梦到一个老九门死人脸朝下背朝下,只看到腿和鞋子,然后我大哭就醒了。请问啥意思

梦到4个死人在水沟 其中看到两条腿白色的鞋子 代表什么_百度知道
梦到4个死人在水沟 其中看到两条腿白色的鞋子 代表什么
寡妇梦见已故的丈夫,会恪守贞节,她会成为自己事业的助手梦见与死人交谈,会长寿,会扬名四海,史册留名。鳏夫梦见已故的妻子。梦见把死人抱在怀里。梦见与已经死了的人进餐,不久要离开人世,会与一位受过教养的女人结婚,或呼喊死人的名字
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出门在外也不愁这是个机器人猖狂的时代,请输一下验证码,证明咱是正常人~阅读《白毛女》选场,完成后面题目。  黄家后门外。喜儿从后门逃出。天上星光闪闪。  喜(跌倒又爬起)  (唱)他们要杀我,他们要害我,我逃出虎口,我逃出狼窝!  娘生我,爹养我,生我养我我要活,我要活!(跑下)  黄世仁、穆仁智拿绳子追上。  黄
老穆,快追!  穆
唔!  黄
顺着这条路追下去,前边是一大河,她跑不了!  两人追下。  大山高耸,河水汹涌,河边有苇地。喜儿跑上。  喜(唱)向前走,不回头,我有冤哪,我有仇。
  他们害死了我的爹,又害我, 烂了骨头我也记住这冤仇!  前面河水声。  (唱)
耳听见流水哗啦啦地响, 眼见一道大河闪星光。  大河流水向东去。看不见路,我走向哪里?  (惶恐焦急,忽听见背后有人在追)哎呀!后边有人追来啦!(一退,一脚陷到河边泥里。拔出脚来,鞋子陷脱。追的人已近,来不及拾鞋)那边有个苇子地,我快藏起来!(爬进苇地)  黄世仁与穆仁智追上。  黄
老穆,看见没有?  穆
没有!  两人搜寻。  黄
前边就是大河,好早跑到哪儿去?  穆
两边山陡,没有路呀!  黄
一个丫头,又有了身子,她跑到哪里去?  穆
她跑不了!少东家!  两人又搜寻着。  穆 (忽然发现一只鞋子)哎,少东家,这是喜儿的鞋子吧?  黄 (接过一看)对,就是她的鞋!  穆
那她是跳河死啦?  黄
唔,跳河死啦。(放下心)哼!这是她自己找的。倒省了咱们的事啦。老穆,咱们回去吧,以后有人问,就说她偷了咱家东西跑了,这事不要叫谁知道!  穆
对!  两人从原路走下,喜儿从苇地里出来。  喜 (唱) 想要逼死我,瞎了你眼窝 。舀不干的水,扑不灭的火!  我不死,我要活!我要报仇,我要活!  向万山丛中,急急跑下。 1.开头的舞台说明中交代的时间、地点、人物、事件各是什么? __________________________________________2.第1段喜儿的唱词表现她______________的欲望。3.穆“拿着绳子”这一细节描写有何作用?__________________________________________ 4.文中画横线句属于________描写。5.写出喜儿在黄、穆紧追下,惶恐焦急寻找藏身之处的动词,并说出其表达作用。__________________________________________ 6.听穆仁智说出喜儿“是跳河死啦”,黄世仁“放下心来”,这表明他怎样的本质?__________________________________________ 7.“以后有人问,就说她偷了咱家东西跑了,这事不要叫谁知道”,这表明黄世仁怎样的性格特征?__________________________________________ 8.从喜儿的唱词中,可以看出喜儿是怎样的一个人?(联系剧本的情节来看) __________________________________________
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老穆,快追!  穆
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顺着这条路追下去,前边是一大河,她跑不了!  两人追下。  大山高耸,河水汹涌,河边有苇地。喜儿跑上。  喜(唱)向前走,不回头,我有冤哪,我有仇。
  他们害死了我的爹,又害我, 烂了骨头我也记住这冤仇!  前面河水声。  (唱)
耳听见流水哗啦啦地响, 眼见一道大河闪星光。  大河流水向东去。看不见路,我走向哪里?  (惶恐焦急,忽听见背后有人在追)哎呀!后边有人追来啦!(一退,一脚陷到河边泥里。拔出脚来,鞋子陷脱。追的人已近,来不及拾鞋)那边有个苇子地,我快藏起来!(爬进苇地)  黄世仁与穆仁智追上。  黄
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她跑不了!少东家!  两人又搜寻着。  穆 (忽然发现一只鞋子)哎,少东家,这是喜儿的鞋子吧?  黄 (接过一看)对,就是她的鞋!  穆
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唔,跳河死啦。(放下心)哼!这是她自己找的。倒省了咱们的事啦。老穆,咱们回去吧,以后有人问,就说她偷了咱家东西跑了,这事不要叫谁知道!  穆
对!  两人从原路走下,喜儿从苇地里出来。  喜 (唱) 想要逼死我,瞎了你眼窝 。舀不干的水,扑不灭的火!  我不死,我要活!我要报仇,我要活!  向万山丛中,急急跑下。 1.开头的舞台说明中交代的时间、地点、人物、事件各是什么? __________________________________________2.第1段喜儿的唱词表现她______________的欲望。3.穆“拿着绳子”这一细节描写有何作用?__________________________________________ 4.文中画横线句属于________描写。5.写出喜儿在黄、穆紧追下,惶恐焦急寻找藏身之处的动词,并说出其表达作用。__________________________________________ 6.听穆仁智说出喜儿“是跳河死啦”,黄世仁“放下心来”,这表明他怎样的本质?__________________________________________ 7.“以后有人问,就说她偷了咱家东西跑了,这事不要叫谁知道”,这表明黄世仁怎样的性格特征?__________________________________________ 8.从喜儿的唱词中,可以看出喜儿是怎样的一个人?(联系剧本的情节来看) __________________________________________
阅读《白毛女》选场,完成后面题目。  黄家后门外。喜儿从后门逃出。天上星光闪闪。  喜(跌倒又爬起)  (唱)他们要杀我,他们要害我,我逃出虎口,我逃出狼窝!  娘生我,爹养我,生我养我我要活,我要活!(跑下)  黄世仁、穆仁智拿绳子追上。  黄
老穆,快追!  穆
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  他们害死了我的爹,又害我, 烂了骨头我也记住这冤仇!  前面河水声。  (唱)
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她跑不了!少东家!  两人又搜寻着。  穆 (忽然发现一只鞋子)哎,少东家,这是喜儿的鞋子吧?  黄 (接过一看)对,就是她的鞋!  穆
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对!  两人从原路走下,喜儿从苇地里出来。  喜 (唱) 想要逼死我,瞎了你眼窝 。舀不干的水,扑不灭的火!  我不死,我要活!我要报仇,我要活!  向万山丛中,急急跑下。 1.开头的舞台说明中交代的时间、地点、人物、事件各是什么? __________________________________________2.第1段喜儿的唱词表现她______________的欲望。3.穆“拿着绳子”这一细节描写有何作用?__________________________________________ 4.文中画横线句属于________描写。5.写出喜儿在黄、穆紧追下,惶恐焦急寻找藏身之处的动词,并说出其表达作用。__________________________________________ 6.听穆仁智说出喜儿“是跳河死啦”,黄世仁“放下心来”,这表明他怎样的本质?__________________________________________ 7.“以后有人问,就说她偷了咱家东西跑了,这事不要叫谁知道”,这表明黄世仁怎样的性格特征?__________________________________________ 8.从喜儿的唱词中,可以看出喜儿是怎样的一个人?(联系剧本的情节来看) __________________________________________
科目:最佳答案见解析解析1.时间:天上星光闪闪;地点:黄家后门外;人物:喜儿;事件:喜儿逃出黄家
2.强烈的求生 点拨:喜儿重复“我要活”的唱词,表明了这一点。3.突出他们凶狠,做贼心虚的本质
5.退、陷、拔、陷脱、爬。这些动词写出喜儿在黄世仁、穆仁智紧紧追赶下无路可走的情况,也从侧面写出了黄、穆的狠毒,没有人性。
6.表明黄世仁怕喜儿活下来揭露他的罪行,表现了他色厉内荏的本质。 7.表现他做事狡猾奸诈的性格特征。
8.喜儿是一个有着顽强性格,要誓死活下去报仇雪恨的农家女。知识点:&&基础试题拔高试题热门知识点最新试题
关注我们官方微信关于跟谁学服务支持帮助中心阅读《泰坦尼克号》片段,完成文后题目。   杰克和罗斯在眨眼的星星下飘浮。海水像玻璃,只有细微的起伏波动。罗斯确实能看到大海这面镜子上星星的反光。   杰克拧干她那件长大衣的水,把它紧紧塞在她双腿周围。他揉她的双臂。黑暗中他的脸呈灰白色。他们周边的黑暗中传来微弱呻吟声。  罗斯
越来越安静了。  杰克
再等几分钟。他们需要一点时间去安排妥救生艇。  罗斯
一动不动,只凝视空间。她知道真相。不会有什么救生艇了。她看见杰克背后的官员怀尔德已经停止不动了。他缩在他的救生衣里,像是睡着了。他已经冻死了。   杰克
我不了解你,可是我打算用强硬的措辞写一封信给白星条航运公司讲清这全部事件。   (她无力地笑笑,但声音像是恐惧的喘息。罗斯在一丝微光中看见他的眼睛。)  罗斯
我爱你,杰克。  (他拿起她的手。)  杰克
不……不要告别,罗斯。你别放弃,不能放弃。  罗斯
我太冷了。  杰克
你会摆脱困境的……你会活下去,你会生儿育女,看着他们长大成人,你会成为老太大后死在暖和的床上。不是这儿。不是今天晚上。明白我说的话吗?   罗斯 我感觉不到自己的身体。  杰克
罗斯,听我说,听着。赢得那张船票是我有生以来遇到过的最好的事。  (杰克说话已经没有力气了。)  杰克
船票把我带到你面前。我感激不尽,罗斯。我感激不尽。  (他的声音由于冷而发颤,寒气进入心肺了。)  杰克
你必须赏给我这个面子……答应我,你要活下去……你永远不会放弃……无论发生什么事……无论怎样没希望……现在答应我,永远遵守诺言。  罗斯
我答应。   杰克
永远不放弃。   罗斯
我保证。我永远不放弃,杰克。我永远不放弃。   (她抓住他的手,他们头靠头地躺着。现在安静下来了,只有海水的拍击声。) 1、开头舞台说明中的景物描写,主要写了_________________、______________、______________三种景物,突出了环境______________________________的特征,作用是__________________________________________________。 2、画线句子写了杰克几个动作?这体现了什么? _____________________________________________________3、写杰克“脸呈灰白色”和周围“微弱呻吟声”有什么作用?_____________________________________________________ 4、杰克安慰罗斯时,但罗斯“知道真相”,“真相”在这里指的是什么? _____________________________________________________ 5、杰克在生命的最后一息,最想要做的事是什么? _____________________________________________________ 6、杰克说:“赢得那张船票是我有生以来遇到过的最好的事。”这句话的潜台词是 ___________________________________________7、杰克和罗斯对生死的态度是怎样的?_____________________________________________________
8、罗斯接受了杰克“永远不放弃”的诺言,她从中领悟到了什么?
_____________________________________________________
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一动不动,只凝视空间。她知道真相。不会有什么救生艇了。她看见杰克背后的官员怀尔德已经停止不动了。他缩在他的救生衣里,像是睡着了。他已经冻死了。   杰克
我不了解你,可是我打算用强硬的措辞写一封信给白星条航运公司讲清这全部事件。   (她无力地笑笑,但声音像是恐惧的喘息。罗斯在一丝微光中看见他的眼睛。)  罗斯
我爱你,杰克。  (他拿起她的手。)  杰克
不……不要告别,罗斯。你别放弃,不能放弃。  罗斯
我太冷了。  杰克
你会摆脱困境的……你会活下去,你会生儿育女,看着他们长大成人,你会成为老太大后死在暖和的床上。不是这儿。不是今天晚上。明白我说的话吗?   罗斯 我感觉不到自己的身体。  杰克
罗斯,听我说,听着。赢得那张船票是我有生以来遇到过的最好的事。  (杰克说话已经没有力气了。)  杰克
船票把我带到你面前。我感激不尽,罗斯。我感激不尽。  (他的声音由于冷而发颤,寒气进入心肺了。)  杰克
你必须赏给我这个面子……答应我,你要活下去……你永远不会放弃……无论发生什么事……无论怎样没希望……现在答应我,永远遵守诺言。  罗斯
我答应。   杰克
永远不放弃。   罗斯
我保证。我永远不放弃,杰克。我永远不放弃。   (她抓住他的手,他们头靠头地躺着。现在安静下来了,只有海水的拍击声。) 1、开头舞台说明中的景物描写,主要写了_________________、______________、______________三种景物,突出了环境______________________________的特征,作用是__________________________________________________。 2、画线句子写了杰克几个动作?这体现了什么? _____________________________________________________3、写杰克“脸呈灰白色”和周围“微弱呻吟声”有什么作用?_____________________________________________________ 4、杰克安慰罗斯时,但罗斯“知道真相”,“真相”在这里指的是什么? _____________________________________________________ 5、杰克在生命的最后一息,最想要做的事是什么? _____________________________________________________ 6、杰克说:“赢得那张船票是我有生以来遇到过的最好的事。”这句话的潜台词是 ___________________________________________7、杰克和罗斯对生死的态度是怎样的?_____________________________________________________
8、罗斯接受了杰克“永远不放弃”的诺言,她从中领悟到了什么?
_____________________________________________________ 阅读《泰坦尼克号》片段,完成文后题目。   杰克和罗斯在眨眼的星星下飘浮。海水像玻璃,只有细微的起伏波动。罗斯确实能看到大海这面镜子上星星的反光。   杰克拧干她那件长大衣的水,把它紧紧塞在她双腿周围。他揉她的双臂。黑暗中他的脸呈灰白色。他们周边的黑暗中传来微弱呻吟声。  罗斯
越来越安静了。  杰克
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不……不要告别,罗斯。你别放弃,不能放弃。  罗斯
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罗斯,听我说,听着。赢得那张船票是我有生以来遇到过的最好的事。  (杰克说话已经没有力气了。)  杰克
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你必须赏给我这个面子……答应我,你要活下去……你永远不会放弃……无论发生什么事……无论怎样没希望……现在答应我,永远遵守诺言。  罗斯
我答应。   杰克
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我保证。我永远不放弃,杰克。我永远不放弃。   (她抓住他的手,他们头靠头地躺着。现在安静下来了,只有海水的拍击声。) 1、开头舞台说明中的景物描写,主要写了_________________、______________、______________三种景物,突出了环境______________________________的特征,作用是__________________________________________________。 2、画线句子写了杰克几个动作?这体现了什么? _____________________________________________________3、写杰克“脸呈灰白色”和周围“微弱呻吟声”有什么作用?_____________________________________________________ 4、杰克安慰罗斯时,但罗斯“知道真相”,“真相”在这里指的是什么? _____________________________________________________ 5、杰克在生命的最后一息,最想要做的事是什么? _____________________________________________________ 6、杰克说:“赢得那张船票是我有生以来遇到过的最好的事。”这句话的潜台词是 ___________________________________________7、杰克和罗斯对生死的态度是怎样的?_____________________________________________________
8、罗斯接受了杰克“永远不放弃”的诺言,她从中领悟到了什么?
_____________________________________________________ 科目:最佳答案
1、星星海水星星的反光安静突出灾难的惨烈(活着的人已经不多了)。 2、写了杰克的三个动作:“拧”“塞”“揉”,体现了杰克对罗斯的关爱、照顾。3、形成对比,突出他珍爱罗斯的思想感情。 4、不会有什么救生艇了,他们将像怀尔德一样被冻死。 5、鼓励罗斯勇敢地活下去。 6、他得到了罗斯的真爱是他人生最幸福的事。为了“真爱”他愿无私地付出,完全地舍己,这是生命的托付。 7、是从容的,是无悔的,是动人的,是充满生命热力的。 8、对生命的热爱,对生活的激情、勇气和信心,她要好好地活下去。 (意思对即可)解析
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关注我们官方微信关于跟谁学服务支持帮助中心阅读下面文段,完成1-5题感恩雨  ①这是旱季里最热的一天,几乎连续一个月没有下雨。田里的农作物正在枯死,母牛挤不出奶,溪流已干涸。看来在这个旱季结束之前会有好几个农场宣布破产了。我的丈夫说他的兄弟们每天要费很大的劲把水弄到田里去,过了不久,我们只好开车到附近的水站运水,可很快严厉的配给制度让每个人都取不到多少水。如果老天不下雨的话,我们很快就会失去所有的一切。  ②正是在这大热天,我亲眼目睹了平生所遇到的一个奇迹,也真正理解到了分享的意义。当我在厨房为丈夫和他的兄弟们做午餐时,我看到了6岁的儿子比利正向树林走去。他的样子很严肃,一点也没有平常走路时充满孩子气的横冲直撞。我只能看到他的背部,不过很显然他走得很费劲,他在努力保持平衡。进了树林几分钟后,他又朝房子这边跑回来。我则继续做三明治,想着不管比利在做什么,他也都该做完了。  ③然而过了一会儿,他又继续缓慢而坚定地向树林里走去。这种行为持续了一个小时,他小心翼翼地走进树林,然后往家里跑。最后,我实在忍不住了,蹑手蹑脚地走出房子跟着他。我小心翼翼,不想被他发现,因为很明显,他“身负重大使命”,而且也不需要妈妈的过问。  ④只见他把手掬成杯状,小手里捧着大约两至三汤匙的水,小心翼翼地走着,以免洒了手中的水。在进林子后我偷偷地*近他。树枝和荆棘划过他的小脸,可他并没有避开。他有更重要的事要做。当我倾身窥伺时,我看到了一幕不可思议的画面。  ⑤几只硕大的鹿赫然耸立在他面前,而比利直接向它们走去,我吓得几乎大叫让他躲开,其中一只有锋利鹿角的大公鹿离他特别近。但这只公鹿并没有吓着比利,甚至在比利跪下时它也一动不动。我看到一只小鹿趴在地上,很明显它正承受着脱水和中暑的痛苦,它费劲地抬起头舔着盛在我那可爱孩子手中的水。  ⑥等到水被喝干后,比利站了起来,转身向房子跑去。我跟着他回到家,来到我们的储水罐前,比利尽力拧开水龙头,只见一小滴水开始流下来。他跪在那儿,让水慢慢地滴在他那临时的“杯子”中,阳光直刺在他的背上。突然间我明白了比利为什么不叫我帮忙的原因——上星期他因为玩弄水管而遭到处罚,得到了不能浪费水的教训。大约20分钟后,他的手里盛满了水。  ⑦当比利站起来准备往林子里走时,我拦住了他。他泪眼汪汪地说:“我没有浪费水。”说完就朝树林走去。我也从厨房拿来一小壶水,加入了他的行列。我让他独自照顾小鹿,自己没有插手。这是比利自己的事。  ⑧我站在树林边,望着我所见过的最美丽的心灵努力营救另一个生命。泪水顺着我的脸庞掉在地上。然后,我突然间发现一滴、两滴,接着越来越多的水滴掉了下来。我仰头望天,甘霖从天而降。  ⑨也许有人会说这只是一个巧合,并没有真正的奇迹,毕竟雨总是要下的。而我要说的是:那场雨救了我们的农场,就像那天我的儿子救了那只小鹿一样。(《智慧》2006年第6期)1.文章的开头描写农场天气的干旱有何作用?___________________________________________________________2.文中“正是在这大热天,我亲眼目睹了平生所遇到的一个奇迹,也真正理解到了分享的意义。”这句话中的“奇迹”指什么,“分享的意义”又指什么?___________________________________________________________3.根据文意,回答下面两道题。(1)第③自然段为什么说小比利向树林里走去时“缓慢而坚定呢?___________________________________________________________(2)请说出“他‘身负重大使命’,而且也不需要妈妈的过问。”这句话的含意。___________________________________________________________4.请从下面两题中选择一条作答。(1)这篇文章的主角是比利还是比利的母亲呢?请联系本文中心思想谈谈你的看法。___________________________________________________________(2)根据文中的内容谈谈你对比利母亲的看法。___________________________________________________________5.拓展阅读:(1)我们从下面的名人名著的片断也可感受到动物有如人般的感情:  我们都吓了一跳,仔细一看,这团狼狈不堪的东西快活而亲切地用身体在我们的腿上蹭着,这正是那只被送掉的小阿虎(注:作者家里的小猫)。  第二天,我们听到了关于它的故事:它刚到劳乐博士家里,就被锁在一间卧室里。当它发现自己已在一个陌生的地方做了囚犯时,它就发狂一般地乱跳。一会儿跳到家俱上,一会儿跳到壁炉架上,撞着玻璃窗,似乎要把每一样东西都撞坏。劳乐夫人被这个小疯子吓坏了,赶紧打开窗子,于是它就从口里跳了出来。几分钟之后,它就回到了原来的家。这可不是容易的事啊,它几乎是从村庄的一端奔到另一端,它必须经过许多错综复杂的街道,其间可能遭遇到几千次的危险,或是碰到顽皮的孩子,或是碰到凶恶的狗,还有好几座桥,我们的猫不愿意绕着圈子去过桥,它决定拣取一条最短的路径,于是它就勇敢地跳入水中——他那湿透了的毛告诉了我们一切。请回答:文段选自著作的《____________》(2)读文中第⑤段,联系下面一则新闻,谈谈你对人和动物应如何相处的看法。  日,昆明圆通山动物园内,一名6岁女孩看完老虎表演后,与老虎合演,被兽性大发的老虎咬伤,经抢救无效后身亡。___________________________________________________________ - 跟谁学
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在线咨询您好,告诉我您想学什么,15分钟为您匹配优质老师哦马上咨询&&&分类:阅读下面文段,完成1-5题感恩雨  ①这是旱季里最热的一天,几乎连续一个月没有下雨。田里的农作物正在枯死,母牛挤不出奶,溪流已干涸。看来在这个旱季结束之前会有好几个农场宣布破产了。我的丈夫说他的兄弟们每天要费很大的劲把水弄到田里去,过了不久,我们只好开车到附近的水站运水,可很快严厉的配给制度让每个人都取不到多少水。如果老天不下雨的话,我们很快就会失去所有的一切。  ②正是在这大热天,我亲眼目睹了平生所遇到的一个奇迹,也真正理解到了分享的意义。当我在厨房为丈夫和他的兄弟们做午餐时,我看到了6岁的儿子比利正向树林走去。他的样子很严肃,一点也没有平常走路时充满孩子气的横冲直撞。我只能看到他的背部,不过很显然他走得很费劲,他在努力保持平衡。进了树林几分钟后,他又朝房子这边跑回来。我则继续做三明治,想着不管比利在做什么,他也都该做完了。  ③然而过了一会儿,他又继续缓慢而坚定地向树林里走去。这种行为持续了一个小时,他小心翼翼地走进树林,然后往家里跑。最后,我实在忍不住了,蹑手蹑脚地走出房子跟着他。我小心翼翼,不想被他发现,因为很明显,他“身负重大使命”,而且也不需要妈妈的过问。  ④只见他把手掬成杯状,小手里捧着大约两至三汤匙的水,小心翼翼地走着,以免洒了手中的水。在进林子后我偷偷地*近他。树枝和荆棘划过他的小脸,可他并没有避开。他有更重要的事要做。当我倾身窥伺时,我看到了一幕不可思议的画面。  ⑤几只硕大的鹿赫然耸立在他面前,而比利直接向它们走去,我吓得几乎大叫让他躲开,其中一只有锋利鹿角的大公鹿离他特别近。但这只公鹿并没有吓着比利,甚至在比利跪下时它也一动不动。我看到一只小鹿趴在地上,很明显它正承受着脱水和中暑的痛苦,它费劲地抬起头舔着盛在我那可爱孩子手中的水。  ⑥等到水被喝干后,比利站了起来,转身向房子跑去。我跟着他回到家,来到我们的储水罐前,比利尽力拧开水龙头,只见一小滴水开始流下来。他跪在那儿,让水慢慢地滴在他那临时的“杯子”中,阳光直刺在他的背上。突然间我明白了比利为什么不叫我帮忙的原因——上星期他因为玩弄水管而遭到处罚,得到了不能浪费水的教训。大约20分钟后,他的手里盛满了水。  ⑦当比利站起来准备往林子里走时,我拦住了他。他泪眼汪汪地说:“我没有浪费水。”说完就朝树林走去。我也从厨房拿来一小壶水,加入了他的行列。我让他独自照顾小鹿,自己没有插手。这是比利自己的事。  ⑧我站在树林边,望着我所见过的最美丽的心灵努力营救另一个生命。泪水顺着我的脸庞掉在地上。然后,我突然间发现一滴、两滴,接着越来越多的水滴掉了下来。我仰头望天,甘霖从天而降。  ⑨也许有人会说这只是一个巧合,并没有真正的奇迹,毕竟雨总是要下的。而我要说的是:那场雨救了我们的农场,就像那天我的儿子救了那只小鹿一样。(《智慧》2006年第6期)1.文章的开头描写农场天气的干旱有何作用?___________________________________________________________2.文中“正是在这大热天,我亲眼目睹了平生所遇到的一个奇迹,也真正理解到了分享的意义。”这句话中的“奇迹”指什么,“分享的意义”又指什么?___________________________________________________________3.根据文意,回答下面两道题。(1)第③自然段为什么说小比利向树林里走去时“缓慢而坚定呢?___________________________________________________________(2)请说出“他‘身负重大使命’,而且也不需要妈妈的过问。”这句话的含意。___________________________________________________________4.请从下面两题中选择一条作答。(1)这篇文章的主角是比利还是比利的母亲呢?请联系本文中心思想谈谈你的看法。___________________________________________________________(2)根据文中的内容谈谈你对比利母亲的看法。___________________________________________________________5.拓展阅读:(1)我们从下面的名人名著的片断也可感受到动物有如人般的感情:  我们都吓了一跳,仔细一看,这团狼狈不堪的东西快活而亲切地用身体在我们的腿上蹭着,这正是那只被送掉的小阿虎(注:作者家里的小猫)。  第二天,我们听到了关于它的故事:它刚到劳乐博士家里,就被锁在一间卧室里。当它发现自己已在一个陌生的地方做了囚犯时,它就发狂一般地乱跳。一会儿跳到家俱上,一会儿跳到壁炉架上,撞着玻璃窗,似乎要把每一样东西都撞坏。劳乐夫人被这个小疯子吓坏了,赶紧打开窗子,于是它就从口里跳了出来。几分钟之后,它就回到了原来的家。这可不是容易的事啊,它几乎是从村庄的一端奔到另一端,它必须经过许多错综复杂的街道,其间可能遭遇到几千次的危险,或是碰到顽皮的孩子,或是碰到凶恶的狗,还有好几座桥,我们的猫不愿意绕着圈子去过桥,它决定拣取一条最短的路径,于是它就勇敢地跳入水中——他那湿透了的毛告诉了我们一切。请回答:文段选自著作的《____________》(2)读文中第⑤段,联系下面一则新闻,谈谈你对人和动物应如何相处的看法。  日,昆明圆通山动物园内,一名6岁女孩看完老虎表演后,与老虎合演,被兽性大发的老虎咬伤,经抢救无效后身亡。___________________________________________________________阅读下面文段,完成1-5题感恩雨  ①这是旱季里最热的一天,几乎连续一个月没有下雨。田里的农作物正在枯死,母牛挤不出奶,溪流已干涸。看来在这个旱季结束之前会有好几个农场宣布破产了。我的丈夫说他的兄弟们每天要费很大的劲把水弄到田里去,过了不久,我们只好开车到附近的水站运水,可很快严厉的配给制度让每个人都取不到多少水。如果老天不下雨的话,我们很快就会失去所有的一切。  ②正是在这大热天,我亲眼目睹了平生所遇到的一个奇迹,也真正理解到了分享的意义。当我在厨房为丈夫和他的兄弟们做午餐时,我看到了6岁的儿子比利正向树林走去。他的样子很严肃,一点也没有平常走路时充满孩子气的横冲直撞。我只能看到他的背部,不过很显然他走得很费劲,他在努力保持平衡。进了树林几分钟后,他又朝房子这边跑回来。我则继续做三明治,想着不管比利在做什么,他也都该做完了。  ③然而过了一会儿,他又继续缓慢而坚定地向树林里走去。这种行为持续了一个小时,他小心翼翼地走进树林,然后往家里跑。最后,我实在忍不住了,蹑手蹑脚地走出房子跟着他。我小心翼翼,不想被他发现,因为很明显,他“身负重大使命”,而且也不需要妈妈的过问。  ④只见他把手掬成杯状,小手里捧着大约两至三汤匙的水,小心翼翼地走着,以免洒了手中的水。在进林子后我偷偷地*近他。树枝和荆棘划过他的小脸,可他并没有避开。他有更重要的事要做。当我倾身窥伺时,我看到了一幕不可思议的画面。  ⑤几只硕大的鹿赫然耸立在他面前,而比利直接向它们走去,我吓得几乎大叫让他躲开,其中一只有锋利鹿角的大公鹿离他特别近。但这只公鹿并没有吓着比利,甚至在比利跪下时它也一动不动。我看到一只小鹿趴在地上,很明显它正承受着脱水和中暑的痛苦,它费劲地抬起头舔着盛在我那可爱孩子手中的水。  ⑥等到水被喝干后,比利站了起来,转身向房子跑去。我跟着他回到家,来到我们的储水罐前,比利尽力拧开水龙头,只见一小滴水开始流下来。他跪在那儿,让水慢慢地滴在他那临时的“杯子”中,阳光直刺在他的背上。突然间我明白了比利为什么不叫我帮忙的原因——上星期他因为玩弄水管而遭到处罚,得到了不能浪费水的教训。大约20分钟后,他的手里盛满了水。  ⑦当比利站起来准备往林子里走时,我拦住了他。他泪眼汪汪地说:“我没有浪费水。”说完就朝树林走去。我也从厨房拿来一小壶水,加入了他的行列。我让他独自照顾小鹿,自己没有插手。这是比利自己的事。  ⑧我站在树林边,望着我所见过的最美丽的心灵努力营救另一个生命。泪水顺着我的脸庞掉在地上。然后,我突然间发现一滴、两滴,接着越来越多的水滴掉了下来。我仰头望天,甘霖从天而降。  ⑨也许有人会说这只是一个巧合,并没有真正的奇迹,毕竟雨总是要下的。而我要说的是:那场雨救了我们的农场,就像那天我的儿子救了那只小鹿一样。(《智慧》2006年第6期)1.文章的开头描写农场天气的干旱有何作用?___________________________________________________________2.文中“正是在这大热天,我亲眼目睹了平生所遇到的一个奇迹,也真正理解到了分享的意义。”这句话中的“奇迹”指什么,“分享的意义”又指什么?___________________________________________________________3.根据文意,回答下面两道题。(1)第③自然段为什么说小比利向树林里走去时“缓慢而坚定呢?___________________________________________________________(2)请说出“他‘身负重大使命’,而且也不需要妈妈的过问。”这句话的含意。___________________________________________________________4.请从下面两题中选择一条作答。(1)这篇文章的主角是比利还是比利的母亲呢?请联系本文中心思想谈谈你的看法。___________________________________________________________(2)根据文中的内容谈谈你对比利母亲的看法。___________________________________________________________5.拓展阅读:(1)我们从下面的名人名著的片断也可感受到动物有如人般的感情:  我们都吓了一跳,仔细一看,这团狼狈不堪的东西快活而亲切地用身体在我们的腿上蹭着,这正是那只被送掉的小阿虎(注:作者家里的小猫)。  第二天,我们听到了关于它的故事:它刚到劳乐博士家里,就被锁在一间卧室里。当它发现自己已在一个陌生的地方做了囚犯时,它就发狂一般地乱跳。一会儿跳到家俱上,一会儿跳到壁炉架上,撞着玻璃窗,似乎要把每一样东西都撞坏。劳乐夫人被这个小疯子吓坏了,赶紧打开窗子,于是它就从口里跳了出来。几分钟之后,它就回到了原来的家。这可不是容易的事啊,它几乎是从村庄的一端奔到另一端,它必须经过许多错综复杂的街道,其间可能遭遇到几千次的危险,或是碰到顽皮的孩子,或是碰到凶恶的狗,还有好几座桥,我们的猫不愿意绕着圈子去过桥,它决定拣取一条最短的路径,于是它就勇敢地跳入水中——他那湿透了的毛告诉了我们一切。请回答:文段选自著作的《____________》(2)读文中第⑤段,联系下面一则新闻,谈谈你对人和动物应如何相处的看法。  日,昆明圆通山动物园内,一名6岁女孩看完老虎表演后,与老虎合演,被兽性大发的老虎咬伤,经抢救无效后身亡。___________________________________________________________科目:难易度:最佳答案1.作用:突出水的珍贵,从而反衬出小比利用如此珍贵的水来抢救小鹿的童真、善良和最美丽的心灵。2.“奇迹”指比利喂水给小鹿喝,在旁边的大鹿能感受到他的好意,并没有伤害他。“分享的意义”指比利与小鹿分享宝贵的,既帮助了小鹿,自己也获得了快乐。3.(1)“缓慢”是因为他要保护手上珍贵的水,“坚定”是因为他觉得用这些珍贵的水营救另一个生命是非常值得的。 
(2)“他‘身负重大使命’”是指比利用小手掬成杯状运水营救小鹿的善举;“不需要妈妈的过问”是因为小比利上星期玩弄水管而遭到处罚,得到了不能浪费水的教训,并且他想独立完成自己的事情。4.(1)主角是比利,本文的中心思想是通过描写比利用宝贵的水营救小鹿的过程,来突出比利童真、美好、善良的心灵,从而引导人们善待动物善待自然。比利的母亲在文中起到侧面烘托突出比利精神和推动情节发展的作用。 
(2)文中的母亲是一位关心孩子成长,又能充分尊重孩子,让孩子学会独立的聪明的母亲(提观点)。她没有制止儿子运送宝贵的水,而是悄悄跟随,弄清缘由,还为维护他美好的心灵,加入了营救的行列,让儿子独立完成救护工作,充分体现了她对孩子的关心、尊重。5.拓展阅读:(1)法布尔;《昆虫记》(2)我们要善待动物,与动物和谐相处,给予动物应有的帮助。但动物的兽性是难以改变的,我们又要防备有攻击性的动物,注意保护自己的安全。解析
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