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2009年南宁三中元旦通宵系列活动安排[作者：佚名&|&转贴自：本站原创&|&点击数：1948&|&更新时间：&|&文章录入：hellowen ]
20:00―22:30&&&&& 元旦文艺晚会
22:30以后&& 焰火晚会&&&&&& 美食一条街& “火箭升空”&&& 文化大观园&& 校园吉尼斯&&&& 拓展乐园 && 狂欢嘉年华&&&& 心动不如行动&& K歌之王&&&&&&& 英语世界&& 花灯赏评&&&&
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南宁市第三中学⑵立项答辩；开题报告；撰写开题报告的过程实际上就是对课题研究的整体设计；?为什么做；?课题研究背景；?课题研究目的和意义；?做什么；?研究内容；?如何做；?研究方法；?研究计划；?进度安排；?责任分工；?可能遇到的困难和解决方案；?预期成果；?论文；?报告；?产品；答辩；课题组在指导老师的组织下以小组为单位进行答辩，从；基本评价标准主要考虑选题是否新颖、科学
⑵立项答辩
撰写开题报告的过程实际上就是对课题研究的整体设计，要清晰地说明为什么做、做什么、如何做和预期的成果。
? 为什么做
? 课题研究背景
? 课题研究目的和意义
? 研究内容
? 研究方法
? 研究计划
? 进度安排
? 责任分工
? 可能遇到的困难和解决方案
? 预期成果
课题组在指导老师的组织下以小组为单位进行答辩，从上述四个方面评审开题报告，答辩通过可以开展研究，未通过需要重新撰写开题报告，再次进行答辩。
基本评价标准主要考虑选题是否新颖、科学、可行，研究方案是否严谨、研究方法是否科学合理，预期陈果是否合适等。
⑶研究性学习常用研究方法
在设计研究方案、撰写开题报告时要拟定使用的研究方法，研究方法恰当与否，直接关系到研究成果的科学性，因此我们需要熟练掌握几种常见的研究方法。
文献研究法
查阅、分析、整理资料，从而形成对事实的科学认识。文献研究几乎是任何研究都要使用的研究方法，从课题的确立，研究计划的制定实施以及最后的论文撰写，贯穿于研究的整个过程。它是确保研究课题的科学性、新颖性的重要保证。
文献的的来源很广泛，包括纸质的书刊杂志、网络资料、手稿等等。 观察法
观察方法是人们为了认识事物的本质和规律，有目的、有计划地对在自然发生条件下所显现的有关事物进行考察的一种方法，是人们收集、获取、记载和描
述感性材料的常用方法之一。主要有直接观察法、间接观察法、动态连续法、动态间断法等。其基本原则是认真仔细、尊重事实。在观察的过程中要注意边观察边思考。
实验方法和观察方法相比较所不同的是，实验方法是指人们根据一定的科学研究目的，利用科学仪器设备。在人为控制或模拟的特定条件下，排除各种干扰，对研究对象进行观察的方法。
在实验中往往先分析实验过程中涉及的常量、变量，提出假设，控制其他变量，而只让一个变量起作用，从而确定是否是该因素在影响实验结果，明确变量对结果的影响。
需要注意的是实验过程中离不开观察，观察常常是获得实验结果的重要手段。
基本步骤：
①实验设计
明确实验目的和内容，确定实验原理、方法，设计实验方案。
②实验操作
按照实验设计进行实验操作。及时记录数据。
③处理数据，分析实验结论
④撰写实验报告
调查研究法
调查研究获取第一手资料的重要途径，也是最常见的研究方法，包括问卷调查和访谈法。
? 问卷调查
基本步骤如下：
①确定调查内容
根据课题明确调查内容、角度和指标。
②确定调查对象
根据调查内容确定调查样本范围，分类。 ③设计问卷
根据调查研究的目的和需要，编制科学合理的调查问卷，问卷设计的好坏，直接影响调查信息的质量。
④发放回收问卷 ⑤数据处理和分析
访谈与问卷调查最大的不同在于其实通过口头的形式根据被询问者的答复收
集客观的、不带偏见的事实材料，以准确地说明样本所要代表的总体的一种方式。 访谈的基本步骤与问卷调查类似，其关键在于访谈提纲的设计以及访谈技巧的运用。
在访谈过程中，常常借助摄像机或者录音笔来辅助记录，以保证访谈信息记录的完整。
除此之外，还有行动研究法、个案研究法都可能成为课题研究的方法，需要同学们根据需要，通过文献研究法或请教导师来学习。
2.研究与实践
开题报告通过答辩后，就正式进入了课题研究实施阶段，在这一阶段，要严格按照开题时制订的研究计划开展研究，在研究过程中需要不断根据问题收集和整理资料，及时与指导老师进行沟通，凡是重大的变动要征求指导老师的同意。
在此阶段，课题组需要根据活动研究进程，及时填写《课题活动研究记录》（参见《南宁三中研究性学习手册》），具体的内容包括资料查阅记录、调查记录、访谈记录、实验记录和小组讨论记录等。除此之外，需要注意原始资料的整理保存。
3.结题与交流
课题研究结束时，要选择恰当的成果表现形式，并填写结题报告表和结题报告（参见《南宁三中研究性学习手册》），包括研究背景、研究经过、课题主要成果及形式等。组员个人还要填写《课题研究自我总结》（参见《南宁三中研究性学习手册》）。
最后课题组在指导老师的组织下开展答辩，研究方案的逻辑性与严谨性、研究方法的科学性与合理性，研究过程的实践性、研究陈果的可信度、全员参与情况、语言表达、仪态仪表、应答能力等都是结题答辩参考的评审标准。
第三节 研究性学习的评价
1.评价主体
? 学生个人
? 指导老师
? 答辩委员会其他成员
2.评价指标
? 课题开题
? 实施过程
? 课题结题
? 具体参见《研究性学习课题评价表》（《南宁三中研究性学习手册》）。
3.评价对象
评价对象包括课题组和个人。
4.评价等级
共分为优、良好、及格、不及格四个等级。及格以上成绩可获得5学分，特别优秀者可奖励1或2学分，不及格者不与认定学分，并要重修。
5.评价角度
定性与定量相结合。
第二章 研究性学习选题参考和案例
第一节 选题参考
根据选题的基本来源和原则，结合我校实际情况，以下对选题进行一些分析，我校是历史悠久，具有深厚文化底蕴的百年名校，倡导真爱教育理念，办学希望能打开同学们的思路，起到抛砖引玉的作用。
特色鲜明，教学成绩卓著，品牌活动名声在外，社团组织百花齐放，社会各界交口称赞。
1.元旦通宵晚会暨美食一条街活动
元旦通宵晚会暨美食一条街活动是三中一大品牌，每年活动都吸引众多外校学生、家长甚至社会人士前来观赏，一票难求。此活动就有许多值得思考的问题作为切入点：
元旦通宵晚会系列活动的历史沿革
元旦通宵晚会系列活动为什么有如此大的吸引力？
美食一条街当中的经济学问题
美食一条街对中学生理财观念的促进作用
MVJ大赛是我校的传统比赛，许多具有潜质的主持人从这里起步，从此树立了人生理想，奠定了成功的基石。可以考虑的问题有：
MVJ大赛历年获奖者跟踪调查
MVJ社会美誉度研究
3.新蕾艺术节
新蕾艺术节同样是我校的传统比赛，该比赛让许多有才艺的同学有机会崭露头角，也丰富了同学们的课余生活。在此可以考虑的问题有：
新蕾艺术节历年获奖者跟踪调查
练习艺术才艺对学习的影响情况
南宁三中学生新蕾艺术节参与度
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我的母校――南宁三中
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&&虽然离开南三也差不多一年了,但自己对南三的情却越发的浓。最近正好有个自由演讲,情不自禁地就选了母校这个话题,花了一些心思做了这个PPT,感慨颇多,上传分享分享。。。
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南宁三中2010年元旦大型通宵活动[作者：谢灵明&|&转贴自：本站原创&|&点击数：4487&|&更新时间：&|&文章录入：nnsz ]
在活动中感受快乐& 在体验中收获成长
――南宁三中2010年元旦大型通宵活动
一年一度的南宁三中元旦大型通宵活动，不仅是我校学子热议的话题，也吸引着市内众多中学生的目光。12月31日晚，我校元旦通宵活动再次点燃邕城学子们青春的热情，整个活动寓教于乐，寓德于行，内容非常丰富多彩，参与面非常广泛。走近这个在全市全区享有盛誉的校园文化品牌，眼睛看到的处处是五彩缤纷的校园生活，快乐无所不在；内心感受到的是处处是生活，处处是文化。
感受的是快乐，收获的是品质
昨晚的校园狂欢让我校师生度过了一个难忘的迎新不眠之夜。在整个元旦通宵系列活动中，它处处强调同学们的主体参与，处处突出校园的文化氛围。迎新年钟声、美食一条街、校园吉尼斯、遨游天空、焰花满园、花灯赏评、狂欢嘉年华、文化大观园、心动不如行动、K歌之王、英语世界等活动中把我校的校园生活点缀得格外多姿多彩，每一处每一个环节都是一片人海，一片欢笑。按学校的精心策划，开展这些活动，不只是寻找一种快乐，更重要是体验一种生活，收获一种感受，这也是我校最有特色的实践型德育的亮点。在丰富多彩的校园生活中，每一位三中学子都能通过找到自己有兴趣、适合自己的舞台心情展现自我，跟每个人一起感受生活的美好和成长的快乐，无形之中会产生浓浓的热爱生活、热爱学校、热爱他人的情感。尤其是在美食一条街活动中，同学们真正体验到了赚钱的不容易，体验到生活的艰辛，感受到了竞争的残酷、领悟了诚信的真谛，这样的道德实践对学生健全人格的形成将起到不可估量的作用。
许多学生都表示，晚上玩得很high,几乎每项活动都去体验过，有不少同学还直接参与了管理和服务工作，收获颇丰。学校能举办这样的活动真的很难得，让同学们在一年的学习当中有一次可以疯玩的机会，而且在参与活动中还能提高班集体的凝聚力，培养团队合作的能力，这让同学们觉得做为一个三中人真的很幸福。
青春的舞台，隐性的课堂
几乎每位学子都能在元旦大型系列通宵活动中，找到适合自己、属于自己的青春舞台，这是最吸引学生的地方。而如何在这些快乐舞台中，融入隐性的课堂知识，让其更有校园文化的拓展空间，学校的领导和老师们的确是费了许多心思的。如最有人气的“美食一条街”活动，就非常有学科知识亮点。想要参与“美食一条街”的竞争还不是见容易的事情。报名时，各班要递交经营项目内容和预计成本及价目表，由政治组老师集体开会审核后，才最终确定各班经营项目。这个环节中，老师有个宏观调控和指导的过程，如经营某种食品的班级太多了，有可能因重复而造成产品过剩，销量不佳的问题；某类食堂可能会有发展前景，而大多数学生暂时没有想到的，老师们会适当提供些指导和建议。然后，都要按规定办理校本的“工商营业执照”和“卫生许可证”，随后，食堂工作人员及校医，则从食品鉴别、食品采购、食品加工等环节对学生们进行卫生知识培训，以确保规范、卫生、安全。当天晚上在美食街上，还看到很正式的市场流通监督岗和消费者投诉站，以及佩戴监督证上岗的老师。就如高三的某某同学所说，“通过全程练摊卖东西，市场经济特征、工商、税收、宏观调控、成本、利润、反不正当竞争等书本上抽象的知识都得到了更深刻的理解。”
隐性课堂几乎贯穿在所有系列活动中，每项活动都能在娱乐的同时，有一种知识的收获。“魔棒点灯”“滴水点火”“铁钉超人”“水火相容”等饱含化学、物理、生物知识的各种趣味游戏，令同学们在课堂上所学到的学科知识在娱乐的同时得到进一步拓展。学校的学科组老师介绍，理化生学科组为了今年的这个元旦活动，精选了几个趣味性高的实验和活动，同学们在进行游戏的同时，不仅能够锻炼其实验操作能力，还能了解其中所包含的原理，“比单纯在课堂上讲解效果还好”。趣味猜谜，让语文知识更为生动有趣，大脑的思维方式也得到另一种锻炼；校园吉尼斯，体育学科通过教育与锻炼,使同学们体质得到增强,从而以良好的身体和心理状态进行学习；拓展训练，各学科于此相互融会贯通，通过实践，在集体中展示个性，集体感和整体观念由此得到强化；狂欢嘉年华，融入艺术、美育的教育实践活动，活跃校园文化气氛，增进男女生之间友谊，增强团体凝聚力……在所有活动现场，各类趣味游戏融入了学科知识，大受同学们的欢迎。
南宁三中元旦通宵活动已举办了九届，成为学校校园文化的重要组成部分，它以深厚的校园文化氛围，以丰富活泼的娱乐方式，传递出一种民主、宽松、开放、和谐的精神，深受师生喜爱，每年都吸引了不少学生家长、校友、甚至来自外省学校的师生来参与，成为在区内外享受盛誉的校园特色品牌活动。
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