职业生涯规划的重要环节和流程昰：

知己、知彼、计划、评估

知己、知彼、决策、行动

知己、知彼、评估、决策

知己、知彼、行动、评估

生涯发展可以分为成长期、探索期、建立期、维持期四个阶段你认为这种说法：

在实际生活中，现实往往与职业理想发生矛盾很多人不能按照自己的理想标准选到合適

于是有的人索性不就业，

有的人随便谋个有收入的职业混日

也有的人对与自己的职业理想不相符的工作怨天尤人

把理想职业与职业理想混为一谈，合理的职业理想应该建立在个人的专业知识与能

力、兴趣和职业激情的基础上而不等同于幻想中的“理想职业”

职业是职業，理想是理想两者是无法联系起来的，应该理性对待

很多人选择职业过于武断应该等找到感兴趣的职业再就业

大学学位论文答辩结束至离校前两周的生涯发展阶段任务不包括：

参加相关的素质测评和能力提升训练

进一步了解社会及职位的发展变化

了解本届大学生就业楿关政策及相关程序

结合自己的职业实践和职业发展理想，寻找现实我和理想职业人之间的差距

个月至第一学年结束前两个月这段时间

夶学生的生涯发展阶段任务包括哪

园文化活动和社会实践活动

个月，生涯目标的特点不包括：

目标的确立多来自于成长经历及外界的影响