有关脚灵活的成语语

富有哲理的成语,反映人生哲理的四字成语
富有哲理的成语,反映人生哲理的成语
1一着不慎,满盘皆输;牵一发而动全身&&部分对整体有时起着非常重要的作用。
2无源之水,无本之木&&理性认识要依赖于感性认识。
3屠龙妙术;纸上谈兵&&割裂实践和认识、理论和实际的辩证关系,不把理论运用于实践。
4一念之差&&错误的意识会把人的实践引入歧途。
5因风吹火;顺藤摸瓜;顺水推舟;疱丁解牛&&认识和把握事物的规律,尊重客观规律,按客观规律办事,才能事半功倍,收到好的效果。
6放之四海而皆准&&真理的客观性;科学认识对事物发展起推动促进作用。
7抱残守缺;因循守旧;固步自封&&思想保守,用形而上学的静止的观点看待问题,不求进取。
8白壁微瑕;瑕不掩玉&&看问题要分清矛盾的主要方面和次要方面。
9讳疾忌医&&回避和掩盖矛盾,否认矛盾的客观存在。
10守株待兔&&错把偶然当必然,误把现象当本质。
11抱薪救火;扬汤止沸;饮鸩止渴&&不从实际出发,具体问题具体分析与对待,必然事与愿违。
12杞人忧天&&否认物质运动规律的客观性,片面地看问题。
13城门失火,殃及池鱼;天外有天,山外有山;螳螂捕蝉,黄雀在后;唇齿想依;唇亡齿寒&&事物联系的普遍性。
14人生如梦;对酒当歌,人生几何&&悲观主义的、消极的人生价值观。
15大河有水小河满,小河无水大河干&&个人利益和集体利益是相互储存、相互转化的,我们应把集体利益放在首位。
16时势造英雄&&个人活动受社会条件和社会规律的制约。
17叶公好龙&&害怕实践,回避实践。
18先入为主&&人对客观事物的反映受其原有知识结构的影响。
19知彼知已,百战不殆&&深入调查实际,全面分析情况,才能获胜。
20因地制宜;因势利导;因材施教;量体裁衣;对症下药;随机应变&&一切从实际出发;具体问题具体分析。
21艰难困苦,玉妆于成;天道酬勤;凿壁偷光;物必先腐而虫生;师傅领进门,修行在个人&&事物发展的根本原因是内因,外因通过内因而起作用。
22千里之行,始于足下;千里之堤,溃于蚁穴;水滴石穿;防微杜渐;循序渐进&&事物的变化发展从量变开始,量变达到一定程度必然会引起质变;要重视量的变化和积累。
23先天下之忧而忧,后天下之乐而乐&&人生的价值在于奉献。
24一叶障目,不见泰山&&看问题如果不分清主流和支流,就不能认清事物的性质,就会得出错误的结论。
25见微知著;一叶知秋;一滴水可以反映出太阳的光辉;万变不离其宗&&矛盾的特殊性不能离开矛盾的普遍性。
26张冠李戴;良莠不分;指鹿为马&&抹杀不同矛盾的不同特点,混淆事物的不同性质。
27盲人摸象&&凭片面的了解或局部经验来判断事物,以偏概全。
28十个指头按跳蚤;隔靴搔痒&&没有抓住事物的主要矛盾,没有找到解决问题的关键。
29种瓜得瓜,种豆得豆&&物质的运动有其客观规律;内因是事物变化发展的根据。
30兼听则明,偏信则暗;金无足赤,人无完人;尺有所短,寸有所长&&坚持两分法,用一分为二的观点看问题,反对一点论。
31喜鹊叫喜,乌鸦叫丧&&否认事物联系的客观性。
32除旧布新;推陈出新;吐故纳新;弃旧图新;新陈代谢&&发展的实质是新事物代替旧事物,我们要支持和促进新生事物的发展。
33头痛医头,脚痛医脚;只见树木,不见森林;坐井观天&&只见部分,不见整体,用形而上学的观点看问题。
34欲速则不达&&事物的变化发展是客观的,不以人的主观意志为转移。
35田忌赛马&&事物的构成成分及其排列组合的变化,会引起事物的质变。
36无风不起浪;根深叶茂;善有善报,恶有恶报&&事物之间存在因果联系。
37郑人买履;按图索骥;邯鄣学步;对牛弹琴;生吞活剥;削足适履;照本宣科&&做事情死板、教条,不从实际出发,不顾事物矛盾的特殊性,生搬硬套。
38眉头一皱,计上心来&&多思出智慧;通过对感性材料进行&加工制作&,才能认清事物的本质从而用以指导实践。
39春江水暖鸭先知&&本质总要表现为一定的现象。
40以卵击石;螳臂当车;多行不义必自毙&&与社会发展规律和人民群众背道而驰,必然会自取灭亡。
41画龙点睛;提纲挈领;纲举目张;牵牛要牵牛鼻子&&看问题、做事情要抓住事物的主要矛盾。
42学以致用&&实践是认识的最终目的。
43承先启后,继往开来&&事物在时间上的联系。
44高瞻远瞩;高屋建瓴&&要善于从整体上看问题。
45白马非马&&割裂事物共性与个性的关系,以矛盾特殊性来否认矛盾的普遍性。
46统筹兼顾;好花还需绿叶扶;一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮&&既要抓住事物的主要矛盾,又不能忽略事物的次要矛盾。
47沧海桑田;斗转星移;物竞天择;士别三日,当刮目相看&&世界上任何事物都是变化发展的,不能用静止的观点看问题。
48人变一世,天变一时&&事物既是运动发展的,又具有相对稳定性。
49星星之火,可以燎原;得道多助,失道寡助&&新事物具有强大的生命力,最终必然战胜旧事物。
50人定胜天;愚公移山;精卫填海;逆水行舟,不进则退;自强不息&&人具有主观能动性,能认识规律,利用规律,达到改造世界的目的。
51近朱者赤,近墨者黑;南橘北枳;孟母三迁;名师出高徒&&外因是事物变化发展的重要条件。
52户枢不蠹,流水不腐;生命在于运动&&运动是物质的根本属性和存在方式。
53鞭辟入里;入木三分;一针见血&&透过现象,认清事物的本质。
54画蛇添足&&人们应如实反映客观事物,不能主观、任意地加以歪曲。
55同病异治,异病同治&&矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系。
56闭门造车&&做事主观,不从实际出发。
57哀莫大于心死&&失掉了科学而正确的理想,就失了人生的精神支柱
58望梅止渴;心灵手巧&&意识对物质的反作用。
59靠山吃山,靠水吃水&&错误的生态价值观。
60当局者迷,旁观者清&&从事物的整体和大局出发,才能看清事物本身。
61物极必反;否极泰来;乐极生悲;因祸得福&&矛盾双方的相互转化。
62听天由命;生死有命,富贵在天&&主观决定客观的唯心主义世界观。
63卧薪尝胆&&人生价值和远大理想的实现需要艰苦奋斗、发愤图强。
64见利忘义;唯利是图;人不为已,天诛地灭&&自私自利的极端个人主义。
65竭泽而渔;杀鸡取卵&&无视联系的客观性,只顾眼前利益,不顾长远利益。
66真金不怕火来炼;不管白猫黑猫,抓住老鼠就是好猫&&实践是检验认识正确与否的唯一标准。
67入山问樵,入水问渔;不入虎穴,焉得虎子;凡事要好,须问&三老&;百闻不如一见&&实践是认识的来源,实践出真知。
68满招损,兼受益;虚心使人进步,骄傲使人落后&&矛盾双方的相互转化必须具备一定的条件。
69谋事在人,成事在天&&把发挥主观能动性尊重客观规律科学地结合起来。
70好事多磨;一波三折&&事物的发展是前进性与曲折性的统一。
71当机立断;机不可失,时不再来&&事物的量变超过临界点,就要抓住机会,促成其质变。
72吃一堑,长一智;失败是成功之母:塞翁失马,焉知非福;居安思危&&要从矛盾双方相互转化方面来看问题,要善于从失败中吸取经验教训。
73大公无私;舍生取义&&我们应该树立集体主义的价值观。
74人与人不同,花有百样红;萝卜白菜,各有所爱;八仙过海,各显神通;兵来将挡,水来土掩&&矛盾的特殊性。
75掩耳盗铃;画饼充饥&&主观感觉决定客观存在,否认事物的客观存在。
76瓜熟蒂落;水到渠成&&量变积累到一定的程度必定会引起质变。
77刻舟求剑&&否认物质的绝对运动,不懂得绝对静止的事物是没有的。
78好高骛远&&不切实际地追求过高、过远的的目标,主客观相脱离。
79揠苗助长;劈柴不照纹,累死劈柴人&&违背客观规律,必将受到规律的惩罚。
80一方有难,八方支援&&集体主义是我国人民新时期正确的价值取向。
81舍本求末;本末倒置;丢了西瓜捡芝麻&&办事情抓不住重点,颠倒了主次矛盾的关系。
82胸有成竹&&通过积累感性材料和感性认识,并对其进行抽象思维,就能由感性认识上升到理性认识。
83万众一心,众志成城&&人民群众是历史的创造者,是社会变革的决定力量。
84人无远虑,必有近忧&&如果不从整体和长远方面看问题,局部关系也很难处理好。
85方生方死;朝令夕改&&否认事物的相对稳定和静止。
86仁者见仁,智者见智&&人的知识构成不同,对同一对象的反映和理解也就不同。
87巧妇难为无米之炊&&物质决定意识,意识的内容来自客观世界。
意思差不多的具有哲理的四字成语,反映人生哲理的四字成语大全
居安思危,处进思退,躁极则昏,静极生明;
老当益壮,大器晚成,心体莹然,不失本真;
涉世出世,尽心了心,万钟一发,存乎一心;
日勤三省,夜惕四知,一言既出,驷马难追;
诸恶莫做,众善奉行,急流勇退,与世无争;
心口如一,童叟无欺,屈志老成,急则可依;
大智若愚,大巧似拙,谦虚受益,满盈招损;
孝当竭力,非徒养身,兄弟相害,不如友生;
骨肉相残,煮豆燃箕,兄弟相爱,灼艾分痛;
未雨绸缪,有备无患,临崖勒马,起死回生;
忙里偷闲,闹中取静,心虚意净,明心见性;
鹬蚌相持,渔人得利,城门失火,殃及池鱼;
宠辱不惊,去留无意,彻见真性,即达贤境。
大量能容,不动声色,困苦穷乏,冶炼身心;
群居守口,独坐防心,崇俭养廉,守拙全真;
居官爱民,讲学躬行,厚德载物,雅量容人;
忧劳兴业,逸豫亡身,心公不昧,六贼无踪;
孤掌难鸣,专欲难成,物极必反,器满则倾;
闹中求存,静处养身,速效莫求,小利莫争;
多心召祸,少事全福,推己及人,方便法门;
脱俗成名,超凡入圣,但行好事,莫问前程;
精诚所感,金石为开,忠恕待人,养德远害;
律己宜严,待人宜宽,学贵有恒,道在悟真;
厚待故交,礼遇衰朽,事上敬谨,待下宽仁;
名高妒起,宠极谤生,众怒难犯,众口难辩;
100个非常有哲理的四字成语和解释
1,轻重缓急:永远先做最重要的事
2,与人为善:保持一颗善良的心
3,点石成金:方法比知识更重要
4,扬长避短:发挥自己的优势
5,外圆内方:安身处世要懂得进退
6,人无完人:不要过于追求完美
7,学无常师:处处留心皆学问
8,缘木求鱼:方向决定成败
9,实事求是:不懂装懂是愚蠢的表现
10,当机立断:最好的机会可能只有一次
11,树大招风:站得越高越危险
12,随遇而安:无法改变就要学会适应
13,韬光养晦:不要让别人感觉到你的威胁
14,忍辱负重:忍是一种韧性的战斗
15,成语中的求学智慧
16,无为而治:不妨顺其自然
17,融会贯通:把散落的知识串起来
18,疑邻盗斧:多一分信任,少一点儿猜疑
19,过犹不及:给自己留有回旋的余地
20,左右逢源:掌握打圆场的技巧
21,学以致用:学习的重点是培养能力
22,装聋作哑:别小看沉默的用处
23,心浮气躁:脚踏实地才能既快又稳
24,高瞻远瞩:眼光决定前进的距离
25,学海无涯:知道不满才能发现自己的不足
26,以小见大:于细微处见精神
27,勤能补拙:差距并非不可逾越
28,墨守成规:勇于打破旧有的枷锁
29,祸福相依:事情没有绝对的好与坏
30,无欲则刚:善于克制自己的欲望
31,功成身退:得意时应给自己留好退路
32,防不胜防:宁得罪君子,勿得罪小人
33,与世无争:不争者胜天下
34,有备无患:不要事到临头才去想办法
35,第4辑成才之语
36,察言观色:学会见什么人说什么话
37,舍本逐末:解决问题要抓本质
38,真心实意:用真诚对待每一个人
39,戒奢宁俭:俭朴点儿,生活不会亏待你
40,触类旁通:懂得总结经验与规律
41,知足常乐:珍惜已拥有的才是最大的幸福
42,学无止境:别让自己成为落伍者
43,自胜者强:最大的敌人就是你自己
44,设身处地:多从对方的角度看问题
45,大智若愚:做个聪明的愚人
46,临危不乱:在危险面前保持冷静
47,博览群书:没有知识的广度,就没有见解的深度
48,患得患失:学会接受&失去&
49,温故知新:从旧知识中得到新体会
50,难得糊涂:小事模糊,大事清楚
51,随机应变:做事要机敏灵活
52,宠辱不惊:保持一颗平常心
53,循序渐进:计划好学习的每一步
54,英雄本色:做一个真正的我
55,有的放矢:明白自己到底想要什么
56,独辟蹊径:反其道而行之
57,好为人师:不要总是显得比别人高明
58,与众不同:不按常理出牌
59,志大才疏:有想法更要有实力
60,能伸能屈:台上台下都自在
61,推己及人:自己无法做到就不要去要求别人
62,临事而惧:凡事谋定而后动
63,志同道合:道不同不相与谋
64,不求甚解:学习不能流于表面
65,专心致志:效率来自专注
66,曲径通幽:采取迂回的方式办事
67,磨杵成针:功夫下到了,自然会有效果
68,不卑不亢:与人交往时要拿捏好分寸
69,厚积薄发:学习中要耐得住寂寞
70,借风使船:利用一切可以利用的力量
71,乐在其中:兴趣是学习的原动力
72,众怒难犯:不要站在众人的对立面
73,百折不挠:成功者都是从地上爬起来的
74,见微知著:从小事情中看出大问题
75,是非分明:正直是立世的风骨
76,权衡轻重:在利害得失之间学会选择
77,宽宏大度:宽容是一种境界
78,随波逐流:跟在别人身后只会一事无成
79,以屈求伸:退一步是为了进两步
80,差之毫厘,谬以千里:细节决定成败
81,近朱者赤:英雄的朋友绝不会是狗熊
82,柔能克刚:以硬碰硬并不是明智之举
83,通权达变:做人不能太固执
84,运筹帷幄:好计划事半功倍
85,审时度势:识时务者为俊杰
86,水清无鱼:有时要学会睁一眼闭一眼
87,妄自菲薄:不要自己轻贱自己
88,分秒必争:放弃时间的人,时间也会放弃他
89,舍我其谁:做人要有点野心和霸气
90,急功近利:不要只看到眼前的利益
91,得意忘形:在失意者面前不要太张扬
92,欲速不达:一味追求速度只会适得其反
93,寻根究底:学习要敢于疑,敢于问
94,举一反三:真正的知识来自思考
95,一诺千金:遵守承诺的人最受欢迎
96,自知之明:知人易,知己难
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  有关的成语  1、居安资深:形容安心学习,造诣很深。  2、面壁九年:面壁:佛家语,指面对墙壁默坐静修。原指中国佛教禅宗始祖达摩在少林寺面壁静修了九年。后比喻在学习上下得功夫极深。  3、活学活用:指灵活学习,善于运用。  4、一齐众咻:咻:喧闹。一个人教导,众人吵闹干扰。比喻学习的环境不好,干扰很大。  5、大可师法:师法:学习效法。值得学习和效法。  6、博学审问:博:多;审:详细。广泛地学习,详细地询问。指求学时的态度和应循的途径。  7、习无不精:习:学习;精:精通。学习没有不精通的。  8、力学不倦:力学:努力学习。倦:疲倦。勤勉学习而不知疲倦。  9、学海无边:学问的海洋没有边际。指对知识的学习和研究,永远没有完结的时候。  10、恂恂善诱:恂恂:有次序的样子;善:善于;诱:引导。指善于引导别人进行学习。  11、为人楷模:楷模:榜样。在人品学问方面作别人学习的榜样。  12、忘餐废寝:忘记了睡觉,顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作、学习。  13、修学务早:修学:研习学问;务:必须。学习知识必须趁年少进行。  14、勤学好问:勤奋学习,不懂的就问。比喻善于学习。  15、燃膏继晷:燃:点燃;膏:油脂,指灯油;继:接续;晷:日影,日光。点上灯烛,接续日光。形容夜以继日地工作与学习。  16、行而世为天下法:行:所作所为;法:效法。言行要谨慎,自己的一言一行要为世人作学习榜样。  17、广师求益:师:效法,学习;益:进步。多方面学习,以增进学识。  18、顿学累功:愚笨的人只要刻苦学习,也能取得成就。  19、穷日落月:白天连着晚上。形容加紧工作或学习。  20、学如逆水行舟:学习就像在逆水中行船一样,不前进就势必后退。  21、幼而学,壮而行:幼时勤于学习,壮年施展报负。  22、非学无以广才:不学习就无从增长知识,提高才干。  23、一曝十寒:曝:晒。原意是说,虽然是最容易生长的植物,晒一天,冻十天,也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋,一时又懒散,没有恒心。  24、活到老学到老:指老人学习或知识不断更新,人们永远学不尽。  25、钝学累功:钝:迟钝,笨拙;累:积聚。愚笨的人只要刻苦学习,也能取得成就。  26、宵分废寝:宵分:夜半。半夜还没有休息。形容学习或工作非常勤奋。  27、鹦鹉学语:鹦鹉:一种能学人发音的鸟。鹦鹉模仿人学习讲话。比喻没有主见,人云亦云。亦作&鹦鹉学舌&。  28、学以致用:为了实际应用而学习。  29、逆水行舟,不进则退:逆着水流的方向行船,如不努力推进,则会随水流后退。比喻学习或做事须克服困难,奋勉向前。  30、晚生后学:泛指学习同一技艺或同一学问的后生晚辈。  31、车在马前:大马拖车在前,马驹系在车后,这样,可使小马慢慢地学拉车。比喻学习任何事物,只要有人指导,就容易学会。  32、春华秋实:华:花。春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。  33、枉学屠龙:枉:徒然,白白地;屠:杀。白白学习了杀龙的技术。比喻徒然学习毫无实用价值的技术。  34、夺胎换骨:本为道家语,指夺人之胎以转生,易去凡骨为仙骨。后比喻学习前人不露痕迹,并能创新。  35、笃志不倦:笃志:志向专一;倦:厌倦。指学习志趣专一,不知疲倦。  36、独学寡闻:独学:指自学而无以指导切磋。独自学习,无人切磋,则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋,见闻不多。  37、学问思辨:指做学问必须广泛的学习、反复地推敲、缜密地思考、明晰地分辨。  38、学然后知不足:学习之后,才知道自己的缺点。  39、困而学之:困:困惑。遇到困惑的时候就学习。  40、浮光掠影:水面的光和掠过的影子,一晃就消逝。比喻观察不细致,学习不深入,印象不深刻。  41、跬步千里:跬步:半步。走一千里路,是半步半步积累起来的。比喻学习应该持之有恒,不要半途而废。  42、寝食俱废:觉也不睡,饭也顾不上吃。比喻极其焦虑不安,或学习、工作极其紧张。  43、朝益暮习:朝:白天;益:增加;暮:晚上。白天学习新知识,晚上就温习。形容学习用功。  44、洒扫应对:洒水扫地,酬答宾客。封建时代儒家教育、学习的基本内容之一。  45、学非所用:所学的不是将来用得着的东西。比喻学习与实践相脱节。  46、群起效尤:大家一起向坏的学习。  47、多歧亡羊:因岔路太多无法追寻而丢失了羊。比喻事物复杂多变,没有正确的方向就会误入歧途。也比喻学习的方面多了就不容易精深。  48、废寝忘餐:忘记了睡觉,顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作、学习。  49、以学愈愚:指用学习改变愚昧的秉性。  50、学如登山:学习象登山一样。比喻要努力攀登,逐步提高。  51、发愤忘餐:发愤:下决心,立志;餐:吃饭。发愤学习或工作,连吃饭都忘了。形容十分勤奋。  52、善与人同:自己有优点,愿意别人同自己一样,别人有长处,就向别人学习。  53、因材施教:因:根据;材:资质;施:施加;教:教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。  54、笃学好古:笃学:专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。  55、修身慎行:修:学问、品德方面的学习和锻炼。努力提高自身的修养,谨慎小心地处理问题。  56、不愧下学:不耻下问,虚心向地位低的人学习。  57、窥涉百家:窥涉:涉猎,学习;百家:学术上的各种流派。广泛学习,汲取各派的长处。  58、循常习故:循常:遵循常规。习故:学习陈旧的作风。遵守旧规,沿袭先例。形容因袭保守,不愿变通。  59、鸿鹄将至:鸿鹄:天鹅。天鹅马上就要飞来了。指学习不专心。现表示将有所得。  60、为人师表:师表:榜样,表率。在人品学问方面作别人学习的榜样。  61、学步邯郸:学步:学习走路。比喻机械地模仿,不但学不互别人的长处,反而会把自己原有的本事也丢掉。  62、开华结果:比喻修养、学习、工作等有了成绩,取得效果。  63、半工半读:一面劳动一面学习的个人学习方案。  64、引锥刺股:锥:锥子;股:大腿。晚间读书时想睡觉,就用锥子刺自己的大腿,以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。  65、能者为师:会的人就当老师。即谁会就向谁学习。  66、鹘仑吞枣:把枣子整个儿吞下,不细嚼辨味。常比喻在学习上食而不化,不加分析。  67、不知肉味:原指被美妙的音乐所陶醉,因而辨不出肉味。后形容专心学习,吃东西辨不出味道。也形容生活困难,无肉可吃。  68、胡服骑射:胡:古代指北方和西文的少数民族。指学习胡人的短打服饰,()同时也学习他们的骑马、射箭等武艺。  69、苦学力文:力:努力;文:著文。用功学习,努力写作。  70、夜而忘寐:寐:睡觉。晚上忘记了睡觉。形容学习或工作十分勤劳辛苦。  71、学如不及:学习好像追赶什么,总怕赶不上。形容学习勤奋,进取心强。又形容做其他事情的迫切心情。  72、不耻下问:乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思。  73、学贵有恒:学习最珍贵的是要有坚持不懈的恒心。  74、勤工俭学:利用学习以外的时间参加劳动,而以劳动所得维持生活。泛指在学习期间参加劳动。  75、学不躐等:躐:逾越。学习要由易到难,循序渐进,不能越级而进。  76、好学不倦:喜欢学习,不知疲倦。  77、抗颜为师:抗颜:不看别人脸色,态度严正不屈;为师:为人师表。不为他人所制约,不为潮流所左右,这种意志坚定的人可以作为学习的榜样。  78、口不绝吟:吟:吟咏,背诵。嘴里不停地吟诵。形容学习非常刻苦。  79、好学不厌:好:喜爱;厌:厌倦。爱好学习,从不厌倦。  80、据鞍读书:在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。  81、断织劝学:原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线,来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。  82、勤学苦练:认真学习,刻苦训练。  83、冷暖自知:水的冷暖,只有饮者自己知道。佛教禅宗用以比喻自己证悟的境界。也比喻学习心得深浅,只有自己知道。  84、循序渐进:指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。  85、盈科后进:泉水遇到坑洼,要充满之后才继续向前流。比喻学习应步步落实,不能只图虚名。  86、汉人煮箦:汉:汉中地区;箦:席子。汉中有个人将自家的竹席子当作竹笋煮着吃。比喻仅靠肤浅的知识去生搬硬套而不认真学习真知的荒唐行为。  87、邯郸学步:邯郸:战国时赵国的都城;学步:学习走路。比喻模仿人不到家,反把原来自己会的东西忘了。  88、继晷焚膏:继:继续,接替;晷:日光;膏:油脂,指灯烛。点燃蜡烛或油灯接替日光照明。形容夜以继日地勤奋学习或工作。  89、万世师表:万世:很多世代,非常久远;师表:表率。值得永远学习的榜样。  90、善诱循循:善:善于;诱:引导;循循:有次序的样子。指善于引导别人进行学习。  91、驽马十驾:原意是骏马一天的路程,驽马虽慢,但努力不懈,走十天也可以到达。比喻智力低的人只要刻苦学习,也能追上资质高的人。  92、敬业乐群:敬业:违心于学业;乐群:乐于与好朋友相处。专心学习,和同学融洽相处。  93、宵旰攻苦:宵:夜;旰:天已晚。早起晚睡,刻苦读书学习。  94、开华结实:生出花朵,结成果实。比喻工作、学习等有进展,并取得了成果。  95、切磋琢磨:将骨、角、玉、石加工制成器物。比喻学习或研究问题时彼此商讨,互相吸取长处,改正缺点。  96、力学笃行:力学:努力学习。笃行:切实地实行。勤勉学习且确切实践所学。  97、藏修游息:心里常常想着学习,不能废弃,甚至休息或闲暇的时候也要学习。  98、困而不学:困:困惑,不明白。困惑不明白却不肯学习。  99、夜寝早起:寝:睡觉。晚睡早起。形容学习或工作勤奋。  100、学而不厌:厌:满足。学习总感到不满足。形容好学。  101、挟筴读书:挟:夹持;筴:同&策&,指简册,书籍。手拿书籍,一心读书。形容勤奋学习。  102、夜而忘寝:晚上忘记了睡觉。形容学习或工作十分勤劳辛苦。  103、悬头刺骨:悬:吊挂。把头挂在屋梁上面,用锥刺自己的大腿骨。形容刻苦学习。  104、学不可以已:学:求学。求学不可停止,即学习是没有止境的。  105、发愤忘食:努力学习或工作,连吃饭都忘了。形容十分勤奋。  106、春花秋实:春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。  107、刺股悬梁:形容刻苦学习。  108、好学深思:喜欢学习,勤于思考。  109、好学深思,心知其意:喜欢学习,勤于思考,就能集会其中的含义。  110、蓬赖麻直:比喻生活在好的环境里,也能学习成为好人。  111、贻误后学:后学:后来的学习者。错误遗留下去,使后来学习的人受到不好的影响。  112、撑上水船:上水船:逆水上行的船只。指撑船上行。比喻学习有如逆水行舟,不进则退。  113、一世师表:师表:学习的榜样。足以供一代人效法,起表率作用的人。  114、不求甚解:甚:很,极。只求知道个大概,不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。  115、日以继夜:晚上连着白天。形容加紧工作或学习。  116、心有鸿鹄:鸿鹄:天鹅。多形容学习、工作不专心。  117、梧鼠学技:形容在学习中贪多而学得不精。  118、循循善导:循循:有次序的样子;善:善于;导:引导。指善于引导别人进行学习。  119、下学上达:指学习人情事理,进而认识自然的法则。  120、博学笃志:笃:忠实,一心一意。广泛学习而意志坚定。  121、春诵夏弦:诵、弦:古代学校里读诗,只口诵的叫&诵&,用乐器配合的叫&弦&。原指应根据季节采取不同的学习方式。后泛指读书、学习。  122、不足为法:不值得学习、效法。
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