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如图所示。跳水运动员站在跳板上静止不动，下列说法正确的是（
A．跳板被压弯说明力可以改变物体的运动状态 B．跳板被压弯说明力可以改变物体的形状 C．跳板对运动员的支持力和运动员对跳板的压力是一对平衡力 D．运动员对跳板的压力和运动员所受的重力是一对平衡力 【答案】B
13. 如图所示。跳水运动员站在跳板上静止不动，下列说法正确的是（&& ）
A．跳板被压弯说明力可以改变物体的运动状态
B．跳板被压弯说明力可以改变物体的形状
C．跳板对运动员的支持力和运动员对跳板的压力是一对平衡力
D．运动员对跳板的压力和运动员所受的重力是一对平衡力
试题分析：力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，也可以改变物体的形状；跳板被压弯，而跳水运动员站在跳板上静止不动，说明跳板的形状发生了改变，运动员的运动状态没有发生改变，即答案A错误，不符合题意；答案B正确，符合题意；平衡力是作用在同一个物体上的两个力，大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。跳板对运动员的支持力和运动员对跳板的压力的受力物体分别是运动员和跳板，不是同一个物体受力，故C错误，不符合题意；运动员对跳板的压力和运动员所受的重力受力物体分别是跳板和运动员，这两个力也不是作用在同一物体上，答案D错误，不符合题意；故答案选B。
【考点定位】力的作用效果、平衡力
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站长QQ：&&如图所示，运动员站在水平跳板上，图中F1表示人对跳板的压力，F2表示跳板对人的支持力，则下列说法中正确的是（　　）A．F1和F2大小相等，方向相反，是一对平衡力B．F1和F2是一对作用力和反作用力C．F1是由于跳板的形变而产生的D．F1就是人的重力
A、F1表示人对跳板的压力，F2表示跳板对人的支持力，&&& 力F1和力F2是等大，反向，共线，作用于两个物体，是一对作用力和反作用力，故A错误，B正确．C、F1表示人对跳板的压力，是由人的形变而产生的，故C错误．D、F1表示人对跳板的压力，大小等于重力，但是与重力不是同一个力．故D错误．&& 故选B．
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此题应先进行受力分析，并确定哪些是平衡力，哪些是作用力与反作用力．
本题考点：
牛顿第三定律；共点力平衡的条件及其应用．
考点点评：
本题主要考察了作用力与反作用力，及平衡力的区别与联系
扫描下载二维码如图所示，运动员站在水平跳板上，图中F1表示人对跳板的压力，F2表示跳板对人的支持力，则下列说法中正确的是（　　） A. F1和F2大小相等，方向相反，是一对平衡力B. F1和F2是一对作用力和反作用力C. F1是由于跳板的形变而产生的D. F1就是人的重力
米饭wan14161
A、F1表示人对跳板的压力，F2表示跳板对人的支持力，&&& 力F1和力F2是等大，反向，共线，作用于两个物体，是一对作用力和反作用力，故A错误，B正确．C、F1表示人对跳板的压力，是由人的形变而产生的，故C错误．D、F1表示人对跳板的压力，大小等于重力，但是与重力不是同一个力．故D错误．&& 故选B．
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本题主要考察了作用力与反作用力，及平衡力的区别与联系
扫描下载二维码如图所示，运动员站在高台跳板上，F 1 表示运动员对跳板的压力，F 2 表示跳板对运动员的弹力，则（　　） A．F 1 ＞F 2
B．F 1 ＜F 2
C．F 1 和F 2 是一对平衡力 D．F 1 和F 2 是一对作用力和反作用力
作用力与反作用力其特征是大小相等，方向相反，作用在不同物体上，两个力互为产生的原因和结果，故F 1 和F 2 是一对作用力和反作用力，故ABC错误，D正确．故选：D
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