答案：解析：
　　1．（甲）中国人是有骨气的,（乙）非有几分呆气，勇气鼓不起来，正气亦将消散
　　2．捍卫人的尊严，人的尊严不容侵犯
　　3．一股执着的奋斗精神和牺牲精神
阅读理解列表
来源：2012年人教版初中语文七年级上册 《化石吟》练习卷
题型：现代文阅读
阅读短文.回答问题.
去年六月.蒙大拿洛基博物馆的古生物学家帕特·莱基在蒙大拿荒原的一个偏僻地方.发掘出一具约12米长.约为完整骨骼75%的霸王龙骨骼化石. 除了尾部短缺一小部分外.差不多是一具完整的霸王龙骨骼化石.
据此.科学家就能着手解开霸王龙的一些悬而未决之谜.
通常.体长12米.体重达3000千克.并长有17.7厘米长.剃刀般锋利牙齿的霸王龙.如果不归入食肉动物范围.令人难以理解的.可是.一部分古物学家认为.霸王龙短得可怜的前肢(在4.5米长的躯干上.前肢只有91厘米长).以及这蹒跚的步伐.缓慢的移动速度.使得它们不可能对小动物发起突然袭击.他们深信.霸王龙的食物是以死亡动物为主的.
为了研究霸王龙的奔跑能力.科学家对所发掘的霸王龙腿骨.骨盆.趾骨进行生物力学分析.他们测定了霸王龙化石上左前肢二头肌腱附着的痕迹.根据骨的大小和肌腱附着的度以及骨上大致的肌肉量.计算出霸王龙的每侧前肢可以抓得住约545千克的重量.这足以应付捕食的需要了.而食腐动物绝对不会长有能发挥如此强大力量的前肢.此外.过分短小的前肢在捕捉猎物时.也许还可借助于胸脯的重量.不让猎物逃走.
1.填入中横线上的句子.表述最恰当的一项是
A．那便是唯一保存有完整的短小前肢同时也是最完整的骨化石.
B．这是最为完整也是唯一保存至今仍有完整短小前肢的骨骼.
C．那就是唯一保存有完整的短小前肢也是至今最完整的骨骼.
D．这是至今最为完整也是唯一保存有完整的短小前肢的骨化石.
2.对霸王龙.科学研究者有两种不同看法.第一种认为是食腐动物.其根据是:①
.第二种认为是食肉动物.其根据是:①
②捕捉猎物时可借助胸脯重量.你倾向于第
3.泥盆纪晚期的某些肉鳍鱼类很可能曾经受到过极度干旱的威胁.迫使它们设法寻找新的水塘或溪流以便在其中继续生存下去.这就使它们不得不先爬上干旱的陆地.结果.有些肉鳍鱼类找到了新的水源.因此得以继续过它们的鱼类生活,大多数探险者很可能悲惨地死去,但是.最成功的恐怕要数那些在陆地上学会了新的生活方式的个体及其后代们.它们从此开创了全新的陆地生存空间.摆脱了水域对脊椎动物的限制.为向更高级的进化方向前进奠定了基础.
假设你是第一条从水中爬上岸的鱼.请展开你丰富的想象.试以第一人称写一篇作文.题目自拟.
题型：阅读理解
阅读短文.回答问题 节约是自然界的神圣法则 韩玉荣 科学证明.节约是自然界进化发展的神圣法则. 稻秆和麦秆等植物都是空心的.其奥秘就在于用最少的材料取得了最稳固的结构.草本植物在风力或果实重力的作用下.秆子会发生压缩.扭转和弯曲.从材料力学的角度分析.实心圆截面秆子和空心圆截面秆子在外径相同的条件下.两者具有相同的抗扭和抗弯能力.显然.植物长成空心秆有利于将攫取的营养集中到果实上来.同时也缩短了生长期.这不是绝妙的生长方法吗?另外.我们常见的葡萄.杨梅等都是圆球状的.这是因为建造圆球形物体所耗费的材料最少.而容积却最大. 植物如此.动物在发展过程中也极其惊人地贯彻了节约的法则.例如.恒温动物的体温大都在35℃左右.这就是共同的节约法则起到的微妙作用.众所周知.水是动物的基本组成部分.其比热是随着温度变化而变化的.据测定.在35℃时.水的比热最小.这意味着.动物体温为35℃时.为保持体温恒定所需要吸收和放出的热量最少.又比如.蜻蜓的翅膀长只有5厘米.面积4．6平方厘米.重量仅0．005克.然而.它却有足够的强度和刚度.每秒钟能扑动20至40次.飞行速度达到每秒l5米.这种翅膀的构造真可谓是节约的典型了. 自然界在进化发展过程中所体现出来的节约法则.极大地启发了人类的智慧.例如.人们发现某些植物的叶子是按照螺旋状排列的.夹角是137°30’.这样的叶序排列使植物的采光面最大.于是.建筑设计师就借鉴这个采光原理.设计建造了一座13层高.按螺旋状排列的大楼.结果表明.每个房间都充满了阳光.人们还从下雨的时候雨滴前圆后尖的形状得到启发.设计制造了阻力很小的雨滴状小汽车.空气从车前轻拂而过.在车后也不会形成空气旋涡.行驶速度每小时可达300千米. 1．稻秆和麦秆等植物都是空心的.奥秘是什么?有何好处?
2．第三段主要运用了什么说明方法?有什么作用?
3．文章最后一段加点的“这个采光原理 指代的内容是什么?
4．本文是怎样安排说明顺序的?
5．下列各句的表述符合原文意思的一项是 A．因为实心秆和空心秆具有相同的抗扭和抗弯能力.所以自然界一切植物的秆都应是空心的. B．恒温动物的体温都在35℃左右.这就是共同的节约法则起到的微妙作用. C．蜻蜓的翅膀重量仅0．005克.而面积却有4．6平方厘米.这种构造有悖于节约的法则. D．自然界中节约的神圣法则.极大地启发了人类的智慧.如人们设计制造了阻力很小的雨滴状小汽车.
来源：2012年苏教版初中语文九上《故乡》练习卷（解析版）
题型：现代文阅读
阅读短文.回答问题.
况且.一想到昨天遇见祥林嫂的事.也就使我不能安住.那是下午.我到镇的东头访过一个朋友.走出来.就在河边遇见她,而且见她瞪着的眼睛的视线.就知道明明是向我走来的.我这回在鲁镇所见的人们中.改变之大.可以说无过于她的了:五年前的花白的头发.即今已经全白.全不像四十上下的人,脸上瘦削不堪.黄中带黑.而且消尽了先前悲哀的神色.仿佛是木刻似的,只有那眼珠间或一轮.还可以表示她是一个活物.她一手提着竹篮.内中一个破碗.空的,一手拄着一支比她更长的竹竿.下端开了裂:她分明已经纯乎是一个乞丐了. 我就站住.预备她来讨钱.
“你回来了? 她先这样问.
“这正好.你是识字的.又是出门人.见识得多.我正要问你一件事-- 她那没有精采的眼睛忽然发光了.
我万料不到她却说出这样的话来.诧异地站着.
“就是―― 她走近两步.放低了声音.极秘密似地切切地说:“一个人死了之后.究竟有没有魂灵的?
我很悚然.一见她的眼钉着我的.背上也就遭了芒刺一般.比在学校里遇到不及预防的临时考.教师又偏是站在身旁的时候.惶急得多了.对于魂灵的有无.我自己是向来毫不介意的,但在此刻.怎样回答她好呢?我在极短期的踌蹰中.想.这里的人照例相信鬼.然而她.却疑惑了.--或者不如说希望,希望其有.又希望其无--.人何必增添末路的人的苦恼.为她起见.不如说有罢. “也许有罢.--我想. 我于是吞吞吐吐地说.
“那么.也就有地狱了?
“阿!地狱? 我很吃惊.只得支吾着.“地狱?--论理.就该也有.--然而也未必.--谁来管这等事--.
“那么.死掉的一家的人.都能见面的?
“唉唉.见面不见面呢?-- 这时我已知道自己也还是完全一个愚人.什么踌蹰.什么计画.都挡不住三句问.我即刻胆怯起来了.便想全翻过先前的话来.“那是.--实在.我说不清--.其实.究竟有没有魂灵.我也说不清.
我乘她不再紧接的问.迈开步便走.匆匆地逃回四叔的家中.心里很觉得不安逸. (节选自鲁迅)
1.从第一自然段中找出两处描写眼睛的词语.并说明其作用.
2.在第一自然段中画线的“空的 .“下端开了裂 如果删去效果如何?请作简要说明.
3.选段中第三次写祥林嫂的眼睛时是这样写的:“她那没有精采的眼睛忽然发光了. 为什么本来“没有精采的 眼睛“忽然发光了 ?
4.节选部分几次写到“我 的心理活动.其主要作用有(
A．对展示祥林嫂的性格特征起侧面烘托作用.
B．表现祥林嫂将不久于人世.
C．表现祥林嫂受生活打击之深.
D．表现出作者勇于自责的精神.
阅读短文.回答问题.
北国风光.千里冰封.万里雪飘.望长城内外.惟余莽莽,大河上下.顿失滔滔.山舞银蛇.原驰蜡象.欲与天公试比高.须晴日.看红装素裹.分外妖娆.
江山如此多娇.引无数英雄竞折腰.惜秦皇汉武.略输文采,唐宗宋祖.稍逊风骚.一代天骄.成吉思汗.只识弯弓射大雕.俱往矣.数风流人物.还看今朝.
(1)有人说.在“北国风光.千里冰封.万里雪飘 中.写出了动静对比之美.这是.“静 指的是
.“动 指的是
(2)“望 是领字.它领起哪几句?其中哪些是作者想象中的景象?
(3)“须 是什么意思?后面三句作者从写实转入想象.请用自己的语言描述词人的想象之景.
(4)这首词语言准确精练.特别是副词运用极有特色.如上片中“惟余莽莽 的“惟 .有力地强调了长城内外.惟一剩下的是一片白色.无边无际.客观地写出了大雪覆盖之广.试从词中再找一例来加以说明.
(5)在词的下片.作者评点了成吉思汗.对成吉思汗.历史上有很多评价.阅读下面的几则材料.结合本文.说说你从中有什么发现?
①电视连续剧主题曲:(男)长天飞沙.壮士血在狂号.(女)原野飞花.壮士怀抱冷傲.(男)一代天骄.千秋知我名号.(女)谈笑造时势.问谁领风骚.
②黑格尔在他的中评价成吉思汗和蒙古帝国:“他们.出现于文明化了时代的野蛮人.在几年之内突然把罗马世界.波斯世界和中国世界变成了一堆废墟.
③普希金描述成吉思汗入侵时说:“蒙古人征服俄罗斯以后.除了肆无忌惮的攫取和破坏.既没有给予我们代数.也没有给予我们亚里斯多德.
来源：2013届陕西省兴平市八年级下学期第一次月考语文试卷
题型：现代文阅读
阅读短文.回答问题
①春天必然曾经是这样的:从绿意内敛的山头.一把雪再也撑不住了.噗嗤的一声.将冷面笑成花面.一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓.从山麓唱到低低的荒村.唱入篱落.唱入一只小鸭的黄蹼.唱入软溶溶的春泥--软如一床新翻的棉被的春泥.
②那样娇.那样敏感.却又那样浑沌无涯.一声雷.可以无端地惹哭满天的云.一阵杜鹃啼.可以斗急了一城杜鹃花.一阵风起.每一棵柳都会吟出一则则白茫茫.虚飘飘.说也说不清.听也听不清的飞絮.每一丝飞絮都是一株柳的分号.反正.春天就是这样不讲理.不逻辑.而仍可以好得让人心平气和的.
③春天必然会是这样的:满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根.北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪扰自温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢.然后.忽然有一天.桃花把所有的山村水廓都攻陷了.柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了--春天有如旌旗鲜明的王师.因为长期虔诚的企盼祝祷而美丽起来.
④而关于春天的名字.必然曾经有这样的一段故事:在之前.在之前.在仓颉造字之前.一只小羊在啮草时猛然感到的多汗.一个孩子在放风筝时猛然感觉到的飞腾.一双患风痛的腿在猛然间感到的舒适.千千万万双素手在溪畔在塘畔在江畔浣纱时所猛
然感到的水的血脉--当他们惊讶地奔走互告的时候.他们决定将嘴噘成吹口哨的形状.用
一种愉快的耳语的声音来为这季节命名--“春 .
⑤鸟又可以开始丈量天空了.有的负责丈量天的蓝度.有的负责丈量天的透明度.有的负责用那双翼丈量天的高度和深度.而所有的鸟全不是好的数学家.他们吱吱喳喳地算了又算.核了又核.终于还是不敢宣布统计数字.
⑥至于所有的花.已交给蝴蝶去数.所有的蕊.交给蜜蜂去编册.所有的树.交给风去纵宠.而风.交给檐前的老风铃去一一记忆.一一垂询.
⑦春天必然曾经是这样.或者.在什么地方.它仍然是这样的吧?穿越烟囱与烟囱的黑森林.我想走访那踯躅在湮远年代中的春天.
1.给选文中划线字注音.
2.第③段中画线句子.不说“桃花开满了山村水郭 .而说“桃花把所有的山村水郭都攻陷了. 这样写有什么好处?再从文中找一个这样的例子.
3.第四段用想象的笔触写了“春 的名字的来历.其作用是什么?
4.根据例文中的句子.仿写句子.
例句:一声雷.可以无端地惹哭满天的云.一阵杜鹃啼.可以斗急了一城杜鹃花.
5.文章四处说“春天曾经是这样 .并且将文章的题目取为.请你说说这是为什么?2.①齐白石本人有变法的强烈愿望。②齐白石特别讲求继承传统，转学多师。③齐白石有着不老的童心和爆棚的自信。④陈师曾、徐悲鸿等国手的大力鼓动和促成。（每点1分，意思对即可）
3.①增加了本传记的真实性；②印证了作者的观点（或：为作者的评述提供了依据）；③突出了传主的精神面貌（或：表明了齐白石作为一名艺术大师具有的深厚的文化素养、不懈的艺术追求、独特魅力人格）；④丰富了文章内容，增强文章感染力、可读性。（从文本、传主、读者、作者四方面的作用入手，答对三点即可）
试题分析：回答此类题目，可先根据第一次通读原文时的印象，快速找出各选项内容在原文中的大致位置（有的选项是归纳概括全文或者几个段落的内容），再仔细比较它们的异同。要注意的是，本题是要求选出“最不恰当的两项”，题中，B项的说法与原文“大笔墨之画难得形似……”不符； C项的“他所达到的艺境超越了前辈”的说法系无中生有。
考点：分析语言特色，把握文章结构，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
试题分析：解答本题，要先确定原文有关内容的区域，再分条陈述。原文有关内容从第2自然段到第5自然段，答案可根据这些内容从主观和客观两方面分析概括。
考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。
试题分析：回答本题，应先将文本中所引的齐白石诗文逐一找出，再逐项分析其作用。比如第2段的引文，作用就在于印证作者观点；第4段引文的作用主要在于突出传主的精神；第5段的引诗作用就主要在于印证作者观点，并增加文章真实性；等等。
考点：对文本的某种特色作深度的思考和判断。能力层级为鉴赏评价D。
请在这里输入关键词：
科目：高中语文
题型：阅读理解
阅读下面的文字，完成下面试题。
草木有本心
读唐诗，读到这一句：“草木有本心，何求美人折。”突然想：世上什么东西最惨？是次品。我怎么会从这一句唐诗想到次品呢？不知道，反正我就是想到次品了。&
说次品是婉转的说法，其实就是废品。废品与无用之物是不同的概念。无用之物就是无用，没有什么过错，也许是人们没有想出它的用处，也许是它并不想为人所用就装出一副全不起眼的样子，总之，无用不是褒义，也并不是贬义。但是废品就不一样了，它已经被按照某种希望、某种模式改造，加工（扭曲或者提炼），已经弄得面目全非了，却没有达到被改造的彼岸，没有达到改造者所希望的那种被用的要求，因此被扔到一边，不再被“用”。
我看不起废品，觉得它很可悲。&
而无用之物有趣啊，它自然&&&& 春来草自青；它放任&&&& 纷纷开且落。保留了许多可能却引而不发，终于任其凋零如陨叶落花，以一无所有保全了天然。
竹子是最中国化的草木，很有用。古时用来做简，用来刻字，一烤会出汗的，所以史书又叫“汗青”。可以建竹楼，可以扎筏，还可以制家具、桌椅、屏风，还有床。&
许多熟悉的带“竹字头”的汉字：竿、竽、篱、笼……都在告诉我们竹子的用处。&
雅一点的则是笠和笔，文人出门和在家随时相伴的。&
最风雅的自然是箫、笛，还有笙。&
人喜欢这些竹制的器物，是从人的立场出发的，若是从竹子的立场出发，被人如此看重是荣宠还是不幸则很难说。&
要被砍下来，接受挑选，然后或劈或凿，又削又磨，甚至千揉百烤，真是苦心志，伤筋骨，可伤可叹。何况还有那些被砍了下来，又因为形状不合要求，或者后来爆裂，或者凿错削坏了……弃而不用的，何等可悲！一旦次了，便什么都做不成了，它永远不能回到山间坡上，做自由自在沐雨栉风的竹子，而且连露水都不来打湿它，它连哭泣都不能够了。它不再是竹子，而且什么都不是。它既不是竹，也不是竹制品，它没有姓氏，只有一个统称，叫做“次品”。&
人总是这样，看到竹子就想到要做成什么，而且相信，经历的所有折腾劳苦都必然会有报偿，要奋斗就要牺牲，而牺牲了就会成功，至少有意义。似乎没有人肯正视一个真相，或者说因为对成功不可抑制的欲望而假装忽略了它：成功都是用牺牲换来的，而牺牲不一定与成功有联系。
何况世界上并没有绝对的成功？现在所谓的成功，不过是按照大多数人的标准衡量的，而按照他人的意志塑造自己，一出发就是错的。
一违本性就是错了，再努力就是错上加错；再不走运成为次品，那真是万劫不复。但是一竿竹子要有用，就是要冒这样的风险的。一个人要成功，是不是也一样？&
所以我喜欢这句诗：草木有本心，何求美人折。&
不论是次品还是成品，都不是它的本心。它的本心是做一竿不被理会的竹子，钻出土，解开带绒毛的笋衣，拔节，抽枝，在风里婆娑，在雨中瑟瑟，如果没有葬身熊猫之腹，那等待着它最后结局的是开花，死去……远离欣赏和利用，也远离扭曲的企图，这样自然就避免了厄运。&
无用的竹子应该是快乐的。
作为竹子，没有比这更好的命运了。不想有用，就不被扭曲，更永远避免了沦为次品的悲惨。&
在无用中保全了自己，这样就不用为了实现一种可能而舍弃生命内在的九百九十九种可能。不是不能，是不忍，不愿，不甘。&
生命是一朵千瓣莲花，如果我的“本心”拒绝盛放，那么也就拒绝了枯萎和零落。
14．文中“废品”和“无用之物”的含义是什么？&
废品：_____________________________________&
无用之物：_____________________________________&&&
15．作者为什么说“无用的竹子应该是快乐的”？&
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
____________________________________________________________
16．请解释“不是不能，是不忍，不愿，不甘”这句话的含意。
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
17．“草木有本心，何求美人折”这句话的背后，隐含着作者怎样的价值观？你怎样评价作者在文中对成功的看法？
答：____________________________________________________________
科目：高中语文
题型：阅读理解
阅读下面的文字，完成下列各题。
汽车等着的时候
夜幕初降，这位穿灰色衣服的女子来到小公园里那个宁静的角落，坐在长椅上看书。她的衣服灰色朴素，她的脸蛋非常漂亮。前一天和再前一天，她都在同一时间来到这里，有一个年轻人知道这件事。
这个年轻人走近前来。就在这一刹那间，她的书滑出了她的手指，落在地上。那年轻人捡起来，有礼貌地将书还给那女孩子，说了几句关于天气的话，然后就站在那里等着。
那女孩子看看他朴素的衣服和平凡的脸。
“如果你愿意的话，可以坐下，”她用女低音说，“光线太差了，不宜看书。我倒愿意谈谈。”
“你知不知道，”他说，“你是我见到过的最漂亮的女孩子。我昨天就看见你了。”
“不管你是谁，”那女孩子用一种冷冰冰的语气说，“你必须记住我是一个有身份的女人。”
“请原谅，”这个年轻人说，“这是我的不是，你知道——在公园里有些女孩子——当然你不会知道，但是……”
“好啦，别说啦，我当然明白。现在谈谈这条路上的人吧。他们去向何方？他们为什么如此匆忙？”年轻人没有回答，他捉摸不透他应该扮演什么角色。
科目：高中语文
题型：阅读理解
阅读下面的文字，完成题目。
瓦尔特·施那夫斯奇遇记
（法）莫泊桑
自从随军入侵法国以来，瓦尔特·施那夫斯觉得自己处处背时不顺。他身体肥胖，走起路来很费劲，老是喘气，他那双又肥又厚的平脚板，痛得他苦不堪言。
每当夜幕降临，他裹着大衣躺在地上睡觉，这时，他总要久久地思念着留在家乡的妻子儿女。碰到好吃的东西，他总是细嚼慢咽，仔细品尝。他常这样想，人一死，世上一切良辰美景、欢快幸福岂不立即就化为乌有。
他所属的那个兵团向诺曼底进发。有一天，他奉命跟一支小分队外出侦察。田野里一切似乎都毫无动静，这些普鲁士人放心大胆走进一个沟壑纵横的小山谷。突然，枪声大作，猛烈的火力阻挡了他们的去路，他们队伍中立即有二十来人被撂倒。一支游击队从一个巴掌大的小林子里直扑而来。
瓦尔特·施那夫斯起初愣在那里没动，他一时不知所措，竟忘了赶快逃命。随后他才拔腿就逃，但立即又意识到自己慢得像一只乌龟。这时，他看见，在他前方六步开外有一道宽宽的地沟，上面长满荆棘并有枝叶掩盖，他猛然双脚一并，纵身往沟里一跳，正如从桥上往河里一跳那样。
他像一枝箭，穿过一层厚厚的藤叶与尖利的荆棘，沉沉地跌坐在一堆石子上，脸与双手都被荆棘划破了。靠头顶上缠绕的藤枝当掩护，他尽可能地快爬，想离开战场远一些。
有一段时间，枪声、叫喊声与呻吟声仍清晰可闻。后来，一切归于平静，寂寥无声。
这个普鲁士大兵开始盘算起来：我该怎么办呢？如果回部队的话，那又要去过开战以来那种苦不堪言的生活，每天忧心忡忡，惊恐不安，疲劳难耐!
可是，到底怎么办呢？总不能老待在这条沟里，一直到战争结束。一个人每天都需要吃东西呀!
他突发奇想：“如果我当上俘虏就好了。”此一奇想既出，他的心就兴奋地跳动起来。关在看管严密的牢狱里，有吃有住，枪弹打不着，刺刀碰不上，什么都不用害怕了。
夜幕突然降临，一片晦暗，万籁无声。他待在那里一动也不动。夜色中只要有一点轻微的陌生的声响，他都要吓得打哆嗦。正好有只兔子屁股擦到窝边发出了响声，险些吓得瓦尔特·施那夫斯拔腿就逃。猫头鹰的叫声，更是把他的心撕碎了，使他感到一阵阵突如其来的恐惧。
这时，瓦尔特·施那夫斯突然发现自己已经饥肠辘辘，寒冷难熬。接着迷迷糊糊，噩梦不断。
晨光又重新照临他头上。他又开始进行守望。
一直又到了夜幕降临大地的时候，他不失时机悄悄地爬出地沟，猫着腰，胆战心惊地朝远处的城堡走去。
城堡底层的窗户都透出灯光，其中有一扇窗还大大地敞开着；一阵浓浓的烧肉香从里面冲出来，钻进了他的五脏六腑，使得他呼吸急促，勇气骤增。
于是，他不假思索，戴着尖顶盔就冒冒失失出现在那个窗口。
屋里有八个仆人，正围着一张大桌子吃晚饭。突然，有个女仆吓得张大了嘴，两眼直瞪，一动不动，手里的杯子砰然掉在地上。其余的人，都跟着她的目光看过去！
他们瞧见了敌人！老天爷啊！普鲁士大兵攻进城堡了！
开始，就这么一声惊呼，由八个不同的嗓音同时发出的惊呼，骇得人心惊胆战，毛骨悚然；紧接着，在场的人争先恐后站起来，一阵混乱。转眼间，人就跑空了，只剩下那张堆满了食物的桌子。瓦尔特·施那夫斯则对眼前的这一幕感到莫名其妙。
他迟疑了一会儿，就爬过窗台，朝那一桌食物走去。
这是黎明前寒冷的时刻。矮树丛中，有许多人影在悄无声息地偷偷移动，黑暗里，不时有一两把铜铁利器的尖梢，被缕缕月光照得闪闪发亮。
突然，一群武装到头发的士兵迅速抢占了整幢房子。瓦尔特·施那夫斯正在那里呼呼大睡。五十枝上膛待发的枪一齐对准了他的胸，接着，把他从头到脚捆个结结实实。一位军服上镶着金线的胖军官，大喝一声：“你被俘虏了！投降吧！”
瓦尔特·施那夫斯脸上露出了微笑，他，现在的确是面带微笑，因为他确认自己终于当上了俘虏！
（选自《莫泊桑作品选》，有删改
（1）下列对小说有关内容和写法的分析和概括，不恰当的两项是
A．《瓦尔特·施那夫斯奇遇记》是一篇以一名普鲁士士兵为主人公的短篇小说。作者以普鲁士侵略法国为创作背景。
B．作者从普遍人性的角度去塑造人物，使施那夫斯的形象真实鲜明。
C．小说通过施那夫斯的奇遇故事，表现了他贪恋安逸，胸无大志的性格品质，作者哀其不幸，怒其不争。
D．作品表达了作为侵略者的普鲁士士兵对战争也很厌恶的主题。发动战争只是统治者的政治手段，人民爱好的是和平。
E．小说结尾施那夫斯面带微笑，但内心却十分痛苦忧伤，他只是不想让法国军看出。
（2）小说取名为“瓦尔特·施那夫斯奇遇记”，请你简述作品中瓦尔特·施那夫斯经历了怎样的奇遇。
（3）这篇小说的人物描写和景物描写都很精妙，请说明这些描写的内容和作用。
（4）有人认为主人公施那夫斯的人物形象是可悲的，有人认为施那夫斯是可爱的，请探究文本，概括分析。
科目：高中语文
题型：阅读理解
阅读下面的文字，完成6-8题。
处在全球化这一大的历史背景下，当代中国文化的发展正处在一个十字形的交叉点上：它一方面要实现本土文化与域外文化（主要是西方文化）的综合，一方面则要实现传统文化与现代文化、“后现代文化”的综合。这一情况发生的物质层面的根源在于，当代中国要跻身现代化、全球化的潮流，要赶超西方发达国家，必须完成由农业社会到工业社会再到信息社会的转型。这对中国发展进程来说无疑是一个严峻的挑战，但同时也是一个重大的、特殊的发展机遇。从文化层面看中国传统文化和西方现代文化有很大的互补性。汤因比认为，稳定与活力是人类安居乐业所不可缺少的要素，而中国传统文化和西方现代文化恰恰分别蕴含了这两种东西。因此，他满怀希冀，作为人类文化的重要两极——中西文化的接触，极有可能融会出一种既能体现中国传统文化的稳定性又体现西方现代文化活力的、适用于全人类的理想文化模式或生活方式。这种方式不仅使人类得以生存，而且还能保证人类的幸福安宁。不仅如此，汤因比还坚信，能够实现这种综合与统一的将不会是任何西方力量，而只有可能是中国。这是因为，中国有政治统一和思维统一的悠久和深厚的历史传统，而且正在开辟和尝试走出把前工业社会的传统生活方式和西方工业社会的现代生活方式二者的优点结合起来，同时又避免二者的缺点这样一条道路。
从全球化的角度看，有中国特色的社会主义是中华民族赶超西方发达国家、从前现代化向现代化乃至后现代化，从农业经济社会向工业经济社会乃至知识经济社会跳跃式发展的必然的历史阶段和社会形式。华夏文化它将有可能做到：既享有科学理性所带来的现代高科技的成果，又高扬和弘大民族的人文精神；既获得经济和财富的巨大增长，又实现人的自由、全面发展；即拥有经济效率，又具有社会公平。总之，是科学精神与人文精神的和谐发展。
（节选自侯才《全球化背景下的当代中国文化》）
6、下列表述不属于全球化背景下中国文化发展的特征的一项是（& ）
A．中国文化的发展面临实现本土文化与域外文化，传统文化与现代文化、“后现代文化”综合的问题。
B．中国文化发展的严峻挑战在于，当代中国必须完成由农业社会到工业社会再到信息社会的转型。
C．中国文化发展的机遇在于，中国传统文化和西方现代文化在互补中共同发展，融合出适用于全人类的理想文化模式或生活方式。
D．中国文化有可能实现科学精神与人文精神的和谐发展。
7、下列表述符合原文意思的一项是（& ）
A．中国传统文化的稳定和西方现代文化体现的活力是人类理想生活方式不可或缺的要素。
B．中西文化的综合与统一应该由中国来实现。
C．政治统一和思维统一是中国传统文化稳定性的表现，它不适应现代社会的生活方式。
D．科学精神可以带来高科技成果，促进经济和财富的增长，并提高经济效率；人文精神可以实现人的自由全面发展并促进社会公平。
8、根据原文信息，下列推断正确的一项是（& ）
A．具有中国特色的社会主义文化必定能把前工业社会的生活方式和西方工业社会的现代生活方式二者的优点结合起来。
B．中国传统文化使人类面临生存困境，而西方现代文化又无法保证人类的幸福安宁，所以中西文化的融合才有必要。
C．农业社会、工业社会、信息社会是人类社会发展必须经历的社会形式。
D．现代化从程度上可分为前现代化、现代化、后现代化三种，中国目前处于前现代化阶段，西方发达国家处于后现代化阶段。
科目：高中语文
题型：阅读理解
阅读下面的文字，完成下面试题。
最后一位戴罪的功臣　梁衡
既然中国近代史是从1840年鸦片战争算起，禁烟英雄林则徐就是近代史上第一人。
可惜这个第一英雄刚在南海点燃销烟的烈火，就被发往新疆接受朝廷给他的处罚。怎么摆脱这种状况？最常规的办法是得过且过，忍气苟安，争取朝廷早点召回。特别不能再惹是非，自加其罪。一般还要想设法讨好皇帝，贿赂官员。这时内地的家人和朋友正在筹措银两，准备按清朝法律为他赎罪。林则徐却断然拒绝：我没有任何错，这样假罪真赎，是自认其咎，何以面对历史？他选择了上对苍天，下对百姓，我行我志，不改初衷，为国尽力。
林则徐看到这里荒地遍野，便向伊犁将军建议屯田固边，先协助将军开垦城边的20万亩荒地。垦荒必先兴水利，但这里向无治水习惯与经验，他带头规范，捐出私银，承修了一段河渠。这被后人称为“林公渠”的工程，一直使用了123年，直到1967年新渠建成才得以退役。就像当年韩愈发配南海之滨带去中原先进耕作技术一样，林则徐也将内地的水利、种值技术推广到清王朝最西北的边陲。他还发现并研究了当地人创造的特殊水利工程“坎儿井”，并大力推广。皇帝本是要用边地的恶劣环境折磨他，用寂寞和孤闷郁杀他，他却在这亘古荒原上爆出一声惊雷。
林则徐在伊犁修渠垦荒卓有成效，但就像当年治好黄河一样，皇帝仍不饶他，又派他到南疆去勘察荒地。南疆沙海无垠，天气燥热，人烟稀少，语言不通。对皇帝而言，这是对他的进一步惩罚，而在他，则是在暮年为国为民再尽一点力气。日，林则徐在三儿聪彝的陪伴下，由伊犁出发，在以后一年内，他南到喀什，东到哈密，勘遍东、南疆。他经历了踏冰而行的寒冬和烈日如火的酷暑，走过“车箱颠簸箕中粟”的戈壁，住过茅屋、毡房、地穴，风起时“彻夕怒号”、“毡庐欲拨”、“殊难成眠”，甚至可以吹走人马车辆。林则徐每到一地，三儿与随从搭棚造饭，他则立刻伏案办公，“理公牍至四鼓”，只能靠第二天在车上假寐一会儿，其工作紧张、艰辛如同行军作战。对垦荒修渠工程他必得亲验土方，察看质量，要求属下必须“上可对朝廷，下可对百姓，中可对僚友”。别人十分不理解，他是一戍边的罪臣啊，何必这样认真，又哪来的这种精神？说来可怜，这次受旨勘地，是皇帝给的苦役，活得干，名分全无。他的一切功劳只能记在当地官员的名下，甚至连向皇帝写奏折、汇报工作、反映问题的权利也没有，只能拟好文稿，以别人的名义上奏。这是何等的难堪，又是何等的心灵折磨啊。但是他忍了，他不计较，能为国出力就行。整整一年，他为清政府新增69万亩耕地，极大地丰盈了府库，巩固了边防。林则徐真是干了一场“非份”之事，他以罪臣之名，而行忠臣之事。
林则徐还有一件更加“非份”的事，就是大胆进行了一次“土地改革”。当勘地工作将结束，返回哈密时，路遇百余官绅商民跪地不起，拦轿告状。原来这里山高皇帝远，哈密王将辖区所有土地及煤矿、山林、瓜园、菜圃等皆霸为已有。数十年间竟无人敢管。林则徐接状后勃然大怒，立判将土王占一万多亩耕地分给当地汉维农民耕种，并张出布告：“新疆与内地均在皇舆一统之内，无寸土可以自私。民人与维吾尔人均在皇恩并育之中，无一处可以异视。”各族人民奔走相告，生计无忧，民族和睦，边防巩固。他这是以罪臣之身又多管了一件“闲事”啊！
林则徐是皇家钦定的、中国古代最后一位罪臣，又是人民托举出来的、近代史开篇的第一位功臣。
16．本文主要是从哪两个角度来选材组材的？（除标点不超过10个字）
&& 答：______________________________________________________________________
17．文章第二自然段在全文中起什么作用？请简要分析。
&& 答：_____________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
18．充军伊犁期间，林则徐“在这亘古荒原上爆出一声惊雷”，“惊雷”具体表现在哪些方面？请结合文意分条概括。
&& 答：_______________________________________________________________________
19．下列对文章的分析和解说不正确的两项是（&&& ）
A．本文抓住传主的业绩和品格，选择丰富典型的史料，通过叙述、描写、评议揭示其特有的精神风貌。
B．文章第四自然段详细描写环境的恶劣和林则徐的艰苦行程，目的之一是反衬出林则徐为国为民不计个人得失的高贵品质和创建的丰功伟绩。
C．林则徐在勘地工作将结束返回哈密时，曾在当地进行了一次土地改革，将土王占一万多亩耕地分给当地汉维农民。
D．文章第三段说：“就像当年韩愈发配南海之滨带去中原先进耕作技术一样，林则徐也将内地的水利、种值技术推广到清王朝最西北的边陲。”这是运用对比的手法，目的是突出林则徐的这一功绩巨大。
E．本文在客观公正评价的同时，融入作者浓郁的情感，使传主的精神更好地感染读者。}