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中华人民共和国 有 82 个结果
San Francisco
阿拉伯联合酋长国
中华人民共和国
August 2017
+ 另外7 个
自1964年建校的那一天起，霍特国际商学院一直致力于打造最具应用性、最为全球化的商科教育，课程内容全部由商界精英设计，并由具备一线商业经验的世界级教学团队亲自授课。霍特是全球最大的商学院，国际化程度最高，为其学生塑造独一无二的全球化视野。学生来自超过140个国家，使用105种语言，并在毕业后加入由11000位毕业生组成的强大的校友会。霍特商学院已连续多年上榜《经济学家》全球100所顶尖商学院名单。通过参加霍特商学院独有的国际轮换计划，学生有机会赴波士顿、旧金山、伦敦、迪拜、纽约和迈阿密的霍特分部进行学习和访问。霍特是设立于马萨诸塞联邦的非盈利性机构，经由美国新英格兰院校协会和MBA协会认可，也就是说，我们的学生可在世界各地学习并获得美国认可的学位。霍特一直走在商科教育的最前沿；我校是第一所做到完全依照雇主对毕业生的要求而设计课程内容的商学院。为表彰霍特新设计的一年制MBA课程所体现的进步和创新精神，MBA协会特授予霍特2014年MBA创新奖。霍特注重实操性商科教育，在这里学生培养硬实力和软实力，还能获得实践经验。在霍特，我们相信，仅仅能适应世界的变化是不够的；我们主动寻求新的、更好的方式为学生教育和学生群体带来积极的变化。霍特商学院协助创立了霍特奖，这是全球商学院间在社会变化方面最大型的比赛。霍特奖是推动社会福利的新星，致力于通过识别、指导、资助和推广革命性的社会化商业来推动下一代的社会企业家浪潮。
目前霍特国际商学院在国际商务、金融、国际营销硕士和社会企业家精神方面分别开设一年制MBA、在职EMBA和一年制硕士学位，以及三到四年的工商管理学士项目。
学校有几项奖学金，提供给最优秀或最需资助的学生。奖学金发放将参考学生在活跃的课堂环境中的表现能力，和所展现出的商业领导潜力。
中华人民共和国
September 2016
学习中国普通话的北京
BICC欢迎来自世界各地的人们能够有效地学习中国普通话。 自2005年以来，我们一直在提供中国语言课程和中国文化课程，以及HSK准备和商务中国一对一类。 我们致力于国际推广中国语言和文化的专业教育机构。 在我们的3个校区30多个教室，我们有卓越的设施和资源，以支持你们在北京的普通话研究。 我们的教师经验非常丰富，引人入胜，我们的课程非常灵活，价格实惠。 我们是北京唯一中国语文民办学校，可以发出一个免费的学生签证。
我们的中国语言课程创新设计，使学习变得轻松愉快。学生可以选择团体或私人课程，并在自己的步伐学习中国。
每年，来自世界各地的学生加入我们的中文学校和语言课程等中国的语言/文化培训项目报名参加。 当你决定来中国的研究，成为我们学校的一部分，这是我们的责任来处理剩下的事情。 我们提供一系列的像中国的寄宿家庭，机场接送，签证审批和保险等服务，以确保来我们学校变得完全无忧。
为什么选择BICC
出色的教学水平
与专家型教师，小班授课，高水平的个人关注和参与的经验教训，你可以相信，无论你希望实现在北京国际会议中心，我们可以帮助你到达那里 - 快。
优秀的资源和设施
我们所有的校园都有卓越的设施和资源来支持你的学习。 我们的许多教室都有交互式白板。 我们的研究中心提供了丰富的优质学习资源，以及包括多媒体中心，提供免费上网和Wi-Fi。 在校园里的健身和娱乐中心，北京国际会议中心的学生可以游泳和锻炼是免费的。
中华人民共和国
September 2016
西交利物浦大学（XJTLU）是一个真正独特的机构，由西安交通大学和英国利物浦大学合作创立。 它是中国唯一的国际合作的大学，所有本科生（学士学位）学生从中国教育部和利物浦大学的学位）收到两个学位（双奖）。 大师的学生将来自英国利物浦大学获得学位。
公司成立于2006年，只是164名学生最初的摄入，大学发展迅速。 我们现在有超过8000名学生在校园里与另外2500的第2 + 2衔接协议就读于利物浦。 西交利物浦大学本科生可以学习全部学位课程在苏州，中国，或开始研究在苏州，然后完成最后两年在利物浦大学。
在西交利物浦大学，国际学生谁是原生或接近原生的英语扬声器可以免交的西交利物浦大学1年的研究，并完成三年程度（如有资格）。
西交利物浦大学是独立的，但借鉴了在它的两个母公司的大学，这两者都是超过一百年的历史，备受推崇的国际先驱指导和经验。 大学招收的学生来自中国和国外的本科和研究生水平，也接受访问，交流和中国语言研究的学生。
用英语授课的所有学位课程：超过30本科专业和29个硕士课程。
国际学习环境
450多名教学人员来自50个国家。 8000多名& [+]
在校学生，另有2,500利物浦大学学习。
从利物浦大学国际认可的英国学位
学生接受本科课程（由中国教育部和利物浦程度大学西交利物浦大学学位）完成后两个学位（双奖）。
研究生会从利物浦大学获得学位。
我们的国际学生招生和支持（ISRS）团队提供一系列的服务，以帮助学生在西交利物浦大学的经验顺利进行。 ISRS帮助国际学生，而在大学，并在中国的所有问题。 有一系列的设施，以进行访问以及支持网络为国际学生和他们的家庭，以确保学生享受自己的时间在这里。
位于苏州（SIP），中国
一个在中国最大的经济体（以国内生产总值计算）
它保持其文化底蕴的现代化国际城市
生活成本较低的比较，邻近上海（25分钟的高速列车）
了解中国，而你学习你的学位
所有的国际学生必须学习中国语文的机会
双语毕业生（英语和中国语）备受追捧，在全球就业市场
伟大的职业前景
增强的就业前景为（我）的结果全球公认度（二）使用多种语言（三）中国文化了解的知识
我们的许多毕业生继续做硕士和博士学位的大学在全球排名前100位之内的排名
中华人民共和国
September 2016
+ 另外9 个
国际安全管理任务 &我们的使命是为客户提供在国际业务的强劲和有知识的基础，进一步他们的职业生涯商务人士。我们提供的智力贡献了严格的学术课程的工作，支持方案，并深入接触到当前多元文化的商业惯例。考生到这里来掌握和运用在国际商业领域的管理原则。 我们的重点是质量和管理教育机构的领导。 &nbsp&nbsp 采取了什么一目了然，使国际安全管理的立场： 学生都完成了业务管理人员; 35-45年，一个由10个高级管理经验平均年龄国际方案：法国，美国，日本和中国完成营业教师教学的美国课程美国国务院认可的大学 ACBSP认可，谢确认在欧洲的充分认可 创建自己的课程，考生根据自己的专业兴趣旨在与高级管理人员忙碌的生活方式兼容度一对一辅导和个性化的学业咨询电子学习方案&& 一个独特的学生团体 & ISM的高学术水平和灵活的课程内容吸引 不同的高级管理人员和国际化集团。事实上，该方案可以让学生自己设计课程内容，灵活的特性使它可以努力的一个全职专业活动，同时上课。国际学生团体，包括来自欧洲，亚洲，北美，中东，撒哈拉以南非洲和大洋洲的执行经理。
ISM的课& [+]
程都是为了让在其目前的职业经理和进度完成准备转换他们的职业生涯完全专注雄心勃勃的管理人员。无论你想从事兼职或电子学习计划的时候工作，或进入全日制课程潜水当你做你的职业生涯中的下一次飞跃，国际安全管理提供了一系列灵活的方案。 &nbsp& 设施
ISM的主校区位于巴黎第七区雅致，可轻松步行至艾菲尔铁塔，塞纳河，和Parc des残废军人的距离。 ISM亦提供在美国，中国和日本，其中关键的洞察结合其他语言和文化的一个动态的商业教育课程。在上海的战略伙伴关系，与圣 约翰在纽约和坦普尔大学日本东京大学，加强在世界三个最重要的商业资本更多ISM的突出位置。 &nbsp& 一个个性化的方法 &国际安全管理强调在其招生过程和它的节目个人的关注。 在审查申请人的个人简历，请强有力的候选人的ISM首先发言，一招生人员和大学教员，在那时，他们的个人资料进行评估，他们可以了解国际安全管理方案。谁符合条件的考生初步招生被要求填写一个完整的应用和参与在一对单与ISM的院长一次会议。随后，第二次面试，招生委员会作出最后决定。 委员会给予同样的重视学业表现，专业经验和个人的长处，包括每个候选人的理念，业务，以及他或她的目标和动力。 &nbsp ISM的高选择性招生过程允许约130名学生入学典型。维持小规模，严密组织，使学生课堂讨论和动态互动研讨。 相对于较大的研究生课程，国际安全管理确保学生可以随时与他们的导师单独见面，并鼓励相互增进师生互动。 &nbsp我们个人的方法扩展到学位论文的选择过程，其中的ISM鼓励学生把重点放在研究，将最好的磨练自己的专业知识，同时有助于在各自的领域知识。 & 一个杰出教师 &严格挑选，在各自领域中最好的，领先的ISM教授都是在商业和教育专家。他们的专业范围包括国际金融，国际商法，创业，企业发展，风险管理和商业道德等等。所有ISM教师不是美国人或以英语为母语。 当不指挥国际安全管理研讨会，他们都从他们的CEO和企业家，通过教学工作或在美国和国外一流大学的位置占领。
中华人民共和国
September 2016
设在上海，东华大学是由延安路校区在市中心区和松江校区在城市的历史摇篮。 东华大学的历史可张謇，著名实业家在清代可以追溯到成立南通学院于1912年。 1951年，纺织科技的中国东部研究所成立;在1985年，更名为中国纺织大学;在1999年，它再次被更改为东华大学。 东华大学被批准为1960年国家重点大学，它是75大学之一直接根据中国教育部。 26个博士学位授权点，53个硕士学位授予点和52个本科专业提供给国际学生。 有超过2700教师和超过30,000的学生就读。
东华大学的学科主要有纺织，服装，材料和贸易等 纺织科学与工程，国家重点学科，居全国第 1在一级学科由中国学位与研究生教育发展中心（CDGDC）公布的评估。 自2005年以来，抽象的SCI，EI，其研究论文的数量和ISTP有9其他类似著名纺织院校的全球总寡不敌众。 在航空，航天，军事，建筑，环保，新材料等领域，而许多研究成果已经找到应用，特殊贡献已为中国载人航天工程，如神舟五号，神舟六号和神舟七号。
东华大学重视国际合作与交流。 它已建立了超过100所著名大学，研究中心和企业在世界各地的合作。 自1995年以来，它成功地举办了国际时尚论坛的上海国际服装文化节期间。 除了83th世界纺织大会，东华大学举行了许多高层次的国际学术会议，如国& [+]
际学术论坛的博士生在纺织科学与工程，第25届国际数据工程大会，2009美国纤维学会会议，以及国际会议环境科学与技术等。
早在1954年，东华大学开始接受谁是海外学生就读了中国大学的首批留学生。 它已被任命为上海市委政府接受国际学生与上海政府奖学金。 2002年，国际文化交流学院成立后，采取的国际学生招募，培养和管理的全部责任。 此后，国际学生教育发展突飞猛进，并连续数年，其规模的增长位居高等教育机构遍布全国名列前茅。 在2013年，来自140个国家的4562国际学生就读于东华大学。 这个人口居全国第 5在上海和11号在中国。
中华人民共和国
September 2016
SLEM（鞋革教育馆）是鞋类国际创新和教育中心，其中包括一个咨询部门，一个预测部，一家鞋类博物馆和教育学院，提供全日制硕士课程以及兼职讲习班专业人员。
SLEM的目的是通过鞋子来改善世界。 即使有一个不断增长的人口与指数需要鞋类这是由目前的物质资源，生产和分配过程的限制。
这将导致意义重大的变革的迫切需要。
鞋子已经制造并销售几乎为过去一个世纪一样。 虽然我们欣赏的传统，我们的目标是发展持续的技术创新，这将涉及到本地应用少，可回收，无毒资源。 为了实现这一目标SLEM计划刺激思考鞋类，将打通和完善行业，包括新的解决方案，并且无法获得或想过创作机会的新途径。
在SLEM我们做这一切通过研究，教学和应用适合于未来的新方法。 我国鞋类创新主控方案消除技术，设计与商业之间的典型部门划分，为不同背景的学生和专业人士提供一个多学科的平台。 与如何预测未来的发展鞋类，如何将这种未来的愿景变成盈利和可持续发展的设计，以及在经营理念是能够团结的人民和他们的鞋类创意，伦理，商业和技术方面的翻译程序交易。
这是谁的？
鞋业创新SLEM的主人是为任何人谁愿意让制鞋业的未来盈利和有意义的贡献。 我& [+]
们正在寻找谁拥有鞋类的热情和积极性都很高上进及其环境的人。
一个富有创造性的企业精神，极大的好奇心为以后的学习，多元文化和多学科的团队工作和旅行的意愿也很重要的个人资产。
中华人民共和国
September 2016
旅游学院（旅游学院），成立于1995年，是高等教育落在司社会事务和澳门特别行政区政府，中华人民共和国文化部治理下的一个公共机构。 旅游学院提供学位和专业课程的范围广泛的 旅游相关学科 如酒店，旅游业务，文物，活动，零售及市场推广，休闲娱乐，康体娱乐，创意文化研究，烹饪艺术。 旅游学院亦在与领先的旅游学校在世界上的伙伴关系的行政级别提供不同的方案。 该研究所是由当地政府委托进行政策层面的相关研究旅游规划与开发。
该 使命 旅游学院是成为首选的旅游和服务行业研究国际高等教育机构。 不仅为澳门带来的好处，也为亚太地区，它会为学生日后在准备自己在业界的未来领导责任的专业知识和技术能力。 为了完成上述任务，学院具有以下三个特点：
独特的身份 - 研究所独立运作，专注于提供高等教育和专业培训旅游和服务行业管理。
整合 - 它融合了学术发展和专业培训的最佳方法。
国际化 - 它寻求与国外同类机构的互利合作，积极促进教师和学生之间的国际学习体验。
1997年，亚太地区教育和培训机构在旅游（APETIT）的网络，一个身体完全由联合国经济和社会委员会亚& [+]
洲及太平洋（亚太经社会）选定旅游学院的“培训培训师中心”提供支持在亚太地区APETIT成员的培训和咨询服务。 同年，学院更获太平洋亚洲旅游协会（PATA）金奖“教育与培训”，确认了学院的课程内容和质量的好评。 2002年，旅游学院被提出，再次使用相同的奖项已经设立了“澳门职业技能认可基准」（MORS）为当地旅游业和服务业，在与欧洲联盟（欧盟）的合作。
1999年，在欧盟，澳门，欧洲为中心旅游高等研究（ME-CATS）合作成立的研究所，结合旅游和服务行业管理的新的欧洲概念融入亚太地区的旅游发展。 该中心的目标是成为教育和培训在亚太地区的基地。 它促进交流高等教育在欧洲，该区域机构之间的知识和经验。
2000年，旅游学院成为首个教育机构被授予 TedQual认证由联合国世界旅游组织（UNWTO）。 这确认了学院的教育和培训达到国际标准和质量。
2003年，旅游学院的邀请，联合国教育科学及文化组织（教科文组织）和国际中心，保鲜的研究和文化财产（ICCROM）恢复成为亚洲文化遗产管理学会（AAHM的创始成员）。 该联盟网络机构遍布这些从事文物保护和文化机构管理的研究和教学的亚太地区的高等学府。
“奖牌和澳门特区政府荣誉称号的2008年的颁奖典礼，中华人民共和国”已于日 四十个人和组织都给予荣誉和奖励他们的个人成就，为澳门特别行政区突出的贡献和他们的热心参与公共及社区服务。 该旅游学院被授予功绩勋章旅游，以表彰其显著的贡献在推动当地旅游业的发展。
旅游学院将继续在未来的学习和教育创新，人才培养及向亚太地区的澳门旅游业的发展和贡献及其追求努力。 [-]
中华人民共和国
September 2016
南开大学 是一个完整的课程，包括人文科学，自然科学，技术，生命科学，医学科学和艺术的关键多科性大学。公司成立于1919年， 南开大学 是中国最负盛名的一个，是985和211组大学中的一员。 南开大学已与300院校和科研院所合作关系，在全球40多个国家。 拥有约24000名学生（几乎3000个国际学生）你将不得不在生活和学习上的大学校园里，在那里你会从一系列由我们的学生服务团队组织文化和社会活动中受益的机会。
受国际认可
研究在一所大学致力于国际化。 拥有超过10000所外国大学毕业生至今，南开大学拥有现代而舒适的学习环境，进行医学或研究生学习上的硕士课程，全英文授课。
为什么要研究南开大学
久负盛名的211和985组的成员。
在中国（QS排名二千〇一十六分之二千〇一十五）排名第十位。
世界排名第277（QS排名2016分之2015）。
校友包括周恩来，第一中华人民共和国国务院总理，两位诺贝尔奖获得者和许多著名的中国剧作家，作家和历史学家。
由著名学者和经验丰富的语文教师授课
多民族班增强你的学习经验
学位课程用英语授课，有发展的机会，中国语言技能作为课程的一部分。
南开大学商学院中排名第10位的中国（福布斯2010）
中国领先的国际关系学院
英语教学的研究生学习
学生学者在& [+]
各自领域的前沿，其中许多人是科研活动的给予学费。 我们的研究直接送入我们的教学，这意味着学生是学习的主体区域内的最新发展，从不断的鼓励，挑战和支持。 大学提供完全合格的，经验丰富的教师授课谁学位完全用英语。 所有的课程材料的提供英文，因为是作业和考试。 中国语言模块是你的学位的必修部分，为您提供一个独特的机会，发展新的技能。 你不需要事先中国的语言知识，你可以从初学者的水平中国学习。
南开大学位于天津这仅仅是30分钟由来自北京的高速列车，是中国第六大的城市。 在16％天津的年经济增长率站在使其成为发展最快的经济区域在整个中国的。 家庭超过上海和北京的外国企业，在财富500强中285这里有一个存在，包括LG，三星，丰田和可口可乐。
天津的人均GDP较高的比北京和上海的五星级酒店都开业按月两种。 丰富的中国文化艺术，我市还举办了若干国际艺术节，包括一年一度的龙舟节，国际啤酒节。 天津是容易得到解决出租车，公交车或地铁和作为一名国际学生有很多可看，在这个充满活力和充满活力的城市。
国际机场有航班飞往香港，吉隆坡，首尔，曼谷和中国其他大城市。
中华人民共和国
September 2016
浙江万里学院（ZWU），位于宁波市，占地95公顷，总面积，由前湖校区，回龙校区和Zhashan基地。 ZWU拥有最美丽的人为本的校园，绿色，设备精良，广泛存在于教育界认可的人。 在ZWU中，有一个商学院，法学院，文化传播，外语，设计的学院建筑，生物与环境科学的学部，电子的学院和信息工程学院一系，一系一计算机科学和信息技术，大专，共9个学院，以及继续教育学院和世界大学的教师。 ZWU提供36个4年本科课程，其中包括学科一样宽，经济学，法学，文学，理学，工学，农和管理。
目前，有超过20,000的全职学生ZWU，拥有超过1000名员工。 ZWU成立了一个省级重点实验室，被称为电气及电子加工基础课教学示范中心。 ZWU也有四个市级重点实验室：宁波市农产品加工实验室，宁波电子设计自动化（EDA）实验室，宁波数字信号处理（DSP）实验室和宁波微生物学与环境工程实验室。 此外，ZWU有20个研究机构，包括：应用语言学的生物技术，中国研究所研究院，与外国法研究中心，宁波市工业经济发展研究中心和宁波市审计学会。 因此，ZWU拥有许多关键的省，市专业和学科。 学校图书馆藏书超过120万藏书;无论是在中国和外国语言的约2500期刊;并配& [+]
有“封闭镜像站，为中国学术期刊网”，在“万方数据服务中心”，和一个额外的6000数字可在校园网络上的期刊。
在回龙校区，为了迎合和满足新生的特殊要求，高校实行自主管理和地方重视外语和计算机应用能力的基础教学。 该课程的学分，灵活多样的教学，导师制和教学因材施教，因此学生为本的管理系统来实现的。
在过去的几年中，学校积极参与国际交流与合作，与其他大学，先后建立关系，与20多所高校，在英国，法国，美国，加拿大，澳大利亚，新西兰，日本，韩国，乌克兰等等。 此外，ZWU已经建立了与英国诺丁汉大学的紧密合作伙伴关系。 由于共同努力下，一个新的合作大学，诺丁汉大学，宁波，中国的大学（宁波诺丁汉大学），这是继英国诺丁汉大学的教育体系，已经成立。 通过学分互认，海外留学的许多通道被打通毕业生。 学校为学生提供机会体验外国文化和获取最新的诀窍，和关怀的气氛凭借学生交流项目，短期访问计划和十余外籍教师每年的就业学习外语。 此外，学校还鼓励教师参加国际学术会议，并开展国际合作研究，并欢迎海外学者来校讲学或进行短期学术交流。
在运行我们学校的方针指导下：“ 第一次把学生;
确保高质量的教育;
服务经济发展;致力于国际化 “，教学质量始终是我们关注的焦点。 毕业生的就业率是非常积极的，并从大学毕业生雇主的广泛赞赏。
学校重视了很大的重视校园文化的发展。 在ZWU四季----绿色万里，科技万里，万里国际和以人为本万里，成为一系列大型活动的亮点。 对学生的创新和开拓精神的培养和在学生社会互动创造了一个学术氛围和以人为本的环境与ZWU特色的各种活动. [-]
中华人民共和国
September 2016
北京大学国际法学院（“STL”）是中国唯一的，世界上独一无二的，在英语中完全提供美国式的法学博士学位，旁边一个中国JM程度。 这两种课程都含有丰富的课程强调跨国法律和实践，中国的法律和法律传统，旨在使各民族的STL的毕业生领导在21世纪等前沿课程。
北京大学（“PKU”）是最杰出的研究型大学在世界上。 高等教育时报评为北京大学数字1所大学在中国，所有金砖四国的国家数目1所大学，在全亚洲的数4所大学，并在世界上46类最知名学术大学。
学生，教师和工作机会
来自世界各地的领先竞争的学生入学STL。 法学院的教员的跨国公司包括世界知名的学者和从业者来自中国，美国，欧盟和其他地方。 STL的毕业生十分抢手与领先的跨国律师事务所和公司位置，领先的中国律师事务所和公司，大型国企，和领先的国际非政府组织。
STL的签名JD / JM双学位课程为四年长。 在JD课程，这是完全用英语授课，在内容上最好的美国法学院的JD课程相似，在中国法律史和法额外的深度。 该JM课程提供了核心的中国法课程，主要是教中国人。 大多数中国学生报名参加STL的双学位JD / JM程序;大多数国际学生报名参加STL的三年JD项目。 这两个课程强调律师技能和知识在21世纪：（一）跨国法律和实践，（二）跨文化能力，以及（iii）在这些情况下律师的职业责任。 没有法律学校的任何地方更好的装备毕业生对私人部门，公共部门，还是在中国，美国，英国或英联邦国家的公共利益法律工作。
国际教育机会
STL的经验在本质上是跨国和跨文化的，从来没有离开北大美丽的深圳研究生院校园。 与此同时，STL的学生享受多& [+]
种机会到国外学习，在领先的法学院在世界各地与北大和STL享受交换关系。
全球领导者
STL毕业生从他们多年的研究脱颖而出，成为唯一的律师装备在当今相互连接的世界领先地位，与中国和西方的法律和法律传统，深刻的认识和了解，并与跨文化的成功所必需的实用技能。
北京大学国际法学院（STL）中提供了一个法学博士（JD）学位，按照基础上JD课程相媲美，在美国提供了一个为期三年的全日制课程。 教学语言为英语。 该计划还包括选修第四年的课程，致力于中国法律的一项调查显示，与指令华语中国。 在中国法律课程，主要开放给中国大陆或第一语言是中国学生。
这两个课程强调律师技能和知识在21世纪：（一）跨国法律和实践，（二）跨文化能力，以及（iii）在这些情况下律师的职业责任。 没有法律学校的任何地方更好的装备毕业生对私人部门，公共部门，还是在中国，美国，英国或英联邦国家的公共利益法律工作。
对于那些有兴趣谁在中国法律的过程中，请参考我们学校的政策对国际学生参加JM中国法律课程。 [-]
中华人民共和国
September 2016
上海交通大学安泰经济与管理学院
上海交通大学是国内历史最悠久、最早开办管理学院的高等学府之一。上海交通大学安泰经济与管理学院的历史可追溯到1903年盛宣怀向清政府奏请开办的“南洋公学高等商务学堂”。1918年建立了上海交通大学铁路管理科。1979年成立工业管理工程系，复建管理专业。1984年经教育部批准，上海交通大学重建管理学院。1996年，美国安泰国际集团出资与上海交通大学共建管理学院，于2000年更名为上海交通大学安泰管理学院。2006年3月，学院改名为上海交通大学安泰经济与管理学院。2011年，学院先后获得AACSB（国际精英商学院协会）、AMBA（国际MBA协会）和EQUIS（欧洲质量发展体系）国际认证，成为国内唯一获得全部三大国际认证最高认证的商学院。
机构设置 学院设市场营销系、运营管理系、组织管理系、会计系、管理科学系、管理信息系统系、战略与创新系、应用经济系、经济系和金融系，以及系统工程研究所、人力资源研究所、交通运输研究所、市场营销研究中心和现代金融研究中心等30个研究机构，建有管理科学与工程、工商管理二个博士后流动站。学院设有顾问委员会，由上海市前市长汪道涵担任首届顾问委员会主任。　　
师生概况　学院现有专任教师187名，其中教授57名，副教授70名，93%的教师具有博士学位。学院现有本科生1536名，硕士生597名，博士生341名，博士后37名，MBA学生1300余名，EMBA学生780余名，外国留学生200余名。
国际合作 学院与美国哈佛大学、耶鲁大学、MIT斯隆管理学院、宾大沃顿商学院、南加州大学、密西根大学、华盛顿大学、加拿大不列颠哥伦比亚大学、德州大学奥斯汀商学院、法国马赛商学院等50多所海外著名大学的商学院建立了广泛的合作关系。1997年以来，已派出优秀中青年教授60多人次赴欧美等国家进修和访问；每年有几十名学生进行互派交流，常年有数十名外籍教师参与教学，在国际化教学方面取得很大成果，在国内外享有较高的声誉。学院在新加坡设有MBA教学点，并在2002年升格为研究生院，十多年来为新加坡培养了300多名MBA毕业生。
办学设施　学院座落于上海徐家汇，建筑& [+]
面积逾30000平方米，并设有学生公寓。近年来学院加大投入，使教学设施和校园环境有了较大改善，办学软硬条件全面得到提升，现有多媒体教室50余间，数字化图书馆占地1100平方米，藏书40000余册，各类中外文期刊2200余种。
科教成果　学院的办学水平在国内高等院校管理专业中名列前茅，曾两次获得“上海市高校管理专业综合办学水平评估”第一名。2003年在教育部组织的学科评估中，工商管理一级学科被评为第二名。此外，在国内外各种评估中，工商管理、人力资源分别被评为本科教学第一名，企业管理被评为研究生教学第一名，EMBA项目被评为中国市场最具领导力第三名，MBA项目被评为亚太地区最好的项目之一。
近几年来，在浓厚的学术氛围中，学院先后承接和完成了一批国家纵向和企业咨询项目，包括了国家杰出青年科学基金、国家自然科学基金重大项目、国家社会/自然科学基金、国家“863”高技术计划等重要科研项目。科研成果也每年递增，在国内外有影响的刊物上发表科研论文数量逐年增多，公开出版的教师专著数量也逐年上升。近五年来有20多项成果获得国家级或省部级奖励。
博士后流动站
管理科学与工程博士后流动站：管理科学与工程学科（前身为系统工程）1985年（与本校自动控制学科联合）被批准设立博士后流动站，1995年被评为上海市重点学科，1998年独立建立该学科博士后流动站，2002年被评为国家重点学科。流动站现有教授17人（其中博士生导师15人）。十多年来，承担完成了包括国家、省部委、上海市等各类科研项目200余项；在国内外公开学术刊物上发表论文600余篇，出版专著16本；获得国家、省部级的科技进步奖20余项。
工商管理博士后流动站：工商管理学科于2003年被批准设立博士后流动站，现有博士生导师24人。流动站目前承担了国家及国务院各部门项目3项、国家自然科学（社会科学基金）18项和其它项目共计79项，先后获省部级奖共12项。工商管理学科点是我国管理学科高级人才培养的重要基地之一。
学生活动 学院注重培养高素质管理人才，活跃学生学术气氛，先后成立了邓小平理论研究会、大学生金融联合会、上海交大MBA同学会、上海交大EMBA俱乐部、青年志愿者服务队等学生社团组织，并充分拓展了第二课堂育人功能，博士生论坛、MBA论坛、EMBA名家论坛、职业发展论坛、两岸三地博士生工作坊等学术交流活动使学生获益匪浅，综合能力得到提高，并在华盛顿国际商务挑战赛、国际企业管理挑战赛、全国管理案例分析挑战赛等多项比赛中取得佳绩。
在过去的几年中，学院围绕“国内领先，亚洲一流，世界知名”的战略目标，以学科建设为抓手，以超常规的教育模式培养具有国际竞争力的创新型管理人才，在教学、科研、学科建设、劳动人事制度改革等方面，锐意进取，求真务实，取得了突破性的发展和骄人的业绩，2004年4月学院荣获“上海市劳模集体”称号。
中华人民共和国
September 2016
北京大学汇丰商学院
北京大学汇丰商学院（原北京大学深圳商学院）创办于2004年，是集教学、研究和社会服务于一体的学院，由北京大学副校长海闻教授担任院长。日，汇丰银行捐赠1.5亿人民币支持北京大学建设世界一流商学院，“北京大学深圳商学院”正式冠名为“北京大学汇丰商学院”。并于同年的10月22日举行揭牌仪式。
北京大学汇丰商学院旨在利用深圳独特的创新环境和毗邻香港国际大都会的有利条件，充分发挥北京大学的科研优势，“立足深圳、面向世界”，进一步密切内地与香港、中国与世界的联系，致力于为政府决策部门、研究机构、企业以及各类金融机构培养具有扎实理论基础、较强实际工作能力的高级经济研究与管理人才。
目前商学院除了招收和培养“北京大学经济学－香港大学金融学”双硕士和企业管理硕士项目外，还招收西方经济学博士研究生，并将于2008年开始招收企业管理博士研究生。汇丰商学院拥有“中国直销行业发展研究中心”、“中国与全球经济研究所”、“北京大学汇丰商学院金融研究中心”和“北京大学实践家商业模式研究中心”四个研究机构，并开设了“企业CEO高级管理课程”、“高级工商管理课程”和“金融证券与资本运营总裁课程”等多个培训项目。
北京大学汇丰商学院将本着“立足深圳、面向世界”的精神，进一步密切内地与香港、中国与世界的联系，为中国经济与社会发展做出应有的贡献。 [-]
中华人民共和国
September 2016
蓝山国际酒店管理学院 苏州是一个合资企业与苏州旅游与财经高等职业提供商务（国际酒店及度假村管理）在中国，途径学士学位在澳大利亚的两年副学士学位。
苏州是著名的旅游城市著名的文化，以及作为一个经济发展区，其2500年悠久的历史。 在东部接壤上海，浙江南部，太湖，西湖和长江以北，苏州享有温和的温带气候。 苏州是从大都会上海的火车只需25分钟。
有一个古老的中国谚语的意思是“天堂，苏州和杭州在地球上。”这是因为历史悠久的城市留下了连同其迷人的传说，其优雅的古典园林，传统的桥梁悬在流动的河流，美丽的湖泊，它的绿色山丘，许多诱人的风景名胜区，历史古迹，和精湛的艺术和手工艺。
除了它的古典园林，苏州也是著名的昆曲和评弹（民谣，唱苏州方言）。 要列举一些在苏州找到了专业的，你可以找到丝绸，工艺品，如刺绣，风扇，传统的中国乐器，灯笼，家具，玉器，丝绸挂毯，传统绘画，木刻版画等，更不用提大闸蟹来自阳澄湖。
苏州是生活和学习的理想目的地。
校园位于国际教育园南区，吴中区，苏州，距离繁华的市中心和的理想场所，为学生的学习和生活30分钟的路程。& [+]
中华人民共和国
September 2016
上海高级金融学院（SAIF）成立于上海交通大学 ，2009年4月，由上海市委，市政府的战略和资金支持。 它的使命是成为研究和高等院校一个世界级的机构。 SAIF致力于开发高端人才的金融世界，并在金融理论和应用程序生成的前沿知识。 作为上海金融界的一员，它努力推动上海发展成为国际金融中心。
我们的学位课程：
金融硕士（MF） - 英语
金融工商管理硕士（MBA财经） - 英
工商管理财务行政硕士（EMBA财经） - 中国
金融学博士 - 中国
金融交易实验室 在SAIF金融交易实验室，成立于2010年，借鉴了那些顶尖的商学院在北美的优势。 该实验室配备有装载有普遍使用的交易系统，包括风/彭博/接受FactSet / FTS 40交易终端，并能提供接入80人。 学生能获得动手通过模拟买卖，与EUREX捐赠的实时数据体验。 集成了模拟买卖，和学术研究功能齐全的金融交易实验室是最先进的同类产品在中国。& [+]
中华人民共和国
September 2016
全球行政工商管理硕士（GEMBA）在上海表示业务的南加州大学马歇尔商学院和经济管理学院上海交通大学安泰学院之间的合作伙伴关系强大，捕捉最好的一个真正的全球教育体验。
GEMBA学生来自世界各地的走到一起，从精湛的教师学习和分享宝贵经验。 该项目吸引了商务人士的广泛截面：他们是来自跨国公司，私营和上市公司，企业家和家族企业领袖高层管理人员。
一个GEMBA程度的好处是明确无误的：在世界范围内USC木马家族内一流的教师，杰出的全球网络，以及终身的友谊讲授相关课程。
GEMBA PARTNERSHIP
南加州大学
USC（南加州大学）是一个私人的，不以营利为目的，无派性，研究型大学，成立于1880年，在美国加利福尼亚州洛杉矶的主校区。 作为加州最古老的私立研究型大学，南加州大学历史上培养了一大批该地区的商界领袖和专业人士。 近几十年来，该大学还利用其在洛杉矶的位置建立与科研和文化机构的关系在整个亚洲和环太平洋地区。 反映了作为一个全球性洛杉矶市的状态，USC拥有最多的在美国任何一所大学的国际学生。 2011年，USC被评为十大梦想学院跻身于全国。
上海交通大学
上海交通大学（SJTU）被广泛认为是中国最大的五所大学之一。 上海交通大学始建于1896年由ShengXuanhuai，因此是最古老的大学之一的中国。 上海交通大学曾培养出大批优秀个人，取得了显著贡献给国家的繁荣，特别是在科学和技术的发展。 我们著名的校友包括前总书记共产党江泽民的，中国的火箭计划钱学森的创始人，以及数百ot& [+]
hers.More的200多名院士中国的中国科学院和工程院院士是上海交通大学的校友。
马歇尔商学院
业务的南加州大学马歇尔商学院是一所私立研究和学术机构，致力于教育未来的全球领导者。 被评选为全国顶尖学校的会计，财务，创业能力和国际商务研究中，马歇尔还参股了南加州大学的学术体系的丰富的历史和充满活力的社区。
经济与管理学院安泰
由于是与我们的上级机构，上海交大的情况下，经济与管理学院安泰（ACEM）被广泛认为是在中国五大商学院。 随着近6000共有学生，和200教员，我院将继续在中国及亚洲引领着商业教育。 我院是唯一的商学院在中国境内三重认可：由AACSB，EQUIS的和AMBA，由英国金融时报号一直名列 2在中国对国际相关研究。 [-]
中华人民共和国
September 2016
为什么DMU ？
大连海事大学（ DMU ）
，成立于1909年，是交通运输，中国部下属唯一的关键海事机构。 DMU享有很高的声誉作为国际海事教育和培训的优秀中心承认国际海事组织。
DMU有学术方面的合作与交流的国际化视野。自1979年以来， DMU建立了合作关系，拥有超过102个国际知名大学和研究机构，包括那些在俄罗斯，美国，日本，英国，韩国，澳大利亚，瑞典，埃及，越南等。
DMU开始招收外国留学生，1955年截至目前，超过4500外国学生和来自70多个国家和地区的先进专业人士一直在教育和培训，在DMU 。目前，有超过90000专业人士都已经受过教育和培训，在DMU ，其中大部分已成为世界航运业的中坚力量。& [+]
中华人民共和国
卡萨布兰卡
September 2016
+ 另外4 个
EMLYON是一个全球性的，数字化和创业引领商学院认证三合一（AMBA，EQUIS，AACSB）。
EMLYON是没有像其他学习经验。 对于140多年来，我们装备我们的学生，他们需要在当今充满挑战的全球环境领导者成功的创业技能，价值观和态度。
我们的任务 是提高企业管理者和领导者全球性能，这要归功于培训解决方案和创新的，高效的解决方案能力的发展。
EML体验 在开发能力遵循训练计划是一个教学的经验，以及在一个信息枢纽，在会议，研讨会，与领导人会议，与教师提供永久......这是次扩大知识面和辩论进入机会丰富的职业发展方向。
要为管理者和领导者设计和实施创造性的教学经验
我们的使命是发展变化的世界灵活，可靠的管理人员对公司业绩以及在国际层面的生态系统产生积极的影响：
这是基于EMLYON学术严谨性，与商业现实的直接接触，和教学创新的传统和创业管理办法。
由称为雄心勃勃的发展战略，支持<>（“2020年新领土”），与参与者和公司当前/未来的需求。& [+]
全局和创新的解决方案
EMLYON脱颖而出提供具有国际取向独特的MBA课程。
EMBA和全日制MBA：我们的MBA在2轨道交付。
我们的课程受益于混合学习的逐步推广和基于行动学习与设计思维整合的新的教学方法。
中华人民共和国
September 2016
锦江理诺士国际酒店管理学院（LRJJ）是一家位于中国上海的一所私立大学。 学院成立的旗舰酒店管理在瑞士理诺士国际学校的分校。 LRJJ是理诺士在瑞士，全球顶尖的酒店管理学校中排名，和锦江国际酒店，中国最大的亚裔拥有的酒店集团和国内的连锁酒店之间的合资企业。
LRJJ酒店在国际酒店管理本科和研究生文凭课程的400多名学生，代表超过24个国家的多元文化社区。 该课程，全英文授课，为学生提供在业务招待费管理的浓厚的学术和理论基础结合实践学习经验，无论在校园，并通过实习计划。 实习机会可国际和中国国内，在同行业中的世界旅游目的地最具活力和快速增长的市场之一。
“旅游及旅游经济预计将支持超过300万个就业岗位，到2020年 - 即所有作业的9.2％和全球GDP的9.6％。 这证实了旅游业将继续重要，因为世界上最高优先级的部门和用人单位的一个增长。“（WTTC 2010）
“新兴经济体，尤其是，预计将成为增长的引擎，助推国际旅游 - 仅中国就设定在2020年，为其他目的地的近95万人次 - 也产生了日益活跃的国内旅游行业。”（WTTC 2010）
LRJJ地址熟练的酒店和接待& [+]
管理人员在中国和国际上不断增长的需求。 毕业后，学生可以直接加入这个行业，或适用于在瑞士，西班牙，澳大利亚或美国的子公司校园转让的完成度。
酒店管理的理诺士国际学校的学生准备致力于国际职业生涯中的接待和服务行业的成功。 它的型号好客教育计划平衡理论联系实际，自主学习与强大的师资支持和指导，提供终身学习的坚实基础。 它的使命指导下，理诺士确保学生获得个人和专业技能，立即就业，发展成为同行业领先地位。 通过其全球校园和教育网站的网络，教育理诺士模式始终符合较高的学术水平和综合资源向全世界发放无障碍好客教育。
that引导理诺士全球社区朝着共同的愿景努力的值是：
o实践和教瑞士工作精神
o为了演示的理解和尊重文化差异
o发展领导才能，团队精神和创业
o为了培养全球视野
o要诚信行事
o要从事与产业和教育的合作伙伴
o要采取负责任的行动在一个可持续的发展环境
中华人民共和国
伊斯坦布尔
September 2016
+ 另外2 个
IFA巴黎的巴黎时装设计学院和企业
在苏茜门克斯的话说，IFA巴黎就是“学习看时装艺术的法国人的方式。”（先驱论坛报，2004年6月）IFA巴黎是当代时装设计学院有它的根在艺术史上牢固树立并在法国工艺品。
IFA巴黎是时尚和奢侈教育的最前沿，提供的课程，反映在这些充满活力的行业提供机会的广度。 IFA巴黎提供本科，研究生和时装设计，媒体，商务，豪华和香水及化妆品其在巴黎，上海，伊斯坦布尔和曼谷校园兼职课程。
随着谁裸优秀的行业经验，在这两个高级时装和前卫的方式，IFA巴黎有1200目前的学生就读，来自5大洲到来，来自50个不同国家发起的国际讲师。
IFA巴黎成立于1982年，以法国时尚传统结合现代全球化的世界。 作为巴黎唯一一所学校提供英语授课，所有的本科和研究生课程，IFA巴黎迎合了一所高度国际学生来自世界的各个角落。
国际时装学院，更好地为IFA巴黎，为学生提供本科课程的设计和营销，而研究生课程的设计，商业，通信和豪华的多学科协作的环境。 随着学校在巴黎和上海，IFA巴黎是时尚和奢侈教育的最前沿，提供的课程反映在这个充满活力的行业提供机会的广度。
最近搬迁到18-24璟阁德拉马恩，IFA Paris酒店可俯瞰著名的运河，在显影19区的心脏地带。 新的位置已trippled以前的教学辅助设施的规模和增加大量新的设施，以有利于学生，包括更大的教室，学生休息室的空间，资源和研究中心。 该建筑也将容纳几个新的时尚作坊的空间，以适应实际操作的项目。
这个充满活力和艺术气息的社区也拥有众多的文化地标，包括MK2电影院，点Ephémère音乐会和芭蕾舞表演空间，并具有广泛的文化活动，展览和高调的时装秀乐CENTQUATRE艺术中心。 该地区也是其他名校致力于艺术创作，包括国立高等德架构去巴黎La Villette酒店（ENSAPLV）和音乐学院国立高等音乐学院德的位置，靠近巴黎高等国际歌去创造Audiovisuelle等德变现（EICAR）。 “19”正在成为最令& [+]
人兴奋的一个，让学生在全巴黎的刺激区域，IFA巴黎很高兴能成为这个社区的一部分。
巴黎举行的时装和奢侈品世界的顶部有一个特殊的地方。 作为时尚的发源地，它给世界一些最知名的设计师和时装品牌，包括香奈儿，圣罗兰和迪奥，它仍然在那里当代时装设计师，包括Martin Margiela的，里克欧文斯和艾伯Elbaz的选择居住和工作的地方。 具体的巴黎感觉时尚超出了行业的界限，进入城市的电影，艺术画廊，博物馆，剧院和街头生活。
虽然巴黎无疑具有杰出的时尚与奢华历史，现在和未来也同样引人注目。 巴黎仍然是世界时尚之都，并能与重要的时装活动，如它的两倍，一个年的时装周，交易会和展销会，迷人的概念店，以及业界领先的潮流机构来证明这一点。 各大奢侈品集团如LVMH，PPR和公司，如爱马仕，卡地亚和百家乐都位于巴黎的总部。 在近代历史上，巴黎已经把它的经济几乎每一个部分为通过时装，饰品，美容保健奢侈品，以及美食，葡萄酒和旅游。 巴黎仍然是年轻的时尚和奢侈品专业人士谁希望了解文化，产业和市场力量的今天塑造时尚界重要的一站。
IFA巴黎已成为中国领先的时装学校，是通过将最好的，主要是法国专业时尚教官展示了其致力于成功的唯一。 在与工程科学的上海大学合作，IFA巴黎设立了在上海的学校在2002年，有史以来第一次中法合资批准中国政府的时尚教育。
IFA的上海学校提供了一个独特的机会，谁希望获得洞察世界上增长最快的时尚和奢侈品市场，同时接收相同的高品质课程以英语授课在巴黎的国际学生。
上海是一个开放的外向型大都市，其上升到队伍作为一个时尚之都无疑是一个沉重的话题。 自19世纪后期，上海一直是中国的时尚中心。 在上海风情周游世界，在20世纪20年代和30年代，并再现出利用时装设计师的传统与现代理念的混合创造新的流行趋势现在。
值得注意的是，这是该国现代消费者谁正在把中国变成了世界上最大的奢侈品和高端时尚产品市场。 上海无疑是中国的麦加国际时尚和奢侈品行业。 大多数外国时装和珠宝品牌，从奢侈品到大众市场，依靠在城市的众多时尚零售区和各大商场多个店铺。 虽然豪华车，5星级酒店和高档餐厅都在城市的繁华常规景点外，还有现在的跻身中国最富有的游艇和私人飞机越来越大的兴趣。
伊斯坦布尔学校
IFA巴黎不仅是在时尚和奢侈教育的最前沿，提供的课程，反映的机会，在充满活力的时尚界的广度在巴黎，也已经成为上海，中国领先的时装学校。 现在IFA巴黎很高兴能国际通过提供其最受欢迎的课程之一扩大影响 -
MBA在土耳其伊斯坦布尔豪华品牌管理。
新校区，在博斯普鲁斯海峡（和Bo?azi?i）大学合作，位于伊斯坦布尔的心脏，它可以从城市的所有目的地轻松到达。
博斯普鲁斯海峡大学被认为是土耳其的所有教育prociders跻身一流，并且它是IFA巴黎可以选择它的学生才能真正接触到国际经验的最佳环境。
大学引以为豪的生动和丰富多彩的校园生活。 为了完善和丰富与活跃校园生活的学术经验，大学支持学生社团，艺术和体育活动，并提供从医疗保健的各种服务，为学生和工作人员咨询。
设备齐全，配有传统和现代的教育设施，图书馆和数不清的咖啡馆和餐馆，伊斯坦布尔校园提供学生访问，并方便了独特而舒适的环境。 IFA巴黎认为这是一种特权，还有一个优势，为学生做出最佳出什么位置可以提供。
作为一个最令人兴奋和活力的城市在世界上，和一个完整的博物馆，美术馆，公园和现代学校文化培育的地方，伊斯坦布尔是能够提供一个舞台，那些谁渴望探索和发展自身的利益。 [-]
中华人民共和国
September 2016
中山大学管理学院
中山大学已经走过了80年的历程，管理学院也迎来了20周年华诞。如果说80年成就了一个智慧的长者，那么，20年则长成了一个英气勃发的青年。借助于海内外的支持，扎根于广东改革开放前沿这片热土，以海纳百川的胸怀，务实创新的精神，以中山大学深厚的文化和学术传统底蕴为基础，管理学院现已发展成为一个具有整体学科办学优势，在华南具有领导地位和具有全国性影响的商学院。面对未来的发展要求，我们仍需努力，不断吸纳国际企业管理的理论和经验，同时，与国内的工商管理实践紧密结合，将管理学院办成具有国际标准、本土特色，寻求学术、实践和文化相结合的高品位的现代商学院。
中山大学管理学院成立于 1985 年，是国内最早成立的专门从事工商管理教育和研究的学院之一，也是一所具有全国性影响的著名商学院。自成立以来，依托中山大学深厚的文化传统和学术底蕴，并得到香港何氏教育基金会、霍英东基金会、培华教育基金会等海内外基金的大力支持，现已成为中国培养高素质职业经理人和企业家的重要基地。我院拥有工商管理和管理科学与工程两个一级学科，其中工商管理为一级学科国家重点学科及广东省重点学科，管理科学与工程为广东省重点学科；现有工商管理、会计学、市场学、财务与投资、旅游酒店管理、管理科学等 6 个系，拥有2个博士后流动站、 9 个博士学位点、9个硕士学位授予点、10个专业硕士学位授予点、 7 个本科学士学位点和23 个校级和院级科研机构，科研成果突出，成为了国内最为活跃的管理学前沿重镇之一。学科建设跨越发展 经过 20 多年的学术成果沉淀和不懈努力，我院已形成了 “ 学士、硕士、博士 和 博士后研究 ” 完整的办学层次，学科门类比较齐全，学科建设取得辉煌的成绩：1993 年 获得企业管理专业博士学位授予权 1998 年 华南地区最早设立工商管理博士后科研流动站 2000 年 全国首批获得工商管理一级学科博士学位授予权的 8 所重点院校之一 2001 年 MBA 项目在全国第二批 MBA 评估的 28 所院校中名列第一 2001 年& [+]
企业管理被批准为国家重点建设学科 2002 年 成为全国首批开办 EMBA 学位项目的 30 所院校之一 2002 年 获美国 AACSB 协会会员资格 2004 年 全国首批开办 MPAcc 和 MPM 的院校之一 2004 年 《经理人》公布的中国 MBA 商学院排行榜中，我院名列第五 2005 年 获得管理科学与工程一级学科博士学位授予权 2005 年 工商管理专业和会计学专业被评为广东省名牌专业 2005 、 2006 年 由《世界经理人》周刊和华尔街电讯网站联合举办的MBA 排行榜，我院连续两年名列“中国最具影响力MBA” 排行榜前五、“2005 中国500 强CEO最欢迎的MBA”2007 年 《福布斯》中文版公布的 “2007 中国最具价值在职 MBA 项目 ” 、 “2007 中国最具价值全日制 MBA 项目 ” 我院均列第七 2007 年 我院荣获 “中国市场最具领导力 EMBA 项目评选 “（第四届）第五名 2007 - 2009 年 我院连续三年名列 “ 中国最具影响力 MBA 排行榜 ” 第四名 2007 年 工商管理一级学科被教育部认定为国家重点学科 2007 年 我院会计系荣获全国教育系统先进集体，我院获得 2007 年度广东省文明单位 2007 年 工商管理获得高等学校特色专业建设点 2008 、2009 年 我院连续两年荣获 “ 中国市场最具领导力 EMBA 项目评选 ” 第三名 2008 年 第13届国际企业管理挑战赛（ GMC ）中国赛区总冠军 2008 年 会计学获得高等学校特色专业建设点 2009 年 中山大学依托管理学院成立创业学院 2010 年 我院顺利通过国际MBA 协会（ Association of MBAs, 简称 AMBA ）评审，获得 AMBA 认证。 2010年 我院MBA项目继续稳列“2010中国最具影响力MBA”排行榜第四名 2010年 我院EMBA 项目荣获 “ 中国市场最具领导力 EMBA 项目评选 ” 第二名 2010年 我院与创业学院学子组成的“瀚潮创业团队”荣获首届“昆山杯”全国大学生优秀创业团队大赛总决赛冠军 2010年 我院会计学系代表队Dream Chaser荣获第二届IMA管理会计案例大赛全国决赛总冠军 2011年 我院顺利通过欧洲管理发展基金会(EFMD)评审，获得EQUIS国际认证。 2012年 我院管理学硕士项目荣获英国金融时报（Financial Times ）全球排名第58位，EMBA项目排行第11位
2013年 我院成功获得AACSB（The Association to Advance Collegiate Schools of Business，中文“译作国际精英商学院协会”）国际认证，至此，中山大学管理学院成为全国第二家，华南第一家获得AACSB、EQUIS、AMBA全部三大国际认证的商学院 [-]
中华人民共和国
September 2016
里昂高等商业学院是欧洲机构在法国“大学校”的传统致力于终身学习创业和国际管理。
里昂高等商业学院是欧洲商学院致力于终身学习创业和国际管理。
自己的企业和教育项目包括在刺激学生的社会责任感，从而使他们全部实现商业上的成功在世界各地的各种文化和经济制度所需要的支持。
其诀窍的培训是基于两个理论和日常的日常公司管理。
其独特的品质是建立在教学创新和创业的方式来管理教育。
里昂高等商业学院坐落在愉快的乡村环境，从里昂市中心仅15分钟路程。 坐落在一个大的18英亩的公园现代化的建筑提供办公及教学场地配备了WIFI网络30000平方米。
上海校园 - 经济繁荣的中国，是世界上第三大经济大国和亚洲的经济和文化模式，在全球化进程中逐渐融合已经大大改变了传统的西方观念。
里昂高等商业学院还拥有位于圣艾蒂安 ，法国和摩洛哥卡萨布兰卡校园。
此外，在欧洲和英语世界的文化引用在中国面临着价值观和方法，是完全不同的。 保持这些意见记住，这个校园的目的是揭露学生对中国文化尤其是和一般的东亚文化。
师资组成和组织 该学院是由113全职教授，并组织了4部门：
市场与创新
战略和组织
经济学，金融学，控制
管理，法律和人力资源
学校排名：
泰晤士报高等教育＃2商学院在法国＃64在世界全球就业大学排名2015 & [+]
中华人民共和国
September 2016
浙江外国语学院（紫苏）是在浙江省，其中外国语言文学是优势学科，文学，经济学，管理学，教育学，科学，艺术等学科协调发展的权威一所公立大学。 紫苏可以追溯到浙江省教育学院成立于1955年，并开始普通本科教育，1994年。 它开始采用，2010年更为现名。
这所大学是国际上应用型人才的培养基地。 目前，6600全日制留学生在超过23个专业的学士学位或在12所学校提供大专学历。
学校积极推进国际教育交流与合作。 紫苏是中国政府优秀本科生国际交流项目和浙江省优秀本科生国际交流项目的代表大学。 通过像学分互认和学位的国际联合开发项目，学校将150名学生每年出国。 法人关系，建立了与俄罗斯，德国，西班牙，法国，澳大利亚，日本，韩国，智利，墨西哥等国家和地区，在大约20个国家和40余所高校。 紫苏也招收来自北美，拉丁美洲，东欧和西欧和紫苏长期或短期而言就读的国际学生的其他领域。 这所大学还组织了孔子学会与赤道几内亚国立大学积极参与国际推广中国的。
这所大学位于杭州市，浙江省的首府。 紫苏有两个校区，校园Wensanlu和小和山校区，总占地430000平方米。 Wensanlu校区位于杭州，交通便利的市中心& [+]
。 Wensanlu校园的南侧是西湖，和东侧古运河。 小和山校区位于杭州的空气清新，风景优美，这是学习的理想场所高教园区。 [-]
中华人民共和国
September 2016
中山大学大学，最初被称为 广东工业大学，成立于1924年由孙中山先生（也称为孙中山），是20世纪的一个伟大的民主的革命领袖。该大学位于 广东省，一个区域内的相邻港澳，这是中国改革开放的最前沿。作为一个在领先的大学之一 中华人民共和国, 中山大学大学 是一个综合性多学科的大学，包括人文科学，社会科学，自然科学，技术科学，医学，药学和管理科学。
它有大约82384学生四个校区学习
和 珠海。从近的位置受益 香港 和 澳门 开放和经济发展的区域优势，该大学已成为培养高层次人才，科研，为社会提供服务和继承传统文化的重要基地。
大学还成功地与众多顶尖大学在世界上的国际合作与交流关系。 据泰晤士报高等教育世界大学排名2010
2011年， 中山大学大学 在排名前200的世界。目前， 中山大学大学 占地面积5.972平方公里总面积有4个校区： 广州南校区, 广州北校区, 广州东校区和 珠海校区.& [+]
中华人民共和国
September 2016
学院建设规模
中南大学软件学院在建设规模的发展上，以“探索办学模式，积累办学经验，追求培养质量，逐步扩展规模”为指导思想，在学校的大力支持下，经过几年的探索、总结与建设，已初步形成了一个质量上乘、规模适度、运行高效的实用型软件人才培养基地。
软件学院在中南大学校本部和铁道校区均有专用的办公、教学、实验场地，结合共享场地，可使用面积达2500多平方米。中南大学新校区已经开工建设，软件学院新的办公、教学和实验场地均已纳入建设方案之中。
软件工程专业介绍及其培养目标
学院设有软件工程专业(含大型软件开发与管理、嵌入式系统2个专业方向)。有计算机应用技术和计算机软件与理论两个博士点，有软件工程专业硕士学位授予权和软件工程领域工程硕士授予权。
以国民经济和社会信息化需求为导向，面向软件产业，以构思、设计、实施和运行实际工程为工程教育背景环境，培养具有一定的文人道德素质，拥有良好团队协作精神，软件理论基础知识扎实，能综合运用专业知识分析和解决实际软件工程问题，具有软件产业实践经验，适应现代化工程团队、新产品和新系统开发需求，能依据工程需要自发学习并优化自身的理论知识体系，拥有较强的创新创业能力、练达的社会交往与组织管理能力、卓越的国际竞争能力，有社会意识和企业家敏锐性的软件工程专业精英型高级工程技术人才。
本专业毕业的学生，既可从事软件工程基础理论研究、大中型软件系统开发、软件工程项目管理、新方法和新技术开发等软件工程领域的科技工作，也可承担软件企业管理、软件开发技术管理及软件企业市场经营等工作。学院历年毕业生就业率都达到100%，且就业质量高。
以国民经济和社会信息化需求为导向，面向软件产业，以构思、设计、实施和运行实际工程为工程教育背景环境，培养具有一定的人文道德素质，拥有良好团队协作精神，软件理论基础知识扎实，能综合运用专业知识分析和解决实际软件工程问题，具有软件产业实践经验，适应现代化工程团队、新产品和新系统开发需求，能依据工程需要自发学习并优化自身的理论知识体系，拥有较强的创新创业能力、练达的社会交往与组织管理能力、卓越的国际竞争能力，有社会意识和企业家敏锐性的软件工程专业精英型高级工程技术人才。
本专业毕业的学生，既可从事软件工程基础理论研究、大中型软件系统开发、软件工程项目管理、新方法和新技术开发等软件工程领域的科技工作，也可承担软件企业管理、软件开发技术管理及软件企业市场经营等工作。
按照本标准培养的软件工程专业学生，在完成本科四年学业、达到与本培养标准配套的培养方案要求后，可获工学学士学位。
主干课程和特色课程
主干课程： 离散数学、数据结构、操作系统和软件工程基础、数据库系统、软件体系结构、软件配置管理以及软件项目组织与管理。
特色课程： Carnegie Mellon系列课程、软件测试技术、软件开发构架平台技术、SOA原理与技术、软件度量及应用、软件质量管理与控制、大型数据库技术、CMM与ISO9000、软件开发案例分析、游戏引擎和游戏设计原理、网络游戏设计与开发、高级3D游戏开发、嵌入式微处理器结构与应用、硬件描述语言与数字系统设计、BSP及设备驱动程序设计。
设置了大型软件开发与管理、数字媒体技术和嵌入式系统3个专业，为进行人才培养模式的综合改革，在教学理念、管理机制等方面进行创新，积极组织申报了教育部“质量工程”——人才培养模式创新实验区建设项目，并成功获批。连续三年获得学校本科教学工作水平评估优秀单位，获批5项学校本科教育教学改革研究项目，1项湖南省重点教改项目，获批国家级精品课程2门，国家级、校级大学生创新性实验计划项目各1个，获得Intel“多核技术课程”大学计划课程项目资助1个。学校认定双语教学课程12门，多名教师获得学年度学校本科教学质量优秀奖。成功申报获批了第二批湖南省特色专业；湖南省普通高校校外优秀实习基地1个，新建了“嵌入式系统”实验室，为软件工程专业的嵌入式系统方向的实验教学创造了良好条件。
对外交流活跃
学院按照工程教育模式，突出学生的工程实践能力培养，建立了多个稳定的校外实习实训基地。学院采用全方位合作的办学模式，与国内外著名IT企业和教育机构建立了长期稳定的合作关系，是IBM的高校软件人才教育合作伙伴，与比利时鲁汶工程联合大学签署了“建立交换协作项目”的谅解备忘录，与韩国德仁大学签署合作协议书，不断拓宽国际合作与办学渠道，互派学生、互认学历，目前已有3位学生申请了美国普渡大学、英国伯明翰大学和挪威大学的交换留学培养项目并获得批准。通过引进美国卡耐基o梅隆大学软件工程课程体系和IBM教育课程体系，选派教师培训，从国内外知名企业聘请有丰富工程实践经验的高级工程技术人员授课、指导实习实训、指导本科毕业设计、联合培养研究生等多种方式，形成了特色鲜明的国际化、工业化实践教育体系。
多层次工程实践：
8周的专业认知系列（课程设计、软件实用技术实践）
4周的专业设计系列（应用软件设计技术综合实践）
19周的工程实训系列（软件工程实训、项目实践）
16周的科研论文训练（科研训练、毕业实习、综合论文训练）
社会评价较高
软件工程专业已培养7届毕业生497人，就业率为100%，60%的学生进入腾讯、网易、阿里巴巴、群硕等知名IT企业，就业质量高，每届都有学生保送进入清华大学、北京大学攻读硕士。
本专业培养的毕业生供不应求，招聘信息与学生比为5:1，每位学生都有至少3-4家单位发给的offer。
用人单位对毕业生评价良好，认为我们的学生：“勤奋务实，具有创新精神，团队协作能力好，编程开发和动手能力、适应环境能力比较强。”
创新成果显著
学院坚持“高质量，工程化，国际化”的办学理念，以培养多层次、实用型、复合型、国际化软件人才为目标，积极进行建设和改革，坚持产学研相结合，服务区域经济，组织学生参与企业项目研发，学生多次在国际数学建模大赛、ACM大赛、全国数学建模大赛、国家英语竞赛和省软件程序设计竞赛中获得一、二等奖。
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September 2016
商学历史悠久 走过一个世纪的复旦大学是我国最早设立工商管理教育体系的高校，早在1917年就创设了商科，并在1929年正式成立了商学院。1952年全国高校院系调整，工商管理学科教育中断。改革开放之后，复旦大学率先恢复管理教育，1977年开始招收管理学科专业学生，1979年成立管理科学系，1985年恢复组建管理学院。
学科体系完整　 经过20多年的发展壮大，学院目前设有８个系、18个跨学科研究中心（所）。学院现有一级学科博士点1个，二级学科博士点8个（含自设博士点），二级学科硕士点16个（含自设硕士点）。本科专业7个，博士后科研流动站3个（其中1个与经济学院共同设立）。专业硕士项目有：复旦大学工商管理硕士（MBA）/高级管理人员工商管理硕士（EMBA）、会计硕士（MPAcc）学位项目。
2010年，学院又相继开设了财务管理和金融工程管理2个硕士项目、与香港城市大学合作开设工商管理学博士（DBA）项目、以及复旦大学-台湾大学合作EMBA项目。
师资力量雄厚 截至2010年7月，全院共有教师147人，其中教授48人（包括博士生导师41人）、副教授53人。91%的教师具有博士学位，其中取得境外博士学位的有45人，占总人数的30%。
科研实力突出 学院已形成一些在国内外具有学术影响力的专业和研究方向，积累了一批优秀的学术专著、论文和专利，培养了一批卓越的学术带头人，形成了十几个高质量的学术研究团队。
优秀人才辈出 学院严谨的治学态度和良好的学习氛围，每年都吸引了众多考生前来深造，培养了一批批管理精英。截至2009年底，学院有在读本科生945人、硕士研究生490人（含DDIM项目190人）博士研究生238人；在读MBA学生1158人，EMBA学生697人，MPAcc学生151人；高级管理人员发展中心暨复旦管理咨询公司全年共开办了66个各类高级管理培训班，有3000多名企业中高层管理者参加了高级管理人员的培训。目前学院校友已超过23000人。
国际交流广泛 管理学院恢复建院以来，广泛推行“走出去、引进来” 的国际化战略，积极拓展国际交流，与美国、意大利、挪威、英国、法国、新加坡、澳大利亚、韩国、香港等20多个国家和地区的60多所著名高等院校和研究机构建立了多种形式的交流、合作关系。国际化战略已经覆盖到了学生、师资、科研、课程设置、企业联系、国际合作研究等各个层面。
国际权威认证 为了拓展更为丰富的全球化资源，加强与各国优秀商学院间的交流和科研合作，学院还积极加入诸多国际顶尖的合作组织。2007年，管理学院正式成为PIM（Partnership　in　International　Management）组织成员学院。2009年，学院成为GMAC(美国商学院协会研究生入学管理委& [+]
员会）在全球的第173家正式会员。同时，顺利通过EQUIS（欧洲质量发展认证体系）国际认证。并在2010年，又以全球最快速度通过AACSB（国际精英商学院协会）国际认证。
企业合作深入 早在1992年学院就成立了复旦管理咨询公司，以学院教授群体为依托，为跨国公司、国内大型企业、各级政府部门提供全方位的管理咨询服务。企业通过校园宣讲会、招聘会、职业信息平台等，展示企业品牌与文化、选拔人才。学院发起了兴业问学讲堂、复旦渣打聚劲论坛等各种讲座论坛，成为院企合作的纽带。学院还设立了专职团队，全方位对校企合作关系进行高效、有序地管理。众多海内外著名企业与学院开展了企业参访、学生实践、论坛合作、人才定向培养、案例研究、资金与物资捐助等多种形式的合作，并给予学院发展有力的支持。 [-]
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September 2016
财经（上海财经大学），上海财经大学的工商管理教育历史可以在南京高等师范学校建立了一个商业计划时，可以追溯到1917年。 杨杏佛，著名的社会活动家，爱国民主人士，是项目主管。 1921年，该计划是东部转移到上海，并成为商务部的上海大学。 这所大学是中国教育史上的第一所大学商。 郭秉文，著名教育家，是第一个总理。 马寅初，著名经济学家，成为学术事务的第一任主任。
随着业务的研究中国的第一个高等教育机构，建议上海财经大学自成立以来，“培养和发展那些谁指导和组织能力，并可以在工商牵头的人才。”秉承这一传统，精神，上海财经大学的一些优秀教育工作者几代人已承诺进行企业调研，探索真理，通过与社会的紧密合作奉献社会与他们的研究和教育的成果。
商务教育工作者的不懈努力几代之后，上海财经大学已成为一个多学科的大学，侧重于应用经济学和管理学和维护金融，经济，管理，法律和科学的协调发展。 1981年，上海财经大学成为第一财经大学颁发授予博士学位的权利。 1992年，上海财经大学是第一所学校之间建立移动台。 1996年，上海财经大学参加了“211工程”，计划建设100个重点大学。 在2000年和2007年，上海财经大学接到了教育部的“优秀”本科教学评估。 这所大学参加2007年全国高水平大学项目（985项目）。
该大学目前拥有3个国家重点学科 - 会计，金融和经济思想史，1个国家重点培育学科 - 金融，财政部和6上海重点学科重点学科4个。 该大学拥有3个国家级基地，它们是国民经济学人才培养基地，国家大学生文化素质教育基地，大学生，以及人文与教育部社会科学重点研究基地 - 会计与金融研究所。 上海财经大学目前拥有一级学科这是理论经济学，应用经济学，工商管理4个博士学位授权点，管理科学与工程，对理论经济学博士后科研3移动工作站，应用经济学和工商管理分别为44博士第二一级学科的学位课程，对一级学科6个硕士学位授权点，第二一级学科74个硕士学位授权点，36个本科专业。
据“是一个多学科的研究型大学有特色的金融功能”的大学的发展定位，“建设现代化，国际化，信息化发展框架下一流的社会主义大学”的总体目标，门户开放的理念，与国际商业教育的发展趋势，上海财经大学恢复了商学院于2011年初整合学科“的实力和优势，打造商业教育的旗舰项目，改善商业教育的内容和质量，并致力于高层次和创新的商业领袖“为培养中国和世界。 我们相信，在不久的将来，商学院，上海财经大学将是一个了不起的力量中国的经济增长和融入世界经济作出贡献。
商学院的愿景
作为最先进的机构在中国的业务研究和唯一地位于上海，全国商业和交通的中心，也是东亚商学院，上海财经大学经济学院的金融中心力求& [+]
充分利用其本身优越的位置，作为一个企业实验室通过与社会的紧密合作和相互补充，以贡献社会，其研究和教育的成果。
商学院的使命
业务的上海财经大学的学院，致力于与全球视野，发展企业人才，开展创新业务的研究，指导企业领导，促进商业文明。 [-]
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September 2016
教育国际化是高等教育发展的新世纪全球化的社会背景，以及深化教育改革，实现跨越式发展的重要机遇下的必然趋势。 继承培养国际化人才的教育理念， 南京邮电大学（南京邮电大学） 全面推进以促进的过程中，通过中国 - 外国教育计划的平台，国际合作与交流 南京邮电大学 国际化，特别是与国外大学。
南京邮电大学 与许多大学和16个国家的研究机构，包括已经建立了长期的合作关系 美国, 联合王国, 德国, 法国, 加拿大, 俄罗斯, 澳大利亚, 日本, 新加坡 以及 香港 和 台湾 区域。 800多名专家和学者访问 南京邮电大学 和讲学。 南京邮电大学 还委托国外许多工作人员，以处理学术交流参加国际会议。 南京邮电大学
已与11所大学包括国外的联合方案 英国伦敦大学玛丽皇后学院, 科技，美国纽约理工学院等来培养人才在信息技术领域。 南京邮电大学 已通过举办许多国际和地区学术会议促进了国际声誉。至于培训基地之一 亚太电信组织（APT） 自1990年以来， 南京邮电大学 已经运营开到26个国家和地区的20个培训项目。
为了满足对高品质人才，发展社会经济，促进高等教育的国际化需求，通过重点专业和在国外著名高校相关专业的支持， 南京邮& [+]
电大学 已经开始了一些中国中外合资教育计划，旨在国内学生，招收外国留学生学习 南京邮电大学，共同在科学，工程和管理等领域培养本科生。
南京邮电大学 培养目标是利用联合计划，以培养学生进入高层次的国际化人才谁是熟悉中国文化与西方文化，有科学研究和充分利用自己的才华能力，在全球人才市场的强大竞争力，有独立思考能力，创新能力和团队合作精神，有良好的英语沟通能力，并为在先进的技术和管理等领域的工作完全合格。
在受教育程度， 南京邮电大学 目前主要集中在教育，本科生，逐渐发展研究生教育，并延伸为外国学生积极的教育。现在， 南京邮电大学 已成立 南京邮电大学，纽约理工大学国际学院为学士学位和 联合硕士与纽约大学理工学院，以及伦敦大学玛丽皇后学院学位课程。
教育理念是：专业设置应保持与国际需要一步;课程设置应考虑双方的特点和优势考虑;培养应在国际化人才培养的目标，树立品牌 南京邮电大学 人才，即高层次人才具有扎实的基础和广阔的知识，较强的实践能力，综合素质高，具有创新精神和国际视野。 南京邮电大学 将继续扩大国际合作与交流，学习先进的教育经验，吸引优质教育资源，寻求和完善有效的模式和国际化人才培养的良好的系统。
在学习和实践科学发展观的新形势下， 南京邮电大学 将坚持遵循国际化发展之路，推动国际合作与交流，并提供动力和支持 南京邮电大学 全面发展。
随着国际交流的发展，越来越多的国际大学和研究机构，并组织参观了南京邮电大学，举办学术讲座，进行学术交流和探讨合作 南京邮电大学. 南京邮电大学 国际合作与交流促进各学科知识体系的更新，申请本科教育最重要的知识，并提高 南京邮电大学 教育教学水平。
国际合作与交流司 是一个职能部门 南京邮电大学 负责外交事务和国际交流与合作的发展。 这也是国家执行外交政策，国际教育政策与管理大学的所有外事工作的集中的部门。 该部门还应对国际合作与交流，以及负担政策的严格筛选和外事管理的双重职责的主要媒介。 该部门的职责是： 企业管理学, 指导, 协调 和 服务。的领导下， 南京邮电大学 当局在集中教学，科研和专业发展， 国际合作与交流司 负责制定全面的计划为国际交流与合作 南京邮电大学，执行的外交政策 南京邮电大学，协调的国际学术交流事务 南京邮电大学。根据需求和想法，为服务重点学科，重点实验室，重点项目和人才培养， 南京邮电大学 侧重于人的全面发展计划和规划，积极创新，加强与世界各地的知名高校和学术机构的交流与合作，promots的教学，科研和管理水平，提高国际声誉 南京邮电大学，服务的建设和发展 南京邮电大学.
国际合作与交流司 负责工程，如组织和国际合作与交流，国际学术会议的管理协调，长周期和短周期外国专家的管理，接触的教学和科研院所 香港, Mocau 和 台湾 区，并与教育机构有交流与合作的延伸。政府，大学和科研院所遍布世界各地， 南京邮电大学 是诚挚期待您参观 南京邮电大学 以及讲学，发展与学术交流和科研合作 南京邮电大学。学生在世界各地都欢迎学习 南京邮电大学 拿到博士学位，硕士学位和学士学位。 [-]
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January 2016
厦门大学马来西亚分校（XMUMC） 是首个海外校区由中国著名大学和马来西亚第一个中国大学分校成立。 位于Bandar哥打Warisan酒店，雪邦，雪兰莪州附近，这只是15名来自布城的国家行政中心或西南吉隆坡45公里乘坐分钟。 它是建立在150亩，47万平方米，规划总建筑面积的区域。 XMUMC立志成为具有鲜明的国际视野，它具有一流的教学和研究的大学，并拥抱文化多样性。 随着中国研究与中国医药外，指令对所有其他程序介质是英语。
厦门大学中国一览
自成立以来，在1921年， 厦门大学 已生产超过20万本科生和研究生。 超过60位院士，中国院士（CAS）和中国工程院院士（CAE）已经研究或在厦门大学工作。
厦门大学有27所学校76包含部门和10个研究所。
该大学提供了一流的学科博士点31度，50度法师在一流的学科。 它提供了83个本科专业，276研究生课程，并在共有187个博士点。
厦门大学拥有2678名全职教师和专业研究人员，其中包括1713副教授其中22人是中国科学院& [+]
和工程院院士。
学校目前拥有超过40,000全日制在校学生，其中本科生1名硕士生，博士研究生2920的总人数。 有2800多名国际学生。
从2006年到2010年，超过700个研究项目，在厦门大学是由科学技术部和中国国家自然科学基金资助。 16研究报告发表在国际顶级期刊，如科学，自然和柳叶刀。
东南亚研究，台湾研究，高教研究，经济研究，会计研究在中国排名较高的方案。
厦门大学与国内外270多所高等院校的大学间的合作关系。
厦门大学教学促进中国作为一门外语。
厦门大学已成为中国一流的综合性大学。它已经合作建立了15所孔子学院，并在北美，欧洲和非洲的大学。
MASS和连接
厦门大学有140万平方米，建筑面积及其库持有448万册（含39204千兆字节的电子卷）。 其高速信息网络在校园的范围和水平被评为在中国所有大学的顶部，并成为CERNET2的主要禁令之一。
厦门大学现在正在朝着实现其目标大踏步前进“建设高水平大学在国内和国外知名。”
愿景和使命
厦门大学马来西亚分校立志成为具有鲜明的全球经济前景的大学，具有一流的教学和研究，并拥抱文化多样性。
为了培养年轻人才有尊严和智慧，把他们变成谁，将有助于人民和马来西亚，中国和东南亚地区的社会进步繁荣区域的精细公民。 [-]
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September 2016
伯明翰时尚创意学院
中英双语教学
按照中国教育部要求，所有本科学制为4年。学院课程教学采用中英双语教学模式，第一年主要注重培养学生英语水平，同时也参与部分专业学习，学生将于大二期间正式投入专业课程教学，学院20%的课程将使用中文教学，其余80%课程将采用英文教学。
全英教学模式
学院通过引进英国先进艺术设计教育体系，包括教学大纲、教学模式、考核方式、以及学生反馈以及学生晋升要求。英国教学强调培养学生的实践能力，把理论通过实践去更加深层次掌握，开发学生的设计创新能力。
学院也定期邀请国际知名的艺术家，设计师和教育学者以及其他的从业者为学生带来讲座或者讲习班，使得我们的学生及时的更新最新的产业趋势和信息。
在伯明翰时尚艺术创意学院，我们关注我们的学生！
学院的教学方法、目的在于开发你的个人创新，想象的能力和技能。我们的创新的教学方法让你成为你的研究领域中的主导。在这里，我们教会你如何自主学习。在我们的学术老师的指导下，你将掌握与你的同学和老师一同开发你的技能的能力。我们期待你开发你自己，展现出你自己的独立的才华。
中英双本科文凭
学生在武汉学习期间，可以选择大三、大四前往英国，在伯明翰城市大学全新品牌性的伯明翰市中心校区学习。不管学生通过4+0模式在国内学习四年，或是通过2+2模式在国内外各学习两年，只要满足双方大学毕业要求，将同时获得英国伯明翰城市大学与武汉纺织大学双本科学位。
全新教学设施
2016年9月份伯明翰时尚创意机构将正式敞开大门迎接她的第一批新生，为了打造学院的国际化标准，学院所有教学教室、工作室、苹果机房都是按照英国大学标准专门设计与建设。 [-]
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September 2016
CLI是由两兄弟谁居住，工作了联合18年成立，并在中国学习。 认识到中国在世界上日益增长的重要性后，他们结合自己的才能为学生提供一个独特的路径，学习中国，并通过浸泡了解中国。
公司自成立以来，CLI已举办数百名学生来自30多个国家和一些世界顶尖大学，包括哈佛，耶鲁，牛津大学，哥伦比亚大学，等等。 CLI已被刊登在华盛顿邮报，中国日报，以及全国各地的教育刊物，现在占据了美丽的江南名城桂林自己的5层楼高的学习中心。 2012年，导览的旅游指南推荐的CLI为中国的顶级项目之一的中国。
桂林被选为CLI的家众多的原因 - 它的温暖;它的小而简单的导航，用不到一百万人口;当地居民友好和吸引力;当地美食是优秀的;而这样的例子不胜枚举。
也许桂林被选为CLI的家最重要的原因是美容和城市文化的丰富性。 在中国，桂林一直是著名的自然风光了一千多年。 抵达桂林感觉像是痴痴成一个传统的中国水墨画。 这是不可能准确地描述桂林的超凡脱俗的山地景观的话 - 它的景色是必须看到的。
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