日出东山落西山是什么意思就是这句话是什么意思
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太阳每天都从东边升起来,从西边落下去.
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你不晓得太阳从东边升起来吗??从西边落下吗??
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● 少年毛泽东● 王辉校长● 方平国书记● 子任学苑全景智 云 四 海 守 溪 左 杏1910年，一位胸怀大志的少年，来到湖南湘乡一所新式学堂求学。在这里，他第一次看到了中国地图，第一次上体育课，第一次听到了俄、美、日这些国家的名字，第一次大量阅读以宣传康有为、梁启超为代表的维新思想的书籍；在这里，他开始树立起救国救民的伟大理想，养成了超凡的气度和优良的品行作风，完成了人生道路上的第一次跨越。1936年，他在延安的窑洞里与外国记者斯诺谈起自己的成长经历时，特别提到这所学校：“在这所新式学校里，我能够学到自然科学和新的西方科学。”“我在这个学校很有进步。”1955年，他在与同学谭世瑛谈话时，再次感慨，没有这所学校的几位好老师，他进不了这所学校，到不了长沙城，“只怕还出不了韶山冲呢。”这个人，便是在天安门城楼上，向全世界宣布“中华人民共和国成立了”“中国人民从此站起来了”的一代伟人、开国领袖毛泽东。这所学校，便是开湖南近代教育之先河，对毛泽东早年教育产生重要影响，培养了无数革命英才，原称“东山高等小学堂”，现为湖南省示范性普通高级中学、全国重点文物保护单位、全国爱国主义教育示范基地，2009年被列入湖南省红色旅游线路毛泽东成长之路的重要节点，2010年又被列入全国红色旅游经典景区名录的“东山学校”。心神向往，湖南最早的新式学堂“那里不那么注重经书，西方的‘新学’却教得比较多。教学方法也是相当‘激进’的。”——1936年，毛泽东与外国记者斯诺的谈话。摘自《毛泽东早期同斯诺的谈话》（人民出版社）1910年，是毛泽东少年时期一个重要的转折点。那年，父亲希望他辍学回家，到湘潭一家米行学徒，并告诉他，将来能打算盘，会算账，一辈子衣食无忧就行。然而，年少的毛泽东，对未来却已经有了自己的想法。他在私塾断断续续读过几年书，接触到一些时论和新书，包括《盛世危言》、《论列强有瓜分中国之危险》等。书中的一句“呜呼，中国其将亡矣！”在他心中留下了挥之不去的震动，激起了他出门求学、为国出力的愿望。恰闻在东山高等小学堂读书的表兄文运昌介绍，东山学校是以“经世致用”为理念的新式学堂，他便拿定了离开韶山冲，到东山求学的主意。面对父亲的阻拦，他求助于堂伯父也是老师的毛麓钟、堂兄加塾师毛宇居、“维新派老师”李漱清等人。在众人的极力劝说下，父亲终于点头答应。临行前，他给父母留下这首诗：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。”踏上了东山求学之路。这个东山学校，是所怎样的学习殿堂？为何能让少年毛泽东如此心神向往，甚至在40多年后还发出不到东山就“出不了韶山冲”的感慨呢？这还要从学校的前身——东山精舍说起。1890年，湘军骁将、收复新疆的前敌总指挥、后任甘肃新疆首任巡抚的湘乡籍人士刘锦棠返回家乡，捐款倡修书院，全县士绅纷纷响应，并选址宝地——莲花屋场，拟名“东山书院”。起初，他们打算沿着传统的方法，让湘乡学子做秀才、举人、进士，走出一条光宗耀祖、光大乡里的路。然而，就在书院正式动工之前，中日甲午战争爆发。刘锦棠被朝廷召回北上抗日，病逝途中，许时遂等湘乡士绅继续筹建工作。次年，清廷战败，李鸿章与日本签署了丧权辱国的《马关条约》，这给了包括湘乡士绅在内的中国人一次前所未有的打击。以许时遂为首的筹建人员深感“国之兴亡，匹夫有责”，他们决定办一所经世致用的新式学校——东山精舍。1896年，东山精舍动工兴建，并于同年开课。相对于传统书院的学生皓首穷经而言，东山精舍的课程设置，是一种翻天覆地的改革。它效仿湖北自强学堂，分科造士，设算学、格致、方言、商务四斋，讲授新式课程，注重引导学生关心社会发展，了解世界大事。在甲午战争后人心思变的年代里，东山精舍成为湖南维新运动中传统书院向现代教育发展的改革先锋：《东山精舍章程》发表在上海《时务报》上；维新活动的著名人物谭嗣同对东山精舍的创办尤为注意和重视，在他亲自撰写的《浏阳兴算记》中多出提及东山精舍；《中国现代社会史》将东山精舍和北京同文馆等相提并论，称“中国现代教育以高等教育产生为最早，这就是1862年的北京同文馆及不久相继产生的上海广方言馆、广东广方言馆、自强学堂、东山精舍”。而同文馆后来并入京师大学堂（北京大学前身），自强学堂就是现武汉大学的前身。1898年，维新变法失败，清政府通令全国学堂变为书院，东山精舍解散；1900年，东山书院建成招生；1903年，书院改为校士馆；1905年，再改为东山高等小学堂……虽然在动荡的时局中，东山精舍经历了一次又一次转变，但是学校先进的管理方法和教育理念却代代传承了下来。“经世致用”的办学理念、“中体西用”的教学方式，根植骨髓，成就了一个与众不同的东山高等小学堂。东山校士馆时期，学院考中的举人数连续两年居全省前列，东山声名鹊起、誉满三湘。或是学堂名声在外，或是匡时救世的教育理念深得人心，或是学校开设的修身、国文、历史、地理、数学、体育、音乐等课程已远远走在那个时代的前面……这所地处湘乡的小学堂，竟吸引了无数有志少年前来，小学堂培养出一批批大仁大智的“建国材”。求学励志，“东山”培育“建国材”“我虽然是湘潭人，但受的是湘乡人的教育。”——1950年，毛泽东与同学、曾任湖南省副省长周世钊的谈话。摘自《毛泽东与周世钊》（中央党校出版社）当毛泽东肩挑行李，步行五十里来到这个学堂，等待他的却是一道大大的难题——毛泽东是湘潭县人，东山高等小学堂却隶属湘乡县。按规矩，他不能在这儿就读。然而，毛泽东没有退却，他以才气和自信，挥毫拟就一篇入学应试作文《言志》。高远深邃的立论，华美典雅的词章，纵横捭阖的笔法，深得当时东山高等小学堂堂长李元甫的赞赏，惊叹他为“建国材”。在学校部分董事反对收纳外县学生的情况下，李元甫据理力争，称如果不录取毛泽东这样的旷世英才，就辞去堂长的职务。在他的坚持下，毛泽东被破格录取。“那一年，我是‘土包子’进了洋学堂，对康有为、梁启超，可以说是崇拜得很哟！那时候懂什么？连孙中山都没听说过呢！人的思想嘛，就是这样发展起来的，就跟小孩子一样，都有一个学习走路的阶段……”1955年，毛泽东与同学谭世瑛谈起那段东山往事，如是说。的确，东山高等小学堂的新式教学环境，为从韶山冲走出来的少年毛泽东打开了一扇通向新世界的大门，极大地开阔了他的眼界。在这里，他第一次看到中国地图；第一次听说光绪皇帝和慈禧太后都已死去；第一次听到俄、美、日这些国家的名字；第一次从留日归来的萧先生那里了解到日本的一些情况；第一次大量阅读有关维新变法的文章和书籍……当得知幅员辽阔的泱泱大国却饱受列强欺凌，他十分痛心。在一点一滴的学习中，原本朦胧的民族意识不断觉醒，原本自发的救国意识转化为自觉探求救国救民道路的动力，而且越来越强烈。东山学堂有一个藏书楼，收藏着许多中外书刊，毛泽东是这里的常客。他喜欢《曾文正公集》、《饮冰室文集》，对康有为、梁启超关于变法图强的文章更是爱不释手，读了一遍又一遍，许多章节都能背诵下来，并时常写出心得和批语。他接受了梁启超变法维新的影响，深感“国家兴亡，匹夫有责”，并给自己取号“子任”，意为“以天下为己任”。他意气风发，写下《咏蛙诗》、《救国图存论》、《宋襄公论》等一系列诗文，抒发担当天下责任的胸怀，其文采与气概，深受老师和同学的广泛好评。其中，《咏蛙诗》为毛泽东即兴所作。当时，初来乍到的毛泽东因是外乡人，被一些同学歧视。那天，毛泽东与几位同学躲到教室后面便河边树荫下纳凉。突然一只青蛙从水中跳出来，蹲在柳荫下一块石头上。有位同学想为难毛泽东，请他以“蛙”为题作诗，毛泽东开口吟道：“独坐池塘如虎踞，绿杨树下养精神。春来我不先开口，哪个虫儿敢作声。”众人听后，先是一愣，随即拍手称绝，原本排挤毛泽东的人也对他也心悦诚服。毛泽东喜效仿“康梁体”作文，这一点遭到个别思想保守的老师的反对。他写了一篇《宋襄公论》，因是“康梁体”，有位老师只给了他20分；而国文老师谭咏春则破例给了他105分，并写了一则批语：“视似君身有仙骨，环观气宇，似黄河之水，一泻千里。”李元甫得知此事，感觉到这不仅仅是先生对学生的态度问题，而且事关学校的教学风气和办学方向，当先生不应压制学生探求新知、接受进步思想的积极性。他向师生公开表示自己对此事的态度：“毛生润之的文章我都看过了，是写得很好的，他思想前进，文笔泼辣，给八九十分都不为过分。另外嘛，康、梁体的文章也是可以学的……”打这以后，毛泽东在东山高小名声大振，被同学们誉为“文章魁首”。东山高小的教学风气，也由此来了一个大转变，康、梁文章开始搬上了讲堂，留学日本的萧先生甚至在课堂上讲起了“洋文”《天方夜谭》、《泰西五十轶事》……毛泽东和同学们都很兴奋，觉得这才真像一个洋学堂了。除了学习新思想、新事物外，少年毛泽东也在这所学校修养身心、不断发展其大仁大智的品格。学校校训“公诚勤俭”，融入了曾国藩治国、治军、治家和儒家士大夫“修身、齐家、治国、平天下”的正统信仰及寒门学子奋发学习的精神，鼓励学生以天下为大志，树立诚实、勤奋、俭朴的品格。在“公诚勤俭”的校训下，少年毛泽东以每天帮书院佃户易三奶奶挑水的方式，初步实现着他对民众的“仁”；以常与和他的师长、同学一起“激扬文字”，讨论国家和世界的形式，寻求救国救民的道路和方式，渐渐达到他将来需要的“智”；以每天跑步、爬山、游泳、冷水浴等，实现他的“野蛮其身体”；以饭堂上的格言“乌有士不啖菜根者而能办天下事者哉”为准则，成为“嚼得菜根者，百事可为”的人物。在这里，他最早受到务实和实事求是学风的熏陶，其作文《言志》、《救国图存论》、《宋襄公论》无一不朝着“学以致用”的方向论证，由此形成了毛泽东重力行、重践履的思想作风，在以后的政治实践中，与马克思主义紧密结合，最终在全党确立了“实事求是”的思想路线。在这里，他深受学堂开设体育课，推行德智体并重的教学主张的影响，在湖南一师求学时，仍不忘锻炼身体，并始终重视体育锻炼。1950年，毛泽东给教育部部长马叙伦的信中明确提出“健康第一、学习第二”的方针；1953年，向全国青年发出了“身体好、学习好、工作好”的伟大号召；后来，又写了“发展体育运动，增强人民体质”的重要题词，确立了新时期体育运动的正确指导方针。在东山的学习经历，可以说影响了毛泽东后期许多思想的形成。若干年后，毛泽东对湖南一师的同学周世钊说：“我虽然是湘潭人，但受的是湘乡人的教育。”“我在这个学堂里有了不少进步。”毛泽东研究专家李锐先生总结：（上东山高等小学堂）“可以说是毛泽东一生的第一个转折”。东山情愫，感恩母校念故交“没有他们，我进不了东山学堂，也到不了长沙城，只怕还出不了韶山冲呢！”——《毛泽东与他的二十四位老师》（中央文献出版社）1936年10月，历经两万五千里长途跋涉而刚刚到达陕北的毛泽东，在延安的窑洞里第一次对外国记者斯诺谈起了自己的身世，并特别介绍了他进的第一所新式学校——东山高等小学堂。作为领袖，他可以讲的事实在太多了，但郑重其事地介绍一所学校，足见东山学校在他心目中的意义之重大。在离开东山学校40多年后，毛泽东成了中国这个有几亿人口、960万平方公里土地的泱泱大国的最高领导人。他身居北京，日理万机，异常辛劳。可是，他没有忘记仅读过半年书的东山高等小学堂。他多次与湖南一师同学周世钊、东山同学谭世瑛以及家人谈起东山学校，并称道恩师李元甫、贺南纲、谭咏春“是热心的教育家，是真心诚意地关心学生、爱护人才的。”“在当时，他们能够这样关心一个学生，真是不容易呢！”1999年，毛泽东的儿媳邵华将军在接见东山学校领导时说：“爸爸生前多次跟我们说过，东山学校是所好学校。”2003年，邵华将军带领儿子毛新宇博士来到东山学校，在学校“纪念毛主席诞辰110周年大会”上，毛新宇博士说：“我爷爷经常对亲人们说：‘我不到东山学校来读书，就走不出韶山冲’。”“昔日爷爷以东山为荣，今天，我们全家仍以东山为荣。”其实，时至今日，从东山走来，时刻挂念东山，以东山为荣的又何止毛泽东一个。开国大将、东山高等小学堂第九班学生陈赓，开国大将、东山高等小学堂第十六班学生谭政，一代国际诗人、东山高等小学堂乙班学生萧三，著名学者、东山高等小学堂一班学生萧子升，革命先烈、东山高等小学堂第十班学生毛泽覃和第九班学生杨幼麟，解放后任全国总工会执委、东山高等小学堂第七班学生易礼容等等，他们都是和毛泽东一起或稍后走进这所学堂的；他们都和毛泽东一样，在东山精神的孕育下，一步步成长，并最终成为为国家作出巨大贡献的栋梁之材。在东山书院正大厅前有一副楹联：“东山涟水古井石桥钟灵毓秀英才辈出，领袖将军诗人学者激浊扬清浩气长存。”这是对学校孜孜不倦教书育人的最好诠释，是对学校多年来始终引领教学风骚的真实写照。日，国家教委在东山学校百年校庆前夕发来贺信，对东山百年成绩进行了最好的总结：“东山学校为中国革命作出了特殊的贡献。如今，从贵校毕业的学生遍及全国各地，他们在祖国的各条战线上发挥着重大作用……希望贵校……培养出更多合格的社会主义建设者和接班人，为国家和民族的振兴作出更大的贡献。”百年老校，继往开来创辉煌“将来学校可以发展，可以办中学、大学嘛！”——1958年，毛泽东为东山学校题写校名时与毛宇居的谈话。1958年，北京中南海。已过花甲的毛泽东，应东山师生之请求，为东山学校题写校名。题词时，他问一旁的毛宇居：写什么好呢？毛宇居答，现在是叫东山小学。毛泽东说，为什么硬要叫小学呢？将来学校可以发展，可以办中学、大学嘛！还是叫东山学校好，这样，一次不就写全了？于是，他以独步古今的书法写下“东山学校”四个大字。如今，这四个苍劲有力的大字正悬挂于东山学校大门上，它包含身为校友的一代伟人对学校从小到大、不断发展的殷殷期望。在这个期望下，一代代东山人，踏着前人的足迹，承载起发展的梦想，为学校、为国家、为民族不懈努力。从当年的莲花屋场扩展到占地119880多平方米，拥有科教馆、图书馆、教学楼、劳技馆楼、艺术楼、体育馆等多座大楼的现代化学校；从旧式学堂的诸位先生壮大到237人的教职工队伍，其中包括国家特级教师1人，具有高级职称的教师58多人，中级职称的教师145多人，省地（市）级以上骨干教师20多人……如今的东山学校已经华丽蜕变，成为拥有先进教学理念、教学设施和现代化教学水平的省示范性普通高级中学。“爱惜人才”的做法在这里薪火相传，“经世致用”的理念在这里不断发扬光大。课堂上，东山的老师们采用现代教学方式，推行启发式和讨论式教学，倡导因材施教，引导学生独立思考、积极探索和创新；课堂外，学校每年必办读书节、科技节、艺术节和运动会等，促进学生德智体美劳全面发展。在校园内，处处可见毛泽东的名言警示牌：“碰到钉子时，就向钉子学习，问题就解决了”、“现在努力学习，将来努力工作”、“艰苦朴素”…仿佛这位伟人，无处不在地与现在的东山学子们直接对话，勉励着他们，鞭策着他们。创新教育、素质教育、励志教育……一系列先进的教育理念，培养出一批批有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人，结出东山学校现代教育的累累硕果：恢复高考以来，学校为高校输送优秀人才逾1万名，其中有35人被清华、北大录取；近5年来，相继有冯波、陈栋、胡望成、陈澄、彭宇坤、贺华鑫、欧阳勇等同学被北大、清华录取；连续14年荣获湘潭市（湖南省示范性普通高中系列）高考、会考综合评价一等奖，高考一、二批本科上线人数、上线率、优秀提高率和良好提高率稳居湘潭市前列、湘乡市第一；在2010年高考中，东山学校1200多人参考，本科上线人1120人，一、二本上线599人，居湘潭市第二，遥居湘乡市第一；其中600分以上的有46人；录取飞行员一人；射击特招生一人被保送到中南大学；艺体生（不含外省艺术院校及单招生）共录取27人，其中体育录取了18人，居湘乡第一名。学考更加璀璨夺目，在湖南省普通高中学业水平考试中，学校九科合格率高达99.6%，名列全省前茅，湘潭第二，湘乡第一；同时优秀率、合格率也名列湘乡、湘潭榜首。“东山”的名字不仅在全市高考、学考中叫得响，在体育竞技、科技竞赛中也不容小觑。近几年来，文俊、吴昊宇、卢焰、贺颖锋、左菁等同学的科技小发明、小制作获得国家级、省级一等奖奖励；在刚刚揭晓的湖南省第十一届运动会上，我校射击队、田径队顽强拼搏、奋勇争先，取得了骄人的成绩：共获团体个人金牌9块，银牌4块，铜牌4块；其中射击类手步枪金牌总数、团体总分位居全省第一；谭翟、熊杰、熊伟等获得国家一级运动员资格。“全国重点文物保护单位”、“全国爱国主义教育示范基地”、“全国绿色学校”、“全国中学生社团活动示范单位”、教育部授予的“贯彻《学校体育工作条例》优秀学校”、“省园林式单位”、“省级安全文明校园”、“省青少年科技活动示范单位”、“省现代教育技术实验学校”、“湖南省全民国防教育基地”、2009年被列入湖南省红色旅游线路毛泽东成长之路的重要节点，2010年又被列入全国红色旅游经典景区名录等一块块金色牌匾、称号挂满了东山学校的历史荣誉墙，为曾经开湖南近代教育之先河的东山精舍、在科举中出类拔萃的校士馆、培养出无数革命家的东山高等小学堂，在新的世纪再增姿添色！一个世纪的栉风沐雨，一个世纪的潜心修炼。一个世纪前，伟人毛泽东在这里写下动人故事；一个世纪后，新一代东山人在校长王辉、书记方平国的带领下，将这东台起凤的神奇故事延续。目前，由湘潭市广播电视局与长沙市广播电视局合作拍摄，一部名为《日出东山》的故事片正在东山学校积极拍摄中。作为《恰同学少年》的姊妹篇，它将真实地还原少年毛泽东去湖南一师前在东山学校的求学经历。我们相信，借助《日出东山》的故事，东山学校之名必将享誉神州大地；借助伟人励志的精神，东山人必将在催人奋进的校歌声中，在“公诚勤俭”的校训下，在校园内四处可见的毛泽东警句宣传牌里，昂首阔步，推动着东山学校这艘教育航船不断前进！前进！
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最热万象VIP看日出须早起。四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。我走得很快，不久，便爬上了山顶。
残（cán）云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁(shuò)着渐渐淡下去的光辉(huī)。东方的天空泛起了粉红色的霞(xiá)光。
天边的朝霞变浓变淡，粉红的颜色渐渐变为桔红，以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的，通红一片。就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉(rán)冉升起。开始时，它升得很慢，只露出一个弧(hú)形的金边儿。但是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽(liáo)阔的天空和大海，一下子就布满了耀(yào)眼的金光。
个自然段，“天空泛起了粉红色的霞光”是在第
个自然段讲到的内容。
2．请在文中找出下面各词的反义词，写在括号里。
3．阅读短文最后一个自然段，完成下面题目。
（1）联系上下文，给加点的字选择合适的解释（选上的在上面打√）
（2）本自然段共有
话。第二句的意思是讲
。第七句的意思是讲
（3）本自然段第三到第六句话合起来是在写
，这几句话是按照
【参考答案】
1．3个、2个
（2）7句、大海和天空的颜色、太阳出来后大海和天空的颜色
（3）太阳出来的过程，整个过程
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