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2014年高三语文早读材料（1）（含吟诗诵词+成语积累+美文赏读+名句名篇等）
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==================资料简介======================一、吟诗诵词：春日即事
李弥逊①小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。车尘不到张罗地②，宿鸟声中自掩门。[注]①李弥逊（），字似之，吴县（今江苏省苏州市）人，历任中书舍人、户部侍郎等职。因竭力反对秦桧的投降政策而被免职。② 张罗地：指门可罗雀、十分冷落的地方。【解析】"小雨丝丝欲网春,落花狼藉近黄昏"是写景，即使是春景也并非生机勃勃，而是残花败景。"车坐不到张罗地，宿鸟声中自掩门"是叙事兼抒情，着力写门前冷落。表达了在春日里心情也不 好的郁闷之情。二、文言文析读：申子请仕其从兄官申子（申不害）请仕其从兄官，昭侯不许也。申子有怨色。昭侯曰："非所谓学于子者也。听子之谒，而废子之道乎？又亡 其行子之术，而废子之谒乎？子尝教寡人循功劳，视次第。今有所求，此我================================================压缩包内容：2014年高三语文早读材料（1）（含吟诗诵词+成语积累+美文赏读+名句名篇等）.doc
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作者上传的其它资源高中语文考试常考成语；成语1；1峥嵘岁月：形容不平凡的年月；2风华正茂：正是风采动人和才华横溢的时候；3挥斥方遒：是说热情奔放，劲头正足；4百舸争流：形容群舟争相行驶；5天伦叙乐：老人和孩子在一起其乐融融的样子；6危在旦夕：形容危险即在眼前；7从谏如流：指听从好的建议就像水从高处流下一样顺；9以退为进：表面上退却，其实准备进攻的一种战略或；10化险为夷：将危
高中语文考试常考成语
1峥嵘岁月：形容不平凡的年月。
2风华正茂：正是风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、年轻有为。
3挥斥方遒：是说热情奔放，劲头正足。
4百舸争流：形容群舟争相行驶。
5天伦叙乐：老人和孩子在一起其乐融融的样子。
6危在旦夕： 形容危险即在眼前。
7从谏如流： 指听从好的建议就像水从高处流下一样顺畅自然，形容乐意接受别人的意见。 8洞若观火：就像黑夜里看火一样，形容观察事物非常清楚。
9以退为进：表面上退却，其实准备进攻的一种战略或战术。
10化险为夷：将危险转化为平安。11放浪形骸：指行为放纵，不受约束。
1一去不复返：一去之后就不再回来。
2图穷匕见：比喻事情发展到了最后，真相或本意显露出来。
3悲歌击筑：亦作?悲歌易水?，常用以抒写悲壮苍凉的气氛。
4切齿拊心：形容愤恨到极点。
5发上指冠：毛发竖起的样子。形容极度愤怒。
6无可奈何：没有办法，无法可想。表示事已如此，再要挽回已是无能为力。
7变徵之声：乐声中的徵调变化，常作悲壮之声。
8秋毫不犯： 指军纪严明，丝毫不侵犯人民的利益。
9劳苦功高： 指出了很多力，吃了很多苦，立下了很大的功劳。
10约法三章：比喻以语言或文字规定出几条共同遵守的条款。刘邦由于坚决执行约法三章，得到了老百姓的信任、拥护和支持，最后取得天下，建立了西汉王朝。
1人为刀俎，我为鱼肉：比喻生杀大权掌握在他人手中，自己处于被人宰割的地位。
2长歌当哭：长歌：长声歌咏，也指写诗；当：当作。用长声歌咏或写诗文来代替痛哭，借以抒发心中的悲愤。
3目不忍视：眼睛不忍看视。形容景象极其悲惨。
4耳不忍闻：耳朵不忍听知。形容消息极其悲惨。
5百折不回：挫折。无论受多少挫折都不退缩，形容意志坚强。也说百折不挠。
6殒身不恤：殒：牺牲；恤：顾惜。牺牲生命也不顾惜。
8步履稳健：表面意思指步伐稳重，用在特定场合也可以指办事一步一个脚印，很稳健。
9博闻强记：形容知识丰富，记忆力强。
10屏息以待：
抑止气息静静的等待。
1世人瞩目：全世界都在关注某事或人。
2婆娑起舞：形容跳起舞来的姿态。
3引人注目：吸引人们注意。
4发人深思：启发人深入地思考。形容语言或文章有深刻的含意，耐人寻味。
5耸入云天：形容高山，或者参天巨树的高大，比云还要高。
6扭转乾坤：比喻从根本上改变整个局面。
7走投无路：无路可走。比喻处境非常困难。
8咀嚼鉴赏：细细品味和欣赏。
9张冠李戴：比喻弄错了对象或弄错了事实。
10信口开河：随口乱说一气。
1蓊蓊郁郁：多形容草木蓬勃茂盛的样子。
2混混沌沌：迷糊不清的样子，模糊一片，不分明。
3急不暇择：在紧急的情况下来不及选择。
4二三其德：形容三心二意。
5载笑载言：边笑边说话。
6信誓旦旦：信誓：表示诚意的誓言；旦旦：诚恳的样子。誓言说得真实可信。
7夙兴夜寐：早起晚睡。形容勤奋。
8杨柳依依：古人送行，折柳相赠，表示依依惜别。比喻依依不舍的惜别之情。
9九死不悔：纵然死很多回也不后悔。形容意志坚定，不认经历多少危险，也决不动摇退缩。 10瞻前顾后：看看前面，又看看后面。形容做事之前考虑周密慎重。也形容顾虑太多，犹豫不决。
1卓尔不群：指才德超出常人，与众不同。易误用为形容人的性格孤傲，难以与周围人相处。 2日月不淹：日月飞快地运转，一刻也不停留，形容时间过得很快。
3楚楚可怜：本指幼松纤弱可爱，后形容女子娇弱的样子。
4坚如磐石：象大石头一样坚固。比喻不可动摇。
5去日苦多：已经过去的日子太多了。用于感叹光阴易逝之语。
6天下归心：形容天下老百姓心悦诚服
7少长咸集：年少的、年长的都聚集在了一起。
8群贤毕至：很多有才能的人都来了。
9曲水流觞：古民俗，每年农历三月在弯曲的水流旁设酒杯，流到谁面前，谁就取下来喝，可以除去不吉利。
10情随事迁：情况变了，思想感情也随着起了变化。
1游目骋怀：纵目四望，开阔心胸。
2放浪形骸：指行动不受世俗礼节的束缚。
3感慨系之：有所感触，慨叹不已。
4沧海一粟：大海里的一颗谷粒，形容物体非常渺小。
5正襟危坐：使衣襟端正，使身子端正，这里是使动用法。形容人物严肃或拘谨的样子。
6 遗世独立：脱离社会，独自生活，不跟别人往来。
7不绝如缕：像细线一样连着，差点就断了。多用来形容局势危急或声音细微悠长。
8杯盘狼藉：形容宴饮后桌上凌乱的样子。
9如泣如诉：好象在哭泣，又象在诉说。形容声音悲切。
10余音袅袅：形容音乐悦耳动听，令人沉醉。
1终南捷径：指求名利的最近便是门路。也比喻达到目的的便捷途径。
2容有底止：或许能相当深。底止，深的意思。
3责无旁贷：自己应尽的责任，不能推卸给旁人。
4旁稽、博采两词意义相仿，连用表示从多方面考察、吸收各家长处之意
5骇人听闻：指使人听了感到非常震惊。
6义愤填膺：由不义的人和事所激起的愤怒感情充满胸膛。
7安之若素：对于困危境地或异常情况，一如平素，泰然处之。
8心急如焚：心里急得像着了火一样。形容内心焦急万分。
9无济于事：对事情没有帮助，指解决不了问题。
10空头支票：无法生效的支票。比喻不能实现的诺言。
1不言而喻：不用说什么就能明白。
2息息相关：呼吸相关连，比喻关系密切。
3休戚相关：休，喜悦、吉利；戚，忧愁悲哀。形容关系密切，利害相关。
4休戚与共：忧患祸福彼此共同承担
5 豁然开朗：形容由狭窄阴暗突然变为开阔敞亮。也比喻心里突然悟出道理而感觉明朗。
6浅尝辄止：只略微尝试一下就停止。比喻做事不深入。
7坚韧不拔：形容意志坚强，有毅力，毫不动摇。
8卓有成效：卓，特别突出，卓越。指很有成绩、效果。
9深恶痛绝：厌恶、痛恨到了极点。
10不即不离：不靠近也不分离。
1谨小慎微：过分小心谨慎，缩手缩脚，不敢放手去做。
2寄人篱下：依附于他人篱笆下。比喻依附别人生活。
3小家碧玉：旧时指小户人家美丽的年轻女子。
4入不敷出：收入不够支出。
5横七竖八：有的横，有的竖，杂乱无章。形容纵横杂乱。
6吞吞吐吐：想说，但又不痛痛快快地说。形容说话有顾虑。
7沸反盈天：声音象水开锅一样沸腾翻滚，充满了空间。形容人声喧闹，乱成一片。 8为所欲为：本指做自己想做的事。后指想干什么就干什么。
9遍体鳞伤：浑身受伤，伤痕象鱼鳞一样密。形容受伤很重。
10皮开肉绽：皮肉都裂开了。形容伤势严重。多指受残酷拷打。
1胆战心惊：发抖。形容十分害怕。
2喜出望外：由于没有想到的好事而非常高兴。
3地崩山摧：土地崩裂，山岭倒塌。多形容巨大变故。
4一夫当关万夫莫开：意思是山势又高又险，一个人把着关口，一万个人也打不进来。形容地势十分险要
5磨牙吮血：磨利牙齿，吮吸鲜血。多形容像野兽一样嗜杀。
6杀人如麻：杀死的人多得象乱麻。形容杀的人多得数不清。
7千呼万唤：指呼唤多次，再三催促，形容不轻易出面。
8切切私语：指在暗中小声说话。
9珠盘玉落：形容乐器弹奏的声音清脆悦耳，十分动听。
10整衣敛容：现指整理衣服，收起笑容，脸色严肃起来。
1秋月春风：比喻良辰佳景、美好岁月。
2暮去朝来：比喻时间过得很快。
3门前冷落：形容来来往往的人极少。也作?门庭冷落?。
4杜鹃啼血：本指杜鹃啼鸣，形容鸟类啼声的悲苦。
5司马青衫：司马的衣衫都被泪水浸湿了。形容十分悲伤。
6弃甲曳兵：形容打败仗逃跑时的狼狈相。
7五十步笑百步：后泛用以比喻缺点或错误的性质相同，只有情节或好或重的区别。
8祸起萧墙：指祸乱发生在家里。比喻内部发生祸乱。
9锲而不舍不断地镂刻：比喻有恒心，有毅力。
10席卷天下：形容力量强大，控制了全国
1包举宇内：并吞天下，占有一切。
2囊括四海：比喻统统包罗在内。指统一全国。
3追亡逐北：追击败走的敌军。
4因利乘便：凭藉有利的形势。
5云集响应：大家迅速集合在一起，表示赞同和支持。
6斩木揭竿：砍削树木当兵器，举起竹竿作军旗。比喻武装起义
7深谋远虑；指计划得很周密，考虑得很长远。
8同年而语：犹言相提并论。把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。
9瓮牖绳枢：破瓮做窗，绳作门轴。比喻贫穷人家。
10畏葸不前：畏惧退缩，不敢前进。
1. 开柙出虎：原指负责看管的人未尽责任。后多比喻放纵坏人。
2. 虎兕出柙：虎、兕从木笼中逃出。比喻恶人逃脱，主管者应负责任。
3. 既来之，则安之：原意是既然把他们招抚来，就要把他们安顿下来。后指既然来了，就要在这里安下必来。
4. 分崩离析：崩塌解体，四分五裂。形容国家或集团分裂瓦解。
5. 祸起萧墙：指祸乱发生在家里。比喻内部发生祸乱。
6. 五十步笑百步：作战时后退了五十步的人讥笑后退了百步的人。比喻自己跟别人有同样的缺点错误，只是程度上轻一些，却毫无自知之明地去讥笑别人。
7. 饿殍（piǎo）遍野：饿死的人到处都是。
8. 豁然开朗：从黑暗狭窄变得宽敞明亮。比喻突然领悟了一个道理。
9. 浅尝辄止：略微尝试一下就停下来。指不深入钻研。
10. 卓有成效：有突出的成绩和效果。
1. 坚忍不拔：形容在艰苦困难的情况下意志坚定，毫不动摇。
2. 永垂不朽：指光辉的事迹和伟大的精神永远流传，不会磨灭。
3. 骇人听闻：使人听了非常吃惊、害怕。
4. 义愤填膺（yīng）：发于正义的愤懑充满胸中。
5. 安之若素：安然相处，和往常一样，不觉得有什么不合适。
6. 心急如焚：心里急得象着了火一样。形容非常着急。
7. 息息相关：呼吸也相互关联。形容彼此的关系非常密切。
8. 无济于事：对事情没有什么帮助或益处。比喻不解决问题。
9. 摇摇欲坠：形容十分危险，很快就要掉下来，或不稳固，很快就要垮台。
10. 不言而喻：不用说话就能明白。形容道理很明显。
1. 大放厥（jué）词：原指铺张词藻或畅所欲言。现用来指大发议论。
2. 语焉不详：指虽然提到了，但说得不详细。
3. 一帆风顺：船挂着满帆顺风行驶。比喻非常顺利，没有任何阻碍。
4. 不可思议：①佛家语。指思维和言语所不能达到的微妙境界。道教也借用此语。②形容事物无法想象或难以理解。
5. 筋疲力尽：形容非常疲乏，一点力气也没有了。
6. 恫（uān）在抱：把人民的疾苦放在心里。
7. 无忧无虑：没有一点忧愁和顾虑。
8. 遮天蔽日：遮蔽天空和太阳。形容事物体积庞大、数量众多或气势盛大。
9. 白头偕老：夫妻相亲相爱，一直到老。
10. 恻（cè）隐之心：形容对人寄予同情。
1. 忐忑（tǎn tè）不安：心神极为不安。
2. 兴高采烈：原指文章志趣高尚，言词犀利。后多形容兴致高，精神饱满。
3. 慢条斯理：原指说话做事有条有理，不慌不忙。现也形容说话做事慢腾腾，不慌不忙。
4. 提心吊胆：形容十分担心或害怕。
5. 奋不顾身：奋勇向前，不考虑个人安危。
6. 物华天宝：指各种珍美的宝物。
7. 人杰地灵：指有杰出的人降生或到过，其地也就成了名胜之区。
8. 高朋满座：形容宾客很多。
9. 命途多舛（chuǎn）：形容在人生道路上历经坎坷，屡遭磨难。
10. 冯唐易老：汉冯唐身历三朝，至武帝时，举为贤良，但唐已九十馀岁，不能再做官了。 成语18
1画栋珠帘：形容房屋装备的华丽。
2.冯唐易老：比喻仕宦不得志。汉文帝时，冯唐是一位大臣，他当初以孝悌而闻名，拜为中郎署。由于他为人正直无私，敢于进谏，不徇私情，所以时时处处遭到排挤，直到头发花白，年事已高，也没有得到升迁，还只是个郎官。
3. 李广难封：汉名将李广部下因军功而封侯的人很多，而李广本人抗击匈奴，战功显赫，却不见封侯。后以?李广未封?、?李广不侯?、?李广难封?慨叹功高不爵，命运乖舛。
4. 老当益壮：年纪虽老而志气更旺盛，干劲更足。
5. 东隅已逝：早年的时光消逝，如果珍惜时光，发愤图强，晚年并不晚。
6. 各抒己见：各人充分发表自己的意见。
7 艰苦卓绝：坚忍刻苦的精神超过寻常。
8. Z之不理：放在一边，不理不睬。
9. 虚无缥缈：形容空虚渺茫。
10. 充耳不闻：塞住耳朵不听。形容有意不听别人的意见。
1. 自得其乐：自己能从中得到乐趣。
2. 不屑一顾：认为不值得一看。形容极端轻视。
3. 扬眉吐气：扬起眉头，吐出怨气。形容摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样子。
4. 迎刃而解：原意是说，劈竹子时，头上几节一破开，下面的顺着刀口自己就裂开了。比喻处理事情、解决问题很顺利。
5. 兢兢业业：形容做事谨慎、勤恳。
6. 天伦之乐：泛指家庭的乐趣。
7. 耳熟能详：指听得多了，能够说得很清楚、很详细。
8. 庸人自扰：指本来没有事，自己瞎着急或自找麻烦。
9. 来龙去脉：本指山脉的走势和去向。现比喻一件事的前因后果。
10. 雷霆万钧：形容威力极大，无法阻挡。
1忍无可忍：再也忍受不下去了。
2逼上梁山：比喻被迫起来反抗。现也比喻被迫采取某种行动。
3垂头丧气：形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子
4没精打采：形容精神不振，提不起劲头
5兴高采烈：原指文章志趣高尚，言词犀利。后多形容兴致高，精神饱满。
6平心静气：心情平和，态度冷静。
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2013年六年级下册语文积累运用总复习资料
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班级：________&&&&&&&&&&&&& 姓名：_________第一部分：语文基础知识一、【汉语拼音】1、字母表：（26个）要求：按顺序正确书写大、小写字母。
2、声& 母：（23个）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 3、韵& 母：（24个） 单 韵 母：（6个）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 复 韵 母：（9个）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 前鼻韵母：（5个）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 后鼻韵母：（4个）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 4、整体认读音节：（16个）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 5、拼写规则：&&&& （1）ü上两点省写规则：与j&& q&& x& 相拼时要去两点& ju&& qu&& xu &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 与y&& w组成音节时去两点&&&& yu&& wu&& yue&& yuan&&& &&&& （2）隔音符号：xian(仙)----xi’an（西安）&&&&& piao（飘）----pi’ao（皮袄）&&&& （3）声调符号位置： 有a先找a ，没a找o、e ，i、u并列标在后。二、【汉& 字】一、汉字笔画的书写顺序。先横后竖（如：干），&& 先撇后捺（如：八），&&&&& 从上到下（如：主），&&& 从左到右（如：林），先进后关（如：田），&& 先中间后两边（如：水），& 从外到内（如：回）。二、汉字的结构：& 上下结构（如：花）&&& 左右结构（如：他）&&&&&& 独体结构（如：车）品字结构（如：晶）&&& 半包围结构（如：建）&&&& 全包围结构（如：圆）三、形声字的结构：&&&&& 上形下声（如：筝）&&& 左形右声（如：城）&&&&&& 内形外声（如：闷）&&&&& 上声下形（如：想）&&& 左声右形（如：彩）&&&&&& 内声外形（如：病）四：汉字的演变顺序：&&&&& 甲骨文――金文――小篆――隶书――楷书――行书五：汉字的造字方法：1、象形：山、水、日……&&&&&& 2、指事：刃、上、下……&& 3、会意：尘、尖、休……&&&&&& 4、形声：竿、圾、园……六：查字典的方法：1、音序查字法：例如：鼎& 先查音序D，再查音节dǐng。注意，音序要用大写字母。2、部首查字法：例如：辕& 先查部首车，再查10画。注意：部首不明显的，可把这个字的第一笔作为部首：更& 先查部首一，再查6画。3、数笔画查字法：如“凹”，在难检字表里直接查5画。七、笔画名称：笔 画&名&&&& 称&例& 字& &笔 画&名&&&& 称&例& 字丶&点&广&&^&横&&& 钩&写一&横&王&& &横 折 钩&月丨&竖&巾&& 横折弯钩&九丿&撇&白&& 横撇弯钩&那&捺&八&&ㄋ&横折折折钩&奶&提&打&& 竖折折钩&与ㄑ&撇& 点&巡&& 竖&&& 弯&四し&竖& 提&农&& 横 折 弯&沿&横折提&论&&┐&横&&& 折&口|&弯& 钩&承&&N&竖&&& 折&山|&竖& 钩&小&&ㄥ&撇&&& 折&云]&竖弯钩&屯&& 横&&& 撇&水&斜& 钩&浅&& 横折折撇&建&卧& 钩&心&& 竖 折 撇&专三、【关联词语】因果关系：因为……所以……, 既然……就……, ……因此……, 之所以……是因为……并列关系：一边……一边……, 既……又……, 一方面……一方面……, 那么……那么……, 一会儿……一会儿……, 有时候……有时候……转折关系：虽然……但是……, 虽然……可是……, 但……, 尽管……可是……, 可是……, 却……递进关系：不但……而且……, 不仅……还……, 不仅……而且……, 除了……还……, 而且……选择关系：不是……就是……, 要么……要么……, 是……还是……, 或者……或者……假设关系：即使……也……, 要是……就……, 如果……就……, 就算……也……, 哪怕……也……条件关系：只要……就……, 只有……才……, 无论……都……, 不管……总……承接关系：首先……接着……然后……, ……又……就……, ……然后……取舍关系：与其……不如……, 宁可……也不……四、【修辞】 一、比喻：句子中必须有“本体”和“喻体”，“本体”是指实在的事物，“喻体”指由实在的事物产生的比喻例：面对咆哮的洪水，老人像一坐山，屹立不动。（本体：老人，喻体：山）注意：判断一个句子是不是比喻句，主要看句子里边有没有本体和喻体，本体的喻体不能是同一类事物。不能看句子里边有没有比喻词。例：他长得像他爸爸。（这个句子就不是比喻句，因为“他”和“爸爸”是同一类事物。）&&&&&&&&& 大兴安岭是一座美丽的花园，又是一座巨大的宝库。（这个句子虽然没有比喻词，但是比喻句）二、拟人：用人的动作、神态等来描写动物、植物或是其它东西时，就是拟人。&&&&& 例：一棵棵白杨树像哨兵，保卫着祖国的边疆。（ 这个句子里既有比喻，又有拟人。前半句里的比喻，把白杨树比作哨兵，后半句是拟人，用人的动作“保卫”来描写白杨树，就是拟人。）&&&&&&&&& 注意：把动物、植物或是其它东西比作人，不是拟人句，只是比喻句。&&&&& 例：柳条儿迎风飘扬，就像婀娜多姿的少女。（这个句子只是比喻句，把“柳条儿”比作“少女”而不是拟人句。）&&&&&&&&& 柳条儿就像婀娜多姿的少女，迎风跳着优美的舞蹈。&&&&&&&& （这个句子才是拟人句，用“跳舞”这个动作来描写柳条）四、排比：相同句式连续出现三次或三次以上才是排比。五、对偶：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。六、夸张：1、往小里夸：教室里静得边一根针掉在地上的声音都听得到。&&&&&&&&&&& 2、往大里夸：我家院子里的桂花开了，十里外都能闻到桂花的香味。五、【句子改写】1、肯定句变否定句：①肯定句变单重否定句：他的个子得很高。――他的个子得不矮。②肯定句变双重否定句：我们应该尊重老师。――我们不应该不尊重老师。2、陈述句变感叹句：我们的校园很美丽。――我们的校园真美丽呀！3、陈述句变反问句、设问句： ①陈述句变反问句：周总理是人们爱戴的好总理。――难道周总理不是人们爱戴的好总理吗？②陈述句变设问句：周总理是人们爱戴的好总理。――周总理是人们爱戴的好总理吗？是的。4、陈述句变把字句、被字句：①陈述句变把字句：凶狠的大灰狼 一口吃掉了 小鸡。―― 凶狠的大灰狼 把 小鸡 一口吃掉了。&&&&& A&&&&&&&&&&& B&&&&&& C&&&&&&&&&&& A&&&&&&&&&&& C&&&&&& B&&& （A把C&& B）②陈述句变被字句：& 凶狠的大灰狼 一口吃掉了 小鸡。―― 小鸡 被 凶狠的大灰狼 一口吃掉了。A&&&&&&&&&&& B&&&&&& C&&&&&&&& C&&&&&&&&&& A&&&&&&&& B&&&&& （C被A&& B）5、直接说话变间接转述：&&&& 小明对老师说：“我周末回家一定认真写作业。”――小明对老师说，他周末回家一定认真写作业。&&&& 注意：人称要正确变化，标点符号也要正确变化。六、【复习提纲】一、汉语拼音（字母表、声母表、韵母表、整体认音节）。二、查 字 典。（部首查字法、音序查字法、难检字查字法）三、成语积累。四、古诗积累。五、格言、对联、歇后语积累。六、修辞方法。（比喻、拟人、排比、夸张、对偶、反问、设问，每种修辞方法都写出一个例句）七、句子改写。八、关联词语。九、修改病句。十、标点符号的用法。（逗号、分号、句号、省略号、冒号、双引号、书名号、感叹号、破折号）十一、课内阅读：六年级第十二册语文书中的精读课文。十二、课外阅读：重点体会文章的中心思想。十三、作文：记事作文（记事说理、记事抒情）&&& 写人作文（父母、老师、小伙伴、陌生人）
第二部分：知识积累与运用一、【词语积累】含有反义词的词语：远近闻名& 黑白相间& 轻重倒置& 舍近求远& 里应外合头重脚轻& 积少成多& 异口同声& 左邻右舍& 生离死别&& 含有近义词的词语：摇头晃脑& 呕心沥血& 鸡毛蒜皮& 甜言蜜语& 颠三倒四&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 穷凶极恶& 损兵折将& 龙飞凤舞& 冰清玉洁& 斩尽杀绝含有比喻的词语：& 如狼似虎& 如胶似漆& 如花似玉& 光阴似箭& 繁花似锦& 冷若冰霜&&&&&&&&&&&&&&&&& 心乱如麻& 骨瘦如柴& 身轻如燕& 力大如牛& 胆小如鼠& 守口如瓶含有拟人的词语：& 花枝招展& 鸟语花香& 百花争艳& 鬼哭狼嚎& 莺歌燕舞& 含有夸张的词语：& 震耳欲聋& 惊天动地& 天翻地覆& 人山人海& 气吞山河& 天衣无缝&&&&&&&&&&&&&&&&& 一落千丈& 垂涎三尺& 怒发冲冠& 一步登天& 一日千里& 只手遮天&& ABB式的词语： 圆溜溜&& 胖乎乎& 红扑扑& 笑呵呵& 乐陶陶&& 喜滋滋&& 静悄悄&&&& 雨蒙蒙& 绿油油& 黑糊糊&& 白花花& 孤零零&& 直勾勾&& 毛茸茸AABB式的词语：严严实实& 来来往往& 舒舒服服& 确确实实& 快快乐乐& 沸沸扬扬风风光光& 鬼鬼祟祟 浩浩荡荡&& 结结巴巴& 熙熙攘攘& 冷冷清清&& ABAC式的词语：又松又软& 又香又脆& 又唱又跳& 又说又笑& 百发百中& 大慈大悲&&&&&&&&&&&&&&& 不慌不忙& 不紧不慢& 不知不觉& 不闻不问& 半信半疑& 多才多艺ABCB式的词语：应有尽有& 心服口服& 将错就错& 人云亦云& 得过且过& 知法犯法&&&&&&&&&&&&&&& 将计就计& 种瓜得瓜& 以毒攻毒& 一动不动& 优哉游哉& 讨价还价AABC式的词语：栩栩如生& 翩翩起舞& 恋恋不舍& 历历在目& 面面俱到& 头头是道&&&&&&&&&&&&&&& 源源不断& 彬彬有礼& 息息相关& 蒸蒸日上& 津津有味& 滔滔不绝ABCC式的词语：气势汹汹& 神采奕奕& 文质彬彬& 想入非非& 千里迢迢& 仪表堂堂&&&&&&&&&&&&&&& 热气腾腾& 天网恢恢& 小心翼翼& 心事重重& 可怜巴巴& 行色SS&& 描写植物的词语：群芳吐艳& 姹紫嫣红& 落英缤纷& 郁郁葱葱& 花红柳绿& 姹紫嫣红&&&&&&&&&&&&&&&&&& 春华秋实& 瓜果飘香& 绿树成荫& 百花争艳& 一碧千里& 翠色欲流&& 描写日月的词语：旭日东升& 夕阳西下& 烈日当空& 日薄西山& 风和日丽& 日出东山&&&&&&&&&&&&&&&&&& 皓月当空& 春花秋月& 海底捞月& 花好月圆& 披星戴月& 月明星稀&& 描写山峰的词语：崇山峻岭& 悬崖峭壁& 危峰兀立& 奇峰怪石& 高山深涧& 高耸入云描写学习的词语：博览群书& 孜孜不倦& 勤学好问& 学而不厌& 坚持不懈& 业精于勤& 一丝不苟&&&&&&&&&&&&&&& 专心致志& 聚精会神& 废寝忘食& 竭尽全力& 锲而不舍& 脚踏实地& 夜以继日描写人物精神的词语：同仇敌忾& 临危不惧& 勇往直前& 前仆后继& 力挽狂澜& 中流砥柱& 赴汤蹈火&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 大义凛然& 不屈不挠& 奋发图强& 全心全意& 赤胆忠心& 救死扶伤& 坚贞不屈&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 舍生取义& 任重道远& 再接再厉& 无私奉献& 精忠报国& 扶危济困& 大公无私&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 精卫填海& 愚公移山& 含辛茹苦& 任劳任怨& 艰苦卓绝& 百折不挠& 鞠躬尽瘁描写人物外貌的词语：文质彬彬& 仪表堂堂& 虎背熊腰& 身强力壮& 骨瘦如柴& 衣冠楚楚& 沉鱼落雁亭亭玉立& 大腹便便& 婀娜多姿& 怪模怪样& 尖嘴猴腮& 眉清目秀& 面黄肌瘦描写人物动作的词语：健步如飞& 活蹦乱跳& 大摇大摆& 点头哈腰& 东张西望& 左顾右盼& 失声痛哭&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 思前想后& 冥思苦想& 手舞足蹈& 一瘸一拐& 眼疾手快& 抓耳挠腮& 张牙舞爪描写人物神态的词语：垂头丧气& 目瞪口呆& 神采奕奕& 满面春风& 大惊失色& 兴高采烈& 愁眉苦脸&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 惊慌失措& 眉飞色舞& 容光焕发& 喜笑颜开& 炯炯有神& 和蔼可亲& 和颜悦色描写人物语言的词语：低声细语& 巧舌如簧& 滔滔不绝& 口若悬河& 吞吞吐吐& 娓娓动听& 语重心长&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 信口开河& 一诺千金& 侃侃而谈& 唠唠叨叨& 对答如流& 出口成章& 能说会道描写人物心理的词语：心不在焉& 六神无主& 忧心忡忡& 怒发冲冠& 得意忘形& 横眉冷对& 闷闷不乐&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 漫不经心& 忐忑不安& 心惊肉跳& 沾沾自喜& 心如刀割& 心烦意乱& 深恶痛绝含有寓言故事的词语：守株待兔& 画蛇添足& 自相矛盾& 掩耳盗铃& 亡羊补牢& 拔苗助长& 狐假虎威坐井观天& 买椟还珠& 南辕北辙& 刻舟求剑& 滥竽充数& 叶公好龙& 智子疑邻&& 含有历史故事的词语：完璧归赵(蔺相如)& 负荆请罪(廉颇)&& 四面楚歌(项羽)&& 胸有成竹（文与可）破釜沉舟(项羽)&&& 纸上谈兵(赵括)&& 惊弓之鸟(更羸）& 入木三分（王羲之）含有三国故事的词语：三顾茅庐(刘备)&&& 望梅止渴(曹操)&& 刮目相看(吕蒙)&& 才高八斗（曹植）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 单刀赴会(关羽）&& 鞠躬尽瘁(诸葛亮) 草船借箭(诸葛亮) 桃园结义含有动物名字的词语：胆小如鼠& 九牛一毛& 如虎添翼& 守株待兔& 龙飞凤舞& 画蛇添足& 马到成功&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 亡羊补牢& 猴年马月& 呆若木鸡& 鸡飞狗跳& 行同狗彘（十二生肖成语）&&& 望子成龙& 来龙去脉& 群龙无首& 调虎离山& 骑虎难下& 照猫画虎& 天马行空 汗马功劳& 老马识途& 小试牛刀& 笨鸟先飞& 呆若木鸡含有数字的词语：一言九鼎& 二话不说& 三心二意& 四面八方& 五湖四海& 六神无主& 七嘴八舌&&&&&&&&&&&&&&& 八仙过海& 九牛一毛& 十全十美& 百战百胜& 千方百计& 万古长青与艺术有关的词语：雕梁画栋& 巧夺天工& 独具匠心& 引人入胜& 古色古香& 余音绕梁& 不落窠臼&&&&&&&&&&&&&&&&& 雅俗共赏& 美不胜收& 脍炙人口& 曲高和寡& 妙笔生花& 阳春白雪& 笔走龙蛇&&&&&&&&&&&&&&&&& 不同凡响& 别具一格二、【古诗积累与背诵】《小儿垂钓》 【唐】& 胡令能& 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。《夜书所见》 【宋】& 叶绍翁& 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 《九月九日忆山东兄弟》 【唐】 王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。《望天门山》& 【唐】& 李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。《饮湖上初晴后雨》& 【宋】& 苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。《咏柳》& 【唐】& 贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦（tāo）。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。《春日》& 【宋】& 朱熹胜日寻芳泗(sì)水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。《游子吟》& 【唐】& 孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。《乞巧》& 【唐】& 林杰七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。《嫦娥》& 【唐】& 李商隐云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。《题西林壁》& 【宋】& 苏轼&& 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。《游山西村》& 【南宋】& 陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚（tún）。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》& 【唐】& 李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。《送元二使安西》& 【唐】& 王维渭城朝雨徘岢荆 客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。《过故人庄》& 【唐】& 孟浩然故人具鸡黍（shǔ）， 邀我至田家。 绿树村边合， 青山郭外斜。开轩(xuān)面场圃(pǔ)， 把酒话桑麻。 待到重(chóng)阳日， 还来就菊花。《泊船瓜洲》& 【宋】& 王安石&& 京口瓜洲一水间， 钟山只隔数重山。春风又绿江南岸， 明月何时照我还。《秋思》 【唐】张 籍 洛阳城里见秋风， 欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽， 行人临发又开封。& 《长相思》& 【清】& 纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。& 《七律•长征》& 【现代】& 毛泽东红军不怕远征难， 万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪， 三军过后尽开颜。& 《卜算子•咏梅》& 【现代】& 毛泽东风雨送春归，飞雪迎春到。 已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 俏也不争春，只把春来报。 待到山花烂漫时，她在丛中笑。& 《浪淘沙》& 【唐】& 刘禹锡 && 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。& 《凉州词》& 【唐】& 王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。《舟过安仁》& 【宋】& 杨万里一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。&& 怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。《清平乐•村居》& 【宋】& 辛弃疾茅檐低小， 溪上青青草。 醉里吴音相媚好， 白发谁家翁媪（ǎo）。 大儿锄豆溪东， 中儿正织鸡笼。 最喜小儿无赖， 溪头卧剥莲蓬。《诗经•采薇》昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。《春夜喜雨》& 【唐】& 杜甫好雨知时节， 当春乃发生。 随风潜入夜， 润物细无声。 野径云俱黑， 江船火独明。 晓看红湿处， 花重锦官城。《西江月•夜行黄沙道中》& 【宋】& 辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前，旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。《天净沙•秋》& 【元】& 白朴孤村落日残霞 轻烟老树寒鸦 一点飞鸿影下。青山绿水 白草红叶黄花。《马诗》& 【唐】& 李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。& 《明日歌》& 【清】钱鹤滩明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠，百年明日能几何？请君听我明日歌。《元日》& 【宋】& 王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户尤眨馨研绿一痪煞《天竺寺八月十五日夜桂子》& 【唐】& 皮日休玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。《清明》& 【唐】& 杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。& 《七步诗》& 【三国•魏】& 曹植煮豆持作羹，漉菽以为汁。 萁向釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？ & 《鸟鸣涧》& 【唐】& 王维&& 人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。& 《芙蓉楼送辛渐》&& 【唐】& 王昌龄寒雨连江夜入吴， 平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶。& 《江畔独步寻花》& 【唐】& 杜甫黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。《石灰吟》& 【明】& 于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留青白在人间。& 《竹石》& 【清】& 郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。& 《闻官军收河南河北》& 【唐】& 杜甫剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在？漫卷诗书喜欲狂。白首放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。《已亥杂诗》& 【清】& 龚自珍九州生气恃风雷， 万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞， 不拘一格降人才。《浣溪沙》& 【宋】& 苏轼山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。 谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。《卜算子•送鲍浩然之浙东》& 【宋】& 王观水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。 才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。三、【诗句积累】&& 明月松间照，清泉石上流。（王维）&&&&&&& 江碧鸟逾（yú）白，山青花欲燃。（杜甫）&& 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（杜牧）&&& 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游）&& 水南水北重重柳，山后山前处处梅。（王安石）& 万壑(hè)树参天，千山响杜鹃。（王维）&& 漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭(zhuàn)黄鹂。（王维）&&& 两里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。（王建）&& 穿花蛱(jiá)蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。（杜甫）&&& 池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。（晏殊）&& 小时不识月，呼作白玉盘。（李白）&& 露从今夜白，月是故乡明。（杜甫）&& 海内寻知己，天涯若比邻。（王勃）&& 海上升明月，天涯共此时。（张九龄）悠悠天宇旷，切切故乡情。（张九龄）&& 浮云终日行，游子久不至。（杜甫）落叶他乡树，寒灯独夜人。（马戴）&&&& 明月有情应识我，年年相见在他乡。（袁枚）家在梦中何日到，春生江上几人还。（卢纶）& 江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。（刘著）&& 久旱逢甘雨，他乡遇故知。（汪洙）&& 岁寒知松柏，患难见真情。&& 千里送鸿毛，礼轻情意重。（邢俊臣）& 落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍）&& 造物无言却有情，每于寒尽觉春生。（张维屏）& 今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。（刘方平）&& 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（李白）& 卧看满天云不动，不知云与我俱东。（陈与义）&& 不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。（元稹）四、【名言积累】1、有关学习的名言：&&&& 聪明在于学习，天才在于积累――列宁&&&&&&&&&&&& 世上无难事，只要肯登攀。――毛泽东&&&& 为中华之崛起而读书。――周恩来&&&&&&&&&&&&&&&& 任何成就都是刻苦劳动的结果。――宋庆龄&&&& 书籍是人类进步的阶梯。――高尔基&&&&&&&&&&&&&& 有志者事竟成――《后汉书》&&&& 莫经善小而不为，莫以恶小而为之。――刘备&&&&&& 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随――韩愈&&&& 天行健，君子以自强不息。――《周易》&&&&&&&&&& 有志不在年高，无志空长百岁。――《传家宝》&&&& 莫等闲，白了少年头，空悲切！――《满江红》&&&& 少年易学老难成，一岁光阴不可轻――《偶成》路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。――《离骚》&& 不积跬步，无以千里；不积小流，无以成江河盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。――陶渊明2、与读书有关的名言：&& 一日无书，百事荒芜。――陈寿&&&&&&&&&&&&&& 读书破万卷，下笔如有神。――杜甫&& 书犹药也，善读之可医愚。――刘向&&&&&&&&&& 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。――颜真卿&& 读书有三到，谓心到、眼到、口到。――朱熹 3、与诚信有关的名言：&轻诺必寡信。――《老子》&& 民无信不立。――《论语》&& 不精不诚，不能动人。――《庄子》诚者，天之道也；诚之者，人之道也。――《礼记》有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。――《袁氏世范》守信是一项财宝，不应随意虚掷。――《百年孤独》&& 正直是道德之本。――《平民史诗》4、与保护环境有关的名言：&& 善待地球就是善待自己。&&&&& 拯救地球就是拯救未来。&&&&&&& 但存方寸地，留与子孙耕。&& 有限的资源，无限的循环。&&& 珍惜自然资源，共营生命绿色。5、孔子的名言：&& 温故而知新。&&&& 三人行必有我师焉。&&& 学而时习之，不亦说（yuè）乎？&& 知之为知之，不知为不知，是知也。6、鲁迅的名言：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。&&&&& 我好像一只牛，吃的是草，挤出来的是奶血。时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。7、其它名言：千里之行，始于足下。&& 百尺竿头，更进一步。&& 耳听为虚，眼见为实。&& 人无完人，金无足赤。人非生而知之者，孰能无惑？――《师说》&&&&&&& 一鼓作气，再而衰，三而竭。――《左传》甘瓜苦蒂，天下物无全美。――《墨子》&&&&&&&&& 种树者必先培其根，种德者必养其心。――《传习录》操千曲而后晓声，观千剑而后识器。――《文心雕龙》&&& 眼泪无法洗去痛苦。――《冰岛之钟》最伟大的见解是最朴实的。――《蝇王》&&&&&&&&& 人是为了自己的希望才活着的。――《静静的顿河》使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。――《飞鸟集》只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。――《玉米人》一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他，可就是打不败他。――《老人与海》五、【谚语积累】&& 绳在细处断，冰在薄处裂。&&& 亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。&&&&& 欲要看究竟，处处细留心。世上难事，只怕有心人。&&&&& 虚心万事能成，自满十事九空。&&& 滴水能把石穿透，万事功到自然成。日落胭脂红，无雨必有风。&&& 久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。&&&& 有雨山戴帽，无雨山没腰。&夜里星光明，明朝依旧晴。&&& 今夜露水重，明天太阳红。&&&&& 莫看江面平如镜，要看水底万成丈深。&&&&& 花盆里长不出参天松，庭院里练不出千里马。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。&&&&&&& 日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。
六、【歇后语积累】 外甥打灯笼――照旧（舅）&&&&&&& 孔夫子搬家――净是输（书）&&& 孙猴子的脸――说变就变小葱拌豆腐――一清（青）二白&&& 上鞋不用锥子――真（针）好四月的冰河――开动（冻）了&&&&& 隔着门缝吹喇叭――名（鸣）声在外刘关张桃园结义――生死之交&&&&& 孔明借东风――巧用天时&&&&&&& 关公赴会――单刀直入徐庶（shù）进曹营――一言不发&& 梁山泊的军师――无（吴）用七、【对联积累】1、回文联：地满红花红满地，天连碧水碧连天。2、数字联：一夜五更，半夜二更有半。三秋九月，中秋八月之中。3、对偶联：翠翠红红，处处莺莺燕燕。风风雨雨，年年暮暮朝朝。4、顶针联：楼外青山，山外白云，云飞天外。池边绿树，树边红雨，雨落溪边。八、【成语故事积累】1、闻鸡起舞&& 讲述的是晋朝的与祖逖与刘琨的事故。赞扬了刻苦学习的精神。2、刻舟求剑&& 讲述的是一个寓言故事3、买椟还珠&& 讲述的是只抓住事物的外表和没有用的东西，而忽略了最重要的东西的道理。4、画龙点睛&& 讲述的是南北朝时期的著名画家张僧繇的画画的故事。5、胸有成竹&& 讲述的是北宋时期著名画家文与可画竹子的故事。6、水滴石穿&& 讲述的是宋朝县令张乖崖批评手下人的故事。7、程门立雪&& 讲述的是宋朝杨时向程颐求学的事，赞扬了杨时尊师重道的精神。8、入木三分&& 讲述的是东晋时期的书法家王羲之练书法的故事。常用来比喻见解、议论十分深刻。9、竭泽而渔&& 讲述的是春秋时期狐偃劝说晋文公不能欺骗别人的事。10、响遏行云& 讲述的是战国时期薛谭向老师秦青学唱歌的故事。11、邯郸学步& 讲述的是战国时期燕国的一个年青人到赵国首都邯郸学走路的故事。12、舍本逐末& 讲述的是战国时期赵威后反驳齐国使臣的故事。 第三部分：积累运用练习题一、词语积累练习题：（照样子写词语，每类至少写四个）1、东张西望（词中含有反义词）：_____________________________________________________________2、斩草除根（词中含有近义词）：_____________________________________________________________3、面黄肌瘦（描写人物外貌）：_______________________________________________________________4、垂头丧气（描写人物表情）：_______________________________________________________________5、默默无闻（描写人物精神品质）：___________________________________________________________6、指手画脚（描写人物动作）：_______________________________________________________________7、翠色欲流（描写花草树木）：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 8、山清水秀（描写山川河流）：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 9、力大如牛（含有比喻）：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 10、排山倒海（含有夸张）：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 11、鸟语花香（含有拟人）：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 12、画龙点睛（含有寓言故事）：______________________________________________________________13、纸上谈兵（包含历史故事）：______________________________________________________________14、三顾茅庐（包含三国故事）：______________________________________________________________15、狼吞虎咽（含有动物名称）：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 16、全神贯注（形容认真学习的）：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 17、以数字开头成语：一________&& 二________&& 三________&& 四________&& 五____ ___&& 六____& __&& 七________八________&& 九________&& 十________&& 百________&& 千________&& 万________18、按照下列格式写词语。AABC式：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ABCC式：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ABAC式：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ACBC式：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ABCD式：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ABB式：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 二、名言积累练习题。1、请写出三条与珍惜时间有关的名言：
2、请写出三条与学习有关的名言：
3、请写出三条与立志有关的名言：
4、请写出三条赞颂崇高品质的名言：三、对联积累练习题。1、请写出你积累到的其它对联：（数学联、回文联、顶针联、对偶联各一个）数学联：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 回文联：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 顶针联：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 对偶联：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 四、歇后语积累练习题。1、请写一写你在小学阶段积累到的歇后语。（至少十个）
2、请用你所积累到的歇后语写两句话。&
五、古诗积累练习题。1、游子远离家乡，十分想念家乡。请以“思念家乡”为内容写二首诗。（题目、作者、及作者的朝代）&
2、许多诗人都赞美过春天，请写出二首描写、赞美春天的诗或者词。（题目、作者、及作者的朝代）&
3、许多诗人都描写或赞美过秋天，请写出二首描写或赞美秋天的诗或者词。（题目、作者、及作者的朝代）&
4、古人喜欢通过一些事物来赞美一种精神比如。请写出二首咏物诗。（题目、作者、及作者的朝代）&
5、古代的许多诗人都十分关心自己的国家。请写出二首热爱祖国的诗。（题目、作者、及作者的朝代）&
6、古人常常以赞美梅花，请写出二首赞美梅花的诗或词。（题目、作者、及作者的朝代）&
7、许多诗人与亲友分别时都写下了动人的诗句，请写出二首与离别有关的诗。（题目、作者、及作者的朝代）
8、看花名，写出带有花名的诗句。&&&& 杏花：_____________________________&&&&&&&& 梨花：____________________________&&&& 梅花：_____________________________&&&&&&&& 荷花：____________________________&&&& 桃花：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 菊花：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 9、请写出描写春、夏、秋、冬四个季节不同景象的古诗各一首。春天：____________________________&&&&&&&&& 夏天：________________________________&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 秋天：____________________________&&&&&&&&& 冬天：________________________________&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 10、请用积累到的诗句填空。如果你想赞美老师的默默无闻，你想到了哪句诗？____________________________&&& 如果你想赞美母爱的伟大，你想到了哪句诗？_____________________________&&& 如果你看到了一副梅花图，你想到了哪句诗？_____________________________&&& 你和你和好友要分别了，你想送给他哪句诗？_____________________________&&& 夕阳西下，你站在江边，看到江面被夕阳染成红色，你会想到哪句诗？_________________________&&& 一夜的春雨，滋润了万物，由些你会想到哪句诗？_________________________&&& 春天到了，你看到池塘里成群的鸭子在嬉戏时，你会想到哪句诗？______________________________&&& 春天到了，你看到粉红的桃花，你会想到哪句诗？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&& 春天百花盛开，哪一句诗写了春天万紫千红的景象？________________________________&&& 夏天是荷花盛开的季节，当你看到一望无际的荷花时，你会想到哪句诗？_______________________&&& 秋天是一个思乡的季节，人们常用哪些诗句来表达自己的思乡之情？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&& 夜晚，你站在湖边，看到水平如镜的湖面，你会想到哪句诗？___________________________&&& 冬天，白雪纷飞，看到这样的景象，你想用哪句诗来描绘？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&& 西湖的晴天美丽，但雨天也一样别具特色，苏试是用哪句诗来形容的？______________________&&& 我们看不清事物的真面目，是因为我们被这种事物迷惑了。诗人苏轼用哪句诗说明？____________________&&& 诗人李白看到壮观的庐山瀑布时，用了一句什么诗来赞美？_____________________&&& 当你看到你别人浪费粮食时，你想用哪一句诗来劝导他？______________________&&& 古人常用哪句诗来劝阻人们要在少年时珍惜时间，努力学习？____________________________&&& 在期末写评语时，老师会祝你来年：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&& 小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&& 当我们浪费粮食时，老爷爷会用&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 这两句诗来教育我们。&&&&&&& 有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的“当局者迷，旁观者清。”宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 正好说明了这个道理。昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我&&&&&&&&&&&&&&& 时，爸爸过来，经他一指点，我豁然开朗，恍然大悟，真是&&&&&&&&&&&&&&&& 。爷爷惹七十大寿，大家祝爷爷：“福如东海，寿比南山”。爷爷却叹道：“&&&&&&&&&&&&&& ，&&&&&&&&&&&&& 。”我赶紧把爷爷的话打住：“&&&&&&&&&&&&&&&&& 。爷爷，您的身体比年轻人还壮实呢！” 文章来源莲 山课件 w ww.5 Y
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