播放: 评论：
播放: 评论：
播放: 评论：
播放: 评论：
播放: 评论：
播放: 评论：
播放: 评论：
播放: 评论：
播放: 评论：
播放: 评论：
播放: 评论：
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
视频：雷婷《痛哭的人》MV-&音乐mv&quot...
发送到手机 / 微信 / 朋友圈
请扫描下列二维码
嵌入代码：
*通用代码支持手机播放哦
方式一：扫一扫
支持各类二维码扫描软件
方式二：发一发
免费发送App到手机
请输入正确的手机号码
看不清验证码不正确
该短信不收取任何费用
方式三：下一下
下载App观看
还有更多攻略和游戏礼包等着你
游戏新鲜报
MV本周上升视频
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
宝贝陪你玩
畅游视频网页游戏YOYO手游
完美游戏台
网络视听许可证诗意化的音乐与音乐化的诗歌――成都2016首届国际音乐诗歌季“诗乐论坛”在我校举办
& &&由我校等单位共同主办的“音乐之都＆#8226;诗歌之城”2016年首届成都国际音乐诗歌季之“诗乐论坛”于10月11日在校本部音乐厅举行。著名作曲家、中国音乐学院瞿小松教授，中国音乐美学学会会长、上海音乐学院韩锺恩教授，中国多民族文学研究会会长、四川大学徐新建教授，著名作曲家、全国政协常委、中国音乐家协会主席、中央音乐学院叶小钢教授分别作论坛主题讲座。上午场讲座由音乐学系主任甘绍成教授主持、下午场讲座由作曲系主任杨晓忠教授主持。四川大学、四川师范大学及我校师生代表近600人到场聆听。
& &著名作曲家、中国音乐学院瞿小松教授以本人作曲作品《一颗心》的词与音乐为主题，向师生讲解了该曲蕴含的哲学、佛学和宇宙人生的意境。他说，《一颗心》是以佛教慈悲与智慧合一而超越语义的声音精髓为基调。他对照歌词逐句解读其中蕴含的意义。瞿教授认为，诗意化的音乐创作需要找到适合自己的音乐语言，要用慈悲把心打开以进入更深的境界。作曲不是一个个音符磨出来的，而是自我情感的自然表达，艺术家要忠实于自己的感觉，首先要对自己诚实，才能将最真诚、最感人肺腑的作品带给大众。
& &中国音乐美学学会会长、上海音乐学院韩锺恩教授作题为《音响诗原》的讲座。他围绕音响诗人作为一个绝对存在如何在历史失踪并逻辑断裂处呈现这一主题，从艺术起源审美发生，音响诗原的绝对意义和肖邦音诗给出的美形美听美言美本三大方面进行了详细阐释。韩教授说，一个当代音乐家同时也应该是一个音乐学家，不仅需要通过美学的方式去组织艺术的声音，也需要通过思想的方式去想象自然的声音。他结合肖邦音乐进一步阐述诗意与绝对，艺术自在与美学自觉的同一，指出每个人在音乐中听到的都是自己。
& &中国多民族文学研究会会长、四川大学徐新建教授作《无字传承诗与唱――多元中国的诗乐类型》主题讲座。徐教授首先提出“音乐之本在于歌，歌之本在唱；人是会歌唱的动物，因为歌唱，所以成人”的观点。并引用中国传统音乐分类、传统宫廷音乐、传统文人音乐、民歌等，指出所有这一切的基础都在于“唱”，一旦离开了“唱”，则歌非歌、乐非乐，歌者消失，歌俗不见。徐教授还提出了诗乐人类学概念，认为歌唱是音乐之本，乐是无字的歌。诗是言说的心志，歌是咏唱的诗。基于此可以了解多元中国的诗乐传统，认识多民族世界的音乐和文学，并理解“能歌善舞”的人。
& &著名作曲家、全国政协常委、中国音乐家协会主席、中央音乐学院叶小纲教授在讲座上与师生分享了《大地之歌》的音乐创作经历。叶教授说：“创作《大地之歌》的初衷很朴素，是对马勒的《大地之歌》中演唱的德文诗使用的中国诗词作品进行还原，《大地之歌》更多地去表现一种进取精神，比如李白诗中的那种豪爽。作品中选择了《悲歌行》《宴陶家亭子》《效古秋夜长》《送别》等诗歌作为词，融合了中国传统音乐的特点和戏曲音乐的特点，使音乐与诗歌在意境、心理刻画、景物场景等方面融合。”随后还引用作品《临安七部》进一步讲解诗歌与音乐结合的声乐交响乐作品创作心得。针对专业学习，叶教授建议同学们要珍惜光阴，静下心来思考什么是真正的美好，用诗意盎然的东西来净化灵魂，摆正自己的位置，找到艺术的理想追求。
& &2016年首届成都国际音乐诗歌季活动是我校与成都市政府联手培植打造出的具有成都标志性的地域音乐品牌活动。学校凭借音乐等学科的优势竞争力，在历时一个半月的音乐诗歌季活动中主办了交响乐专场、中国古诗词吟诵音乐会、中国现当代诗歌配乐朗诵会、诗乐论坛、世界经典诗歌朗诵会和歌剧《薛涛》音乐会以及诗乐论坛等活动，为成都市打造“音乐之都＆#8226;诗歌之城”贡献川音力量。
著名作曲家、全国政协常委、中国音乐家协会主席、中央音乐学院叶小纲教授与师生分享《大地之歌》的音乐创作经历
著名作曲家、中国音乐学院瞿小松教授以本人作曲作品《一颗心》的词与音乐为师生讲解作品意境
中国音乐美学学会会长、上海音乐学院韩锺恩教授作题为《音响诗原》的讲座
中国多民族文学研究会会长、四川大学徐新建教授作《无字传承诗与唱――多元中国的诗乐类型》主题讲座
上午场讲座由音乐学系主任甘绍成教授主持
下午场讲座由作曲系主任杨晓忠教授主持
师生认真听讲
友情链接： 　　 版权所有 @ 本网站所有版权归川音尚美文化传播公司所有　　播放: 评论：
播放: 评论：
播放: 评论：
播放: 评论：
播放: 评论：
播放: 评论：
播放: 评论：
播放: 评论：
播放: 评论：
播放: 评论：
播放: 评论：
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
视频：看点 一起在美妙舒缓的音乐中放松吧-[&quot...
发送到手机 / 微信 / 朋友圈
请扫描下列二维码
嵌入代码：
*通用代码支持手机播放哦
方式一：扫一扫
支持各类二维码扫描软件
方式二：发一发
免费发送App到手机
请输入正确的手机号码
看不清验证码不正确
该短信不收取任何费用
方式三：下一下
下载App观看
还有更多攻略和游戏礼包等着你
游戏新鲜报
MV本周上升视频
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
宝贝陪你玩
畅游视频网页游戏YOYO手游
完美游戏台
网络视听许可证单选题；------------------------；1.下列哪部作品是理查?斯特劳斯的代表作（）；正确答案：B.《死与净化》；2.《真理与方法》是哪位哲学家代表作（）；正确答案：C.伽达默尔；4.肖邦的《B小调谐谑曲》是在什么情境下创作的（；正确答案：C.华沙起义；5.韩锺恩教授认为音乐学分析是通过怎样的方式研究；正确答案：C.美学审视和作品分析的融合
----------------------------------------------------------------------------------------------------
1.下列哪部作品是理查?斯特劳斯的代表作（ ）。
正确答案：B.《死与净化》
2.《真理与方法》是哪位哲学家代表作（ ）。
正确答案：C.伽达默尔
4.肖邦的《B小调谐谑曲》是在什么情境下创作的（ ）。
正确答案：C.华沙起义
5.韩锺恩教授认为音乐学分析是通过怎样的方式研究作品（ ）。
正确答案：C.美学审视和作品分析的融合
7.韩锺恩教授认为只有直接的音响才最可靠，主要是因为下列哪个原因（ ）。
正确答案：D.实践中实现音乐本身，显示出音乐的本质力量
1.纯粹感性表述的基础是什么（ ）。
答案：D.音乐学分析
2.韩锺恩教授选用的马勒的四个乐章都是在终曲以什么样的形式表现高潮（ ）。 答案：D.慢板
4.“道可道，非常道；名可名，非常名。”是谁提出来的（ ）。
答案：C.老子
5.瓦连金娜?尼古拉耶夫娜?赫洛波娃教授认为二十一世纪的音乐研究主要倾向于哪一个方面（ ）。
答案：B.音乐内容
7.韩锺恩教授的博士论文提出了一个怎样的命题（ ）。
答案：C.音乐意义的形而上显现
1.《B小调钢琴奏鸣曲》的作者是谁（ ）。
答案：B.贝多芬
2.贝多芬作品106以贝多芬的要求是每分钟多少拍二分音符（ ）。
答案：C.138
4.马勒《第三交响曲》第六乐章是以哪种表演方式表演的（ ）。
答案：D.纯器乐
6.第二高潮是通过哪种表现方式进入到高潮的（ ）。
答案：C.声乐和器乐的交织
7.杨燕迪教授认为“重构”的前提中最重要的一项是什么（ ）。
答案：D.接受者自己的艺术敏感
1.下列哪一篇属于李元庆教授分析音长的文章（ ）。
正确答案：C.《论音势》
3.被视为19世纪浪漫主义音乐时期的复古者的是哪位作曲家（ ）。
正确答案：B.布拉姆斯
6.下列哪项属于音乐学写作所需具备的基本条件（ ）。
正确答案：A.渊源清晰的历史
7.马勒是哪种音乐风格的晚期代表作曲家之一（ ）。
正确答案：B.浪漫主义音乐
----------------------------------------------------------------------------------------------------
1.音乐作品修辞课与其他学科的关切问题有哪些（ ）。
正确答案：B.感性存在是否确凿可靠和充分有效 C.感性经验表述的可能性与否 D.感性经验是形而下和形而上意义的关系如何沟通甚至连接
2.听众在理解音乐作品时可以采取哪些途径和思路（ ）。
正确答案：A.判断音乐作品中是否存在集中而深刻的立意 B.解释立意的价值 D.判断立意的价值是否实现
3.下列哪些属于法国作家加缪的作品（ ）。
正确答案：A.《西西弗的神话》 B.《戒严》 D.《正义》
4.韩锺恩教授对门课程的态度保持谨慎的这原因有哪些（ ）。
正确答案：A.部分教学环节不甚会导致愿意被曲解 D.现在的研究或多有点忽略对人的感性经验的关照或少都
5.下列哪些属于音乐学家必须具备的知识结构和能力资源（ ）。
正确答案：A.作品的声音材料 B.作品的结构方式 C.相应的语境 D.作者的立意
6.韩锺恩教授给学生做论文选题的策略是什么（ ）。
正确答案：A.不强迫 B.不迁就 C.不动手改任何东西
1.马勒的《第九交响曲》除了以弦乐器以外间或有哪些乐器的插入（ ）。
答案：A.木管乐器 B.铜管乐器
2.韩锺恩老师的论文中提出的“作为意向存在的音响经验实事”是在什么的基础上提出来的（ ）。
答案：B.现实存在的音响事实 C.音响经验事实
3.姚亚平教授认为真正的音乐学分析应该涉及到哪两个部分（ ）。
答案：C.音乐历史维度 D.音乐形式维度
4.韩锺恩教授研究的程序是什么（ ）。
答案：B.感觉→形式→意义 D.感觉→历史→内心
5.理解和阐释过程当中的的基本路径是什么（ ）。
答案：A.通过感性识别认定某些作品具悲情含义 C.通过史料的有力辅证加以确认 D.通过音响结构分析进行阐释
6.听众在理解音乐作品时可以采取哪些途径和思路（ ）。
答案：A.判断音乐作品中是否存在集中而深刻的立意 B.解释立意的价值 D.判断立意的价值是否实现
1.《谜语变奏曲》由哪两部分组成（ ）。
答案：A.主题 B.14个变奏曲
2.于润洋先生认为阐释深沉内涵必须通过哪些程序（ ）。
答案：C.必须深入了解作曲家在特定时代、社会、文化环境下所处的具体境遇 D.深入到音乐文本自身，即声音层面上的乐音结构体本身
3.马勒《第二交响曲》第五乐章第三部分是通过哪些表演方式的交替进入高潮的（ ）。 答案：A.女高音 B.女中音 C.大合唱 D.管弦乐队
4.声音的性质包括哪些（ ）。
答案：A.音长 B.音高 C.音强 D.音色
5.马勒《第三交响曲》第六乐章整体表现状况是怎样的（ ）。
答案：A.表面平静 B.深沉涌动 C.每次起伏幅度不大但自成一体
6.韩锺恩教授认为修辞能够被重新被发掘和运用的原因是什么（ ）。
答案：C.通过一个和对象或者事件与听者合式的叙词 D.选择一个场合给一个听者叙事一个对象或者事件
1.马勒《第二交响曲》第五乐章的第二段的主题通过哪些乐器表现（ ）。
正确答案：A.长号 B.圆号 D.木管
2.詹姆斯?费伦认为新的叙事结构包含哪些方面内容（ ）。
正确答案：A.叙述者向他的读者讲故事 C.作者向作者的读者讲述的叙述者的讲述
4.韩锺恩教授认为马勒的第八交响曲有两个核心技术，这两个核心技术指的是什么（ ）。 正确答案：C.如何处理缓慢 D.如何营造高潮
6.中央音乐学院答辩当中的经典问题是什么（ ）。
正确答案：A.为什么是这样 D.你听过这个作品没有
判断题----------------------------------------------------------------------------------------------------
1.马勒的《第八交响曲》的第一部分是歌德的《浮士德》第二部分最后一场的配乐。 答案：错
4.韩锺恩教授认为彼得拉克《十四行诗》的音乐作品与原著诗作是完全对号入座的。 答案：错
6.韩锺恩教授认为，语言终止的时候便是艺术终止的时候。答案：错
6.姚亚平教授认为于润洋先生文章中的本体与剧作中的本体是一样的。
正确答案：错
包含各类专业文献、幼儿教育、小学教育、生活休闲娱乐、各类资格考试、外语学习资料、应用写作文书、文学作品欣赏、中学教育、专业论文、音乐作品修辞15等内容。　
　美妙的修辞_小学作文_小学教育_教育专区。美妙的修辞...预设:旋律美;音乐铿锵;让人振奋;歌词写得好?? 3...同时还可以让我们更好地读懂和欣赏别人的优秀作品, ... 　歌词中修辞格的运用_军事/政治_人文社科_专业资料。歌词中修辞格的运用【摘要】...是天下所有人的期 待,这一部部经典的诗词作品搬上音乐的舞台也是这样的令人... 　丰富多彩的修辞手段 歌曲能否“先声夺人” ,除了靠配上美妙悠扬的曲子外,歌词 是否 “动听” 也是一个重要方面, 以下修辞手段能增强语言的音乐性。 1.押韵?? ... 　常见修辞的作用_林学_农林牧渔_专业资料。常见修辞...( )在我们心里,鹰是空中的音乐 ( )不管多么绝望...(5 分) (1)《格列佛游记》是 讽刺作家 的作品... 　修辞概说及语音修辞_文学_高等教育_教育专区。修辞概说及语音修辞 修辞概说 修辞...听了他的作品我会觉 得自己更年轻,更聪明,更自信。 (王蒙《在音乐的世界里... 　代表作《东风破》 《菊花台》 《青花瓷》等为例,分析中因风歌词里常用修辞 格...中国风,字面上解释:中国乐风,是新时代的中国音乐.得到大家普遍认可的是黄晓亮 ... 　常用修辞手法的一般作用_高三语文_语文_高中教育_...3.对偶:便于吟诵,易于记忆;用于诗词,有音乐美;表...(用“鲁迅”代鲁迅的作品) ⑤部分代整体。 例如:... 　公文修辞_其它_总结/汇报_实用文档。公文修辞公文修辞是指在公文写作中根据表达...公文虽不像 文学作品那样可以追求语言和谐悦耳的音乐美, 但是在行文中如果恰当... 　浅谈方文山歌词中的修辞现象 摘要 方文山被称为“周杰伦成功背后的男人”,他的...利用相同或相近的声 音有规则地回环往复,增加语言的节奏感和音乐美,使作品和谐...您所在位置： &
&nbsp&&nbsp&nbsp&&nbsp
美在音乐中国在学——第八届全国音乐美学学术研讨会.pdf2页
本文档一共被下载：
次 ,您可免费全文在线阅读后下载本文档
文档加载中...广告还剩秒
需要金币：60 &&
美在音乐中国在学——第八届全国音乐美学学术研讨会.pdf
你可能关注的文档：
··········
··········
--------------------------Page 1------------------------------
美 在 音 乐 中 国 在 学
――第八届全 国音乐美学学术研讨会
( 华东师范大学艺术学院，上海市200062)
‘醢要] 2008# - 11月，由中国音乐美学学会主办、上海音乐 学院承办的第八届全国音乐美学 学术研讨会在上海音乐学院开 幕。这次研讨
j 会邀请 了全 国音乐美学方面的诸多专家亲临参加 。还有一些在教育第一线的普通音乐教育工作者和正在就读音乐专业的硕博士研究生也积极
j ，的参与进来，形成了―种理论与实践相结合、各方面研究人员相互碰撞交流的热烈场面 。
) ， 【关键词] 音乐美学；音乐哲学；感性体验；学科建设
研讨会历时三天，参加大会的主要代表有中国音 乐美学学会会长
乐美学这一学科在被需求 的趋势下应时而 出，可 以说，人 的感性体验是
韩锺恩、中国音乐美学学会前任会长、名誉会长于润洋、中国音乐美学
完成^对音乐欣赏的根本因素。
学会副会长兼秘书长宋瑾、著名音乐学家牛龙菲等。会议将研讨的主要
在这组发言中，我对上海师范大学刘鸿模老师的理论印象非常深
内容规定为3各方面，分4组进行报告和研讨：
刻 ，刘老师对音乐体验的描述提 出了 “不可言说 的言说”理论，他首先
1) 音乐美学与音乐哲学的关系。
认为音乐是不可言说 的，静态语言无法 同步表现流动 的音乐体验 ，而公
2) 音乐感性体验与表达 。
众化语言也不
正在加载中，请稍后...}