为什么N=kg·m/s^2

(2008?东莞模拟)(1)下列说法中正确的是AFGHA.简谐波沿长绳传播,绳上相距半个波长的两个质点振动位移的大小相等B.机械波和电磁波一样从空气进入水中波长变短C.某同学在做“用单摆测定重力加速度”的实验,开始计时时,秒表提前按下.D.在波的干涉中,振动加强的点一定处在波峰或波谷的叠加处E.全息照片的拍摄利用了光的衍射原理F.振荡电场和振荡磁场交替产生,相互依存,形成不可分离的统一体,即电磁场.G.除了从光源直接发出的光以外,我们通常看到的绝大部分光都是偏振光.H.太阳辐射的能量大部分集中在可见光及附近的区域(2)如图所示,己知平行玻璃砖的折射率,厚度为d.入射光线AO以入射角i=60°射到玻璃砖的上表面,经玻璃砖折射从下表面射出,出射光线与入射光线平行,求两平行光线间距离.(结果可用根式表示)
(1)下列说法正确的是AEA.地面附近有一高速水平飞过的火箭,地面上的人观察到的“火箭长度”要比火箭上的人观察到的“火箭长度”短一些B.拍摄玻璃橱窗内的物品时,往往在镜头前加一个偏振片以增加透射光的强度C.变化的电场一定产生变化的磁场;变化的磁场一定产生变化的电场D.单摆在周期性外力作用下做受迫振动,其振动周期与单摆的摆长有关E.次声波是频率低于20Hz的声波;它比超声波更易发生衍射F.一列加速驶出车站的火车,站台上的人听到汽笛音调变高了(2)空间中存在一列向右传播的简谐横波,波速为2m/s,在t=0时刻的波形如图(1)所示.试写出x=2.0m处质点的位移--时间关系表达式A;若空间中存在振幅不同,波速相同的两列机械波相向传播,它们的周期均为T,t=0时刻两列波的波形如图(2)所示,请定性画出1=T4时刻的波形图.(3)如图(3)所示,置于空气中的一不透明容器内盛满某种透明液体,容器高为6.0cm,其底部紧靠器壁处有一竖直放置的3.0cm长的线光源,顶部一部分开口,另一部分封闭,封闭部分的内表面涂有8.0cm长的吸光物质(光线射到吸光物质上,会被全部吸收),靠近容器右端有一水平放置的与液面等高的望远镜用来观察线光源,此时通过望远镜恰好只能看到线光源的底端.求此液体的折射率n.
(1)下列说法正确的是______A.地面附近有一高速水平飞过的火箭,地面上的人观察到的“火箭长度”要比火箭上的人观察到的“火箭长度”短一些B.拍摄玻璃橱窗内的物品时,往往在镜头前加一个偏振片以增加透射光的强度C.变化的电场一定产生变化的磁场;变化的磁场一定产生变化的电场D.单摆在周期性外力作用下做受迫振动,其振动周期与单摆的摆长有关E.次声波是频率低于20Hz的声波;它比超声波更易发生衍射F.一列加速驶出车站的火车,站台上的人听到汽笛音调变高了(2)空间中存在一列向右传播的简谐横波,波速为2m/s,在t=0时刻的波形如图(1)所示.试写出x=2.0m处质点的位移--时间关系表达式______;若空间中存在振幅不同,波速相同的两列机械波相向传播,它们的周期均为T,t=0时刻两列波的波形如图(2)所示,请定性画出时刻的波形图.(3)如图(3)所示,置于空气中的一不透明容器内盛满某种透明液体,容器高为6.0cm,其底部紧靠器壁处有一竖直放置的3.0cm长的线光源,顶部一部分开口,另一部分封闭,封闭部分的内表面涂有8.0cm长的吸光物质(光线射到吸光物质上,会被全部吸收),靠近容器右端有一水平放置的与液面等高的望远镜用来观察线光源,此时通过望远镜恰好只能看到线光源的底端.求此液体的折射率n.重力加速度9.8M/S怎么转换为9.8kg/n?_百度作业帮
重力加速度9.8M/S怎么转换为9.8kg/n?
七情★军团EU
由F=ma知力的原始单位是
kg·m/s^2
即N=kg·m/s^2
把kg·m/s^2 代进kg/N就得到m/s^2了
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扫描下载二维码为什么初中g=9.8N/kg,高中g=9.8m/s^2,而且两个g数值上都是9.8,这是巧合还是什_百度作业帮
为什么初中g=9.8N/kg,高中g=9.8m/s^2,而且两个g数值上都是9.8,这是巧合还是什么。
都是一个东西什么意思?后面那个是国际单位制后面就是同样的单位两个g是一个东西?恩为毛我忘记那是怎么化的了简单讲一下撒在国际单位制中
所有单位都可以用7个基本单位表示难道说N/kg=m/s^2N就是可以使1千克的物体产生1m/s*s的加速度
N换算成国际单位制为:kg.m/s*s
而针对N/kg 就成了kg/m.s*s除以kg
也就是m/s*s(单位也是可以&约分&的)
后面那个是国际单位制
后面就是同样的单位
两个g是一个东西?
我忘记那是怎么化的了
简单讲一下撒
在国际单位制中
所有单位都可以用7个基本单位表示
难道说N/kg=m/s^2
N就是可以使1千克的物体产生1m/s*s的加速度
N换算成国际单位制为:kg.m/s*s
而针对N/kg 就成了kg/m.s*s除以kg
也就是m/s*s(单位也是可以&约分&的)
所以结论是:这两个单位无论什么时候都是一样的
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等下问个题外话。。为毛我在电脑上有几百财富值手机上就只有10了
作业帮的财富
和百度知道不通吧
不是巧合其实二者一样都是指重力与质量的比亲,对我的回答满意的话,就给个好评吧。如果还有不清楚的地方,可以跟我继续交流哦。希望采纳我知道那个单位咋变化牛不是国际单位可变为变为什么?你等会感谢你的细致回答,我的问题已经解决了,多谢大家的帮助哦!...
都是指重力与质量的比
亲,对我的回答满意的话,就给个好评吧。如果还有不清楚的地方,可以跟我继续交流哦。
我知道那个单位咋变化
牛不是国际单位
变为什么?
感谢你的细致回答,我的问题已经解决了,多谢大家的帮助哦!
公式不同,单位不同
这是一个定值,算是巧合
很简单,不是巧合,初中g=9.8N/kg,是因为初中求力,不用算速度罢了,而高中主要是算速度,其实g=9.8N/kg=9.8m/∧2
扫描下载二维码单位与帕等价的是A.N/m^2 B.J/M^3 C.KG/(S^2·m) D.W·s/m^3_百度作业帮
单位与帕等价的是A.N/m^2 B.J/M^3 C.KG/(S^2·m) D.W·s/m^3
小豪°3762
P=F/S N/m方 选A
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扫描下载二维码为什么高中物理中的g的单位为m/s*2,而初中是N/kg?
为什么高中物理中的g的单位为m/s*2,而初中是N/kg?
09-10-18 &
1.牛不是国际单位的基本单位,可是初中又不学加速度,就只好先用N/kg了2.G=mg=5kg*10m/s*2=50kgm/s*2但是这么些麻烦其实还是G=mg=5kg*10m/s*2=50N
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这两个单位并不矛盾啊,N是重力的单位,G=mg=kg(m/s^2)=N,则N/kg=kg(m/s^2)/kg=m/s*2,这两个单位是通用的。只不过m/s*2比N/kg更简化罢了。
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这两个单位是相等的。学习了单位制,这些问题就应该明白了。一个是国际单位,后面一个是导出单位。
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