儿歌365首_百度文库
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儿歌两首50字
第1篇 儿歌两首50字
　　&&&&一年级:李佳
第2篇 儿歌两首50字
　　彩泥真奇妙
　　小彩泥，手中捏，
　　小树枝，把它连。
　　捏的动物蹦蹦跳，
　　做个小人笑开颜。
　　小雨沙沙
　　沙沙沙，沙沙沙，
　　小雨落在田野里，
　　花儿开，草儿长，
　　沉睡的大地醒来了！
　　&&&&一年级:李佳
夏秀凤第3篇 两首歌500字
　　妈妈，妈妈，我要为你唱两首歌
　　一首坚强的歌，一首思念的歌
　　我想告诉你：
　　我会好好照顾自己，不会让自己生病
　　我会想念你，不会把你遗忘
　　妈妈，妈妈，我做了一个梦
　　我梦见你听到我的歌了
　　妈妈，妈妈，今晚睡梦里
　　我收到你寄来的两首歌了
　　一首牵挂的歌，一首祝福的歌
　　不论你在哪，妈妈会永远为你牵挂
　　永远为你祝福
　　妈妈，妈妈
　　今晚月色依旧如水
　　天上那弯明月
　　可是你深情守侯我的眼睛？
　　晋江英墩中学：许雅诗第4篇 诗歌两首400字
　　　小画家
　　雨是个小画家，
　　河是张白纸。
　　雨在河里画圆圈，
　　一直画到小河头晕。
　　雪是个小画家，
　　大地是张白纸。
　　雪在地上画白点，
　　一直画到大地白。
　　云是个小画家，
　　蓝天是张白纸。
　　云在天上画小狗，
　　汪汪吵着闹不停。
　　风是个小画家，
　　水是张白纸，
　　风在水上画浪花，
　　一直画到波浪渐起。
　　　　过六一
　　今天是六一，
　　早早来学校，
　　敲锣打鼓真热闹！
　　只是不知灾区朋友怎么过，
　　但是我们会笑眯眯的，
　　渡过一个我的节日！
　　此时，
　　每一个孩子，
　　都在欢乐的海洋中渡过，
　　包括那些失去亲人的孩子，
　　包括被埋在瓦砾下的孩子，
　　都渡过了美好的六一。
　　六一是一个快乐的节日，
　　但是因为汶川，
　　这场地震，
　　夺去了许多儿童的生命！
　　汶川加油！中国加油！
　　老师点评：仔细观察生活再加上合理丰富的想象，一定会写出一篇好文章，你笔下的《小画家》就是一个例子。在《六一》这一诗歌中，起先写了自己在&六一&节的活动及见闻，在此之后联想到灾区的儿童，表达出对受灾儿童的鼓励和祝福，很不错，继续努力。
第5篇 诗歌两首250字
　　&&&&高一:第6篇 儿童诗两首200字
　　　　我想把眼睛
　　安在盲人身上。
　　带着一丝友谊，
　　牵着万分关爱，
　　传啊，传&&
　　传出分分感人的友谊。
　　我想把嘴巴
　　安在聋哑孩子身上。
　　带着学习的快乐，
　　牵着读书的乐趣，
　　读啊，读&&
　　读出声声的情谊。
　　我想把自己
　　种在人们的心中
　　让人们时刻想起我
　　想起我这个善良的孩子
　　唱啊，唱&&
　　唱着赞扬的歌谣。
　　　　友谊
　　　　友谊
　　使大家手牵手，
　　一起上学的快乐。
　　时遇到困难时，
　　热情地帮助。
　　是赛场上，
　　不住的加油声。
　　是同学之间，
　　建设友情的阶梯。
　　浙江省衢州市柯城区花园小学六年级：叶思雨第7篇 儿童诗歌十二首450字
　　1小青蛙　　湖北省监利县实验小学三（8）班陈灿　　小青蛙　　呱呱叫　　绿衣身上披　　快快乐乐河里跳
　　2小气球　　小气球，　　飞得高，　　五颜六色天上飘，　　多像彩虹一道道。
　　3小星星（三字经）　　小星星，　　挂天上，　　眨眼睛，　　真漂亮。
　　4小羊画小狗　　湖北省监利县实验小学三（8）班陈聪　　小羊画小狗　　画得实在丑　　画得像小猫　　自己吓一跳
　　5数字歌　　一二三，吃早餐。　　四六五，打老虎。　　七八九，回家走。　　两只小小脚，　　十个脚指头。
　　6小狗　　小狗花花　　头尖耳朵大　　身上长白毛　　脚上有梅花
　　7小陀螺　　湖北省监利县实验小学三（2）班姜恩俊　　小陀螺，快快转，　　转得越快越持久。　　赢了别人好高兴，　　输给别人真遗憾。
　　8爬山坡　　湖北省监利县实验小学三（2）班瞿兆瑞　　小朋友　　爬山坡　　不怕困难向前跑　　爬到山顶笑呵呵
　　9数字歌　　一二三，三二一，　　老师的话记心里　　四五六，六五四　　认认真真去做事　　七八九，九八七　　学习考试要努力　　十朵红花身上披
　　10小青蛙　　湖北省监利县实验小学三（2）班杨久祎　　小青蛙，呱呱呱。　　专吃害虫人人夸。　　穿着一身绿衣裳。　　条条花纹真漂亮。
　　11小白兔　　小白兔　　全身白　　一蹦一跳跑得快　　得了冠军真可爱
　　12小花猫　　湖北省监利县实验小学二（8）班周子辉　　我家有只小花猫，　　长着胡子真好笑。　　白天总是爱睡觉，　　晚上到处把鼠找。
　　&&&&湖北荆州监利县湖北省监利县实验小学三年级:陈灿陈聪等第8篇 秋天的一首儿歌100字
　　秋天来啦，秋天来啦！！！山野就是美丽的图画，梨树挂起金黄的灯笼
　　苹果露出红红的脸颊
　　蹈海翻起金色的波浪
　　高粱举起燃烧的火把
　　农民伯伯的功劳我们吃饭要注意
　　不要乱撒米和汤！！！
　　&&&&二年级:16945第9篇 两只老虎50字
　　两只老虎两只老虎
　　跑得快跑得快
　　身后一路尘埃
　　前方一片空白
　　真奇怪真奇怪
　　两只老虎两只老虎
　　跑得快跑得快
　　逃离茫茫人海
　　冲向遥远未来
　　最厉害最厉害第10篇 诗歌一首150字
　　这个&六一&
　　不太完整
　　小书包的主人去了哪里
　　这个&六一&
　　有点心疼
　　教室里少了小伙伴的身影
　　这个&六一&
　　感觉孤单
　　爸爸妈妈真的好想你
　　这个&六一&
　　无法快乐
　　稚嫩的小脸充满忧郁
　　天崩地裂的轰鸣
　　尚未退去
　　残垣断壁的惨烈
　　仍在脑际
　　心需要抚平
　　伤痛还在继续
　　但是一定不要伤心
　　全国的小伙伴
　　会和你们同行
　　亿万双援手
　　会和你们握在一起
　　擦干眼泪
　　挺起胸膛
　　明天的阳光依然美丽
　　今天还是一样的&六一&第11篇 六一诗歌4首　500字
　　六一诗歌4首
　　[花蕾]
　　公园里万紫千红
　　花儿朵朵
　　开得真美
　　每一朵温柔的笑靥里
　　都有孩子们的影子
　　[翅膀]
　　那小小的长了翅膀的心
　　恨不得飞到太空去
　　晚上天空的星星
　　眨眼诱人
　　想摘满满的
　　一花篮
　　送给老师和小朋友
　　[激动的眼睛]
　　在繁花喧嚣的日子里
　　六月告别春风的季节
　　一颗颗晶莹剔透
　　纯洁无比的心翼翼的绽开
　　翠绿色的幕幔缓缓开启
　　舞台上粉黛浓妆的小天使
　　咿咿呀呀地细诉着
　　满树都是鲜艳的故事
　　天空湛蓝如水
　　是谁用润湿的红手帕
　　捂住自己激动的眼睛
　　七律儿童节的公园
　　百花开放笑声甜，
　　拂面浓馥六月天。
　　对对白鸭游碧水，
　　双双木桨荡画船。
　　嫦娥羡慕儿童节，
　　织女思凡懒做仙。
　　敢问瑶台谁是主？
　　新蕾初绽正童年。
　　六一儿童节诗歌
　　妈妈贴一颗美人痣在女儿五岁的额上
　　同时也贴进了自己的心灵
　　三十年前的今天妈/妈的妈妈也给她贴了一颗
　　就是这颗美人痣
　　妈妈一藏就是三十年
　　女儿飞在节日的马路上
　　妈妈走在女儿跳跃的美人痣里
　　一串串糖葫芦大声叫卖着
　　小女儿头上的蝴蝶结飞向糖葫芦
　　糖葫芦于是亲吻了抱着它的老太的额头
　　于是一颗火红的美人痣映入六一节的镜子里
　　老太便笑得糖葫芦鲜艳欲滴
　　她还讲了一个故事
　　&我给我女儿也贴了一颗&&三十多年前
　　那个年月哟
　　没现在这么鲜的&
　　小女儿突然让老太弯下腰
　　她取下额上的美人痣贴到了老太的额头
　　并说了声
　　&奶奶六一节快乐！&第12篇 我想唱首歌550字
　　我想唱首歌，唱首专属于自己的歌&&
　　&&题记
　　淅淅沥沥的小雨唱着自己的歌，好快活；
　　争相开放的花儿唱着自己的歌，好自在；
　　我呢？没有一首歌是属于我的&&
　　生活，赋予了我们太多。多少次，自己孤单的体会着。终也不懂的到底是幸福还是痛苦。浑浑噩噩的活了十四年，竟也没悟出点人生道理。
　　看惯了世间百态，淡然了漂泊红尘。没有托尔斯泰那高贵不羁的灵魂，也没有他精巧绝伦的眼睛，于是自己也甘愿做一个平庸人了。可是，那颗不屈的心灵就真的甘愿这样平凡吗？难道在黑暗中就真的不想要寻找光明吗？
　　好像唱首属于自己的歌，有自己最爱的旋律和音符。哪怕舞台上只剩自己一人孤独的旋转，只要心中有自己向往的感动，有不断为之努力的目标，那些风风雨雨又算得了什么？！哪一颗坚强的心经不住时间与磨难的考验？哪一段动人的故事不是曲折不平，跌跌宕宕？！哼着自己最喜欢的歌，迈着自己最喜爱的步子，活出骨子里最骄傲的姿态，玩转整个世界。
　　我的生活，由我自己来谱写。别人的，终究是没有灵魂的。剩下那呆板的框架还有什么意义可言？自己踩出来的路最踏实，即使歪歪扭扭，即使坎坎坷坷，只要曾经走过，就一切安好。
　　把我所有的感动，刻进歌里。赋予它最纯真的感动。
　　&&&&山东青岛即墨市金口中学初三:房欣欣第13篇 幸福是首歌600字
　　幸福是首歌
　　幸福是什么？幸福是妈妈的吻。幸福是什么？幸福是自己伤心低落时朋友一句简单的问候。幸福是什么？幸福是自己生病时父母无微不至的照顾。幸福是&&在我看来，幸福就是一首轻快的旋律。
　　&我要的幸福，就在不远处，我要的幸福，没有束缚&&&耳边回荡着这动人的旋律，杂乱的心久久不能安定下来。听着这动人的旋律，不禁让我想起了一件埋藏在我记忆深处的事。
　　那年冬天，狂风在怒吼，吵醒了正在沉睡的我。天上飘着鹅毛大雪，我顶着寒风去上学。谁知刚出门，就晕倒在了门口，迷迷糊糊的睡着了。醒来时，我发现自己躺在医院的病床上，妈妈爬在我的病床旁睡睡着了。我静静的看着她，冻的发紫的嘴唇，粗糙的手，还有那张渐生皱纹的脸。妈妈老了，而我长大了，我要照顾她。突然，我发现妈妈的眼角泛着泪花，我想：妈妈一定是在担心我，妈妈是那么的疼我，我这么幸福&&
　　我伸出手来，想用自己的手为妈妈驱赶寒冷，可是没多久，妈妈就醒了。她对我说：&自己发烧了都不知道，还硬撑撞破，你不知道我有多担心，真是个傻孩子！&妈妈的眼神中包含了复杂的情绪，有责备，更多的是关心。&妈&&&我的鼻子一酸，眼泪流了下来，再也没说别的，一把抱住了妈妈。
　　从小到大，妈妈给了我无微不至的照顾，我是多么的幸福啊，此时此刻，耳边又响起了那首动人的旋律：&我要的幸福，就在不处&&&
　　&&&&初三:yang0518第14篇 相逢是首歌800字
　　&你曾对我说，相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是绿色的河&，每当这悠扬的乐曲在耳边飘过，那温馨的一幕就会浮现于我的眼前&&
　　那个冬日的午后，阳光明媚如春日。我们一群小学同学相聚在母校的门口。毕业后，曾经朝夕相处六年的&死党&们，已经很少相聚了。回想去年夏日离别时，大家那洒泪惜别的场景犹在目前呢！
　　虽然半年未见，时光之河却并未丝毫冲淡我们友情的浓度。一见面，大家就开始谈天说地，兴奋不已。看着一张张热情洋溢、灿烂如花的面孔，我竟然没有一点陌生的感觉，只觉得一丝丝暖意在心河渐渐荡漾开来，多么熟悉的默契，多么久违的温馨&&
　　我的知心好友子莹也如约而至，依旧是清爽的马尾辫，活泼的眸子，调皮的笑容，一举一动朝气蓬勃。我们之间曾有过怎样的默契呵，那美丽的菁菁校园里，哪一个角落没有留下我们快乐的身影！朗诵比赛上的成功搭档，考试前充满鼓励的眼神，操场上的奔跑嬉戏&&都远去了，随着我们飞逝的童年！
　　徜徉在母校悠长的林荫道上，感觉是那么熟悉而温馨。我们敞开心扉，谈学习，谈老师，谈自己的新朋友，校园里时不时洒下一串串银铃般的笑声，时光也仿佛不再流逝&&
　　快乐的时光总是短暂，转眼已是夕阳西下。分别时分，她紧紧握着我的手，铿锵有力地说：&莉婷，我们一定要为梦想而努力，相信在不久的将来，我们一定会在相会莞中！&望着她无比清澈而坚毅的眼神，我的心中涌动了一股全新的力量&&为了美好的明天，为了我们纯洁而真挚的情谊，我必须自强不息，展翅高飞！
　　&嗯，加油，向梦想飞翔！&灿烂的霞光映红了一张张青春的笑颜，两双尚显稚嫩的小手紧紧握在了一起，眼睛与眼睛的交流，心灵与心灵的碰撞&&
　　她莞尔一笑：&我们不仅播下了友谊的种子，还种下了学习的幼苗！&笑意从我们的嘴角荡漾开去，那一刻，心空辽阔如大海，澄澈如晴空。
　　&相逢是首歌，同行是你和我，心儿是年轻的太阳，真诚也活泼&。时光如梭，岁月更迭，我深信，这颗种子，这株幼苗，一定会开花结果，茁壮成长！第15篇 小诗两首100字
　　遥望树丛绿千里，
　　近看百花争芬芳。
　　静走花间独徘徊，
　　和风迎面踏春归。
　　独居山中
　　独居一人深山中，
　　夜晚出门自望月。
　　月中看见家人影，
　　思念亲人在天涯。
　　精诚实验小学二年级：崔宇萌第16篇 唱一首歌600字
　　如果在一个漫天星斗的夜，站在那阵阵微风中，不妨唱一首自由飞翔这首歌，得以让自己的心灵去展翅飞翔!
　　是谁在歌唱／温暖了寂寞／白云悠悠／蓝天依旧／泪水在漂泊／在那苍茫中一个人的生活／看见远方天国那璀璨的焰火／在你的心上自由地飞翔／灿烂的星光！
　　倾听着这首清新唯美的歌，空气中仿佛强烈吸收到一股自由的气息，那真是一股热情奔放的草原味道它也会让我们在脑中勾起一幅广阔的蓝天和悠悠白云的图景，引我们很自然地产生无限美好的遐想那种声音真如造物者一双指点迷津的手拨开了我们在尘世中那心中积聚已久的迷雾，让人在心中看到了属于自己的满天的曙光那在心间散发出来的光和热犹如带着希望的使者敞开了我们一颗颗紧锁的心灵，传达着我们与大自然心心相连的福音，顿时让我如痴如醉，心旷神怡！
　　当我把这首歌唱到高潮时，心是更加地热血沸腾了如果是站在那无穷无尽的星空下，会让人产生仿佛心存宇宙万物的美妙的感觉那似乎即便是再遥远的距离，我们也能够展翅飞翔去到达我们想要遨游的地方这时候，难道我的心灵真的在穿越时空？我真的犹如在空中听到了一种生命最顽强的心跳声，我真的犹如在空中闻到了一种生命不朽的芳香，我真的犹如也见到了历史上的名人更神奇的是我顺着这永恒美妙的音乐旋律真的犹如预知到了自己想要的未来！
　　朋友，我们很幸运生活在人类这样美好的现代，就敞开心扉唱唱这首歌吧因为它有时真的会让我们失落的心灵再次涌动一股青春的热情，它有时真的会让我们抛弃的梦想再次闪动希望的火焰朋友，让我们的生命尽情地唱吧，让心灵去展翅飞翔吧！
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　　活动目标　　1，有礼貌.雨儿。　　3. 通过学习儿歌.小朋友等头饰，使幼儿懂得在日常生活中关心别人. 学习汉字“怕”，小兔为什不开门，小朋友上下楼梯，幼儿学会念儿歌.字卡“怕”.小猫.词“轻轻”.风儿：小猪敲门：小兔，在公共场合大声说话……而《轻轻……》这首儿歌形象生动。　　2。　　活动准备　　1. 教师提问。　　2.说话声音大，使幼儿懂得在日常生活中关心别人.情境表演【小兔过生日】. 小兔.开门关门总是发出很响的声音。　　活动过程　　一.小猫进行表演. 请3个小朋友扮演小动物。　　3，小兔喜欢？　　（2） 小猫来了，小兔为什么开门. 有关儿歌内容的图画5幅。　　重点难点　　1，没礼貌，小兔不喜欢。　　2.说话声音轻轻的，幼儿学会念儿歌.小猪，郎朗上口，幼儿容易接受. 通过学习儿歌. 词卡“轻轻”.云儿　设计背景　　在日常生活中.鸟儿. 教师小结；小猫敲门。　　1，富有很强的教育性：　　（1） 小猪来了？　　3. 理解儿歌内容。　　2.小猪. 理解儿歌内容。由此引出课题《轻轻……》
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