陈中数理化培训学校实验学校起床歌

陈中实验学校(全日制):省会真正全科小升初教育品牌
各年级、各学科一流师资;连续五年名校升学率遥遥领先
&&&&□记者赵珊&&&&核心提示│坚持不懈的科学管理,蜚声业内的“金质课堂”,备受热捧的家校共建,加上全寄宿、准军事化的封闭管理模式……&&&&郑州陈中实验学校(全日制)创办五年来,各年级、各学科教学均取得了令人瞩目的成绩。尤其是小升初阶段,连续数年毕业生名校录取率稳居同行前列!在这里,孩子们经过生活、学习和心理疏导等综合培养,变得更加优秀。有时候甚至连学生家长也会惊叹:很短时间孩子成长变化竟会如此之大!&&&&“四个关注”改变孩子一生&&&&创办之初,学校仅数十名学生,发展五年,学生突破千人,其中不乏来自郑州一中、枫杨外国语等名校的学生。“好学生”想进来,“中等生”也想走进这里。究竟是怎样一所学校,能如此吸引家长和孩子?&&&&陈中实验学校(全日制)校长、河南省实验中学原校长李国友告诉记者:“‘四个关注’教学理念,让每一个孩子笑着走进来,笑着走出去。”&&&&这“四个关注”,即关注习惯与态度,让孩子终身受益;关注课程和课堂,满足学生升学需求;关注基础和能力,让素质成绩双提升;关注成绩和发展,让每个孩子都优秀。&&&&将此“四个关注”融入日常的教学实践,是陈中实验学校(全日制)的制胜法宝,也是每个孩子成长中的强大助推器。&&&&好习惯让孩子受用终生&&&&陶行知说:“教育就是养成好习惯。”对一个正在成长中的学生而言,好习惯自然离不开生活习惯和学习习惯。&&&&陈中实验学校(全日制)始终将培养孩子的好习惯作为一种坚持。具体而言,学校从生活、行为、学习3个方面积极引导,告诉学生良好习惯也是素质教育。&&&&李校长说:“在好习惯的养成中,我们要求学生说文明话、做文明事;课上自主学习、课下自觉学习。学校还开展系列主题活动,如,感恩教育、励志教育、爱心教育、吃苦教育等。”&&&&金质课堂:孩子快乐成长的地方&&&&好成绩出自好课堂和好课程。在陈中实验学校(全日制),金质课堂早为家长和孩子们津津乐道。在这里,以教师为主导,以学生为主体,要求课堂问题化,问题训练化,真正提高学生自主学习的能力,使每一个学生做到真学、学会、会学、乐学。&&&&为配合金质课堂达到最优效果,并满足学生的个性化发展和升学需求,学校根据各个年龄段学生的认知和学习特点,对课程进行精心设置和整合,并率先应用于小学和初中。&&&&如:把初中课本课程浓缩为两年,让学生利用两年时间学完三年课程,第三年上半年为拓展课,下半年为备考复习。再如从小学三年级开始,为学生拓展近千篇经典古诗词课程等。&&&&一条生命线围绕着成绩和发展&&&&民办学校要想发展,学生的成绩和成长是生命线。而这也是陈中实验学校(全日制)始终坚持和恪守的。&&&&为帮助学生真正提高成绩,使每一个学生得到全面发展,学校在真教、真学上下足功夫:所有考试,不让年级老师出卷,不让年级老师监考和改卷,要求学生文明考试,“考出有道德的分数”;在此基础上,学校还提出来了“质量控制”、“成绩控制”等概念。&&&&“有了这一系列举措,老师想不用心都难!”李国友校长说。也正是在学校严格要求下,学校近年来成绩提升很快。各种荣誉也接踵而来,不仅入选郑州市优质教育资源,而且还被评为全市首批“名优民校”。&&&&温馨提示&&&&郑州陈中实验学校(全日制)地址:郑州市江山路与清华园路交叉口向北800米新闻出版学校院内&&&&招生办电话:&&&&6&&&&5855
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今日生活报郑州一八联合国际学校与郑州陈中实验学校那家好_百度知道他们缘何选择郑州陈中实验学校(全日制)
2013年秋季开学时,()共有在册学生520人,而本学期结束,学校在读学生已经近900人。一个学期内,陆陆续续有300多位学生从其他学校慕名转来,其中还包括许多来自名校的学生,如一中、枫杨等,是什么吸引这么多学生的加入?他们选择陈中实验学校(全日制)?日前,学校教学校长陈传斌对此进行了解读。 郑州晚报记者 吴幸歌温馨提示1.郑州陈中实验学校(全日制)2014年面向全省招生。招收一到九年级及高三(含艺术生)各年级学生。实行全日制教学,封闭式半军事化管理。测试入学,择优录取。2.郑州陈中实验学校(全日制)七年级夏令营7月13日开营,时间有限,有意向的学生和家长请抓紧报名!郑州陈中实验学校(全日制)地址:江山路与清华园路交叉口向北800米新闻出版学校院内招生办电话:6 95855小班授课 坚决不放弃每一个学生刘清是去年10月份从平顶山某重点中学转来的一名学生,聊起她选择郑州陈中实验学校(全日制)的原因,刘清告诉我们,其中之一是“小班授课”。在她看来,“小班授课”大大提高了她学习的自觉性和主动性,老师也有更多的机会和她互动,而她也很享受这样的课堂。据悉,郑州陈中实验学校(全日制)从成立之初就坚持“小班授课”的原则,每班学生控制在35人左右,并且建立“流动分班”机制,根据学生水平教学。“ 小班授课 大大避免了大班化教学面临的老师顾不过来、学生有问题不能及时辅导、课后作业不能及时检查订正等诸多难题。学生的学习兴趣明显提高,学习成绩明显提升。”陈传斌说,而这也是很多学生选择他们的原因之一。分层教学充分挖掘学生内在潜能除了“小班授课”,“分层教学”也是像刘清同学一样选择陈中实验学校(全日制)的原因之一。据陈传斌介绍,陈中实验学校(全日制)从成立之初就秉承“一切为了孩子,为了一切孩子,素质高于一切”的教育理念,以“回报学生、回报家长、回报社会”为办学宗旨,以“分层教学”为特色,并在采取集体备课制、统一优化教案、尊重传统教学方法的基础上,探索出了一条适合于不同层次、不同性格、不同基础学生的教育教学模式。“如,针对不同学生的学习速度、学习能力倾向,给予不同的引导、帮助。实行堂堂清、日日清、周周清、月月清等。不仅充分挖掘了每个学生的内在潜能,更确保了不同层次学生成绩的稳步提升。”陈传斌说。金质课堂调动学生学习的积极性“自主的课堂、合作的课堂、学习的课堂、训练的课堂、探究的课堂。”来自初二年级的何平如此形容陈中实验学校(全日制)的“金质课堂”。而这也是他两年前选择陈中实验学校(全日制)的重要原因之一。据悉,陈中实验学校(全日制)从成立之初就独创“金质课堂”的教学模式,以教师为主导、学生为主题、训练为主线、思维为核心、能力为目标,培养学生浓厚的学习兴趣以及良好的学习习惯,使每一个学生做到真学、学会、会学、乐学。此外,除了保质保量完成教学大纲规定的教学任务,该校还紧密结合小升初,科学合理安排奥数、新概念英语、语文阅读理解及作文等课程,为同学们量身订制学习进程,保障同学们全面发展、快速提高。习惯培养让学生受益一生“习惯和态度是决定学生一生的重要基础。只要拥有良好的习惯和态度,做任何事情都不是问题。”采访中,陈传斌一直强调道,而这也是许多学生选择陈中实验学校(全日制)的原因之一。
据悉,在陈中实验学校(全日制),从小学一年级学生入学第一天开始,老师就会把他们当成独立自主的个体来看待,从早上起床开始,到其后的上早操、晨读、入班坐姿、课堂纪律、午餐、各就各位等都有相应的规范约束他们的行为,培养学生良好的生活习惯。“班主任老师和生活老师会一天24小时陪同孩子,吃住在一起,一年级学生刚入学时自理能力差,老师甚至还会给孩子洗屁股,洗脚。”陈传斌说。而正是通过这一系列引导,很多孩子在经过一段时间的住校后,无论生活习惯还是学习习惯都有很大的改变,尤其是一些原本行为习惯不太好的学生,改变之后连他们的家长都不敢相信。
本文来源:中原网-郑州晚报
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热门影院:一个学期陆续有300多位学生转入,而且多为名校学子
他们缘何选择郑州陈中实验学校(全日制)
2013年秋季开学时,陈中实验学校(全日制)共有在册学生520人,而本学期结束,学校在读学生已经近900人。一个学期内,陆陆续续有300多位学生从其他学校慕名转来,其中还包括许多来自名校的学生,如一中、枫杨等,是什么吸引这么多学生的加入?他们缘何选择陈中实验学校(全日制)?日前,学校教学校长陈传斌对此进行了解读。 郑州晚报记者 吴幸歌 ■温馨提示 1.郑州陈中实验学校(全日制)2014年面向全省招生。招收一到九年级及高三(含艺术生)各年级学生。实行全日制教学,封闭式半军事化管理。测试入学,择优录取。 2.郑州陈中实验学校(全日制)七年级夏令营7月13日开营,时间有限,有意向的学生和家长请抓紧报名! 郑州陈中实验学校(全日制)地址: 江山路与清华园路交叉口向北800米新闻出版学校院内 招生办电话:6 95855 小班授课
坚决不放弃每一个学生 刘清是去年10月份从平顶山某重点中学转来的一名学生,聊起她选择郑州陈中实验学校(全日制)的原因,刘清告诉我们,其中之一是“小班授课”。在她看来,“小班授课”大大提高了她学习的自觉性和主动性,老师也有更多的机会和她互动,而她也很享受这样的课堂。 据悉,郑州陈中实验学校(全日制)从成立之初就坚持“小班授课”的原则,每班学生控制在35人左右,并且建立“流动分班”机制,根据学生水平教学。 “‘小班授课’大大避免了大班化教学面临的老师顾不过来、学生有问题不能及时辅导、课后作业不能及时检查订正等诸多难题。学生的学习兴趣明显提高,学习成绩明显提升。”陈传斌说,而这也是很多学生选择他们的原因之一。 分层教学 充分挖掘学生内在潜能 除了“小班授课”,“分层教学”也是像刘清同学一样选择陈中实验学校(全日制)的原因之一。 据陈传斌介绍,陈中实验学校(全日制)从成立之初就秉承“一切为了孩子,为了一切孩子,素质高于一切”的教育理念,以“回报学生、回报家长、回报社会”为办学宗旨,以“分层教学”为特色,并在采取集体备课制、统一优化教案、尊重传统教学方法的基础上,探索出了一条适合于不同层次、不同性格、不同基础学生的教育教学模式。 “如,针对不同学生的学习速度、学习能力倾向,给予不同的引导、帮助。实行堂堂清、日日清、周周清、月月清等。不仅充分挖掘了每个学生的内在潜能,更确保了不同层次学生成绩的稳步提升。”陈传斌说。 金质课堂 调动学生学习的积极性 “自主的课堂、合作的课堂、学习的课堂、训练的课堂、探究的课堂。”来自初二年级的何平如此形容陈中实验学校(全日制)的“金质课堂”。而这也是他两年前选择陈中实验学校(全日制)的重要原因之一。 据悉,陈中实验学校(全日制)从成立之初就独创“金质课堂”的教学模式,以教师为主导、学生为主题、训练为主线、思维为核心、能力为目标,培养学生浓厚的学习兴趣以及良好的学习习惯,使每一个学生做到真学、学会、会学、乐学。 此外,除了保质保量完成教学大纲规定的教学任务,该校还紧密结合小升初,科学合理安排奥数、新概念英语、语文阅读理解及作文等课程,为同学们量身订制学习进程,保障同学们全面发展、快速提高。 习惯培养 让学生受益一生 “习惯和态度是决定学生一生的重要基础。只要拥有良好的习惯和态度,做任何事情都不是问题。”采访中,陈传斌一直强调道,而这也是许多学生选择陈中实验学校(全日制)的原因之一。 据悉,在陈中实验学校(全日制),从小学一年级学生入学第一天开始,老师就会把他们当成独立自主的个体来看待,从早上起床开始,到其后的上早操、晨读、入班坐姿、课堂纪律、午餐、各就各位等都有相应的规范约束他们的行为,培养学生良好的生活习惯。 “班主任老师和生活老师会一天24小时陪同孩子,吃住在一起,一年级学生刚入学时自理能力差,老师甚至还会给孩子洗屁股,洗脚。”陈传斌说。而正是通过这一系列引导,很多孩子在经过一段时间的住校后,无论生活习惯还是学习习惯都有很大的改变,尤其是一些原本行为习惯不太好的学生,改变之后连他们的家长都不敢相信。小升初 还是陈中全日制实验学校好
面向全省招收六年级学员目标直指外国语、一中、省实验三大名校
面向全省招收六年级学员 目标直指外国语、一中、省实验三大名校 作为本市首家民办教育集团,同时也是首家被纳入郑州市优质教育资源倍增工程的民办教育机构,陈中实验学校建校短短一年,就取得了丰硕的教学成果,今年参加小升初考试的65名学生(共三个班级)中,有21人达到郑州外国语学校(分校)初中部的录取分数线,录取率达到32%,35人达到实验外国语的录取分数线,25人达到郑州一中分校的录取分数线,27人达到郑州中学实验班的录取分数线。 为了积极响应教育局对“优质教育资源倍增工程”的要求和满足广大家长上好学的愿望,陈中实验学校2011年秋秀面向全省招集优秀生,测试入学,择优录取,签约上名校,目标直指外国语、一中、省实验。 优质倍增,有实力就有机会 为了解决优质教育资源的不足,今年,郑州教育局发出“一号文件”,实施优质资源倍增工程,很多社会公认度高的名校,都参与到了倍增工程项目中。其中,晨钟(陈中)教育集团成为首家纳入优质教育资源倍增工程的首家民办教育机构。 晨钟(陈中)教育集团陈中实验学校位于郑州市迎宾路2号,是一所全日制封闭的寄宿制学校,来自国内各个名校的名师荟萃。去年首次招生,得到家长和社会的充分认可。该校实行小班化教学,每班不超过30人,注重学业水平与综合素质的双重培养。 据记者了解,陈中实验学校建校短短一年,就取得了丰硕的教学成果,今年参加小升初考试的65名学生(共三个班级)中,有21人达到郑州外国语学校(分校)初中部的录取分数线,录取率达到32%,35人达到实验外国语的录取分数线,25人达到郑州一中分校的录取分数线,27人达到郑州中学实验班的录取分数线。 全日制教学,成绩素质双提升 据了解,今年陈中实验学校将新增小牛顿实验课、拓展延伸课等内容,注重培养学生的情商教育,全面提升学生素质。小牛顿实验课以中国台湾、澳大利亚教材为主,并撷取欧美及国内著名课程精华,结合科学知识与动手能力,使教学生活化、实用化、趣味化。 成功100%=智商20%+情商80%。一个人情商的形成开始于幼儿期,形成于儿童期和少年期,成熟于青年期,情商教育能影响孩子的一生,陈中实验学校对于孩子的情商教育将贯穿于教学的每个环节。要成绩更要素质,陈中老师在接受采访时强调。 因材施教,签约实现名校梦想 要进全日制签约班,必须通过语数外三科选拔考试,成绩优秀者方可入学。 陈中校长告诉记者:“新初一全日制签约班将分为省重点名校签约班和省级示范性名校签约班,将由陈中教育集团的顶尖老师辅导。签约班学生需要在学校学习三年,保证其能考上河南省实验中学、郑州一中和郑州外国语中学或其他重点学校。” 对于小学六年级的签约班来说,分为两个层次,一是签约保证在陈中数理化全日制学习一年以后,考上郑州外国语学校(分校)初中部;二是学习一年以后,考上郑州中学、郑州实验外国语中学、郑州一中分校等重点名校。 “这样分的目的,是为了对学生分层教学、因材施教。”陈中校长解释说,同时根据学生的学习水平不同,使其能够考上不同的名校。 温馨提示: 招生对象:在全省范围内招收品学兼优、身心健康的小学一至六年级,七、八、九年级新生。 招生计划:小学一年级至六年级共招400名,七、八、九年级 共招收200名。 就读方式:小学一至三年级分为寄宿、走读两种,其他年级为全封闭式寄宿管理。 报名方式:报名时携带免冠照片一张、户口簿、各种获奖证书、奖状、等级证书及复印件。 报名地址及咨询电话: 地址:迎宾路2号(花园路与迎宾路交叉口向西200米路北) 电话:95955}

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