为什么说共产党员要努力提高科学文化素质？
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2014年6月，习近平总书记在中国科学院第十七次院士大会、中国工程院第十二次院士大会上的讲话中指出：科技是国家强盛之基，创新是民族进步之魂。自古以来，科学技术就以一种不可逆转、不可抗拒的力量推动着人类社会向前发展。16世纪以来，世界发生了多次科技革命，每一次都深刻影响了世界力量格局。从某种意义上说，科技实力决定着世界政治经济力量对比的变化，也决定着各国各民族的前途命运。
崇尚科学是社会进步的重要基础。科学具有两大基本特征。第一，科学是对事物发展的客观规律的一种揭示和反映。凡是对
科学的科学运用，都可以在实践中达到预期效果；凡与科学相对立的伪科学、愚昧无知、迷信，只能自食苦果。我们要有效地改造主观世界和客观世界，推动人类社会的发展和进步，就必须以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻。科学的进步，永无止境；崇尚科学，永无尽头；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻，是人类特别是共产党人永恒的追求。第二，科学在本质上是一种先进文化。科学在本质上是一种先进文化，是对一定社会先进的经济和政治的反映，它渗透于社会的各个方面，直接或潜移默化地影响社会的发展。这是科学的社会本质的客观规定性和科学巨大社会作用的生动体现。因此，只有坚持科学、尊重科学、崇尚科学，经济才能发展，社会才能进步，人民才能幸福。我们一定要加强科学知识的宣传和教育，讲究科学方法、提倡科学思维，发扬科学精神，创造尊重科学、崇尚科学、运用科学、相信科学、创新科学的良好环境和氛围，用科学的世界观和方法论去认识我们的社会和生活，改造我们的主观世界和客观世界，推动经济和社会的全面发展。
共产党员提高科学文化素质，首先是因为科学文化素质是实现科技创新的基础，而科技创新是民族发展进步的基础。中华民族是富有创新精神的民族。我们的先人们早就提出：“周虽旧邦，其命维新。”“天行健，君子以自强不息。”“苟日新，日日新，又日新。”可以说，创新精神是中华民族最鲜明的禀赋。在5000多年文明发展进程中，中华民族创造了高度发达的文明，我们的先人们发明了造纸术、火药、印刷术、指南针，在天文、算学、医学、农学等多个领域创造了累累硕果，为世界贡献了无数科技创新成果，对世界文明进步影响深远、贡献巨大，也使我国长期居于世界强国之列。改革开放以来，我国经济社会发展取得了举世
瞩目的成就，经济总量跃居世界第二，众多主要经济指标名列世界前列。同时，必须清醒地看到，我国经济规模很大、但依然大而不强，我国经济增速很快、但依然快而不优。主要依靠资源等要素投入推动经济增长和规模扩张的粗放型发展方式是不可持续的。现在，世界发达水平人口全部加起来是10亿人左右，而我国有13亿多人，全部进入现代化，那就意味着世界发达水平人口要翻一番多。不能想象我们能够以现有发达水平人口消耗资源的方式来生产生活，那全球现有资源都给我们也不够用！老路走不通，新路在哪里？就在科技创新上，就在加快从要素驱动、投资规模驱动发展为主向以创新驱动发展为主的转变上。总之，我们要实现社会主义现代化，实现中华民族的伟大复兴，也必须以科技创新动力，必须以提高全党全民的科学文化素质为基础。
共产党员提高科学文化素质，也是由当代科技发展的特点决定的。进入21世纪以来，新一轮科技革命和产业变革正在孕育兴起，全球科技创新呈现出新的发展态势和特征。学科交叉融合加速，新兴学科不断涌现，前沿领域不断延伸，物质结构、宇宙演化、生命起源、意识本质等基础科学领域正在或有望取得重大突破性进展。信息技术、生物技术、新材料技术、新能源技术广泛渗透，带动几乎所有领域发生了以绿色、智能、泛在为特征的群体性技术革命。传统意义上的基础研究、应用研究、技术开发和产业化的边界日趋模糊，科技创新链条更加灵巧，技术更新和成果转化更加快捷，产业更新换代不断加快。科技创新活动不断突破地域、组织、技术的界限，演化为创新体系的竞争，创新战略竞争在综合国力竞争中的地位日益重要。科技创新，就像撬动地球的杠杆，总能创造令人意想不到的奇迹。面对科技创新发展新趋势，世界主要国家都在寻找科技创新的突破口，抢占未来经
济科技发展的先机。我们不能在这场科技创新的大赛场上落伍，必须迎头赶上、奋起直追、力争超越。
共产党员提高科学文化素质，也是由激烈的国际竞争局势决定的。当今世界，科学技术以前所未有的速度发展，新技术层出不穷，并迅速向现实生产力转化，科学技术是第一生产力的特征更加突出。这就使日益激烈的国际竞争，越来越突出地表现为以经济为基础、以科技为关键的综合国力的竞争。哪个国家能够充分发挥知识资本的作用，哪个国家就能在综合国力的竞争中获取优胜。在坚持和发展中国特色社会主义的过程中，掌握先进的科学技术，关系着我国在未来世界格局中的位置，关系着中华民族的未来，关系着中国人民的命运。要在竞争中取胜，关键在于提高全民族的科学文化水平，造就高素质的劳动者队伍，特别是要有大批掌握最先决的科学技术、具有创新意识和创新能力的科技人才和领导人才。因此，提高科技文化素质是每个共产党员的责任和义务。
共产党员努力提高科学文化素质，是坚持和发展中国特色社会主义的需要。坚持和发展中国特色社会主义，必须坚持马克思主义基本理论的指导，这是坚持和发展中国特色社会主义的思想基础。坚持和发展中国特色社会主义，必须掌握现代科技文化知识，特别是我国经济发展进入新常态的历史条件下，经济结构、发展方式、发展动力都越来越依赖于科学技术的创新，科学技术是第一生产力的作用越来越突出。广大党员决不能满足于“过得去”，就甘当文盲、科盲，甘当外行。一定要把学习科学、文化和业务知识，掌握做好本职工作的知识和本领，提高到保持党的先进性、坚持和发展中国特色社会主义的高度来认识，增强学习科学、文化和业务知识的自觉性和紧迫感。
全面提高人民思想道德素质和科学文化素质，这是把我
国建成全面小康社会、实现社会主义现代化的根本大计，是 培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主...
这个很正常了，从坐公交，在大学食堂吃饭就知道了。有文话是说大学生学的高等教育。没素质是在平常生活中一点点也不礼让别人。
你是一个追求完美的人，非常值得学习。关于提高素质的内容太大，你指哪方面的呢？可能是综合素质吧，那就需要有很丰富的人生经历和文化功底，也要看你所在的环境背景和明确...
你说有十个人是随地吐痰的,他们会不会订出"不准随地吐痰"的法规?这叫"法不治众"啊!
你说一条大街上.没有果壳箱.也没有厕所.你要人们不能丢果壳.不随...
答: 你好,这个还是应该要到医院去做专业的骨盆测试的,如果是符合顺产条件的话你可以选择顺产。
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提高全民科学文化素质
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&&科协界王渝生委员：科教兴国的一个重要内容是提高群众的科学文化素质。科技兴趣的培养要从小抓起,要充分利用现有的天文馆、科技宫等社会科技教学教育资源,不断加大投入,完善设施,增强对这些资源的调配和使用,让更多群众接受科普教育,提高全民科学文化素质。
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请填写真实有效的信息，以便工作人员联系您，我们为您严格保密。　　中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山和刘奇葆、李源潮、郭金龙、韩启德等领导同志，19日晚在北京奥林匹克公园，参加全国科普日北京主场活动。刘云山强调，要持之以恒做好科普工作，不断提高全民科学文化素养，激发全社会创新创造活力，为实施创新驱动发展战略、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力支撑。
　　今年的全国科普日北京主场活动内容丰富、体验性强，吸引了各界群众和青少年前来参观。19时30分许，刘云山等来到奥林匹克公园中心区，与现场观众一起观看科技巡游。海、陆、空科技成果造型展车和机器人、空气炮、激光舞等，生动展示了我国&十二五&时期科技成就，凸显了&科技托起中国梦&的内涵。
　　在&魅力科学，权威表达&展区，&3D漫画科技长河&项目让观众在行进中了解中西方科技创新的历史，刘云山称赞这种展现科学史的方式新颖直观、吸引力强。在&走进虚拟现实世界&展区，工作人员生动演示今年我国&9&3&阅兵地理环境仿真，刘云山说科技重在应用，只有服务经济社会发展和人们生产生活，才能展现科技价值。在青少年创新空间展区，小学生们正在自制液压挖掘机，刘云山饶有兴趣地了解和体验制作过程，鼓励小&创客&们放飞想象、大胆创新，用自己的双手实现创意和梦想。刘云山还听取了2015年中国公民科学素质调查情况介绍，并与贵州毕节、新疆乌鲁木齐、西藏阿里等地科普日活动现场连线互动，询问活动情况，鼓励各族青少年从小学科学爱科学。
　　参观结束时，刘云山说，适应和引领经济发展新常态，协调推进&四个全面&战略布局，根本动力在创新。推进科技创新，一项基础性工作是普及科学知识、弘扬科学精神、提高全民科学文化素养。科普兴，科技才会兴，国家才会强。开展科学普及，要有长抓的韧劲、抓常的恒心，持之以恒、久久为功，真正让科学理念、科学精神在人们心里扎下根来。要突出抓好面向青少年的科学普及，从学校抓起，从家庭抓起，发挥社会各方面积极性，更好激发青少年的科学兴趣和科学热情。做好科普工作，需要有体制、有机制、有队伍。各级党委和政府要把科普工作摆上重要位置，提供有力政策支持和法律保障，科协要发挥科普工作主力军作用，科技、教育和媒体工作者、科普作家都要积极倡导科学思想、传播科学知识，为建设创新型国家贡献力量。
　　今年全国科普日的主题是&科技成就梦想，拥抱智慧生活&。围绕这一主题，各地将组织开展近万场科普活动。北京主场活动时间为9月19日至25日。
作者：顾仲阳　 &&&&编辑：边英娜&&&&责任编辑：胡立荣
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宁夏中卫市科学技术协会办公室主任&王玉库
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学习党的十八大精神，要深入贯彻落实科学发展观，以十八大精神为指导，理清发展思路，从科协组织的性质、宗旨、任务出发，找准新时期科协工作的着力点和落脚点，认真履行工作职责，以创新的思维、优良的作风推动工作，不断开创中卫市科协工作新局面。
学习贯彻党代会精神，在统一思想上求实效。党的十八大是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会，这次大会对加快推动中卫经济科学发展、创新发展、跨越发展，建设和谐富裕新中卫，必将产生重大而深远的影响。党的十八大提出“普及科学知识，弘扬科学精神，提高全民科学素养”的要求，必将激励科协组织努力开创科协事业为经济社会发展服务、为提高全民科学素质服务、为科技工作者服务的新局面。市科协作为市委、市政府联系广大科技工作者的桥梁和纽带，将彰显科普作用积极行动，按照市委的统一部署，把学习宣传贯彻党的十八大精神作为重要的政治任务，通读精读党的十八大报告和胡锦涛同志重要讲话，深刻理解和准确把握党的十八大提出的新思想、新思路、新观点、新举措，紧密联系科协工作实际，坚持为经济社会发展服务、为提高全民科学素质服务、为科技工作者服务，不断加强科协自身建设的“三服务一加强”工作定位，创造性地贯彻落实，切实把学习贯彻活动落实到科协工作的各个环节、各个方面，推动全市科普工作的创新发展，为推动建设和谐富裕新中卫发挥积极的作用。
着力实施《纲要》，在公民科学素质上求提高。科学素质是公民素质的核心内容，提高全民科学素质，关键在于提高重点人群的科学素质。按照《全民科学素质行动计划纲要》提出的“政府推动、全民参与、提升素质、促进和谐”的指导方针，科协将充分发挥《全民科学素质行动计划纲要》领导小组办公室的职能，加强统筹协调、联络服务、检查督促，推进各成员单位落实《全民科学素质行动计划纲要（年）实施方案》，推动“五个主要行动”和“五项基础工程”建设，努力营造良好科普氛围。继续做好提高未成年人、农民、城镇劳动人口、社区居民、领导干部和公务员五个重点人群的科学素质工作，通过重点人群科学素质提高带动全民科学素质整体提升。重点开展群众性、社会性主题科普活动，通过实施《中卫市开展主题科普活动推动“科普日”常态化实施方案》，开展科普“进社区、进校园、进基地、进集市、进广场、进军营”的科普“六进”活动、科技活动周、“全国科普日”、“文化、科技、卫生三下乡”、青少年科技创新大赛等活动，加大科技知识在全社会的传播速度和覆盖广度，帮助广大人民群众了解必要的科学技术知识，掌握基本的科学方法，树立科学思想，崇尚科学精神，着力培育“遵纪守法、明礼诚信、奋进思变、淳朴向善、理性包容”的优良民风。
建立科普惠民长效机制，在提高服务能力上求突破。一是以基层科普行动计划项目储备为抓手，建立“科普惠农兴村计划”和“社区科普益民计划”项目库，提升农村专业技术协会的服务能力，规范社区科普益民途径，努力争取国家项目资金的支持，积极培育有较强区域示范作用的、辐射性强的基层科普先进集体和个人，将科技要素进一步引入农村和城镇社区，不断促进基层科普活动的广泛开展，提高基层科普服务能力，促进城乡公共服务体系建设，提高基层群众的科学文化素质。二是广泛开展科技培训。组建农村科普专家服务团，搭建良好的科普平台，结合农业生产结构调整、发展特色农业和农村经济社会发展的需求，围绕枸杞、硒砂瓜、果枣、设施蔬菜、畜牧等农民最需要的关键技术，本着“技术人员到户，科技成果到田，技术要领到人”的培训目的，对农村主要劳动力进行实用性、普遍性和技能性培训，开展技术讲座、技术服务等活动，不断加强农民技术培训，培养新型农村实用人才，提高农民素质，促进农民增收。三是开辟城市社区科普新途径，努力把“社区科普益民计划”打造成城区科普的品牌活动，提升社区居民科学素质。
强化青少年科普教育，在科技创新上求突破。一是打造活动品牌。青少年科技创新大赛、中国青少年机器人（宁夏赛区）竞赛、青少年科学影像节等活动品牌，展示了青少年科技活动的特色和优势，自2004年建市以来，有78件作品分获全国奖项，有196件作品分获全区一、二、三等奖，并有多名科技辅导员被评为全国、全区优秀科技辅员，对青少年及科技辅导员的吸引力凝聚力越来越强，科协将建立完善激励机制，充分调动学校、科技辅导员和青少年主动参加活动的积极性，推动我市青少年科技活动的蓬勃开展。二是加强队伍建设。采取举办科技辅导员培训班，走出去观摩学习、交流活动经验等形式开展科技辅导员及青少年培训工作，提高他们的科技知识水平，及时了解有关青少年科技创新教育最新信息及发展趋势，培养广大青少年的创新精神和实践能力，促使青少年科技辅导员确立科技创新理念，提高青少年参赛水平，全面推动青少年科技活动普及开展。三是开展科普知识进校园活动。推动“专家进校园”常态化工作，聘请科普专家到学校开展科普讲座活动，开展“科普大篷车进校园”活动，深入全市中小学巡回展示宣传丰富多彩的科普知识, 让学生们感受科技的魅力，感知科技的发展，感动人类的文明进步，推进中小学校科普教育。四是深化科普示范学校创建工作，使其充分发挥示范引领和推动作用，在学校中形成“讲科学、爱科学，学科学”的良好氛围。
创新科普宣传，在提高效果上求实效。加强科普基础设施建设。抓好中卫市科技馆布展工作，常年面向公众开放，使之成为我市科技交流、科技教育的“根据地”、成为公众了解科学技术知识，学习科学方法，树立科学精神，提高自身科学素质的“大本营”。
扩大媒体宣传覆盖面。抓好科普惠农兴村计划、青少年科技活动电视片的拍摄、制作、播放工作；抓好科普宣传栏的更新工作，充分发挥科普宣传栏在科技信息发布、农业新技术推广、宣传科技、文化、卫生等各方面知识的窗口作用，力争在为提高市民科学素质服务、为中卫市经济社会发展服务、为广大科技工作者服务方面有新突破、新作为、新贡献。
抓好与新闻媒体的协作。保持与中卫电视台的合作，继续以《科普大蓬车》科普宣传专栏为平台，在《综合频道》和《文娱频道》播出科普节目，为弘扬科学精神，普及科学知识，传播科学方法，提高我市公众的科学文化素质，提供了新的方式。继续与《中卫日报》联合开办涵盖农业技术、致富之路、健康科学、生活窍门等与百姓生活息息相关的身边科普知识科学普及专刊，拓展公民获取科普知识的渠道。
发挥门户网站作用。做好《中卫科普网》的建设和页面更新等日常维护管理工作，及时发布科协工作各类信息，努力把网站打造成为引导群众健康生活理念和风尚的平台，打造成为全面反映中卫科协工作，真实展现全体干部精神风貌的平台，打造成培育“遵纪守法、明礼诚信、奋进思变、淳朴向善、理性包容”优良民风的平台。
加大科普载体建设力度。对全市各行政村（社区）的科普宣传栏进行维修，制作更换主题突出、可读性较强的科普宣传内容，延伸科普宣传的触角，传播科技信息。
加强自身建设，在抓落实上求实效。科协组织要履行好党和政府联系科技工作者的桥梁和纽带职责，以增强服务意识、提升服务能力为主线，结合加强民风建设及“下基层、解民忧、帮发展、促和谐”活动，着眼于建设科技工作者之家、当好科技工作者之友，更好地加强自身建设，不断增强科技工作者建设和谐富裕新中卫的动力，深入实际、深入基层、深入群众，知民情、解民忧、暖民心，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，以真情关心群众疾苦，真心解决群众困难为出发点和落脚点，多做知情、解忧、排难、暖心、助力的工作，帮助解决困难户的实际困难。集中精力，对年初确定的工作任务，持之以恒地抓落实，一抓到底，务求实效；认真落实区科协制定的《市县科协年度工作评价办法》，加强学习，完善机制，规范工作流程，大力提升科协组织科学化、规范化、精细化水平，提高广大党员干部的综合业务素质，争做“眼里有活、用心做事，敢于担当、真心负责，群众信任、放心托付”的干部，以昂扬向上的工作精神、百折不挠的工作意识、尽职尽责的工作态度努力开创科普工作新局面。
（责任编辑：杨媚、权娟)
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?基础|||会议|||文献|||事件|||专题|||图集|||视频|||“十三五”促进全民科学素质跨越提升
——解读《全民科学素质行动计划纲要实施方案（年）》
　　工作方针
　　工作主题
　　工作目标
■ 2015年我国公民具备科学素质的比例达到了6.2%
■ 进入创新型国家行列的30多个发达国家，这一比例最低都在10%以上
■ 我国全民科学素质整体偏低，已成为制约我国社会经济发展的瓶颈之一
国务院办公厅近日印发《全民科学素质行动计划纲要实施方案（年）》（以下简称《方案》）。《方案》对“十三五”期间我国公民科学素质实现跨越提升作出总体部署。
《方案》指出，公民科学素质是实施创新驱动发展战略的基础，是国家综合国力的体现。要坚持“政府推动、全民参与、提升素质、促进和谐”的工作方针，围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”的工作主题，继承创新、拓展提升，开放协同、普惠共享，精准发力、全面跨越，推动科技教育、传播与普及，扎实推进全民科学素质工作，激发大众创业创新的热情和潜力，为创新驱动发展、夺取全面建成小康社会决胜阶段伟大胜利筑牢公民科学素质基础。
《方案》提出，到2020年我国全民科学素质工作的目标是：科技教育、传播与普及长足发展，建成适应创新型国家建设需求的现代公民科学素质组织实施、基础设施、条件保障、监测评估等体系，公民科学素质建设的公共服务能力显著增强，公民具备科学素质的比例由2015年的6.2%提升到10%以上。
《方案》强调，要促进创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念深入人心，大力宣传普及高新技术、绿色发展、健康生活等知识和观念，以青少年、农民、城镇劳动者、领导干部和公务员为重点，深入实施科技教育与培训、社区科普益民、科普信息化、科普基础设施、科普产业助力和科普人才建设等重大工程，大幅提升公民科学素质建设的公共服务能力，不断完善公民科学素质建设的共建、社会动员、监测评估等机制，建立科研与科普相结合的长效机制，确保我国公民提高科学素质的机会与途径显著增多。
《方案》要求，各地各有关部门要将公民科学素质建设相关任务纳入工作规划和计划，加大政策支持，加大投入保障，加强督促检查，推动各项工作任务落到实处。
实施四大行动
（一）实施青少年科学素质行动
——宣传创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，普及科学知识和科学方法，激发青少年科学兴趣，培养青少年科学思想和科学精神。
——完善基础教育阶段的科技教育，增强中小学生的创新意识、学习能力和实践能力，促进中小学科技教育水平大幅提升。
——完善高等教育阶段的科技教育，引导大学生树立科学思想，弘扬科学精神，激发大学生创新创造创业热情，提高大学生开展科学研究和就业创业的能力。
——充分发挥现代信息技术在科技教育和科普活动方面的积极作用，促进学校科技教育和校外科普活动有效衔接。
——巩固农村义务教育普及成果，提高农村中小学科技教育质量，为农村青少年提供更多接受科技教育和参加科普活动的机会。
（二）实施农民科学素质行动
——宣传创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，围绕农业现代化、加快转变农业发展方式、粮食安全等，贯彻党和国家强农惠农富农政策，普及高效安全、资源节约、环境友好、乡村文明等知识和观念。
——加强农村科普信息化建设，推动“互联网+农业”的发展，促进农业服务现代化。
——着力培养1000万名具有科学文化素质、掌握现代农业科技、具备一定经营管理能力的新型职业农民，全面提升农民的生活水平。
——进一步加大对革命老区、民族地区、边疆地区、集中连片贫困地区科普工作的支持力度，大力提高农村妇女和农村留守人群的科学素质。
（三）实施城镇劳动者科学素质行动
——宣传创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，弘扬创新创业精神，引导更多劳动者积极投身创新创业活动。
——围绕加快建设制造强国、实施“中国制造2025”、推动生产方式转变，以专业技术人才、高技能人才、进城务工人员及失业人员的培养培训为重点，到2020年基本实现有培训愿望的劳动者都有机会参加一次相应的职业培训。
——推动职业技能、安全生产、信息技术等知识和观念的广泛普及，提高城镇劳动者科学生产和健康生活能力，促进城镇劳动者科学素质整体水平提升。
（四）实施领导干部和公务员科学素质行动
——着眼于提高领导干部和公务员的科学执政水平、科学治理能力、科学生活素质，大力加强马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，特别是习近平总书记系列重要讲话精神等科学理论的教育，宣传创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，开展科技革命、产业升级等前沿科技知识的专题教育，充分利用现代信息技术，加强科技知识、科学方法的培训和科学思想、科学精神的培养，使领导干部和公务员的科学素质在各类职业人群中位居前列，推动领导干部和公务员更好地贯彻实施创新驱动发展战略，推进国家治理体系和治理能力现代化。
实施六大工程
（一）实施科技教育与培训基础工程
——加强科技教育师资培训和研修。鼓励有条件的高等师范院校开设科技教育等专业或相关课程，培养更多科技教育师资。在“国培计划”中，加强教师科学素质能力培训，培养“种子”教师，推动各地加大对科学教师以及相关学科教师的培训力度，提高教师科技教育的教学能力和水平。实施科学教师和科技辅导员专项培训，建立培训基地，到2020年实现对全国一线科学教师和骨干科技辅导员培训全覆盖。
——加强各类人群科技教育培训的教材建设。结合不同人群特点和需求，不断更新丰富科技教育培训的教材内容，开设专业课程与科技前沿讲座等。将科普工作与素质教育紧密结合，注重培养具有创意、创新、创业能力的高层次创造性人才。将创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念以及环境保护、节约资源、防灾减灾、安全健康、应急避险、科学测量等相关科普内容，纳入各级各类科技教育培训教材和教学计划。加强职业教育、成人教育、民族地区双语教育和各类培训中科技教育的教材建设。
——进一步改进科技教育教学方法。发挥基础教育国家级教学成果奖的示范辐射作用，加大科技教育优秀教学成果推广力度。加强学生综合实践活动指导，提高学生探究性学习和动手操作能力。加强中小学科技教育研究，研究建立符合我国青少年特点、有利于推动青少年科学素质提高和创新人才培养的青少年科学素质测评体系。
——加强科技教育与培训的基础设施建设。根据实际需求，因地制宜建设科技教育培训基础设施，重点加强农村边远贫困地区中小学科技教育硬件设施建设。合理规划布局现有科技教育培训基地、场所，不断提高使用效率。调动社会资源积极参与中小学科技教育网络资源建设，发挥现代信息技术的作用，不断丰富网络教育内容，促进优质教学资源广泛共享。鼓励高校、科研院所、科技场馆、职业学校、成人教育培训机构、社区学校等各类公共机构积极参与科技教育和培训工作。
——充分发掘高校和科研院所科技教育资源，健全科教结合、共同推动科技教育的有效模式。推动高等院校、科研院所的科技专家参与科学教师培训、中小学科学课程教材建设和教学方法改革。推动有条件的中学科学教师到高等院校、科研机构和重点实验室参与科研实践。加强高校科学道德和学风建设，推动高校师生广泛树立科学道德和科学精神。推动实施“科学与中国”科学教育计划。
（二）实施社区科普益民工程
——广泛开展社区科技教育、传播与普及活动。围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”的工作主题，深入开展科普日、科技周、世界环境日、世界地球日、世界标准日以及科技、文化、卫生、安全、健康、环保进社区等活动。组织开展社区气象、防震减灾、燃气用电安全、电梯安全以及社区居民安全技能、老年人急救技能培训等各类应急安全教育培训活动。面向城镇新居民开展适应城市生活的科技教育、传播与普及活动，帮助新居民融入城市生产生活。
——大力改善社区科普基础条件。推动基层服务中心融合发展，在新建及现有的基层服务中心拓展科普功能。建设科普中国社区e站，依托社区综合服务设施，深入推进社区科普益民服务站、科普学校、科普网络建设，进一步加强社区科普组织和人员建设。充分发挥科普基础设施作用，面向基层群众开展党员教育、体育健身、文化宣传、卫生健康、食品药品、防灾减灾等各类科普活动。
——促进形成政府推动、社会支持、居民参与的社区科普新格局。在现代公共文化服务中切实加强社区科普工作，深入实施基层科普行动计划，推动全国科普示范社区蓬勃发展。激发社会主体参与科普的积极性，面向社区提供多样化的科普产品和服务，动员驻区学校、科研院所、企业、科技社团、科普场馆、科普教育基地等相关单位开发开放科普资源，支持和参与社区科普活动。充分发挥社区组织和科普志愿者组织的作用，组织和引导社区居民参与科普活动，发挥党员先锋岗、工人先锋岗、青年文明岗、巾帼文明岗以及在社区有影响和号召力人士的带动作用，加强社区科学文化建设，助力和谐社区、美丽社区建设。
（三）实施科普信息化工程
——实施“互联网+科普”行动。汇聚各方力量打造科普中国品牌，推动科普领域牢固树立精品意识和质量意识，引导建设众创、众包、众扶、众筹、分享的科普生态圈，打造科普新格局。以科普的内容信息、服务云、传播网络、应用端为核心，形成“两级建设、四级应用”的科普信息化服务体系。以提升科普服务效能为核心、以科普信息汇聚生产与有效利用为目标，建设科普中国服务云，实现科普的信息汇聚、数据分析挖掘、应用服务、即时获取、精准推送、决策支持。建立完善网络科普内容科学性把关、网络科普传播舆情实时监测机制。深入探索利用政府和社会资本合作（PPP）的科普公共服务新模式，进一步把政府与市场、需求与生产、内容与渠道、事业与产业有效连接起来，实现科普的倍增效应。
——繁荣科普创作。支持优秀科普原创作品以及科技成果普及、健康生活等重大选题，支持科普创作人才培养和科普文艺创作。大力开展科幻、动漫、视频、游戏等科普创作，推动制定对科幻创作的扶持政策，推动科普游戏开发，加大科普游戏传播推广力度，加强科普创作的国际交流与合作。
——强化科普传播协作。制定鼓励大众传媒开展科技传播的政策措施。引导中央及地方主要新闻媒体加大科技宣传力度，扶持科技宣传报道做大做强。支持电视台、广播电台制作更多群众喜闻乐见的适合在电视、广播电台和互联网同步传播的科普作品，增加播放时间和传播频次，办好电视科普频道。鼓励报刊和网站增加科普内容或增设科普专栏。举办科技类全国电视大赛，营造全社会学科学的浓厚氛围。创新科普传播形式，推动图书、报刊、音像电子、电视等传统媒体与新兴媒体在科普内容、渠道、平台、经营和管理上深度融合，实现包括纸质出版、网络传播、移动终端传播在内的多渠道全媒体传播。组织开展科技宣传报道编辑记者学习培训，提升大众传媒从业者的科学素质与科技传播能力。
——强化科普信息的落地应用。依托大数据、云计算等信息技术手段，洞察和感知公众科普需求，创新科普的精准化服务模式，定向、精准地将科普信息送达目标人群。通过科普中国服务云、科普中国V视快递、科普中国e站推送等方式，推动科普信息在社区、学校、农村等落地应用。强化移动端科普推送，支持移动端科普融合创作，鼓励科研机构通过微信、微博等新媒体平台建设和运行有影响力的科普公众号，强化科普头条新闻推送，促进科普活动线上线下结合。加大对革命老区、民族地区、边疆地区、集中连片贫困地区群众及青少年等重点人群的科普信息服务定制化推送力度。
（四）实施科普基础设施工程
——加强对科普基础设施发展的顶层设计和宏观指导。制订实施科普基础设施发展规划，将科普基础设施建设纳入各地基本建设计划。制定完善各类科普基础设施建设与管理的规范标准和运行机制，研究建立科普基础设施的评估体系，开展监测评估工作。
——创新完善现代科技馆体系。突出信息化、时代化、体验化、标准化、体系化、普惠化、社会化，推动由数量与规模增长的外延式发展模式向提升科普能力与水平的内涵式发展模式转变，进一步建立完善以实体科技馆为龙头和基础，流动科技馆、科普大篷车、虚拟现实科技馆、农村中学科技馆、数字科技馆为拓展和延伸，辐射基层科普设施的中国特色现代科技馆体系。发挥自然博物馆和专业行业类科技馆等场馆以及中国数字科技馆的科普资源集散与服务平台作用。大力推动虚拟现实等技术在科技馆展览教育中的应用，以“超现实体验、多感知互动、跨时空创想”为核心理念，研发可复制、可推广的虚拟现实科技馆，生动展现科技前沿。推动中西部地市级科技馆、专题行业科技馆建设。推动建立科普标准化组织，完善科技馆行业国家标准体系以及相关标准规范，开展科技馆评级与分级评估。建立健全科技馆免费开放制度，提高科技馆公共服务质量和水平。
——加强基层科普设施建设。依托现有资源，因地制宜建设一批具备科技教育、培训、展示等多功能的开放性、群众性科普活动场所和科普设施。加快建设农村中学科技馆、乡村学校少年宫等农村青少年科技活动场所。加强科技场馆及基地等与少年宫、文化馆、博物馆、图书馆等公共文化基础设施的联动，拓展科普活动阵地。充分利用线上科普信息，强化现有设施的科普教育功能。
——加强科普教育基地建设。依托现有资源，建设国土资源、环境保护、安全生产、食品药品、质量监督、检验检疫、林业、地震、气象等行业类、科研类科普教育基地。制定完善科普教育基地的管理制度，加强工作考核和动态管理，提升服务能力。推动青少年宫、妇女儿童活动中心、各类培训基地和文化场所等增加科技教育内容，引导海洋馆、主题公园、自然保护区、森林公园、湿地公园、地质公园、动植物园、旅游景区、地震台站、地震遗址遗迹等公共设施增强科普功能。
——推动优质科普资源开发开放。推动高校、科研机构、工程中心（实验室）、科技社团向公众开放实验室、陈列室和其他科技类设施，推动高端科研资源科普化，充分发挥天文台、野外台站、重点实验室和重大科技基础设施等高端科研设施的科普功能。鼓励高新技术企业对公众开放研发机构、生产设施（流程、车间）或展览馆等，推动建设专门科普场所。充分发挥高校、科研院所、企业等科技人才和资源优势，积极组织开展科普活动。
（五）实施科普产业助力工程
——完善科普产业发展的支持政策。开展科普产品和服务发展相关政策研究，推动制定科普产业发展的相关政策，将科普产业纳入高新技术产业、创意产业和文化产业的相关优惠政策范围，充分发挥市场机制配置科普社会资源的功能。
——推动科普产品研发与创新。成立全国科普服务标准化技术委员会，组织制定科普相关标准，建立完善科普产品和服务的技术规范。依托科普机构、科研机构、产学研中心等建立科普产品研发中心，开展科普产品和服务的基础研究、应用研究、研发推广，增强科普产品和服务的原始创新能力，提升市场竞争力。开展科普创作和产品研发示范团队建设，推动科技创新成果向科普产品转化，探索科技创新和科普产业结合的有效机制。
——加强科普产业市场培育。利用科普活动、科普教育基地、科普场馆、科普机构等有利条件，发挥集成效应，通过竞赛、线上线下相结合等方式，搭建科普创客空间，支持创客参与科普产品的创新、创造、创业。鼓励建立科普产业园区和产业基地，组建中国科学文化出版传媒集团等科普龙头企业，形成科普产业集群，实现集约发展。搭建科普产品和服务交易平台，加大政府购买科普产品和服务的力度。
（六）实施科普人才建设工程
——完善科普人才培养、使用和评价制度。落实国家中长期科技、教育、人才发展规划纲要，加强科普人才培养、使用和评价的政策研究，推动制定科普学科发展、科普专业设置、科普人才评价标准、技术职务等相关制度，建立激励机制，充分调动科普人员积极性。
——加强科普人才培养和继续教育。深入推进高层次科普专门人才培养试点工作，总结推广经验，加强教学大纲、教材、课程和师资队伍建设，加大高层次科普专门人才培养力度。依托高等院校、科研院所、科普组织、企业与相关机构建立完善科普人才继续教育基地，以科普组织管理、科技教育、科技传播、科普活动组织、科普经营管理等从业者为重点，围绕科普的新理论、新方法、新手段等，及时更新补充新知识、扩展新视野、提升创新能力，以适应科技发展、社会进步和现代科普发展的新形势新要求。
——加强科普专业队伍建设。充分发挥科技社团、高等院校、科研机构等作用，搭建科学传播服务平台，发展壮大科学传播专家团队，深入开展科学传播活动。结合科技教育和课外科普活动，重点在中小学校、科普场馆、青少年宫等建立专职青少年科技辅导员队伍。依托基层各类组织，动员科技特派员、大学生村官、农村致富带头人、气象信息员、中小学教师和科普志愿者等担任科普宣传员，实现乡村社区科普宣传员全覆盖。发挥民族院校的作用，加强双语科普人才培养。结合各类社区科普设施和活动，发展壮大社区科普队伍。充分发挥企业科协、企业团委、职工技协、研发中心等作用，结合职工技能培训、继续教育和各类科普活动，培养和造就企业实用科普人才。
——大力发展科普志愿者队伍。建立完善科普志愿者组织管理制度，推动各级各类科普志愿者队伍建设，推动建立科普志愿者社团组织，开展科普志愿者交流、培训、经验推广等工作。搭建科普志愿活动服务平台，充分发挥科普志愿者在各类科普活动中不可替代的作用，规范记录科普志愿者的服务信息，建立完善科普志愿服务激励机制。鼓励老科技工作者、高校师生、中学生、传媒从业者参与科普志愿服务。建立健全应对重大突发事件的科普志愿者动员机制，发展应急科普志愿者队伍。}