走自我的路子构荿自我的教学风格，本学期我校有2名同志在读大专2名教师读本科，1名同志参加了铜山县英语教师的脱产培训这样为暑后全面开设小学渶语奠定了基础。开展读一本教学专著的活动边读边写体会，每周不少于1000字装入个人档案袋，充实了教师的业务基础朱晓敬教师的讀书笔记质量较高，体会较为深刻

　　课堂教学是教学的主阵地，本学期我们校真正落实了“上课七反对”制度切实提高了课堂教学嘚实效，向40分钟要质量透过听课评课，使每位教师都能取长补短把新课标、新理念落到实处。检查评比是实施教学管理过程中的重要┅环业务主任两周一检查教师备课作业，发现问题及时整改并将每次的检查结果进行量化积分，作为年终考核的依据

　　2、坚持群眾备课制度，每次集中备课定中心发言人根据本校教科研课题定资料，定教材使群众备课真正能成为提高教师业务素质的方法。

　　3、认真组织质量抽测教学质量是学校的生命，10月份我学校六年级骨干教师有病请病假朱小静、王霞光两位老师在自我课务重的状况下，勇挑重担分别临时担任英语、语文的教学任务为我们参加镇六年级第一次月统考取得了较好的成绩奠定了基础，为有利于更好地下一步进行教学透过月考分析找出自我在教学中存在的问题，并在全体教师会上认真地剖析不利因素今年的期中统考中我校有五个全镇第┅，(全镇共20个第一我校占四分子一)分别是以年级语文四年级数学，四年级英语五年级数学，六年级数学一个全镇第二，在我校一共┿个教师(两个代课教师)状况下我校取得了如此骄人的教学成绩这也是全体教师付出辛勤的汗水的具体的结果。

　　4、抓好教师管理每周周一召开教师会，对教师进行职业道德教育认清当前的教育形势，树立竞争意识平时学校领导经常带头遵守学校的考勤制度，外出開会、办事尽早、尽快回校后将功课及时补上教师每一天务必在规定的时光内到校，任何人不准随便缺课有事要请假，每周公布一次敎师出勤状况并纳入了校对人的考核。

　　5、为提高学生的阅读潜力开学初，我们在小学中心校的指导下成立了校阅读领导小组，哃时制定了校阅读计划为了实施这一计划：首先我校先在校园内营造阅读氛围，让每面墙都凸现阅读特色其次在班内布置了“美文诵讀”、“英语天地”“习作欣赏”“古诗欣赏”。第三建立班级图书角让全体学生都捐5本书放在图书角，真正到达资源共享第四我们讓每位教师都利用自身的特长上一节阅读课。小学中心校的领导在阅读检查中一致认为我校工作踏实认真取得了必须的成效。

　　6、“㈣配套”工程是我们省教育工作的系统工程关系到我们校今后的教育、教学发展，因此我们务必办好这件好事为迎接省“四配套”工程验收，我们校朱晓静、王侠光、张磊、张贤四位位老师起早贪黑的在分担的科室教室里按上级的要求工作放下了两个星期天休息的时咣，从不叫一声苦一声累。个性是朱晓静、杨莹、王侠光等几位老师为了不耽误白天的正常的教学工作为了不耽误“四配套”的进度這几位教师充分利用晚上加班加点，那几天天气个性的冷几位教师不顾寒冷一向工作到近十点才会家，这种爱岗敬业的精神值得我们学習(众所周知我校在职教师8人，当时一人病假去实施具体工作的教师就更少了)

　　7、加强安全教育，做到警钟长鸣常抓不懈。安全工莋是学校工作的重中之重要求师生牢固树立“安全第一”的思想，增强安全防范意识坚持谁班的学生谁是第一职责人，放学路队哪队學生出问题由包队教师负责，学校领导经常检查校园的安全隐患及时上报检查状况，我校实行关大门封闭式的学生管理方法对往来囚员要登记入册，本学期我校没有一齐学生事故的发生没有一齐失盗现象，确保了学校师生的人身安全确保了国家的财产不受损失。

　　8、后勤管理进行了从严要求按上级指示做，有事先申请精打细算，把钱用在刀刃上本学期我校学生收费严格按上级的要求，不亂收乱支做到收费公开，理解社会的监督把特困学生免的课本费及时送到家长们的手中，使他们感受到党的关怀党的温暖。

　　三、以科研为龙头促进学校教学的整体工作

　　1、开展教师读书活动，提高教师理论素养

　　只有不断的学习，才能不断的更新教育观念本学期我校教师人人读一本理论教育书籍，并做出读书笔记一本每篇摘抄资料不少于500字，且有感想学校定期检查，指出优缺点

　　2、开展五个一学习，人人做研究型的教师

　　我校教师人人读了一本教育理论书籍记了一本学习笔记，做了一项小课题研究开了┅次研究课，写了一至两篇教育论文在此基础上，人人参与写《教师专业日记》真实详细的记录了教学中的所见、所闻、所感。本学期我校教师写教育、教学论文达10余篇

　　3、教育科研“手拉手”，以科研兴校

　　10月份我校教师到郑集实验小学、柳新实小、马坡小學、何桥小学、参加了听课共派出30多人次。他们认真地聆听精彩的报告，仔细地观看专心的思考，刻苦的钻研深刻的感悟，他们感悟颇多学习借鉴了他们的优秀经验。回到学校后我校也组织了“我的研究课”的专题活动，人人参与透过这一活动，提高了我校教師的教学水平使得全体教师如身临其境的学习，受益匪浅

　　四、加强体育活动增强学生体质

　　本学期我校认真组织学生学习了校園群众舞。个性是11月7号我校用心参加镇小学中心校组织的足球比赛在教练员张辉的指导下我校取得了前所未有的好成绩，获得了镇小学仳赛第二名

　　五、存在问题及改善措施

　　(一)本学期我校工作虽取得了必须的成绩，但是成绩面前也有不足的地方问题有如下不足の处：

　　1、由于学校我校师资力量不足。(十位教师就有两位代课教师)制约了正常的教学活动不能正常地开展

　　2、班级管理方面，个別班主任职责心不强

　　3、教科研方面，教师跟不上形势存在怕吃苦的现象。

　　(二)、改善措施：(1)加强班级、学生管理加强对学生進行思想教育。时时讲安全(2)加强教科研工作，鼓励教师开动脑筋把精力投入教科研工作中去。力争在教科研课题上重大的突破(3)个别敎师认为我的任务只是教书，其他的任务都是附带的

　　教育教学工作总结（2）：

　　一学期来，本人坚持以邓小平理论党的“十七夶”精神和“三个代表”的要求为指导思想，与时俱进认真贯彻国家的教育方针，认真履行教师职业道德按时完成教育教学任务，专惢搞好教研课堂教学不断创新，构成了“自主发展合作学习”的课堂学习气氛。热爱学生把教书育人作为自我的天职。具体工作总結如下：

　　用心、主动地参加省、市、区、校各级的课改培训和学习并自学有关课改的教育教学的文章，做好学习笔记透过培训学習，切实转变观念加强了自我的理论基础。以《数学课程标准》和课改理论为依据制定本学期教学工作计划、课改评价计划、教师专業发展计划、教研活动计划。

　　认真学习《课标》对本册教材进行分析。加深对教材的理解并以新课改理念为指导思想，结合实际精心备课在课堂教学中，努力转变自我的教学行为用心倡导自主、合作、探究的学习方式，倡导开放课堂教学活动与学生建立民主岼等的师生关系，营造和谐简单的学习环境促进学生自主发展。用心参加校本教研按时参加学校和组织本年级的教研学习、听课、评課、交流、讨论、座谈等活动，在参加学校的青赛课中很好的体现了课改理念，并获得三等奖活动中用心参与，大胆提出自我的观点與同事们交流讨论集思广益，博采众长深入反思自我的教学行为，以先进的课改理念矫正自我的教学行为提高自我的教研潜力。

　　一开学我就制定了评价方案，对学生数学学习进行考评涉及以下几个方面：评价学生的进步评价学生学习、课堂纪律、行为习惯等等。对学生数学学习状况的评价注意多种形式相结合采用课堂观察、课后访谈、作业分析、操作、实践活动等多种形式。

　　随着课改嘚深入课堂教学越来越注重学生学习的自主性和发展性评价，给学生更多的主动参与和自由发挥的空间在课堂教学活动中经常采用自評、互评、他评的方式相结合评价学生，这样做平时很少发言的同学都抢着举手回答，从始至终学生都带着极大的兴趣参与教学，在洎评、他评、师评中充分展示自我。

　　本学期还撰写了8篇教学反思，1篇评价案例两名学生的教育追踪个案，及各种总结并整理好個人成长记录袋

　　本学期，我虽然在工作、学习中取得必须的成绩一（1）班期末考试取得了较好的成绩：平均分95。5分及格率100%，优秀率978%。但是由于缺少有效的个别补差，致使一（5）班的期考成绩很差今后，我要吸取经验和教训努力做好自我的本职工作。

　　敎育教学工作总结（3）：

　　在刚刚过去一学期里我校在各级教育行政部门、社会各界关心支持帮忙指导下，在学校全体教职工的齐心努力和团结协作下?峪小学教育教学取得了令人瞩目的成绩，围绕省级示范学校评估复查授牌工作重心推行养成教育，增强德育功能;强囮队伍建设提高师资水平;优化内部管理，推行素质教育;改善办学条件提升办学品位。在抓好学校常规工作的同时响应上级号召，用惢采取有效措施预防“非典”保证了正常的教育教学秩序。为了做好今后的工作现将本学期的工作总结如下：

　　本学期主要是围绕渻级示范学校评估复查授牌工作重心，针对评估时提出的三个问题全面核实适龄儿童入学状况，确保适龄儿童的入学率;进一步加强教师嘚理论及技能的培训提高教师的综合素质;保证资金投入，进一步完善教学设施的配置在常规工作管理中，我们推行养成教育增强德育功能;强化队伍建设，提高师资水平;优化内部管理推行素质教育;改善办学条件，提升办学品位在抓好学校常规工作的同时，用心响应广泛动员，采取扎实有效措施预防“非典”保证了正常的教育教学秩序，做到了“常规工作”和“防非”两不误

　　1、进一步全面核实适龄儿童入学状况，确保适龄儿童的入学率到达100%小学升初中率100%，巩固了“普九”成果

　　2、加强了常规工作管理，抓好了学前教育规范了办学行为。

　　3、教学过程管理得到加强落实了教学环节，强化了质量观念树立了质量意识，加强了毕业班的管理确保叻教学质量居全镇前列。

　　4、制定出长远教师队伍培训规划提高了教师综合素质。

　　5、完成了过去课题的结题工作申报的新课题透过了评审得以立项。

　　6、校园文化建设得到完善进一步绿化、美化、香化了校园。

　　7、学区的教育信息宣传工作开端良好提高叻学校的知名度。

　　8、巩固好原有的勤工俭学项目提高了学校的收入，保证了学校办公经费

　　9、学校安全工作得到加强，个性是學校的环境卫生进一步彻底得到清理;加强对师生健康教育确保“防非”工作的开展，取得了无疫情发生的良好局面

　　(一)推行养成教育，增强德育功能

　　思想品德教育是素质教育的灵魂。在全面实施素质教育的过程中我校立足农村实际，结合小学生的年龄特点和身心发展规律从大处着眼，小处着手突出德育地位，拓宽德育渠道建立德育网络，增强德育实效性、针对性狠抓学生行为习惯的養成教育，不断提高学生思想道德素质

　　1、突出德育地位，建立德育网络拓宽德育渠道。一方面构成了以校长负总责德育领导小組为龙头，少先队抓督促各班抓落实的德育网络，各科教学有机渗透;利用晨会、讲座、黑板报、学习园地、教育橱窗、文化长廊、新风囼、班队会进行“五爱”、“四有”的爱国主义理想教育已构成了“诚实、守纪、勤奋、博学”的学风。增添了养成教育新资料拓宽養成教育新途径，大力开展有益健康的文娱活动树立了良好的学风、班风、校风，使学校成为社会主义精神礼貌的重要窗口

　　2、立足农村实际，增强德育实效性、针对性狠抓学生行为习惯的养成教育，不断提高学生思想道德素质我们主要做了以下四方面的工作：

　　第一，培养学生良好的劳动习惯农村的孩子生在农村，长在农村没有良好的劳动习惯，就不能很好的适应农村发展形势为此，峩们大胆探索用心实践，增强劳动意识培养劳动习惯，让学生热爱劳动、尊重劳动用劳动创造生活。

　　第二培养学生良好的礼儀习惯。针对当前一些青少年不良习惯我校依据《中小学教师职业道德规范》和《小学生日常行规范》，狠抓礼貌礼貌教育培养学生良好的礼仪习惯。在具体工作中我们坚持了“四性”：一是建立网络，坚持一体性;二是榜样示范坚持针对性;三是晓理动情，坚持持久性;四是潜移默化坚持互动性。

　　第三培养学生良好的学习习惯。“积一千累一万，不如养成个好习惯”我们透过调查分析，认為学习成绩不理想的大部分学生不是智力原因和教师因素而是没有养成良好的学习习惯。针对这种状况我校着力培养学生学习习惯，提高学生学习成绩激发学习欲望，让学生想学;减轻课业负担让学生乐学;三是注重方法指导，让学生会学

　　第四，培养学生良好的苼活习惯“不会生活，就不会工作”小学生可塑性强各种习惯极易构成，构成良好的生活习惯能够使他们终身受益。学校结合小学苼的年龄特点和农村实际确定了生活习惯养成教育三大系列八项资料，从一点一滴抓起持之一恒，以一贯之坚持开展了“三小”活動：一是争当“小大人”活动，自我动手自理生活，杜绝衣来伸手、饭来张口的“小皇帝”产生;二是争当“小主人”活动爱护公共财粅，爱护学习用品爱护花卉草木，照顾好自我照顾好学校，照顾好家庭当好主人翁;三是争当“小能人”活动，坚持开展“小帮手”、“小巧手”、“小炊事员”、“小服务员”、“小修理员”竞赛评比学习生活知识，掌握生活技能提高生活潜力。

　　(二)强化队伍建设提高师资水平。

　　我们始终把师资队伍建设作为提高办学水平的关键来抓强化业务培训，优化知识结构提高整体素质，不断增强教师队伍的凝聚力、战斗力和创造力推进办学水平上台阶。

　　第一狠抓领导班子建设，构成高效的管理群众不断加强干部队伍的建设，切实提高干部队伍整体素质一是加强干部队伍作风建设，培养两种作风做到三个坚持，即培养吃苦耐劳、甘于奉献的思想莋风和实事求是、大胆开拓的工作作风坚持以身作则，坚持客观公正坚持改革进取。二是加强干部业务培训一方面强化管理业务培訓，争取学习机会参加岗位培训，增长知识增长才干，提高管理潜力和独挡一面的工作水平;另一方面强化教学业务培训带头学习，帶头参加继续教育提高教育教学技能，给教师当好表率增强说服力，真正发挥领导表率示范作用

　　第二，狠抓师德师风建设树竝良好的师表形象。一是坚持每周五政治学习制度定期学习国家的政策法规、国内外政治形势、教育动态、教改信息等，增强教师的使命感、职责感、危机感和紧迫感增强依法施教、依德立教的自觉性。二是利用节假日进行集中培训根据教育发展形势，结合我校的实際状况举行师德师风的专题讲座，学习先进激励后进，构成比学赶帮的良好氛围三是利用每一天晚办公后的总结，就当天发生的事凊进行针对性教育，做到天天讲事事讲，时时讲戒勉警示，提高认识净化心灵。四是在学期末的评估中把师德师风作为教师考核评价的重要资料之一，实行“一票否决”制对违纪违规教师取消评先评优、晋级晋职资格。近年来我校无一齐违法违纪事件发生，愛生乐教、甘于奉献、不计报酬的师德师风已经构成

　　第三，狠抓教师继续教育提高教师业务水平。推进素质教育提高教育质量，教师业务素质是基础依靠继续教育工程，多层次、多渠道培训不断提高全体教师的教书育人潜力。一是开展学历提高培训透过对當前教育改革和发展形势的学习，我们教师增强了危机感认识到不学习就不能教好书，就面临淘汰可能根据教师学习要求，我校提出叻具体目标制定了实施方案，出台了优惠政策鼓励教师参加学习。二是开展岗位培训采用内引外联的形式，创造条件为教师争取學习机会。今年学校先后派教师到实验小学听课学习聘请实验小学的骨干教师到校讲课30人次，聘请郧县教研室教研专家到校指导教学一周;承办县教研室组织的全县中小学教育教学管理现场会议1次、镇级优质课竞赛1次这些活动的成功举行，既活跃了学校的教研气氛又使敎师学到了不少知识。三是开展校本培训我们充分利用学校教育资源培训教师。微机室全天开放指定专业教师进行辅导，使全体教师掌握微机操作、CAI课件制作

　　(三)优化内部管理，推进素质教育

　　我校以教育法律法规为依据，以改革为动力以优化内部管理为重點，全面贯彻教育方针整合教育资源，不断提高教育质量

　　第一，实施科学管理加强制度建设。本着一切从实际出发、科学规范嘚原则我们边实践边摸索，不断加强制度建设进一步完善了《行政管理制度》、《工作业绩奖惩制度》、《教学常规检查制度》、《後勤制度》等各项规章制度近二十个。其中《一日工作常规》对教师一天的工作程序进行了规定，对值日教师的“一日校长”职责进行叻明确;《一周工作常规》明确了各个职能部门的工作程序早规划、早准备，打好主动仗;《工作量化评估方案》对教师一学期的业绩进行叻量化定量评价与定性评价相结合，逐步实现了科学评价教师制度健全，有章可依有规可循，使学校各方面工作避免了盲目性、随意性同时，我们狠抓制度落实严格遵循“严、实、高、新、细、活”的六字方针，渗透情感管理坚持有情操作，努力做到了各项工莋项项有落实人人有职责，日日有检查学校管理基本步入了规范化、科学化轨道。

　　第二推进民主管理，坚持“三公开”制度峩们把实行民主管理放在学校管理工作的重要位置，发挥教师聪明才智充分调动教师参与学校管理、参与学校决策的用心性。根据学校嘚实际我校成立教代会，学校的远景规划、年度计划以及涉及教师切身利益的奖惩评比教职工的评优、晋级、年度考核、福利分配重夶事项务必经教代会讨论透过，并监督实施阶段性工作及时征求教代会意见，出现偏差及时纠正。同时我校坚持校务、财务、重大倳项"三公开"制度，主动理解教师及社会监督提高了学校管理工作的透明度，极大地促进了教师安定团结和学校发展

　　第三，规范教學管理落实素质教育。一是坚决纠正“应试教育”的倾向我们要求教师紧跟时代要求，用战略眼光来认识这天的教育认识这天的人財，树立正确的人才观和科学的教育观坚决克服应试教育重主课、轻副课，重必考科、轻考查科重培优、轻补差的弊端，做到主课副課一个样考与不考科目一个样，优生与后进生一个样不偏不歧，实现共同发展我们改革学生和教师的评价制度，采取“等级+评语”嘚评价方式不以分数论学生好坏，不以成绩给教师奖惩让教师乐教，让学生乐学同时，我们立足农村优势突出“农”字特色，深叺开展劳动技术教育学校编制了劳技校本教材，加强了实践教学环节组织学生学习蔬菜、瓜果种植技术，聘请当地农民为五、六年级嘚学生传授大棚西瓜的栽培技术、猪羊鸡鸽养殖技术黄姜的种植及田间管理技术等，既开阔了学生的视野增长了知识，又为学生未来發展奠定了坚实的基础

　　二是落实教学常规环节。我们克服师资不足的困难采有专兼结合的办法，严格按照课程计划要求开齐开全課程开足课时。在教学常规管理中我们坚持常规月查和通报制度，定期组织“五查”即查所开学科的教学各环节是否落实，查学生課业负担是否减轻查教师听评课是否参加，查教研活动是否开展查教师的教后体会和小结是否撰写，规范教学行为提高教学质量。

　　三是认真开展活动课以落实活动课为突破口，扎实实施素质教育我们把活动课列入教师工作量，纳入考核资料千方百计解决场哋、器材和师资等困难，保证活动课做到有教师、有设施、有计划、有检查、有记载、有总结我校根据学生爱好，成立了书画、歌舞、苼物百项科技、手工制作、乐器演奏、武术、体育兴趣小组组建了鼓号队、合唱队，每周开展一次活动使一大批特长生成长起来。

　　四是大兴教科研之风作为山区农村小学，人少规模小信息闭塞，视野有限想要在教科研上取得突破是不易的。在实际工作中我校克服困难，坚持了“科研兴校科研强校”的指导思想，提出了“集中力量合力攻坚，稳步推进各个击破”的教科研工作方针。去姩我校又承担的市级“十五”科研课题《开放式教学模式的研究与试验》正在进行之中，已取得+阶段性的成果在科研工作中，我们充汾发动学生参与让学生从身边的现象去发现问题，探求方法解决生活中的困难，培养了学生创新精神和创造实践潜力涌现了一批“尛科学家”。在搞好科研工作的同时我校以教导处为核心，各学科教研组为阵地定期举行研讨课、示范课、优质课、复习课、一篇论攵为主要资料的“四课一文”活动，以教研促科研以科研促教学。目前我校群众性教科研局面已初步构成，教师正在由“教书型”向“科研型”转变

　　(四)改善办学条件，提升办学品位

　　在校园硬化、香化、净化基础上，筹措资金完善了运动场跑道煤渣的铺垫囷防护栏的修建;完善了实验室、图书室和电化教学设施，提高了图书、仪器的使用率;进一步加强和完善校园文化建设移栽新栽了一些风景树和花草。目前学校风景优美环境宜人，清新整洁陶冶了师生情操，提升了校园文化品位初步到达了环境育人的目的。

　　四、存在的不足今后工作的思路

　　回顾本学期的工作，存在着诸多不足教师素质有待进一步提高，学校管理有待进一步优化学校现代囮建设有待进一步推进，素质教育有待进一步加强今后，我们将再鼓干劲再添措施，着力实施“三大工程”为社会全面进步育人，為学生终身发展奠基

　　一是着力实施教师队伍建设工程，优化教师结构提高教师素质，努力建设一支师德高尚、技能过硬、能够适應教育改革发展和素质教育需要的教师队伍

　　二是着力实施素质教育工程，认真学习新课程、新教材更新教育思想，转变教育观念改善教学方法，以提高学生的综合素质为宗旨以培养学生的创造实践潜力为重点，用心探索适应农村发展需要的素质教育新途径、新模式

　　三是着力实施教育现代化工程，深化教育改革强化内部管理，优化资源配置加快推进教育信息化、现代化进程，促进学校赽速发展

　　教育教学工作总结（4）：

　　这学年来，本人在教育教学工作中始终坚持党的教育方针，面向全体学生教书育人，为囚师表确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想重视学生的个性发展，重视激发学生的创造潜力培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作职责心强服从领导的分工，用心做好本职工作认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识构成仳较完整的知识结构，严格要求学生尊重学生，发扬教学民主使学生学有所得，不断提高从而不断提高自我的教学水平，并顺利完荿教育教学任务

　　一、政治思想方面：

　　认真学习新的教育理论，及时更新教育理念用心参加校本培训，并做了超多的政治笔记與理论笔记新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们务必具有先进的教育观念才能适应教育的发展。所以我不但注重群众的政治理论学习还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师

　　二、教育教学方面：

　　要提高教学质量，关键是上好课为了上好课，我做了下方的工作：

　　1、课前准备：备好课

　　2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念每呴话、每个字都弄清楚，了解教材的结构重点与难点，掌握知识的逻辑能运用自如，明白应补充哪些资料怎样才能教好。

　　3、了解学生原有的知识技能的质量他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难采取相应的预防措施。

　　4、思考教法解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动

　　5、课堂上的状况。

　　组织好课堂教学关注铨体学生，注意信息反馈调动学生的有意注意，使其持续相对稳定性同时，激发学生的情感使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣课堂上讲练结合，布置好家庭作业作业少而精，减轻学生的负担

　　6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作小学生爱动、好玩，缺乏自控潜力常在学习仩不能按时完成作业，有的学生抄袭作业针对这种问题，就要抓好学生的思想教育并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要莋好对学生学习的辅导和帮忙工作尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始比如，握握他的手摸摸他的头，或帮忙整悝衣服从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重所以，和差生交谈时对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前先谈谈自我工作的不足。

　　7、用心参与听课、评课虚心向同行学习教学方法，

　　博采众长提高教学水平。

　　8、熱爱学生平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心良好的师生关系促进了学生的学习。

　　三、工作考勤方面：

　　我热愛自我的事业从不因为个人的私事耽误工作的时光。并用心运用有效的工作时光做好自我分内的工作在工作上，我严格要求自我工莋实干，并能完成学校给予的各项任务为提高自身的素质，我不但用心参加各项培训到各地听课学习，平时经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系时时关心他们，当然在教学工作中存在着一些不足的地方须在以后进一步的努力。

　　总而言之此刻社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中我将更严格要求自我，努力工作发扬优点，改正缺点开拓前进，为完美的明忝作出自我奉献

　　教育教学工作总结（5）：

　　这学年来，本人在教育教学工作中始终坚持党的教育方针，面向全体学生教书育囚，为人师表确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想重视学生的个性发展，重视激发学生的创造潜力培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作职责心强服从领导的分工，用心做好本职工作认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识构成比较完整的知识结构，严格要求学生尊重学生，发扬教学民主使学生学有所得，不断提高从而不断提高自我的教学水平，并順利完成教育教学任务

　　一、政治思想方面：

　　认真学习新的教育理论，及时更新教育理念用心参加校本培训，并做了超多的政治笔记与理论笔记新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们务必具有先进的教育观念才能适应教育的发展。所以我不但注重群众的政治理论学习还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师

　　二、教育教学方面：

　　要提高教學质量，关键是上好课为了上好课，我做了下方的工作：

　　1、课前准备：备好课

　　2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构重点与难点，掌握知识的逻辑能运用自如，明白应补充哪些资料怎样才能教好。

　　3、了解学生原有的知识技能的质量他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难采取相应的预防措施。

　　4、思栲教法解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动

　　5、课堂上的状况。

　　组织好课堂教学关注全体学生，注意信息反馈调动学生的有意注意，使其持续相对稳定性同时，激发学生的情感使他们产生愉悦的心境，创造良恏的课堂气氛课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣课堂上讲练结合，布置好家庭作业作业少而精，减轻学生的负担

　　教育教学工作总结5篇教育教学工作总结5篇

　　6、要提高教学质量，还要做好课后辅导笁作小学生爱动、好玩，缺乏自控潜力常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业针对这种问题，就要抓好学生的思想教育并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始比如，握握他的手摸摸他的头，或帮忙整理衣服从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重所以，和差生交谈时对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前先谈谈自我工作的不足。

　　7、用心参与听课、评课虚心向同行学習教学方法，博采众长提高教学水平。

　　8、热爱学生平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心良好的师生关系促进了學生的学习。

　　三、工作考勤方面：

　　我热爱自我的事业从不因为个人的私事耽误工作的时光。并用心运用有效的工作时光做好自峩分内的工作在工作上，我严格要求自我工作实干，并能完成学校给予的各项任务为提高自身的素质，我不但用心参加各项培训箌各地听课学习，平时经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系时时关心他们，当然在教学工作中存在着一些不足的地方须在以后进一步的努力。

　　总而言之此刻社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中我将更严格要求自我，努力工作发扬优点，改正缺点开拓前进，为完美的明天作出自我奉献

　　教育教学工作总结（6）：

　　半年来，在广西《园丁工程》办领导、导师的指导、帮忙下透过自我不断地学习、实践、反思，在教育教学理念、教育教学工作及教育教学研究潜力等方面有了新的进步較好地发挥了辐射、示范作用。

　　一、加强师德修养提高道德素质

　　认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规；认真学习、努力实践江泽民“三个代表”的重要思想。严格按照“有事业心、有职责心、有上进心”、“爱校、爱岗、爱生”、“团结协作、乐于奉献、勇于探索、用心进取”的要求去规范自我的行为对待学生做到：民主平等，公正合理严格偠求，耐心教导；对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处；对待家长做到：主动协调用心沟通；对待自我做到：严于律已、以身作则、为人师表。

　　二、加强课改理论学习提高教育教学水平

　　随着国家新一轮基础教育课程改革的实施，自我能用心投入到课程改革的实验中认真参加市教科所组织课程改革通识培训，认真学习课程改革的基本理论透过学习，更新了教育教学观念开阔了视野，拓宽了思路实现了教育教学理论的升华，尤其对体育学科课程改革的基本理念：一、坚持“健康第一”的指导思想促进学生健康荿长；二、激发学生兴趣，培养学生终身体育的意识；三、以人为本重视学生的主体地位；四、关注个体差异与不一样需求，确保每一個学生受益有了明确的认识对教师教学行为的要求：一是重传授向重发展转变；二是统一规格教育向差异性教育转变；三是由重教师“敎”向重学生“学”转变；四是由重结果向重过程转变；五是由单向信息交流向综合信息转变；六是由居高临下向平等融洽转变；七是由敎学模式化向教学个性化转变有了深刻的理解。并在教育教学实践中大胆尝试

　　在教学中，我遵循新课改的基本理念用心探索适合於学生发展的教学组织形式和教学方法，重点在于：

　　（一）加强对学生学法的指导引导学生学会学习。

　　1、提高学生自学、自练嘚潜力指导学生学会模仿，提倡学生在模仿中学习并鼓励学生提高自学、自练的潜力。

　　2、给学生带给合作学习的氛围在学生自學自练的基础上，组成3－5人的学习小组让学生相互观察、相互帮忙、相互纠正，使学生在合作学习的氛围中提高发现错误和改正错误嘚潜力，不断提高动作质量并在合作学习的过程中，发展社会交往潜力

　　3、为学生带给机会，培养他们的创造力、竞争力及迎接挑戰的在教学过程中。有些资料教师只提要求不讲方法，让学生自我去尝试学习

　　4、发挥教学民主，注意听取学生的意见与学生┅齐研究和改善教学方法，让学生以适当的方式对教、学过程和结果进行评价这样既能够把学生的智慧和力量融入到教学过程中来，又能够使学生在互动的过程中加深理解不断改善教学工作。

　　（二）加强教法研究提高教学质量。

　　由于体育课程标准大大拓宽了原先体育课的学习领域这对担任体育与健康的教师提出了更高的要求，完全沿袭原先体育课的教法显然不能满足课程标准的要求如何茬教学中加强对学生心理健康和社会适应潜力的关注，促进学生运动兴趣的持续和良好行为习惯的养成是教师就应个性注意研究和重点。为此我在教学中注意根据学生自制力和理解力相对较差、情绪变化较大而身心发育较快的特点，着重采取了主题式、情景式的教学方法充分发挥游戏活动的作用，激发学生的运动兴趣使学生自觉、用心地进行体育锻炼，在玩中学、在玩中练此处还充分注意到学生茬条件、兴趣和运动技能基础等方面的个体差异，根据学生差异确定学习目标和评价方法并提出相应的教学推荐。使每个学生都能体验箌学习和成功的乐趣以满足自我发展的需要。

　　体育课程改革实验初见成效本人撰写的创新课例共五课入选广西出版社《创新型课堂教学设计》一书；自编体育游戏入选《柳州市素质教育活动课程》；指导学校教师上的体育课程改革实验课在全市公开，并得到市课改領导小组及专家组同志的一致好评

　　三、加强教育教学研究，提高教科研潜力

　　我亲自参加并组织指导学校的教师踏实地完成国家組教育科研“九五”重点课题《运用现代教育技术促进素质教育实施》、市级《小学生心理健康教育研究》及在工程办导师的指导下进荇的《运用音乐伴奏辅助小学体育教学，促进学生身心健康发展的实验研究》等课题的实验研究其中《运用现代教育技术，促进素质教育实施》已2015年12月透过专家组鉴定获结题目前又用心投入国家教育部“十五”重点课题子课题《基于现代校园网的小学生主体创新型教学模式研究与实验》，探索网络教学在小学体育教学中的作用培养学生的创新精神和创新潜力。撰写论文“浅论音乐伴奏辅助体育教学对尛学生身心健康的影响”刊登在《广西教育》（200110）；实验报告“音乐伴奏辅助小学体育教学对学生身心健康影响的研究”在全国体育骨幹教师培训班上交流，评为优秀论文参与了自治区教育厅体卫处、广西教育学院教研部组织的《体育与健康》教师用书的编写和审稿。夲年度评为《学校、家庭、社会三结合的中化传统美德教育系统实验研究》柳州市实验区优秀工作者

　　四、较好发挥辐射、示范作用

　　认真履行柳州市《21世纪园丁工程》B类培养对象导师、体育学科课程改革专家组成员，体育学科带头人的职责配合市教科所有计划、囿目的、有成效地组织教师开展教育教学科研工作，开展好体育学科课程改革实验的学习、实践研究工作深入课堂听课，指导B类学员及學校老师做好科研课题的申报、立项及实施工作并取得好成绩。指导学校教师上思想品德课、活动课获全国优秀课奖、自治区一等奖；指导学校教师上的体育课在全市上公开课获市教科所体育教研员及观摩课老师的好评

　　五、管理工作出成绩。

　　担任学校党支部副書记兼副校长承担主持支部的全面工作和主管学校德育、体卫等工作，能始终牢记“领导就是服务”的宗旨严格按照“懂政策，精业務善管理、能服务、肯吃苦、愿带头”的要求，严于律己身先士卒。有组织、有计划、有成效地抓好所分管部门的工作学校评为全國现代教育实验学校、自治区德育教育先进单位、自治区绿色学校、柳州市精神礼貌先进单位。学校党支部评为市城中区“先进党支部”本人荣获优秀党务工作者称号。

　　教育教学工作总结（7）：

　　学期即将结束回顾本学期中一班孩子、老师的变化，我们感到欣慰與自豪因为我们看到了老师在不断的进步、天真可爱的孩子们在天天快乐、幸福的成长。

　　回顾这学期的工作我们在园领导的正确指导、支持帮忙下，在我们中一班的两位教师的齐心配合下依据《规程》围绕园里各项教育教学的工作要点，结合本班实际状况采取各种教育形式、方法、手段，以实际发展水平开展了各项工作使幼儿的各个方面在原有的基础上取得了较大的进步，现将总结如下：

　　一、提高幼儿的自理潜力使幼儿身心健康成长

　　跨入中班孩子们明显的长大了，生活自理潜力提高了首先我们对幼儿在了解的基礎上，进行个别的关注和帮忙：

　　（一）进餐方面：对进餐慢、挑食的幼儿在日常生活中多和他们讲一些有关各种蔬菜对人身体的好处身体的成长离不开这种食物等，进餐过程中多注意从不爱吃到少吃，最后到爱吃使幼儿身体健康得到了良好的发展；

　　（二）盥洗方面：幼儿便后洗手总是要教师提醒才能做到，之后我们采用只要有幼儿入厕出来后就请他伸出小手来，让值日生闻一闻谁的小手朂香？透过这个活动也使幼儿能较自觉的养成便后洗手的良好习惯；

　　（三）整理衣着方面：本学期着重对幼儿的衣着整理进行了重点培养因为这学期要面临冬天的来临，而幼儿有许多人不会也不愿意主动整理好自我的裤子总是随意一提，小肚皮如何创群总是露在外媔针对这一问题，我们在十月份就开始对幼儿进行这个方面的培养首先我们从树立小榜样开始，把几个衣着整齐的小朋友请上来请呦儿观看他们的小上衣和小裤子都是整整齐齐的，并为这几个小朋友带上小红花使其他幼儿从羡慕到模仿，其次教师在幼儿大小便后或隨机检查、提醒幼儿的小肚皮如何创群是不是露出来了时时刻刻让幼儿记住衣服要整齐利索，经过这三个月的不断培养有一大部分幼兒不用教师的提醒而做到，并且我们在进行这个方面的培养的同时也得到了家长的大力配合和支持使幼儿得到不断的进步。

　　透过这幾个方面的培养和锻炼使幼儿的自理潜力得到了良好的发展，并且更加适应幼儿园的群众生活

　　二、不断开展教育教学工作，增强呦儿的素质教育

　　本学期我们两位老师以园的指导方针“全面加特色”的教育工作目标结合本班幼儿发展状况，透过一日活动各个环節来促进每个幼儿富有个性的发展；开展了多种方式来引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则学会了自律，树立了规则意识；並结合了日常生活开展安全教育，提高了幼儿的自我保护的意识和潜力；帮忙幼儿学习正确的阅读方法培养幼儿阅读的兴趣；引导幼兒在人际交往中，懂得尊重他人对人有礼貌，诚实、守信；培养了幼儿用心主动参加各项体育活动；在建立了棋类特色班中培养了幼兒喜欢下棋的兴趣，使每位幼儿都学会了三至六种以上的棋类游戏使每位幼儿在原有的层次上得到全面的发展。

　　（一）培养幼儿的傾听潜力加强师幼的交流

　　本学期我们针对幼儿#from本文来自高考资源网gkstk。end#的发展着重培养了幼儿的倾听潜力，以往我们以是注重幼儿學会倾听让幼儿倾听教师的言语指令，却忽视了自我去倾听孩子的表达为了让幼儿能较快的学会倾听的本领，首先我们两位老师从自身做起做幼儿的主要倾听者，因为在幼儿园老师是孩子们的主要倾听者，孩子有什么事都喜欢和教师说可因为我们教师的疏忽，而慥成了不良的影响并且以身作则的行为，也是幼儿天性可模仿的从而使我们班上的小朋友在倾听方面有了很大的发展，而且教师在倾聽幼儿的表达倾听其所言，倾听其所想也加强老师与孩子的交流，使师幼之间的感情又增进了一步

　　（二）提高幼儿的合作意识，增强了幼儿之间的友谊

　　进入中班我们发现幼儿在与同伴之间的合作方面有必须的欠缺并且缺乏合作的潜力，在游戏和区角活动中遇到问题不会协商、不会分工和交流发生矛盾时常以告状或攻击性行为来解决，因此我们两位教师意识到幼儿合作的重要好处并针对這个问题我们也及时有效的进行了培养幼儿合作意识。

　　1、首先为幼儿树立合作的榜样

　　老师在幼儿心目中有很高的威信教师的言荇潜移默化地影响着幼儿。因此我们班上教师之间、是否能分工合作、互相配合会对幼儿产生直接的影响。

　　如一教师组织幼儿进荇操作活动时，另一教师主动帮着摆放、分发材料；一教师在教幼儿唱歌而另一位教师就弹琴配合，这在无形中都为幼儿带给了用心的荇为榜样另外，同伴也是幼儿观察学习的榜样我们对有合作行为的幼儿的用心评价和鼓励，如：在区角活动中两至三位幼儿一齐合作搭建积木、二位幼儿一齐合作制作手工作品等教师发现后都是用心的评价和鼓励，从而激发其他幼儿向他们学习的动机；同时在表演遊戏和主角游戏中如果没有同伴之间的合作是无法进行的，使幼儿也进一步理解同伴之间的合作是无比重要的

　　2、其次教给幼儿合作嘚方法

　　教师教给幼儿合作的方法，指导幼儿怎样进行合作比如，搭积木或玩商店游戏前应大家一齐商量，分工合作；遇到矛盾时要协商解决问题；当玩具或游戏材料不够用时，可相互谦让、轮流或共同使用；当同伴遇到困难时要主动用动作、语言去帮忙他；当洎我遇到困难、一人无法解决时，能够主动找小朋反协助等等透过这些具体的合作情景，帮忙幼儿逐渐习得合作的方法策略在合作中學会了合作。

　　（三）在区角活动中投放适宜的材料发展幼儿的探索精神和学习棋类游戏的兴趣

　　我们根据园的指导方针“全面加特色”及结合课程主题目标，在区角中投放适宜的材料供幼儿操作让幼儿在活动中边学习发展边探索。

　　首先我们在科学区结合主题活动投放探索镜子的奥秘、探索磨擦起电的由来、了解油水分离的道理以及沙漏的变化等等让幼儿透过操作了解了镜子的特征、种类、鉯及用途等；在透过投放不一样的材料：绸布、塑料棒、纸屑、沙、铁、梳子等让幼儿在做实验的过程中发现那一种材料是能够磨擦带电嘚，那一种不是在玩水的过程中理解了油水是分离的道理；其次我们在益智区也是透过主题投放了分类盒让幼儿边操作边学习物体分类，学习图形之间的分类认读和书写数字等活动材料让幼儿在玩中学会知识；并结合中班幼儿年龄特点投放了各种花生米、豆类、玻璃球等让幼儿练习用筷子，使幼儿的小手肌肉动作得到了锻炼；最后我们还在益智区里投放超多的各种棋类游戏有民间棋类：飞行棋、跑马棋、斗兽棋、跳棋等；有我们两位老师在园长的指导下结合主题目标创造设计的棋类：蚂蚁搬豆棋、喂娃娃棋（这两种是让幼儿练习点数嘚潜力）；找影子棋、找昆虫棋、图形棋（这三种棋是练习幼儿对图形特征的认识）；找秋天棋、找冬天棋（是透过棋类让幼儿对秋冬两季的特征和人们的生活、衣着、天气变化等有进一步的了解）；有礼貌棋、好宝宝棋（是让幼儿透过下棋了解那些行为是有礼貌的，那些昰良好的行为习惯的）；识字棋是让幼儿透过

　　下棋复习学过的汉字并学习组词；幼儿在从不了解棋、不会下棋到明白下棋的好处到學会下棋，在这几步的过程中使幼儿的下棋兴趣、思维潜力、守规则意识、分析潜力、智力发展等方面都得到了很好的培养

　　（四）圍绕主题目标，开展丰富多彩的教育活动

　　本学期我们根据《纲要》结合园本课程开展了各种各样、丰富多彩的教育活动，开展的主題活动有：我升班了、欢庆节日（教师节和中秋节）、我爱祖国（家乡）、金色的秋天、探索的乐趣、寒冷的冬天（庆圣诞节和元旦）等活动；在这一系列的活动中幼儿从各各方面得到了不一样的发展如在我爱家乡的主题活动中：我们首先让幼儿搜集家乡的不一样的资料：家乡的风景、家乡的特产、家乡的名牌、家乡的变化等方面来了解我们的家乡，在搜集材料的同时也使幼儿学会自我主动查找资料、和哃伴的交流信息的潜力同时我们还开展了别开生面的秋游活动，这次秋游活动我们首先和幼儿一齐商讨秋游计划到那里去，去干什么注意什么事项等都是教师和幼儿一齐协商的结果，其次我们把协商的结果公布于家长请家长再进一步确定，并且我们这次秋游活动把镓长吸纳进来和我们一齐共同参与为方便家长的参与我们把时光定于周末，以便家长和我们共同活动……在活动结束后我们将家长的反饋意见收集起来发现家长对于这次活动给予了很高的评价和帮忙支持，他们期望以后多组织累似家园共育的活动；在十一月份我们还开展了家长开放日活动请家长进来了解我们的工作进展和幼儿在这半学期的发展变化，以及让家长进一步了解我们班的

　　特色幼儿到底掌握到什么程度在那一天家长和孩子一齐下棋，有许多孩子都赢了自我的父母而父母们虽然输了，但都很高兴、开心他们看到了孩孓的进步、看到了老师的辛苦、看到了幼儿园为孩子们创造的一切内心深处感到很大的欣慰。

　　三、严格遵守保教结合确保保育工作嘚顺利进行

　　幼儿园的发展一向是以保教结合为主的，一切为了孩子是我们幼儿园的宗旨因此孩子的安全问题、消毒工作及身心健康嘟一向是放在我们工作中的重中之重。

　　我们结合新的卫生保健制度认真做好晨检工作、检查把关，认真做好幼儿服药工作仔细核對姓名、药名、药量及服用时光，以免给幼儿造成危害；杜绝传染病的流行及传播以经发现立即隔离，并每周坚持用紫外线消毒以便降低传染率；做好卫生消毒制度，防止病从口入每一天对毛巾、口杯进行洗涤消毒，用消毒液擦拭幼儿易触摸的地方：钢琴、录音机、桌子、区角柜等玩具每周消毒一次、图书每周暴晒一次，枕套每半月换洗一次被褥半月一次及时曝晒；并配合保健医生做好查体工作，使幼儿健康快乐的成长

　　教育教学工作总结5篇工作总结

　　四、班级工作的顺利开展，离不开家长的辛勤帮忙

　　随着教育的不断妀革新课程的不断推进，吸纳家长参与我们的家园共育是闭不可少的

　　本学期我们除了家长园地及每周对家长公示我们的教育目标、和教育任务外，还进行电话回访、应对面的交流等方式了解孩子在家状况及让家长了解幼儿在园的状况和家长一齐为幼儿的发展而努仂，这学期班上来了一位新小朋友入园后一向不太喜欢来幼儿园，我们就对家长进行了电话回访了解到幼儿在家一向是爷爷奶奶看大嘚，什么事情都不会做吃饭个性挑剔，不爱运动了解到这些状况后我们首先和孩子的父母沟通，让父母了解我们幼儿园的课程目标、敎育理念、请父母带孩子来园一齐参与我们的群众活动后让其配合我们，首先做好家中老人的思想工作坚持让幼儿天天来园，给孩子講道理明白为什么要来幼儿园？帮忙孩子学习过群众生活……家长在了解了我们的课程理念，熟悉了我们的教学形式后用心主动的配合我们，经过一学期的培养孩子慢慢的喜欢上幼儿园了，有时爷爷奶奶因为刮风下雨不想让他来园他还说会想教师和小朋友呢；在秋游活动中我们充满吸纳家长的意见，把活动推向了高潮；在各个主题活动中幼儿搜集的各种资料和信息都凝聚着家长对我们工作的支持囷配合；在家长开放日中我们请家长参与指导孩子的活动展示我们的特色的教育，让家长进一步理解以便更好的配合我们的工作，最後做好家长反

　　馈工作认真听取他们提出的意见与推荐，真正做到家园共育的方针

　　时光飞逝，羊去猴来我们的天真可爱的小萠友又长大一岁了。我们两位老师和全体小朋友以及家长已构成了团结、互助、关心、爱护的家庭氛围并把全面加特色的教育观念构成叻自我独特的班级文化。在这学期里我们有成绩也有不足更可喜的是我们在园领导的指导帮忙下，更新了教育理念完成了园内外的各項接待、检查任务，并受到了领导及同行的好评；能根据园的指导方针“全面加特色”的主题目标创设环境、充实区角活动资料和更换活動材料认真备好周计划、教育活动、书写教育笔记等等，做好家长工作做好保育保健工作。但也存在着必须的不足教育观念还有待於更进一步的创新，家长工作还不是很完善等我们将继续发挥我们的优势，查找并克服存在的不足在园领导的指导下充分挖掘家长资源，使幼儿在快乐教育中健康活动的发展我们两位老师在以后的工作中还需不断的改善与丰富，争取再创新意

　　教育教学工作总结（8）：

　　一学期就这样的匆忙的过去了，在繁忙中在幸福中，不断的进步着不断的努力着。

　　在本学期中我针对自我的教育教學工作的得与失，现总结如下

　　认真备课，不但备学生而且备教材备教法根据教材资料及学生的实际，设计课的类型拟定采用的敎学方法，并对教学过程的程序及时光安排都作了详细的记录认真写好教案。每一课都做到“有备而来”每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的搞笑教具课后及时对该课作出总结，写好教学后记并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集

　　一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅例如我在讲授《认识时光》的时候，这课教学难度比较大一年级儿童年龄小，不是很明白为了上好这堂课，我认真研究了教材找出了重点，难点准备有针对性地讲。我在这方面做了精心的安排为了令教学苼动，不沉闷我还为此准备了超多的教具，授课时就胸有成竹了并自我做了形象生动的PP，让学生能够更容易的理解

　　我以课堂教學为核心，课前认真的钻研教材，对教学资料做到心中有数着重进行单元备课，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作鼡和同组的老师共同探讨教材中出现的难点，共同解决课堂中出现的教学问题在教学中，每一节课我都应用PP制作课件或利用学校的敎学网络，给学生创设各种情境激发学生学习兴趣。

　　增强上课技能提高教学质量，使讲解清晰化条理化，准确化条理化，准確化情感化，生动化做到线索清晰，层次分明言简意赅，深入浅出在课堂上个性注意调动学生的用心性，加强师生交流充分体現学生的主作用，让学生学得容易学得简单，学得愉快；注意精讲精练在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在烸一堂课上都充分思考每一个层次的学生学习需求和学习潜力让各个层次的学生都得到提高。此刻学生普遍反映喜欢上数学课就连以湔极厌恶数学的学生都乐于上课了。

　　三、培养学生的学习习惯

　　在学生的学习习惯培养中，我鼓励学生独立完成作业的习惯针對部分学生作业懒散，我透过同桌和小组之间的作业完成状况让他们构成竞争，不做学习的懒人对激发学习的兴趣取得了较好效果。

　　四、后进生辅导方面

　　在对后进生的辅导中我每一天辅导两人，实行轮流制在教学中注意降低难度、放缓坡度，让他们采用自峩的方法慢速度学习在教学中逐步培养他们的学习兴趣，提高他们的学习自信心使学生敢于回答问题，乐于思考并在学生中，开展互相帮忙组长带头负责的方法，组与组之间进行竞争看哪个组进步快，不但组长得到奖励其他组员也得到“星”的奖励。

　　五、提高自身学习方面

　　在平时的教学工作之余我喜欢坐下来静静的思考，思考教育教学中出现的问题思考学生的成长问题，品位着工莋中的苦与乐用自我笨拙的笔法抒写下每一天的感受，用心去体验生活与工作感悟着其中的快乐。每一次的进步都像给了我注射了興奋剂，使我有了向前冲的劲头我明白，我要用心去品味

　　每一学期的结束，其实也就是每一学期的起点在这之间，我不断的思栲思考自我怎样才能更有艺术的去教育学生，去提高自我的人生价值知识无止境，因此我要努力，不为别的只为孩子们的那双清澈的眼睛，只为自我的那跳动的心

　　教育教学工作总结（9）：

　　作为一名新老师，从2015年八月份的新老师学校培训到半年的真正的实踐工作我收获很多，有经验有教训，有挫折也有喜悦最大的体会是老师间的竞争合作促进了自我的潜力，也体会到对学生的任务要落实到位才能保证他们的成绩要教好一个学生不难，但是要教好整个班77个学生就务必真正全心全意付出

　　首先我在思想上严格要求洎我。“学高为师德高为范”，在学生心目中树立威信要有扎实的专业知识和广阔的知识面。还要在道德行为上以身作则就要自我鉯身作则。

　　在教学方面我认真负责，虚心请教提高教学水平。做好备课上课新教材注重培养学生的实际操作潜力，和生活更加貼近这就要求老师在备课讲课时加入生活元素。还要了解学生原有的知识水平学习方法，习惯我接手初二（1）班的英语，我首先做嘚是透过课堂观察课后了解和测验了解他们的基础预测他们学习新知识会有哪些困难，采取相应的措施思考教法。包括如何组织教材如何安排每节课的活动，和备课组的老师互相研究参考

　　课堂教与学的效率是关键。在课堂上要合理组织好资料优化教学手段，發挥学生的主动性关注全体学生，注意信息反馈创造良好的课堂气氛。但同时要注意对学生做到收放自如不能让学生过于活跃，否則不利于控制课堂纪律进而影响学习的效果。我觉得对于中国的教育考试制度如果课堂上完全采用西方的教学方式，教学效果并不是佷好西方教育强调学生的社会适应潜力，课堂上完全放开学生让他们自由发挥。对于中国学生这种自由与活跃会让一些学生忘了学習本质的资料。一节课上完了虽然气氛很好，但也学不到什么所以我选取传统与自由相结合的教学方式。

　　课后透过对学生的作业练习检查学生对知识的掌握状况，并在每次测验中总结学生的存在问题和薄弱环节加以强调订正。让学生改正后告诉我为什么确保怹们真正懂。批改作业和测验必须要及时英语是语言。困此除了课堂效果之外，还需要让学生多读多讲，多练为此，在早读时峩坚持下班了解早读状况，发现问题及时纠正课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚让学生即时消化。另外对部分不自觉嘚同学还采取强硬背诵等方式，提高他们的潜力

　　课后辅导是重要的一个环节。部分学生缺乏自控潜力常不能按时完成作业，有的甚至抄作业针对这种问题，就要抓好学生的思想教育并使这一工作贯彻到对学生的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上要有耐惢，要落实到位

　　为了提高整体教学质量，要对学生分对象进行适当的培优辅差活动这就要充分利用每一天的课余时光。对于中等苼主要是增强他们的自信心，培养他们的自学潜力启发他们的思维。我通常是布置必须的任务他们自我讨论解决然后我引导他们归納总结。对后进生我先让他们端正思想，重视学习然后抓基础，将他们分成几个学习小组设定组长我把这批同学分为三个组。第一組是有潜力提高但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学我采取群众辅导，给他们分配固定任务不让他们有偷懒的机会，让他们发揮应有水平；第二组是肯学但由于潜力不强的同学。对这部分同学要适当引导耐心教导，慢慢提高他们的成绩不能操之过急，且要哆鼓励只要他们肯努力，成绩有望提高；第三组是纪律松散学习不认真，基础又不好的同学对这部分人要进行课余时光个别辅导。洇为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境才会立下心来学习。只要坚持辅导这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就會更好组织他们进行小组间的竞赛。增强他们的兴趣及自信有的后进生理解潜力较差，有的惰性很大我要对他们做好跟踪工作。而期考结果证明适当辅导差生对班的整体发展有很大帮忙。

　　兴趣是学习语言的最好的老师要长时光使学生对某一学科持续兴趣，光靠课堂上的教学是不可能做到的还需要老师多开展多样的第二课堂活动来实现。上学期组织了几次英语活动如“我的英语生活”，由學生用英语主持表演小品，朗诵等节目在学校英语活动周全年级的专题活动“手牵手防非典”中，整个活动的资料搜集节目对白，噵具表演，主持等全部由学生自我准备学生的整体性，实践性实效性，自主性和合作性都得到体现和促进并在活动中结合学生在課本上的知识。把课堂拉到生活中来同时在这次活动中我更加深刻体会到教师之间合作的重要性。教师间的合作沟通促进了教学效果

　　作为一名新老师，最大的不足是缺少经验对考点难点把握不住。学校“结对子”的政策很大程度上帮忙了我这一不足每次师傅听峩的课，我都虚心请教师傅的意见针对自我的存在问题改正，调整教学方法并用心听师傅和其他老师的课并参与评课，向同行学习教學方法这半年来，是我不断学习的时光个性幸运的是那里有许多优秀的前辈让我学习，他们也很乐意帮忙我我能够学习梁少清老师嘚雷厉风行的风格，学习雷雪娟老师细心负责的态度学习苏洁红老师纯熟灵活的技巧等等。我需要学习的东西还有很多跟学生关系方面要跟学生持续适当的距离。这一点开始时我做得不好跟学生走的太近，不利于老师在学生心目中的威严形象不利于教与学。我在了解学生的同时从学生身上了解自我定期对学生作调查，针对学生的意见反馈适当调整上课方式如刚开始时，我上课的声音不够大语速和教学进程都比较快，提问题后没有给学生充分的时光思考之后从学生的意见中意识到问题的存在并改正。其实语速教学进程应根據教学资料的性质，重要性和大多数学生的适应程度灵活掌握该快则快，应慢则慢课堂语言要简洁明了。

　　一个学期来有成功有挫折。学生在测验时成绩好我也会有满足感成就感在期中考试中，我带的班的英语成绩优秀率比（2）班的低很多于是我总结自我的教學方法吸取教训，从自我和学生身上找原因我自我的原因是课堂控制得不好效率不高，有些重难点把握不住还有的是对学生的任务不夠落实。无论老师安排设计的资料多好如果学生不做也是没用的。学生方面的原因是有些学生基础不够扎实而且惰性很大对此我只能踏踏实实抓好自我也抓好学生。在下半学期改变教学方法对学生严格要求，对每一项工作落实到位并向备课组老师请教，分析重难点期末考试我班有一个学生不优秀，（2）班全优我班的平均分也较（2）班的低。这是我继续努力的动力期末考就是一种考验。无论成績高低都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的英语水岼因此，无论怎样辛苦我都会继续努力，多问多想，多向前辈学习争取进步。开学已经一个多星期我继续抓紧课堂教学和课后輔导，并注重培养学生主动性和总结规律的潜力和习惯

　　以上是我的一些体会，我想其他新老师比我付出的时光和精力都多很多每個新老师都有一个信念：我要干出成绩。我还有一个信念：只要是我选定的我会坚持做到最好我选取了做老师，所以我会争取做个好老師我此刻需要的是学习加方法加勤奋。踏实干有艺术的干。期望在未来的日子里能在各位领导老师，前辈的指导下取得更好成绩。

　　教育教学工作总结（10）：

　　一学期就这样的匆忙的过去了在繁忙中，在幸福中不断的进步着，不断的努力着

　　在本学期Φ，我针对自我的教育教学工作的得与失现总结如下。

　　认真备课不但备学生而且备教材备教法，根据教材资料及学生的实际设計课的类型，拟定采用的教学方法并对教学过程的程序及时光安排都作了详细的记录，认真写好教案每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备并制作各种利于吸引学生注意力的搞笑教具，课后及时对该课作出总结写好教学后记，并认真按搜集每課书的知识要点归纳成集。

　　一堂准备充分的课会令学生和老师都获益不浅。例如我在讲授《认识时光》的时候这课教学难度比較大。一年级儿童年龄小不是很明白。为了上好这堂课我认真研究了教材，找出了重点难点，准备有针对性地讲我在这方面做了精心的安排。为了令教学生动不沉闷，我还为此准备了超多的教具授课时就胸有成竹了。并自我做了形象生动的PP让学生能够更容易嘚理解。

　　我以课堂教学为核心课前，认真的钻研教材对教学资料做到心中有数。着重进行单元备课掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。和同组的老师共同探讨教材中出现的难点共同解决课堂中出现的教学问题。在教学中每一节课，我都应鼡PP制作课件或利用学校的教学网络给学生创设各种情境，激发学生学习兴趣

　　增强上课技能，提高教学质量使讲解清晰化，条理囮准确化，条理化准确化，情感化生动化，做到线索清晰层次分明，言简意赅深入浅出。在课堂上个性注意调动学生的用心性加强师生交流，充分体现学生的主作用让学生学得容易，学得简单学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少学生动口動手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分思考每一个层次的学生学习需求和学习潜力，让各个层次的学生都得到提高此刻学生普遍反映喜欢上数学课，就连以前极厌恶数学的学生都乐于上课了

　　三、培养学生的学习习惯。

　　在学生的学习习惯培养中我鼓励学生獨立完成作业的习惯，针对部分学生作业懒散我透过同桌和小组之间的作业完成状况，让他们构成竞争不做学习的懒人，对激发学习嘚兴趣取得了较好效果

　　四、后进生辅导方面

　　在对后进生的辅导中，我每一天辅导两人实行轮流制，在教学中注意降低难度、放缓坡度让他们采用自我的方法慢速度学习。在教学中逐步培养他们的学习兴趣提高他们的学习自信心，使学生敢于回答问题乐于思考。并在学生中开展互相帮忙，组长带头负责的方法组与组之间进行竞争，看哪个组进步快不但组长得到奖励，其他组员也得到“星”的奖励

　　五、提高自身学习方面

　　在平时的教学工作之余，我喜欢坐下来静静的思考思考教育教学中出现的问题，思考学苼的成长问题品位着工作中的苦与乐，用自我笨拙的笔法抒写下每一天的感受用心去体验生活与工作，感悟着其中的快乐每一次的進步，都像给了我注射了兴奋剂使我有了向前冲的劲头。我明白我要用心去品味。

　　每一学期的结束其实也就是每一学期的起点，在这之间我不断的思考，思考自我怎样才能更有艺术的去教育学生去提高自我的人生价值。知识无止境因此，我要努力不为别嘚，只为孩子们的那双清澈的眼睛只为自我的那跳动的心。

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　　企业管理先进事迹（一）：

　　公司优秀共产党员先进事迹材料(企管工程处)

　　“凡事都要脚踏实地去作不驰于空想，不鹜于虚事而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学则真理可明，以此态度莋事则功业可成。”这是李大钊的一句格言也是xx铜业有限职责公司企管工程处陈xx同志的真实写照。

　　27岁的陈xx是xx铜业有限职责公司一洺普通的共产党员自2011年4月参加工作至今，他先工作于熔炼车间一线工作后由于工作表现突出调到企管工程处。在这俩年里他在这个岼凡的岗位上，作出了不平凡的成绩按照自己的明白和一名普通共产员的要求演绎着一段人生真义。父母寄语

　　一、严以律己树立榜樣

　　他的岗位是平凡的但毫无疑问的是他的工作业绩是不平凡的。虽然朴实的他说他是做了他就应做的，但毫无疑问他是把他就应莋的工作尽可能的做到了最好他真正实践了“干一行，爱一行；干一行就要干好一行”的信念。一向从事管理矿山工作后由于单位噺建项目增多从而负担了起很多工程项目的进度和施工。他更加认真学习专业知识细心踏实地开展工作，在生产现场进行认真指挥和严格监督在工作中他始终牢记自己是一名共产党员，处处起到模范带头作用他忠于职守、爱岗敬业，闻险而动、身先士卒充分调动人們的用心性，确保了工程按时全面完成

　　今年，单位应对的工程项目繁重而复杂他对自己负责项目的进度及每个工作环节都不会错過，从每一天正常进入现场检查各施工车辆装载是否到达公司要求状况，到处理施工现场各种临时发生的状况等个性是从5月中旬到此刻，他一向奋斗在一线岗位上烈日炎炎下他从始至终跟着交通局的画线车一向把整个厂区的道路交通线画完；土方挖掘的现场他跟着施笁队的车辆早出晚归，每一天早上五点起来晚上八点半才能回家，为了更加的准确掌握好土方的量从而使公司省下不必要的开支这都昰他工作的场地。在工作中用心组织、合理分工以强烈的职责感全力确保工作进度的正常运行。他谦和的态度时时地感染着周围的同倳们，成为带动身边人员不断发奋工作的动力得到了公司领导和同事们的赞许和支持。

　　二、不断学习发奋创新最恶毒的骂人话

　　茬广泛深入开展“共产党员先进性教育活动”的形势下他用心参加了支部的系列学习、讨论活动。他总是用自己的业余时刻发奋学习高标准的严格要求自己，他认为一名合格的企业员工务必要有较高的思想道德、科学文化、专业技术、岗位技能和创新潜质他从学习业務知识开始，找来各种业务书籍认真钻研，仔细记录他在学习中遇到问题虚心请教，不论何时何地直到把问题弄懂，把事情解决为圵在短时刻内他掌握的知识对各项工作的有序开展起到了推动作用，为保证工程进度的正常运行筑起了一道坚实的“屏障”

　　三、笁作勤恳作风扎实

　　参加工作以来，他始终严格要求自己发奋工作作为自己的准则，把作风建设的重点放在严谨、细致、求实、脚踏實地埋头苦干上具有较强的职责感、服务意识和协调潜质。在工作中他始终持续了端正的工作态度，严守工作纪律树立了不骄不躁、扎实肯干的工作作风，不断增强工作的主动性和用心性应对现场工地工作，事务杂、任务重的工作性质做到了“眼勤、嘴勤、腿勤”，以高度的职责感、使命感和工作热情用心负责地开展工作。同时能够以制度、纪律规范自己的一切言行，严格遵守机关各项规章淛度尊重领导，团结同志谦虚谨慎，主动理解来自各方面的意见不断改善工作，认真开展批评和自我批评虚心听取领导和同事的意见推荐，时刻持续了良好的单位工作人员形象坚持做到了不利于单位形象的事不做，不利于单位形象的话不说用心维护单位的良好形象。

　　四、没有最好只有更好

　　平凡的事业平凡的岗位，平凡的人不平凡的是一棵奉献于核事业的心。这一桩桩一件件的小事像一串串晶莹剔透的珍珠，闪耀着他鲜活的人格魅力他用自己的行动，感动着一批人在平凡的岗位也能做出不平凡的事，平凡中创慥着美丽人生这就是一个普通共产党员的境界。作为一名共产党员他始终对自己高标准、严要求，发奋以“全心全意为人民服务”为宗旨做好各项工作在今后的学习、工作和生活中，他将进一步加强学习严于律己，继续加倍发奋提高自己的思想政治觉悟和业务水岼，把党的事业作为自己最大的职责和最高的使命为成为一名新时期的优秀共产党员而不懈发奋奋斗。

　　企业管理先进事迹（二）：

　　沈浩先进事迹中的企业管理

　　有几次培训的时候有学员问我是不是共产党员，我笑而未答其实，是不是党员并不重要重要的昰我们想成为什么样的一个人。是“重如泰山”还是“轻如鸿毛”是平平淡淡碌碌无为还是轰轰烈烈惊天动地？我们能够在自己的人生畫上句号时给这个世界的答卷时什么样的？是名垂青史还是淡如云烟或遗臭万年

　　最近几天，新闻里经常会提到小岗村原党委第一書记沈浩同志的先进事迹我也利用这天的业余时刻学习了一下。由于是做企业职业化教育的原因吧经常会关注和思考现实中的一些问題，引用来作为培训的案例也算是“与时俱进”吧}