钢琴块2郎朗钢琴音乐会门票一卡一卡的

更多好玩美拍周日去图书馆听双钢琴音乐会日期:&&&来源:半岛网-半岛都市报
&&&&本报2月25日讯(记者 单俊楠 ) 3月2日(周日)15时30分,青岛市图书馆小小莫扎特音乐馆将举办双钢琴专场音乐会,参加演出的小琴童及青年演奏家们,均来自小小莫扎特音乐馆,届时,大家将欣赏到《彼得与狼》《胡桃夹子》《莫扎特K448第一乐章》等12首中外名曲。&&&&所谓双钢琴演奏,是一种钢琴艺术表演形式,通常指在演奏会上对放两架钢琴,由两位演奏者共同表演。本场音乐会使用的钢琴是德国戈特里安―史坦威钢琴制造公司提供的“双子星”钢琴,价值900万元,是唯一曾代表德国政府参加上海世博会的钢琴,为了使双钢琴演奏过程中声音高度一致,特别设计了两台钢琴共用一块音板。&&&&本次音乐会是小小莫扎特音乐馆“明日之星”系列公益音乐会的一部分,也是音乐馆举办的第932场公益音乐会,活动均为公益性质,市民可带孩子免费观看,因坐席有限,有意参加者请提前登录小小莫扎特琴童论坛http://bbs.babymozat.net报名,咨询电话:。
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> 钢琴演奏会主持词 3篇
钢琴演奏会主持词 3篇
各位来宾,观众朋友们,晚上好:
很高兴和大家相约在金秋美好的夜晚。提到钢琴,相信您会情不自禁的想到贝多芬、想到莫扎特、想到《命运交响曲》。徜徉在美妙的音乐之中确实令人流连忘返。就在这浩瀚无边的乐坛星海中,有这样一颗小星,凭着她顽强的毅力和不断的努力,在茫茫星海中,逐渐散发出荧荧之光。她就是刘君,大家掌声欢迎刘君。(请就坐)刘君今年11岁,3岁半从父学习钢琴,8岁就通过了音乐学院wenmi_net业余钢琴考级九级。在简单了解了刘君的情况之后,钢琴独奏音乐会现在开始。首先请欣赏挪威作曲家格里格A小调圆舞曲,作品12第2条。
2.《小精灵的舞蹈》,又名《精灵之舞》,E小调,是12号作品第4条,持续断奏的快板。
3.格里格,是挪威的作曲家,其音乐语汇极具北欧特色,诗意极浓,但音乐基本上是进行描述,具有极强的文学性。下面请欣赏D小调《侏儒进行曲》,作品54第32条。
4.特洛里豪根是一个面临内陆的海湾。〈特洛里豪根的婚礼纪念日〉是格里格的另一个作品,D大调作品65第53条。
5.在欣赏过格里格的几个作品之后,接下来让我们一起来了解一下波兰著名的作曲家、钢琴家&肖邦。他钢琴作品充满浪漫色彩和节奏的变化中产生诗意,被称做&钢琴诗人&。下面就请欣赏肖邦的降A大调〈即兴曲〉,作品29。此曲被音乐评论家描述为&像是泉水池里的水泡闪烁着光亮,阳光就照在水面上。&
6.请欣赏前奏曲,作品28的第7条A大调的行板、20条C小调、15条又名《雨滴》降D大调、17条降A大调的快板。
钢琴音乐作为高雅艺术,无论是从儿童的智力启蒙、开发,还是业余爱好,一技之长的培养发展一直到高层次的艺术修养,已经得到了越来越多人们的青睐,成为人们精神生活不可缺少的一部分。因此举办本次钢琴独奏音乐会的目的,也正是为了进一wenmi_net步提高人们对高雅艺术的欣赏水平和鉴赏能力,彼此相互学习,促进交流,共同提高。同时也希望能在今晚带给您高品位的艺术享受。接下来,我们将要欣赏到德国著名作曲家、钢琴家贝多芬的三个作品。
首先请欣赏贝多芬C小调奏鸣曲,作品10的第一条第一乐章,这是一段精神抖擞的快板。
2.贝多芬,是德国也是世界著名的钢琴家、作曲家。在贝多芬的作品中,奏鸣曲占有非常重要的位置。,他的一生创作了32首奏鸣曲,下面请欣赏G大调奏鸣曲,作品31第1条第一乐章,一段活泼的快板。
3.下面即将欣赏到的是贝多芬C小调奏鸣曲,作品13第1、到第3乐章。第一乐章是由慢板的慢板序奏转为辉煌的快板,第2乐章是如歌的慢板,第三乐章是一段快板的回旋曲。请欣赏。
钢琴作为一种西洋乐器,在我国也是广为流传,极具相当的影响力。同时涌现出许多优秀的钢琴家、作曲家。接下来,让我们来欣赏一下我国作曲家的音乐作品。首先请欣赏王建中的作品〈彩云追月〉。
2.〈采茶扑蝶〉正是根据福建民间舞蹈〈采茶灯〉改编,乐曲欢快活泼,进一步表现了采茶女喜悦的心情。由刘福安作曲。请欣赏。
3.下面请欣赏由杜鸣心作曲的钢琴曲〈快乐的女战士〉选自〈红色娘子军〉。
自信是成功的第一秘诀,我们相信刘君同学只要继续顺着音乐和生活旋律相合谐的节奏不断努力,在不久的将来,这颗小星一定会散发出耀眼的光芒。
尊敬的各位家长、老师们!亲爱的小朋友们!大家下午好!&
今天,我们欢聚一堂,奏响欢乐童年的美妙乐章;今天,我们欢聚一堂,拉开汇报演出的华丽序幕。在这欢乐、美好的日子里,我们沐浴着阳光和雨露,沐浴着老师和爸爸妈妈对我们的关爱和深情! 在这里,我代表今天下午所有27名参加表演的小朋友向你们说一声:谢谢!谢谢你们对我们辛勤的付出和无私的奉献!
今天的表演者全部都是涂老师和王老师的学生,其中有些小朋友年龄很小,他们手下流淌的曲子也如他们一样,尽管有些稚嫩,却充满了童真童趣,极富趣味与热情。相信大家今天将感受到的是一场别开生面、与众不同的钢琴音乐盛会!
1. & & & 首先请出第一位演奏者,陆小可。陆小可今年8岁,学琴时间 已经有两年了 。他/她演奏的曲目是《我的太阳》。让我们用热烈的掌声有请陆小可!
2. & & & 通过路小可的深情演绎,这首创作于1898年的意大利民歌,令我们心中充溢着温暖与爱意。
从意大利回到我们亲爱的祖国,在中华民族生死存亡的危急关头,英雄的中华儿女用无与伦比的智慧和力量保卫我们的国家、保卫我们的母亲河&黄河!
接下来,让我们热烈欢迎龚之宇为大家演奏《保卫黄河》!谢谢龚之宇同学的精彩表演!我们的第三位小朋友要带我们去澳大利亚的牧场,去听剪刀唱歌。请欣赏《剪羊毛》,演奏者高语聪,今年6岁。谢谢高语聪小朋友为我们带来的田园牧歌。
下面,让我们掌声有请9岁的王B怡演奏《童年的回忆》!
3. & & & 感谢王B怡同学的流畅的演奏!
您想知道为什么富有的国王会终日闷闷不乐,而贫穷的农夫却没有一天不快乐吗?欣赏完接下来的曲目,您一定会有一个自己的答案。请欣赏《快乐的农夫》,表演者陶颖聪,今年8岁。《快乐的农夫》是德国作曲家、音乐评论家舒曼的作品68号之10。
4. & & & &我曾因没有鞋子而沮丧,直到有一天我在街上遇见了无腿的人&&&这,就是农夫的快乐之源。谢谢陶颖聪同学给我们带来的快乐体验!
接下来,让我们掌声请出10岁的陈思源演奏《叙事曲》,曲作者是德国著名作曲家布格缪勒。
5. & & & 感谢陈思源同学的精彩演出!接下来我们一同欣赏《车尔尼299第22首》,演奏者瞿永乐,今年11岁,学琴 5年了 。
6. & & & 谢谢翟永乐同学的美妙演绎!
中国是一个多民族的国家,少数民族更是能歌善舞,瑶族也不例外。请欣赏《瑶族长鼓舞》,演奏者李陈思鸣,今年7岁 &。
7. & & & 谢谢李陈思鸣小朋友带来的优美旋律!
接下来,让我们掌声有请9岁的袁北鲲,他演奏的曲目是《在教堂》。曲作者是意大利文艺复兴时期作曲家乔凡尼&加布里埃利。
8. & & & 感谢袁北鲲同学的出色表演!接下来,我们有请潘奕君小朋友!他/她今年8岁,将带领我们走进风光宜人,热情生产、战斗的《南泥湾》!掌声欢迎!
9. & & & 谢谢潘奕君!
一曲欢快的《南泥湾》把我们带到了火热的革命年代,这个年代与一个伟人的名字紧紧相连,他就是毛泽东。下面,王婧尧将为我们讲述牧区人民对这位伟人的热爱。请欣赏《牧民歌唱毛主席》!作曲:胡适熙。
10. & &谢谢王婧尧姐姐的精彩表演!
四手联弹是两个人共同在同一台钢琴上合作演奏的一种表演形式。这种形式在共同学习、合作的过程中,可以培养良好音乐表现力,这种能力对每一个学习音乐的学生来说都十分重要。接下来,我们就欣赏一首四手联弹作品《战斗进行曲》,演奏者:张紫君、涂满龄。掌声有请!
11. & &感谢张紫君、涂满月精彩的四手联弹!
月光如水,清澈透明。在幽淡的夜幕背景下,云月相逐,相映成趣。这就是冯潇月姐姐即将为我们呈现的精妙视听,请欣赏《彩云追月》!
12. & &真是如诗如画,静中有动、动中有静啊!
下面将要出场的是今天下午最小的演奏者刘五月,他今年只有6岁,他为我们带来的曲目是《小松树》。掌声欢迎刘五月!
13. & &祝愿刘五月小朋友像小松树一样茁壮成长!
接下来请欣赏唐澍彤表演的《扎红头绳》!
14. & &夏天来了,可爱的青蛙们又开始歌唱了!请欣赏《青蛙合唱队》,演奏者万嘉琦,今年10岁,学琴 &。
15. & &您有烦恼吗?当烦恼悄悄来临,我们要如何面对?《小小少年》自有高招。让我们掌声有请11岁的王竣翔为我们精彩呈现!
16. & &(唱)小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照&&
是啊,我们的快乐成长离不开爸爸妈妈和老师的精心培养,再次说声:谢谢你们!
接下来,请欣赏《共产儿童团歌变奏曲》,演奏者:郭孜熠,今年8岁,学龄 4年了。
17. & &下面,我将为大家演奏《勇敢的骑士》,我叫陈依涵,今年10岁。
18. & &德国著名的作曲家门德尔松有不少传世之作,《春之歌》就是其中之一。接下来,8岁的伍乐铭将为我们演奏这首经典名曲,掌声有请!
19. & &流水般轻柔浪漫的旋律,令人如痴如醉。
下面,让我们掌声请出10岁的秦静怡,她将为我们带来的曲目是《荷兰舞曲》!
20. & &欢快美妙的音符如舞动的精灵在指间跳跃,我们的心也随之起舞。
接下来,请欣赏《斯拉夫之歌》,演奏者冯心怡。简单明快的曲子从同学们稚嫩的双手中流淌出来,真是别有一番趣味。
下面我们将要欣赏的是宋晓莹演奏的伟大的作曲家凯斯勒创作的《练习曲》,掌声欢迎!
21. & &与成人的音乐会相比,今天的音乐会少了一份庄重沉稳,却多了快乐与纯真。
& & 徐霄D友今年只有7岁,他今天为我们表演的是《小奏鸣曲》。我们掌声欢迎他上场!
22. & &灵巧的双手配合得天衣无缝,把玩着神奇的音符,演泽着动人的旋律。
接下来,和徐霄D同岁的温千莹将为我们带来德国钢琴家拜厄的代表作《仙女的竖琴》,请欣赏。
23. & &曼妙的音乐从指间飘出,仙女也会陶醉的。
肖邦圆舞曲一向以优美、高雅、华丽而著称,但由于节奏变化复杂,因而并不适于实际的舞蹈。在属于第二大类的抒情诗式的圆舞曲中,往往可以发现类似玛祖卡舞曲般的节奏,这是由于肖邦始终保持着浓厚的斯拉夫民族情调的缘故。肖邦的圆舞曲在演奏技巧上相对比较简单,内容也较为通俗易懂,所以一般人都很喜爱。
下面请欣赏吴沫妍演奏的《肖邦圆舞曲》,她今年9岁 。掌声欢迎!
24. & &接下来,让我们有请同样9岁的赵一玮,他将演奏的曲目是《库劳小奏鸣曲 第一乐章》。
25. & &汇报音乐会已接近尾声,可美妙的音乐依然吸引着在座的每一个人,让人仿佛置身于梦幻。
接下来我们将欣赏到的是《梦中的婚礼》,演奏者翁婧璇,今年也是9岁,学琴 &。
26. & &今天钢琴音乐演奏会的结束曲目是《车尔尼740第41首》,演奏者席欣如,今年16岁.让我们用热烈的掌声欢迎她上场!
时光悄悄流淌,美妙的音符在指尖跳跃,
让时光停驻,优美的曲调我们还没有听够。
感谢亲爱的爸爸妈妈,是你们,给了我们走进音乐殿堂的机会;
感谢亲爱的老师,是您,教会我们倾听华美的乐章。
是你们,让我们的童年跳跃着美妙的音符;
是你们,让我们的童年流淌着诗一般的旋律。
感谢你们,陪伴着我们快乐的童年;
感谢你们,为我们付出了辛勤劳动。
在以后的岁月里,我们跳跃的手指呵,将会编织出多彩的梦幻世界!
祝大家幸福快乐!
节目主持词:甲:兰庚高 &乙: 谢沁君
(齐):各位家长!(甲)老师们、(乙)小朋友们!(齐)大家下午好!
(甲)今天是一个快乐的日子,(乙)今天是一个充满梦想的日子(齐)我们相聚在这里举行 &小群星钢琴演奏交流会&,(甲)参加今天表演的全部都是李老师的学生。(乙)今天到来的嘉宾都是关心我们成长的各位家长、叔叔阿姨,对你们的辛勤付出表示(齐)深深感谢,
(甲)这是我们的第一次交流会,虽然我们的演奏水平还不高。(乙)我们有的小朋友才刚刚起步。(甲)我们坚信,有了我们李老师的规范教学(乙)有了我们各位家长的积极配合与大力支持(甲)还有我们小朋友的用心努力,我们一定会学得很好! (乙)我相信,在未来的世界里我们会非常的精彩!(齐)预祝小群星钢琴演奏交流会取得圆满成功!谢谢大家!(乙)下面请学生代表发言!有请张琦同学。
(甲)请李老师为大家致词!
(齐)演奏会现在开始!
1、(乙)首先请出第一个表演的小朋友:李璐同学,李璐10岁半,学钢琴时间一年半。
2、(甲)下面请杨寒笑同学表演:杨寒笑同学10岁,学琴时间:一年半。表演的曲目是《小奏鸣曲》、《四小天鹅舞曲》、《土耳其进行曲》。请欣赏。
3、(乙)下面请沙林玉同学表演:沙林玉同学是音乐高考班学生。学习时间一年。参加会东县卡拉OK大赛,获得成人组第二名表演曲目:舞蹈:《》(选自迈克尔。杰克逊)请欣赏。   
4、(甲)下面请李姝瑜小朋友表演:李姝瑜小朋友四岁半,学琴时间:2个月。表演的曲目是《麦克唐纳》、《小印第安人》、《洋娃娃和小熊跳舞》、《划小船》下面请李姝瑜小朋友上场。
5、(乙)下面请蔡维烨小朋友表演:蔡维烨小朋友4岁半 学琴时间:3次课。演奏曲目:《小星星》、《爬山坡》、《钻山洞、跨水沟》、单手音阶练习。请欣赏。
6、(乙)下面请张阳屿琪同学表演:张阳屿琪13岁 学琴时间:一年半
演奏曲目:《土耳其进行曲》、《扎红头绳》、《车尔尼钢琴练习曲599第 &条》、《阿拉伯风》请欣赏。
7、(甲)下面请谢沁君同学表演:谢沁君10岁 学琴时间:一年半 演奏曲目:《小奏鸣曲》、《庆翻身》、《练习曲》、《二部创意曲第8首》请欣赏。
8、(甲)下面请刘纹君同学表演:刘纹君同学8岁 学琴时间:三个月
演奏曲目:《哈农钢琴练指法》第 &首、第 &首、《拜尔钢琴基础教程》第 &首请欣赏。
9、(乙)下面请王建雯同学表演:王建雯同学17岁,是音乐高考班学生。学琴时间:一年。演奏曲目:《小奏鸣曲》、《哈农钢琴练指法第 &首》、《拜尔钢琴基本教程》第74首。请欣赏。
10、(甲)下面请出芭蕾舞表演的学生,她们是:谌姝璇、王蕊、李璐、谢沁君。表演曲目:《四小天鹅舞曲》(选自经典芭蕾舞剧《天鹅湖》)。请欣赏。
11、(甲)下面请朱嘉川小朋友表演:朱嘉川小朋友6岁半。学琴时间:7个月。演奏曲目:《哈农钢琴练指法第 首》、《圣诞夜》、《香槟》、《拜尔钢琴基础教程》第55条)
12、(齐)我们的成长离不开家长的精心呵护。爸爸妈妈:你们辛苦了!(甲)下面请朱嘉川小朋友的妈妈&&会东中学的翁易萍老师讲话。
13、(乙)下面请高郡Z同学表演:高郡Z9岁半 学琴时间:两年
演奏曲目:《西班牙舞曲》、《车尔尼钢琴练习曲299 第15首》《C大调奏鸣曲》、《二部创意曲第13首》
14、(齐)爸爸妈妈,我们是你们的骄傲!(甲)高郡Z同学的爸爸是一个酷爱音乐的人,他的吉他弹得很棒!(乙)有请会东县财产保险公司的经理&&高郡Z同学的爸爸为大家讲话。
15、(甲)下面有请李筠为我们表演:李筠非常热爱音乐、喜欢唱歌,坚持学习芭蕾舞两年。她的认真、勤奋的精神值得我们学习。请听她为大家带来的歌曲《我不想说》请欣赏。
16、(乙)下面请高雨馨同学为大家表演:高雨馨同学9岁半 学琴时间:两年。演奏曲目:《四小天鹅舞曲》、《风笛舞曲》、《车尔尼钢琴练习曲849》第2条)请欣赏。
17、(甲)下面请孟刚秀同学表演:孟刚秀同学16岁。是音乐高考班学生 学习时间:半年,演奏曲目:《哈农钢琴练指法》第 &首、第 &首)、《拜尔钢琴基本教程》第 &首。请欣赏。
18、(乙)下面请刘芬为我们表演:刘芬热爱音乐,坚持学习声乐。曾获得会东县卡拉OK大赛成人组第三名。请欣赏她为大家带来的歌曲《》
19、(甲)下面请王宗菊同学表演:王宗菊同学17岁。是音乐高考班学生 学习时间:一年, 演奏曲目:《小奏鸣曲》、《哈农钢琴练指法》第 &首、《拜尔钢琴基本教程》第74首。请欣赏。
20、(乙)下面请涂蕾同学为大家表演:涂蕾同学14岁 学琴时间:7个月
演奏曲目:《土耳其进行曲》、《小步舞曲》、《风笛舞曲》、《哈农钢琴练指法》第 首、《车尔尼钢琴练习曲》第28首。请欣赏。
21、(甲)下面请谌姝璇同学表演:谌姝璇同学10岁半 学琴时间:两年
演奏曲目:《阿拉曼德》、《D大调奏鸣曲》、《练习曲》、《谷粒飞舞》请欣赏。
22、(乙)下面请张琦同学表演:张琦同学15岁 学琴时间:一年 &已考过中国音乐学院考级十级、演奏曲目:《彩云追月》、《婚礼场面舞》请欣赏。
23、(齐)今天聚会最特别的一个表演即将开始!(甲)下面请吕妍妮同学(会东县卡拉OK大赛少儿组第三名)、(乙)李芳梅同学(会东县卡拉OK大赛少儿组第三名) (甲)王蕊同学、(乙)刘意洋同学、(甲) 李璐同学、(乙)谌姝璇 同学、(甲)高雨馨同学、(乙)兰庚高同学
(乙)他们是&少儿综合能力训练班&学生,学习时间:半年(每周一次)。他们表演的第一个节目是&即兴应答&。
规则是:思考时间十秒钟,每个人回答时间1分钟。(五个名额):他们每个人胸前都有一个名字牌:上面写着他们的名字。请各位家长和来宾提问,他们将对你们的提问进行即兴回答。我们可以欣赏他们即兴应答各种问题的能力。请杨寒笑同学的家长&&会东中学的刘玉惠老师担任计时员。请刘玉惠老师。下面请大家即兴提问。例如:&某某同学:请问&&?&
接下来他们要表演的是:&英语表达&。他们每个人说一句与我们今天的聚会相关的问候语、或者祝福的话。下面请欣赏。
下面为我们表演的是:社会热点评说:回答时间1分钟。(4个名额)
题目是: (1)汶川地震后的人间百态。(2)我为环保做什么? 我们将欣赏他们精彩的演讲。请大家点名和选题。
27、(乙)下面请家长代表:兰庚高同学的妈妈&&李长莲讲话:李长莲是会东县人民医院优秀的妇产科医生,对教育有自己独到的见解,有请。
28、(齐)为了表达对大家的感激之情,下面请欣赏我们的手语表演《感恩的心》
29、(齐)各位家长、各位叔叔阿姨!下面邀请你们一起来和我们表演《假如幸福的话拍拍手吧》。这首歌。
 (一边表演一边邀请来宾)
全体小演员聚到台上。齐声说:我们明天会更好!造型拍照
30、(齐)今天的演奏交流会到此结束,谢谢
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本页地址:钢琴课减少到每周一次之后……暖暖在她同龄人中,是时间最充裕的那一批小朋友之一。为什么这么说呢?身边的邻居,幼儿园里小朋友的家长,几乎都忙于陪孩子参加各种兴趣班,有时候,暖放了学都约不到一个小朋友来家里玩,因为她们都各有任务,放学后还得继续上兴趣班。而我一直就坚定地以暖的意志为转移,她想去参加的,我答应,她体验了不喜欢的,我也同意放弃。而学习钢琴,是她坚持最久的,我也一直给她请着一对一老师在家里授课。可是,从这个学期,原本每周两次的课,暖提出来只想上一次,我也答应了。上面那句话,第一个词是“可是”,当我写下上面那句话的时候,我发现,我还是对暖暖有期待的,虽然我的大脑里有个观点是“希望孩子自己做主,对她自己负责。”但是,我其实还是希望她能够在1-2个课外爱好上感兴趣的。尤其钢琴,我的妈妈是个音乐老师,钢琴是她的特长,曾几多时,在我的记忆中,妈妈希望我弹一手好琴,并曾经有个她的未满足的期待是给我买架钢琴作嫁妆。而我,也是因为妈妈的期待和要求,从小就对钢琴失去了兴趣,我感觉那是一份沉甸甸的压力,不是我心甘情愿要做的事情,所以当我有能力做选择的时候,我放弃了跟随妈妈学琴。现在回想起来,要是我能弹一手好琴,那是多好的资源啊。可是,我隐约感受到,正式妈妈的期待给了我莫名的压力,这是使我最终放弃的主要原因。也正因为此,我反思我对暖的兴趣培养,也许我不过多地介入,她会更加轻松地选择她的爱好,发展她的特长。也许学习钢琴目前是暖的唯一学习的特长,所以我还是希望点燃暖对钢琴的热情,所以有一天,当我看到有《高桥莱曼钢琴二重奏》的演出时,我毅然决然买了票,希望带暖看一场现场版的钢琴表演。决定带暖享受一次钢琴演出大餐……在去看演出之前,我问暖:“妈妈可以带你去看一场表演,是两个人弹一架钢琴的演出,你愿意去吗?”暖深深地点头,我相信,她其实是对跟我在一起的时间更加感兴趣,所以没有问任何问题,幸福地答应了。那晚,如愿以偿,当我们坐在演出大厅的时候,一架三角钢琴放在舞台的正中央,暖很活跃,在演出大厅里来回跑着,我就那么远远地看着她,她兴奋极了,从第一排跑到最后一排,左看看右看看,时不时还跟观众们互动,去跟人家聊会天儿,而当她继续好奇想去舞台上看那架钢琴的时候,工作人员拦住她,她下意识地跑到我身边,我抱住她,问她:“是不是叔叔告诉你不能上舞台呢?”暖虽然被限制,但是依然兴奋地点头,然后又如离弦之箭跑到了另外一个地方,这时候,工作人员走过来跟我说:“女士,您好,演出开始之后,请您管好孩子,不要让她跑动,会影响到别人。”中国式的服务就这样的,我当时脑子里很多的画面,现场太多孩子都在,他们一群群,一个个的活动,想必来这里听演奏的一半的人都是带着一个期待如同我一样,就是希望演出能够增加孩子弹琴的积极性,所以,我也看到这位工作人员忙碌在看管这群像暖一样的孩子们的同时的那份无奈。我下意识回到这个当下,工作人员还在我的面前,看到我面无表情,也没有回答,有些尴尬,刚想走开,我站起来了,对他说:“谢谢你的提醒,我也觉得演出之后来回跑动会影响到别人,但是我的女儿已经6岁了,我邀请您直接跟她表达,她会跟你做直接沟通,那应该是很好的效果。况且,我会很感谢你跟她讲了这里的规定,她可能会考虑遵守。”工作人员见我站起来就有些惊讶,当听完我说的,他似乎更加惊讶,有些出乎意料,而这些也在我的意料之中,我看他有些“冻”住的感觉,连忙对他说了一句:“谢谢。”工作人员一边说着“不用谢”,一边走开了,我观察暖,依然在兴奋地跑着,当有一次经过那个工作人员的身边的时候,工作人员跟她说了什么,小家伙认真听着,虽然那时候,脸上的兴奋暂时性地消失了,但是听完工作人员说的之后,继续愉快地跑着,工作人员跟她说完,朝我这边看来,发现我在关注着他刚才与暖的沟通,他有些欣慰,我也向他点头示意了一下。暖继续跑着,跟很多小朋友,这种环境,确实无法抑制孩子们的好奇,当音箱里传来“演出还有五分钟开始,请观众们将手机静音,演出过程中,请勿走动,照相……”的时候,暖跑回到我身边,除了一身的汗之外,我发现,这会儿的兴奋劲儿不亚于刚在游乐园玩回来,上气不接下气地,坐在椅子上,两条腿一刻不停地前后摆动,脑袋也像拨浪鼓一样,嘴里不停地讲着她刚才跟谁玩了,都玩了什么……演出开始了,期待落空了……全场灯光暗下来了,两位欧洲著名的钢琴演奏家走上舞台,全场报以热烈的掌声,两位钢琴演奏师用英文开场,介绍他们今晚要表演的曲子,莫扎特《f小调幻想曲》、门德尔松《仲夏夜之梦序曲》、斯特拉文斯基《春之祭》等。再看暖,她的注意力也就集中关注舞台大概20秒,之后,就游离在全场的观众和工作人员身上,对她来讲,舞台在场下,而她对舞台上的一举一动一点兴趣都没有。一切我都看在眼里,我没有做任何反应,只是波爱吃沉默,而心里却有一份不耐烦地指责:“演出都开始了,还这么心不在焉……”随着演出进行,我发现我的不耐烦也在升级,暖依然把注意力放在了台下每个观众的状态上。比如,有旁边的人在掏自己的背包,有人可能在交头接耳说话,有人迟到......她都在关注,很敏感也很长久地盯着人家看。甚至坐在她前面的一个人拿起手机打算照相的时候,暖适时地去拍人家的肩膀,用手语微笑地警告那人不能拍照……当我看到这些的时候,我这个汗啊,失望、烦躁、郁闷、无奈、甚至有愤怒,都一股脑地跑到我的心头,原本是希望她能安静地享受这个演出,然后对弹钢琴这事兴趣增加一些,看到那时,我的期待彻底落空,我的心哇凉哇凉的。此时此刻的画面与我之前预想的画面大相径庭,之前的画面是,暖安静地坐在椅子上,微笑着聆听二重奏,时不时还会闭上眼睛,享用这份音乐大餐。而此时此刻,我想如果不是刚才的工作人员直接提醒,她早就跳下观众席疯跑全场了。即使被限制了,她依然闲不住,一会儿站起来提提裙子,一会儿看看左右的人们都在干什么,即使坐在这里,她两条腿从始至终就没停过,搞得我们这一排的椅子都随着她动着,我隐约感觉到我左边的观众总在看向我们这边,暖虽然没有注意到,我却开始打鼓,估计暖影响到了人家......第一首曲子终于结束了,在第二首曲子开始之前,暖抬头兴奋地问我:“妈妈,什么时候能结束啊?”这句话如晴天霹雳一般,让我仅存的一丝希望彻底落空,我压抑极了,因为我知道她坐不住了,我没有回答她,而我确实也不知道怎么跟她说,开场第一首曲子刚完就盼着结束吗?我真的有些愤怒了。刚想说点什么,灯光再次暗下来,第二首曲子开始了。反思自己,改变应对……暖依然兴奋地环顾四周,小腿依然来回摆动,我旁边的人的眼神依然让我感到炙热。我只顾及到周边的一切不愉快的事情,却发现,此时此刻的我根本就不在看演出的那个当下了,或者说,我已经游离了,我根本没兴趣再去听钢琴演奏,而愤怒在慢慢地爬上我的身体,从脚底爬到我的大腿,再爬到我的胃,现在继续在向我的太阳穴冲击。而再看看暖,她也像全身痒痒一样,一刻不停地动,一刻不停地。我带着一份无助,一份后悔,一份煎熬闭上了眼睛......&我到底要的是什么?&当这个问题出现在我脑海中的时候,我想起了最初我的那个期待——提升暖弹钢琴的兴趣。而这个期待是暖暖的吗?她是期待提高弹琴兴趣,还是期待看场现场版钢琴演出,还是就只想跟妈妈共度一个美好的夜晚呢?我猜,应该是最后一个答案。当我想到这里的时候,我开始冷静下来了,一个观点浮现在我的脑海里:“快乐比什么都重要,而我与女儿的关系比所有的都更重要。”是的,我是否在将我的意志强加给暖暖呢?而我也没有把我的期待告诉她,也许我提前告诉她,她就不会那么轻松地答应,幸福地参与了。也许她再大一点,会因此而拒绝,因为她看演出都需要满足妈妈的一份期待,好累啊。而我呢?累不累呢?本来一份音乐大餐放在我的面前,我却没有珍惜,如果再给我一次机会,我想我会......头脑层面停在这里,我试图睁开紧闭的双眼,深吸了一口气,突然发现,刚才的紧张似乎正在从体内在向外发散开去,我试着再深深吸了一口气,吐气的时候,我似乎感觉到那一份份的愤怒、委屈、无奈、失望也在消失了。当这些情绪远离我的时候,我听到了音乐的声音,二重奏旋律是那么优美,抑扬顿挫间,我的眼前似乎出现了一些画面……正在这时,暖在旁边问我:“妈妈,什么时候结束啊?”暖在摇晃着我,还在关注我告诉她几点结束。此时的我平静下来了,慢慢地低下头耳语她:“九点结束。”暖“喔”了一声,看得出来虽然有些失落,但她没有直截了当把自己的想法说出来,我猜,她的失落也许是从刚才兴奋地玩耍到现在被“囚禁”的失落,也有可能是虽然对这场演出不感兴趣但看到我享受的过程,她也感到一丝的失落。突现转机……当我再次闭上眼睛,去享用这份饕餮盛宴的时候,我发现音乐确实有疗育我们的作用,此时此刻,这首《f小调幻想曲》带着我正在去编织一幅画面:维也纳郊区乡村,蓝的天,白的云,乡村泥土气味的清新,到处鸟语花香,一幅美丽无比的田园风光……正在这时,暖推着我的胳膊,似乎是为了推醒我,她好奇地小声问我:“妈妈,你干嘛闭着眼睛?”我把她搂到怀里,然后小声耳语:“我在欣赏音乐,你也试试闭上眼睛吧。”暖好像早就准备好了,听话地闭上了眼睛,我继续搂着她,暖的头靠在我的臂膀上,此时的音乐明亮而温暖,于是我耳语她:“阳光明媚,白云满天,天气真好。”暖没有说话,我就这么抱着她,她放松地靠着我,当音乐变奏到轻快地单人演奏的时候,我继续耳语:“听,一只小鸟在树上歌唱。”我们相互依偎着,我睁开眼睛看着暖,一份平静浮上了小家伙的脸。音乐再一次变奏,速度由慢到快,高低音声部轮番呼应,让人有一种压力感,暖把耳朵靠近我的嘴,我很高兴她听出了变奏,于是我继续:“突然,狂风骤雨……小鸟找不到躲雨的地方……她好害怕……她跳来跳去……她在找妈妈……”这段变奏还挺长的,一次次重音让我不得不说出小鸟的无奈,暖开始皱起了眉头,这让我看出她绝对是沉浸在音乐节奏和故事之中了......此时我惊异地发现,小家伙儿异常地安静,就连那没停下过的双腿,现在也老老实实地悬在椅子下,一动没动。音乐引领着我们娘俩,好开心。急促地音乐给我们带来了紧张,缓慢的弹奏让我们轻松下来。暖绝对是可以听出每个变奏的,当她听到轻快的音调时,她兴奋地睁开眼睛说:“雨过天晴了,小鸟找到妈妈了。”看到她天真的样子,我笑着点头,分享着她的那份来之不易的幸福。后来,暖暖真的入戏了,她甚至开始给我讲故事,我就如最开始那样搂着她,她靠在我的臂膀上,好温暖。再后来,小家伙儿开始思考问题,居然特别有觉察能力地问我:“妈妈,为什么他们要两个人弹一架钢琴?”“妈妈,为什么他们弹琴的时候,身体也在前后动,而且动作那么大?”“妈妈,他们的曲子都好长好长,我学的都很短很短,为什么?”我耐心地跟她解释,并且告诉她:“宝贝,妈妈看到你在仔细观察,思考,你是很好的观众,很尊重演出的人,也很珍惜这次听钢琴演奏的机会,妈妈感谢你的投入?”暖听了高兴极了,虽然没说话,但是我看到了在她脸上升起的那份自信与幸福。幸福来得如此容易......演出到晚上9点,整整两个小时,当我们从演出大厅走出来的时候,暖拉着我的手,又恢复到之前兴奋的状态,蹦蹦跳跳个不停,她突然扭过头问我:“妈妈,我们以后经常来看演出,好吗?”我抬头看着满天的星星,感觉一阵春天的微风扑面而来,舒服极了,我深深吸了一口气,然后对暖大声的说:“好啊,妈妈也希望有你陪伴一起看演出,这真是太幸福了。”美好与幸福永远是在我们准备好的时候,就这么悄悄地来了…… 
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《“自私的”责任感》,暖妈从女人视角看“责任感”一词......亲爱的,其实我最害怕你不在身旁的日子,最害怕见不到你,所以,亲爱的,请不要跨过那条江,若是要走,带我一同可好?死亡,对于生者而言,伤心欲绝,难舍难弃。当昨晚听到暖说:“妈妈,你跟爸爸要在天堂等着我”,瞬间我就被打败了......
天堂可以永驻我们孩子的心间,只要我们有力量去分享爱与自由,她们就不会再那么地恐惧死亡与分离,因为她们都懂的......很多时候,作为父母的我们往往无瑕去体会,一句“玩笑”就会在我们孩子幼小的心灵上撒下一颗“自卑”的种子。暖妈体会到,学点儿心理学,才能真正准备好自己,随时与自己的孩子进行心与心之间的对话,这是一件多么让人幸福的事情......时间:-26日(共三天)
地点:北京
三里河东路34号 伊人SPA 7层(长安商场北邻小白楼)如何陪伴孩子?陪伴孩子的效果到底用什么去衡量?时间长短?还是仅仅是主观臆断?什么才是真正高质量的陪伴呢?
生活中的一个小记录,提醒着我,“陪伴”需要“心与心”的沟通与温暖......每个人的心中,都有一个远方,是永远只能靠别人,否则就止步不前?还是要自己对自己负责?
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不忘初心,方得始终......这个世界上,最知道你的标准和你的要求的人,莫过于家人,配偶和孩子是最知道我们要什么的。但是是否给你,凭什么呢?凭谁对谁错?凭谁更有经验?凭谁最厉害?也许凭的就是一份好心情和一份好关系......世界上有三件事:自己的事;别人的事;老天的事。而明确哪些事归自己,哪些事归孩子,守住自己的界限,不侵犯孩子的边界,就意味着能够避免将我们的意愿强加给孩子们。在这个个性彰显的年代,是否要越俎代庖,包办孩子所有的事情,你有选择权!人,从出生到离开,家是生命安住的地方。家庭有多幸福,便决定了生命品质有多高。家庭的幸福感是我们很多能量的源泉。而"成功家庭七个习惯"课程,不仅仅从人类天赋、思维意识层面如明灯般给我们指引,也在行为改变方面给予很多可以实践的指导......最近有朋友问我,养个孩子怎么这么累啊,像你对暖那样,每件事都要处理得那么充满爱,好费精力啊……
什么是轻松呢?很多时候,我感觉累的时候,往往在情绪上都很低落。而当我跟暖交流的时候,我确实感受到一份愉悦与欣赏......5月1-2日,参加了全球知名培训课程首届中国培训班《the 7 habits of successful famililes》(成功家庭的7个习惯)。分享给没能参加上的爸爸妈妈们。原创作品,欢迎各位转发,拒绝商业转载。最近有朋友问我,养个孩子怎么这么累啊,像你对暖那样,每件事都要处理得那么充满爱,好费精力啊……\n什么是轻松呢?很多时候,我感觉累的时候,往往在情绪上都很低落。而当我跟暖交流的时候,我确实感受到一份愉悦与欣赏......人,从出生到离开,家是生命安住的地方。家庭有多幸福,便决定了生命品质有多高。家庭的幸福感是我们很多能量的源泉。而&成功家庭七个习惯&课程,不仅仅从人类天赋、思维意识层面如明灯般给我们指引,也在行为改变方面给予很多可以实践的指导......当孩子恐惧时,她们最先看的是大人的眼睛,如果她们在眼神里看到了大人的稳定与关注,她们将逾越恐惧,轻松面对,因为她们得到了勇气,陪伴,稳定的爱......缺席的父亲,不仅是家庭之痛,更是情感之殇。好奇一下,生命中一个个人,一份份事,如果你拥有了如烟的心态,那将是多么美好的里程。\n一篇去年记录的小文,今日看到别有一番风味,送给有时会如我一样深陷痛苦的朋友们......世界上有三件事:自己的事;别人的事;老天的事。而明确哪些事归自己,哪些事归孩子,守住自己的界限,不侵犯孩子的边界,就意味着能够避免将我们的意愿强加给孩子们。在这个个性彰显的年代,是否要越俎代庖,包办孩子所有的事情,你有选择权!好奇一下,生命中一个个人,一份份事,如果你拥有了如烟的心态,那将是多么美好的里程。\n一篇去年记录的小文,今日看到别有一番风味,送给有时会如我一样深陷痛苦的朋友们......这个世界上,最知道你的标准和你的要求的人,莫过于家人,配偶和孩子是最知道我们要什么的。但是是否给你,凭什么呢?凭谁对谁错?凭谁更有经验?凭谁最厉害?也许凭的就是一份好心情和一份好关系......爱,是要学会用完美的眼光,去欣赏本无法完美的事和人。人生在世,如果能有一份美好的婚姻,那就似生活在天堂......\n不忘初心,方得始终......人人心中都有一根蜡烛,你心中的蜡烛是什么状态呢?是在稳稳地发光?还是被风吹得忽明忽暗?亦或几近燃尽或者熄灭?体悟我们心门里的那根蜡烛,找到属于我们自己的力量……昨日微信刷屏最多的是柴静花费百万拍摄雾霾纪录片,我也为生长在这个雾霾年代的孩子们感到焦虑。作为社会普通的一员,面对雾霾,我的能力是有限的。而我力所能及的且通过努力可以达到的就是,在家里,留给我的孩子一片可以自由呼吸的天空.....每年过春节,对于我们这些贤妻良母们来说,都是一次不大不小的挑战和考验,原本应该放松的日子,处理不好,就会成为家庭矛盾激化并显现的敏感期。因此,不论是自己的情绪管理还是亲子关系的改善,我们都有着很多共同的话题......人生犹如大海,我们如海中的船,我们与哪条船相遇,相知,绝对是缘分。情人节前,讲个关于船的故事,生命与爱的故事……有人好奇地问我:&你怎么每天都那么多游戏跟暖暖玩。我怎么就玩不起来?&\n我回问她:&你快乐吗?”\n她愣住了:“有时候。”\n“当你不快乐的时候,因为什么?”她再也说不出话.\n于是我说:“爱自己吧,从现在开始。”生命就是一次看风景的历程,\n感恩、接纳过去,\n期待、欣赏当下,\n乐观、好奇未来。孩子没有得第一时,是否纠结?作为家长,我们怎么帮助孩子度过“自我价值”认知的一关?共同分享探讨,为了我们的孩子们......nuanmayiran家庭教育、亲子关系、父母成长热门文章最新文章nuanmayiran家庭教育、亲子关系、父母成长}

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