哪有像北京体育大学表演舞龙钻龙头是什么寓意的龙头

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奋斗的青春最美丽——2014北京体育大学迎新晚会圆落幕
奋斗的青春最美丽——2014北京体育大学迎新晚会圆落幕
来源: 团委 | 发布日期: | 阅读次数:次
&&&&岁岁迎新北体人百尺竿头更进一步,朝朝育人新学子追求卓越扬帆远航。日晚七时,我校综合馆内灯光璀璨,座无虚席,&2014北京体育大学迎新晚会隆重举行。出席晚会的领导有:党委书记、校长杨桦,党委副书记、副校长池建,党委副书记、纪委书记程建平,党委副书记、副校长谢敏豪,副校长耿宝权,副校长刘大庆和副校长胡扬。同时出席本次晚会的还有全校各职能部门、教研室教职工代表、留学生、港澳台学生以及来自我校冠军班的各位奥运冠军、世界冠军朋友们。
&&& 迎新晚会在我校艺术团交响管乐团精彩演奏的《运动员进行曲》中拉开了帷幕。在升国旗、唱国歌之后,伴随着雄壮欢庆的音乐,我校艺术团龙狮表演队进行了舞龙表演《龙的传人》,豪情万丈。紧接着,拉丁舞表演《雕塑之舞》活力四射,体育艺术系的学子在舞台上尽情舞出精彩,舞动青春。随后,和着缓缓流动的音乐,我校艺术团太极表演队带来了太极表演《校园的早晨》,动中有静,刚柔并济。这支表演队曾先后跟随习近平、温家宝、刘延东等党和国家领导人出访意大利、俄罗斯等十几个国家进行表演,为国添彩,为校争光。随后我校14级新生演出了个性十足的街舞表演《炫斗》,动感的音乐和酷炫的舞姿带动了全场的气氛,观众席中响起雷动的掌声。
&&& 艺术体操表演《红色追忆》是由亚洲青少年锦标赛冠军、全运会冠军组成的冠军队伍带来的,它不仅是红色文化的弘扬,更是革命精神的传承。接着是民族歌舞《为青春喝彩》,身着各色少数民族服饰的舞者在舞台上翩翩起舞,谱写出各族儿女团结齐心的盛世华章。由柔转刚,随后登台的武术套路表演《力量》则由我校艺术团武术套路表演队精彩呈现。接着,我校艺术团交响管乐团演奏了《特别快车》和《征程》等乐曲。
&&& 接着迎新晚会进入拉歌环节,整场晚会的气氛被带入高潮。各院系的新生们分为六大方阵分别献上了一首合唱&&《团结就是力量》唱出了是青年人的热血与力量:《中国人》唱出了北体人的气概与豪迈;《我的未来不是梦》唱出了青年人对梦想的追求与不懈的努力。走下军训场的他们不减军训风姿,展现了青春的风采,体现了蓬勃的精神!拉歌结束后,我校大学生艺术团合唱团带来合唱《校园的早晨》。最后,全体学生起立奏唱校歌《追求卓越》,在慷慨激扬的校歌合唱中,本次迎新晚会圆满落下帷幕。
&&& 再次欢迎亲爱的新同学们加入北京体育大学这个大家庭!相信你们会在这座涌动着青春与梦想的校园里肩负起北体人的光荣传统,带着崇高的理想在这里扬帆起航、追求卓越!让我们牢记习总书记在五四青年节对青年朋友们提出的殷切希望,秉承校训,为实现体育强国梦而不懈奋斗,共筑辉煌!
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(&图/文&龙潇&徐一驰)????6;432012年月总第期;竞技体育;技战术分析;doi:10.3969/j.issn.1674-;Sport;竞技舞龙运动中龙头技术初探;彭飞;(苏州科技学院体育部,江苏苏州215011);摘要:龙头是龙的核心和关键部位,龙头技术也是舞龙;中图分类号:G85文献标识码:A文章编号:167;舞龙运动是中华民族传统体育项目;左右“8”字舞龙动作是竞技舞
技战术分析
doi:10.3969/j.issn.12.06.010
竞技舞龙运动中龙头技术初探
(苏州科技学院体育部,江苏 苏州 215011)
摘 要:龙头是龙的核心和关键部位,龙头技术也是舞龙技术的核心和关键,对龙头技术的分析和研究有助于丰富和完善现代竞技舞龙运动训练理论,促进竞技舞龙运动的快速发展。关键词:竞技;舞龙运动;龙头技术
中图分类号:G85    文献标识码:A    文章编号:X(-02
舞龙运动是中华民族传统体育项目。近年来,舞龙运动迅速发展起来,并被列入全国正式比赛(4类)项目,实现了从传统舞龙表演向现代竞技舞龙运动的转型。竞技舞龙龙具是由龙珠、龙头、龙身、龙尾等九把一珠组成,各个把位的舞法不尽相同,每个把位都有自己独特的技术要求。分析和研究各个把位的技术特点和要求有利于加强竞技舞龙运动训练理论的专业性与系统性,促进舞龙运动的快速发展。
左右“8”字舞龙动作是竞技舞龙最基础动作,是竞赛套路中运用最多的动 作,贯穿套路的始终。作“8”字舞时,龙头队员面向龙身队员在身体左右两侧交替作8字形环绕动作。首先要遵循对称原则,即龙头左右、前后运动轨迹相对称,龙头运动向前不超过第2把队员的冠状面,向后不超过自身的冠状面;其次龙头运动要保持匀速或匀加减速运动;再次龙头运动应遵循以嘴领动原则,即龙头欲向哪个方向运动必须先将龙嘴转向那个方向;最后,在作8字舞龙时龙头队员两脚左右开立略大于肩宽,抬头、挺胸、立腰、拔背,舞动中腰转带动肩转,并保持水平转动,不可上下左右扭曲身体。总之,做背对观众的8字舞龙时,龙头要留给观众一个大气势的“美背”。“8”字舞龙是竞技舞龙基础动作,其动作要领亦是其他类动作应遵循的运动原则。
还应遵循“切线原则”和“欲左先右原 则”。所谓切线原则,就是说龙体在改变行进方向的时候应遵循沿切线方向顺展的基本原则,这样才能保持龙体运行轨迹的连贯与顺畅,体现出龙体运动的美感。欲左先右原则,即龙头要向左行进,应先向右打个弧线再向左走。
2.3 穿越、腾越行进
穿腾行进是指龙头带领部分龙身,从部分龙身或龙尾上面或下面穿过、跳过的动作。龙头从部分龙身上面跳过是腾越行进,从下面穿过为穿越行进。腾越的时 候,龙头应恰好运行到最高点,当龙头恰好运行到最低点的时候,进行穿越行进。穿、腾越时机点的把握是此类动作的重点和难点。
1 龙头的重要性
“龙头”有多种意思,常寓意杰出人物的领袖或行业的先锋,《三国志?魏志? 华歆传》:“议论持平,终不毁伤人。”裴松之注引三国魏鱼豢《魏略》:“歆与北海 邴原、管宁俱游学,三人相善,时人号三人为‘一龙’,歆为龙头,原为龙腹,宁 为龙尾。”在现代竞技舞龙运动中,龙头是舞龙竞赛套路演练中的领导者、套路动作的执行者、龙体运动方向和路线的把握者、舞龙运动节奏的掌控者、龙的精气神韵的代言人。总之,竞技舞龙运动中龙头起着至关重要的作用。
2.4 螺旋翻转舞动
螺旋翻转舞动是指龙头呈立圆或斜圆状运动,展现龙的腾越、缠绞的动势。龙头的动作要领,首先龙头队员应作90°转体,肩关节正对第2把队员,翻转时以右肩关节为圆心,此时调整右手握把的位置。调整方法是将龙头运行到最低 点,右手手臂伸直同时右手握住龙把,以此确定为旋转半径,翻转时向下手臂紧贴右腿,向上手臂紧贴右耳保持匀速旋转。
2.2 上下起伏、曲、弧及圆线行
这类表现龙的翻转、蜿蜒而行,忽左忽右、忽上忽下,处处走弧线,彰显圆曲之美,磅礴巡游之势,可快舞,可慢舞,可原地舞,也可行进间舞动。舞动时,人体运动应与龙头运动相呼应,人体重心随龙头重心的起伏作相应起伏,眼随手动,做到人龙合一。另外,龙头运行到最高点和最低点时候不可有停顿,上下起伏匀速运动。在作圆、弧运动时,龙头运动遵循趋尾原则,即龙头向龙尾的方向运动,行进时要将龙头尽量向身外撑开,同时保持龙杆与第一节龙身垂直。此外,龙头运动
2 龙头的舞法
龙头的舞法主要有左右“8”字舞动、上下起伏、曲、弧及圆线行进、穿越腾越行进、360°螺旋翻转舞动、造型动作中拟人拟物舞动。
2.5 造型中拟人、拟物舞动
这类动作是指龙体在运动中组成活动的图案或相对静止的造型,龙头以形传神,以形传意,充分表达出活动图案构图思想和静止造型逼真形象。在作拟人、拟物舞动时要求人体要充分融入龙体,想象所拟的人或物的突出特征和鲜明形象,充
2.1 左右“8”字舞龙动作
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作者简介:彭飞(1979 ~),讲师,硕士。研究方向:民族传统体育学。
分利用前臂和手腕的力量去捻转、抖动、回旋龙把塑造逼真人、物形象。
准备跳挂时,龙头应减慢速度,加大幅度。跳挂动作是完成挂腰舞龙的难点和重点,也是最容易出现失误的地方,这个时候减慢速度,加大幅度可有效降低动作的失误率;待单数队员全部完成跳挂后,龙头要加快速度,减小幅度,突出速度和力量;待所有队员完成4次“8”字舞龙后,龙头应再次减慢速度增加幅度,保证跳下还原动作的顺利进行。这种“逐快” “逐慢”“开”“合”的节奏变化,在最大化保证动作完成的同时,又合理分配了运动员体 力,体现出优美的运动韵律,展现了龙的精气神韵。
动作的开始、结束等,都要受到龙头的领导和指挥。熟练应用简明扼要的口令是龙头技术的重要组成部分。口令由预令和动令组成,发动令的时机是在预令发出后半个“8”字舞龙周期后,而预令发出的时机要根据需要变换动作且离龙头最近队员的动作来确定。以“挂腰8字舞龙”为例,完成这个动作的时候,每个队员都需要变换动作,双数的队员需要转身,单数队员需要向上跳挂,离龙头最近的队员是2号队员,所以发预令要根据2号队员的动作来定,预令应在2号队员开始转体前半个“8”字舞龙周期后发出。
3 龙头运动的节奏
龙相传是一种三栖动物,它上天能飞,下海能游,入地能行。舞龙自选套路中每个动作都有其特定的象征意义,表现着龙的某种三栖特性。这些动作按照一定的顺序在时间和空间上组合就能表现出不同的意蕴。这些动作组合变化有快有慢,动作劲力表现有刚有柔,空间的转变则有高有低,幅度的变化有开有合,这些不同形式的组合变化,体现出一定的动作韵律,形成了舞龙竞赛套路中的节奏。竞赛套路中节奏的表现形式主要有3种,即 “极动”到“极静”的变化、“逐快”和 “逐慢”的相互转化、“开”与“合”的 变化。
“极动”到“极静”的变化一般体现在完成组图造型动作中,龙头在快速舞动过程中突然停下,成一静止造型,动作完成干净利索,造型一步到位不拖沓,体现动作的突然性。在“8”字舞龙类动作和不同动作转换过程中,利用人体组成多种姿态,多种方法做8字形舞动,舞动中既要保持龙体运动轨迹的饱满圆顺,又要保持人体造型姿态优美,完成动作难度就会增加。龙头应根据实际情况改变动作的速度和幅度。以“挂腰8字舞龙”为例,龙头带领龙身龙尾经过一段曲、弧线行进,到达合适位置后转身做大幅度慢速“8”字舞动;待其他所有人到达合适位置后,龙头逐渐加快舞龙速度,减小幅度;待双号队员完成转身,单数队员换成单手舞龙
4 龙头队员的音乐欣赏和艺
舞龙配乐是舞龙表演的重要组成部分。它在烘托气氛、转换节奏、激励队员情绪和引起观众共鸣等方面有不可替代的作用。音乐体现出一定的主题,丰富运动员对动作的想象力,塑造美的形象,增强对动作的表现力,使运动员能更好地发挥技术水平。龙头队员是整条龙的第一个队员,是领导者,更是龙队的核心队员。观众关注最多,印象最深的队员往往都是龙头队员,因此他对舞龙配乐的欣赏和艺术表现力,直接决定了整条龙的艺术表现力。提高龙头队员的音乐欣赏和艺术表现力是提高龙头技术的重要手段。
龙头是龙的核心和关键部位,龙头技术也是舞龙技术的核心和关键。龙头技术与龙身、龙尾技术既有相通的共性,又有区别其他把位技术的个性,主要体现在龙头的舞法、运动的节奏、艺术表现力和口令指挥等4个方面。此外,在平时的训练过程中还要加强龙头队员的自主分析和解决问题能力,协调和沟通全体队员能力的培养,充分发挥其骨干队员的作用,才能更加完善龙头队员的技术水平,提高其竞技能力。
参考文献:
[ 1 ] 雷军蓉.舞龙运动[M].北京:北京体育大学出版社,2004 .
[ 2 ] 彭飞.论竞技舞龙运动自选套路的编排 [ J ].湖北体育科技,):419-420.
5 龙头队员的口令指挥
舞龙套路表演和竞赛中,龙头队员就是场上的指挥官。龙行进的方向、路线,
(上接第23页)冲冲力。
干鞭打阶段,铅球加速度相对较小;后2/3段是上肢鞭打阶段,加速度很大是铅球最主要的加速阶段。需要注意的是,在铅球离开颈部后只受到手指推力的外力作用,其运动方向不再改变,因此整个鞭打系统发力的方向都要与铅球离开颈部时线速度的方向一致,这样才能保证铅球加速的一贯性,提高肌肉收缩做功的有效性。
参考文献:
[ 1 ] 体育院、系教材编审委员会《田径》编写组.田径[M].北京:人民体育出版社,1978.
[ 2 ] 文超.田径运动高级教程[M].北京:人民体育出版社,8.
[ 3 ] 冯晓东,毕长年.对铅球最后用力技术的再认识[ J ].北京师范学院学报,1999 (2):83-86.
[ 4 ] 王红卫,白光斌.程晓燕背向滑步推铅球技术的生物力学分析[ J ].西安体育学院学报,2004(4):68-69.
[ 5 ] 刘明.推铅球运动项目发展的回顾与展望[ J ].山东体育科技,2001(4):5-8.
4 结论与建议
4.1 传统的推铅球技术动作阶段划分方
法不够合理,主要问题是最后用力阶段的划分过于笼统,且“最后用力”这个词的使用概念不清。
4.2 根据推铅球过程中铅球运行轨迹和
运行状态来划分推铅球技术动作的阶段可更加准确、直观地反映运动员的用力 情况。
3.3.4 结束缓冲阶段 这一阶段的技术
动作图中没有标出,但也是完整推铅球技术不可缺少的部分,主要任务是在身体充分向前伸展的前提下保证不出圈犯规。铅球出手后运动员通常采用换步和降低身体重心来维持身体平衡,并利用抵趾板来缓
4.3 建议将背向滑步推铅球技术划分为
准备助跑、超械起体、鞭打推球、结束缓冲4个阶段。
包含各类专业文献、外语学习资料、行业资料、各类资格考试、应用写作文书、36竞技舞龙运动中龙头技术初探等内容。 
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“青春在党旗下绽放”——北京体育大学第十七届体育文化艺术节顺利闭幕
【发布时间:】 【来源:国家体育总局网站 > 信息报送-各单位 > 北京体育大学】
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&&&&&&& 日,北京体育大学第十七届体育文化艺术节闭幕式暨高校联合汇演在地下报告厅如期举行。此次晚会荣幸邀请到了中央民族大学、中国传媒大学、中央音乐学院、北京舞蹈学院、中国戏曲学院、中国音乐学院共六所高校的同学前来学校进行联合表演。&&&&&&&& 开场由北京体育大学学生带来了舞龙舞狮表演,精彩节目赢来满堂喝彩。之后北京舞蹈学院和中央民族大学的同学分别带来了芭蕾舞表演《四小天鹅》及独唱《我爱我的祖国》。来自中国戏曲学院的韩鹏飞同学的京剧演唱《梨花颂》迎来了阵阵喝彩,学校柴云龙同学表演的《太极神韵》也令外校的同学连称大饱了眼福。中央音乐学院同学的《春江花月夜》古筝琵琶合奏、中国传媒大学的配乐诗歌朗诵《琵琶行》令在场的观众深刻领略了一回古典文化的魅力。中国音乐学院张帆同学也献上了独唱《阳光路上》。在艺术节历程回顾环节中,主持人大赛、建党九十周年演讲比赛、美食周、红歌会、模特大赛、健美大赛、3V3篮球比赛等两个月来开展的一系列活动又一次展现在了大家面前,精彩的片段仿佛就在昨日。&&&&&&& 最后,主持人在本届体育文化艺术节向全场观众公布了纪念建党九十周年主题征文大赛以及校庆纪念品创意大赛获奖选手的名单,并现场进行了颁奖。至此,学校第十七届体育文化艺术节圆满落幕。
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病童候诊痛苦躺地无人让,悲!
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  日,北京体育大学第十七届体育文化艺术节闭幕式暨高校联合汇演在地下报告厅如期举行。此次晚会荣幸邀请到了中央民族大学、中国传媒大学、中央音乐学院、北京舞蹈学院、中国戏曲学院、中国音乐学院共六所高校的同学前来学校进行联合表演。  开场由北京体育大学学生带来了舞龙舞狮表演,精彩节目赢来满堂喝彩。之后北京舞蹈学院和中央民族大学的同学分别带来了芭蕾舞表演《四小天鹅》及独唱《我爱我的祖国》。来自中国戏曲学院的韩鹏飞同学的京剧演唱《梨花颂》迎来了阵阵喝彩,学校柴云龙同学表演的《太极神韵》也令外校的同学连称大饱了眼福。中央音乐学院同学的《春江花月夜》古筝琵琶合奏、中国传媒大学的配乐诗歌朗诵《琵琶行》令在场的观众深刻领略了一回古典文化的魅力。中国音乐学院张帆同学也献上了独唱《阳光路上》。在艺术节历程回顾环节中,主持人大赛、建党九十周年演讲比赛、美食周、红歌会、模特大赛、健美大赛、3V3篮球比赛等两个月来开展的一系列活动又一次展现在了大家面前,精彩的片段仿佛就在昨日。  最后,主持人在本届体育文化艺术节向全场观众公布了纪念建党九十周年主题征文大赛以及校庆纪念品创意大赛获奖选手的名单,并现场进行了颁奖。至此,学校第十七届体育文化艺术节圆满落幕。
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