杨 柳 青 - 百度文库
教材：人教版小学音乐第八册
教学目标：1、通过江苏民歌《茉莉花》的导入激发学生演唱兴趣。
2、通过学唱歌曲《杨柳青》了解江南民歌的特点和风格。
3、通过南、北民歌的对比，进一步了解南、北民歌的不
4、通过学唱民歌，激发学生爱祖国、爱家乡的情感。 教学内容：1、学唱江苏民歌《杨柳青》；
2、感受、对比南、北民歌的特点；
3、传承和发扬民族文化；
教学重难点：同音反复、歌曲的地方风味
课前准备：录音机、多媒体
教学过程：
律动：唱《拍手拍手》歌进教室，三段歌词用三种不
同的节奏。
一、导入：师：同学们的歌声太美了，老师从你们变
化的掌声中看出你们激动的心情，老师想送一首歌给你们，你们猜一猜，它是那个地方的歌曲？曲名叫什么？
生：江苏民歌《茉莉花》。
师：你们去过江苏吗？江苏地处长江中下游平原，土地肥沃、经济发达、名胜古迹多，那儿的劳动
贡献者：zyl2008lingwei商户没有被收录？
您对搜索结果：
非常感谢对大众点评的支持
请勿重复提交
遇到什么问题？
相关榜单：
&2003-, All Rights Reserved.　　本站发布的所有内容，未经许可，不得转载，详见。}