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No server is available to handle this request.动漫人物中，有“井”这个字的有哪些？比如说死神中的井上织姬，_百度知道
动漫人物中，有“井”这个字的有哪些？比如说死神中的井上织姬，
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《超元气三姐妹》--------丸井双叶《死神》---------------供哗垛狙艹缴讹斜番铆----阿散井恋次《名侦探柯南》-----------赤井秀一《灌篮高手》-------------三井寿 《火影忍者》------------佐井，山中井野
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笨蛋测试召唤兽里的吉井明久
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出门在外也不愁我想知道一部日漫四个字的，讲的是主角从日本进入了另一个世界，里面的人都会魔法。这个动漫有4季_百度知道
我想知道一部日漫四个字的，讲的是主角从日本进入了另一个世界，里面的人都会魔法。这个动漫有4季
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动漫：《零之使魔》
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太给力了，你的回答完美地解决了我的问题，非常感谢！
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叫零之使魔
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我的漫画生涯 华君武　　我开始学漫画是在我初中一年级的时候，大概是在1928年。我画了一群学生在打防疫针。没想到这幅画居然被我们学校的校刊编辑看中了，于是就刊登在校刊上面了。这是我刊登在刊物上的第一张漫画。　　后来我更加喜欢漫画了。我学到一首汉乐府诗，里面的第一句是：“江南可采莲，莲叶何田田。”我就把它画了出来。这幅画被浙江日报刊登出来了，这对我来说是一个很大的鼓励。从此以后我就开始拼命地画漫画。　　当初，我画了很多漫画，大概有两百张，寄给报馆，可就是登不出来。尽管这样，我还是继续画。假如我当时放弃不画了，我现在也不会坐在这里谈漫画了。那时的上海有我们漫画界的老前辈：丰子恺、叶浅予等老师。在画漫画方面，我只是一个刚刚进门的“小伙计”，就向他们学习。我那时也不知道有什么“创造性”不“创造性”的，总觉得赶不上他们。因此我就想了一个办法，我在我的漫画里面画很多的人。我一幅画里可以画几百人。当时我的画虽然画得比较糟糕，但是人家知道，有个画大场面漫画的华君武。 　　我为什么来强调这个事情呢？就是现在我们画漫画的青年人，不想“创造性”的问题。我认为，别人没有画过的东西，你来画，这叫创作。假如你总跟着人家屁股后面走，那么就一辈子也没有你自己的东西，原因就在于你没有创造性。比方说齐白石，他是有创造性的大画家。我们进城的时候就听说北京有“东城齐白石”、“南城齐白石”、 “西城齐白石”，他们都是齐白石的学生，画来画去都像齐白石，谁也没有超过他。漫画也是这样，你要跟着谁画，永远跟在他后头，那何必称为“创作”呢？叫“跟作”就行了。我觉得搞漫画创作就要真的进行创作，要有属于自己的、与别人不同的东西。　　最后我想讲漫画创作上的一个问题。大家知道漫画要变形、要夸张，把人画得越夸张、越丑，好像就越好，其实不是这样。过去有人把人画得很丑，所以有些女同志就不喜欢让人家给她画漫画像。当然对敌人画的丑一点没有关系，对我们自己人，我觉得画丑不大好。我画漫画不是夸张一个人的丑，而是夸张他有趣的东西。画漫画并不都是专门把人弄丑的。漫画像不能过于变形和丑化，如果过于丑化，那么被画的人就不容易接受。1．从本文看，华君武先生能够成为中国杰出的漫画家的原因有哪些？请简要概括。　________________________________________________2．统观全文，华君武先生对学画漫画的青年人提出了哪些建议？　________________________________________________
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我的漫画生涯 华君武　　我开始学漫画是在我初中一年级的时候，大概是在1928年。我画了一群学生在打防疫针。没想到这幅画居然被我们学校的校刊编辑看中了，于是就刊登在校刊上面了。这是我刊登在刊物上的第一张漫画。　　后来我更加喜欢漫画了。我学到一首汉乐府诗，里面的第一句是：“江南可采莲，莲叶何田田。”我就把它画了出来。这幅画被浙江日报刊登出来了，这对我来说是一个很大的鼓励。从此以后我就开始拼命地画漫画。　　当初，我画了很多漫画，大概有两百张，寄给报馆，可就是登不出来。尽管这样，我还是继续画。假如我当时放弃不画了，我现在也不会坐在这里谈漫画了。那时的上海有我们漫画界的老前辈：丰子恺、叶浅予等老师。在画漫画方面，我只是一个刚刚进门的“小伙计”，就向他们学习。我那时也不知道有什么“创造性”不“创造性”的，总觉得赶不上他们。因此我就想了一个办法，我在我的漫画里面画很多的人。我一幅画里可以画几百人。当时我的画虽然画得比较糟糕，但是人家知道，有个画大场面漫画的华君武。 　　我为什么来强调这个事情呢？就是现在我们画漫画的青年人，不想“创造性”的问题。我认为，别人没有画过的东西，你来画，这叫创作。假如你总跟着人家屁股后面走，那么就一辈子也没有你自己的东西，原因就在于你没有创造性。比方说齐白石，他是有创造性的大画家。我们进城的时候就听说北京有“东城齐白石”、“南城齐白石”、 “西城齐白石”，他们都是齐白石的学生，画来画去都像齐白石，谁也没有超过他。漫画也是这样，你要跟着谁画，永远跟在他后头，那何必称为“创作”呢？叫“跟作”就行了。我觉得搞漫画创作就要真的进行创作，要有属于自己的、与别人不同的东西。　　最后我想讲漫画创作上的一个问题。大家知道漫画要变形、要夸张，把人画得越夸张、越丑，好像就越好，其实不是这样。过去有人把人画得很丑，所以有些女同志就不喜欢让人家给她画漫画像。当然对敌人画的丑一点没有关系，对我们自己人，我觉得画丑不大好。我画漫画不是夸张一个人的丑，而是夸张他有趣的东西。画漫画并不都是专门把人弄丑的。漫画像不能过于变形和丑化，如果过于丑化，那么被画的人就不容易接受。1．从本文看，华君武先生能够成为中国杰出的漫画家的原因有哪些？请简要概括。　________________________________________________2．统观全文，华君武先生对学画漫画的青年人提出了哪些建议？　________________________________________________
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我的漫画生涯 华君武　　我开始学漫画是在我初中一年级的时候，大概是在1928年。我画了一群学生在打防疫针。没想到这幅画居然被我们学校的校刊编辑看中了，于是就刊登在校刊上面了。这是我刊登在刊物上的第一张漫画。　　后来我更加喜欢漫画了。我学到一首汉乐府诗，里面的第一句是：“江南可采莲，莲叶何田田。”我就把它画了出来。这幅画被浙江日报刊登出来了，这对我来说是一个很大的鼓励。从此以后我就开始拼命地画漫画。　　当初，我画了很多漫画，大概有两百张，寄给报馆，可就是登不出来。尽管这样，我还是继续画。假如我当时放弃不画了，我现在也不会坐在这里谈漫画了。那时的上海有我们漫画界的老前辈：丰子恺、叶浅予等老师。在画漫画方面，我只是一个刚刚进门的“小伙计”，就向他们学习。我那时也不知道有什么“创造性”不“创造性”的，总觉得赶不上他们。因此我就想了一个办法，我在我的漫画里面画很多的人。我一幅画里可以画几百人。当时我的画虽然画得比较糟糕，但是人家知道，有个画大场面漫画的华君武。 　　我为什么来强调这个事情呢？就是现在我们画漫画的青年人，不想“创造性”的问题。我认为，别人没有画过的东西，你来画，这叫创作。假如你总跟着人家屁股后面走，那么就一辈子也没有你自己的东西，原因就在于你没有创造性。比方说齐白石，他是有创造性的大画家。我们进城的时候就听说北京有“东城齐白石”、“南城齐白石”、 “西城齐白石”，他们都是齐白石的学生，画来画去都像齐白石，谁也没有超过他。漫画也是这样，你要跟着谁画，永远跟在他后头，那何必称为“创作”呢？叫“跟作”就行了。我觉得搞漫画创作就要真的进行创作，要有属于自己的、与别人不同的东西。　　最后我想讲漫画创作上的一个问题。大家知道漫画要变形、要夸张，把人画得越夸张、越丑，好像就越好，其实不是这样。过去有人把人画得很丑，所以有些女同志就不喜欢让人家给她画漫画像。当然对敌人画的丑一点没有关系，对我们自己人，我觉得画丑不大好。我画漫画不是夸张一个人的丑，而是夸张他有趣的东西。画漫画并不都是专门把人弄丑的。漫画像不能过于变形和丑化，如果过于丑化，那么被画的人就不容易接受。1．从本文看，华君武先生能够成为中国杰出的漫画家的原因有哪些？请简要概括。　________________________________________________2．统观全文，华君武先生对学画漫画的青年人提出了哪些建议？　________________________________________________
科目:最佳答案见解析解析1．①有强烈的兴趣；　 ②得到社会的肯定和鼓励；　 ③善于观察生活；　 ④富有创造精神；　 ⑤面对挫折，坚持不懈；　 ⑥善于表现生活中有趣的东西。（意对即可）2．（1）要创作，而不要跟作；　 （2）要尊重被画人，而不要丑化被画人；　 （3）要正确区分夸大和丑化的关系。（意对即可）知识点:&&基础试题拔高试题热门知识点最新试题
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