2007年河南省示范性普通高中毕业班教学质量调研考试-中学语文在线
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2007年河南省示范性普通高中毕业班教学质量调研考试
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2007年河南省示范性普通高中毕业班教学质量调研考试
作者：佚名 点击数： 更新时间： 14:58:26
注意事项 :
1. 答第 I 卷前 , 考生务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上。
2. 每小题选出答案后 , 用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动 , 用橡皮
擦干净后 , 再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。
3. 本共 10 小题 , 每小题 3 分 , 共 30 分。在每小题给出的囚个选项中 , 只有一项符
合题目要求。
一、 (12 分 , 每小题 3 分 )
1. 下列各组词语中 , 有两个错别字的一组是
A. 通谍&&&& 真谛&&&&& 棉里藏针&&&&& 众口烁金 , 积毁销骨
B. 赝品&&&& 诙谐&&&&& 民生凋敝&&&&& 前事不忘 , 后世之师
C. 嬗变&&&& 修养&&&&& 轻歌慢舞&&&&& 既有今日 , 何必当初
D. 部署&&&& 缜密&&&&& 不胫而走&&&&& 学富五车 , 材高八斗
2. 下列句子中 , 加点的成语使用恰当的一句是
A. 不深入生活 , 不努力进行创作实践 , 仅靠阅读大量的文学辅导材料而步入文学殿堂的 ,恐怕是绝无仅有。
B. 年轻的城市 , 更需要青春和活力 , 更需要丰富的想象力和摧枯拉朽的创造力 , 更需要不断超越的勇气。
C. 要使我省成为一个经济、科技、文化的强省 , 还需要一个部郭学步的过程。我们必须不断改革 , 不断创新 , 不断发展。
D. 一曲 " 长亭外 , 古道边 , 芳草碧连天… " 让李叔同的名字在近代家喻户晓 , 但是他充满传奇的一生却鲜为人知.
3. 下列句子中 , 没有语病的一句是
A.2007 年亚冬会开幕式雅致而壮观 , 弥漫着浓郁的中国东北文化气息 , 受到世界的瞩目 ,对这次成功的举办给予了高度的评价。
B. " 心想事成 " 是近年来使用频率很高的祝辞 , 它不仅普遍用于节日 , 而且被广泛用在书信里 , 还经常见诸于报端 , 成了一种 " 廉价礼品 " 。
c. 由于升学考试不占分值 , 体、音、美飞劳等课程在部分学校不受重视 , 但这是培养学生综合素质的需要 , 应引起学校的充分重视。
D. 据《人民日报》报道 , 目前我国居民储蓄的 43% 被用于子女的教育 , 这个比例已超过了用于养老的储蓄比例。
4. 依次填入下面横线处的句子 , 与上下文衔接恰当的一项是
盛传一年多的铁路第六次提这时间表终于敲定。 2007 年4月18日,全国铁路将正式实施第六次大面积提速和新的列车运行图 , 届时 ,&&&&&&&&&&&&&&&& ，&&&&&&&&&&&&&&&& 。
铁道部发言人王勇平说 ,&&&&&&&&&&&&&&& , 为提速做好最后的冲刺。
①铁路部门正在抓紧进行运输组织制度制定、列车运行图编制、人员学习培训、线路平推
检查、设备调试整治等
②主要城市间的运行时间也就再次缩短
①长达6003公里铁路线上的列车运行时速将超过200公里
④铁路提速不只是速度 , 它势必再次加剧其与公路、民航的竞争 , 引发长途运输市场更高水平的竞争
A. ②③①B. ②③④C. ③②①D. ③②④
二、 (9 分 , 每小题 3 分 )
阅读下面的文字 , 完成 5-7 题。
唤觉是我们与生俱来的感觉之一。人们能区分出不同的气味 , 比如玫瑰花的甜香、拧棒嫩叶和兰花的幽香、大蒜和氨气的刺鼻气味。两名美国科学家理查德?阿克塞尔和琳达?巴 克历经 15 年的精心研究发现 , 我们人类能识别并记忆 1 万种不同的气味 , 这应归功于大约 lC 削种基因 , 这些基因的综合能力的强弱决定了嗅觉的灵敏度。他们的突破性发现帮助我 们理解唤觉的复杂过程 , 以及为什么我们能区分出不同的气味。
气味虽然不会加速你体内的新陈代谢 , 或燃烧脂肪,但可能会降低你的食欲 , 原因是食 物的气味能让你的大脑受骗。研究表明 , 超重的人在进餐之前闯闯绿苹果、胡椒、薄荷或香蕉的气味,可以减少进食的数量。美国的超市出售一种 " 减肥金 ", 只要你拧开盖子 , 便可闯到一股股诱人的食物香味,这样 , 到用餐时就有了已经吃过饭的感觉。还有一点妥注意 , 那就是上桌的必须是热菜,热菜的气味会抑制你的食欲 , 凉菜却做不到 。
美国减肥专家阿兰?赫希做了一项有趣的试验 , 看看在食物中添加些增香剂能否减少食 量。这些粉状增香剂的原料来自干路、留兰香和可可粉 , 将这些增香剂加入到食物中 , 观察 这些增加的香味能否使试验对象大脑中的 " 饱食中枢 " 受到欺骗 , 结果是在吃了平时69～70%的食量后便发出已饱的信号。试验大获成功 , 有92％的试验对象在6个月中平均减轻体重约15千克。英国和法国科学家用 "香味疗法" 来减轻体重 , 如用散发香味的油来按摩人的全身,或者在肚脐上贴上一张会散发出君子兰香味的膏药,或者是闻闻熏衣草的味道。这些方法都有节制食欲的作用。
在残疾人中,比较常见的是盲人和聋哑人,失去嗅觉的人是十分罕见的。美国有一位名叫玛莉?布灵顿的24 岁女子,在一次交通事故中失去了嗅觉。车祸造成她头部受到猛烈撞击 , 大脑前后移动并切断了唤觉中枢的神经。由于绝大部分食味来自嗅味,所以失去嗅觉的 玛莉用餐时,分辨不出炸牛排和豆腐在味道上有什么区别,她觉得任何食物的味道都是一样的。后来,玛莉遵照医嘱服用多种维生素和营养补充剂,以便恢复唤觉。卵磷脂有助于恢复嗅觉 , 是她的常服药片之一。两年后 , 她重新长出了部分嗅觉神经 , 目前她正在缓慢的康复 中。
随着年静的增长,人的嗅觉也会逐渐退化。大多数人在65 岁以后,嗅觉的灵敏度会逐渐衰退；80岁以后 , 衰退的速度会加快。有一点值得注意 , 有时候嗅觉出现问题是严重疾病 (老年痴呆症、多重硬化症和癫痛病等)的最初征兆。还有,头部受伤、鼻腔内长息肉,甚至严
重的感冒, 都会引起鼻上方的膜层损坏 , 从而造成嗅觉失灵。有些药品 , 如斯泰亭也影响嗅觉,但停药后唤觉就会恢复。
( 选自《自然与科学 }, 有删节 )
5. 从原文看 , 下列不能说明气味与减肥有关的一项是
A. 气味不会加速人体内的新陈代谢 , 也不会燃烧脂肪 , 但可能让大脑受骗 , 降低人的食欲。
B. 热菜的气味会抑制食欲 , 使人在进食时减少数量 , 凉菜则不能收到同样的效果。
C. 英法科学家发明了 " 香味疗法 ", 在肚脐上贴上一张会散发出君子兰香味的膏药就是其中的一种。
D. 美国两名科学家研究发现 , 大约1000种基因综合能力的强弱决定了人的嗅觉的灵敏度。
6. 下列表述,不符合原文意思的一项是
A. 美国两名科学家的突破性发现有助于我们理解人类能够区分玫瑰花的甜香、拧棱嫩叶和兰花的幽香等不同气味的原因。
B. 将干醋、留兰香和可可粉加入到食物中,大脑中的 " 饱食中枢 " 会受到欺骗 , 让人仅仅摄入平时食量的69～70%。
C. 遵照医嘱服用多种维生素和营养补充剂,有助于丧失嗅觉的病人恢复嗅觉。
D. 突然失去嗅觉,可能是一些疾病的危险信号。
7. 依据原文的信息,下列推断正确的一项是
A. 与嗅觉有关的人体器官,不仅有鼻子,还有大脑。
B. 车祸中对头部的猛烈撞击会使人失去嗅觉神经 , 这将直接导致无法分辨食物的味道。C. 人类失去嗅觉的现象十分罕见,所以假如现在你的嗅觉没有问题,在这方面你就大可放心。
D. 严重的感冒和使用斯泰亭等药品都会造成嗅觉失灵,这是因为在这些情况下,人体鼻上方的膜层遭到了损坏。
三、 (9 分 , 每小题 3 分 )
阅读下面的文言文 , 完成 8 -10 题。
范镇，字景仁，成都华阳人。薛奎守蜀，一见爱之，馆于府舍，俾与子弟讲学。镇益自谦退，每步行趋府门，逾年，人不知其为帅客也。及还朝，载以俱。有问奎入蜀何所得，曰：得一伟人，当以文学名世。宋庠兄弟见其文，自谓弗及，与为布衣交。
举进士，礼部奏名第一。故事，殿廷唱第过三人，则首礼部选者，必越次抗声自陈，率得置上列。吴育、欧阳修号称耿介，亦从众。镇独不然，同列屡趣之，不为动。至第七十九人，乃从呼出应，退就列，无一言，廷中皆异之。自是旧风遂革。
帝天性宽仁，言事者竞为激讦，至污人以帷箔不可明之事。镇独务引大体，非关朝廷安危，生民利疚，则阔略不言。陈执中为相，镇论其无学术，非宰相器。及嬖妾笞杀婢，御史劾奏，欲逐去之。镇言：今阴阳不和，财匮民困，盗贼滋炽，狱犴充斥，执中当任其咎。御史舍大责细，暴扬燕私，若用此为进退，是因一婢逐宰相，非所以明等级，辨堂陛。识者韪之。
举苏轼谏官，御史谢景温奏罢之；举孔文仲制科，文仲对策，论新法不便，罢归故官。镇皆力争之，不报。即上疏曰：臣言不行，无颜复立于朝，请谢事。臣言青苗不见听，一宜去；荐苏轼、孔文仲不见用，二宜去。李定避持服，遂不认母，坏人伦，逆天理，而欲以为御史，御史台为之罢陈荐，舍人院为之罢宋敏求、吕大临、苏颂，谏院为之罢胡宗愈。王韶上书肆意欺罔，以兴造边事，事败，则置而不问，反为之罪帅臣李师中。及御史一言苏轼，则下七路掎摭其过；孔文仲则遣之归任。以此二人况彼二人，事理孰是孰非，孰得孰失，其能逃圣鉴乎？言青苗有见效者，不过岁得什百万缗钱，缗钱什百万，非出于天，非出于地，非出于建议者之家，盖一出于民耳。民犹鱼也，财犹水也，养民而尽其财，譬犹养鱼而竭其水也。
其后指安石用喜怒为赏罚，曰：陛下有纳谏之资，大臣进拒谏之计；陛下有爱民之性，大臣用残民之术。臣知言入触大臣之怒，罪且不测。然臣职献替而无一言，则负陛下矣。疏入，安石大怒，持其疏至手颤，自草制极诋之。以户部侍郎致仕，凡所得恩典，悉不与。镇表谢，略曰：愿陛下集群议为耳目，以除壅蔽之奸，任老成为腹心，以养和平之福。天下闻而壮之。安石虽诋之深切，人更以为荣。既退，苏轼往贺曰：公虽退，而名益重矣！镇愀然曰：君子言听计从，消患于未萌，使天下阴受其赐，无智名，无勇功；吾独不得为此，使天下受其害而吾享其名，吾何心哉！
镇清白坦夷 , 遇人必以诚 , 恭俭慎默 , 口不言人过。临大节 , 决大议 , 色和而语壮 , 常欲继 之以死 , 虽在万来前 , 无所屈。笃于行义 , 奏补 ( 上报填补空缺 ) 先族人而后子孙 , 乡人有不克 婚葬者 , 辄为主之。
( 节选自《宋史?列传卷九十六》)
8. 对下面各句中加点的词的解释有误的一项是
A. 傅与子弟讲学傅 : 使
B. 故事 , 殿廷唱第过三人故事 : 先例、成法
c. 同列屡趣之 , 不为动趣 : 打趣、取笑
D. 识者是主之道 : 认为……正确
9. 以下各组句子中 , 分别表明范镇 谦退 和识大体 的一组是
A、 ①每步行趋府门 , 逾年 , 人不知其为帅客也
②宋库兄弟见其文 , 自谓弗及 , 与为布衣交
B. ①至第七十九人 , 乃随呼出应 , 退就列 , 元一言
②非关朝廷安危 , 生民利疚 , 则阔略不言
C. ①臣言不行 , 元颜复立于朝 , 请谢事
&②安石虽诋之深切 , 人更以为荣
D. ①使天下受其害而吾享其名 , 吾何心哉
②乡人有不克婚葬者 , 辄为主之
10. 下列对原文有关内容的分析和概括 , 不正确的一项是
A. 范镇认为宰相陈执中没有学问和能力 , 不适宜担任宰相。但当御史因陈执中的家人打死婷女而要求撤掉陈执中的宰相职务时 , 范镇却认为御史舍大责小 , 不应当以这件事为理由撤掉宰相的职务.
B. 范镇举荐苏轼担任谏宫 , 但御史谢景温上奏罢免了苏轼 ; 推荐孔文仲制科 , 文仲又因批评新法不好而被罢免。对此 , 范镇据理力争 , 甚至以辞职来表达自己的不满。
C. 范镇批评王安石凭自己的喜怒来赏罚人 , 并亲自替皇帝起草批文极力抨击王安石。王安石见到范镇的奏疏愤怒得手直发抖 , 虽然还让范镇担任户部侍郎的职务 , 但却把范镇应得的皇帝的恩典统统扣除。
D. 范镇为人清白坦诚 , 恭俭行义 , 从不随便谈论别人的过错 O 帮助邻里乡亲先人后己 ，谁家如果没有能力办理婚葬 , 他就帮他们操办。
机密启用前
2007 年河南省示范性普通高中毕业班教学质量调研考试
四、（23分）
11、把第I卷文言文阅读材料中画横线的句子翻成现代汉语。 (10 分 )
(1) 民犹鱼也 , 财犹水也 , 养民而尽其财 , 譬犹养鱼而竭其水也。 (4 分 )
译文 :&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
(2) 君子言听计从,消患于未萌,使天下阴受其赐,无智名,无勇功；吾独不得为此,使天下
受其害而吾享其名,吾何心哉！(6 分 )
译文 :&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
12、阅读下面两首诗 , 回答问题。 (8 分)
清风无力屠得热 , 落日着翅飞上山 O 人罔已惧江海竭 , 又岂不惜河汉干 ?
&&&&& 昆仑之高有积雪 , 蓬莱之远常遗寒。不能手提夭下往 , 何忍身去游其间 !
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 山亭夏日
绿树浓阴夏日长 , 楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起 , 满架蔷薇一院香。
(1) 同是面对盛夏酷暑 , 两位诗人分别表达了怎样的思想感情 ? (4 分 )
答 : &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（2）这两首诗在表达上各有特色，你更喜欢哪一首？请简述理由。（4分）
答 : &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
13、补写处下列名篇名句中的空缺部分（5分）（以下两题任选一题）
（1）老当益壮，宁移白首之心？&&&&&&&&&&&&&&&&& ，&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&。
（王勃《滕王阁序》）
&&&& （2）&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，危樯独夜舟。&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，月涌大江流。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （杜甫《旅夜抒怀》）
&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&& &&。纵一苇之所如，&&&&&&&&&&&&&&&& 。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （苏轼《赤壁赋》）
我也曾喝着那井里的水活着 , 我生命的那段时光 , 也缠绕在那口井的周围 O 在这远离故园的地方 , 我像所有漂泊异乡的游子一样 , 执拗地怀念着那样的一口井 , 怀念着那纯净透明的水,怀念着与那井水有关的纷纭往事。
&&& 离开故园的人 , 心里都实实在在地 " 背 " 着一口故园的井。虽然沉滞苦重、疲惫不堪 , 却终究不愿放下。因为异乡没有故国的井水 , 而他们的灵魂 , 有着永远的渴意。
( 节选自《》1996 年第 12 期 )
14、作者为什么怀念故园的井？请结合原文简要回答。（6分）
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
15、文中说：“这真是再美好不过的理念，纯粹中国式的理念。”请简析这句话的含意和作用。
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
16. 通过哪些场景写 " 故园屋后 " 那口井 ?
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
17. 结合选文 , 回答下面问题。 (6 分 )
(1) 的标题有什么特点 ?
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&(2) 的最后一段有什么作用 ?
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
六、（15分）
18. 请从 “父母” 和 “孩子” 两个角度 , 为下面的文字补写一段话 , 使上下文文意照应 , 语意连贯 ,80 字左右。 (4 分 )
为了让坐长途班车到郊区大学城上学的孩子多赖会儿床 , 今冬 , 上海不少家长竞有了 “凌晨占座”的“新任务”。据报道,有不少周末返家的大学生因天冷不愿早起又担心去晚了班车没座位 , 于是 , 就由家长们在凌晨冒着严寒排队等班车 , 占好座位 , 然后孩子才在发车前匆忙赶来。
占座的父母表示 , 此项任务是“主动承担”的 , 因为“心疼孩子”。大学生们则坦言 , 对此心里是依赖并愧疚 , 还纷纷表示 , 以后一定对父母好 , 好好报答他们。
这是典型的中国式溺爱和被溺爱心理。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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20. 下面是某市 2006 年对农民工有关问题的调查表。请根据图表回答问题。 (6 分 )
以上调查结果表明 , 目前农民工的生活和观念发展变化的趋势是 :
(1) 由亦工亦农向&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 转变
(2) 由城乡流动向&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 转变
(3) 由谋求生存向&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 转变
分，每小题3分）
2、D&& 3、D&&& 4、C
分，每小题3分）
6、B&&&& 7、A
分，每小题3分）
9、B&&& 10、C
11）老百姓就像是鱼，财物就像是水，抚养老百姓却搜刮尽他们的财物，就像是养鱼却竭尽鱼塘的水一样。
分，句子大意2分，共4分）
）君子的进言和计策都会被皇帝听从和采纳，在祸患还没有萌发的时候就（采取措施）消除隐患，让天下的百姓不知不觉地受到他的恩赐，他没有大智的名声，没有大勇的功劳；我却做不到这样，让天下受到危害而我却享受好名声，我怎么忍心啊！
分，句子大意4分，共6分）
12）王诗表现了愿与人民同凉热、心忧天下的感情；高诗表现了享受生活、欣赏自然的感情。
）示例：王诗，境界开阔，联想丰富，想象奇特；写对人民的同情，情真意切。高诗，描写夏日景物细致入微，意境清新，洋溢着夏日特有的气息。
点，意思对即可，每点2分，共6分
分，意思对即可，共4分
分，意思对即可，共6分
）标题以形象的比喻，表现出游子内心对故园永远放不下的挚爱和怀念。
）总结全文，揭示中心，扣合主题。
分，意思对即可，共6分
18中国的父母大都把成年的大孩子当作温室的花朵，连一点寒气都舍不得让他们受。殊不知花儿过分娇嫩了，就没有太强的生命力。至于孩子，说要好好报答父母，何不从现在做起，让父母少受点苦呢？所谓愧疚，不过是自我安慰罢了。
中国式溺爱和被溺爱分，共4分。
）全职非农
）定居城市
）追求平等
21分）等级评分标准参考要求
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科目：初中语文
来源：2014届四川省广汉市九区片七年级第二学期期中考试语文试卷（解析版）
题型：选择题
下列诗句朗读节奏划分有误的一项是（　　&）（2分）
A．心儿／永远／向往着／未来
B．我／在路口／久久／伫立
C．他荒草／萋萋，十分／幽寂
D．其文理／皆有／可观者
科目：初中语文
下列诗句朗读节奏划分有误的一项是（　　&）（2分）A．心儿／永远／向往着／未来 B．我／在路口／久久／伫立C．他荒草／萋萋，十分／幽寂D．其文理／皆有／可观者
科目：初中语文
下列诗句朗读节奏划分有误的一项是（　　&）（2分）
A．心儿／永远／向往着／未来
B．我／在路口／久久／伫立
C．他荒草／萋萋，十分／幽寂
D．其文理／皆有／可观者
科目：初中语文
来源：学年内蒙古海拉尔第四中学初二上期期末考试语文卷（带解析）
题型：文言文阅读
文言文阅读 (11分)【甲】山川之美，古来共谈，高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。【乙】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。 念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民，怀民未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月，何处无松柏，但少闲人如吾两人者耳。【小题1】解释加线的字。（2分）（1）两岸石壁，五色交辉&&&&&&交辉：（2）未复有能与其奇者&&&&&&&&与：(3) 念无与为乐者&&&&&&&&&&&&念：（4）相与步于中庭&&&&&&&&&&&&相与：【小题2】将下面的句子译成现代汉语。（4分）（1）晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。（2）庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。【小题3】【甲】文中表现作者自得与自豪之情的句子是：_______________【乙】文中作者月下抒怀的句子是：_____________________________。（2分）【小题4】下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是(&&& )（2分）A绝巘/多生怪柏。 B念/无与为乐者。C巴东三峡/巫峡长。 D水陆草木/之花。【小题5】【甲】和【乙】两段文字都描写了自然景物，但抒发的情感有所不同，试加以分析。（2分）
科目：初中语文
来源：学年广西桂林市九年级上学期检测语文试卷（解析版）
题型：选择题
诗歌鉴赏。阅读《水调歌头》，完成后面题目。（共6分）
明月几时有？把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆！人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
1.（3分）下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是（&&&& ）
A．不知/天上/宫阙，今夕/是/何年？ B．我欲/乘风/归去，又恐/琼楼/玉宇。
C．不/应有恨，何事/常向/别时/圆？ D．但愿/人长久，千里/共婵娟。
2.（3分）选择下列对《水调歌头》一词判断有误的一项。（&&&& ）
A．词的上阕写出了作者寂寞的心情及对美好生活的向往与追求。
B．词的上阕刻画了一个空灵澄澈的境界。
C．词的下阕点明题旨的句子是“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”。
D．词的下阕表达了作者旷达豪迈的情怀。
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《薛奎识范镇》谁有翻译？很急急急急急急！！！～～～
名世。”】
译文：范镇字景仁，是成都华阳人。薛奎担任蜀地太守，一见面就喜欢他，把他留在府中，让他给自己的子弟讲学。范镇更加谦虚，每次是快步到府门，过了一年，别人还不知道他是太守的宾客。等到还朝的时候，也用车载着他一起去。有人问薛奎到蜀地有什么收获，回答说：“得到一个不平凡的人，应当能凭文学闻名于世。”
描绘下她们的相貌，元帝想找哪个宫女，就翻阅图像召唤。宫女中姿色平庸的，都向画工行贿。王明君容貌姿态非常美丽，但她不肯苟且求画工，画工就把她的容貌画得很难看。后来，匈奴前来和亲，向汉元帝请求赏赐美女，元帝就让王明君充当出行。召见以后，看到她那么美丽，又舍不得了。但是王明君的名字已经送往匈奴，不好中途更改，于是王明君就去了。
NFS10－Carbon
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