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我当小导游
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　　今天，我们南关小学的同学一同去了东湖公园，过了把小导游的瘾。
　　上午九点，我们在东湖公园南门集合，首先，快板艺术团的同学表演快板，他们表演得很精彩，我们禁不住为他们叫好。然后，吴亚楠姐姐先介绍整个东湖公园，老师又让我在&龙腾虎跃&巨石那里做了介绍，我好激动啊!介绍得很顺利。接着，我们又向塑木平桥出发，快板同学在那里表演了快板，游客们都为他们喝彩!该韦子昂介绍了，他说：&大家好，我是南关小学小导游，下面就让我为大家介绍一下景点吧&&&
　　他的介绍也赢得了游客们的喝彩。我们的大部队又向公园最高点，&玉带桥&出发，嗬，这么高啊，从潘严新同学的介绍中我了解到：&这个玉带桥高度为5.5米，是公园最高点，29级台阶，象征人长久，新婚青年都喜欢来这走走，图个吉利。玉带桥旁边，有人工湖，赵一同同学介绍说：&公园是由八十年代开挖的两个人工湖的水，现在通过一条自然式河道将河面分两级跌水连接起来&&&我了解到很多。后来，我们去了儿童活动区，现在于晓雯姐姐正介绍东湖公园呢，她主要介绍的是东湖公园的晚上。秦政也给大家介绍这里。
　　然后，他们表演了快板，&天安门广场看升旗&和&绕口令&观众们都为他们叫好!接下来就到五马园了，老师让我们休息一会儿，我看到有好多同学趁这个时候为游客介绍五马园呢，我也不甘示弱，鼓足勇气，给很多游客介绍了五马园。最后我们到&锦绣河山&，常远姐姐介绍了这里，我们便合影留念，本次活动圆满结束!
　　这次活动，让我收获了许多&&
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我是小导游400字
我是小导游400字
大家好，我叫陈吉知惠，大家叫我陈吉就行了，这次去参观北京故宫，我就是大家的导游，希望大家旅途愉快！
参观故宫，一是欣赏丰富多彩的建筑艺术；二是观赏陈列于室内的珍贵的文物。我重点为大家讲一下丰富多彩的建筑艺术。
故宫建筑丰富多彩，仅不同形式的屋顶就有10种以上，比如故宫的正门&午门&又叫&五凤楼&，为什么叫&五凤楼&呢？因为在十米高的城墙上耸立着五座城楼，楼顶屋檐翘起，从上面看就像五只展翅欲飞的凤凰，所以又叫&五凤楼&。
故宫内有很多大小不一的宫殿，据说共有九千九百九十九间半，够多吧！打个比方说，如果一个婴儿从哇哇坠地开始，每晚住不同的房间，等他住完所有房间以后，已经是一个27岁的年轻人啦。
其实故宫里只有八千七百零七间，为什么呢，这里面还有个小故事呢。永乐皇帝当时想盖九千九百九十九间半，但丞相刘伯温在出去买材料时，看见老百姓的生活越来越苦，就出一些钱分给了老百姓，结果剩下的钱就不够盖那么多房间了。
好了，现在大家自由参观半小时，半小时后在午门前集合。
我是小导游400字
武夷山导游词
各位游客，大家好！欢迎来到被列入《世界自然文化遗产》的武夷山风景名胜区旅游。我姓刘，大家可以叫我刘导。今天，我将带领着大家游览武夷山最高的山峰--天游峰和最美的河流--九曲溪。请大家注意在游览的过程中，不要随手乱丢垃圾，共同维护好武夷山的卫生环境吧！
现在，我们来到了有名的天游峰脚下。天游峰海拔409.6米，有828级石阶。俗话说：&桂林山水甲天下，不及武夷一小丘。&让我们开始爬山吧！大家往上望，可以看见山峰十分险要，石阶弯弯曲曲的，旁边还有一条铁链子，好像是从天上坠下来的。继续往上走，现在，我们来到了半山腰，向下望，大家可以看见一片片绿色的草坪，像一块翠绿的地毯。瞧！有许多人正坐在草坪上野餐呢！那边映入眼帘的是一块块绿色的茶园，武夷山的茶可是很有名的耶！终于到山顶了，大家一起极目远眺一下吧！人群密密麻麻的，就像一只只黑色的小蚂蚁一样。那条蜿蜒的河流就是赫赫有名的九曲溪，也是我们下午要游览的地方。远处的山峰连绵起伏，形态各异，真是壮丽无比。站在这里远望，整个武夷山的山水尽收眼底，真是有点&会当凌绝顶，一览众山小&啊!
我们现在来到了著名的九曲溪。九曲溪是武夷山的灵魂，由西向东折为九曲，故名&九曲溪&。它的流域面积为5平方公里，全程9.5公里，每一曲的景致都各不相同。
现在，我们穿上救生衣，坐上竹排慢慢漂流，欣赏两岸的风景吧！九曲溪的水是那么清，清得连水底的鹅卵石都能看见；九曲溪的水是那么静，静得就像一面明亮的镜子；九曲溪的水是那么绿，绿得就像一块碧玉。
看！九曲溪的山峰既奇特又陡峭。现在，美丽的玉女峰呈现在我们的眼前，她好像一位亭亭玉立、年轻漂亮的小姑娘在向我们微笑。我们又看到的山峰叫&大王峰&，他威风凛凛，就像古时候坐在宫殿里的大王。最奇特的石头是&峭龟石&，它好像一只巨大的乌龟趴在山峰上。每一座山峰和每一块石头都有自己的特点，简直美不胜收啊！
武夷山最具特色的两个景点的游览到此结束了。是不是让你们流连忘返啊？欢迎下次再来！谢谢大家！
我是小导游400字
今天，我要带大家游览万里长城。
现在，我们就来到长城脚下，登上长城，大家看，一块块方砖，很平整，长城是用巨大的条石和方砖筑成的，踏着多舒服呀！两边有两米多高的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射击口，是用来瞭望和射击的。大家看前方，那是城台用来屯兵的，每隔三百米就有一个，这样打仗时，城台之间可以互相呼应。
大家是不是疑问它为什么叫万里长城？是因为长城有一万三千里。说起长城的名字，大家是不是和我一样想起了古代劳动人民？看那一块块数不清的条石，一块三千斤重，那时没有起重机，只是靠人力，一步一步把一块一块条石搬上这陡峭山岭，劳动人民用血汗和智慧才筑成了这前不见头，后不见尾的万里长城！这是中国人民的骄傲！我们要保护好长城的一砖一瓦！
好了！我已给大家介绍了万里长城，下面是自由时间，大家可以自由活动，好好游览长城！祝大家旅行愉快！
我是小导游400字
尊敬的各位游客，我们现在要游览的是颐和园，请游客们准备好！颐和园是清代皇家园林和行宫，是我国重要的名胜古迹，也被列入了《世界遗产名录》，所以请大家要自觉地保护颐和园的环境卫生哟！
我们首先来到的是颐和园的长廊。长廊有五彩的图画，每一幅画都可以说是栩栩如生，绚丽多彩。对了！还有那些五颜六色的鲜花，都是我们的民族特色。
过了长廊，就来到万寿山的脚下，向上仰望，一座八角形的宝塔耸立在半山腰上，不用说你们就知道，那肯定是佛香阁了。看！那一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。下面我们就到昆明湖去看看吧！
看！那平如镜子、绿如碧玉的昆明湖上多少人来游玩呀！瞧！湖中心那独树一帜的小岛多美呀！我们去看看吧！
这就是湖心岛，上面有一座石桥，叫做十七孔桥，这桥因有十七个桥洞而得名，我们上去走走吧！
哇！好多的石柱子呀！而且柱子上还有许多石狮子。你们发现没？这石狮子姿态不一，没有哪两只是相同的。
颐和园到处有美丽的景色，我说也说不尽，就请你们慢慢游赏吧！
我是小导游400字
我是一位小导游，名字叫徐若林。今天，我带着大家来漓江参观。
大家好，我们的第一站是漓江。漓江有170千米长，相当于340多里，它虽不如大海波澜壮阔，也不如西湖水光潋滟，但是，它也有它的特别之处，是什么，等大家观赏完再说吧。
各位游客都到齐了吧。我也要告诉大家答案。它的答案是静、清、绿。它静得能让你感觉不到它的流动，清得让你可以看见江底的江石，绿得像无暇的翡翠，如果有猜中的，那就要送给你们礼物了，那就是----帽子。
好，我们的第二站到了，那就是桂林山。桂林的山以奇、秀、险为主，有苹果山、猴子吃桃等山峰。大家要看的话，就买门票进去看看吧。
大家快上车吧，否则我们不能在规定时间返回的。于是，大家在我的催促下，不情愿地上车了。
&这里是第三站---桂林的洞。&我向大家介绍道。桂林的洞光怪陆离，色彩绚丽，而且这些完全是大自然的杰作哟。看过童话书的游客可能在脑袋里想过这书里的洞是什么样的，但是，不管童话里的洞怎么样，我都敢肯定，桂林的洞比那些洞美丽一万倍。游客们一定要看看啊！
今天我们的旅程结束了，大家玩得很开心吧，如果您高兴的话，下次一定要来我们这报名呀！
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评论列表（网友评论仅供网友表达个人看法，并不表明本站同意其观点或证实其描述）大家好，今天，我当小导游给大家介绍着名的世界文化遗产&&岱庙。
岱庙，坐落于山东省泰安市泰山区中段，俗称“山岳庙”。也是历代帝王举行封禅大典和祭祀泰山神的地方。岱庙创建于秦汉时期，是按帝王宫城形式制造的，四周城墙高筑、四角有楼、殿宇巍巍、前殿后宫、古木参天、碑刻林立，它是泰山最大、最完整的古建筑群，为道教神府。
岱庙的景点很多，有遥参亭、岱庙坊、正阳门、唐槐院、汉柏院、天贶殿、铜亭铁塔、东御座等。现在，我给大家详细介绍吧。
首先介绍的是遥参亭，又名草参亭，前临通天街，后于岱庙正阳门连通，为岱庙的前庭，门前是泰安的主要交通干道东岳大街。历代帝王及王公大臣来泰山举行祭祀典礼，必先在此举行简单的参拜之后，才能进入岱庙举行正式大典。
接下来，是岱庙坊，位于遥参亭于岱庙城门之间，又名玲珑坊，建于清朝康熙十一年，为四柱三间三楼式牌坊，高低错落，通体浮雕，造型雄伟，精工细琢，为清代石雕建筑的珍品。
出岱庙坊就到岱庙了，迎面看到的是高大宽阔的正阳门，正阳门始建于宋，毁于二十世纪中叶，现在的正阳门是1985年按照宋代的建筑风格重新修建的。
穿过正阳门进入岱庙，可见宽敞的大院内古柏参天，汉柏院与唐槐院相对坐落于庭院的东西两侧，西侧的唐槐院内遍植槐树，春夏之际，满院飘香。
沿中轴线北上，穿过配天门、仁安门就可看见岱庙的主体建筑天贶殿，天贶殿为宋真宗答谢天帝赐“天书”所建，天贶殿与北京故宫的太和殿、曲阜孔庙的大成殿并称中国古代三大宫殿式建筑。
出了天贶殿，穿过后寝宫就到北城墙，站在城墙上向北望去是那魏魏的泰山。
同学们，你们对岱庙有了解了吧，那么快来岱庙亲自体验吧。
山东省泰安市仓库路小学四班四年级:王金逍沙发我当小导游周三的国际理解课上我当了一回小导游。这天，有外面的老师来听课，我当了一回小导游，结合PPT图片向大家介绍长白山的四季。通过介绍，让我了解了美丽的长白山和关于它的传说，增长了很多知识。板凳我当小导游今天下午第四节课的时候，班主任章老师把我们全班同学分成了八个小组，让每一小组选一个同学当导游，其它同学当外宾。可能是由于我平时比较活跃，我被选为我们这一组的小导游，心里美极了。
我带着“外宾”们来到学校大门口，门口正中是四块大小不同、形态各异的石头，石头上刻着“海安实小”四个绿色的大字。看着这些非常漂亮的大字，我向“外宾”解释说：“‘海安实小’这四个字是我校的金沙校长亲笔书写的。当我们每一位同学从这儿走过的时候，无不被它所吸引。大家注意这‘实’字，不正代表着我们严jǐn求实的校风吗？……”
我们继续向前走，来到少年宫前面，大家好奇地看着屋顶上的那个圆圆的东西，于是我向他们介绍说：“你们看那圆圆的东西，那就是天文台，是我们所有同学最想去的地方。通过它，我们可以看到很远很远的太空，了解更多宇宙知识……它下面的少年宫可以容纳三千多名学生进行各种活动。”“外宾”们听了，都惊讶得张大了嘴巴。
不知不觉我们到花圃边上，看着满园的鲜花绿草，我自豪地说：“这里长得最多的是杜鹃花。在杜鹃花开得最热闹的时候，远远望去，像一cù cù跳动的火苗。”我又带他们参观了画廊、操场，并一一作了详细的介绍。“外宾”们听了不住地点头。
这可是我头一次当导游，当我向同学们介绍的时候，同学们都投来佩服的目光，我更加激动。我想，长大后要当一名出色的导游，把我们美丽的家乡介绍给所有的外宾，让他们到我们这儿来旅游、观光。#4楼我当小导游湖北省武汉市华师附小二（2）班张雨馨
我的舅公和表姨从贵州来到武汉。星期六我和爸爸妈妈陪他们到处走了走。我主动承担了导游的任务。我们第一站去了江汉路的步行街。步行街上人来人往、川流不息。我总是冲在前面，兴冲冲地向他们介绍了中心百货商场、时尚广场、必胜客等地方。然后我把他们带到了“下棋”这座铜像面前，舅公还坐到竹床上照了像呢！往前面走了不远，我们又来到了“热干面”的铜像面前，我告诉舅公和表姨，武汉市有名的小吃其中就有热干面。逛完步行街，舅公和表姨都说：“武汉的步行街真美、真繁华！”。后来我们又去了民众乐园和洪山广场，大人们都说我这个小导游今天表现得真不错，我心里得意极了。#5楼我当小导游今年十一长假，我又回到了熟悉的的上海。那天，我带着温州客人和枫林弟弟去上海科技馆。算上前面四次，这是我第五次去科技馆了。我对科技馆已经有一个全面的了解，所以我是当之无愧的小导游。
进入科技馆,我们快步上楼,进入第一站 &&地壳探秘。我开始讲解：“围绕着地球的四个牌子分别写着&最高的山峰是珠穆朗玛峰。&&最深的的湖泊是尼罗河。&......参观好后进入有长达13米的猛犸象牙和形态各异的水晶和矿石的地方，大家因为爱好各异，开始分散参观，而我就在进入下一个景点的楼梯口等着，此时的我充满了自豪与喜悦。OK，大家参观完毕，进入神秘的恐龙时代，里面珍藏着许多恐龙化石，还有这些恐龙的大脚印。正是这些上古时代留下来的遗迹，让我们人类能够了解恐龙。而且这里的解释牌还告诉我们别看世界各地有那么多恐龙化石，其实恐龙形成化石的概率只有百万分之一，可以想象当时的恐龙家族有多么庞大。穿过头顶有石钟乳，脚底下有石笋的吊桥，我们来到“工地”，这里不仅可以看的怎么采集石油，还能看见许多在生活中看不到的石油，真是让人大开眼界。之后大家来到火山喷发的模拟现场，四周都有火焰，脚底下踩着岩浆，还有石头被岩浆吞噬的画面，真是让人感觉火热火热的。在这里还可以知道火山喷发是因为火山里的俩股不同的地幔在相互碰撞，导致地心的岩浆喷涌而出，真是够可怕的。经过有惊无险的探索，我们走出了地壳探秘。 走出地壳探秘，我们休息片刻便进入凶险的动物世界。虽说这些动物是标本做的,可是逼真的叫声和栩栩如生的雕刻让人感受到丛林之王---老虎的可怕,还有狮子的勇猛。抬头一看,树上的猴子一只手拉着树枝,一只手在扒眼皮,真是太可爱了。我边走边介绍：“这是雨林,这是北极......大家注意了,我们马上要进入原始丛林。”“快看,这石头像不像一块面包。这朵花是真的还是假的。”大家去摸了摸,结果这花喷出水来，他们吓了一大跳,我在旁边哈哈大笑......一阵欢笑后,我带领大家进入蝙蝠洞,老妈听到里面传来的诡异的叫声,吓得抱住了我。我笑着说：“那些蝙蝠是假的,这才使老妈站稳脚步。穿过可怕的蝙蝠洞,我们来到美丽的蝴蝶谷,大家都陶醉在蝴蝶的喜悦中,我也仿佛变成蝴蝶,飞出科技馆,去寻找属于我的自由.啊！太美了！我来到红花绿草的美丽田原......出了动物世界,大家还留恋在蝴蝶谷。
我们进入最后一站---彩虹儿童乐园。为了方便,我们玩好后在门口集合.我进入实验室,在里面吹泡泡、打鼓和把球运输到中间的大盆子。我又进入梦幻森林,在里面摇鸡蛋,这个鸡蛋里面可以坐人,所以大家抢着摇鸡蛋,为的就是要鸡蛋里面的人出来,好让自己进去玩。还有踩地鼠,就是地鼠在固定的地方会钻出头来,让小朋友来踩。我们蹦来蹦去,玩的都满头大汗。我喜欢&光影都市&,因为可以在里面知道动画片怎么做,还可以在动画片里做主角,真是让喜欢动画片的小朋友流连忘返。我最喜欢的不是动画片,而是镜子迷宫。当我在里面玩得晕头转向时,五点闭馆的钟声响了,我急忙找到出口,朝乐园门口奔去......
古人云：温故而知新。真的,再游科技馆,当导游，让我感受到了新的欢乐,让我更多的了解了大自然。#6楼我当小导游现在由我来给大家介绍着名的世界文化遗产&&泰山。
泰山，坐落于山东省的中部，古时称岱宗，春秋时改为泰山，位于五岳之首，被称为东岳。
现在，我来给大家介绍泰山的名胜古迹。泰山的名胜古迹很多，主要的景点有岱庙、普照寺、王母池、关帝庙、红门宫、斗母宫、经石峪、碧霞祠、仙人桥、日观峰、南天门、玉皇项。其中旭日东升、晚霞夕照、黄河金带、云海玉盘被誉为岱顶四大奇观。
接着我来给大家介绍上山的路线。上泰山的路线有四条，东路是登山盘路，从红门起步至玉皇顶石阶，沿途多庙宇、碑刻、古树名木，历史传说，是泰山旅游的精华所在，也是最能体现泰山的雄伟与博大，走完全程需四个小时。西路是游览公路，从天外村乘车上山，一个小时到中天门，从中天门即可乘坐浏览索道至南天门，也可以徒步攀登十八盘至岱顶。第三条路线是从泰山西大门桃花屿上山，坐车至桃花源，乘索道可以到达岱顶。第四条路线是从泰山的东大门天烛峰步行上山，从泰安乘车至艾洼，再到达坊进山，徒步攀登至后石坞可乘索道达岱顶，一般需5个小时。
当然不能忘了介绍泰安的名吃，那就是酥脆可口的泰山煎饼，泰山煎饼分为五种：用未发酵糊子面制作的甜煎饼；用发酵糊子面制作的酸煎饼；烙酥的为酥煎饼；煎饼加馅烙制的油煎饼；加白糖的糖酥煎饼。真的是又香又脆哦！
我的介绍怎么样啊？同学们有没有勇气徒步攀登泰山呢？那么快来吧，泰山欢迎你的到来。
山东省泰安市仓库路小学四年级四班四年级:王金遥#7楼春节我当小导游春节我当小导游 新的一年又来到了，我又大了一岁。今年的春节有一些特别，大年初一，神州大地就给我们送来了一份大礼——鹅毛大雪，而且就在这一天，我完成了一份艰巨的任务。 春节的前一天，奶奶告诉我远在美国的亲戚要来我家做客。可“狡猾”的爸爸却给我出了一道难题，他说：“孩子，明天有亲戚要来，他们听说我们这里有一位名人——徐霞客，想来参观一下‘徐霞客博览园’，所以麻烦你这个徐霞客实验小学鼎鼎有名的‘导游’来给他们服务服务，让他们见识见识我们霞客故乡孩子的厉害。”听完这话，我的脑子里立马出现了一个惊叹号。父命不可抗，于是我找来博览园的资料彻夜苦读…… 第二天一大早，亲戚们就到了。一见面，他们就给了我一个100美金的红包，并提出马上去游玩，这让我一点心理准备也没有。这时，“狡猾”的爸爸又出手了，一下子就把红包抢过去了，嘴里还说：“干得好，这就是工资；干不好，这就是罚款。”煮熟的鸭子都飞了，哎，没办法，为了金钱而努力吧。 很快我们就来到了“徐霞客博览园”，他们刚要走进去我就说起了我的第一句台词：“各位请注意，这里是中国徐霞客旅游博览园，是中国江阴徐霞客生态休闲旅游区的核心部分。”说完这句话我心里暗暗自喜：嘻嘻，看来我挺有做导游的天分的。 接着我又说道：“在这个‘徐霞客博览园’和‘徐霞客故居’里面有许多大大小小的碑廊，中国徐霞客碑刻文化园是中国徐霞客旅游博览园的核心项目之一，面积6.67万平方米，分霞客故居广场、入口处、碑刻展示区、水生湿地、园林景观五个部分……” 我们走着走着，就来到了不久前刚刚峻工但还没有开放的的‘徐霞客博物馆’，我又开始介绍了：“中国徐霞客旅游博物馆总建筑面积约 7000平方米 。博物馆设置了徐霞客旅游文化展示区、中国旅游发展史、世界旅游发展史、徐霞客文化学术交流等功能，于 日 ( 农历三月初三 )开馆。” 差不多绕了一圈，我们就转到了“胜水桥”。这下我可慌了，因为昨天我背的资料没有胜水桥的记录，我打算带大家绕过去，可“狡猾”的爸爸又说话了：“这里可是‘胜水桥’，是徐霞客出游的地方，你怎么不介绍呢？”“这个……那个……”我不知该怎么办才好？可天无绝人之路，刚巧在我脚下有一份徐霞客博览园的旅游资料，我就读了起来：“胜水桥，始建于明，民国13年（1924）重建。桥长 19.40米 ，宽 2.5米 ，高 3.20米 ……据传，徐霞客每次乘船出游，其母亲都要到此送行。”
接着，我又带这群美国朋友游览了渗透着农业现代化气息的农家乐、垂钓中心、农业生态园…… 在美国朋友的连声“OK”中，我如愿以偿地拿到了“工资”。这个春节我过得真有意义，我为美国朋友成功当了一回导游。#8楼我当小导游啦等啊等，盼啊盼，终于等来了这一天&&1月14日。这一天，我们校园里彩旗飘扬，老师和同学们的脸上都洋溢着喜悦的笑容，整个校园都沉浸在热闹、喜庆之中。
听老师说，参加省少先队现场会的叔叔、阿姨要来了。虽然导游词我已经背得很熟了，虽然我也已经在老师们面前锻炼了好几次，可是我的心还是一下子紧张了起来。这时，吴老师好像看出了我的不自在，走到我身边，微笑着对我说：“别紧张，我们的范叶云是最棒的！”小伙伴们也为我加油，我的心慢慢平静下来。
叔叔、阿姨终于来了。啊！好多人呀，来不及细想，当看到那么多的叔叔、阿姨走进我们的中队，我连忙接过大姐姐递给我的话筒，激动地向他们介绍我们的中队。“这是我们的&未来之星&专栏……”“这是我们的中队角……”我深情并茂地讲述着，只觉得一架架照相机在我的眼前晃动。看着那么多叔叔、阿姨为我拍照，我真有一种当明星的感觉。“小朋友你介绍得真好！”“小朋友，小小年纪真了不起！”耳边响起叔叔、阿姨对我的夸奖，我觉得自己真幸福呀！
这是我第一次当小导游。我终于体验到了当小导游的喜悦与激动。“我一定要努力，继续当好小导游！”我在心底默默地对自己说。啊，这真是一次难忘的经历！#9楼今天我当小导游大家好！我叫杨浩恺，你们可以叫我杨导游。我今天带你们去凤凰山主题乐园，那里有凤凰影院、过山车、激流涌进、巫师城堡、空中脚踏车、扭转乾坤......等等，我在那儿玩得可高兴了，现在大家请跟我来吧！
首先我们要到的地方是巫师城堡，请大家系好安全带，并拿好自己的手枪，我们要出发了，里面很黑，伸手不见五指，还有许多“妖怪”，它们会动，会发出恐怖的怪叫声，不过大家不要害怕，大家用手枪可以打败怪物，并且可以加分。
经过了恐怖的巫师城堡，我们要到下一站—碰碰车。现在大家请系好安全带，把好方向盘，尽情地玩吧。
游客们，时间过得可真快啊！乐园里的所有项目都玩过了，大家玩得开心吗？希望我的服务能使你们留下深刻的印象，谢谢大家，再见。标题：内容：相关帖子推荐最新发布的帖子相关文章&& 我是小导游作文范文精选
我是小导游作文
第1篇 我是小导游500字
亲爱的同学们，轻松愉快的暑假生活，你是怎样度过的呢？想到我的家乡长春来，一起去南湖游玩吗？那里可是一个风光秀丽、绿树成荫、荷花盛开的好地方。今天就让我做为你的小导游，我们一起进入这片圣洁的土地吧！
刚一进门，你会看到一个门形的纪念碑，为什么要建这个纪念碑呢？原来是中国人民把侵略我们的日本人赶出了自己的土地。穿过了纪念碑，就会进入一片绿色的森林，里面有一条林荫小路，周围长着郁郁葱葱的大树，地上有着青一色的绿草。穿过了林荫小路，就来到了九曲回廊上，上面建着许多美丽的小凉亭，回廊弯弯曲曲的，供游客乘凉和休息时用。
俗语说：上有天堂，下有苏杭。可是南湖的美并不比西湖差！我们走着走着，就来到了荷花池，池中长着亭亭玉立的荷花，好像美丽的少女穿着粉色的衣服，在碧绿的舞台上跳舞。我们一直走，就到了一座小拱桥，桥上站着许多观光游览的人，挤得水泄不通。桥下的湖水清澈极了，有时居然能看见游来游去的鱼儿。还可以在碧绿的湖面上划船，仿佛人在画中游一样，舒服极了。(
时间过得真快啊，虽然短暂的南湖之旅已经结束了，相信你一定会非常喜欢的，欢迎下次的到来，祝假期愉快。
&&&&吉林长春汽车产业开发区第二实验学校三年级:谭炳垚
第2篇 我是小小导游员550字
亲爱的游客朋友们，大家好。欢迎你们来参观游玩我们家乡的龙首山。我叫杜月，是你们的导游。
首先大家看到的大门就是龙首山的正门，上面雕刻着四个大字，那就是&龙首千秋&，已经有百年历史了，它也是龙首山的八景之一，非常古老。请大家往前走，请看，这就是我们龙首山的花草树木，龙首山不愧是我们的母亲山，近年来，人们非常环保，到处干净整洁，没有一点垃圾。龙首山上的大树有千余种，大树都郁郁葱葱，那草，绿油油的。大家看见蹦蹦跳跳的小动物，那就是小松鼠，人们越来越环保，于是又给了小动物一个生存的家园。大家再跟我往前走，前面吗那座桥，就是星桥，星桥横跨两山之间，下面叫岭东路，。西面是八角广场，那里的游客非常多，八角广场有块石碑，上面雕刻着少年周恩来写的《水调歌头》。八角广场上还雕刻着铁岭的八景，有龙首千秋、白塔横云等。请大家跟我往北走，那里就是铁岭最高好峰&四望阁，站在那里，可以看到银州区的全貌。再向北走，大家看到的就是慈清寺，那里有许多佛像，观音菩萨等。再跟我往南走，那就是秀峰塔，这是辽代建造的，全是辽代的风格。秀峰塔也叫白塔，那里也有许多佛像，周围全是铃铛，也叫玲珑塔，非常美丽。再往东望去，那就是柴河，柴河的水清澈见底。
这就是我们美丽的龙首山，欢迎大家下次再来游玩。
&&&&铁岭银州区后八里小学三年级:杜月(
)第3篇 我是小导游600字
大家好，我是你们的导游，我的名字叫章恩浩，我们要去的地方是云南。首先我们去石林有很多奇形怪状的岩石，那些岩石有的很矮很矮，有些很高很高，请大家慢慢观看。
我们的第二个景点是大理，大理有苍山洱海。我们要坐船去
游洱海，船上有大理着名的三道茶，三道茶一苦二甜三回味非常好喝。大理还有三塔倒影，三塔倒影其实只有三座塔，这三座塔象三根象牙一样在像镜子一样的水面形成倒影，看上去就象是六座塔。大理还有一个景点蝴蝶泉，蝴蝶泉的泉水清澈见底，红色的鱼儿在水摇头摆尾，非常好看。蝴蝶泉旁边还有一个大大的蝴蝶展览馆，里边有枯叶蝶、霸王蝶等等漂亮的蝴蝶。
接下来我们去丽江看看。丽江古城是一个美丽的地方，由保存完好的古民居建筑组成，家家户户小桥流水。古城的街道很有味道，铺的都是当地产的五花石板，有点凹凸不平。游古城还可以看到古老的象形文字东巴文，听到纳西族最古老的音乐纳西古乐。你也可以用纳西语向当地人问好（wualalalei，纳西语您好的意思）。四方街是丽江古城的中心地，也是一个集市，是古城最热闹最有特色的地方。
最后我们去玉龙雪山瞧瞧，对于我们南方人来说大家一定想风到雪，是吗？哪我们出发吧！玉龙雪山非常美，山下有一条河叫白水河，水是山上融化的雪水流淌下来的，非常非常地凉，在那里大家可以骑上牦牛淌水过河，并且与牦牛合个影，很有意思的。
好了，我们的旅游就要结束了，在家感觉如何，玩得高兴吗？欢迎下次再到云南来。第4篇 我是一个小导游600字
游客们好！欢迎乘坐我们烟台国际旅行社为各位安排的旅游大巴，前往欣赏烟台冬季的海上景观。
我叫罗昊，是本次游览活动的导游，你们可以叫我罗导。大家知道，在我国的沿海城市，东面或南面临海的居多，唯独我们烟台例外，恰恰是北面临海。所以才有和其他沿海城市所没有的独特海上景观。我们的旅游车穿越烟台市区后，大约30分钟就能够到达海边，希望到时候随着我的一一讲解，让大家能够一饱眼福，从而留下一个非常美好的记忆。
&游客朋友们，现在我们已经到达目的地了，大家请看，海浪撞击在岸边，溅起数十米高水柱的壮丽景观，还可以听到海浪撞击时发出的雷鸣般的轰响。这是因为现在正值冬季，来自西伯利亚的寒流掠过这片海域所造成的。那小山似的涌浪如同千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花。哇！快看啦，那浪花的巨大力量竟把岸边数百斤重的石凳都掀到几十米远的马路中央了。尽管巨浪如此汹涌，可我们烟台人却全然不惧，很多人都会利用休假日前来观赏这蔚为壮观的景象。各位如果有兴趣，也可以下车去亲近这喧嚣的海浪，以巨浪做背景拍照留念。不过，可一定要注意安全啊。&
&朋友们，我们烟台的海上景观，并不仅仅是冬天独特。你们如果是春天来，可以看到海水是那么的轻盈，而夏天却又是那么的浪漫，秋天是那么的高远，欢迎你们能够常来欣赏。&
根据（苏教版）六年级下册课文：《烟台的海》改写
昆山市华城美地小学六年级：罗昊第5篇 我是校园小导游600字
今天，我就让你大饱眼福我们的&衡钢小学&吧！
一走进校园，首先映入你眼帘的会是一座白色的雕像，雕刻着一位老师和一位学生，好像在说：&欢迎来到&衡钢小学&！&。在底座的正中央刻着四个金黄色的大字：&桃李芬芳。&旁边还有两棵玉兰树，玉兰树下面摆着紫罗兰，如果是春天的话，它会开的很漂亮。
你再沿着小路往前走，就来到了松树林。这儿有二十多棵高大的松树，就像二十多个战士在守护。树下有单杠、双杠和天梯。每当下课的时候，同学们就会来到这玩自己喜欢的活动，顿时，这里变成了欢乐的海洋。
你穿过松树林，就会看见宽广的操场，四周都是梧桐树和樟树，它们的下面有一条大约200米的跑道。
在操场的东面耸立着一根高大的旗杆，旗杆的顶端挂着鲜艳的红旗正在随风飘扬。
在操场的南面有假山池，假山上有长得茂盛的小草，把这假山装扮得更漂亮。池水清澈见底，水里的鱼儿正在水里欢快地游来游去。
在假山池后面有高大的&Z&字形教学楼，两边都是教室，每间教室宽敞明亮。我们在这样的教室里学习感到十分舒畅。
教学楼的前后都是花坛，花坛里种着很多树。而最多的是桂花树，它是学校最有名的树。每当金秋十月，桂花开了，我们整个校园就会笼罩在浓郁的桂花香中，令人陶醉。
想到我们学校来吗？地址：宇宙银河系太阳系地球亚洲中国湖南省衡阳市蒸湘区钢管厂9栋旁。
湖南省衡阳市蒸湘区衡钢小学四年级：陈智毅第6篇 我是学校小导游450字
朋友，在我们海安新世纪广场的西南边，有一个景色怡人、绿树环抱的地方。远远地，你就能看到四块形状各异的石头座落在水池中，上面写着苍劲有力的四个大字&&海安实小，这就是我们的学校。
一走进校园，你就会发现这里环境优雅，空气清新。校园里耸立着几幢雄伟的大楼，几架彩色的天桥将它们连在了一起，非常漂亮。南边是同学们最喜爱的少年宫，里边有演出厅、电脑房、藏书室&&同学们可以在这里打电脑、看书、画画，它是我们学习的乐园。
少年宫的北边是我们的教学楼，每天我们就是在这里，认真地听老师讲课，学到了许多知识，这里是我们学习的天地。
如果你想踢足球、赛跑、打乒乓球&&，就请到我们学校的最西边，那里有长满草坪宽广的运动场，有许多运动器材，任你挑选。它是我们锻练身体的好地方。
告诉你一个小秘密，我最喜欢的地方是学校最东边的三角亭，它是我们休息的好地方。它和四周绿色的草坪、五彩缤纷的鲜花组成一幅美丽的画卷，非常迷人！
朋友，想到我们的学校来做客吗？到时候，别忘了找我做导游哟！第7篇 我是学校小导游450字
朋友，在我们海安新世纪广场的西南边，有一个景色怡人、绿树环抱的地方。远远地，你就能看到四块形状各异的石头座落在水池中，上面写着苍劲有力的四个大字&&海安实小，这就是我们的学校。
一走进校园，你就会发现这里环境优雅，空气清新。校园里耸立着几幢雄伟的大楼，几架彩色的天桥将它们连在了一起，非常漂亮。南边是同学们最喜爱的少年宫，里边有演出厅、电脑房、藏书室&&同学们可以在这里打电脑、看书、画画，它是我们学习的乐园。
少年宫的北边是我们的教学楼，每天我们就是在这里，认真地听老师讲课，学到了许多知识，这里是我们学习的天地。
如果你想踢足球、赛跑、打乒乓球&&，就请到我们学校的最西边，那里有长满草坪宽广的运动场，有许多运动器材，任你挑选。它是我们锻练身体的好地方。
告诉你一个小秘密，我最喜欢的地方是学校最东边的三角亭，它是我们休息的好地方。它和四周绿色的草坪、五彩缤纷的鲜花组成一幅美丽的画卷，非常迷人！
朋友，想到我们的学校来做客吗？到时候，别忘了找我做导游哟！第8篇 中考英语满分作文 导游介绍我市情况500字
中国加入 WTO 后，有一大批外国人来我市&&河源参观。假设你是导游，请根据以下内容，向外宾简单介绍我市的情况。&
要求： 1. 100 词左右； 2. 要点包括： a. 有悠久的历史，位于广东的东北部，离广州 198 公里，人口约 324 万。 b. 有许多名胜古迹，如苏家围（ Sujiawei ）；万绿湖（ WanluLake ）等等；万绿湖是一个很美丽的地方，湖水清澈，无污染；湖中有各种各样的鱼；你可以到那里划船，野餐，钓鱼，是度假的好去处。你也可以去参观河源市博物馆，在那里你可以看到许多恐龙化石（ fossil ）。c. 祝大家在河源玩得愉快。
Ladies and gentlemen，
Welcome to Heyuan， now let me introduce our city & Heyuan to you.
___________________________________________________
中考满分作文欣赏：
Ladies and gentlemen，
Welcome to Heyuan， now let me introduce our city & Heyuan to you. Heyuan is a city with a long history. It is in the northeast of Guangdong and 198 kilometres away from Guangzhou. It has a population of 3，240，000.
There are many places of interest in Heyuan， such as Sujiawei Wanlu Lake and so on. Wanlu Lake is a beautiful place. The water is clean and not polluted. There are all kinds of fish in it. You can go boating， go fishing and have a picnic there. It is really a good place to spend your holiday. Besides， you can go and visit Heyuan Museum. There you can see a lot of dinosaur egg fossils.
I hope you can enjoy yourselves in Heyuan.
Thank you.第9篇 小升初作文辅导（一）500字
内容：如何修改作文
一、有关文章修改的名言
1、文章不厌百回改，反复推敲佳句来
2、善作不如善改
3、何其芳：古往今来,凡是文章写得好的人,大概都在修改上用过功夫。
4、叶圣陶：写完了一篇东西,看几遍,修改修改,然后算数,这是好习惯。
5、鲁迅：写完后至少看两遍，竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜。
1、白居易写的诗通俗易懂，连不识字的老婆婆都能听得懂。有一天，白居易把自己写好一的一首诗读给他的邻居老婆婆听，老婆婆先是没听懂，白居易回去对诗进行了认真的修改，改好之后又去读给她听，可老婆婆还是没能听懂，白居易又回去反复地改，直到老婆婆听懂了，他才满意
2、相传&唐宋八大家&之一，我国北宋著名的文学家王安石在写&春风又绿江南岸&一句时，一个&绿&字反复推敲，反复修改，先后从&到&、&吹&、&过&、&来&、&驻&&&一直改到&绿&字方满意为止，于是才有了这流传至今的千古名句。
3、我国文学巨匠鲁迅先生的散文《藤野先生》全文不足四千字，改动地方却达160多处。海明
4、据记载，俄罗斯大文豪列夫、托尔斯泰的长篇巨著《战争与和平》改过七遍，《安娜&卡列尼娜》写了五年，仅开头部分就修改了20次。威修改《永别了，武器》的结尾，就是最后一页，改写了39次才算满意。
三、有关修改
（一）常规作文的修改内容
1、讲究外在美：文面书写的修改
首先，文面书写的基本要求是字体端正，笔画清晰，修改明确，卷面整洁。不能字迹潦草，难以辨认，涂改混乱，一片模糊。字体是否端正，文面是否整洁，也是一个人语文素质高低的反映之一。一个具有较高文化修养的人，一定要掌握好祖国的文字，养成良好的书写习惯，给人一个良好的印象。
第二，文面书写还要讲究行款格式。对行款格式，要做到字体大小适中，笔画粗细合宜，字序行序恰到好处。横条纸张和方格纸张要求不一，这在书写时要注意。
另外，标点不仅起到断句的作用，还有非常重要的语气作用，直接影响文章的思想表达。所以，对标点，要做到用法符合规定，形式书写标准，格式使用恰当。如：各种点号不能出现在一行开头；引号、括号、书名号的前半不能出现在一行之末，后半不出现在一行之首；破折号和省略号占两个格，不断开；接连号和间隔号占一个格，这四种符号书写时皆居行中；着重号、专名号和波浪式书名号标在字下。
2、讲究内在美：立意、结构、语言的修改（1）（2）（3）（4）（5）（6）
具体步骤方法如下：
一看文章内容是否切题，中心是否明确。把不切题的，与中心无关的内容、语句删去，与中心有关的材料不清楚的、不具体的要改写清楚、具体，遗漏的地方要补上。
二看文章结构是否清楚。就是要看段落层次安排是否合理，是否做到了详略得当、重点突出，过渡是否自然，前后是否照应等。如有不当、不足的地方应加以调整或改动，如有重复的段落应删去。
三看文章的语句是否流畅、生动，用词是否确切。文章语言要得体、简洁、生动，不通的，不足的要加以修正。
（二）修改作文的几种常规方法
1、认真检查，一丝不苟：内在美的检查就需要这样做。
2、虚心求教，听取意见：&当局者迷，旁观者清&。同学们对自己的作品，总会有些偏爱，不想删改，总觉不舍。此时，将作品交给同学，虚心听取他们的意见，这样就可以发现自己的不足，从而提高自己的作文水平。
3、自吟自诵，不顺则改：这是一种比较好的自我检查方法。在吟诵过程中发现不通畅、不好理解的地方，就是应该修改的。顺，则六；不顺，则删。
写好作文不是容易的事，需要长期多方面的努力。多读，多记，多写，多改，才能有所提高。
然而，现在很多同学下笔即成文，修改文章的重任就移交老师了。而老师有时的精批细改，却又换来很多同学的&不屑一顾&。这样怎能让自己的水平得以提高呢？
大家应该学习古今中外大师们的宝贵经验，在改文中练出硬功夫来。
五、互相评改模式表（见附表）
六、布置写作内容
自己评语第10篇 我是导游550字
女士们、先生们：
我是你们的导游--黄弋。大家可以叫我&燕子&，这样比较亲切。
今天，我们参观的项目是--常德师范附属小学校园。
现在，我们面对着的是新建于1997年的校园大门。大门的上面彩旗飞扬，正欢迎大家的光临指导；大门的两边是大理石砌的大柱巍然屹立，象征着祖国的教育的威严和蓬勃发展。进入大门，花坛中百花齐放、迎客松正露出慈祥的笑脸迎接各位的到来！
我们的右边是名人长廊，是贝多芬等世界名人的画像。我们继续往前走......我们现在进入的是新修建的六层教学大楼，一楼大厅正面是学校历年获得的荣誉称号、各类奖状，这边是整个常师附小的平面图，可以鸟瞰整个校园。二至六楼是教室和老师的办公室，各位可以和小朋友们聊聊，也可以和老师交流一下教学经验。
我们沿着名人长廊往前走，右边是乒乓球场地，左边是足球场和田径运动跑道。学校经常举行体育比赛，其中还发掘了不少体育幼苗。足球场的一角是升旗台，每逢星期一的早上，全体学生都会穿着整齐的校服，庄严的国旗在这里冉冉升起，场面会是多么的壮观！
走过右边的卫生知识宣传栏，我们就要结束这里的旅行。我们热忱的欢迎热爱祖国的港澳同胞、海外侨胞来祖国看看，看看祖国这么多年翻天覆地的变化，看看祖国欣欣向荣的发展，我们的祖国将日益繁荣昌盛，祖国统一很快就会实现！第11篇 小升初作文辅导（三）500字
内容：作文的写作步骤
以一次习作来说，应该特别注意以下几步：
审题，就是动笔前，认真读题，对题目中每一个字和标点（有的题目中含有标点）都要认真阅读。
每一个作文题目对作文内容都会有一定的限制，我们在习作时要弄清这种限制，也就是要弄清范围。一般有这样几种范围。
1、时间范围。有的题目，从时间上规定了写作范围，我们审题时就应该审请时间范围，这种规定大体有三种情况：
一是取材的时间界限如《暑假中的一件事》。二是启示了所写的内容时间跨度，如《午饭前后》。三是限定了所写内容的特定时间背景，如《童年趣事》。
2、地点范围。作文题目中常常出现一些表示空间（方位）的词语，它们往往对所写内容的地点背景作了明确的限定。如《农贸市场》《上学路上》。
3、对象范围。如《我熟悉的人》、《我的同桌》、《我的同学》、《我的伙伴》。
4、内容范围。这是指对事件的限制。如《一个难忘的事》、《 老师二三事》。
5、数量范围。有些题对所写人和事物都作了数量上的限定，我们要确定它的数量范围，按照题目规定的数量要求去写作。如《暑假中的一件事、《学校生活二三事》。
其次就是要找准&题眼&。我们把它找出来，也就是找到了写作的重点。如《一件难忘的事》这个题目， &难忘&就是题眼。有的题目比较含蓄，我们更需注意什么是关键词，把意思领会清楚。比如《我的&傻&爸爸》，这个&傻&字是反语，表面是傻，实际上是不傻的意思。
找&题眼&有一定规律。如果题目是一句话。&题眼&多数在回答&谁？什么？&的部分词语中。如《我爱我的老师》的&爱&。如果题目是一个词组，&题眼&多是修饰部分。如《快乐的节日》的&快乐&。但是并不是所有的标题都有&题眼&，如《我的同学》。
第三，确定体裁。记叙文包括记事、写人、写景、状物等四种主要体裁。
如果碰到半命题作文，我们可以根据自己的写作习惯先填充，再一步步来。
1、看看下面的作文题，说说题目的意思，并找出&题眼&，在它的下面划上&～～～～&线。
①最爱我的人 ②小学生活中的一件乐事 ③可爱的家乡 ④园丁赞
2、比较下面每组作文题，说说它们有哪些共同点，每个题目又有什么不同要求：
①我们做了一件事 ②难忘的日子 ③我爱老师
我做了一件好事 难忘的一天 我的老师
这件事做得好 难忘的时刻 我和老师
④节日的夜晚 ⑤春游XX记 ⑥记一次运动会
欢乐的节日 游XX记 运动会的一角
3、仔细审题，确定下面这些习题目的体裁（记事、写人、写景、状物、读后感）重点和范围。
⑴第一次游西湖 ⑵班上好事多 ⑶读课文《XX》有感
⑷闲不住的奶奶 ⑸不平静的夜晚 ⑹校园一角
（二）定好中心
1、中心要有意义的健康的。一篇文章赞扬什么（或歌颂什么），批评什么（或揭露什么），或说明一个什么道理，都应该使别人读了以后受到教育或启发。如果能达到这个目的，那么这篇文章就是有积极意义的。
2、中心要集中。一篇文章必须围绕一个中心来写，不能分散，不能有二个（或多个）中心。
3、中心要新颖。要善于从多层次、多角度、多方面来考察材料，做到以小见大，由表及里，从中深深地挖掘出他人从未曾发现的新的思想内容。
确定中心思想，有的可直接从题目中看出，如《勤俭节约的奶奶》、《我爱家乡的秋天》等题目作文，确定中心思想必须符合题目的要求。有的作文题目设有直接规定中心思想，但是规定了确定中心思想大致的范围，如《一次有意义的活动》、《这件事教育了我》等题目，确定中心思想比前一种情况有较大的自由，但也必须受规定的范围的限制。有的作文题目完全没有涉及中心思想，而只规定了在什么范围里选择写作的材料，如《课间十分钟》《我的爸爸》等题目，但要避免中心思想不明确的毛病。
1、给下面的作文题目分类，看看哪些题目直接规定了中心思想；哪些题目规定了中心思想的大致范围；哪些题目完全没有涉及中心思想。
（1）一个助人为乐的人 （2）春游南北湖 （3）记一次公益劳动
（4）书，我的好朋友 （5）生日 （6）我的小黑板
2、根据下面所给材料，请你确定文章的中心思想。
李明在运动会比赛的前一天身体不舒服，老师、家长、同学都劝他不要跑了，可他坚持参加。比赛中，李明被其他运动员远远地甩在后边，但他仍顽强地跑完了全程。
（三）选好材料
写一篇作文，在审清题意、定好中心之后，就要按照中心思想的需要选择合适的材料。凡是与中心关系密切的材料要抓住，凡是与中心无关的材料要舍弃，凡是能够深刻表现中心的材料是我们选择的重点。
选取作文材料，还要注意几点：
1、材料要真实。我们作文要尽量写自己亲眼所见、亲耳所闻、亲身经历的事情，这样方能写出有真情实感的好文章。当然，要求内容真实，并不排斥文章中合理的想象和联想。
2、材料要典型。有时候可以选用的材料很多，我们就要通过比较进行分析，从这些都可用的材料中挑选出最能反映中心思想的材料来写，这样的材料一般都是十分典型的材料。
3、材料要具体。写作文时，一定要把所写的人（抓住人物的语言、动作、神态、心理活动写）、事（把事情的起因、经过、结果写清楚）、物、景等写具体写生动。因此，我们所选的材料内容一定要具体、丰富、周详，这样写文章时才能达到写具体写生动的目的。选择材料练习。
按照作文题《我的老师》所提供的材料，想一想为了表达下面的中心思想可以选取哪些材料。
⑴XX老师是一位头发花白、衣着朴素、和蔼可亲的老教师。
⑵他酷爱学习、学识渊博。家中书架上放满了书，晚上常常读到深夜。
⑶他备课十分认真，常到深夜。
⑷他讲课抑扬顿挫，生动有趣，善于启发同学们思考。
⑸他批改作业从不马虎，学生优秀的作业常常受到鼓励，发现有错误的作业，常找学生来当面批改予以指点。
⑹他指导我们办《红领巾》文学报。
⑺他常和学生家长联系，把学生们取得的成绩和进步告诉家长。
（1）中心：我非常敬爱我的老师，他是一位教书育人的好老师。
准备选取的材料（只写序号）：
（2）中心：我非常敬爱我的老师，他是一位事业心很强、十分尽职的老师。
准备选取的材料（只写序号）：
（3）中心：我非常敬爱我的老师，他是一位热爱学生、关心学生的好老师
准备选取的材料（只写序号）：
（四）列好提纲
确定好中心，选择好材料以后，还应该对材料精心组织、合理安排先写什么，后写什么，哪些详写，哪些略写，怎样开头、结尾和过渡，都需要认真构思，进行整体设计，这就是布局谋篇。为了防止写作时疏漏、零乱，我们就需要把构思的内容编写出写作提纲，然后按照写作提纲一段段地写。
写作提纲一般包括以下几部分：作文题目、中心思想、重点、段落层次等。
编写提纲练习
1、根据提供的作文题目和有关材料，试按雪后欢乐、助人为乐的不同中心，写出不同
的写作提纲。
题目：下雪以后
材料：雪景：地面、房顶、树上、天空； 行人：衣着、神态、语言
车辆：自行车、汽车、大卡车； 扫雪：老人、孩子
玩雪：滚雪球、堆雪人、打雪仗； 拍照：取景、拍照
扶人：高年级的大同学、低年级的小朋友
2、下面的这分写作提纲有什么毛病，请你改一改。
题目：春游动物园
段落层次：①我兴奋得半夜里就醒来。 ②早晨五点钟就起床。③六点钟赶到学校。 ④七点半乘车出发。⑤十点钟我们到了动物园。⑥我们看到了猴子、金鱼、熊猫、长颈鹿、老虎、大象。 ⑦中午，我们吃东西、玩耍。⑧下午两点半，我们乘车回家。
（五）撰写初稿
完成上述四个步骤后，头脑中已经形成了一篇文章的大致轮廓，把它写出来就是文章的初稿。动笔写好初稿时应注意以下四点：
1、要按照写作提纲一步一步地写，注意开头、结尾、过渡、详略等。
2、怎样想就怎样写，尽量一气呵成，遇到用词造句有困难，可先空开，继续写下去。
3、文句要朴实、明白、通俗，有真情实感。注意用好标点符号。
4、作文中注意照应文题，恰当地点明中心。第12篇 写作指导之三 创新是作文的灵魂500字
创新是作文的灵魂
不少同学在动笔写作文时，作文选不离手。当然，适当地正确地参考作文选，有利于打开我们的思路，然而有些同学不是这样，他们看到作文选中自己喜欢的作文，只是把名字改一下，由张三变成李四，由男生改为女生，把买菜换成买书，就抄上了一篇文章，须知，这是练习作文的大忌。写作文是精神产品的独创，作文贵在创新，只是一味地照抄照搬，无益于提高自己的作文能力。如何在作文中体现创新呢？
(一)学好语文课是创新的前提
同学们每天都上语文课，都在老师的带领下学习一篇篇精美的课文，有的同学认为，学习语文课不外乎就是学点字、词语、句子等基础知识，充其量学到一些阅读的方法，这种认识是不全面的，一篇篇课文，就是一篇篇极好的范文，语文课学习阅读，更是在提高写作，因为阅读好比是土，而作文则是土中长出的苗，土肥才能苗壮，只凭着几节作文课，要想提高作文能力真是难上加难。所以，我们要充分利用学习语文的大好时机，把语文课当作提高作文能力的课堂。
学习作者的选材方法和选材角度，在选材上有所创新。
材料是写作文的前提，俗话说&巧妇难为无米之炊&，没有材料，作文就无从写起。有了材料并不一定能写出好作文，还要求材料力求新颖，贵在创新，这样的材料才能使读者耳目一新。我们的语文课文，给我们做到很好的榜样，如短文两篇中的《散步》，作者没有去写散步中看到的美好景物；没有去描绘社会环境的变化；更没有去捕捉散步时碰到的好人好事，而是着力刻画通过散步，体现出的一家三代人之间和谐的关系，表现出的中年人对生活的一种使命感，由于作者在选材是全力创新，才使读者读后眼前一亮，又给我们开辟了一个选材的新天地。有时，虽然材料难以创新，但我们可以变换观察材料的角度，照样给读者新体验。如《背影》一文，作者把观察的角度集中在父亲的背影上，从而给人以全新的感受。
2、学习作者结构文章的方法，在结构上有所创新。
全新的文章结构也能给读者以新意，我们要不断地根据表达中心的需要，更新文章的结构，例如《背影》在安排结构时以回忆背影描绘背影再现背影的结构全新地展现了背影给我的感受，使结构新颖、别致。
3、学习作者分析材料的方法，在观点上有所创新。
作文的目的不只是观察生活，记叙生活，更主要的是分析生活，表明自己的观点，给读者以启迪，学习作者对生活的分析，无疑对于我们的认识生活、提高觉悟是大有帮助的，不少课文，对生活的分析深刻，有新意，体现了作者观点的创新，例如《散步》一文，作者通过分析一家的散步，看到了中年人对生活的使命感，这一观点是非常有创新的，使我们更加深了对生活的认识；再例如《金黄的大斗笠》一文，通过雨中姐姐给弟弟送斗笠，表现了姐弟手足情深的观点，这些，无一不是创新的体现，所以能给人以耳目一新的感觉。
4、学习作者表达感情的方法，力争在表达感情上有所创新。
作文就要表达自己的真情实感，而表达感情也需要有新意，创造出表达真情实感的新途径，新方法。这方面，书中为我们做了很好的表率，例如《金黄的大斗笠》一文中姐弟俩&对白(是一只手打在另一只手上)&&&嘻嘻。&&咯咯。这几个字的动作、笑声，传达出姐弟俩美好的情谊，使手足之情跃然纸上。再如《背影》一文中，写父亲反复托咐茶房照应我，还反复叮嘱我，而我当时却认为父亲&迂&。而&现在想想，那时真是太聪明了！&一个&聪明&就把当时对父亲不理解，而现在理解后的自责，内疚之情表现得活灵活现，这些，都是在表现感情上的创新之处，都是值得我们学习和借鉴的。
5、学习作者在使用语上的方法，在语言的运用上有所创新。
作文的语言非常重要，好的语言能感染读者，能增加文章的魅力，在语言的使用上，书中不乏精彩的范例，如&那团乌云走过咱家窗前，我看到它的影子了。&&咱家屋后的竹林告诉我的。&短短两句话，就刻画出姐姐的聪慧、识风雨，拟人修辞的运用使语言更富于情调，多么精彩的句子呀！这不正是我们学习的榜样吗？
总之，作文要努力创新，创新是作文的灵魂，我们只有热爱生活，认真观察生活，细心品味生活，仔细分析生活，才能看出新材料，写出新内容，言出新观点，才能给读者全新的感受。第13篇 游记作文的写作指导1000字
游记就是我们一起组织去玩了以后回来老师布置写一篇游记的作文，大部分是这样的，那么我们写游记作文主要抓住那些关键呢。那我们同学在游览之后，怎样把它写下来，而且有充实的、活泼的内容呢？
一、按游览的顺序描写景物。写作时，要在认真观察和记忆游览的景物的基础上，按照见到景物的次序，来所写看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白，不致于杂乱。观察景物，通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角，对公园进行由远及近的观察。又如我们登上塔顶，从东南西北四个东南西北四个方向对塔下景物进行观察。二就是移动观察，它又叫移步换位法。就是随着脚步的移动变换位置，一处一处地进行观察。选好了观察点，就是确定好了写的顺序。如课文《参观人民大会堂》，按参观的顺序，依次写了五处的景物。先写大会堂正门的国徽和柱子，其次写中央大厅的天花板和地面，接着写大礼堂，然后写宴会厅和会议厅。这样，就有条理有重点地写下了在大会堂所看到的景物。
二、抓住游览重点，详写过程。一次参观游览活动，看到的景物很多，我们不能记&流水帐&。要把看到的景物中印象较深的写下来，其余地可以写得简略些。我们在一边参观游览，一边要抓住景物的特点，进行仔细观察。比方说，我们要写游览看到的景物为主的记叙文，写作的重点就是把看到的景物重点写下来。对于我们看到的特别好的景物，我们要进行具体地描写，突出重点。对于重点的景物，要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。如我们写&菊花&，颜色就有&红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗&等等，菊花的形状就有像&小姑娘的卷发，毛茸茸的小鸡，绣球&等等。我们要把过程写详细、具体，做到主次分明，详略得当，写出来的文章才能突出重点，清楚明白，才能写出游览的意义，才有教育意义。
三、略写前后，情、理、景相结合。我们在写游览记时，应把开头和结尾写得简略些。开头要交待清楚时间、地点和人物。如《游善卷洞》的开头&我的故乡江苏宜兴有一处著名的游览胜地&&善卷洞&。结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。如《天然动物园漫游记》的结尾写道&&哈哈&&&我们在欢笑声中结束了这次愉快的野游。朱库米天然动物园行的乐趣是无穷的，无怪乎世界各地前去游览的人络绎不绝&。这样，写的文章有头有尾，读起来给人一个完整的印象。我们要把感情融化于景物中，写出真意。写作时，我们要倾注自己的思想感情。
还有，我们在写景的同时，或探索人生真谛，或谈论思想问题，治学精神，使读者在领略自然风景的同时，受到启迪和教育。第14篇 作文指导:自制高考作文“素材小全”500字
“小全”是相对于“大全”而言的，以前我们曾让学生读买来的“作文大全”，“素材大全”，好像没什么用，后来我让学生自制“素材小全”，效果不错。
开展这一活动是有一个由头的。从高考作文改卷场上反馈回来的信息是：作文材料旧，空洞无物。深入分析，这些现象可以归结为一个问题，那就是学生缺少鲜活的新例。我们要从根本上解决这个问题。
高三学生时间很紧张，没有空看书看报，更没有闲暇去思考生活与人生。观察力和触觉都变迟钝了。这对写作是非常不利的。学生经常抱怨，每周写作文，人都被掏空了。只进不出，感觉被掏空是很正常的。同学们在高三这一年中，如何有效地提高自己的写作能力？光有应试技巧，无异于无米之炊。为了从源头上解决这个问题，我创设这个活动让同学们思考人生，快速有效地积累素材。肚里有货，才能处变不惊，也不会出现因为迁就材料而造成偏题离题的情况。这个活动的全称是“自制高考作文‘素材小全’”。
所谓高考作文“素材小全”，是相对市面上纷繁复杂的厚重的“素材大全”而言。这种自制的“素材小全”由同学们自己提供素材，师生加以总结分类、装订成册。由于同学们提供的素材不仅贴切而且新鲜好用，比市面上卖的“大全”更易用好用。
我的做法是让同学们从听说读写多方面构造一个素材积累网络。这个网络由这几部分构成：读书笔记，每周练笔，课前演讲，堂上作文提纲训练，针对某一次作文话题做专项素材积累，从优秀作文中找素材，把语文课本中的材料进行归纳分类等。
有一个同学在课前讲话中，讲到史铁生的《命如琴弦》，另一个同学在周练中有感而发，写了一篇《命若琴弦——为活着找理由》。又有一个同学在课前演讲中讲到《狼图腾》的一个情节：狼捕羊时，非常善于等待。白天牧羊人在，狼不动声色，静静等待；晚上羊睡觉时，狼仍然没有动静，因为羊在这个时候警惕性仍然很高；一直等到羊憋尿时，狼才出动，羊最终惊恐奔跑，膀胱破而死。在之后写作中，不少人用到这个材料，有的为了论证最佳时机的把握，有的强调要等待。这些元素互相促进，拓宽同学们的接触面，加深对素材的印象。
制作“素材小全”具体的操作并不复杂，可以概括成十六个字：简易操作、分头收集、资源共享、专题归类。
（一）读书笔记
每周五篇读书笔记，形式多样，摘抄、点评、读后感、时评均可，字数不少于50字，每一则都可能是“素材小全”的内容。坚持写到“一模”，目的是让同学们每天保持一定的阅读，有一点时间去思考和感悟。读书笔记就是一个有效的途径。它化“无形”的阅读于“有形”的读书笔记，既保证了读，又促进了写，一石二鸟。而且50个字，对同学们来说，并不是很大的负担，容易做得到。实际上，不少同学把写读书笔记当成一种习惯甚至乐趣，一篇读书笔记写出一两千字也不少见。读书笔记写好了，在高考场上自然厚积薄发，水到渠成。
（二）每周练笔
每周一篇练笔，不少于800字。高三上学期不限话题，自由写作。高三下学期可隔周限话题。周练给等级，部分给评语。周练是对同学们写作的直接训练，由于内容不限，可以广泛地反映生活和走进自己的内心世界，实际上也是一种素材的积累。
（三）课前演讲
每周固定一、三、五的语文课前5分钟给演讲，内容不限，同学们按学号顺序轮流上台。这不仅考验能搜取概括信息的能力，而且训练能形象生动的表达能力，经过一次演讲，印象深刻。演讲过的材料也就成了“素材小全”的内容部分。
（四）作文提纲
高三下学期，每一到两周可以进行一次堂上作文提纲训练，模式如下：
材料：枭遇到鸠，鸠曰：“子将安之？”枭曰：“我将东徙。”鸠曰：“何故？”枭曰：“乡人皆恶我鸣，以故东徙。”鸠曰：“子能更鸣，可矣；不能更鸣，东徙犹恶子之声。”
题目：____________________________
中心：____________________________
例子：____________________________
一堂课可以设计四个材料。下课收上来进行整理，好的立意与例子进行归纳。讲评完后，让同学们选择其中一个材料，写一个200字左右的例子，收上来继续整理，适当修改后印出来再发给同学们，作为素材积累。
（五）专项素材
上学期每两周一次堂上作文，下学期每周一次堂上作文，除了及时评改讲评外，还可拓展延伸，如就其中一次作文做专项素材积累。例如其中一个话题作文：有这么一句广告词：心有多大，舞台就有多大。是的，每个人的心中都有一个舞台，只有放飞心灵才会得到最大的舞台，成就自己的梦想。请以“心有多大，舞台就有多大”为话题，写一篇作文。要求：自拟题目，自选文体，不少于800字。在同学们的习作中挑出最贴切的例子，如：有人问三个砌砖工人：“你们在做什么？”第一个工人不假思索地说：“砌墙。”第二个工人想了想说：“我在赚钱养家。”第三个工人却说：“我正在建造世界上最富特色的房子。”后来前两个工人一生都是普通的砌砖工人，而第三个工人却成了有名的建筑师。以此类材料加以引导，让同学们领悟哪些例子最切题，然后布置下去，要求每位同学再找一个200字左右的例子，可以上网查，可以翻书报。同学们交上来后，老师修改做整理后印发返回。两个教学班就有八十个小故事，这八十个故事不仅是“志向”方面的有力例证，还可以引导同学们多角度发掘材料的立意，用简洁的文字把它概括出来，写在上面，在其他话题的作文中可以引用。
（六）优秀作文
优秀作文包括每次堂上作文教师挑出来的范文，每次大考年级甚至广州市挑出来的范文，还有每年《语文月刊》（7－8期合刊），以及手头的一些优秀作文集。这些优秀作文值得借鉴的有立意、结构、语言表达，当然少不了对其材料运用的借鉴。同样写苏轼、屈原的例子，为什么有的同学可以拿50分以上，有的只能在及格分上下？思考这个问题，就会发现这种积累素材的方法，积累的不仅仅是素材本身，还包括素材的运用技巧。
（七）语文课本
读了12年的书，即使任何课外书没有读过，能用好这十几年来课本的东西，高考也能写出好文章。2000年高考，一位山东考生的作文《冷香飞上语文》就将课文内容信手拈来，一样写得文采飞扬。可将课本的材料进行归纳分类：
1． 一个材料几个角度：《廉颇蔺相如列传》
2． 几个材料一个角度：
亲情友情：《归园田居》《归去来兮辞》《陈情表》
团结合作：《廉颇蔺相如列传》《六国论》《师说》
3． 把课文按照一些专题分类：
民心向背：《谏太宗十思疏》《孟子见梁襄王》《过秦论》
环境保护：《寡人之于国也》）（《阿房宫赋》
逆境成材：《报任安书》《滕王阁序》《勾践灭吴》
自信自爱：《将进酒》《师说》《鸿门宴》《游褒禅山记》
坚持不懈：《劝学》《离骚》《游褒禅山记》
这几种训练非常容易操作，同学们全员参与，收获面大。
新课程标准要求培养同学们自主、合作、探究的能力。在作文素材的积累上，我充分地让同学们自主合作，按照人物篇、自然篇、社会篇分组来收集资料。人物篇中按内容分为商界、体育界、科学界、娱乐界、政界等；按国别分为中国、外国；按时间分为古代、现当代。自然篇中分为植物、动物、景观和其他。社会篇分为历史和时事。对于有所耳闻的人物事件、自然现象或社会现象，要求同学们知道多一点。比如：大家都知道李嘉诚很有钱，但他是怎么教育孩子的？
巴菲特作为股神，他最令人震撼的是捐了一大笔钱给慈善机构，那么究竟捐了多少？捐给了谁？他跟比尔·盖茨之间有什么故事？
什么是“蝴蝶效应”？……
熟悉的人不熟悉的事，熟悉的事不熟悉的细节，每个小组在自己的领域里尽情收集，素材的内容首先吸引自己，打动自己，然后试图去吸引和打动别人。艰巨的工作分开做，省时省力。再加上每个人的视野不同，展现大家的是更加丰富多彩的世界。
接下来就是让学生把优秀成果展示出来，实现资源共享。
前面提到每周练笔，同学们写完了，教师批完了，工作并没有结束，教师每周将优秀的周练（每班大概四五篇）复印出来，张贴在班上。不少同学会因为自己的习作偶尔甚至仅有的一次被张贴出来而充满自豪感，很大程度上激发了同学们写作的兴趣以及关注生活和自我的积极性提高。其中精彩的内容收录到“小全”系列中去。
课前演也是如此，演讲完后要求同学们把自己的发言浓缩成200字左右的小短文，用word形式放在班级电脑的文件夹里，作为“小全”的一部分。一学期后，我将其整理起来，印成名为“2007届高三课前演讲材料”的资料，发给每位同学，例如：
未上过学的火箭之父
前苏联火箭之父齐奥尔科夫斯基10岁时染上了猩红热，由于严重的并发症，他几乎完全丧失了听觉。学校不收他，母亲只好教他读书写字，可是两年后，母亲却患病去世了。在做守林员的父亲的鼓励下，他开始走上了自学之路。从小学课本、中学课本一直读到大学课本，自学了物理、化学、微积分、解析几何等课程。这样一个失聪的人，一个没有跨进学堂一天的人，由于始终如一勤奋自学、刻苦钻研，终于成为了学识渊博的科学家，为火箭技术和星际航行奠定了理论基础。（樊倩雯提供）
千里马易求，伯乐难逢
在一次工商界的聚会中，几个老板大谈自己的经营心得。其中一个说：“我有三个不成才的员工，我准备找个机会将他们炒掉。”“一个整天嫌这嫌那，专门吹毛求疵；一个杞人忧天，老是害怕工厂有事；另一个整天在外面闲荡鬼混。”第二个老板听了之后想了想，就说：“既然这样，你就把这三个人让给我吧！”三个人第二天到新公司报到。新的老板开始分析分配工作：喜欢吹毛求疵的人，负责管理质量；害怕出事的人，让他负责安全保卫及保安系统的管理；让第三个人负责商品宣传，整天在外边跑来跑去。三个人一听职责的分配，和自己的个性相符，不禁大为兴奋，兴冲冲地走马上任。过了一段时间，因为这三个人的卖力工作，居然使工厂的营运业绩直线上升，蒸蒸日上。千里马易求，伯乐难逢，正是这个道理。（李智荣提供）
如是格式，整理下来，大概20页，这些材料，由于同学们听过一遍，再看的时候，印象很深。再加上是自己身边的同学提供的，所以兴趣更大，容易记牢。
南美洲有一种奇特的植物：卷柏。卷柏的生存需要充足的水分，当水分不充足的时候，它就会把根从土壤里拔出来，让整个身体卷缩成一个圆球状，随风在地面上滚动。一旦滚动到水分充足的地方，就迅速打开，根重新钻到土壤里，安居下来。那么卷柏不走就生存不了吗？为此，一位植物学家对卷柏做了这样的一个试验：用挡板圈出一片空地，并隔绝一切可能让它移走的条件。不久，试验者看到了一个可笑的现象，卷柏在几次将根拔出准备游走，却动不了的情况下，便再也不动了。试验还发现，此时卷柏的根已经深深地扎入泥土，而且长势比任何一段时间都好，可能是它发现了扎根越深水分就越充足。
由此可见，不是环境的水分不够，而是卷柏没有直面问题。相反，只要它不逃避，伸展着根，积极地去寻找深埋在土地里的水分，最终将会枝繁叶茂。(罗维提供)
不少同学提供的例子不仅贴切而且新鲜好用，这种自制的“素材小全”，比市面上卖的“大全”一类更好用更实用。
自制高考作文“素材小全”可能是新课程改革中最微型的“系统工程”。收集整理运用的过程中，人人都学到很多东西，可以体现其“知识性”；素材来自社会方方面面，可以体现其“社会性”，全过程都是同学们自己亲自发现、加工，并参与组织工作，可以体现其“实践性”。
搞“素材小全”是个细活，需要慢工，但是在有限的时间里，只要遵循新课标以“学生为主体，教师为主导，训练为主线”的教学原则，多元而简约地去强化，就能做到快速有效地积累素材。古语“观千剑而后识器，操百曲而后知音。”通过积累，同学们具备了丰富的写作素材，使写作成为有本之木，有源之水。一旦有机会表达，就灵活运用，厚积薄发。第15篇 小升初语文记叙文的写作指导500字
写作在小升初语文考试中很重要，而记叙文是常见考察类型。
一、写一个人
记一个人的写人记叙文，大致有以下三种情况：
(一)通过写一件事写一个人
有的文章写人只写了一件事，写这一类的作文要注意以下几点：
1、要选择有代表性的生动事例画写。反映一个人的精神面貌的事例是很多的，通过一件事写人就要选取最有代表性的生动事例来写。
2、要写出事情的发展过程，使人物的形象逐步完整。
3、要把事情写具体。用一个典型事例记叙一个人，应该把这一事例写具体，这样人物形象才能丰满。
4、为了使读者对人物了解得更全面，使重点记叙的这件事有充分的依据和坚实的思想基础，使人物的形象更加丰富，文章的开头可以对人物作简要的介绍。
(二)通过几件事写一个人
我们在生活中会接触到各种各样的人，有时使用一件事来反映一个人就显得比较单簿，不足以充分反映人物的特点及其品质，因此，必须用两三件事才可能说的明白，再现得充分。
通过几件事写一个人，要注意以下几点：
1、几件事不能相互矛盾，人物的性格在几件事中要和谐、统一。
2、概括交代和具体描写相结合。在一篇简短的作文中要用几件事写一个人，不可能将每一件事详细叙述，因此一般可以彩杨交代和具体描写相结合的方法。即先概括交代一些事例，再具体记叙一两件事。
3、通过对比的方法写一个人。
通过对比方法写一个人，一般有三种：第一种是同一个人前后相比，说明这个人变化;第二种是对一个人的认识前后相比，说明这个人的品质;第三种是一个人同另一个人比，突出歌颂其中一个人。
通过对比的方法写一个人要注意：
(1)要突出主要人物及其主要特点。
(2)要写出人物的真实表现，不要捏造事实，采用拔高或贬低的方法。
二、写两个人
写两个人，一般是写《我和某某》，某某应包括亲人、同学、朋友、老师等熟悉的人，要写好这一类型的作文必须注意：
(一)要写好人物之间的联系。《我和某某》，题目中突出了一个&和&字，这就要求从双方写起，通过具体的事例，写出&我&和某某之间的联系。在叙事过程中，要写出彼此之间都想了些什么，说了些什么，做了些什么。只有从双方落笔，才能把握住题目要求写的重点。
(二)用对话展开情节。写《我和某某》作文时，由于要写出两个人之间的关系，所以一定要写好两个人之间的对话。要用对话展开情节，用对话表现文章的中心。
三、写几个人
写几个人是比较复杂的以写人为主的记叙文，可以写&一家子&、&这一班&，也可以写&几个小伙伴&。总之不论是家庭的，学校的、社会的，只要是自己熟悉的几人都行。
这类作文有以下几种写法。
(一)列人物表似的介绍。
(二)有代表性的介绍。
(三)以一件事为线索写几个人。
(四)通过几件事写几个人。 本文地址：/zuowen_a81613.html
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