世界上有没有鬼 鬼与灵魂是一回事吗? ―【94677奇闻网】当前位置： >
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& 世界上到底有没有鬼？鬼与是一回事吗？众说纷纭。但有一点我们应该明白：没见过不代表不存在。至少，我相信这个世界还有很多我们人类尚不知道的领域和东西存在。现代科学都说没有鬼，但奇怪的是，从古至今从东方到西方，都有关于鬼的传说，所以有可能真的有人看到过鬼，但他们看到的这种鬼有可能是人死后身体的一些磁场形成的。世界上到底有没有鬼，鬼与灵魂是回事吗？
一、世界上有鬼吗？科学家析白宫&闹鬼&现象
& 当有人问到&世界上有鬼吗？&的时候，相信一般人都会一口否定。但是发生在身边或是自己亲身经历的一些奇奇怪怪的事情，又让人无从解释，比如：有的时候蜡烛会无缘无故地熄灭，地面会不停地抖动，白宫&闹鬼&现象，走到某些地方会无端生出一种莫名的恐惧感，浑身发抖&&
& 英国汉普顿宫素来有&闹鬼&传统，美国白宫近来也是频频有&鬼&出没，鬼当然是不存在的，但是这些现象又如何解释呢？
& 白宫&闹鬼&事件频频流传，大部分人也只是觉得很新奇，并不相信真的有鬼，这些超自然的现象成为难解之谜。
& 近日就有人传出美国白宫频频闹鬼，打开美国白宫官方网站，上面居然有一个关于&白宫幽灵&的链接。打开链接中的录像文件，看到夜幕下的白宫，一会儿某个卧室的门突然自动打开，某个地方突然发出神秘的声音；一会儿，房间里燃得好好的蜡烛又莫名其妙地熄灭&&
& 英国伦敦西南部的汉普顿宫去年圣诞节前夕也惊现&魅影&，而且据说这一次有确凿的证据，汉普顿宫的保安监视系统首次拍到了一个身穿长袍的&鬼魂&在宫中出没。
& 关于&闹鬼&的传说，古今中外一直都有很多，对于&鬼&也存在种种猜测，有人认为是精神紧张以至于产生幻觉，有人认为是自然环境的影响，如刮风、下雨、闪电等营造出的诡异氛围&&
英国科学家也开始进行各种科学试验，想利用科学的武器揭开&闹鬼&之谜。&&
& 英国著名心理学家理查德。怀斯曼在一个音乐会现场做过这样的试验，在演奏的4首曲目中加入了低频音波，也就是振动频率低于20赫兹的次声波。
& 音乐演奏完后，理查德。怀斯曼让听众描述音乐带给他们的感受。到场的听众都说，乐曲演奏时他们产生了一系列奇异的感受，例如不安、悲伤、厌恶、害怕等，有的人甚至感到脊背上有凉意，这和人们感到在&闹鬼&的时候的感受极其相似。&&
& 怀斯曼教授认为，这表明次声波可以大大加强你已经体验到的感觉。比如说，你本来只是感到有一点点紧张，但听到次声波后，你会觉得更加紧张。
& 白宫有那么多大人物住过，在那里的人平时难免有些紧张，如果这时候又有次声波来作怪，可能就会唤起各种各样的&超自然体验&。
& 这项实验证明了次声波和种种诡异感觉之间确实有联系。而且次声波频率低于20赫兹，超出人耳的听觉极限，所以人们就会把这归因于幽灵鬼怪等，从而产生更加恐惧的感觉。
& 我国声学专家认为那些听不见的次声，确实能给人的情绪带来一定的影响，但不能肯定和&闹鬼&现象有必然的联系。
& 次声波频率很低，波长却很长，通过空气可以传播到很远的地方。中科院声学研究所的谢金来研究员告诉我们，不仅自然界中的刮风、打雷和地震等能发出次声波，次声波也可能是人为制造出来的。风使门窗或家具发生震动，来自远处的飞机或者汽车的声音，以及空调和冰箱等的震动都可能产生次声波。
& 谢金来研究员说，人体内脏固有的振动频率在0.01赫兹到20赫兹之间，和次声频率相近似，如果外来的次声频率与人体内脏的振动频率相似或相同，就会引起共振影响人的情绪，使人感到头晕、心烦意乱、焦虑甚至耳鸣、恶心等等。尤其是当人的腹腔、胸腔等固有的振动频率与外来次声频率一致时，更易引起人体内脏的共振，使人体内脏受损而丧命。
& 美国白宫和英国出现的种种&闹鬼&现象，究竟是不是因为次声波的缘故，目前国内还没有做过相关研究，但是从英国科学家所做的科学研究来看，还是有可能的。
二、世界上到底有没有鬼魂？科学家证实或真的存在
鬼魂真的存在么?近日，美国科学家兰扎声称，人后其实有另一个世界，而死亡只是人类创造出的幻觉。这是否变相的说明了其实人类死亡后确实是存在鬼魂的呢?
& 事实上，很多地方都曾有人拍到了鬼魂的存在。北约克郡34岁的科林&福斯特当天正与女友在当地度假，他们是回到家之后才发现照片上不寻常的影像的。福斯特在接受英国《太阳报》采访时说，&当时女友和我正在看当天拍摄的照片，她突然抓住我的手，惊恐地告诉我她的发现。&
& 福斯特说：&她坚持让我放大这张照片的某个部分。最开始我什么都没看出来，直到我放大这张照片，我们被吓得哑口无言，张大了嘴巴看着对方。&福斯特补充说，他拍照片时确实有一种奇怪的感觉，总觉得有什么人正在那看着他。
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探索宇宙排行世界上到底有没有鬼啊？
总是听人家说的玄乎玄乎的
想看鬼片还不敢看
看了会胡思乱想
14-06-26 &
生活常识达人；
信则有，不信则无，鬼从来都是胆子小的人能看得到
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宁可信其有，不可信其无，我觉得是思想在作祟，有没有鬼有那么重要么？
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情感心理与娱乐八卦达人
我觉得没有，但是确实有些很奇怪的现象。
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科学不能解释的东西未必不科学
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信则有&&不信则无
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根据我的考证,世界各都有国僵尸的说法,来历如下:
欧洲僵尸,实际是狂犬病患者,按照那时的记录描述,僵尸走动僵直,目光呆滞,被僵尸咬过的人也将变成僵尸,僵尸嗜肉...
据说，之所以有人相信鬼神，是因为“眼见为实”，即是他们确见到过，而且见到的确是鬼神。既然如此，我也不敢很否定，也就只好将我所听说的他们所见到的所谓鬼神现象...
这要看你是否相信人有“灵spirit”
大家还关注我们经常会听人们一起讨论自己遇到的或者朋友告知自己的一些灵异事件，例如鬼打墙，鬼压床神马的，说的人毛骨悚然，战战兢兢&&
电视上各种恐怖电影也是层出不穷啊，像日本最经典的午夜凶铃系列，听说有演员在演戏时被吓死&&
那么，宝妈们，你们相信这个世界上有鬼或者灵魂的存在吗？有没有宝妈是不害怕恐怖电影，而且很喜欢看的呢？每次看完恐怖电影，你会不会有后遗症，觉得自己身边哪儿都很危险？
首先小布林要说，我是真的相信世上有鬼，但是我觉得鬼是无意识的存在，生活在跟我们平行的空间里，偶尔可能由于磁场变异，让我们和它们出现交集~
其次，管管真的是个胆小鬼，从来不敢看恐怖电影，虽然相信鬼只是无意识的存在，但是还是很怕呀，不管看了或者听了关于恐怖的东西，都会神经紧张好多天啊。。。
不相信，不过很喜欢看恐怖片啊，以前都是寝室人一起晚上看的，每次看的时候都会提前在心里想鬼是怎么出现的，结果它真的就那么出现了，觉得很有成就感啊~
读高中的时候疯狂的喜欢，奇怪的是全班都喜欢，没到下课就围在一起讲鬼故事，晚上一起听鬼故事的电台，有时候上课也是拿着鬼书看的呢，那时候每个周末回家都会有一个电视台播放鬼电影，每周追着看，想着魔了一样，后来不知怎的，每次看完鬼电影都会联想刚才看到的事情发生在自己身上，然后很害怕，刚开始即使是害怕还是会看，后来就连预告片都不敢瞄一眼了，然后到现在几乎都没怎么看过了。
我喜欢看，看完自己还要害怕好几天
首先小布林要说，我是真的相信世上有鬼，但是我觉得鬼是无意识的存在，生活在跟我们平行的空间里，偶尔可能由于磁场变异，让我们和它们出现交集~
其次，管管真的是个胆小鬼，从来不敢看恐怖电影，虽然相信鬼只是无意识的存在，但是还是很怕呀，不管看了或者听了关于恐怖的东西，都会神经紧张好多天啊。。。
我和管管一样不敢看。。
谈不上信不信，不过很喜欢看恐怖片，特别是夜深人静的时候，一个人躲在被窝里看
#3 乐宝宝530
读高中的时候疯狂的喜欢，奇怪的是全班都喜欢，没到下课就围在一起讲鬼故事，晚上一起听鬼故事的电台，有时候上课也是拿着鬼书看的呢，那时候每个周末回家都会有一个电视台播放鬼电影，每周追着看，想着魔了一样，后来不知怎的，每次看完鬼电影都会联想刚才看到的事情发生在自己身上，然后很害怕，刚开始即使是害怕还是会看，后来就连预告片都不敢瞄一眼了，然后到现在几乎都没怎么看过了。
越长大越胆小啊~
其实小学的时候我胆子还蛮大的，后来人越大越不敢看啦 。。
#4 rabbitlu
我喜欢看，看完自己还要害怕好几天
O(&_&)O哈哈~管管就不用纠结，反正不喜欢看，也没胆看啊~
我和管管一样不敢看。。
哈哈，跟管管一样，都是胆小鬼啊~握手~
越长大越胆小啊~
其实小学的时候我胆子还蛮大的，后来人越大越不敢看啦 。。
是啊，是啊，看了会做噩梦的，不敢再看了。
#6 王可馨123
谈不上信不信，不过很喜欢看恐怖片，特别是夜深人静的时候，一个人躲在被窝里看
宝妈你怎么可以胆子这么大呢，一个人躲在被窝里面啊，你就不会脑补被窝里面出现了什么吗。。。
内蒙古 乌海
半信半疑吧，但是很喜欢看鬼片，以前没结婚的时候经常半夜自己抱着电脑看鬼片，现在已经很少看了。
哈哈，没想过这个问题，我怀孕期间没忍住还看过，
哈哈，跟管管一样，都是胆小鬼啊~握手~
握握手，好朋友。。。
我也不敢看，一个人夜里睡都不敢关灯
以前超喜欢，恐怖片以及各种重口味片，但从怀孕后，老公严格监督不让看，现在慢慢不怎么敢兴趣了！曾经一个人在家半夜看山村老尸，一泡尿憋到早上，曾经一边吃饭一边看电锯惊魂，旁边的人都吐了&&
#12 杭蛋蛋?
半信半疑吧，但是很喜欢看鬼片，以前没结婚的时候经常半夜自己抱着电脑看鬼片，现在已经很少看了。
宝妈胆子真大，我可不敢看这些啊~
#13 王可馨123
哈哈，没想过这个问题，我怀孕期间没忍住还看过，
没忍住？看来宝妈也是喜欢看的嘛~
#15 汤家小多多
我也不敢看，一个人夜里睡都不敢关灯
我不仅是不敢关灯啊，还疑神疑鬼的呢。
#16 汐岑妈咪
以前超喜欢，恐怖片以及各种重口味片，但从怀孕后，老公严格监督不让看，现在慢慢不怎么敢兴趣了！曾经一个人在家半夜看山村老尸，一泡尿憋到早上，曾经一边吃饭一边看电锯惊魂，旁边的人都吐了&&
大学的时候一个同学让我看她电脑上下载了的山村老尸，特地拖到最恐怖的地方让我看，还在后面吓我。。。
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沪B2- 沪ICP备号「世界上到底有没有鬼？」，但重点显然不是「鬼」
如何让一个六岁的孩子相信，这个世界上并没有鬼？
Sedio Lee，临床心理16年
学龄前的孩子，按皮亚杰的说法是泛灵论（animisim）的，而且正好处于各种概念开始发展的起跑期。也就是说，之所以 6 岁以后被称为&学龄&，正是因为孩子们从这个岁数开始，才开始真正去&认识&这个物理的世界，在此之前，无论孩子背了多少知识，都很难形成我们成年人的&体验&，因为孩子的心理发展还没有到达那个阶段。
3 岁的孩子看什么都是有生命的，所以会对桌子说话；
4 岁的孩子认为能动的就是生命，所以会用手操纵恐龙汽车玩具来游戏，会觉得天上的塑料袋飞得不如鸟快，因为塑料袋好胖；
5 岁的孩子认为能&自己动&的才是生命，所以发条玩具比塑胶玩具更好玩；
到 6 岁 7 岁，这种泛灵思维也还多多少少存在着。他们虽然&知道了&那些机器和塑料都不是活的，但是&&不对！一定还有什么东西是活的，是存在的，是你们这些睁眼瞎大人看不见的，专吃小盆友的。也许在门背后，也许在床下，也许每个周日晚上都会从天花板上爬下来?_?
这是一种泛灵思维的遗存。你告诉他没有鬼，告诉他不要信，都没用的。那些只不过是话语，是知识，那不是他们的&体验&。
当然也不要顺着他们说有鬼，更不要&因势利导&，利用孩子的恐惧来达到任何&教育&的目的，例如背几遍乘法口诀鬼就不来了，咱们不想培养出一个强迫症的唐僧是吧？
所以，其实不用特殊&干预&，随着孩子心理人格上的发展，其怪自败。而且时间都不会太长，分分心，多陪陪，多安慰，多游戏多社交，少看电视少听故事。这种恐惧情绪也就几周，多则几个月也就过去了。乱干预反而不好。
一般性知识在上面，下面是干货^_^
前年有个家长，孩子的情况和你侄女一模一样，找到我帮忙。本来想说没必要大惊小怪，后来脑子一抽，想起来一本世界古典文学名著《哈利波特》，有个章节里霍格沃茨老师让学生们直面自己的最大恐惧，并要求用滑稽来战胜恐惧。情节记不太清了，好像老师是卢平，道具是什么顽皮鬼，罗恩怕蜘蛛，哈利怕摄魂怪，最后当学生们把具象化的恐怖客体，用内心（魔法）的力量，将其化为滑稽的形象后，在大家的哄笑声中（团体心理支持），就自然而然跨过了这一道坎。
这给了我灵感。
想象不是无中生有的，其鬼怪形象必然来自记忆提取的碎片化表象的捏合，或者是直接引用了某个镜头，其余都是在此基础上的脑补。那么，是否可以把这个形象也具体化出来，虽然 6 岁的孩子还无法运用幽默的力量，但可不可以用安全的可爱形象 replace 呢？
巧的是，这个孩子爱画画，我有个护士也画得不错。于是我诱导孩子把鬼的形象画出来，同时我和护士还有妈妈在旁边陪伴、安慰、逗孩子笑（弱化刺激）。等到孩子把画完成之后，我的内心几乎是崩溃的&&
活脱脱一个贞子，惟妙惟肖。?_??
我问这个女鬼有名字吗？孩子说不知道。我问她会做什么可怕的事情？孩子说怕她抓我咬我。我心下冷哼一声，果然是小孩子，naive，贞子怎么会 low 到亲自动手？不过这么高端的精神攻击也难怪你不懂(｀_&)ゞ
我让护士也画贞子，画得萌点儿。护士改来改去，越画越像独眼喜羊羊。然后我让孩子跟着护士画，俩人开始编各种关于喜羊贞子的温馨小故事，又在旁边画了森林草原太阳房屋河流以及各种小动物，最后把我们连同妈妈爸爸一起画进去，大家一起拉着手开开心心的玩耍起来了&&ｖ（＾＿＾ｖ）?
后来我跟家长说，你回家用纸板做个萌萌的贞子玩具，最好是毛绒绒的，用来扮蠢逗孩子开心。意在消除原贞子形象的威慑力，转化成人畜无害的开心果。另外，你们看经典恐怖老片我不反对，只是不要带上孩子，嗯，还有我 &-(&&｀; )。
孩子不到三天就不再害怕了。
多说几句。根源上，不切实际的恐惧很多都有一些先天人格和早年环境基础，例如安全需要没有被满足、所谓的&皮肤饥饿&、社交困难、创伤性经历、游戏内容缺乏等等导致心理发育缓慢的情况。这就不是几次心理行为游戏、几次生物反馈能解决的了。
另外，如果孩子怕鬼的同时，出现歇斯底里、挤眉弄眼、猛啃手指、哭叫夜惊、尿床、多动、秽语、攻击等情况，请先去看神经内科，然后再来看心理。
陈实，跨界的儿童游戏治疗师
题主一开始就说到&打完题目以后感觉这个要求别说是对孩子了，恐怕连成年人都做不到吧&，我想题主真正关心的不是孩子怎么不相信有鬼，而是孩子怎么能够不害怕。我就从这个角度回答吧。
孩子的想象力很丰富，区分现实和想象的能力也还在发展之中。而且孩子相对的弱势也会使得孩子更容易有恐惧和担心。怕鬼便是很容易发生的事情了。记得我小时候看西游记就被吓得不行。
外显化，形象化恐惧对象
最惊悚的恐怖片往往不是一个怪物僵尸晃来晃去，而是都不知道恐惧的对象长什么样子，什么时候会出现。鬼存在于孩子的想象中，看不见摸不着，如果能引导孩子把让他害怕的鬼形象化地从内隐的想象外显化出来，恐惧感会降低很多。而这个过程也是孩子左右脑的认知，情绪功能协同运作，整合自己经验的过程，反而可以起到增加孩子心智能力的作用。
一边画画一边讲故事就是很容易操作的外显化，形象化过程。&哇，你说的鬼听起来蛮吓人的，对了，那个鬼长什么样子啊？你给我划一下，这样我要是看到了我能认出来，我们可以一起把他赶跑&，家长可以用这种好奇的方式引导孩子把害怕的鬼画出来，说出来。
形象化其实背后也是一种掌控感的获得。有朋友问孩子不敢想怎么办，其实起名字就是个好开始。&那我们管他叫什么呢？讨厌鬼？吓人鬼？恶心鬼？还是就给他起名叫那个鬼？&，之后想啥时候改名字就改名字，甚至起很很搞笑的名字。
这个过程越具体越好。&这个鬼有头发吗？&，&他用什么武器啊？&，&他平时不吓人的时候都住哪儿啊？&，即便孩子说不知道的时候，也可以试探一次&那你觉得他可能会 xxx&，或者家长猜一个看孩子接不接受。
将鬼人性化，&这个鬼有同伙吗？&，&他有朋友吗？&，&他为什么这么生气，要到处吓人啊？&，一边问一边让孩子说出自己的猜测，也同时画出来。这个过程其实是帮孩子感觉到他害怕的鬼也是有鼻子有眼，有生气有难过，有喜欢恶作剧吓人，有朋友有爸爸妈妈，那么也就没那么害怕了。同时也能让孩子从鬼的角度去想他为什么要这样做。&他是不是也是自己害怕才吓人的？&，&他是不是因为没有朋友啊？&。
探索孩子的现实恐惧。有很多时候，孩子对鬼的恐惧是有现实原因的，只是自己没有意识到。比如家里有人去世，生病会让自己害怕生命安全；家里关系紧张，自己希望得到陪伴和照顾。那么在让孩子画鬼说鬼的过程中，孩子设计到鬼身上的故事或者自己身上的故事，都有可能跟自己的现实恐惧有一定关系的。&他为什么会来吓你啊？&，&他什么时候会出来吓人啊？&这些问题都可以从鬼的角度和孩子的角度来探索孩子害怕的原因。当然，父母不要过度解读孩子的故事，有些映射还是需要专业的解释的，父母可以对于值得怀疑，比较明显的点在生活中多留意。
在故事中给孩子找力量。&假装你现在拿着的是魔法笔，你在鬼身上画几笔，把它变成特别搞笑，你想起来就觉得很傻很呆的样子，你会怎么画？&，这样孩子能把恐惧的形象改变成搞笑的形象，并把两者建立起条件反射，以后想到鬼就很容易自然想到这个搞笑的形象，就没那么害怕了。&假如你有一个魔法宝物，鬼一看到这个东西就不敢靠近，吓得屁滚尿流，你觉得这个宝物会是什么样子？&，家长可以让孩子画出来，然后挂在自己家里作为&镇宅之宝&。或者&他原来是害怕 / 没朋友才出来吓人的啊，那我们跟他看看能不能做个朋友呢？&，这是更好的一种解决方式。
鬼，神话都是人的投射。以上介绍的方法并不是要孩子接受世界上没有鬼，而是不戳破这一点的情况下通过形象化方式让孩子能自己感觉到想象的鬼其实跟生活很近，也用自己想象的资源去帮助自己抵抗想象的恐惧。而这个过程中充分调动孩子的主动性和想象力，孩子想出的方法会更容易相信有效。家长不用让孩子去接受自己觉得有效的方法，只要保持好奇心，甚至装傻充愣，陪着孩子，引导孩子。}