歌唱家：gangqindajia推荐理由：歌唱家，声乐爱好者的秘密学习基地！专治各种五音不全、高音上不去、低音来不了的患者！　1.钢琴作品弹奏程度进阶图　　(1)拜厄《钢琴基础教程》　　费迪南德·拜厄()，德国作曲家、钢琴家。他的《钢琴基础教程》在启蒙阶段用得较多，以加强手型、手位、指法、触键、识谱，以及音阶、音型、音群等弹奏训练。无论在课程的安排上，以及弹奏训练上都尽可能做到循序渐进，是一种基础教程。　　(2)车尔尼《钢琴初步教程》作品599　　卡尔·车尔尼()，奥地利钢琴家、作曲家、教育家，贝多芬的学生。突出的贡献是，作为提高钢琴弹奏技术最为实用的教程，作品599、849、299、740，至今仍被广泛使用。若有弹奏拜厄《钢琴基础教程》的基础，建议在弹奏599时可以从19课左右开始。　　(3)车尔尼《钢琴流畅练习曲》作品849与车尔尼作品599相比，849的篇幅较长，速度较快，一些技术在599已做过铺垫。在弹奏时，要将每一首练习曲的演奏法、重点、难点找出来，并用由慢到快的速度练习，提速时，要经过前一速度的“过关”检验，切忌急于提速、盲目求快的粗糙练习。　　(4)车尔尼《钢琴快速练习曲》作品299　　无论在速度上、技术上、篇幅上都略高一筹。通过对其中各类型技术训练，使弹奏技术愈加成熟和全面。在弹奏时，建议要在连接上无障碍的前提下将速度提升，使技术真正巩固和提高。　　(5)车尔尼《钢琴练习50首》作品740　　教程技巧性、流畅性、渐进性，将带来钢琴弹奏质量和程度的提高。同时也在积累和储备驾驭更高的作品的弹奏能力，使无数酷爱钢琴弹奏的学生步入钢琴专业之门。　　(6)莫什科夫斯基《钢琴技巧练习曲》作品72　　莫利兹·莫什科夫斯基()，波兰籍钢琴演奏家。《钢琴技巧练习曲》作品72，技术全面，技艺性强，织体丰富，是承接车尔尼作品740向肖邦练习曲过渡的桥梁。　　(7)肖邦《练习曲》　　肖邦()，波兰作曲家、钢琴演奏家。他的演奏风靡世界，几乎无人不知无人不晓。他的作品技术精湛，《练习曲》几乎成为通向顶点的天梯，多少人为之倾洒心血，挥汗如雨。　　(8)李斯特《超级练习曲》　　李斯特()，匈牙利作曲家、钢琴家。12首《超级练习曲》对钢琴技术在超八度扩张音程、快速华彩经过句，连续饱满的大和弦、各类双音、托卡塔式双手交叉、震音和颤音、刮键等加以较大的发展。　　2.钢琴复调训练程度进阶图　　(1)复调音乐相关知识　　所谓复调，是指旋律是多线条、多声部构成的。即若干个同时出现的旋律结合起来的一种多声部音乐。赋格曲是多声部结构的乐曲在五度上方模进即手指移位并用复调发展主题;创意曲是复调乐曲的一种，有时相当于自由模仿结构的乐曲。　　(2)复调训练　　复调技术是钢琴弹奏技术训练中不可或缺的内容之一，也是提高钢琴弹奏技术的必经之路。通常多以巴赫作品为训练教本(还有亨德尔、斯卡拉帝等复调大师的作品)。在他创作的作品中，大都以复调及对位手法为主要特征。在训练时，要注意两只手分别独立地把不同的线条弹奏清楚，且每个线条都要赋予歌唱性。可尝试“弹唱不一”的特殊训练，即唱一个声部，弹另一个或两个声部。　　(3)巴赫《初级钢琴曲集》(初级)　　《初级钢琴曲集》(又称小巴赫)是进入复调训练的第一站。练习时要注意两个声部的独立性，断、连分明。在左右手的进出时，分句抬手要把握准确。尤其是两手弹奏方法不一致时，更要表达准确。在弹奏巴赫似断非断的跳音时(连线下的跳音)，一定要与车尔尼的跳音有所区别。　　(4)巴赫《小前奏曲与赋格》(初级)　　这是衔接初级小巴赫与中级巴赫《二部创意》的一本过渡性教材，是车尔尼等根据教学需要选编的。练习时，同练“小巴赫”的教本一样，分声部练，“让两只手都会歌唱”。同时，注意手指触键的灵敏以及手掌、手腕、手臂动作的协调与柔顺。要加强大脑对手指触键的控制。(可选第一部分12首练习)　　(5)巴赫《二部创意》(中级)　　巴赫《二部创意》是步入钢琴复调较高层次弹奏和钢琴考级的必弹作品。弹奏时仍保持指尖触键的控制及敏感性、灵活性、旋律线条的独立性、歌唱性。“把每只手分割成两个独立的单位”。特别注意对各声部间因需要而延留的音，要充分保留足够的时值。　　(6)巴赫《三部创意》(高级)　　《三部创意》是向钢琴专业发展的标志之一。在练习时通常可将“四声部”逐～弹奏，然后，再依次将两个或三个声部分别合成。注意读谱的准确，作品的主题、对题、答题以及进出。由于声部线条的复合或藏匿，不必过于强调突出主题，可采用“不总是突出主题”的原则。　　(7)巴赫《平均律键盘曲集》　　《平均律键盘曲集》包含48首前奏曲与赋格曲，可谓钢琴复调技术的项级。无论从音乐的线条、节奏、组织、音色、和声、调性、音程、织体以及搭建的技术都赋予了较高的层次和内涵。　　3.钢琴小品程度进阶图　　(1)关于钢琴小品　　在钢琴起步阶段，弹奏一定数量的可匹配的小型乐曲(小品)是增加趣味练习、调剂弹奏内容、提高弹奏表现力的最佳作品。随着弹奏技术的不断提高，弹奏教材不断的扩充，小品的程度也将逐步提升。　　(2)巴托克《小宇宙》　　巴托克()的《小宇宙-153首循序渐进钢琴曲》共6卷。在钢琴弹奏的初级阶段可选用前两卷。第一卷36首，有较简单的双手齐奏和二部对位等;第二卷29首，有连音与跳音和多调号手指练习等，可做选用。　　(3)舒曼《儿童钢琴曲集》　　舒曼()，德国作曲家、钢琴家。有“创作精致钢琴小品”的美誉。《儿童钢琴曲集》用一种更为精巧的方式如交叉的节奏、切分、错置的重音等使音乐的旋律活灵活现，十分适合对初学者思维的调剂。可根据现有程度选练。　　(4)布格缪勒《钢琴进阶25》作品100号　　布格缪勒()，德国作曲家、钢琴家。在教程进入拜厄后期和车尔尼作品599时，就可适宜地选弹。可根据教程的需要、弹奏的水平、须强化的技术、对不同手及手指的训练、学习的兴趣等情况，巧妙搭配。其中《阿拉伯风格曲》《骑士》等至今较为广泛流传。　　(5)布格缪勒《钢琴练习曲》作品109号　　教材由精致的18首带有标题的小曲组成。是作品100号在篇幅、技术以及弹奏等方面的延伸。其中，较为特殊的节拍、节奏和较快速的弹奏，将使弹奏水平一跳晋升。一些较为典型的曲目脍炙人口，如《珍珠》《风的精灵》等。　　(6)克勒《小奏鸣曲集》　　这是与车尔尼作品849相匹配的乐曲。其中依次精选了库劳、可列门蒂、杜舍克、海顿、贝多芬等作品。在选练时，要注意对各自风格的比对，同时为进入更高一级的奏鸣曲弹奏做最好的铺垫。　　(7)柴科夫斯基《四季》　　柴科夫斯基()，俄国作曲家、钢琴演奏家。他的《四季》风景如画、优美多情、趣味各异、语汇短小，旋律是发自内心的，节奏极不寻常。(如六月《船歌》、十一月《在马车上&等)可在弹车尔尼作品849、299时配用。　　(8)其他钢琴作品推介　　卡巴列夫斯基《儿童小曲集》、柯达依《钢琴学校》、巴赫《小型前奏曲》、柴科夫斯基《儿童钢琴曲集》、威尔《世界钢琴名曲220首》等。　　4.奏鸣曲程度进阶图　　(1)关于奏鸣曲　　奏鸣曲，一般分为3个乐章：第一乐章是奏鸣曲式快板乐章;第二乐章速度较为缓慢，曲式不固定;第三乐章是终止乐章，多有总结性和回旋曲式。其中，奏鸣曲式第一乐章的曲式结构为呈示部、展开部和再现部。在弹奏鸣曲之前要弹奏一定数量的小奏鸣曲，再逐步向较大型奏鸣曲过渡。　　(2)关于小奏鸣曲　　小奏鸣曲指短小紧凑的奏鸣曲，是弹奏名曲和乐曲的基础，除有较丰富的内容、较全面的技术外，还能获得较深刻的奏鸣曲逻辑思维和结构组织的能力。弹奏前，要将曲式布局分析清楚，包括主部、副部、连接部和结束部等，调式的变化、色彩的对比。在弹奏时，应强调并突出颗粒性、起伏性。　　(3)克勒《小奏鸣曲集》　　由克勒编著的《小奏鸣曲集》能为以后的弹奏打下良好的基础。此曲集有30首作品。其中难易程度按如下顺序排列克勒小奏鸣曲集17首，即克列门蒂、库劳、莫扎特、杜舍克、海顿、贝多芬，另有回旋曲及其他作品13首。　　(4)海顿钢琴奏鸣曲　　海顿()，奥地利钢琴家、作曲家。开创和发展了奏鸣曲式，创造出了一种纯粹的音乐，其调性的发展、乐句的平衡都经过精心的设计。其早期、中期、晚期都有着不同的升华。晚期的5首奏鸣曲，是最具技术性、独创性、戏剧性且风格成熟的作品。　　(5)莫扎特奏鸣曲　　莫扎特()，奥地利作曲家、钢琴家。19首奏鸣曲中，《初学者短小奏鸣曲》(K.545)会让任何年龄的学生愉快，《A大调奏鸣曲》(K.331)、《C大调奏鸣曲》(K.330)等，流泻般的旋律出自他与生俱来的音乐天赋。　　(6)贝多芬的5首奏鸣曲　　路德南希·范·贝多芬()，德国作曲家、钢琴家。一生创作了32首奏鸣曲。其代表性的5首奏鸣曲：《悲怆》《月光》《暴风雨》《黎明》《热情》闻名遐迩，以令人惊叹和不落俗套的方式采用调性对比手法，用成块的和弦作为旋律性乐句，通过踏板使音响产生空前的动力。　　(7)特别推介的钢琴奏鸣曲　　钢琴奏鸣曲的后期创作不再“循规蹈矩”，数量也在逐步减少。如舒伯特12首钢琴奏鸣曲以其特有的创作手法，为钢琴奏鸣曲赋予了更新的浪漫与活力。肖邦一生仅创作了3首奏鸣曲。当然，在弹奏技术的设计上有相当的难度。以超技、炫技著称的李斯特，一生也仅创作了1首奏鸣曲。想学音乐的朋友，可以看看我们学院的课程哦！点击本文左下方“阅读原文”抢购教程！　
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钢琴考级 一到十级 曲目 四手联弹 中国作品库---2011版
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3秒自动关闭窗口小奏鸣曲OP.36 NO.4（完整版）-克列门蒂相关钢琴谱
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599弹到50条，可以弹《小奏鸣曲》了吗？&&
作者：bjmengxiang &&回复数：15 &&标签：
与小奏鸣曲配套学的材料有，哈农，音阶琶音，车尔尼599后段至849，小巴赫后段至中巴赫，世界儿童名曲选。请教，小奏鸣曲用完之后，弹什么书？&&
作者：丑之 &&回复数：15
我16岁刚开始学钢琴，刚上3节课，而且由于种种原因已经很长时间不上课了。老师让买的书是哈农，拜厄，钢基，小奏鸣曲，就是没有599。拜厄弹到23条，老师让我继续往后。我想问599能弹吗，我想弹，又不敢弹。但又觉得问题不大，钢基前面不就有些是599的吗。今天买了599，大家允许我弹吗？谢谢&&
作者：Exp101 &&回复数：25
请教各位：我学过6、7年电子琴，后来转钢琴，学了1年，哈农弹了一半，599弹完了，大汤123都弹完了，小巴赫老师说可以结束了，小奏鸣曲弹了5、6个，高师一册半。现在由于时间原因不能学琴了，我就在家自己弹。我的目标就是理查得。（理查得很多曲子以前学电子琴时就在电子琴上练会了）大家觉得我现在可以弹理查得了吗？有什么建议吗？谢谢各位。&&
作者：RC_浪影 &&回复数：20
我学琴2个多月了,几年前自学过拜厄,现在老师叫我学599,哈农,小奏鸣曲还是音阶和琶音和大汤,听周围几个学琴的朋友说他们都有学钢基和巴初,但我老师没有叫我学这2本,不知道这个钢基有必要学吗,巴初我也比较喜欢,不知道什么时候才适合我学呀&&
作者：vivienleight &&回复数：7
汤普森——拜尔——车尔尼599——巴赫初级（5、6首）——小奏鸣曲（5、6首）——布格缪勒进阶25首（其中几首）——849。。哈农一直在弹。后来也加了音节与琶音。再往后就自己找简单好听的曲子弹了致爱丽丝、土耳其进行曲、少女的祈祷，还有克莱德曼的一些曲子~都比较短小感觉基本功不怎么扎实再往后乱弹也没有进步如果想要在继续练下去，应该选些什么曲目或教材呢?大家贡献一下意见~~&&
作者：shelia8989 &&回复数：3
小时候学了四五年琴，练过拜厄、布格缪勒钢琴进阶25、钢基后两册的部分曲子、599、849、299的一半、小奏鸣曲集的七八首还有一些克莱德曼的曲子，我没有弹过哈农，老师说我乐感和节奏感比较好，但是我手型不太好。现在的问题是断了十年，想重新拾起，而且希望能一直弹下去。这几天练琴明显感觉心有余而力不足，原先熟的曲子现在不能得心应手的弹下来了，八度也紧张，琶音也不够流畅。目前找老师也不是一下子就能找到的，何况我 ...&&
作者：绿野仙踪 &&回复数：6
我已经有3,4年没有跟老师练钢琴了,因为学业的关系..但是有空会弹些卡农什么的..跟老师练习的时候大概有五级水平了,现在想之后再找老师..请问现阶段我应该找些什么作品来练习好呢?P.S我家有车尔尼599/849;小奏鸣曲集;布格缪勒();巴赫初级创意曲集等..谢谢!!!!本帖最后由angeloops于:47编辑&&
作者：angeloops &&回复数：3
以前写过的一篇文章。一直没时间贴出来跟大家一起交流。抛砖引玉，希望大家都分享一下自己的总结。*****************************************距开始正式学习钢琴到现在大概已经一周年了。仅以此文作为这一年的学琴总结。学习曲目：熟识了24调音阶；接触了车尔尼练习曲599、849、718的个别分曲目；接触了库劳20-1小奏鸣曲、莫扎特KV545奏鸣曲、北风吹、小巴赫第23首等乐曲。自我评定：虽然练琴时间不是很稳定，但基本达到了平 ...&&
作者：火云钢琴师 &&回复数：23
大家好,很高兴看到大家都那么热爱钢琴.我是一个大一新生.说来惭愧,我5岁就开始学钢琴了,我们家买钢琴是那片最早的.最早弹拜厄,但学了一段时间,也许因为年纪太小没坚持下来,我父母也不舍得强迫我.到5,6年级大概又学了一段,但后来学习忙,又停了.我记得似乎练的也很少.到高二时,我因为喜欢,又找了一个老师学,60一节课.很快弹完拜厄,599弹了一部分,快高考了,老师就让我弹了几首小奏鸣曲和两首曲子.自我感觉手指素质不大好,弹质量不 ...&&
作者：Cogsworth &&回复数：10
学习钢琴必需遵照循序渐进的原则。下面将教学常用的教材的程度以及如何配合起来学习，作—些介绍以供参考。当然，这只能反映一般的程序。而针对每个学生的不同情况，也可以有很多更为合适的做法。初级阶段：初学钢琴，可用拜厄《钢琴基本教程》。汤普森的《现代钢琴教程》第一册等教材：这阶段主要是学习用手臂重量弹琴，学会手指支撑手臂的重量。运行基本的五音位置的手型训练以及初步学习音阶、琶音、与分解和弦的奏法：主要 ...&&
作者：七月的鱼 &&回复数：5
我幼时学过电子琴最近学钢琴两个月目前正在练习哈农小奏鸣曲集钢琴基础教程车尔尼599其中哈农前十条小奏鸣曲集库劳Op.20No.1克莱门蒂Op.36No.1钢琴基础教程莫扎特风笛舞曲贝多芬土耳其进行曲柴科夫斯基四小天鹅舞曲巴赫风笛舞曲车尔尼59930多条老师说，现在弹这些对我没什么用。。说要快点把599弄完了上849。可是我9月就要开学了，而且住校，一个月回家一次。那我现在是什么水平啊？上学同时怎样才能不耽误练琴呢？如果只假期 ...&&
作者：bjcalien2008 &&回复数：8
我的小孩现有6岁多一点，老师在选择车尔尼599时，只挑了很少部分练习（不到10条），然后就跳到849了。另外，考级书中也是未全练习完（目前5级练习了一个断奏练习曲和D大调小奏鸣曲第二乐章），虽然小孩弹了效果还不错，但我总感觉基础的东西练少了。又不知如何与老师交流（可能老师有老师的主意），毕竟我是外行，贸然说出，又怕不妥，怕反而致老师不悦，影响小孩的后续学习。特请教各位。&&
作者：xucb_cqupt &&回复数：18
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作者：淡淡清香 &&回复数：3
我以前学了一点钢琴,现在工作了,自己赚钱学不起,只能自学了,车尔尼599,巴赫初级教程,都弹完了就该弹849,小奏鸣曲集了吗?还是各位有更好的钢琴曲能学学?&&
作者：wuyanbuyu011 &&回复数：16
学了快两个月钢琴了，上个星期回课，599的3条顺利通过。但是小奏鸣曲库劳OP。55NO。3。。。洋洋洒洒4页的谱子被我弹得一塌糊涂，弹错的地方有，但是老师说弹不好的关键是弹出来的音不够清晰。。。感觉一个人没了骨头，一团肉堆在那里。。。随后进去如何清晰弹奏触键的教学。。。教了半天，好像懂了又好像没懂。。。我感觉我的力量堆在前臂上，发不到手指上。然后老师说：“悟性不好不要紧。。。要努力啊。。。。”那个伤心啊~ ...&&
作者：Maskfu &&回复数：15
我是在美国这边开始学琴的，现在找的这个老师，虽说也是从国内过来的，但是她在这边拿的钢琴教育硕士，所以教的方式完全是美式的。她完全不要求我弹什么车尔尼啊哈农啊拜厄啊，唯一的技巧性练习就是音阶，和弦，和琶音，其他的一律上原曲，所以几个月下来，我已经弹了很多古典的小曲子包括一些小奏鸣曲。她还要求我每个月从当月练习的曲子中间挑一首喜欢的，作为保留曲目来精练。我知道国内的教学是非常注重指法练习的，而弹的原作数量倒在其次。所以我也对她表达过这样的疑惑。她的解释就是：中美钢琴教学是不同的体系，中国是苏俄体 ...&&
作者：victorxu &&回复数：58
[从零学起，想买全套VCD，大家建议一下，下面这些教程，怎么配比较好。要成全套的。谢谢大家。周铭孙教授第一学年采用的教材是《汤普森浅易钢琴教程》1-5。第二学年采用了《车尔尼599》70首必练曲，《巴赫初级钢琴曲集》，《布格缪勒钢琴进阶25首》。第三学年采用了《车尔尼849》，《小前奏曲与赋格曲》12首必练曲目，《小奏鸣曲集》部分必弹曲目。谢华珍教授车尔尼599钢琴教程6vcd车尔尼849钢琴教程4vcd车尔尼299钢琴教程4vcd巴哈初级曲集集4vcd巴哈创意曲集4vcd钢琴小奏鸣曲集6vcd拜厄钢琴基本教程8vcd林尔耀教授拜厄钢琴基本教程4 ...&&
作者：高兴就好 &&回复数：9
10年前过的六级。准备了7级后来耽误了没去考。现在25岁了，工作了。这之间10多年一直没跟着老师学了，但时不时自己练一练好听的小曲子，但练习曲啊音阶啊什么的就没怎么专心练过。最近工作闲下来，非常想自己好好再把基本功强化一下，为了自己的爱好，为了能弹难度更高的肖邦，巴赫等大家的作品。我很想把基本功打牢，所以打算扎实练琴，但目前条件暂时不允许去请位好老师。自己每天现在大约有两三个小时的练琴时间的。以前的水平停留在：1.哈农---第一第二部分弹起来很轻松。（我的手指力度，手腕放松方面一直还算好。当时的老师很正 ...&&
作者：Melodyy &&回复数：15
今天上午陪我的小学生去考级，终于结束了历时近3个月的考级辅导。回忆这个过程，很多东西可以总结，为下一次的备考累积了一个难得的宝贵经验。这位小学生跟我学琴，大概是1年多的时间。之前她跟过另一位老师学了一段时间，我接手的时候，已经可以从599的中部开始了。这位小朋友接受能力和理解能力比较好，每天在家的练习时间也有45到60分钟。因此，在几位小学生中，她是比较优秀的。在备考之前，她练习了音阶各项、哈农、599、巴赫初级、大汤2、以及小奏鸣曲，选弹了几首钢基的曲子。在599结束的时候，正好是今年的5月，她的家长提议 ...&&
作者：晴晴 &&回复数：13
我最近还有一件比较苦恼的事，就是觉得自己弹琴的水平总是那样，学了快两年了弹不下来一首比较完整的曲子。我自身或许是问题，不过我觉得和老师也有关系。。这样的，我觉得自己弹曲子从来就是直来直去，没有感情可言，借用这里一位仁兄的话，在我看来弹哈农和弹小奏鸣曲没有什么区别。上课的时候老师就听听上节课的作业，再教新的曲子，如果反复，曲子中的强弱，感情，老师根本从来不强调。我自己听着都觉得弹的很不像样，于是我问老师我哪里弹的不好，她还觉得我弹的不错，我觉得是她对我要求不严格，我觉得乐感是要通过老师引导慢慢 ...&&
作者：孤独的雪人 &&回复数：12
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