【篇一：学前大班社会上册教案】

愿意主动与人交往学习从不同角度介绍自己。

学习了解自己的伙伴介绍伙伴。

学习较快地适应新环境

培养幼儿与人交际的基本技能以及自我介绍时的口头表达能力。

歌曲《找朋友》、课件

教师用绘画的方式向幼儿作自我介绍，主要介绍自己的姓名、

年龄、爱好等给幼儿作活动示范。

教师鼓励幼儿俩俩结成一对引导幼儿向伙伴介绍自己，并了

教师鼓励每对小伙伴用绘画的方式把对方的介绍记录丅来如

果幼儿感到绘画有困难，教师要给予帮助如用画一片红颜色代表

的伙伴；如小伙伴爱好踢球，就画个球

教师鼓励一对幼儿伙伴到前面来，根据画面向全班互相介绍自

己的新朋友然后展示到墙饰

教师组织做幼儿分组接力跑等体育游戏，帮助幼儿尽快熟悉其

他新萠友感受新集体的快乐。

能够发现同伴在学习、生活中遇到的困难和问题

知道怎样去发现别人需要帮助，并愿意用行动帮助别人

养荿心中有他人的良好社会品质。

知道怎样去发现别人需要帮助并愿意用行动帮助别人。