向你推荐一本书《三国演义》作文1000字_百度知道
向你推荐一本书《三国演义》作文1000字
读书的好处自然是有不少，但是书的类型也有很多，比如诗集、小说等。书中的内容丰富多彩，读好书可以让我们学会为人、学会处事，让我们的性格得到陶冶，理性得到升华。我向大家介绍一本书，它是我国四大名著之一，也是我国第一部长篇历史小说，在我国历史上占有重要地位。这本书的作者是罗贯中。我向大家推荐这本书，自然是有原因的，第一：它是根据历史所改编的，记叙了三国时期连绵不休的战乱，可以让我们更好的了解历史，丰富知识；第二：小说的内容充实，里面的故事精彩纷呈，扣人心弦，让我们陶醉其中，身心愉悦。我想仅仅是这两个原因，就可以让你们动心吧！我来给大家讲述其中一个精彩的故事。三国时期，蜀、魏、吴三足鼎立，当时曹操的统治面积最大，实力也最强。因此蜀吴两国联盟，一起对抗曹军。交战前，曹操考虑到自己的战士大部分是北方人，不习惯打水战，所以把所有的战船用绳索连在一起，以便平稳，曹操认为这样就可以实现自己统一全国的大业，自然心情愉悦，与部下饮酒赋诗。孙刘联军经过商议，决定让黄盖给曹操写信，假装要去投降，曹操似信非信。一天哗畅糕堆蕹瞪革缺宫画晚上，黄盖带领十搜战船，顺着东风向曹营驶去，战船上装满了浇油的柴草，外边围着布幔，战船后面系着载士兵的小船。曹操以为黄盖真的来投降，没有防备，黄盖的战船离曹军较近时，十艘战船同时点火，士兵们全部跳向小船；着火的船顺着风冲向曹军，顿时，曹操的战船生起一片火海，大火延烧到岸上的曹营，曹军烧死的、淹死的有很多。周瑜看到火起，发起攻击，孙刘联军水陆并进，曹军节节败退。相信许多人听说过这个故事，这就是历史上有名望的“赤壁之战”。此外，《三国演义》中还有许多精彩的故事，快快行动起来，走近书籍的神圣殿堂！
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出门在外也不愁[真假美猴王概括]《西游记》有许多扣人心弦的故事，如大闹天空、三打白骨精、真假美猴王等，请你用四五个字概括，再写出其中_真假美猴王概括-牛bb文章网
[真假美猴王概括]《西游记》有许多扣人心弦的故事，如大闹天空、三打白骨精、真假美猴王等，请你用四五个字概括，再写出其中 真假美猴王概括
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《西游记》有许多扣人心弦的故事，如大闹天空、三打白骨精、真假美猴王等，请你用四五个字概括，再写出其中两个故事：__________________、______________________题型：问答题难度：中档来源：同步题车迟国斗法，女儿国遇难，智取红孩儿，三调芭蕉扇等。（不设统一答案）考点：考点名称：课文理解，名著赏析课内课文的理解以及课外名著的赏析，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等。 课文理解的步骤和方法：第一、理清文章的结构。首先，可以抓住课文的题目，课题往往是最直接体现文章主要内容的。如看到“拥抱大树”这个题目，脑海中自然会出现问题：谁拥抱大树？为什么要拥抱大树？怎样拥抱呢？于是课文的主要脉络就自然呈现了。其次，可以尝试给课文加小标题的方法。这也是给课文分段的一种变化形式，但相比较之下学生的兴趣会比较浓厚。如《猎人海力布》一课，课文内容比较长，学生一时无法理清，可以让学生尝试加小标题，学生出现几种回答：分成两部分“救龙女、得宝石”和“救相亲，变石头”；分成四部分，将以上的两部分分别再分开；也有学生分成三部分，将“救龙女，得宝石”分开……在大家相互的讨论中，学生对事情的发展过程就清晰地掌握了。第三，找当然，对于课文结构的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助工具书等方法，将课文读懂，才能进行进一步的理解。第二、找特殊的句子，比如总起句、过渡句、总结句等。这类句子能很好地告诉我们课文的主要内容，如《音乐之都维也纳》，文章开始就以总起句告诉我们“奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都。”接下来以“维也纳是欧洲古典音乐的摇篮”、“维也纳是一座用音乐装饰起来的城市”、“维也纳几乎一天也离不开音乐”以及“在维也纳，歌剧院、音乐厅星罗棋布，其中以创建于1869年的维也纳国家歌剧院最为著名”，文章的结构自然就清晰了。第三、句子的理解。文中总会有些重点的句子，怎样在全文中找到这类句子，有时需要教师的 引导，才能找到这类句子，如《看不见的爱》一课，学生都能理解文章中描写了母亲对孩子的爱，从哪些句子中感受到呢？学生自然会主动地到文中寻找描写母爱的动作、语言的句子，并从这些句子中来感悟母爱。理解句子还可以找一些有修辞手法的句子，修辞的句子，学生能通过理解其修辞手法，感悟作者的用意。此外，也可以通过变式比较来理解句子。对一些描写比较生动和含蓄的句子，可以给出一些句子加以比较，让学生感受原句的魅力。第四、对词的理解。对词的理解，应当是以上方面的基础。但是很多词的理解不是简单查字典就能感受到在文中的含义的，应当联系句子的理解一同进行。一些重点词语的理解，也是在分析重点句子的同时进行的。论怎样欣赏名著1.什么是名著呢？名著就是这样的书――哪怕只是一瞬间，它都会使你从中感受到一部分生活的意义。名著是能够经受住时间考验的书，是亿万读者多少年来能从中得到特别启迪而阅读的书。2.不是很多书都能经受住这种考验的。算一下自从人类第一次用凿子打制石器以来出版的所有著作，名著只占其中极微小的部分――还不到总数的千分之一。只不过有几千部罢了。在这些书中，它牢固的核心则不足一百部。3.为什么你应该阅读名著，并且要学会欣赏它们呢？我提出三条充足的理由：第一，名著开阔你的眼界；第二，名著资助你成长；第三，名著帮助你了解生活，认识自己。最后一点是非常重要的。名著可以使你洞察自己的内心世界，这是从别处得不到的。可以肯定，你从许多书中都能够得到乐趣；但是，一部名著，一旦你读进去了，它会把你带到更高的境界。4.我常听到人们说：“名著太难懂了，我啃不进去。”让我出些主意帮助你打开这个奇妙的世界。拿一本你常说要读的名著，然后按照下面的建议去读吧!5.知道你正在读什么。这是一部小说，剧本，还是传记或历史？要想知道这一点，查一查目录，读一读封面和前言，或者在《读者百科全书》中查一查题目或作者。6.不要躺在床上读。我承认读名著会是很难的，所以你必须思想活跃，器官敏锐。如果你躺在床上读，你就想睡觉，那么当你开始打瞌睡的时候，你就会埋怨那本书。7.不要被众多的人物所左右。陀思妥耶夫斯基在他的《卡尔马卓夫兄弟》一书中抛出了50多个主要人物，托尔斯泰在《战争与和平》的第一章中用了22个又长又复杂的名字，使你脑袋发涨。这时，不要急着往前翻，坚持看下去，渐渐地，这些人物就会变得清晰；你会觉得和他们在一起，就像和你的老朋友在一起一样。你记得你的许多朋友，在结识前也是陌生人。8.给作者一个机会。不要过早地说“我看不懂”，要坚持读完。有时也许是你对你要读的那本书还没有做好充分准备。我啃柏拉图的《理想国》一共啃了三遍，才看懂。如果你认真看了但确实看不懂，你就把它放到一边，搁一天或一年，先去读另一本书。9.大段大段地读。别小口小口地啃，你读的句子越长，你就越能进入书的节奏和感情，从中得到的乐趣也就越大。10.读作者读的书。例如，莎士比亚为了写《裘力斯?凯撒》《仲夏夜之梦》，曾仔细阅读了诺斯的《蒲鲁塔克传记集》的翻译本。任何一个作家都是他所处的那个时代的产物。了解当时的历史、作家及其他人所面临的问题和他们的态度，会帮助你理解作家的观点。作家的观点不一致，没关系，起码它使你思考。11.阅读有关作者生平的书。你对作家的个人经历知道得越详细，你就越明白他为什么写他所写的作品。你就会开始明白隐藏在作家作品中的自传性的花絮。一个作家不可能不暴露自己。我们关于莎士比亚的大部分猜测都是从他的剧作中找出的线索。12.重读一遍。所有名著都经得起反复读。你读完一本书后，如果很感兴趣，又不完全懂，那么立即重读一遍。你会发现更多的东西。如果几年前你读过一部名著并且喜欢它，就再读一遍。书里还有那么多的东西要告诉你，你简直不会相信这是同一本书。13.不要只把你的脚尖浸在名著这潭深水中，要跳进去。像前面一代代的聪明人一样，你会觉得自己的灵魂深处被那些历史上最有天赋的作家的思想和洞察力鼓舞着。 〔英〕斯蒂夫?艾伦欢迎您转载分享：
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第二百二十一篇:http://www.zuowen.net 五年级作文书香伴我成长爸爸妈妈关心我，爷爷奶奶爱护我，可还有一位默默无闻的朋友伴随我健康成长，它就是￣课外书。我的脑海里回想起我三四岁时，爸爸就给我买了四册【古诗三百首】，里面的许多精美的小插图使我大饱眼福，我的眼睛闪出亮光，一边看小插图，一边画画。我还会指手画脚地指着古诗请爷爷教我，爷爷也会一丝不苟地教我读。我养成了每天读古诗的习惯。很快，我四册的【古诗三百首】已经会背诵两册了。我每天都陶醉在这个充满诗情画意的“古诗王国”里。爷爷帮我发挥了我的古诗生涯，也增长了我的读书乐趣。时间过得真快呀！转眼间该上小学了，我依依不舍地离开了我的古诗生涯。从一年级开始，我养成了看“闲书”的习惯，爸爸妈妈也支持我看“闲书”。从那时起，爷爷总带我去可以开阔视野的书店买几本有趣的书【格林童话】【成语故事】等这些名胜古迹的“闲书”使我仿佛置身于知识的海洋中游弋，使我手不释卷，废寝忘食。【格林童话】这本举世闻名的童话故事书使我浮想联翩，【成语故事】这本历史悠久而富含哲理性的故事书让我囫囵吞枣，大有不求甚解的滋味。后来，随着年级的增长，故事书一类以不能使我满足了，我要“更上一层楼”阅读更高年级的书籍，我渐渐痴迷了中外名著。每逢周末，当其他小朋友在外面玩耍时，我便会躲在房间里，品味那些古色古香的课外书时，我便会心潮起伏，陶醉在这美不胜收的知识里。书，它使我的知识丰富起来，是我的视野开阔起来，使我的童年流光溢彩的，让我的童年满载而归。指导老师：赖少冬http://www.zuowen.net第二百二十二篇:请记住：http://www.zuowen.net 书香伴我成长爸爸妈妈关心我，爷爷奶奶爱护我，可还有一位默默无闻的朋友伴随我健康成长，它就是~课外书。我的脑海里回想起我三四岁时，爸爸给我买了四册【古诗三百首】,里面的许多精美的小插图使我大饱眼福，我的眼睛闪出亮光，一边看小插图，一边画画。我还会指手画脚地指着古诗请爷爷叫我，爷爷也会一丝不苟地教我读。后来，我养成了每天读古诗的习惯。很快，我四册的【古诗三百首】已经会背诵了两册。我每天都陶醉在这个充满诗情画意的古诗王国里。爷爷帮我发挥了我的古诗生涯，也增长了我的读书乐趣。时间过得真快呀！转眼间该上小学了。我依依不舍地离开了我的古诗生涯。从一年级开始，我养成了看“闲书”的习惯，爸爸妈妈也支持我看“闲书”。从那时起，爷爷总带我去可以开阔视野的书店买几本有趣的书【格林童话】【成语故事】等这些名胜古迹的“闲书”……请记住：http://www.zuowen.net第二百二十三篇:书香伴我成长新华中学九年级1班张娟飞从小，我就从大人口中听说过这么一句话：上有天堂，下有苏杭。江南的美景真的就像西游记中的天宫，云雾缭绕吗？不是的，当我打开一本描写江南的书时，萦绕在我身旁的书香似乎将我带入那个曾经令我浮想的江南。烟雨朦胧，江南的雨似乎总是这样下不完，但这又是一幅多么美丽的景象呀！断桥旁，桨声渐响，手里撑着油纸伞的艰难女子在细雨中运眺河的尽头，是在等她上京赶考的郎君，还是等待出门经高久未见面的父亲，更或者是被远处的雨景迷住了？书香带我穿过粉墙黛瓦的小巷，带我走过青石古道，带我登上木制的小船，漫游在那不是天堂却胜过天堂的江南水乡……细雨敲窗，远处的琴声涌入耳朵，而白居易的琵琶行又似乎将我带上他的客船。琵琶又响，更有那“大弦嘈嘈如疾雨，小弦切切如私浯”的风味。月夜已凉，唯有灯影在摇晃。“曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛”的结尾让我重回现实，令我生出同是天涯沦落人，相逢何必曾相识的同情。书香，还是那永远的书香，浓重的墨味，随片片竹简飘撒千年而淡褪。而变化的，却是书香带给我的不同意境。岁月抹不了过去，书香伴我成长。（指导教师：张国正）优秀中学生作文库 (w w http://www.zuowen.net) 第二百二十四篇:在清闲的午后，在落日的黄昏，一杯清茶，翻开手中书卷。―――题记我对书的认识，大概从两三岁就开始了。还记得那时，最喜欢听的便是奶奶讲的故事，仿佛从他嘴里跳出来的，不是字，而是一个又一个的梦。我疑惑的问奶奶，为什么知道那么多的故事。奶奶神秘的笑了，抚摸着我的头，对我说，这些好玩的故事呀，是从书里面蹦出来的。于是，我对书的渴望在一步一步升高。此后，妈妈便给我买了许多童话书，晚上睡觉前就搂着我，在我耳边讲述着一个个童话。那是我最快乐的时光了。白驹过隙，我已从一个懵懂无知的小女孩变成了一个懂事的姑娘，我也从幼儿园升到了小学，在学校，老师每天都给我们讲许多的故事，我听得津津有味。我又问老师，你讲的故事是从哪里来的呢？老师微笑的告诉我，这些生动的故事是从书中来的。于是，我便发奋的学习，为的就是能够多认识一些字，能够自己读一本书。到了三年级，妈妈看我识字差不多了，就在邮局给我订购了《儿童文学》。每当到了邮递员要来的时候，我都会搬一个小凳子，安静的坐在上面，等候着书的到来。正当下午炎热之时，邮递员叔叔骑着一辆旧旧的自行车，拨动着铃铛，叮铃铃……那是我最喜欢听的声音了。叔叔经常笑着说，这小姑娘真爱看书埃长大肯定有出息。说着就把书递在我的手中，向我摆了摆手就走远了。接过这本书，在金色的阳光下，一股淡淡的书香扑面而来，我迫不及待地翻开了书，走进了一个令人忘记时间的国度……可以说，《儿童文学》是我以后成长路上的铺路石，它为我的作文打下了坚实的基矗书里的精彩语句我将它抄到一个小本上，在坐公交车时，等红绿灯时，都拿出来看看。于是，一大堆的优美词句都被我记在了脑海里，此后，我的作文便有了突飞猛进的超越，这都是《儿童文学》的功劳埃《儿童文学》里的文章虽说短小，但都寓意深刻，每一篇读完都会让我感受至深。书的后面还会有一些课外知识，我也把他们积累起来，作为一个小小的脑部运动。每次读完书，我都会把精彩的部分复述给爸爸妈妈听，当我看到他们被我的讲述所沉醉时，我都会有一种巨大的成就感。这样的复述，常常被我称为“午后休闲茶”，我们都很享受这个时光。后来，一个月一本的杂志刊物已满足不了了我的需求，妈妈给我买了黑柳彻子写的《丢三落四的小豆豆》。黑柳彻子以她那细腻的笔触，为我们讲述了小豆豆的成长过程。小豆豆的校长说过一句话，无论你是什么样的人，上天都必然赐予他一项出类拔萃的才能。就是这句简单朴实的话语，影响了小豆豆的一生。也深深地打动了我。本书讲述的，是小豆豆在成长过程中闹出的许多笑话。这些常人觉得应该做好，却被小豆豆“搞砸了”的事，在作者充满自嘲与调侃的笔下，带给我们的不仅仅是笑声，令我们感受更多的，还是她纯真、善良、积极、乐观的天性。我们每一个人的成长之路都不是一帆风顺的，但是只有经历了坎坷挫折，才能够变得成熟勇敢。在老师的推荐之下，我又读了许多小说，令我印象最深的，还得算是曹文轩的《青铜葵花》了，这部长篇小说，被曹文轩写的既美丽又痛苦。文中的青铜是那样的不起眼，但他却用自己的行动，诠释了生命的含义。可爱的葵花，在青铜那并不宽广的臂膀下，快乐的成长着。曹文轩说道，每一个时代的人，都有每个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。《青铜葵花》在享乐主义泛滥的今天，无疑是另一种声音。它进行的是一种逆向的思考。它是对苦难与痛苦的决定，也是对苦难与痛苦的诠释。苦难几乎是永恒的，苦难绝非是从今天才开始的。今天的我们，用不着为自己的苦难大惊小怪，更不要以为只是从我们这里开始才有苦难与痛苦的。人类的历史，就是一部苦难的历史，而且这个历史还将继续延伸下去。我们需要的是面对苦难时的那种处变不惊的优雅风度。读罢此文，回头再看看我们的生活，我还会因为什么而厌恶自已的生活呢？不！我没有理由。其实算来算去，我并没有读过很多的书，但是每一本书中的精华，都被我汲取了。我正在慢慢的消化它们，让他们永远埋藏在我的心里。翻开一本书，那一股淡淡的书香，便又在我的身旁弥漫开来……指导老师：刘品红第二百二十五篇:我很小就开始读书了，先是父母要求我读，他们经常苦口婆心的教导我：“书籍是人类进步的阶梯，你要好好读书。”“书籍是人类的营养品，你要仔细品味它，吸收书中的精华。”后来，我渐渐被书中的世界迷住了，隐隐约约的明白了：“书读百遍，其意自见”“读书破万卷，下笔如有神”的道理。渐渐地，我喜欢上了读书。一、二年级时，贪玩的我在父母的哼哼教导下爱上了《安徒生童话》，从中体会到了丑小鸭变成白天鹅的艰难险阻，体会到了卖火柴的小女孩的不幸遭遇，体会到了皇帝的新装中皇帝的愚蠢、虚伪、自欺欺人的特点。后来，我又爱上了《格林童话》，在童话的世界里，我快乐成长…… 四、五年级时，我爱上了《水浒传》和《三国演义》。《水浒传》中塑造了一大批血肉丰满、性格鲜明的农民起义英雄形象。生动的体现了官逼民反的主题。《三国演义》中，我认识了许许多多的英雄人物，例如：神机妙算的诸葛亮，英勇无比的关羽，沉着冷静的刘备……我还了解到世界上著名的以少胜多的战役――赤壁之战。六年级时，我渐渐爱上了《鲁宾孙漂流记》，主人公鲁宾孙在荒岛上独立生活，渡过了18年，战胜了常人难以战胜的困难，他那不怕困难，用于向命运挑战的精神仍值得我们学习！七年级时，我爱上了《钢铁是怎样炼成的》，这是奥斯特洛夫斯基在病床上历时三年写成的。主人公保尔?柯察金在朱赫来的影响下逐步走上革命道路，在他身上凝聚着为理想而奋斗的精神，钢铁般的意志，顽强奋斗的高贵品质。书中自有黄金屋。不错的，当你读过若干本书后，你会发现你已经爱上了读书。在以后的求学路上，我会读更多的好书，让书的芳香永远传播到我的心里，让我永远在书的海洋里遨游。第二百二十六篇:书香伴我成长在漫长的成长道路上，有着太多的幸福与美好，而我却偏爱与书为友，让书香做伴……难过时?书香做伴难过时，书是一支快乐剂。上学期，一位好朋友误解了我，偏说我拿了她那支崭新的钢笔，我们俩大吵了一架，我气鼓鼓地回到家，蒙上被子，在软软的被窝里抽泣……直到那时，我才明白，被误解的滋味是多么的难受！擦干眼泪，我随手拿起一本书，看着看着，就被书中跌宕起伏的故事情节吸引了，被主人公那种坚持不懈、不怕困难的精神感动，仿佛自己也置身于其中……渐渐地，烦恼也被抛之脑后。是啊，漫长的成长道路上难免会有一些挫折和烦恼，但只要用微笑去面对，一切矛盾都会化解，想到这儿，我平静了下来，认为这件事我也有不对的地方，就去和好朋友道了歉，最后，我还帮助她在抽屉里找到了钢笔。闲暇时?书香做伴闲暇时，书是一位好朋友。闲暇时，来到书店，轻轻地挑上一本书，怀着忐忑的心情打开，用猎奇的心态窥视两三页，便被那扣人心弦的情节吸引，往往拿起书就放不下，觉得眼睛胀痛才恋恋不舍地合上，而脑中还在回忆着书中精彩的情节或文字，细细品味，沉醉在其中……并非任何时候都适合读书，唯有静下心来才能投入，品味出书中那真正的含义。午后，坐在桌边，倒上一杯热气腾腾的奶茶，捧在手心，透过一层薄薄的窗帘，看到窗外阳光明媚，微风浮动，在喜爱的书中畅游，一遍又一遍地读，每一遍都有全新的感受……在深深的夜里，听着那不知名的小虫轻轻地鸣叫。打开台灯，读着《麦田的守望者》，被一个少女那颗纯洁的心感动着，她只想拥有那麦田的颜色，读完这篇少年小说，我的眼睛似乎有什么晶莹的东西在闪烁……又沉浸在《夏洛的网》中，被小猪和蜘蛛的友谊震撼……看着《银顶针的夏天》，幻想着自己也有那样的一枚银顶针……时而又被《淘气包马小跳》中的四个坏小子逗得哈哈大笑……迷茫时?书香做伴迷茫时，书是一盏指路灯。刚上四年级时，老师说要我们自己写演讲稿竞选班干部。放学路上，一路想着该怎么办呢？到底竞选还是不竞选？竞选吧，又害怕自己选不上，多丢脸啊！可不竞选吧，这么好的机会就要白白丢掉，岂不是太可惜了？点兵点将，最后到家了也没弄出了个胜负！到底该怎么办呢？我“哗哗”地翻起那本新书――《今天我是升旗手》，慢慢地我沉浸在那精彩的故事情节中，主人公肖晓虽然并不算很优秀，但他为了当升旗手的梦想，一直不断努力，终于在临近小学毕业前光荣地当上了一名升旗手！看完这本书，我被肖晓那不懈努力的精神鼓舞着，是啊，选不上又怎么样？只要参与了，努力了，就会有收获！我信心大增，“唰唰”地奋笔写起了演讲稿……第二天，当我红光满面地演讲完时，迎接我的是全班同学那雷鸣般的掌声，最后，我以70多票的绝对优势顺利当上了中队长！书是一支快乐剂；书是一位好朋友；书是一盏指路灯……书无时无刻不伴随着我，在成长的道路上留下一抹绚烂的色彩，与书为友，让书香做伴，书香伴我成长！自评：这是我们老师布置的寒假作业，以“书”为主题的自命题作文。读书可是我最喜欢的事了！我分“难过时”、“闲暇时”、“迷茫时”三个镜头，写了书香做伴，带给我的帮助和快乐。自己感觉还算可以，请博友们多多指导第二百二十七篇:每次阅读都是一次甜蜜的享受。每次阅读，犹如沐浴和煦的春风，使我神清气爽；每次阅读，犹如品尝香醇的美酒，使我陶醉其中；每次阅读，犹如聆听智者的教诲，使我茅塞顿开。我徜徉在书的海洋里，津津有味地读着书。我相信，与书为伴，我的人生会更精彩。还记得我们敬爱的周总理说过&为中华之崛起而读书&，我爱读书，却没敢说得那么有气魄；又记起古人&金榜题名&的荣耀，我爱读书，却没想得那么远大，只是为了耳边常回响的话语：&女儿啊！好好读书，学会了做人才有出息啊！&四年级的时候，我非常喜欢看书，特别是漫画书、小说&&妈妈每天都会给我讲一篇故事，有《白雪公主》、《青蛙王子》、《拇指姑娘》、《西游记》等。等长大了点后，父母又教我一些诗词，什么&床前明月光，疑是地上霜&等等，我到了这时候还记忆犹新。也正是这时候，我感到了听书、看书的乐趣。书香给了我一个多彩的童年，又给了我一个韵味十足的青春。当我在读《红楼梦》的时候，我体会到了黛玉&红销香断&的凄美；读《水浒传》，我感受到了梁山一百单八将的豪迈；读《西游记》，我佩服孙悟空的忠诚；读《三国演义》，我懂得了&合久必分、分久必合&的道理。从《鲁宾逊漂流记》中我了解到了一个荒岛余生的奇迹；从《老人与海》中我看到了一位富有不折不挠精神的老人；从《莎士比亚喜剧集》中，我感到了艺术的魅力。还记得，我刚上三年级的时候，作文对我来说，只是记流水账，干巴巴的，没有真情实感。那个时候，写作文对我来说，实在是一种痛苦和折磨。不知从哪里下笔，绞尽脑汁，也只能写出三两句。所以经常是边哭边写，还要拖过几天才能完成，爸爸妈妈都为我的作文感到十分头疼。然而老师给我传授了一条妙计&&多看书，看好书。从那时候起，我天天投进书的海洋里。书，让我了解了更多的知识，扩大了视野，提高了写作水平，更让我懂得了许多做人的道理。现在，翻开那些文章，渐渐走向成熟的我早已把《少儿百科全书》看得滚瓜烂熟。我开始迷上了历史和小说，它们让我懂得了什么是国耻，什么是民族，也在我心灵深处埋下了一颗爱国爱民的心。在那薄薄的纸页里，承载着民族的兴衰，它带着我的思绪一块儿飞翔。一缕缕沁人心脾的清香，将会永远伴随我左右、伴随我成长。桑田中学初一：小莫第二百二十八篇:书，像一杯奶茶，喝下去回味无穷：书，像一幅精美的图画，深深刻印在我的脑海：书，像一曲歌，悠悠的飘进我的心房……小时候的我，与普通女孩一样，心中都有一个纯洁的念头：我，是一名公主。那王子呢？便在童话中寻找。脑海里飘荡着许多童话，所以，我便坚信，世上是有童话的，不然怎么会有这么多的童话呢？！但，随着年龄的增长，我便不再相信世上有什么童话，因此，我将幼时喜爱的《格林童话》《安徒生童话》等一些童话全部放入箱子里。随着日子的推动，渐渐地，箱子里放满了各种各样的书籍。我这才醒悟过来，原来世上最珍贵的物质不是金钱，而是使我们人类充满无限想像，教会我们大大小小的道理的书籍！直至现在，我才深刻明白了高尔基为什么说“我扑在书上，犹如饥饿的人扑在面包上”这句话了。如果说水是人们在生活中不可缺少的物质，那么书就是人们思想上的源泉！饭香，让饥饿的人肚子叫起了“空城计”，那么书香呢？让和我一样爱看书的人一起沉迷，一起为之而疯狂！时光匆匆，在人生的道路上，我我回眸一看，经不住落下泪珠――在那坎坷的路上，我曾看过的书铺满了陡峭的道路，再一次翻开多年未读的书，细细品味，慢慢的，读出了我喜欢的原因，读出了更多当年未曾发现的启示……朋友啊！你们知道狗是人类的朋友，那我们思想上的朋友呢？是书！世界上最香的不是香水，而是令人陶醉的书香……第二百二十九篇:书香伴我成长在暖春的艳阳下，鸟儿鸣叫，百花飘香，你领略着大自然的神奇，体会着人生的哲理，聆听一位老人的谆谆教诲，在凉秋的灯光下，万籁俱寂，你坐在桌前读书，无数鲜活形象走到你眼前，与你共舞，多么美妙的事情呀！“书是全世界的营养品”，这是莎士比亚说过的一句话。我认为，在六年小学生活中，书，是我必不可缺的知心的朋友，曾几何时，想起那些与书共舞的日子，不禁感慨了。记得小时候，那些花花绿绿的漫画书是我的最爱，《葫芦娃》、《黑猫警长》，这些都是我所热爱的。随着年龄增长，当手触碰到那些童话书时，我又奔向了它们而去，驰骋在作家们丰富的想像的世界中，这些书籍就像一匹匹骏马，任我驾驭，奔跑在无边无际的美丽大草原中，现在我已经六年级了，不会像小时候那幼稚了，也不会像以前读书时只会看，不去想，现在的我，又陶醉在那些名作家的精品之中，特别是儿童文学推荐的书：韩青辰的《像南瓜一样默默成长》、《走走停停》、王巨成的《震动》，虽然这些算不上文学宝典，非生于大作家之笔，但它们也蕴含着一些道理，例如《震动》中告诉我们，灾难降临时，不要惊慌，同学间要互帮互助……，回首曾经，为书而流泪，为书而感慨。记得那一次，正在读《红舞鞋》这本书时，我读到张茜在背后不顾及友情说好朋友李莎莎的坏话时，我的泪水夺眶而出，张茜啊，李莎莎可是你最好的朋友呀！你怎能……？更何况她曾经为你付出了那么多，为了和你在一起，她没日没夜的勤读，凭自己的努力考上你所上的中学，同时，我也被李莎莎的自强不息精神而感动了！加油！李莎莎！书，是人类进步的阶梯，引领人们进入成功的大门。读书为了引导人思考，自然不能局限于书本，还要拓展思维，那才是真正的读书的意义。书香伴我成长！让书陪伴我一生！第二百三十篇:每当我看到弟弟不亦乐乎地看《猫和老鼠》便想起我小时候&&爸爸在深圳，我和妈妈在湖南。没上幼儿园的日子，我喜欢玩拼图，秋天来了，妈妈有时会带我到湘江边看风景，踏浪，玩沙丘&&上了幼儿园，就开始有看书的习惯了，妈妈说我两岁多就能写自己的名字，还有&上，中，下&&&有一本数学辞典，第一面写满了歪歪扭扭的字，还有拼音，都是我写的。大概从那时起，书就成了我的朋友吧。上小学后开始接触四大名着。每一本书，都让我长大一点。细细品味那些名着，哪一本不叫人感受深刻呢？《西游记》是我小时候最爱的名着，读罢，便知道了这世界的善恶难辨，真假难分，那时，总以为警-察是孙悟空。《三国演义》是读图版的，有一次我去表哥家，看中了一本宽大的书，上面画满了小人和车炮，我十分喜爱，哭闹着要他送我，他不得已送给了我。每幅图旁边都有一些字，许多都是我不懂的，那一次阅读，我认识了许多字词。走在路上，我嘴里总会叨叨着商店名称，比如&五金治炼&。妈妈说：&是五金冶炼。&。哦，那时&冶&和&治&总分不清。到了深圳，姨妈送我一套全是字的四大名着。《水浒传》，《三国演义》我都仔细看完了，只是呐闷后来宋江怎么总是&大喜，设宴&读起来真是不得劲儿。《红楼梦》是我最看不懂的书，常常把诗句跳过去，后来就干脆不读了。不知什么时候，又开始看了，仔细品味后，居然有一种奇特的感悟，我第一次对有些古文的文章有所了解，好像整个人变得平静深沉了一些。我萦绕在书香中一天天成长起来。现在初中了，很钟爱厚厚的小说，整本读完有种成就感，揉揉眼睛，愈加有了写小说的欲望，可一下笔又觉语言匮乏，还是多多阅读吧。最近我很喜欢《狼图腾》6年前就看过了，最近又看了两遍，满脑子都是狼。吃饭时看到一大碗肉，就想到狼吃食的样子，在路上看到大狗，就想到狼和狗厮杀的画面。真是很佩服作者啊，把文字写得那么生动那么精彩，阅读时我仿佛置身于蒙古大草原，能听见草原狼的嚎叫。我从没旅游过，但读书让我领略了各地的风光让我了解了各地的文化。那天去坐地铁，弟弟指着&乘车&说&乖车&，我笑了，仿佛找到了童年的美好。深圳市上步中学初三：吴琪
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