同一首歌简谱mv主角一开始在教室唱歌然后被老师抓了,在办公室挨训,然后结

一首震惊欧美乐坛的神曲 是一个女的唱的 MV一开始是在办公室 然后一个女的在女主角耳边说了什么_百度知道老师训学生,是校园里一道独特的“风景”。一个人的求学生涯有十多年,没有挨过一次训的实在不多。
刚一上学,不懂规矩难免挨训,上学以后,迟到、逃学、打闹、说瞎话、不写作业、欺负女生、扰乱课堂秩序,都必定要挨训。最令人难堪的是当众挨训。我上小学时班上有个男生,打架旷课跳窗户,啥事都有他一号,弄得老师头疼同学躲,后来,当着全班同学的面,老师挖苦他是“屡教不改的二皮脸”。这名同学也不在乎,有点破罐破摔,每次挨训都斜腰懒胯地站在那来回晃悠,看起来似有悔意,可一抹脸儿就又不是他了。
&那时,学生犯了错误还不时兴叫家长,惩罚的手段就是训斥一番后让你罚站,“罪责”轻的只是在课上站一会儿,“罪责”稍微重点儿的就要被请到教室外面去,“罪孽深重”的还要放学留下不让回家。那时,上课时间经常可以看到某班教室外面站着一个或者几个蔫头耷拉脑的学生,在空旷的校园里显得特别扎眼。
不管是在教室罚站还是被叫到办公室,都是件很没有面子的事情。教室里都是自己的同学,办公室里还有别的老师。上小学时我的语文王老师,训人很讲方式方法,让学生挨了训还觉得很温暖。我上学时挨训是不敢跟老师犟嘴的,好几次还被训哭过,忘了那是委屈的眼泪、忏悔的眼泪还是鳄鱼的眼泪。老师最后往往总结性地问你:“承认错误吗?”我抹一把眼泪知趣地点头,才会被放回去。
大部分学生在挨训时都能表现出痛改前非的悔意,但也有“犯上作乱”的。邻班一名男生,调皮捣蛋,一挨训还梗梗着脖子,一副不服气的神情。老师才不吃这一套,“怎么,你还觉得有理呀!出去好好想想吧。”然后就接着讲课,这哥们一节课就只能“买站票”了。当然,敢顶嘴的毕竟是个别学生,但也确实有挺“混”的。对这样的学生,有的老师就不招惹他,只要他不影响别人,爱怎样怎样,日子久了,他也觉得自讨没趣。
女生挨训的并不多,因为女生老实,自尊心强,而且一训就哭,看起来委屈得要命。但女生中也有另类。记的有一名女生,长得尖下巴,吊吊眼儿,一看就不好斗,平时好耍小脾气儿、使小性子。老师一批评,她小辫一甩,站在那小嘴儿一撇,还翻白眼儿,气性挺大。因为是女生,老师拿她也没办法,大家背地里叫她“胡兰子”。要是男生敢这样,再遇到个厉害的男老师,不给个耳掴子才怪呢,看你还敢不敢扎刺儿。
别说七岁八岁人见嫌,就是十来岁孩子也不让人省心,因此老师几乎每天都会遇到不听话的,这要是动真气,不气死也得气出个三长两短。面对调皮的学生,有的女老师特别是刚参加工作的女老师办法就少,甚至被捣乱的学生气哭了,抱着讲义跑回办公室,引得班主任过来兴师问罪。男老师办法就多些。记的有位语文老师投掷技术特好,谁上课敢捣乱,他手里的粉笔头能出其不意地“发射”过去,不偏不斜正好击中目标。
如果挨了训,还要防备回家后被别的同学告诉父母,所以那几天不愿意让同学到自己家玩儿,怕他说走了嘴。其实,放学回家后,家长偶尔问起自己的孩子在学校的表现,孩子也总是记着别的同学的不好,跟家长说,谁谁挨训了。家长赶紧刨根问底,然后借题发挥教育一番。
刚上初中时,班主任是位数学老师,烟抽得很凶,一靠近就有股刺鼻的味道,脾气也大,不苟言笑,从来没有见过他笑的样子,学生们都怕他。那年秋天的一个下午,正上自习课,突然来了一股风,把教室的门吹开了,“啪”地一声,门撞在墙壁上,门玻璃碎了一地,安静的教室立刻骚动起来。不一会儿班主任驾临,见此情景问是谁干的,教室里自然鸦雀无声。好,既然都不少说,那就三堂会审。我们坐在前排的几个被挨个叫到办公室,每人大约“审讯”六七分钟。回来时,有伸舌头做鬼脸的,有垂头丧气的,有一脸平静的。轮到我的时候,我想,没干亏心事不怕鬼叫门。走到办公室门前,喊声“报告”,坦然地走进去。老师黑着脸,连糊弄再诈,说是有人看见我关门时弄坏的。我当然不承认,竟然被老师训斥为不诚实,然后一拍桌子,让我回去好好想想。回教室的路上,我已经泪水涟涟,觉得自己摊上这样的冤假错案真是有口难辩。进了教室,我感到大家的目光像针扎一样刺向我。我赌气地一屁股坐在座位上,大喊了一声:“这是什么社会呀!”教室里先是鸦雀无声,紧跟着引得哄堂大笑。后来好长时间我也想不明白,为何老师怀疑我呢?他是不是对每个被叫去的都这样诈一下?或者是我的长相让他讨厌呢?毕业好多年后,这件事仍然是同学聚会时的一段谈资。
还有一种训斥,虽然不指名道姓,但杀伤力同样不小。也是在初中的时候,该上物理课,上课铃响后,教物理的邱老师却迟迟不到。教室里渐渐地活跃起来,串桌的,说笑的,你捶我一拳我还你一脚的,就跟集市一样,又像个吵翻天的蛤蟆坑。过了一会儿,坐在第一排的小六儿见邱老师夹着讲义远远地走过来,也许是出于好心,回头喊了一声:“老邱来了!”谁知声音太大,不但教室里安静下来,这句话也被邱老师听见了。他进了教室,大家随着口令起立、坐下之后,老师发话了。他说道:“刚才有人跟我叫老邱,老邱是你个乳臭未干的孩子叫的吗?恐怕你还没有这个资格,我的年龄跟你父辈都差不多了,家长是怎么教育你的?”教室里静得出奇,同学们有的低着头摆弄铅笔,有的正襟危坐以示清白。邱老师说这番话时并不直视小六儿,只是偶尔用余光扫他一下。小六儿的脸红一阵白一阵,尴尬得很。
记的著名作家王蒙在他的自传《半生多事》中描写过自己上小学时同学挨训的事,那应该是六十多年前的事情了,可情景跟我们上学时没什么两样。也许,不管到了什么年代,有校园就会有训人和挨训的现象发生,就像有集市就会有商品一样。人们常说,不挨训长不大。或许真是这样,在训斥声中,孩子们渐渐明白了事理、纠正了偏差、学到了本领,一天天长大成人了。
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