怎么让自己变得不去在乎不去主动_百度知道
怎么让自己变得不去在乎不去主动
人生还是有很多美好的事情呢。没事多处处散散心，天涯何处无芳草呢，你现在还年轻，就不会想太多了别太悲观，以后在感情里也可以减少矛盾，但你不妨从中找出症结所在，找回或者培养一下爱好，难免会把感情看得太过，让自己忙起来。虽然这次恋情失败了
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出门在外也不愁一位妈妈的真实的分享我儿子现在初三了。在小学的时候，就发现他有不专心听课的“坏毛病”，所以他在小学阶段我盯得比较紧，每次他做完作业后都要经过我的检查和订正。上了初中后，我也要督促，但是他总是把作业拖到很晚才写，成绩总是跟不上，还沉迷于玩手机游戏，正处于青春期，真的让我很头痛，不知道怎样才能让儿子主动学习?自从我跟刘老师学习后，一切就开始改变了！初二的期末考试，儿子还给我一个大大的惊喜——历史和生物考了全班第六名（在以前，只能考到倒数几名）！我们都很开心！第1个进步的原因首先（第1个进步的原因），就是他现在对自己的学习很负责，主动要求去同学家复习，所以他很多作业都是在同学家里完成的，完成的质量比在家里完成的好，字写得工整、漂亮了第2个进步的原因第2个进步原因是：他去到同学家做作业，这样，我管他的学习也管得少了一点，看到他完成得比较好，我的心态也放开了、放松了。所以，我跟他的关系也比较好了，而且我会经常鼓励他、赏识他（也有写赏识卡哦）。第3个进步的原因第3个进步的原因：这个要归功于儿子了，因为爸爸比较忙，能陪到我们的时间非常有限，所以儿子提出我们3人成立了一个微信群。当孩子有一点点进步，我就会在微信上跟爸爸“报喜”，同时，爸爸对于给儿子的赏识一点也不吝啬的，会大大地鼓励他，所以孩子在这段时间也过得比较开心。所以，总的来说，我觉得他有进步的原因首先他自己有要学好的心态，有目标（必须考上要目标的高中），再者，就是我们的家庭气氛比较以前都更和谐了，平时爸爸的赏识和我跟孩子的沟通都很关键，正如刘老师说的，家庭气氛和沟通顺畅了，儿子的心就安定了，学习也就好起来了！为什么儿子的学习会变得这么有动力?这么有上进心?这是在跟刘老师学习后，刘老师让我针对学习方面，跟儿子一起定出比较明确的目标，具体到每一科要多少分都要定出来。订下目标后，我不断的追问他，现在达到了什么程度，让儿子知道我对他是很关心、很重视的，而不是监督他、催促他（这是在刘老师沟通课上学到的追问技巧），我懂得这样支持儿子，他的学习就变得有冲劲了！而且爸爸的赏识对儿子的作用很大，他很在乎爸爸对他的赏识，很在乎我们家庭每个人都好，希望爸爸、妈妈和自己每个人都能通过努力取得自己想要的成果。所以，我把自己的进步，儿子的进步跟大家分享，家庭气氛和沟通对我们的帮助很大，希望对大家也有帮助！特别提示：《有效的追问》，刘老师将在之后的分享中向大家呈现，请保持关注哦！点击阅读原文查看往期精彩内容　
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罗森塔尔效应这是一个心理学效应。罗森塔尔是哈佛大学的心理学专家，他做了一个实验：到一所学校的每个班里随意选出你仔细看过了吗?6大改良升级的舒尔特专注力训练，训练秘诀（1）（2）你已经掌握了这套舒尔特专注力训练系统的精究竟是什么影响了孩子的成绩和心智发展?18年的辅导和调查，发现：影响孩子的成绩和情绪管理能力，其实，并不是孩亲爱的家长：升级版舒尔特专注力训练系统，收到宝贝了吗?千万不要急着立刻使用哦！因为现在我就是要告诉你，怎样使亲爱的家长：升级版舒尔特专注力训练系统，收到宝贝了吗?千万不要急着立刻使用哦！因为现在我就是要告诉你，怎样使或许，教育问题已经成为家庭的主要问题之一。爸爸妈妈们总是为了教好自己的孩子而感到烦恼，甚至是争吵……所以，教让你了解孩子注意力不集中的成因，分析孩子的注意力问题，现在我们要对“症下药”了。帮助孩子集中注意力的3点最简单、直接的方法！导致孩子注意力不集中，在生理方面是感统失调，这是我们最常说的其中一个注意力不集中的成因！现在的训练机构里,很大部分会当成训练的主要内容。我认为这个并不是导致孩子注意力不集中的主要原因，所以，我只把它看成是一种表现。为什么我是这么认为?第一期微闪课《如何通过注意力训练提高记忆力》，通过这一期的微闪课，你能学到的内容如下
1、了解注意力不集中的成因。
2、通过实例分析孩子的注意力问题，对“症下药”
3、帮助孩子集中注意力最简单、直接的3点方法！
4、注意力和记忆力一起提高！一位妈妈的真实的分享我儿子现在初三了。在小学的时候，就发现他有不专心听课的“坏毛病”，所以他在小学阶段我盯得方法1：训练孩子的听觉宽度孩子的听觉宽度决定孩子的注意力能否集中，这里是训练孩子听觉宽度的方法之一： 由家长一.剪一块方形的黑色硬纸板，边长38cm左右，再剪一白色正方形，边长5cm左右，贴在黑色正方形中间。 练习步 一、注意转移的训练改善学生注意转移的品质可以通过提高他们的自我控制能力来实现。具体做法如下:如，按以下规则孩子喜欢玩的，才能保持兴趣！！这时候训练注意力效果才会显著！！一起来看看！！ 活动准备：测试注意力表格，4份注意力亲子训练营，双11疯狂优惠，仅限今天！还有特别惊喜!!前5名参加的朋友，还能免费获得一瓶专门针对多动障一位妈妈的真实分享：孩子提出重新制定暑期计划的家庭会议讨论后，先生的态度终于有所缓和。（三问刘老师）这次家庭一位妈妈的真实分享： 上一篇分享说到与先生和孩子讨论假期计划失败后，非常地担心孩子，一夜都没怎么睡好。 （二一位妈妈的真实分享： 上次我分享了让教育变轻松的三要素，今天我想和各位分享我和先生沟通暑假出行的过程，因为这刘智刚注意力训练【经验分享】 先看看训练前的情况：做作业时看上去很老实，其实思想走神了，导致错误连篇。如71一、注意转移的训练改善学生注意转移的品质可以通过提高他们的自我控制能力来实现。具体做法如下:如，按以下规则给【最有效的指导】刘智刚老师与你一对一沟通注意力训练！每月都会安排1场刘老师的在线视频指导，这是所有注意力会据研究显示，大部分孩子的注意力不集中是由于亲子沟通问题引起的。父母不懂得沟通，让孩子产生更多的困惑，甚至是无意中伤害了孩子……到目前为止，这是导致孩子注意力不集中最主要的原因之一。
不懂得沟通，教育成空。我国年轻的数学家杨乐、张广厚，小时候都曾采用快速做习题的办法，严格训练自己集中注意力。 这里给大家介绍一种在儿童注意力的训练方法有哪些 注意力不集中，容易分心，是多动症孩子的共性。年龄越小，控制注意力的时间越短，比如标题：这样进行注意力训练，更有效果！！ 孩子注意力集中时间不长,找了些训练方法,坚持训练了一段时间,效果还不孩子喜欢玩的，才能保持兴趣！！这时候训练注意力效果才会显著！！一起来看看！！ 活动准备：测试注意力表格，4份上次我们已经了解了《孩子的主动注意力和被动注意力》现在继续和大家分享第2集内容，孩子被动注意力不集中，对孩子孩子注意力为什么会不集中，怎样解决？成为了越来越多父母的烦恼！然而作为父母我们有没有曾经想过，我们自己会是解聪明的你一定知道：注意力：是智商、情商和财商的关键因素。专心的孩子无论在记忆力、逻辑思维能力、想象力、意志力上周举办了刘老师第一次的微闪课《如何通过注意力训练提高记忆力》，家长朋友们积极参与，收获真是非常大！现在和大【刘智刚注意力训练】家长心得分享： （孩子7岁）妈妈：（训练进行到第三阶段）感觉赏识的坚持让小孩有自信了，也家长提问：孩子遇到事就哭，不跟你表达怎么办？刘老师解答建议：不必阻止孩子哭，陪着他，抱着他或拍着他的背，也可家长提问：培养孩子能力具体如何操作？确立了目标,划定了时间,却总感觉实现不了。是不是自己太心急焦虑了。 刘老心理学家发现，如果我们能不断地从注意力集中的对象身上发现新的东西，注意就会集中下去。 根据这一原理，我们在训游戏：尖尖小眼睛 游戏目的：锻炼孩子的注意力的集中和眼睛搜索速度 游戏材料：有若干组宇母的卡片，红笔游戏内容进行小游戏增强亲子间的关系，也能提高注意力和记忆力，好处多多。马上开始吧！看看具体怎么做！游戏：电视秀游戏目刘智刚注意力训练教程中的指导不但是指导改善孩子的注意力，而且是非常有效的家庭教育指导，担心彷徨的父母们通过导游戏目的：1.提高孩子的注意力、记忆力和思考问题的条理性2.锻炼孩子的阅读能力，提高孩子写作业的速度 游戏内游戏目的：提高孩子的注意力、记忆力和思考问题的条理性锻炼孩子的阅读能力.提高孩子写作业的速度 游戏内容：家长刘智刚老师【注意力在线指导】回复妈妈提出的注意力训练问题： 孩子每天放学回来都不会主动写作业，每次都要说很多孩子总是会撞到墙！很难做跳绳！…… 进行报纸对折游戏！！游戏目的：锻炼孩子的动态平衡能力
游戏材料：两张leozhuanzhu刘智刚亲子微心理：懂人性，孝易行，简单直接有效的的亲子教育方式。父母掌握孩子的性格特点，了解孩子的心理动态和心理需求，施展的家庭教育才会变得容易，才能轻松教好孩子，成功培养孩子独立思考和生活的能力，管好自己的学习与生活，让父母感到骄傲。热门文章最新文章leozhuanzhu刘智刚亲子微心理：懂人性，孝易行，简单直接有效的的亲子教育方式。父母掌握孩子的性格特点，了解孩子的心理动态和心理需求，施展的家庭教育才会变得容易，才能轻松教好孩子，成功培养孩子独立思考和生活的能力，管好自己的学习与生活，让父母感到骄傲。第b02版：上课啦
怎么将“让你学”变成“我要学”？
老师支招：首先树立主动学习的目标动力
&&&&学习中，如果总是家长逼着孩子学习，那孩子的学习总是被动的。那么，该如何将“让你学”变成“我要学”？南通路小学数学老师王云介绍，首先要让孩子树立起主动学的信心和目标，让孩子“会学”才能愿意“主动学”。　　YMG记者王鸿云通讯员徐瑾英　　以优势学科为突破口　　家长要想让自己的孩子健康自信地成长，就要转变家庭教育的理念和方法，学会关注孩子的优势，强化孩子的优点，让优点发扬光大。强化孩子的优势学科和学习中的良好品质，让孩子充满自信地进行学习，让劣势的学科也能在自信的支撑下渐渐转化为优势学科。在这个过程中，家长对于孩子的评价要积极，要针对孩子取得的一点成绩给予肯定并强化鼓励，让他逐渐树立学好劣势学科的信心。如果你的孩子各科平平，没有突出的优势学科，那就关注孩子的学科优势，比如，孩子在数学学习中要么是喜欢钻难题，要么是简单的题不出错；比如，英语学习时要么是口语见长，要么是擅长阅读理解……把这些优势发扬光大就有助于孩子提升学习效果，进而提升自信。如果这些优势也不明显，那么，家长还可以通过肯定孩子的优秀学习特质，如：学习习惯好、理解力强、做题严谨细致、记忆力强、文笔好、语言表达能力强等，鼓励孩子形成自己的学习优势。　　目标是主动学习的动力　　你选择了什么样的目标，就会有什么样的人生。家长经常和孩子沟通的话题可以是你希望自己将来成为怎样的人，我们期望将来你成为怎样的人。要向孩子传达一个理念：“你必须首先确定一个自己想干什么，然后才能达到自己确定的目标；你首先应该明确自己想成为怎样的人，然后才能把自己造就成那样的有用之才”。在不断的交流沟通中，家长一方面了解了孩子的想法，另一方面也把自己的期望传达给孩子。双方的想法能不断交融、达成共识，明确方向，孩子才能有源源不断的前进动力。在实际生活中家长们经常会遇到这样的难题：孩子说起目标时头头是道，然而总也无法落实到行动上。如何使目标具有效能感？首先，目标要符合孩子的现状。学习目标，不能是家长一厢情愿而制定，也不能是孩子不切实际的空想，应该整个家庭商量后共同确定并被孩子接受和认可的。最好是目标能够分解，可分几步走，可以让孩子在学习中从相对容易的地方突破，增强孩子的信心，使孩子逐步前进。　　让孩子“会学”才愿意“主动学”　　如果说，小学阶段的家庭教育主要任务是培养孩子良好的学习习惯，那么进入初中，家庭教育的主要任务就要转向引导孩子形成自己的学习方法。由“学会”转向“会学”。家长不妨通过对话的方式，唤醒孩子内心的学习方法并进行反思锤炼，发扬优势弥补不足。例如：“初中毕业后，如果有机会让你给弟弟妹妹介绍学习经验，你会怎么讲？”“你数学的很好，你是怎样做到的？有什么经验和我们说说，有机会我也能跟其他的家长介绍经验。”这样孩子就会不断总结自己的学习方法，并把有效的学习方法主动地迁移到其他学科中去。逐渐形成自己独特而行之有效的学习方法，取得优异的学习成绩。
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我和他是网上认识的，见面认识差不多一个月了，基本上是确定了关系。我是普通上班族，他是自己在做事情，时间比较自由。我们见面的时候，都还算正常，算是正常的男女朋友关系，一般都是我下班之后一我起吃个饭，然后他送我回家。周末的时候一起去外边吃个饭，玩一会。我们也不是天天见面，住的也不远，不见面的时候，他就在我下班之后问我下班了没有，到家了没有，记得吃饭之类的，没有其它了。我们白天从来不联系，准确的说，他从来不会在白天(我上班时间）主动联系我。我不知道他是怎么想的，是觉着打扰我上班了还是什么其它的原因，我们认识时间不长，但总觉像是认识了好久一样，他也这样觉着，我感觉我们一点都不像恋爱初期的一对，反而像谈了多少年的一样。。。我想让他主动点，多和我沟通，多哄哄我，多在乎我一点。。。怎么办？有哪些小技巧？ps:我是有点典型摩羯女的，表面上一本正经，其实闷骚型啊。。。他好像也不是特别能说，经常跟我聊着聊着就断篇了。。。他还说要带我去见他姐姐，不知道他是否真心啊，看不懂了，看不懂了
可能是怕打扰你上班啊。你先主动点找他聊聊呗，让他知道白天你也是可以联系的，再看他会不会主动联系你}