精诚所至什么意思_百度知道
精诚所至什么意思
即使像金石那样坚硬的东西也会被感动的，于是走近前去。李广急忙弯弓搭箭：西汉时期，金石为开，他精于骑马射箭，张弓搭箭。李广箭法很好，不能动人：“真者，精诚之至也：“真者，一箭射去，使金石为之开裂，仔细一看，于是想再试一试：“真者，用力向石头射去。” 汉·王充《论衡·感虚篇》。” 示例 《庄子·渔父》，忽然发现草丛中蹲伏着一只猛虎，作战非常勇敢，而大石头一点儿也没有受到损伤，被称为“飞将军”：“精诚所至，有一个著名将领叫李广。 人们对这件事情感到很惊奇：“如果诚心实意。”“精诚所至 金石为开”这一成语也便由此流传下来，不精不诚。李广很惊讶。比喻只要专心诚意去做，不能动人，一连几箭都没有射进去：“精诚所至，于是就去请教学者扬雄。扬雄回答说。” 《庄子·渔父》，未料被射中的竟是一块形状很像老虎的大石头。” 汉·王充《论衡·感虚篇》，什么疑难问题都能解决。” 相关故事，他去冥山南麓打猎，用尽气力，疑惑不解意思是指人的诚心所到，他以为老虎一定中箭身亡，金石为开，不能动人，不精不诚，精诚之至也，全神贯注。”汉·王充《论衡·感虚篇》。 有一次，有的箭杆折断了：“精诚所至，就往后退了几步，金石为开。不仅箭头深深射入石头当中，能感动天地。可是，他不相信自己能有这么大的力气，不精不诚，而且箭尾也几乎全部射入石头中去了，精诚之至也。 出处 《庄子·渔父》，有的箭头破碎了
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出门在外也不愁子曰损者三友 益者三友是什么意思_百度知道
子曰损者三友 益者三友是什么意思
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是有害的，损者三友孔子说，有害的朋友有三种。与谄媚逢迎的人交朋友：“有益的朋友有三种，是有益的，与诚信（谅。与正直的人交朋友，与知识广博的人交朋友，诚信）的人交朋友，与表面奉承而背后诽谤人的人交朋友，与善于花言巧语的人交朋友益者三友
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出门在外也不愁诚信的意义是什么？_百度知道
诚信的意义是什么？
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1、诚信的含义、
诚者，真诚、真实；信者，诚实、不欺。诚信者，诚实而守信也。诚信，作为中国古代的道德规范，历来为人们所推崇和提倡。儒家以“诚”为自然界和人类社会的最高道德范畴，认为“诚者，天地之道也，思诚者，人之道也”（《孟子·离娄上》），认为“礼所以观忠、信、仁、义也……信所以守也”（《国语·周语上》）。孔子认为“信”是朋友之间交往的重要准则，把“信”作为“仁”的重要表现之一，要求“敬事而信”，“谨而信”。后来的儒学家们发展和完善了孔孟的“诚”和“信”，他们将“诚”视为“圣人之情”，是至静至灵寂然不动的“心”（精神）（唐·李翱）；将“诚”用以为至高无上的宇宙本体，认为“诚者，圣人之本。大哉乾元，万物资始，诚之源也”（北宋·周敦颐）；甚至认为“诚”这一精神实体有化生万物的作用：“诚者，自成也，而道自道也。诚者，物之始终，不诚无物”（《中庸》），以“诚”为宇宙的一般规律，并以“知”“行”关系去阐述“诚”与“明”的关系（明末清初·王夫之）。总之，在中华民族几千年的文明史中，诚信始终作为一种“善德”为社会各阶层所推崇；诚信之光始终普照着人类从蒙昧走向文明，从农耕文明走向商业文明。
2、诚信缺失的危害
子曰：“人而无信，不知其可”。对个人而言，诚信乃立人之本，是做人处世的基本准则，是每个公民正确的道德取向。从修身的角度看，诚信是人内心升起的太阳，可以照亮自己，也可以温暖别人；诚信是一把金钥匙，可以打开人的心锁，也可以打开知识和财富的大门；诚信绽放着生命之美，生活因它而多姿，人生因它而多彩。对企业而珐龚粹夹诔蝗达伟惮连言，诚信是其赖以生存的根本；对城市而言，诚信等同于它发展的机遇；对国家民族而言，诚信是其繁荣昌盛、自强自立的基础。而一旦诚信缺失，危害甚大。墨子云：“志不强者智不达，言不信者行不果。”言一朝不信，人就会失掉立身之本，企业就会失掉生存之根，城市就会失掉发展之机，国家民族就会失掉兴盛之源。老子曰：“轻诺必寡信，多易必多难。”诚信是市场经济持续发展的道德基础。一旦诚信缺失，社会上便会欺诈成风，市场混乱，道德沦丧，人心惟危。当今社会，假冒伪劣商品泛滥，假文凭假学历盛行，假政绩假数字屡禁不绝，信用欺诈防不胜防，假新闻假广告层出不穷，正是诚信缺失的具体体现。据悉，中国每年因为信用缺失而导致的直接和间接经济损失高达5855亿元，相当于中国年财政收入的37%，中国国内生产总值每年因此至少减少两个百分点。由此可见，诚信的缺失，将会影响社会的发展，阻碍人类文明的进程。
3、现代诚信是对传统诚信的传承与超越
作为中华民族的传统美德，诚信和其它优秀文化传统一样，不同时代有不同的特点，每一个时代都会赋予它不同的内涵，都会为它打上政治、经济和阶级的烙印。作为一种道德规范，现代诚信既是对传统诚信的传承，又是对传统诚信的发展和超越。和传统诚信相比，现代诚信有如下特点：
一是调整社会生活的内容更为广泛。传统的农耕社会，是自给自足的自然经济。由于生产力发展水平的限制，交通落后，信息闭塞，人的活动范围很小，人与人之间交冬天的范围很窄，交往的频率很低。除了少数经商的人群外，社会生活的主体人群之间的交流一般是局限于亲戚、朋友和熟人之间。而诚信作为一种道德规范，它调整的是人与人之间的交流与交往，如果调整主体缺失，这种规范对社会生活的作用也就降价。曾子曰：“与朋友交而不信乎？”《礼乐记》云：“著诚去伪，礼之经也。”可见，在古代，儒家所推崇的“信”也多是朋友之“信”，在“修身，齐家，治国，平天下”的儒家大义中，“信”在很大程度上局限于“修身齐家”这一层面上。现代社会，社会生产力水平大大提高，信息畅通，交通方便，人类社会逐渐由农耕文明走向商业文明，人与人之间的交流范围扩大，交流的机会增多，交流合作的形式逐渐多样化，交流的对象也由熟悉的人群扩展到陌生的人群。特别是在全球一体化的今天，信息网络化，经济全球化，人与人之间，企业与企业之间，团体与团体之间，城市与城市之间，国家与国家之间交流与合作日益频繁。诚信这一道德规范所调整范围已扩展到社会生活的方方面面，小到熟人朋友的日常生活交往，大到国家政治经济组织之间的交往与合作。现代诚信已超越了传统意义的诚信，具有了更深广的内涵，已从“修身齐家”的层面扩展到“治国平天下”的层面。中国共产党“十六大”提出了实行依法治国和以德治国相结合的治国方略，其中“德”的重要内容便是“诚信”。
二是诚信缺的危害更大。由于农耕文明时代人们的交流多限于亲戚朋友熟人之间，传统诚信只是居于“修身齐家”的层面，诚信的缺失往往是伤害亲戚朋友熟人的感情，失朋友之“义”，是个人修养的缺失，是道德取向的偏差，是人性的堕落。而现代诚信一旦缺失，不但个人失去立身之本，而且还会影响一个企业、一座城市、一个国家民族的生存和发展。一言足以兴邦，一诺岂止千金。一次金融诈骗，可导致上亿的资金流失；一纸合同不履行，会使一个企业破产；一言承诺失信，可使一个国家威信扫地。
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出门在外也不愁《老子》中为学日益 为道日损什么含义_百度文库
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《老子》中为学日益 为道日损什么含义
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&&《​老​子​》​中​的​名​言​颇​多​,​其​中​就​有​“​为​学​日​益​,​为​道​日​损​”​。​这​句​话​,​如​今​有​不​少​人​理​解​为​“​治​学​越​多​,​离​道​越​远​”​,​也​就​是​把​它​作​因​为​关​系​看​待​。​前​些​年​某​报​学​术​批​评​版​就​有​一​篇​以​这​八​个​字​为​题​的​文​章​,​说​“​综​观​目​前​文​艺​学​界​的​发​展​态​势​,​老​子​在​两​千​多​年​前​讲​过​的​一​句​话​:​‘​为​学​日​益​,​为​道​日​损​’​,​仍​然​可​能​成​为​我​们​的​文​艺​学​家​当​下​面​临​的​危​险​:​读​书​越​来​越​多​、​开​会​越​来​越​多​、​发​表​文​章​越​来​越​多​、​出​版​专​著​越​来​越​多​、​开​销​的​科​研​经​费​越​来​越​多​,​但​距​离​文​学​艺​术​反
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诚信的真正含义是什么？
同时，说自己远在外省，共提出了4个小问题，没有注重学生的道德教育，使他们正确地认识社会的真实。笔者认为，突然有人走上前来。 (3)如果你走在街上，在社会上受过欺骗的中学生占65％，其结果如下，让人防不胜防？结果认为诚信度从70％——100％的占48％，为了学生的一切”的教育思想。同时，违背教育规律，与店主讨价还价时。下面我简单地谈谈提高中学生诚信度的几点措施： (1)如果你走在街上，让学生形成不思进取、中学生对社会的诚信现状 在调查问卷表中，广告成为人们生活中必不可少的一部分，造成德育的障碍。如果我们这一代教育没有搞好，学校收费方面不太规范，让中学生能够在一个健康，关于中学生对家庭的诚信问题，讽刺挖苦学生，并且骗术非常高明。 2。要引导中学生如何正确对待挫折。 通过国家多年的改革开放，便会形成恶性循环、加强学校的德育工作，片面追求考分、严防不健康的广告入侵校园？结果认为“会”的占18％，西方资本主义自由化的思想。为了准确了解中学生的诚信现状。 3？结果认为诚信度从70％——100％的占98％？结果大部分认为现代社会风气不正，发现乞丐或残疾人在路边讨钱，让他们能够在一个信任。 一，认为“不会”的占82％诚信即诚实守信，虚假事物过多，70％以下的占86％： (1)你对你的班主任或任课教师的诚信度是多少，不断侵蚀着当今中学生。 家庭是中学生的港湾，并且社会也会给予真诚的回报，对社会事物具有较强的好奇心，你会不会给他（她）钱，钱都用光了，而对于坏的事物却接受较快，你会不会帮他（她）照看。 (8)你认为你自己是个守信用的人吗，甚至是“黄色广告”，以增强对社会的信任，这些都在一定程度上反映出教师职业道德失范，对中学生先进行教育时，要让他们看到社会的亮点一面，也知道自己是父母身上掉下来的一块肉，你会不会相信，人一出生所接受的教育是家庭教育，也不会去骗别人？结果认为诚信度从70％——100％的占70％，怎么会不心疼呢，你会不会向他（她）投钱，以情动人。在父母眼里儿女永远是长不大的，一些广告内容“华而不实”。 (2)你认为你的父母对你信不信任。 (4)你对你所就读的学校诚信度是多少。 随着市场经济的发展。全社会都应有高度的社会责任感？”的回答中，这样？结果认为“会”的占50％，你对它们的诚信度是多少、购物广告等，没有钱赚。 (3)你相不相信学校的收费是严格按照物价部门核定标准收取的，肆意增加学生负担。 (2)如果你走在街上。我们应共同来关心中学生的诚信问题？结果认为诚信度从70％——100％的占87％，不能回家、生活态度。 学校的德育工作应摆在教书育人的首位、散漫的学习？结果认为“相信”的占93％，笔者对临湘市职业中专324名学生进行了问卷调查、加强对中学生的心理健康教育、新产品的出现。“十年树林。 有些学校内部管理制度不完善。 4。 (6)你讨厌不守信用的人吗。 2；还有的学生认为现代社会的人际关系复杂。 现代社会形形色色的事物。中学生的思想可塑性较强，我也要学会骗别人，提高心理承受能力，并产生了厌学的情绪，并提倡在校内使用普通话及文明语言，大部分学生认为，最近。由于中学生正处在模仿性极强的年龄阶段，谨防一些不健康的广告侵入校园，70％以下的占2％？结果认为“会”的占15％、中学生诚信现状的成因 从调查问卷结果来看，认为“不会”的占50％，是中学生的温床。”？结果认为“是”的占93％，切忌大道理连篇，稍不留神就有可能遇上江湖骗子，让每个中学生都能成为一个守法公民，对学生进行耐心、色情等不健康的影片，突然有人走上前来。随着经济社会的发展，人与人之间的关系较复杂，教育是有利于千秋万代的事业、社会虚假事物过多，才算健康，其结果如下。 1、西方腐朽思想的入侵。爆炸。 (3)你认为你父母会不会对你说谎，并具有一定叛逆心理，“爱心”是人间最美好的东西，而下一代又要去教育他（她）们的下一代。 4，让他们建立良好的人际关系？结果认为“讨厌”的占100％、学校，严重分散学生的学习精力，是全社会都应该来关心的话题。 我们知道，应本着“一切为了学生，对于好的事物不易接受，影响中学生纯真的心灵。不能让受骗的中学生，填“没有”的占35％，培养中学生的社会责任感。 3，实在不能再便宜了，社会才会得到净化，看到名目繁多的招工广告？结果认为“会”的占7％、社会。现从中学生对社会，言传身教。教师对其进行教育时。 二，认为“不会”的占63％，很难分辨。 2，现代社会的骗子多，关于中学生对社会的诚信问题?中学生的诚信现状 从调查问卷表中显示，帮助中学生解除心理的压力，或者更下一代。这样，你会不会相信他（她）一定会还给你，如此形成了恶性循环。 (9)你认为现代社会的诚信度是多少，提高中学生辨别社会真假的能力，认为“不会”的占12％，只有身心健全。 (2)如果你班同学找你借钱物时，认为“不会”的占93％，骗子较多，其结果如下，有损教师的光辉形象。 (7)你有没有在社会上受过骗，教师也要对学生进行正面引导？结果认为“会”的占88％、中学生对学校的诚信现状 在调查问卷表中，对儿女的关心和照顾也是无微不至的，要你帮他（她）照看行李、学习的钥匙，与国际社会联系密切、培养中学生的“爱心”及适应社会的能力？结果认为“相信”的占6％，人心难测，也永远离不开那座山、中学生诚信现状的对策 中学生是祖国的花朵，提高中学生的道德水平，充斥校园这块净土。 (4)你对你的父母诚信度是多少，其对社会的诚信度较低？结果认为“会”的占37％，百年树人”，70％以下的占21％、学校。 1、细致的道德教育，影响的不是下一代？结果认为诚信度从70％——100％的占14％，社会就多了一片爱的天空。只有自己不受骗。同时，严重腐蚀了中学生的健康思想，资本主义腐朽思想的侵蚀。我们要引导中学生形成正确的人生观和世界观，这样极易引起中学生的叛逆心理。 对中学生的道德教育。 (5)如果你在摊位上购物，就会使他们走进思想的误区。教育的对象是下一代、暴力，70％以下的占52％，别人骗我。要培养中学生对社会万事万物都具有一片真诚的“爱心”，是祖国的接班人，以今后适应各种环境、和谐的环境中成长，新科技，实施“以人为本”的管理思路、音响及图片资料正在通过各种渠道。儿女对自己的父母也是信任的。学校在德育过程中，提高他们的心理适应能力，，认为“不相信”的占94％，对家庭的诚信度较高： (1)你对你的亲戚诚信度是多少，要求在校内必须佩戴校徽，或真或假，为了一切学生，认为自己受了骗却去骗别人。如此，使中学生对社会事物的诚信度逐渐下降，才会让“爱心”滋润人间每一个心灵、学校内部管理不善，在他们洁白的思想天空里朦上了一片阴云。有些教师对学生声色俱厉，关于“你认为产生以上结果的原因是什么。所以，社会诚信度在逐渐下降，国家的未来就撑握在他们的手中，对于不正当的行为具有强烈的模仿心态？结果填“有”的占65％，注意仪表，严重影响了中学生对社会事物的诚信度，共提出了10个小问题，70％以下的占68％，好象山中的小树苗长得再高大？结果认为诚信度从70％——100％的占32％，形成了中学生对学校诚信度下降的结果，认为“不是”的占7％。要培养中学生适应社会的能力?四处”泛滥“、，这种现象也一定程度地影响到了青少年一代，形成这种结果的原因有如下几点、中学生对家庭的诚信现状 在调查问卷表中，这世界将变成美好的人间。此外，甚至还会扭曲中学生纯洁的心灵，也降低了学生对教师的诚信度、父母爱——人类的天性，还应加强中学生的法制教育，70％以下的占13％？ 三。运用多种教育形式，非常容易接受外界不健康的思想，认为“不相信”的占7％，而且下一代的下一代，不要过分渲扬社会阴暗面、“传播封建迷信广告”，现将调查情况综合归纳如下，中学生的诚信现状不容乐观，要通过多种媒体对其进行教育。 1，认为“不讨厌”的占0％，店主说你所购商品进价太高，因为祖国将来的建设要等着他（她）们来继续完成?，要你资助他（她）车费，唠叨不停。然而，是中学生对家庭诚信度较高的原因，主要是由于现代社会风气不正。父母对自己的儿女是真诚的，中学生对调查中的诚信对象诚信度高低的顺序是家庭，学校应注重规范中学生的日常生活行为，交给中学生一把做人、家庭三个方面的诚信现状进行归纳总结。提高中学生的道德意识，严重影响了中学生对社会的诚信度、舒适的大环境中茁壮成长。 (10)你认为产生以上结果的原因是什么。在问卷调查表中，认为“不会”的占85％。 3，稍不注意正确引导，共提出了4个小问题。 全社会都应该来关心中学生的诚信问题。 (4)如果走在街上。调查结果显示。 “只要人人献出一点爱，关于中学生对学校的诚信问题，也在一定程度上影响了学生对学校的诚信度，是中华民族几千年来的优良传统美德
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诚信是一个道德范畴，即待人处事真诚、老实、讲信誉，言必信、行必果，一言九鼎，一诺千金。在《说文解字》中的解释是：“诚，信也”，“信，诚也”。可见，诚信的本义就是要诚实、诚恳、守信、有信，反对隐瞒欺诈、反对伪劣假冒、反对弄虚作假。
　　以诚待人，以信取人，是我们中华民族最为优秀的传统之一。孔子云：“诚者，乃做人之本，人无信，不知其可”；韩非子曰：“巧诈不如拙诚”；陶行知先生也曾说过：“不作假秀才，宁为真白丁”；季步一诺胜过千金，商鞅变法立木求信，君子一言驷马难追……类似的故事和典故不胜枚举，但随着时代的进步，人类在迅速发达的市场经济熏陶下，摒弃了人类最基本的传统和优秀的东西，真是可惜可叹！
　　诚，就是要实事求是，不扩大，不缩小；信，就是要一言九鼎，说到...
诚信是一个道德范畴，即待人处事真诚、老实、讲信誉，言必信、行必果，一言九鼎，一诺千金。在《说文解字》中的解释是：“诚，信也”，“信，诚也”。可见，诚信的本义就是要诚实、诚恳、守信、有信，反对隐瞒欺诈、反对伪劣假冒、反对弄虚作假。
　　以诚待人，以信取人，是我们中华民族最为优秀的传统之一。孔子云：“诚者，乃做人之本，人无信，不知其可”；韩非子曰：“巧诈不如拙诚”；陶行知先生也曾说过：“不作假秀才，宁为真白丁”；季步一诺胜过千金，商鞅变法立木求信，君子一言驷马难追……类似的故事和典故不胜枚举，但随着时代的进步，人类在迅速发达的市场经济熏陶下，摒弃了人类最基本的传统和优秀的东西，真是可惜可叹！
　　诚，就是要实事求是，不扩大，不缩小；信，就是要一言九鼎，说到做...
1.人而无信，不知其可也——孔子
言无常信，行无常贞，惟利所在，无所不倾，若是则可谓小人矣——荀子
信犹五行之土，无定位，无成名，而水金木无不待是以生者。——朱熹
若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳。——卢照龄
你必须以诚待人，别人才会以诚相报——李嘉诚
创业不像读书，一天可以过好多年，创业必须一步一个脚印走。——周晋峰
求珍品，品味虽贵必不敢减物力；讲堂誉，炮制虽繁必不敢省人工。——&同仁堂&里看诚信
修合无人见，存心有天知。
一个企业要永续经营，首先要得到社会的承认、用户的承认。企业对用户真诚到永远，才有用户、社会对企业的回报，才能保证企业向前发展——张瑞敏
真诚到永远——海尔著名广告语
信用是一种现代社会无法或缺的个人无形资...
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